部编版二年级语文上册标点符号专项强化训练

部编版二年级语文上册标点符号专项强化训练

1. 给诗句加上标点。

已讶衾枕冷______

复见窗户明______

夜深知雪重______

时闻折竹声______

2. 加标点

妈妈问______你的作业做好了吗______

3. 给句子加标点，再抄写下来。

①今天我们玩得真开心

②爷爷问我你的病好点儿了吗

③假期里我多么想去爬长城啊

4. 课外阅读，回答问题。

公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__

公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

（1）给第二自然段加上标点。

______ 老师______ 您不是很喜欢吃鱼吗______ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问______ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受______ 这是为什么呢______

（2）联系上下文解释词语。

①一直：______。

②难免：______。

（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。

（4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是______

①要吃鱼，花钱买。

②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。

③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。

（5）短文反映了公孙仪具有______的好品质。

5. 说出下列句子引号的作用

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。

6. 阅读短文，回答问题。

美国的诗人朗费罗写道：

“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。

万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。

没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，___________________。”

（1）选择破折号的正确用法。

A．解释说明

B．时间延长

①它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。______

②设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。______

（2）把词语补充完整。

塞翁失马，______。它用来比喻______。

（3）“悲伤的真面目”是什么？

7. 我会加标点。

（1）你去哪儿玩了的呀______

（2）这里的风景真美呀______

（3）下雨了______小白免回家了______

8. 你能给下列句子加标点吗？

①今天晚上有什么事吗______

②不对你乐什么呀______

9. 给下列句子加上标点符号。

雪孩子哪里去了呢______

她堆了一个漂亮的雪孩子______让他和小白兔一起玩______

10. 连词成句，并加上标点。

（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的

（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的

11. 给下面的句子加上标点符号。

①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______

②你今天读书了吗 ______

12. 说说下面句子引号的作用。

我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。”

13. 我能给下面的句子加上标点。

①我和弟弟常常在草地上玩耍______

②这是为什么呢______

③多么有趣的蒲公英______

14. 课内阅读。

第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方醒了，拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

第一格上，画着一棵松树；

第二格上，画着一座大山；

第三格上，画着一枝兰花……

多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____

（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。

（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。

多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______

（3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……

（4）想一想：冬爷爷还会画什么？

15. 读句子，并加上标点符号。

①我和妈妈今天去公园看花______

②下课了______操场一下子变得热闹起来______

③世界多美呀______

④这本书有意思吗______

⑤你在干什么呢______

16. 趣味标点。

①你怎么不出去呢______

②这件衣服真漂亮啊______

③我有一只可爱的小狗______

④教室里非常安静______大家都在看书______

17. 读句子，填上标点。

（1）鸟蛋拿在手上好玩吗______

（2）鸟儿的欢唱你听见过吗______

（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安______

18. 课文在线。（阅读课文片段，完成练习）

1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。

那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。

（1）写出下列词语的近义词。

殊荣______ 提醒______

（2）“已知”的“未知”之中。这句中的两个引号的作用是什么？

（3）你能说说最后一句话是什么意思？

（4）你从这个故事中受到了什么启迪？

19. 我会加标点。

妈妈回答不上来了______她说______总是问______总是问______你这孩子______

20. 阅读短文，回答问题。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说___喂___伙计___请离得远一点___掉到我这儿是很危险的___

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，我会怕你这小小的一口水井吗？”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

（1）给文章第一自然段加上标点符号。

水井提醒乌龟说______喂______伙计______请离得远一点______掉到我这儿是很危险的______

（2）请在文中找出以下词语的反义词。

安全——______ 糊涂——______

（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指______，

“那儿”指______。

（4）把文中划线句子去掉问号，意思不变。

（5）这则寓言的意思是______

①水井能关心帮助乌龟。

②不清楚情况，不听人劝告，是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

21. 照样子写句子，并加上标点。

①曹操的儿子曹冲才七岁。