第6讲 质量与密度学生版

教学辅导教案

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上课时间教师姓名

课题质量与密度

1．规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示。则()

A.甲瓶液体质量较大

B.乙瓶液体质量较大

C.乙瓶液体密度较大

D.两瓶液体密度相等

2．航天员将地球上质量为50 kg的物体带到月球上,此时物体的质量将()

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

3．一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是()

A.质量、密度、比热容和热值不变

B.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变

C.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变

D.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变

4．如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆

平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计),则杠杆左右两边的力臂之

比为______,1个甲球和1个乙球的质量之比为______,甲球和乙球的密度

之比为______。

5．为了测量冰块的密度,把水注满可均匀膨胀,质量和厚度忽略不计的正方体模具中,塞紧注水孔,利用天平测得水的质量。

(1)在调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。天平平衡后,把注水的模具放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,指针位置如图乙所示,则水的质量为________g。

(2)把模具放入冰柜中冷冻,待水全部________(填一种物态变化)成冰,将模具取出,用________测出模具的边长为 5.00 cm。冰块的密度为________g/cm3。(3)如果在操作时模具没有注满水,可能导致冰块密度测

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量值比真实值______________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

6．小华采用了如下方法来测量两种不同品牌的酱油的密度。

(1)利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。请你将下面操作步骤中空白处填写完整:

①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;

①在空饮料瓶中装满水把盖子拧紧,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积

V=________(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);

①______________________________________________(说出具体做法并用字母表示出所测量的物理量);

①计算酱油的密度ρ=________(用测出的物理量的字母表示)。

(2)小华还设计了其他实验方法。

将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的酱油中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的酱油的密度较________。

7．在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中

(1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:

①组装好天平,把天平放在________工作台面上;

①把游码置于标尺左端的________处;

①调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡。

(2)实验过程:

用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是____g。在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是________cm3,此大理石的密度是________kg/m3。

(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“一样大”)。

1、常考的知识点包括认识质量、通过实验认识密度、知道密度的定义以及懂得利用密度鉴别物质。同时要求学生掌握使用天平的方法，并能利用合适的仪器、工具运用恰当的方法测量物体的密度。务必留意质量和密度测量实验的方法归纳与各方法的误差分析，同时要能够根据基本实验原理写出所测密度的表达式，空、实心问题的判断及利用m-V图像解决问题亦是难点。

考点1 质量

1.定义：物体所含物质的多少叫做物体的质量。

2.单位：在国际单位制（SI）中，千克（kg）是质量的基本单位。

常见的质量单位之间的关系为10-3t＝1kg＝103g＝106mg。

3.质量是物体的一种属性，固体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而改变。

4.质量的测量：在生活中，我们常用杆秤、台秤、电子秤等工具测量物体的质量。实验室常用天平

测量物体的质量。天平分为托盘天平和学生天平。

5.托盘天平的使用方法：

① 选程：使用前，观察称量（最大测量值）、感量（最小测量值）；

① 放平、归零：把天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线上；

① 调平：调整天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同（天平

平衡）；

① 称量：将被测物体轻放在左盘，用镊子从大到小地往右盘夹取砝码。移动游码，直至天平平

衡；

① 读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码＋m游码；

① 整理器材，把砝码放回砝码盒，将游码移到标尺左端的零刻度线上。

6.使用天平时的注意事项：

●不要用手直接拿砝码，也不要用手直接接触游码，这样做会导致砝码生锈。

●调平前，如果指针向左偏（右盘高）就向右调节平衡螺母，如果指针向右偏（左盘高）就向左调

节平衡螺母。

●潮湿的物体、液体或化学药品不能直接放在托盘上测量。

●测量时不允许移动天平，也不允许调节天平的平衡螺母。

●对游码读数时，应该按左侧对应的数值读数。

●如果称量时物体放在右盘，砝码放在左盘后天平平衡，那么物体的质量等于砝码的质量减去游码

在标尺上所对的刻度值，即m物＝m砝码－m游码。

7.器材磨损或不规范操作可能造成的后果（可结合实际分析原因）：

●如果砝码磨损，并且按照正确的方法测量，那么测量值＞实际值。

●如果砝码生锈，并且按照正确的方法测量，那么测量值＜实际值。

●如果测量前没有将游码归零，那么测量值＞实际值。

●如果测量前没有调平，导致左盘位置较低，那么测量值＞实际值。

●对游码读数时如果按右侧对应的数值读数，那么测量值＞实际值。

8.测量质量的一些特殊方法：

●测量邮票、纸张、大头针等物体的质量时，可先取一些相同的物体，测量它们的总质量，再用测

量的总质量除以它们的份数，算出单个物体的质量（示意图见A）。

●测量液体质量时，需要先测量空容器的质量，然后将液体装入容器，用天平测容器和液体的总质