理想信念教育活动记录
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
2020《理想信念》主题班会活动方案记录内容《理想信念》主题班会活动方案11、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
《理想信念》主题班会活动方案2教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
《理想信念》主题班会说课稿记录内容
《理想信念》主题班会说课稿记录内容把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。
这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿，希望对大家有所帮助。
《理想信念》主题班会说课稿1一、指导思想一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。
所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。
所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题坚定理想信念促进自我成长三、活动时间六月四、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。
然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
信仰主题班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年11月15日 14:00-16:00活动地点：学校多功能厅参与人员：高一（1）班全体同学、班主任、辅导员活动目的：1. 深入了解同学们的信仰观念和价值观。
2. 增强同学们的信仰意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进同学们之间的交流与互动，形成良好的班级氛围。
活动流程：一、开场致辞班主任首先致辞，对同学们参加本次班会表示感谢，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
二、信仰分享环节1. 同学们轮流分享自己的信仰观念，可以是宗教信仰、道德信仰、人生信仰等。
2. 每位分享者需准备3-5分钟的发言，期间可结合个人经历或事例进行阐述。
三、主题演讲1. 邀请辅导员进行主题演讲，内容围绕信仰的力量和信仰在人生中的作用。
2. 辅导员结合自身经历，分享了对信仰的理解和感悟，激励同学们坚定信仰，追求真理。
四、小组讨论1. 将同学们分成若干小组，围绕“信仰在当代社会的意义”这一主题进行讨论。
2. 每组选派一名代表进行发言，分享小组讨论成果。
五、总结发言1. 班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在信仰分享和讨论环节中的积极表现。
2. 班主任强调信仰的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，坚定信仰，追求卓越。
活动内容：一、开场致辞班主任在致辞中提到：“信仰是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
今天，我们在这里举行信仰主题班会，旨在让同学们深入了解自己的信仰观念，树立正确的价值观，为今后的成长奠定坚实基础。
”二、信仰分享环节1. 小明同学分享了基督教信仰：“我信奉上帝，相信他会在我们遇到困难时给予我们力量。
在我的生活中，信仰让我学会了宽容、感恩和坚强。
”2. 小红同学分享了道德信仰：“我认为道德是做人的根本，我们应该遵循道德规范，做一个有道德的人。
”3. 小刚同学分享了人生信仰：“我的人生信仰是追求真理，不断学习，为实现自己的梦想而努力。
”三、主题演讲辅导员在演讲中提到：“信仰是人生的动力，它让我们在困境中不放弃，在挫折中坚持。
理想信念会议记录主题班会
理想信念会议记录主题班会
今天我们班级举行了一次主题班会，讨论的主题是理想信念。
在这次班会上，
我们一起探讨了什么是理想信念，为什么理想信念在我们的生活中如此重要，以及如何树立和坚守自己的理想信念。
首先，我们一起讨论了什么是理想信念。
理想信念是每个人心中的梦想和信念，是对美好未来的向往和追求。
它是我们前进的动力和目标，是我们不断努力的方向。
每个人都应该有自己的理想信念，它可以激励我们战胜困难，坚持走下去。
接着，我们讨论了为什么理想信念在我们的生活中如此重要。
理想信念可以给
我们带来信心和勇气，让我们不畏困难，勇敢面对挑战。
它可以让我们不轻言放弃，坚持追求自己的梦想。
有了理想信念，我们的生活会变得更有意义，更充实。
在讨论如何树立和坚守自己的理想信念时，我们得出了一些共同的结论。
首先，要明确自己的理想和信念，不要盲目追随别人的脚步，要找到自己真正想要的东西。
其次，要坚定信念，不要被外界的干扰和诱惑动摇，要相信自己的能力和潜力。
最后，要不断努力，不断提升自己，为实现理想信念而努力奋斗。
通过这次主题班会，我们深刻地认识到了理想信念的重要性，也明白了如何去
树立和坚守自己的理想信念。
我们决心要珍惜自己的理想，坚定信念，努力实现自己的梦想。
我们相信，只要我们坚持不懈，追求理想，就一定能创造出属于自己的美好未来。
愿我们的理想信念像一盏明灯，照亮前行的道路，指引我们走向成功的彼岸。
感谢大家的参与和讨论，让我们一起努力，实现自己的理想信念！。
爱国-理想-信念教育
爱国理想信念教育活动记录时间地点主持人班主任组织单位参加人员全体师生记录人活动主题爱国理想信念教育教育内容一加强宣传提高意识以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针以爱国主义教育实施纲要为蓝图高奏爱国主义主旋律用革命的传统教育中华民族的历史教育集体主义教育社会主义教育理想信念教育充实和武装师生头脑激发广大师生爱国之心报国之情强国之志
2、进行关心班集体、热爱学校教育。以身边发生的事为线索，以抒发自己真实感受为契机，以扬善为主要目标，以惩恶为辅助手段。放学前，由记录人在全班朗读《班级日志》，让每个学生都关注自己当天的在校表现
3、继承和发扬革命传统教育。要求广大团员在听完讲述革命传统后进行认真思考，认真总结。学习传承老革命者艰苦奋斗、服务人民健康的优良传统和作风，树立正确的人生观、世界观和价值观，履行团干部的职责，当好党的助手，帮助教育好青年团员。
5、进行“社国利益高于一切”的教育。“祖国利益高于一切”这一神圣的理念，千百年来激励着无数的仁人志士，为长夜难明的中国燃起了一盏盏生命的红烛！正是他们托起了照耀祖国走向社会主义道路的太阳！
三、写篇心得体会
这座纪念馆庄严雄伟，在讲解员的引导和生动的讲解下，我们徜徉于革命先辈的英勇事迹中，一个个激烈严酷的战争场面再现，一声声震天的炮火雷鸣响起，一张张革命者的英容风貌浮现。同学们被连云港宏伟壮丽的革命斗争史震撼，仿佛穿越时空直面革命者不畏艰险的革命精神。大家纷纷表示，通过此次的参观，更加深了对家乡连云港的热爱，我们会在今后的学习和生活中珍惜来之不易的幸福生活，把自己火热的青春奉献给伟大的祖国这片热土。（梁梦洁）
二年级理想信念阳光少年,追逐梦想主题班会活动记录
二年级理想信念阳光少年,追逐梦想主题班会活动记录活动名称：二年级理想信念阳光少年，追逐梦想主题班会活动活动时间：20XX年XX月XX日活动地点：XXXX活动内容：1.活动开始：1.1、主持人介绍活动目的，鼓励同学们追逐自己的梦想，并且相信自己可以实现。
1.2、展示一段励志视频，激发同学们的积极性和热情。
2.分享梦想：1.1、邀请同学们上台分享自己的梦想，包括他们想成为什么样的人，有什么样的职业理想等。
1.2、鼓励同学们相互支持和鼓励，互相分享自己的梦想，并鼓励他们为实现梦想而努力。
3.成功案例分享：1.1、邀请一位成功人士或校友来分享他们在追逐梦想过程中的经历和困难，以及他们是如何克服困难并取得成功的。
1.2、同学们可以从中学习到坚持不懈、勇于面对挑战和努力奋斗的精神。
4.小组活动：1.1、将同学们分成小组，让他们一起讨论并设计一个团队梦想计划。
1.2、每个小组需要确定一个梦想，并列出实现这个梦想所需要的具体步骤和措施。
5.展示和总结：1.1、每个小组派代表上台展示他们的团队梦想计划，并向大家介绍他们计划中的重要步骤。
1.2、主持人对每个小组的计划进行总结，并鼓励同学们相信自己可以实现梦想，并为之努力奋斗。
6.活动结束：主持人总结活动内容和收获，再次鼓励同学们相信自己，追逐梦想，并表达对同学们未来的祝福。
活动效果：通过这次主题班会活动，同学们对于追逐梦想的重要性有了更深入的了解，激发了他们的积极性和热情。
同学们通过分享和小组活动，不仅增强了团队合作意识，还学习到了制定目标和计划的重要性。
同时，他们也从成功案例中汲取了勇往直前、不畏困难的精神，为自己的梦想奋斗。
理想信念教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题理想信念教育二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的，强调理想信念教育的重要性。
2. 邀请班主任或校领导致辞，对理想信念教育的意义进行阐述。
（二）观看视频短片1. 播放一部关于理想信念教育的短片，内容可以是革命先烈的故事、当代优秀青年的事迹等。
2. 观看结束后，邀请同学们分享自己的感受和启示。
（三）主题演讲1. 邀请一位教师或学生代表进行主题演讲，内容围绕理想信念的重要性、如何树立正确的理想信念等。
2. 演讲结束后，现场进行互动问答，加深同学们对主题的理解。
（四）分组讨论1. 将同学们分成小组，就以下问题进行讨论：- 你认为理想信念对一个人的成长有什么作用？- 如何在日常生活中践行理想信念？- 面对困难和挑战，如何坚定理想信念？2. 每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。
（五）心得分享1. 邀请几位同学分享参加班会的心得体会，包括对理想信念的理解、自己的感悟等。
2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，将理想信念付诸实践。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调理想信念教育的重要性，并对同学们提出希望和要求。
2. 鼓励同学们在新时代背景下，树立远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“理想信念教育”。
理想是人生的灯塔，信念是前进的动力。
今天，让我们共同探讨理想信念的重要性，如何在新时代背景下树立正确的理想信念。
（二）观看视频短片（播放视频短片）主持人：同学们，刚才的视频短片给大家留下了深刻的印象。
下面，请几位同学分享一下你们的感受。
学生A：我看了视频后，深感革命先烈们的理想信念是如此坚定，他们在艰苦的环境中，始终保持着对革命事业的执着追求。
理想信念教育主题班会记录
理想信念教育主题班会记录
一、班会背景
为了加强班级学生的理想信念教育，提高学生的思想道德素质，我们班级组织了一次以“理想信念”为主题的班会。
二、班会目的
1.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对祖国的热爱和责任感。
2.提高学生的自我认知能力，增强自信心，勇于追求梦想。
3.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、班会内容
1.主题导入：通过播放一段关于理想信念的短片，引导学生进入主题。
2.分享环节：邀请几位同学分享自己的理想和信念，以及如何为实现这些目标而努
力。
3.讨论环节：围绕“理想信念”展开讨论，引导学生思考如何树立正确的理想信念，以
及如何在实现理想的过程中克服困难。
4.互动环节：通过游戏、歌曲等形式，增强班级互动，培养学生的团队协作精神。
5.总结环节：老师对本次班会进行总结，强调理想信念的重要性，鼓励学生树立正确
的价值观，为实现自己的梦想而努力。
四、班会效果
通过本次班会，学生们对理想信念有了更深刻的认识，纷纷表示要为实现自己的梦想而努力。
同时，班级凝聚力也得到了增强，学生们更加团结友爱。
五、反思与改进
在本次班会中，我们发现了一些需要改进的地方。
首先，我们在引导学生讨论环节时，应该更加注重学生的参与度，让他们能够充分表达自己的想法。
其次，在互动环节中，我们可以更加多样化地设计游戏和活动，以吸引更多的学生参与。
最后，在总结环节中，我们可以更加具体地引导学生思考如何将理想信念转化为实际行动，帮助他们更好地实现自己的梦想。
学校德育活动记录
学校德育活动记录学校德育活动记录学校德育活动记录表学校德育活动记录表学校德育活动记录表学校德育活动记录表学校德育活动记录表学校德育活动记录表第一周教育活动记录：（一）学校礼仪教育A、校园内礼仪1 、上学时，学生到执勤点自觉下车。
2 、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
3 、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
4 、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动, 不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。
老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、路遇时的礼节：学生要主动靠道路右侧行走。
与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。
当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。
D集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。
做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1 、升旗。
奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
（少先队员行队礼）2 、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。
接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3 、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送E、进见时的礼节：学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
少先队活动记录8篇
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第6周
操场
辅导员
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
少先队活动记录五
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
操场
辅导员
全体师生
集会时的
礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
少先队活动记录七
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第14周
操场
辅导员
初中班级主题活动记录表活动计划及安排
初中班级主题活动记录表活动计划及安排全文共5篇示例，供读者参考初中班级主题活动记录表活动计划及安排篇1教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：讨论法，说说、议议。
教学程序：一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张二.收集、统计调查情况，导入：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。
三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩3、经常“煲电话粥”4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看——四.从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?六.小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?说一说，可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。
那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?2.学生说说自己与父母交流的情况。
3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。
理想信念班会评课记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“坚定理想信念，共筑青春梦想”。
旨在通过班会活动，增强同学们的理想信念，激发学习热情，引导同学们树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、各班学生代表、学校德育部门负责人五、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题和目的，引导同学们积极参与。
2. 观看视频- 播放关于理想信念和青春梦想的感人视频，激发同学们的情感共鸣。
3. 嘉宾演讲- 邀请学校优秀校友或相关领域专家进行演讲，分享他们的理想信念和成长经历。
4. 小组讨论- 将同学们分成小组，围绕“如何坚定理想信念，实现青春梦想”进行讨论。
5. 代表发言- 各小组选派代表发言，分享讨论成果和心得体会。
6. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调理想信念的重要性，并对同学们提出期望。
7. 结束- 主持人宣布班会结束，同学们合影留念。
六、班会内容点评1. 主题明确，目的性强- 本次班会的主题鲜明，紧扣时代脉搏，具有很强的现实意义和教育意义。
2. 内容丰富，形式多样- 班会内容丰富，既有视频观看，又有嘉宾演讲，还有小组讨论和代表发言，形式多样，充分调动了同学们的积极性。
3. 注重互动，氛围活跃- 班会过程中，同学们积极参与，互动频繁，气氛活跃，达到了预期的效果。
4. 嘉宾演讲富有感染力- 邀请的嘉宾结合自身经历，生动形象地阐述了理想信念的重要性，给同学们留下了深刻的印象。
5. 小组讨论深入，成果显著- 小组讨论环节，同学们畅所欲言，各抒己见，讨论内容深入，成果显著。
6. 班主任总结到位，期望明确- 班主任在总结中，不仅肯定了同学们的表现，还提出了具体的期望，有助于同学们更好地树立理想信念。
七、改进建议1. 加强前期宣传- 在班会前，可以通过班级群、海报等形式，加强对班会主题和内容的宣传，提高同学们的参与度。
辅导员的教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）上午9:00-11:30二、活动地点学校会议室三、活动主题探讨新时代大学生思想政治教育工作方法与路径四、活动参与人员1. 辅导员团队全体成员2. 学校思政部教师代表3. 学生事务中心负责人五、活动议程1. 主持人开场致辞2. 分享新时代大学生思想政治教育工作经验3. 分组讨论：新时代大学生思想政治教育工作方法与路径4. 小组代表发言5. 总结与展望6. 主持人结束语六、活动记录1. 主持人开场致辞活动开始，由辅导员团队负责人进行开场致辞。
他首先对各位参与人员的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的背景和目的。
他指出，新时代大学生思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇，作为辅导员，我们要不断学习、创新，探索出更加科学、有效的工作方法。
2. 分享新时代大学生思想政治教育工作经验接着，学校思政部教师代表就新时代大学生思想政治教育工作经验进行了分享。
他重点介绍了以下几个方面：（1）加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）注重学生心理健康教育，帮助学生解决心理困惑，提高心理素质。
（3）加强学生道德品质教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
（4）创新教育方式，运用新媒体、新技术，提高教育效果。
3. 分组讨论：新时代大学生思想政治教育工作方法与路径随后，全体参与者分为三个小组，就新时代大学生思想政治教育工作方法与路径进行了深入讨论。
各小组成员积极发言，提出了许多有针对性的意见和建议。
小组一：- 加强课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程教学中。
- 开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。
- 加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素养和工作能力。
小组二：- 创新思想政治教育方式，运用新媒体、新技术，提高教育效果。
- 建立健全学生思想政治教育评价体系，科学评价学生思想政治素质。
- 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
理想信念教育 会议记录
理想信念教育会议记录会议记录：理想信念教育时间：XXXX年XX月XX日地点：公司会议室主持人：李经理出席人员：公司全体员工会议内容：李经理首先对大家表示欢迎，并指出本次会议的主要议题是理想信念教育。
他强调了理想信念对于企业和个人的重要性，并指出公司近年来在业务发展上取得了一些成绩，但同时也面临着许多挑战和困难。
因此，他希望通过本次会议，与大家共同探讨如何加强员工的理想信念教育，以促进公司的可持续发展。
接下来，各部门负责人分别从自身工作的角度出发，分享了对于理想信念教育的看法和实践经验。
市场部的张经理认为，理想信念教育应该与公司的品牌形象相结合，通过市场宣传和企业文化建设，增强员工的自豪感和归属感。
技术部的王经理则提出，理想信念教育应该与技术研发相结合，通过培训和实践锻炼，提高员工的技术水平和职业素养。
人力资源部的赵经理认为，理想信念教育应该与员工培训和职业规划相结合，帮助员工更好地了解自己的职业定位和发展方向。
在讨论环节，大家积极发言，就如何加强理想信念教育提出了许多具体的建议和措施。
有的建议开展专题讲座和培训课程，有的建议组织团队活动和拓展训练，还有的建议建立员工荣誉制度和榜样人物宣传。
这些建议既具有实际操作性，又具有一定的思想深度和高度。
最后，李经理对本次会议进行了总结。
他感谢大家的积极参与和有益的探讨，并表示公司将认真研究大家的建议，制定具体的实施方案。
他希望通过大家的共同努力，将理想信念教育贯穿到公司的日常工作中，为公司的长远发展奠定坚实的基础。
备注：本次会议记录将作为公司资料存档，以备后用。
同时，也将作为员工培训的参考资料之一，以帮助员工更好地了解公司的文化和价值观。
《理想信念》主题班会说课稿记录内容
《理想信念》主题班会说课稿记录内容把理想信念教育纳入“民族精神代代传”系列教育活动之中;在课堂教学中有机渗透理想信念教育;充分发挥体验教育的作用。
这里给大家分享一些关于《理想信念》主题班会说课稿，希望对大家有所帮助。
《理想信念》主题班会说课稿1一、指导思想一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。
所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功;如果你相信失败，信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过:“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
而小学时期对于青少年来说是极其重要的，因为远大的理想和信念在这时开始确立，美好的品德在这时开始塑造，良好的习惯在这时开始养成。
所以作为教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的实践活动，对学生进行理想信念的养成教育。
二、活动主题坚定理想信念促进自我成长三、活动时间六月四、实施过程(一)、宣传发动大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。
然后充分利用班(队)会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播(红领巾广播站)、标语、宣传栏、手抄报报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
(二)、深入学习了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班(队)会，由班主任、少队辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过教师自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
思政教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生班会主题：弘扬爱国主义精神，争做时代新人班会记录如下：一、开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，举办这次班会是为了让学生深入了解爱国主义精神，增强民族自豪感和历史责任感，激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、主题演讲1. 张老师演讲：《爱国主义精神的时代内涵》张老师从历史的角度出发，阐述了爱国主义精神的发展历程。
她指出，爱国主义精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是激励我们为实现民族复兴而奋斗的不竭动力。
在新时代，爱国主义精神具有新的内涵，包括：（1）坚定理想信念，为实现中国梦而努力奋斗；（2）弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化；（3）热爱祖国，关心人民，为实现全体人民共同富裕而努力；（4）勇于担当，敢于创新，为实现国家富强、民族振兴而努力。
2. 学生代表演讲：《弘扬爱国主义精神，从我做起》学生代表李明同学结合自身实际，分享了如何弘扬爱国主义精神。
他表示，作为新时代的青年，我们要：（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，为实现中国梦打下坚实基础；（2）积极参与社会实践，了解国情，关心民生，增强社会责任感；（3）弘扬中华民族优秀传统文化，传承民族精神，增强民族自豪感；（4）勇于创新，敢于担当，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
三、观看爱国主义教育影片为了让学生更直观地感受爱国主义精神，班会期间播放了《我和我的祖国》这部影片。
影片中，一个个感人至深的故事展现了中国人民在党的领导下，为实现民族复兴而奋斗的伟大历程。
观看完毕后，同学们纷纷表示深受感动，纷纷表示要为实现中国梦而努力奋斗。
四、分组讨论为了让学生进一步深入理解爱国主义精神，班主任将全班同学分成四个小组，分别讨论以下话题：1. 爱国主义精神在新时代的具体体现；2. 如何在日常生活中弘扬爱国主义精神；3. 爱国主义精神与个人成长的关系；4. 如何将爱国主义精神融入到学习、工作和生活中。
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
《理想信念》主题班会活动方案记录内容活动背景近年来，随着社会变革和教育体制改革的不断深化，培养学生正确的理想信念已成为学校教育的重要任务之一。
为了更好地引导学生树立正确的理想信念，提高其思想道德素质，学校决定开展以《理想信念》为主题的班会活动。
活动目标•帮助学生深入理解“理想信念”的内涵和重要性。
•激发学生对于理想信念的认同和追求。
•引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动内容与流程1. 开场环节（10分钟）•主持人介绍活动主题和目的。
•播放相关视频或音频素材，引导学生思考。
2. 知识普及环节（15分钟）•分享《理想信念》的基本概念和内涵。
•通过案例分析等形式，展示理想信念对个人成长和社会发展的重要作用。
3. 互动交流环节（30分钟）•小组讨论：学生分组，就“理想信念对我的影响”展开讨论，并分享彼此的见解和体会。
•个人心得分享：部分学生代表分享自己对理想信念的认识和感悟。
4. 主题教育环节（20分钟）•邀请校外专家或老师进行讲座，就理想信念的形成、培养方法等方面进行深入探讨。
5. 总结反思环节（10分钟）•主持人总结活动内容，强调理想信念的重要性。
•学生进行个人反思，写下对本次活动的感想和收获。
活动效果评估•设计问卷调查，收集学生对活动的反馈意见和建议。
•观察学生在日常生活中的言行举止变化，以及其对理想信念的认同程度。
后续跟进•结合学生反馈和观察结果，调整和优化类似主题班会活动的内容和形式。
•在日常教育中，持续强化理想信念教育，培养学生正确的人生观和价值观。
通过以上活动方案，旨在引导学生树立正确的理想信念，促进其健康成长和全面发展。
特殊应用场合1. 学生心理辅导活动•增加条款：–在活动内容与流程中，新增加一项心理疏导环节，针对学生在理想信念形成过程中可能遇到的困惑和挫折进行解答和引导。
•详细说明：–为了更好地应对学生在理想信念塑造过程中可能出现的心理问题，心理辅导环节的设计至关重要。
这一环节可以由学校心理辅导员或相关专业人士负责，通过个别或集体方式，帮助学生理清思绪，解决困惑，增强信心，从而更好地树立和坚守理想信念。
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备注
通过活动、学生明确了自身目标
理想信念教育活动记录
时间
9．18
地点
团委办公室
主持人
张保平
参加人员
全体团员
内容
一、总刚：学习团章活动。
中国共青团是党领导的先进青年组织。是中国共产党的助手和后备军。
二、第一章团员
三、第二章团的组织制度。
四、第三章团的中央组织
五、第四章团的地方和军队组织
六、第五章团的基层组织
七、第六章团的干部
备注
通过学习，团员明确了以上内容
理想信念教育活动记录
时间
9．20
地点
文峰山
主持人
团县委书记
参加人员
团县委领导及学生
内容
瞻仰鲁南革命烈士陵园
一、奏国际歌
二、向革命烈士敬献花圈、花篮
三、学生代表发言
四、团县委书记马新华讲话
五、瞻仰革命烈士纪念馆
六、扫墓活动
备注
通过活动感受到幸福生活来之不易学习热情与革命信念更大提高
理想信念教育活动记录
尚岩中学
2012年9月
理想信念教育活动记录
时间
9.5
地点
德育室
主持人
徐涛
参加人员
各班班干、团干及学生代表
内容
一、学校开展理想教育活动的重要意义。
二、学校的理想教育计划及制度。
三、明确三个年级的培养目标。
四、成立理想信念教育活动的小组。
五、分配理想信念教育培养任务。
六、安排下一步具体工作。
理想信念教育会议室
主持人
高继亮
参加人员
初一、初二学生
内容
“生活多美好，世界多精彩”主题讨论会
一、多彩的生命世界
珍惜生命的人，无论何时何地，都不会轻易放弃生命的希望
二、热爱生活，从点滴做起，迈好青春第一步。
三、播种友情，让友谊之树常青
四、挫而不折，积极进取
五、坚定意志是成功的保证在生活中磨炼自己。
备注
通过讨论会、学生树立了远大理想、生活幸福、乐观
理想信念教育活动记录
时间
10．8
地点
操场
主持人
徐涛
参加人员
初三学生
内容
“愿为祖国作贡献”主题研讨会
一、在承担责任中成长
二、五星红旗我为你骄傲
三、关注国家的发展
（1）发展是硬道理
（2）走科教兴国之路
（3）走可持续发展之路
（4）高擎民族精神的火炬
四、我们的未来不是梦
（1）在奋斗中发展（2）在竞争中发展（3）升学与择业（4）人生追求无止境
备注
通过研究讨论树立了奉献精神
理想信念教育活动记录
时间
10．20
地点
考场
主持人
徐涛
参加人员
学生
内容
《中学生常规》检测活动
一、理论学习二、试题准备
三、考试检测四、阅卷
五、讲评六、评出文明学生标兵
王春杰李长圣张永杰朱广艳金华吕梦张明亮金文秀刘涛张涛王丽刘国庆刘向东徐峰张凡凡张永洁张成伟沈阳陈永琪郭来舟孙高建万军