复合句(定语从句、名词性从句、状语从句)学案
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复合句(定语从句、名词性从句、状语从句)
定语从句
考点一关系代词引导的定语从句
1.whose是一个表示所属关系的词,在定语从句中作定语,of which可以代替whose指物,词序一般是名词+of which或of which+名词。of whom 可以代替whose指人,词序是名词+of whom。
2.which,that所代替的先行词是表示事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
先行词既有人又有物时,关系代词用that;which代指前面整个句子内容。
3.who,whom,that这些词代替的先行词是表示人的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
考点二介词提前了的定语从句
1.与定语从句中的动词构成搭配。
2.与定语从句所修饰的先行词构成搭配。
3.of+which/whom表示所属关系。(表所属关系也可用whose)
考点三关系副词引导的定语从句
1.关系副词在定语从句中作状语,when指时间,where指地点,why指原因,在定语从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。
2.先行词是时间名词或地点名词时,如果在从句中不作状语,则不能用when或where引导定语从句,而要用which/that。
考点四先行词为point, situation, case等的定语从句
point,situation,case,activity等,从表面上看它们不是表地点的,但却表示类似地点的意义,因此它们作先行词时,如果引导词在从句中作状语,那么这个引导词要用where;如果不作状语,则用关系代词that/which。
名词性从句
考点一主语从句
主语从句在主句中作主语,位于主句谓语动词之前,但多数情况下由it作形式主语,而把真正的主语放在句子的后面,其句型结构为:It+be+n./adj.+that/whether/why/when+从句。考点二同位语从句
1.同位语从句常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt 等名词的后面,是对前面的名词作进一步的解释,说明前面名词的具体含义。
2.同位语从句与定语从句的区别:
同位语从句是对前面名词的内容作进一步的解释、说明,引导词只起引导作用,不在句中作任何成分,一般不可省略。定语从句是对前面名词进行修饰、限制,引导词在句中作一定的句子成分。
考点三表语从句
表语从句在句中作表语,位于主句的系动词之后。引导表语从句的连词有that,whether,as if;疑问代词有who,what,which;疑问副词where,why,when,how等。
考点四“疑问词+ever”与“no matter+疑问词”的区别
“疑问词+ever”与“no matter+疑问词”虽然都有“无论……”的意思,但是用法有区别:“疑问词+ever”既可以引导名词性从句也可引导状语从句,而“no matter+疑问词只能用来引导状语从句。
状语从句
考点一时间状语从句
1.表示时间的状语从句可以由when,whenever,as,while,before,until,ever since ,as soon as等词引导。
【温馨提示】when可表原因,意为“既然”。
How can you expect to learn anything when you never listen?
既然你什么也听不下去你怎么期望学东西呢?
2.as soon as,immediately,directly,instantly,the moment,the minute,the instant,no sooner...than...,hardly/scarcely...when...和once(一……就……)这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即就发生,常译为“一……就……”。从句中用一般时态代替将来时态。
3.no sooner...than和hardly...when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时。若把no sooner, hardly提到句首,主句须倒装。
考点二条件状语从句
1.通常由if,unless如果不,除非,as(so)long as 只要,in case “结果,万一”等连词引导。2.由on condition(that);provided(that);providing(that)(假若;倘使);supposing(that)等引导的条件状语从句。
考点三地点状语从句
1.通常由连词where和wherever引导,从句可位于主句之前,也可位于主句之后。
2.地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。
Where there's a will,there's a way. 有志者事竟成。
考点四让步状语从句
1.由although,though,as引导的状语从句although和though同义,用法基本相同。前者较正式,多置于句首;后者较通俗、口语化。
【温馨提示】as引导的让步状语从句多用于书面语,语序要倒装。
Child as he is, he knows a lot.
尽管他是个孩子,但是他知道得很多。
2.even if, even though表示“即使,纵然”,有退一步设想的意味,多用于书面语中。3.whether(...or)引导让步状语从句,提供两个或两个以上的假设。
4.由疑问词+ever引导让步状语从句。
考点五原因状语从句
原因状语从句常用because, since, as, for引导,还可用now that (既然),considering that...(考虑到……),not that...but that(不是因为……而是因为)等引导。
考点六结果状语从句
结果状语从句由so that, so...that, such that, such...that等词引导。