欣赏《游击队之歌》《解放军的天》

二、感受歌曲“《游击队之歌》《解放军的天》”
1、现在请大家观赏“游击队之歌”，观赏完后，说一说歌曲
中唱的什么？你看到了什么？
2、在老师带领下有节奏地朗读歌词，并拍一拍。
3、我们现在跟着歌曲也来唱一唱。
4、再请大家听一首歌曲《解放军的天》，听完后有什么感想？
5、请你们讲一讲“解放区”的故事，用体态语言来表达歌曲情绪及解放区的“明朗”
三、学跳秧歌舞
1、导语：同学们，让我们用舞蹈来感受迎解放的欢庆场面。
2、学跳秧歌基本舞步：秧歌十字步；秧歌后跳踢步；
3、选用歌曲《解放军的天》做伴奏音乐。
4、拓展为秧歌集体舞（全班同学两人为一组，面对面学跳）
四、复习竖笛《小宝宝要睡觉》
五、小结
课题
欣赏《游击队之歌》《解放军的天》
主备人
谢瑞
执教者
谢瑞
课型
新授课
课时
1
授课时间
教
学
目
标
1
听赏《游击队之歌百度文库《解放军的天》，进行革命传统教育
2
感受休止符和附点节奏的表现力及号声的模仿
3
学跳秧歌舞，感受解放初期的氛围
教学要点
教学重点
感受歌曲风格热烈、欢快、而明朗，表现人民群众迎解放的欢庆场面
教学难点
感受歌曲风格热烈、欢快、而明朗，表现人民群众迎解放的欢庆场面
教学法指导
讲授法，练习法
教具准备
教学光盘
集体智慧
个性设计
教学后记
一、听音乐进教室
1、听教师弹奏《共产儿童团团歌》旋律进教室。学生根据教师弹奏时力度变化，走出强、弱（重步、轻步走）。到位置后用手拍出四拍子，要表现出其强弱规律。
2、用“la”哼唱《共产儿童团团歌》的旋律。哼唱时注意聆听教师弹奏的力度变化。