第七课 汉字与书法 第八课 笔墨丹青
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1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） A、人物画、宗教画、早期山水画 人物画、宗教画、 B、代表：顾恺之《洛神赋图》、《女史箴图》 代表：顾恺之《洛神赋图》 女史箴图》 开创“以形写神” 开创“以形写神”的绘画理论
敦煌彩塑
敦煌壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） A、人物画、花鸟画、山水画、壁画 人物画、花鸟画、山水画、 B、代表：画圣吴道子《送子天王图》、敦煌壁画 代表：画圣吴道子《送子天王图》 C、特点：表现雍容华贵的盛唐气象、吸收印度等外 特点：表现雍容华贵的盛唐气象、 来美术风格 D、时代背景：政治统一，经济繁荣 时代背景：政治统一，
女史箴图（局部） 女史箴图（局部）
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） A、人物画、宗教画、早期山水画 人物画、宗教画、 女史箴图》 B、代表：顾恺之《洛神赋图》、《女史箴图》 代表：顾恺之《洛神赋图》 开创“以形写神” 开创“以形写神”的绘画理论 C、特点：单幅卷轴画、注重写意传神、总结绘画理论 特点：单幅卷轴画、注重写意传神、 时代背景：社会动荡、政治混乱、 D、时代背景：社会动荡、政治混乱、佛教和道教对 儒学的冲击， 儒学的冲击，士人将自己的道德情操和理想人格融入 绘画创作中。 绘画创作中。
东晋时期： 东晋时期：
兰亭序》 王羲之 《兰亭序》
“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为天下第一行书 飘若浮云，矫若惊龙” 飘若浮云
隋唐书法 顿 如 如 山 峙 ， 如 ， ， 如 卧 《 虎 旭 张 伏
新的高峰 怀素 草书 惊蛇走虺，骤雨狂风， 与张旭合成“颠张醉素”
柳公权《玄秘塔碑》 颜 真 卿 《多 宝 塔 碑 》
第二单元 中国古代文艺长廊 第7、8课 、 课
汉字、 汉字、书法和绘画
课标要求：概述汉字、绘画起源、 课标要求：概述汉字、绘画起源、
演变的过程， 演变的过程，了解书法和绘画的 发展脉络和每个时代基本特征
艾弗森脖子上的“ 艾弗森脖子上的“忠” 字
贝克汉姆腰上的汉字 生死有命，富贵在天” “生死有命，Fra Baidu bibliotek贵在天”
杨家埠年画
剪纸是一种在纸上剪出来的 又称为“剪画” 画。又称为“剪画”或“窗 花”。
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 个性化、生活化（明清时期） 6、个性化、生活化（明清时期） 代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、 A、代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、木 刻版画、 刻版画、剪纸 特点：文人画成就显著，成为主流，风格独特， B、特点：文人画成就显著，成为主流，风格独特，追 求神韵意趣 时代背景： C、时代背景：资本主义萌芽的兴起和传统社会秩序的 松动
一、中国古代绘画的起源与发展脉络 二、中国古代绘画的基本特点 1、宫廷和民间绘画注重写实; 宫廷和民间绘画注重写实; 文人画注重写意， 文人画注重写意，融诗、书、画、印于一体 2、讲求神似、意境和气韵，注重个人主观性 讲求神似、意境和气韵， 的抒发，表现手法灵活、自由。 情的抒发，表现手法灵活、自由。 3、在启迪民族自尊心和自信心等方面起了 潜移默化的作用，塑造民族性格 潜移默化的作用，
3.春秋战国时期： 文字混乱 春秋战国时期： 春秋战国时期 4.秦朝： 秦朝： 秦朝 小篆 隶书
陶器上的图画文字
“旦” 旦
“斧” 斧
甲骨文—最早的成熟汉字 甲骨文 最早的成熟汉字
幸
手铐
执 铐起双手 劓 割掉鼻子 甲骨文字体现的刑罚
散氏盘为西周后期 散氏盘为西周后期 厉王时代的青铜器， 厉王时代的青铜器， 其铭文结构奇古， 其铭文结构奇古，线 条圆润，因取横势而 条圆润， 重心偏低， 重心偏低，故愈显朴 在碑学体系中， 厚。在碑学体系中， 占有重要的位置。 占有重要的位置。
米 芾 襄
蔡
宋徽宗 赵佶 作品 芙蓉锦鸡图
瘦金体 千字文
明代
更加强调个性化
祝枝山手札
文征明小楷
朝代
时代风貌
书法名家 王羲之 张旭、 张旭、怀素
艺术特色 虚玄灵动 狂放不羁 有意无法
魏晋南 社会危机及 北朝 文具的改进 隋唐 宋代 明代 盛世气象
颜真卿、 颜真卿、柳公权 注重规范法度
社会生活丰 宋四家、 宋四家、赵佶 富多样
清·八大山人《墨鱼图》 清·八大山人《孤禽图》
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
小说插图
明代小说插图
红楼梦小说插图
年画是民间最普及的艺术 品之一。年画因一年更换， 品之一。年画因一年更换， 或张贴后可供一年欣赏之 用，故称“年画”。 故称“年画”
穷天地之变， 穷天地之变， 仰观奎星圆曲之势， 仰观奎星圆曲之势， 俯察龟文鸟羽山川， 俯察龟文鸟羽山川， 指掌而创文字， 指掌而创文字，天 为雨粟，鬼为夜哭， 为雨粟，鬼为夜哭， 龙乃潜藏。 龙乃潜藏。
仓颉
一、 文字的发展历程
1.新石器时代 新石器时代: 新石器时代 2.商周时期 商周时期: 商周时期 刻画符号 甲骨文 金文
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 个性化、生活化（明清时期） 6、个性化、生活化（明清时期） A、代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、木 代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、 刻版画、 刻版画、剪纸
隋唐书法
新的高峰
狂放不羁的草 注重规范法度的楷 狂放不羁的草；注重规范法度的楷；书法理论日趋成熟
宋代苏轼云：“诗至杜子美，文至韩 退之，画至吴道子，书至颜鲁公，而古 今之变，天下之能事毕矣。”
欧 阳 询 书 法
宋代书法
各具情态
苏轼 书法
黄庭坚 书法
宋代书法
追求个性而忽略法度， 追求个性而忽略法度， 倡导“有意无法” 倡导“有意无法”
书 同 文
峄山石刻
隶书
秦朝为什么要统一文字？ 秦朝为什么要统一文字？文字的统 一与国家的发展之间有什么联系
统一文字原因： 统一文字原因： 各诸侯国对汉字任意减省笔画， 各诸侯国对汉字任意减省笔画，造成异体杂 出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的交流功 一字多形等混乱状况， 能，不利于文化的发展的生产的进步 统一文字影响： 统一文字影响： 对统一的国民族国家的形成和发展产生 深远影响
吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、粗细变化 吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、 的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法， 的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法， 又颇有动感。被誉为“吴带当风” 又颇有动感。被誉为“吴带当风”。
吴道子《天王送子图》摹本（局部） 吴道子《天王送子图》摹本（局部）
社会平民化、 社会平民化、 祝枝山、 祝枝山、文徵明 强调个性化 世俗化
第8课 笔 墨 丹 青
国画，就是用中国传统的绘画工具， 国画，就是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审 美习惯而画出来的画。 分为工笔画和写意画。 美习惯而画出来的画。 分为工笔画和写意画。
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） A、彩陶画、岩画、壁画、地画 彩陶画、岩画、壁画、 B、代表：《集体舞蹈图》、《鹳鱼石斧图》 代表： 集体舞蹈图》 鹳鱼石斧图》 C、特点：自然、生动、质朴、粗犷、浪漫 特点：自然、生动、质朴、粗犷、
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国秦汉） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国秦汉） A、帛画、壁画 帛画、 B、代表：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》 代表：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》 》《人物驭龙图 东汉壁画《夫妇宴饮图》 东汉壁画《夫妇宴饮图》马王堆汉墓帛画 C、特点：色彩鲜艳、、气势宏大、神秘又不失古拙 特点：色彩鲜艳、、气势宏大、 、、气势宏大
《清明上河图》张择端 清明上河图》
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 代表：北宋张择端《清明上河图》 A、代表：北宋张择端《清明上河图》 特点：文人山水画注重意境， B、特点：文人山水画注重意境，风俗画是最大亮点 C、时代背景：文人阶层不断长大，理学的兴起使文人 时代背景：文人阶层不断长大， 更加注重内心的修养；商业兴盛， 更加注重内心的修养；商业兴盛，城市发展和文化的 普及，民间文化日益繁荣。 普及，民间文化日益繁荣。
甲 骨 文
甲骨文
大 篆
金文 （籀文） 籀文）
从“鱼”字的演变可 以推断汉字演变的过 程
小 篆
小篆 隶书
隶 草
楷
二、书艺历程 为什么到了魏晋南北朝汉字发展 为自觉的书法艺术
1、字形丰富、数量庞大的汉字，为个性化 字形丰富、数量庞大的汉字， 的艺术再创造准备了很好的材料 2、一个特立独行的士人群体形成 3、笔墨纸张等文具的改进
战国《人物龙凤图》 战国《人物龙凤图》 画中人物长袍细腰、 画中人物长袍细腰、 侧身而立， 侧身而立，双手合掌 颇具虔诚之态。 颇具虔诚之态。上方 有神龙祥凤。 有神龙祥凤。全图表 示着祈神引导， 示着祈神引导，使灵 魂升天这一主题。 魂升天这一主题。
（东汉）夫妇宴饮图
（东汉）和林格尔墓壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 人物画、花鸟画、山水画、 A、人物画、花鸟画、山水画、壁画 代表：画圣吴道子《送子天王图》 B、代表：画圣吴道子《送子天王图》、敦煌壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 灿烂而求备” 隋唐） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 类型：文人山水画；宫廷画； A、类型：文人山水画；宫廷画；民俗画 马远） B、代表作：《山径春行图》（宋 马远） ； 代表作： 山径春行图》 听琴图》 赵佶） 《听琴图》 （宋徽宗 赵佶） 清明上河图》 张择端） 《清明上河图》（张择端）
马一角、 马一角、夏半边的 残山剩水， 残山剩水，象征南 宋朝廷偏暗一隅
南宋·马远 南宋 马远 山径春行图》 《山径春行图》
夏圭《山水十二景》 夏圭《山水十二景》
宋徽宗不但书法独创一格，且 以花鸟见长。建立皇家画院，而 且还有考试制度。对中国的绘画 起了推动作用。 听 琴 图
宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 ----
敦煌彩塑
敦煌壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） A、人物画、花鸟画、山水画、壁画 人物画、花鸟画、山水画、 B、代表：画圣吴道子《送子天王图》、敦煌壁画 代表：画圣吴道子《送子天王图》 C、特点：表现雍容华贵的盛唐气象、吸收印度等外 特点：表现雍容华贵的盛唐气象、 来美术风格 D、时代背景：政治统一，经济繁荣 时代背景：政治统一，
女史箴图（局部） 女史箴图（局部）
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） A、人物画、宗教画、早期山水画 人物画、宗教画、 女史箴图》 B、代表：顾恺之《洛神赋图》、《女史箴图》 代表：顾恺之《洛神赋图》 开创“以形写神” 开创“以形写神”的绘画理论 C、特点：单幅卷轴画、注重写意传神、总结绘画理论 特点：单幅卷轴画、注重写意传神、 时代背景：社会动荡、政治混乱、 D、时代背景：社会动荡、政治混乱、佛教和道教对 儒学的冲击， 儒学的冲击，士人将自己的道德情操和理想人格融入 绘画创作中。 绘画创作中。
东晋时期： 东晋时期：
兰亭序》 王羲之 《兰亭序》
“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为天下第一行书 飘若浮云，矫若惊龙” 飘若浮云
隋唐书法 顿 如 如 山 峙 ， 如 ， ， 如 卧 《 虎 旭 张 伏
新的高峰 怀素 草书 惊蛇走虺，骤雨狂风， 与张旭合成“颠张醉素”
柳公权《玄秘塔碑》 颜 真 卿 《多 宝 塔 碑 》
第二单元 中国古代文艺长廊 第7、8课 、 课
汉字、 汉字、书法和绘画
课标要求：概述汉字、绘画起源、 课标要求：概述汉字、绘画起源、
演变的过程， 演变的过程，了解书法和绘画的 发展脉络和每个时代基本特征
艾弗森脖子上的“ 艾弗森脖子上的“忠” 字
贝克汉姆腰上的汉字 生死有命，富贵在天” “生死有命，Fra Baidu bibliotek贵在天”
杨家埠年画
剪纸是一种在纸上剪出来的 又称为“剪画” 画。又称为“剪画”或“窗 花”。
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 个性化、生活化（明清时期） 6、个性化、生活化（明清时期） 代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、 A、代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、木 刻版画、 刻版画、剪纸 特点：文人画成就显著，成为主流，风格独特， B、特点：文人画成就显著，成为主流，风格独特，追 求神韵意趣 时代背景： C、时代背景：资本主义萌芽的兴起和传统社会秩序的 松动
一、中国古代绘画的起源与发展脉络 二、中国古代绘画的基本特点 1、宫廷和民间绘画注重写实; 宫廷和民间绘画注重写实; 文人画注重写意， 文人画注重写意，融诗、书、画、印于一体 2、讲求神似、意境和气韵，注重个人主观性 讲求神似、意境和气韵， 的抒发，表现手法灵活、自由。 情的抒发，表现手法灵活、自由。 3、在启迪民族自尊心和自信心等方面起了 潜移默化的作用，塑造民族性格 潜移默化的作用，
3.春秋战国时期： 文字混乱 春秋战国时期： 春秋战国时期 4.秦朝： 秦朝： 秦朝 小篆 隶书
陶器上的图画文字
“旦” 旦
“斧” 斧
甲骨文—最早的成熟汉字 甲骨文 最早的成熟汉字
幸
手铐
执 铐起双手 劓 割掉鼻子 甲骨文字体现的刑罚
散氏盘为西周后期 散氏盘为西周后期 厉王时代的青铜器， 厉王时代的青铜器， 其铭文结构奇古， 其铭文结构奇古，线 条圆润，因取横势而 条圆润， 重心偏低， 重心偏低，故愈显朴 在碑学体系中， 厚。在碑学体系中， 占有重要的位置。 占有重要的位置。
米 芾 襄
蔡
宋徽宗 赵佶 作品 芙蓉锦鸡图
瘦金体 千字文
明代
更加强调个性化
祝枝山手札
文征明小楷
朝代
时代风貌
书法名家 王羲之 张旭、 张旭、怀素
艺术特色 虚玄灵动 狂放不羁 有意无法
魏晋南 社会危机及 北朝 文具的改进 隋唐 宋代 明代 盛世气象
颜真卿、 颜真卿、柳公权 注重规范法度
社会生活丰 宋四家、 宋四家、赵佶 富多样
清·八大山人《墨鱼图》 清·八大山人《孤禽图》
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。 写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆。
小说插图
明代小说插图
红楼梦小说插图
年画是民间最普及的艺术 品之一。年画因一年更换， 品之一。年画因一年更换， 或张贴后可供一年欣赏之 用，故称“年画”。 故称“年画”
穷天地之变， 穷天地之变， 仰观奎星圆曲之势， 仰观奎星圆曲之势， 俯察龟文鸟羽山川， 俯察龟文鸟羽山川， 指掌而创文字， 指掌而创文字，天 为雨粟，鬼为夜哭， 为雨粟，鬼为夜哭， 龙乃潜藏。 龙乃潜藏。
仓颉
一、 文字的发展历程
1.新石器时代 新石器时代: 新石器时代 2.商周时期 商周时期: 商周时期 刻画符号 甲骨文 金文
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 个性化、生活化（明清时期） 6、个性化、生活化（明清时期） A、代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、木 代表：清八大山人、扬州八怪、唐寅和年画、 刻版画、 刻版画、剪纸
隋唐书法
新的高峰
狂放不羁的草 注重规范法度的楷 狂放不羁的草；注重规范法度的楷；书法理论日趋成熟
宋代苏轼云：“诗至杜子美，文至韩 退之，画至吴道子，书至颜鲁公，而古 今之变，天下之能事毕矣。”
欧 阳 询 书 法
宋代书法
各具情态
苏轼 书法
黄庭坚 书法
宋代书法
追求个性而忽略法度， 追求个性而忽略法度， 倡导“有意无法” 倡导“有意无法”
书 同 文
峄山石刻
隶书
秦朝为什么要统一文字？ 秦朝为什么要统一文字？文字的统 一与国家的发展之间有什么联系
统一文字原因： 统一文字原因： 各诸侯国对汉字任意减省笔画， 各诸侯国对汉字任意减省笔画，造成异体杂 出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的交流功 一字多形等混乱状况， 能，不利于文化的发展的生产的进步 统一文字影响： 统一文字影响： 对统一的国民族国家的形成和发展产生 深远影响
吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、粗细变化 吴道子改革传统的线描，用圆润丰腴、 的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法， 的线条，将晕染法的立体效果融入传统线描法， 又颇有动感。被誉为“吴带当风” 又颇有动感。被誉为“吴带当风”。
吴道子《天王送子图》摹本（局部） 吴道子《天王送子图》摹本（局部）
社会平民化、 社会平民化、 祝枝山、 祝枝山、文徵明 强调个性化 世俗化
第8课 笔 墨 丹 青
国画，就是用中国传统的绘画工具， 国画，就是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审 美习惯而画出来的画。 分为工笔画和写意画。 美习惯而画出来的画。 分为工笔画和写意画。
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） A、彩陶画、岩画、壁画、地画 彩陶画、岩画、壁画、 B、代表：《集体舞蹈图》、《鹳鱼石斧图》 代表： 集体舞蹈图》 鹳鱼石斧图》 C、特点：自然、生动、质朴、粗犷、浪漫 特点：自然、生动、质朴、粗犷、
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国秦汉） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国秦汉） A、帛画、壁画 帛画、 B、代表：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》 代表：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》 》《人物驭龙图 东汉壁画《夫妇宴饮图》 东汉壁画《夫妇宴饮图》马王堆汉墓帛画 C、特点：色彩鲜艳、、气势宏大、神秘又不失古拙 特点：色彩鲜艳、、气势宏大、 、、气势宏大
《清明上河图》张择端 清明上河图》
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 代表：北宋张择端《清明上河图》 A、代表：北宋张择端《清明上河图》 特点：文人山水画注重意境， B、特点：文人山水画注重意境，风俗画是最大亮点 C、时代背景：文人阶层不断长大，理学的兴起使文人 时代背景：文人阶层不断长大， 更加注重内心的修养；商业兴盛， 更加注重内心的修养；商业兴盛，城市发展和文化的 普及，民间文化日益繁荣。 普及，民间文化日益繁荣。
甲 骨 文
甲骨文
大 篆
金文 （籀文） 籀文）
从“鱼”字的演变可 以推断汉字演变的过 程
小 篆
小篆 隶书
隶 草
楷
二、书艺历程 为什么到了魏晋南北朝汉字发展 为自觉的书法艺术
1、字形丰富、数量庞大的汉字，为个性化 字形丰富、数量庞大的汉字， 的艺术再创造准备了很好的材料 2、一个特立独行的士人群体形成 3、笔墨纸张等文具的改进
战国《人物龙凤图》 战国《人物龙凤图》 画中人物长袍细腰、 画中人物长袍细腰、 侧身而立， 侧身而立，双手合掌 颇具虔诚之态。 颇具虔诚之态。上方 有神龙祥凤。 有神龙祥凤。全图表 示着祈神引导， 示着祈神引导，使灵 魂升天这一主题。 魂升天这一主题。
（东汉）夫妇宴饮图
（东汉）和林格尔墓壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 人物画、花鸟画、山水画、 A、人物画、花鸟画、山水画、壁画 代表：画圣吴道子《送子天王图》 B、代表：画圣吴道子《送子天王图》、敦煌壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 灿烂而求备” 隋唐） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 类型：文人山水画；宫廷画； A、类型：文人山水画；宫廷画；民俗画 马远） B、代表作：《山径春行图》（宋 马远） ； 代表作： 山径春行图》 听琴图》 赵佶） 《听琴图》 （宋徽宗 赵佶） 清明上河图》 张择端） 《清明上河图》（张择端）
马一角、 马一角、夏半边的 残山剩水， 残山剩水，象征南 宋朝廷偏暗一隅
南宋·马远 南宋 马远 山径春行图》 《山径春行图》
夏圭《山水十二景》 夏圭《山水十二景》
宋徽宗不但书法独创一格，且 以花鸟见长。建立皇家画院，而 且还有考试制度。对中国的绘画 起了推动作用。 听 琴 图
宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 ----