小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度为了有效管理小学综合实践室，确保师生的安全和正常使用，制定以下管理制度：一、开放时间1.综合实践室的开放时间由学校决定，并公示于学校网站和实践室门口。
2.确定综合实践室的开放时间应充分考虑学校课程和活动的安排。
二、使用权限1.综合实践室仅限本校的学生和教职工使用。
2.非本校人员需经过特殊审批并由监护人陪同方可使用。
三、预约规定1.学生和教职工需提前预约实践室使用时间，预约方式可以是在网上预约或在教务处进行书面预约。
2.提前预约后需在规定的时间内使用，逾期未使用将自动取消预约。
四、实践室使用规则1.使用综合实践室前，必须接受实践室管理员的指导和安全教育，确保了解实践室设备和使用要求。
2.在实践室内，要严禁奔跑、打闹、推搡等行为，以免发生危险事故。
3.使用实践室的设备和器材时，要按照指引正确使用，切勿将设备和器材弄坏。
4.禁止在实践室内吃零食，喝饮料，以确保实践室的整洁和设备的安全。
5.使用实践室后要自觉清理整理，保持实践室的卫生和整齐。
五、安全措施1.在实践室内严禁随意触碰电源、开关等设备，以免发生电击事故。
2.实践室内禁止携带易燃、易爆、腐蚀性或有毒物品，以确保学生和设备的安全。
3.学生在实践室内需穿戴适当的实验服和安全鞋，禁止穿着拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的服饰或鞋类。
六、维护设备1.使用综合实践室的设备和器材时，要爱护它们，切勿故意损坏或破坏，保持设备的完好。
2.如果设备和器材出现故障或者损坏，需及时报告给实践室管理员，由其进行维修或更换。
七、惩罚措施1.如果发现有违反实践室管理制度的行为，一经核实，将按照学校纪律处分规定给予相应处分，包括但不限于口头警告、书面警告、停用实践室等。
以上是关于小学综合实践室管理制度的一些规定，希望能够保证实践室的正常运行，为学生提供一个安全、干净、整洁的实践环境，促进学生的综合素质和实践能力的提升。
小学综合实践室管理制度范文（4篇）
小学综合实践室管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学综合实践室的使用，提高实践教学质量，加强师生安全意识，制定本管理制度。
第二条小学综合实践室是小学教师和学生进行实践探究性学习、创造性思维培养和创新实践活动的场所，是一种有教育意义的实践空间。
第三条小学综合实践室的管理原则是公开、公平、公正的。
第二章使用范围和时间第四条小学综合实践室的使用范围为全校师生，优先满足教学和科研需要。
第五条小学综合实践室的使用时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30，周末及节假日暂停开放。
具体使用时间由实践室管理员根据教学计划进行调整。
第六条若有特殊情况需要使用小学综合实践室，需提前向实践室管理员申请，经批准后方可使用。
特殊情况包括但不限于科研项目、决赛、竞赛等。
第三章使用申请和管理第七条教师使用小学综合实践室需提前向实践室管理员提交使用申请，包括使用时间、使用目的、使用人数等信息，并加盖所在学校的公章。
申请表须在使用前一周内提交，未通过审核的申请将不予开放。
第八条学生使用小学综合实践室需由指导教师代表班级向实践室管理员递交使用申请，包括使用时间、使用目的、使用人数等信息。
申请表需提前一周提交，申请人需提供学生花名册和指导教师的指导计划。
第九条实践室管理员负责审核教师和学生使用申请，按照申请顺序进行排期安排。
若申请冲突，管理员有权进行调整并通知申请人。
第十条使用小学综合实践室的教师和学生必须严格遵守规定使用时间，不得违规占用实践室。
第四章实践室设备管理第十一条小学综合实践室的设备由学校进行统一购置和维护，任何个人和单位不得私自携带进出实践室。
第十二条使用小学综合实践室的教师和学生应当爱护公共设施，不得随意移动、破坏实践室内的设备、工具、器材等。
第十三条使用小学综合实践室的教师和学生在使用设备后应当及时清理，归位。
不得将实践室内的任何物品带离实践室。
第十四条发生设备损坏或丢失的，责任人应当及时报告实践室管理员，并按照学校相关规定进行处理。
小学综合实践室管理制度
六盘山镇一小学综合实践室管理制度一、综合室由专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类器具要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、综合室要科学管理。
各种器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入室内要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次学习活动后应及时收拾好有关器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源。
五、借用活动仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、活动前，学生应明确活动内容、活动目的和要求；操作中教师要提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好活动记录；活动后，督促学生整理好相关器材，有序离开。
七、师生须自觉爱护综合室内的一切器材和设施，损坏照价赔偿，并作好财产记载。
每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
六盘山镇一小学生综合实践操作守则遵守本守一、进入综合实践室必须自觉遵守纪律，则。
工具不各种器材、二、末经允许，不得擅自动手。
得带出综合实践室。
认真听取教师指导，综合实践前预习有关知识，三、综合实践步综合实践器材、明确综合实践的目的要求、骤、注意事项。
保持肃静，保持整洁。
四、综合实践中态度要认真，记思考、认真分析、五、仔细观察综合实践现象，录综合实践结果。
六、人人动手操作，自己得出综合实践结论。
损坏东西要及爱惜仪器设备，七、节约药品材料。
时向老师报告。
经清洗仪器设备，八、综合实践完毕要及时整理、允许后，方能离开综合实践教室。
六盘山镇一小综合实践兴趣小组年组张家魏王三年李锦段贾银罗魏刘慧四年吴立张喜剡嘉姚赵文司锦五张嘉伍银贾志王五王田陈志六韩随张吴杨江高陈罗祥）2六（冯童辉侯露露陈璇。
综合实践活动室安全管理制度
云菏小学综合实践活动教室
安全管理制度
为了加强综合实践活动室的安全管理,保证全校师生员工的安全健康，坚决杜绝意外事故的发生，根据综合实践活动室岗位职责要求，特规定：
一、各综合实践活动室负责人必须认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,制定安全管理制度,操作规程等,全权负责本室的安全工作。
二、学生进综合实践活动室之前,必须进行安全教育,否则不准操作。
三、在开展实践活动时,必须有指导教师临场指导;不经老师同意不能独立操作.
四、进行综合实践活动所用的设备、仪器设施的安全操作规程,必须有指导教师进行讲解.
五、指导教师要负责学生在综合实践活动室教学过程的安全,并有权责令违章违纪者停止活动。
六、对易燃、易爆、剧毒药品要指定专人负责管理，健全领取、发放、储存、登记等项造规章制度。
七、在综合实践活动过程中,发现隐患要及时报告。
发生事故要保护好现场，及时向学校领导报告。
造成人身伤害的，要立即送医院治疗,并按规定上报情况。
八、综合实践活动室要加强安全用电的管理,严格执行用电管理制度。
不准擅自改动、安装仪器设备和电器设施,不准乱接、乱拉电线。
九、综合实践活动室内要文明整洁,仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐,布局合理．废旧物品要及时清理，不准堆放与综合实践活动室工作无关的一切私人物品。
要设有安全通道，综合实践活动室内严禁吸烟。
根据综合实践活动室岗位职责要求及管理章程，对教学管理不力、玩忽职守、违反规定而造成的事故，要批评教育,并追究责任。
云菏小学
20１4年９月责任人(签章):。
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小学综合实践室使用管理制度
1、综合实践室是培养学生综合实践能力的教室，学生必须在指导老师组织下开展操作。
2、学生进入综合实践室以后不能大声喧哗，不得擅自触摸工具，拔动开关，以杜绝意外发生。
3、在操作过程中，学生应严格按程序进行，安全措施在前，操作在后，注意安全第一。
4、学生使用完工具以后，应及时把工具归还指导老师，不能随意把工具带出综合实践室。
5、管理员要定期检查工具完损情况，以保证正常的教学秩序。
6、综合实践课结束时，指导老师要认真做好清理、清点工作，填写好使用记录。
综合实践教室各种制度
一、引言综合实践教室是学校为学生提供自主学习和实践活动的场所，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
为了确保综合实践教室的正常运行和有效管理，特制定本制度。
二、教室使用规定1. 使用范围综合实践教室面向全校师生开放，主要用于开展各类实践活动、科技创新、学科竞赛、课外阅读等。
2. 使用时间综合实践教室每周开放时间不少于20小时，具体时间由学校根据实际情况安排。
3. 使用预约使用综合实践教室的师生需提前预约，预约成功后方可进入教室使用。
4. 使用人数综合实践教室容纳人数不超过50人，使用时需保持教室整洁、安静。
5. 使用注意事项（1）进入教室需穿着整洁，保持室内卫生。
（2）爱护教室设施，不得随意损坏。
（3）使用电器设备时，需注意安全，不得私拉乱接电线。
（4）使用完毕后，需关闭电器设备，整理好教室卫生。
三、设备使用规定1. 设备类型综合实践教室配备有电脑、投影仪、音响、图书等设备。
2. 设备使用（1）使用电脑、投影仪等设备时，需遵守操作规程，不得随意更改设置。
（2）图书、期刊等资料不得随意带走，如需借阅，需办理借阅手续。
（3）使用完毕后，需将设备恢复原状，保持整洁。
3. 设备维护（1）设备出现故障时，应及时报修，不得私自拆解。
（2）定期对设备进行清洁、保养，确保设备正常运行。
四、安全规定1. 严禁在教室吸烟、饮酒、赌博等违法活动。
2. 严禁在教室内进行剧烈运动、打闹等影响他人学习的行为。
3. 严禁在教室内使用明火，禁止携带易燃易爆物品进入教室。
4. 严禁在教室内乱扔垃圾，保持教室卫生。
五、卫生规定1. 保持教室整洁，定期打扫卫生。
2. 使用教室时，不得随意乱扔垃圾，保持地面、桌面干净。
3. 定期对教室进行消毒，确保室内空气质量。
六、责任追究1. 对于违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
2. 对于造成教室设施损坏的行为，责任人需承担赔偿责任。
3. 对于在教室内发生安全事故的行为，责任人将承担相应法律责任。
小学综合实践室管理制度（三篇）
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是为了让学生更加全面地发展和培养实践能力而设立的场所。
为了保证实践室的正常运行和管理，需要制定一些管理制度。
以下是小学综合实践室的管理制度的一些建议：1. 使用预约制：学生需要提前预约使用实践室的时间和设备，以避免冲突和混乱。
2. 接受老师监督指导：每次使用实践室时，学生需要有老师的指导和监督，确保实践活动的安全和有效进行。
3. 管理设备：学生需要正确使用实践室的设备，并按照规定归还、整理和保管设备，保持实践室的整洁和设备的完好。
4. 安全第一：学生在实践室进行活动时要注意安全，遵守实验操作规定，防止事故发生。
如需使用危险性较高的设备或实验材料，需要有老师的指导和监督。
5. 节约用电：学生在使用实践室的电器设备时要注意节约用电，避免浪费。
离开实践室后，需要确保电器设备已经关闭。
6. 维护公共秩序：学生在实践室内要保持文明礼貌，不打闹、不随意移动他人物品。
同时，要保持安静，以不影响其他人的学习和工作。
7. 不得擅自更改设备布置：学生不得私自更改实践室的设备布置，如有需要，需要经过老师批准。
8. 保护实践室设备和资源：学生需要爱护实践室的设备和资源，不得损坏或乱用。
如果发现设备出现问题，需要及时报告老师。
9. 定期维护检修：实践室设备需要定期维护检修，保证其正常运转。
学生应积极配合维修人员的工作。
以上是小学综合实践室的一些管理制度建议。
实践室的具体管理制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
小学综合实践室管理制度（二）小学综合实践室是一个非常重要的教学场所，为了保证教学、安全和秩序，制定一套管理制度是非常有必要的。
以下是一个小学综合实践室管理制度的范例：1. 使用规定：a. 学生只能在老师的指导下使用实践室，不得擅自进入或使用。
b. 学生在使用实践室前，必须经过实践室管理员的许可。
c. 使用实践室期间，学生应当保持安静，不得随意大声喧哗。
2. 安全规定：a. 学生在使用实践室前，必须戴上安全帽、护目镜等安全装备。
综合实践活动室管理制度样本(5篇)
综合实践活动室管理制度样本第一篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延伸，综合实践活动室管理制度。
综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。
为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度：1.进入本室要保持安静。
2.听从教师教导管理，共同维持教学秩序，管理制度《综合实践活动室管理制度》。
3.保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
4.爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
____室内工具不得私自带出室外。
6.认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材。
7.认真做好操作的安全教育工作。
8.认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。
9.离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。
综合实践活动室管理制度样本（2）第一章总则第一条为规范综合实践活动室（以下简称活动室）的管理，保障师生在活动室内的正常教学、研究和活动，制定本管理制度。
第二条活动室是学校为师生提供的学习、创新和实践活动场所，用于开展学术研究、实践实训、社团活动等各种教育教学和科研工作。
第三条活动室的使用范围包括学生社团、学生研究团队、教师科研团队、学术交流活动等。
第四条活动室的负责人由学校指定，负责日常管理和协助活动室使用者开展活动。
第五条活动室的使用者应当遵守本管理制度，爱护活动室设备和环境，共同维护好活动室的正常秩序。
第六条活动室的使用者应当将活动室规范作为必修课程的一部分，加强对学生的教育和管理，培养学生的责任意识和团队合作能力。
第七章活动室的管理第七条活动室的开放时间为每周日至周四的8:00-22:00，周五至周六的8:00-24:00。
学期期间开放，寒暑假缩短开放时间。
第八条活动室的使用者应提前一周登录学校的活动室管理系统进行预约，预约时间为每周日的12:00-24:00。
第九条活动室的使用者应按时入室，不得迟到、早退，每次活动结束后应及时离开活动室。
小学综合实践活动室管理制度
学校综合实践活动室管理制度
1.综合实践活动室是为教学服务的，非本专业的教学活动未经批准一律不得使用。
2 .学生在专用教室上课，必须按照教师的要求正确使用各种设备。
若不按要求使用造成人为损坏的，要照价赔偿。
3.综合实践教师要努力提高设备的完好率，定期对设备进行维护和保养。
4.学生在使用设备之前，应先检查设备的完好情况，如有异常，因立即报告老师。
学科课程结束后应清理环境，将设备恢复到使用前的状态，并请教师验收。
如有短缺损坏，应进行登记，分清责任。
5.学生应爱护专用教室的设备、工具和桌椅。
6.注意节约各种消耗材料。
7.不得私自将专用工具带出专用教室。
8.在专用教室上课，要特别注意人身安全，要做好防火防盗等安全工作。
综合实践活动室管理制度范例（二篇）
综合实践活动室管理制度范例综合实践活动室是学校、企事业单位等机构为促进学生或员工的综合素质发展而设立的场所。
为了保障活动室的正常运行和合理利用，需要制定相应的管理制度。
本文将从活动室的使用范围、使用时间、使用流程、安全管理和责任规定等方面阐述综合实践活动室的管理制度。
一、使用范围综合实践活动室主要面向学生和员工开放，并且可以作为举办各种室内活动的场所，比如会议、演讲、培训、讲座、展览等。
但是，必须遵守相关规定和程序，获得管理方的审批后方可使用。
二、使用时间1. 综合实践活动室的使用时间为工作日的8:00-22:00（具体时间以校方规定为准），节假日不通用。
2. 使用时间可根据实际情况进行调整，但需提前向管理方申请并获得批准。
三、使用流程1. 预约申请：使用者需提前向管理方提交活动室使用申请，内容包括使用时间、活动目的、活动形式、使用者人数等。
2. 审批流程：管理方收到申请后，会对活动室是否可用进行评估，并进行相应的排期。
通过审批后会通知使用者。
3. 使用准入：使用者需按照规定时间前往活动室，并向管理方出示有效的准入凭证，方可进入使用。
4. 使用结束：使用者在活动结束后需按规定时间离开活动室，并将活动室整理整齐，保持卫生。
四、安全管理1. 安全防火：保持活动室的良好通风，禁止在活动室内改装或搭建易燃物品，禁止使用明火等危险物品。
2. 安全出口：活动室必须设置足够数量和明显标识的安全出口，并保证畅通无阻。
3. 安全设施：活动室必须配备消防器材、急救箱等安全设施，并定期组织演练和检查，确保设施正常可用。
4. 人员管理：进入活动室的人员必须遵守相关规定，不得进行违法违规活动，发现异常情况应及时报告管理方。
五、责任规定1. 使用者的责任：使用者在活动室使用期间应遵守规定，保持活动室的公共秩序，妥善使用设备设施，避免对设施造成损坏。
2. 管理方的责任：管理方应对活动室进行定期维护和检查，确保设施的正常运行。
小学综合实践室管理制度模版（三篇）
小学综合实践室管理制度模版第一章总则第一条为加强小学综合实践室的管理，规范实践室使用行为，提高实践室的利用效益，特编制本管理制度。
第二章实践室设备的管理第二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行定期检查和维护，并保证设备正常运行。
第三条小学综合实践室内设备负责人在实践室内设备出现故障时，应及时报修，并配合修理人员进行维修工作。
第四条小学综合实践室内设备负责人应制定设备使用计划，合理安排和管理实践室内设备的使用时间。
第五条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行消防安全检查，确保设备的消防安全性。
第三章实践室的使用管理第六条小学综合实践室的使用对象为小学师生，使用者需提前预约，并符合预约规定方可使用。
第七条小学综合实践室的使用时间为每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00，晚上7:00-9:00，周末全天开放。
具体使用时间可根据实际情况进行调整。
第八条小学综合实践室使用者在使用前应提前预约，并按照预约时间进行使用，不得超时使用。
如需延长使用时间，需提前申请并取得同意。
第九条小学综合实践室使用者在使用前需接受实践室负责人的培训，掌握基本使用方法和注意事项。
第十条小学综合实践室使用者在使用结束后，应将实践室内设备归位，并保持实践室内的清洁和整齐。
第四章实践室的安全管理第十一条小学综合实践室内设备负责人应定期组织实施安全培训，提高使用者的安全意识，并加强安全管理措施。
第十二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室进行定期巡查，发现安全隐患应及时处理，并做好安全记录。
第十三条小学综合实践室内设备负责人应定期检查实践室的电器设备，确保其安全运行，注意防止火灾和电器事故发生。
第十四条小学综合实践室使用者在使用前应接受安全培训，并对实践室内设备进行初步检查，发现问题应及时报告负责人。
第十五条小学综合实践室使用者应注意实践室内的安全警示标志和安全提示，严禁违反规定使用实践室内设备。
第五章违规处理和奖惩措施第十六条对于违反本管理制度的行为，实践室负责人有权采取相应的处理措施。
小学综合实践管理制度
小学综合实践管理制度一、综合实践管理的基本要求小学综合实践是培养学生综合素质和实践能力的一种教育活动。
为了促进学生综合实践的有效开展，提高小学综合实践管理的科学性和规范性，制定实践管理制度是十分必要的。
小学综合实践管理制度的基本要求是：紧紧围绕学校教育教学目标，以促进学生全面发展和提高实践能力为宗旨，以有利于学生快乐成长和全面发展为宗旨，确立一个科学的、严格的、规范的管理制度体系，使其成为小学综合实践管理的指导性文献，为广大教师进行有效的管理和实践教学提供有力的保障。
二、综合实践管理的体制结构小学综合实践管理制度的体制结构主要包括学校综合实践教育委员会、实践教学工作领导小组、教师队伍和学生主体四部分。
1. 学校综合实践教育委员会学校综合实践教育委员会是学校综合实践管理的最高领导机构，其主要职责是负责领导、组织、协调学校综合实践工作，落实和监督各级管理规定的执行情况，研究和决定学校综合实践教育的总体发展方向和保障措施。
2. 实践教学工作领导小组实践教学工作领导小组是学校综合实践教育委员会的协助机构，其主要职责是负责学校综合实践教育相关工作的具体组织、协调、管理和落实。
领导小组成员由校长、副校长、实践教学项目负责人、教学科研部门负责人和教师代表组成，协作配合，共同推动实践教学工作的深入开展。
3. 教师队伍小学综合实践教育中的教师队伍是实践教学工作的主要承担力量。
学校领导要求教师要具备良好的综合素质和实践能力，具备较强的创新意识、组织能力、实践能力、沟通能力和协作能力，能够为学生提供优质的教育教学服务。
4. 学生主体小学综合实践教育中的学生主体是实践教学的直接承受者和参与者。
学生要主动参与各项实践活动，要树立正确的实践观念，灵活运用所学知识进行实践，培养实践能力和创新意识。
三、综合实践管理的具体措施1. 制定科学规范的实践教学计划学校要围绕教育教学目标，制定科学规范的实践教学计划，明确实践教学的总体思路、目标要求、内容设置、资源保障等方面的具体措施，为实践教学工作的顺利进行提供有力的保障。
小学综合实践教室规章制度
小学综合实践教室规章制度第一章绪论一、为了规范小学综合实践教室的管理，保障师生的学习和安全，制定本规章制度。
二、规章制度是教室管理的基本准则，全体师生必须遵守并严格执行。
第二章师生在教室的行为规范一、教室内禁止大声喧哗，保持安静。
二、保持教室内整洁卫生，不随意乱扔垃圾。
三、不得在教室内擅自涂鸦或损坏公共设施。
四、不得在教室内私自使用手机或其他电子设备。
五、禁止在教室内吃东西，饮料除外。
六、禁止在教室内打闹、打架或进行其他危险行为。
七、尊重老师和同学，不做出损害他人利益的行为。
八、遵守教室内的时间规定，不得擅自早退或迟到。
第三章师生在教室内的学习和实践行为规范一、认真听讲，积极参与课堂活动。
二、按时完成作业，不得抄袭或作弊。
三、遵守实验室和设备使用规定，不得私自使用实验设备。
四、参与教师布置的小组活动，团结合作。
五、尊重他人的意见和建议，不得歧视或排斥他人。
六、保护教室内的教学设备和器材，爱护公共财物。
第四章教室内的安全管理一、禁止在教室内使用易燃、易爆物品。
二、发现火灾隐患及时报告，不可擅自处理。
三、遇到紧急情况要保持冷静，听从老师和班委的指挥。
四、禁止在教室内玩火柴、打闹或进行其他危险活动。
五、不得在教室内私自开启电源或其他设备。
第五章违规处理与教育措施一、如果发现有师生违反规定，应及时进行劝阻和批评教育。
二、情节严重的违规行为，有权利按照学校规定对相关师生进行处罚。
三、教室管理人员有权对违规行为进行记录和通报，确保管理的公开与透明。
四、师生应当积极配合学校管理人员的工作，共同维护教室内的秩序和安全。
第六章结束语本规章制度自颁布之日起生效，师生须遵守并严格执行。
学校管理人员将根据实际情况对规章制度进行修改和完善，以确保教室管理工作的顺利进行。
以上是小学综合实践教室规章制度的内容，希望全体师生能够认真遵守并共同维护教室内的秩序和安全。
让我们共同努力，共同进步，打造一个和谐、安全的学习环境。
谢谢！。
综合实践活动室管理制度范文(25篇)
综合实践活动室管理制度范文（25篇）综合实践活动室管理制度范文（精选25篇）综合实践活动室管理制度范文篇1一、室内器材要分类登记造册，妥善管理。
未经允许不得擅自进入实践室，实践室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废弃材料应放在指定地方。
三、实践室是学生制作实习的场所，在实践室上课，应如同其它课一样，严守纪律，保障课堂正常秩序，学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事举手发言。
四、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则，严格按照教师或课本规定的操作程序去操作。
五、制作实践中要动脑、动手，手脑并用。
并将理论知识应用到实践中去，培养实际操作能力。
六、积极探索，大胆创新。
做出有特色，有个性的制作成果。
七、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容，严格操作规程，提高质量。
八、注重同学间的.团结合作，互相帮助，注意保存制作精品，并摄影存档。
九、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料、不损坏工具，故意损坏的应照价赔偿。
十、室内使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，离室前关好门窗，做好安全保卫工作。
综合实践活动室管理制度范文篇2一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。
二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。
四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。
五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。
损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。
七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
（一）幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室内做好活动前的`准备工作。
3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是学校为了提供更多实践机会和丰富学生综合素养的一种场所。
为了更有效地管理综合实践室，制定管理制度是必不可少的。
本文将从几个方面介绍小学综合实践室的管理制度。
一、使用规定：1. 使用对象：小学综合实践室面向全体学生开放，每个班级每周有特定的使用时段。
2. 预约制度：学生和老师需要提前预约使用综合实践室的时间段，预约时间不得超过两周。
3. 使用时间：每次使用综合实践室的时间不得超过2小时，如需要延长使用时间，需提前向实践室管理员申请并获得批准。
4. 使用数量：每次使用综合实践室的人数不得超过实践室规定的最大容纳人数。
二、安全管理：1. 实施安全教育：在进入综合实践室前，学校会组织开展安全教育活动，教育学生遵守安全规则和操作规程。
2. 检查设备：综合实践室管理员定期对实验设备、仪器、电路等进行检查，确保设备正常运转和安全可靠。
3. 签订安全责任书：使用综合实践室的学生和老师需签订安全责任书，承诺严格遵守安全规则，自觉维护实践室的安全。
三、设备维护：1. 定期维修：综合实践室管理员定期对实验设备进行维修和保养，保障设备的正常使用。
2. 环境整洁：使用综合实践室后，学生和老师需要将实验台面、工具等整理妥善，并保持室内整洁。
3. 提醒设备使用须知：综合实践室设立设备使用须知，对不同设备的使用方法和注意事项进行说明，提醒使用者正确使用设备。
四、秩序管理：1. 安静使用：在综合实践室内需要保持安静，避免打扰他人。
2. 文明行为：使用者应遵守公共秩序，禁止吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。
3. 设备归还：使用综合实践室后，学生和老师需要归还使用的设备，确保设备的完好。
如有损坏或丢失，需赔偿相应的费用。
五、管理制度：1. 实践室管理员：学校设立专职实践室管理员，负责维护实践室的管理和具体事务。
2. 纪律处分：对于违反使用规定和安全管理的学生和老师，将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
3. 定期巡查：学校定期进行对综合实践室的巡查，及时发现问题并解决。
小学综合实践各项制度
一、前言为全面提高小学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，根据我国教育部的相关规定，结合我校实际情况，特制定本小学综合实践各项制度。
二、制度目标1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
3. 提高教师的专业素养和教育教学水平。
4. 加强家校合作，形成教育合力。
三、组织机构1. 成立小学综合实践活动领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 设立综合实践活动办公室，负责具体事务的协调和管理。
3. 各年级设立综合实践活动小组，负责本年级活动的策划、组织和实施。
四、活动内容1. 社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、纪念馆等，了解历史文化、科技发展和社会进步。
2. 科技实践活动：开展科学实验、科技制作、机器人编程等活动，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 环保实践活动：组织学生参与植树造林、垃圾分类、环保宣传等活动，提高学生的环保意识。
4. 艺术实践活动：开展绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生的审美情趣和艺术素养。
5. 体育实践活动：组织学生参加篮球、足球、乒乓球、游泳等体育活动，增强学生的体质和团队协作能力。
6. 校园实践活动：开展校园文化、志愿服务、社团活动等，丰富学生的校园生活。
五、活动实施1. 制定活动计划：综合实践活动领导小组根据学校实际情况，制定年度综合实践活动计划。
2. 策划活动方案：各年级综合实践活动小组根据活动计划，策划具体活动方案。
3. 组织实施：各年级综合实践活动小组负责组织实施活动，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：活动前，对学生进行安全教育，确保活动安全有序。
5. 总结评估：活动结束后，各年级综合实践活动小组进行总结评估，及时发现问题，改进工作。
六、教师职责1. 参与活动策划：教师积极参与活动策划，为活动提供专业指导。
2. 组织实施活动：教师负责组织实施活动，确保活动顺利进行。
综合实践活动室管理制度范文(3篇)
综合实践活动室管理制度范文一、活动室管理概述活动室是供学生进行综合实践活动和学习交流的场所，为保障学生的正常使用和维护活动室的秩序，制定本管理制度。
二、活动室使用权限1. 学生所有在校学生均享有使用活动室的权限。
2. 教师任课教师可以申请预约活动室，并在课程需要时优先使用。
三、活动室预约1. 学生预约学生需要提前一周至活动室预约系统进行预约申请，管理员审核后给予通过。
2. 教师预约任课教师在开设课程前需要提前一月至活动室预约系统进行预约申请，管理员审核后给予通过。
四、活动室使用要求1. 入场要求所有使用活动室的人员需刷卡进出，保持门禁系统（或刷卡系统）正常运行。
未经许可擅自进入活动室者，将被视为违规行为。
2. 使用时间活动室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至下午8:00，周末及节假日暂停使用。
特殊情况需提前向管理员申请。
3. 活动室清洁活动室使用完毕后，用户需要保持室内清洁整齐，将垃圾投放到指定的垃圾箱内。
行为不端或故意损坏活动室设施者将承担相应的责任。
4. 设备使用活动室内的设备使用完毕后，请关闭电源并保持设备整洁。
不得擅自拆卸、移动或改变设备的布局。
5. 禁止吸烟活动室内严禁吸烟，违者将受到相应的处罚。
6. 食品饮品严禁在活动室内食用大量食品，只允许饮用不易洒出的饮品。
7. 损坏赔偿活动室内的设施和设备如有损坏或丢失，责任人需承担相应的赔偿责任。
五、违规处理1. 违规行为违规行为包括但不限于未经预约擅自进入活动室、未经许可使用设备、进食大量食品、损坏设施、擅自移动设备等。
2. 处理措施违规行为将被记录并进行相应的处罚：第一次警告，第二次禁用活动室使用一个月，第三次取消活动室使用权直至学期结束。
3. 申诉与复议被处罚方如对处罚结果有异议，可以提出书面申诉并由学校相关部门进行复议。
六、附则1. 本管理制度自发布之日起正式生效。
2. 本管理制度解释权归活动室管理员和学校相关部门所有。
3. 本制度如有修订，经学校相关部门审核后重新发布。
小学综合实践室管理制度(汇集版)
小学综合实践室管理制度(汇集版）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）北园小学综合实践活动室管理制度一、综合室实践活动室由专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类器具要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、综合实践活动室要科学管理。
各种器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入室内要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次学习活动后应及时收拾好有关器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源。
五、借用活动仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、活动前，学生应明确活动内容、活动目的和要求；操作中教师要提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好活动记录；活动后，督促学生整理好相关器材，有序离开。
七、师生须自觉爱护综合室内的一切器材和设施，损坏照价赔偿，并作好财产记载。
每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
北园小学综合实践室器材管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。
进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
二、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
四、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。
学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
综合实践活动室管理制度模版(4篇)
综合实践活动室管理制度模版第一章总则第一条为了规范综合实践活动室的管理秩序，保证活动室的正常运行和使用，特制定本管理制度。
第二条综合实践活动室是供学生进行学习、创新实践和团队合作的空间，应该按照公平、公正、公开的原则开放和管理。
第三条综合实践活动室的管理遵循自愿参与、自觉遵守、互相监督、共同管理的原则。
第四条综合实践活动室的管理负责人由学生和教师组成，学生管理者由学生代表选举产生，教师管理者由学院推荐产生。
第五条综合实践活动室的管理包括设立管理机构、确认管理职责、制定使用规定、落实管理措施等方面。
第六条综合实践活动室的管理机构由学生管理者、教师管理者、负责人共同组成，负责具体管理工作。
第七条综合实践活动室的管理职责主要包括设备管理、场地预约、安全保障、秩序维护等方面。
第八条综合实践活动室的使用规定由管理机构拟定，并在活动室内显著位置公示，用户应当遵守。
第九条综合实践活动室的管理措施包括制定巡查制度、文明使用宣传、安全演练等，保证活动室的正常运行。
第二章综合实践活动室的设备管理第十条综合实践活动室的设备应按照归还、维修、入库的流程进行管理。
第十一条综合实践活动室的设备借用需提前预约，且经过管理机构的批准方可借用。
第十二条综合实践活动室的设备借用时长原则上不超过72小时，超时需重新申请。
第十三条借用设备时，用户需进行设备检查并填写借用登记表，借用结束后需要归还并填写归还登记表。
第十四条综合实践活动室的设备需要维修时，用户应立即上报管理机构，并按照要求进行维修处理。
第十五条综合实践活动室的设备入库需经过管理机构的审核，并按照规定进行存放和分类。
第三章综合实践活动室的场地预约第十六条综合实践活动室的场地预约需提前申请，且经过管理机构的审核方可预约使用。
第十七条综合实践活动室的场地预约主要分为临时预约和长期预约两种形式，用户可根据需求选择相应的形式。
第十八条综合实践活动室的场地预约时长原则上不超过5小时，超时需重新申请。
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北园小学综合实践活动室管理制度
一、综合室实践活动室由专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类器具要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、综合实践活动室要科学管理。
各种器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入室内要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次学习活动后应及时收拾好有关器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源。
五、借用活动仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、活动前，学生应明确活动内容、活动目的和要求；操作中教师要提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好活动记录；活动后，督促学生整理好相关器材，有序离开。
七、师生须自觉爱护综合室内的一切器材和设施，损坏照价赔偿，并作好财产记载。
每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
北园小学综合实践室器材管理人员职责
一、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。
进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
二、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
四、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。
学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生。
北园小学学生综合实践操作守则
一、进入综合实践室必须自觉遵守纪律，遵守本守则。
二、末经允许，不得擅自动手。
各种器材、工具不得带出综合实践室。
三、综合实践前预习有关知识，认真听取教师指导，明确综合实践的目的要求、综合实践器材、综合实践步骤、注意事项。
四、综合实践中态度要认真，保持肃静，保持整洁。
五、仔细观察综合实践现象，认真分析、思考、记录综合实践结果。
六、人人动手操作，自己得出综合实践结论。
七、爱惜仪器设备，节约药品材料。
损坏东西要及时向老师报告。
八、综合实践完毕要及时整理、清洗仪器设备，经允许后，方能离开综合实践教室。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。