四年级数学 后进生转化工作总结

四年级数学后进生转化工作方案

---期末考试总结工作主题：

1．分析后进生产生的原因，制定有针对性的、切实可行的帮教计划，培养后进生的意志和毅力。

2．端正学习态度，增强自制力。

3．开展自我批评。

4．身教言教并重，动之以情，晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，因材施教，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决。

工作目标：

继续做好刘帅岩、郝佳怡、李君羡、李德兰、刘亚欣、刘意莹、陈慧杰的思想转化工作，并在后进生名单中增加李永辉、张鑫、李树、郝豪杰、孟冰雨名五学生。进一步巩固他们的基础知识，并在原来的基础上对其提出更高的要求，使后进生能成为合格生，增强后进生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。

阶段总结：

从本学期期末考试的成绩来看，经过前一阶段的努力，这些后进生的成绩有所提升，但仍有个别学生进步不是特别明显。因此，在接下来的一段时间中还需要对他们提出进一步的要求，并适当改变策略，寻找最适合学生的教学方法。具体的工作方法如下：

工作方法：

李君羡：这次数学成绩是45分，基础知识掌握的还是不够牢固，需要进一步巩固他的基础知识，从课堂表现来看，李君羡上课听讲不认真，漫不经心，跟不上教学进度，因此要对他提出更高的要求。

刘亚欣：成绩为51.5分，说明基础知识还是不够牢固，认真分析原因发现此位同学并没有严格约束自己，自制力太差，布置的任务并没有按要求按时完成。另外，作为老师我也要深深自责，因为工作较为繁忙，对其疏于管教，没有对其

提出严格的要求。因此，在接下来的阶段中，首先要教育学生端正学习态度，自我反思，自我批评，增强自制力。作为老师，我也要加强指导，及时督促学生严格按照要求完成任务，绝不懈怠。

陈慧杰、郝佳怡、刘意莹：成绩均为四十多分，三人学习态度良好，能按要求完成任务，但是方法不对，书写较慢。遇到不会的问题，不主动问老师或同学。平时要对他们有耐心，利用课余时间多补习他们的基础知识。作业设计体现层次性，针对性，并要求认真完成。此外还要多鼓励表扬他们，增强自信心，肯定其优点，改正缺点，使他们成绩争取有更大的进步。

李德兰、刘帅岩：首先要继续端正他们的学习态度，明确学习的重要性，调动学习的积极性，使他们自觉主动的学习，由被动变主动。他们的基础知识可能更差一些，需要从最简单的乘法口诀、各种计算公式入手，再到多位数的乘法，解决实际问题等，因此在辅导时要有耐心、恒心，切忌急躁。

郑东新区杨桥小学

王方园

2016/7/6