书香班级创建倡议书
班级倡议书 创建书香班级倡议书

班级倡议书:创建书香班级倡议书一、引言我们都知道,阅读是人类获取知识、拓宽视野的重要途径。
阅读不仅有助于提高我们的语言表达能力,还能培养我们的思维能力和创造力。
为了更好地提升我们的阅读水平和培养良好的阅读习惯,我们班决定共同努力,创建一个书香班级。
本倡议书旨在呼吁全班同学共同参与,共建书香班级的美好环境。
二、目标和意义1.目标:创建书香班级,努力提高阅读水平,培养良好的阅读习惯。
2.意义:–培养学生对阅读的兴趣和热爱,拓宽知识面;–提高学生的文字表达能力和思维逻辑思考能力;–增强学生的文化素养和社会责任感。
三、具体措施及执行细则为了实现我们的目标,我们将采取以下措施,并执行相应的细则:1. 每月读书计划:我们将制定每月的读书计划,并在班级微信群中宣布。
大家可以根据自己的喜好和能力选择合适的书籍,并按照计划的要求完成阅读任务。
•细则:–每月选择2-3本书籍,并在班级微信群中公布阅读计划;–计划中包括每本书的阅读时长和要求的阅读内容;–阅读计划结束后,每位同学需撰写一篇读书心得或书评,分享给大家。
2. 图书角落的打造:为了给大家提供良好的阅读环境,我们将共同打造一个特色的图书角落。
每位同学可以捐赠自己喜欢的书籍,也可以向班级委员提出购买图书的建议。
•细则:–班级委员负责协调图书角落的布局和装饰;–同学们可以将自己不再阅读的书籍捐赠到图书角落;–如果大家对某本书特别感兴趣,可以提出购买申请,委员会负责审批。
3. 阅读分享会的组织:为了促进大家的交流和互相学习,我们将定期组织阅读分享会。
每个人都可以选择一本自己喜爱的书籍进行分享,让大家从中获取更多的阅读灵感和启发。
•细则:–阅读分享会定期在班级内部举办,时间由班级委员会提前安排通知;–每位同学每学期至少分享一本书籍,分享时间不得少于10分钟;–分享内容可以包括阅读心得、书籍亮点、推荐理由等。
4. 阅读推荐板块的设立:为了激发大家的阅读兴趣,我们将在班级公告栏设立阅读推荐板块,每位同学可以在板块上推荐自己喜欢的书籍,并附上简短的推荐理由。
创建书香校园倡议书

创建书香校园倡议书尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!近年来,我校一直以来致力于打造一个文明、和谐的书香校园。
教育是一项重要的事业,而书香校园则是教育事业的重要组成部分。
书香校园不仅是一个学习的环境,更是培养学生品德、修养的基础。
为了进一步加强我校的书香氛围,共建和谐的校园,我们在此提出【书香校园倡议书】。
一、倡导阅读文化阅读是一种重要的学习方法,也是培养学生综合素质的有效途径。
因此,我们倡导全校师生要积极参与阅读活动,构建书香校园。
学校将组织各类阅读活动,如读书月、比赛、讲座等,营造浓厚的阅读氛围。
同时鼓励学生自主阅读,提供丰富的图书资源,并设立书香角落供学生读书。
二、弘扬传统文化中华传统文化是世界文化宝库的重要组成部分,是中华民族的瑰宝。
我们应该加强传统文化的学习和传承,让它在我们中学焕发出新的生命力。
学校将开设传统文化课程,并组织各类传统文化活动,如书法、国画、古诗等比赛,让学生深入了解和体验中华文化的魅力。
三、营造良好的学习氛围学习是每个学生的首要任务,也是学校的根本任务。
因此,我们要共同努力营造良好的学习氛围。
学校将加强课堂教学的质量和效果,提供良好的学习资源和环境,严格管理校内外的学习时间,倡导学生健康的学习方式,鼓励学生勤奋学习,争取更好的成绩。
四、加强文明礼仪教育文明礼仪是一种重要的行为规范,是社会交往的基本原则。
学校将加强文明礼仪教育,培养学生的公德心和社会责任感。
同时,要加强管教工作,加强对学生的行为规范教育,营造良好的校园环境。
希望学生们能够时刻保持积极向上的精神面貌,尊重师长、友爱同学、合理利用校园资源,共同营造和谐的校园。
五、加强家校合作家庭是学生成长的重要环境,而家校合作可以更好地促进学生全面发展。
学校将加强与家长的沟通和合作,及时传递学生的学习和生活状况,共同关注学生的成长和发展。
同时,学校还将鼓励家长参与学校的各项活动和教育工作,共同为学生成长贡献力量。
最后,我们诚挚地倡议全校师生、家长共同参与书香校园建设,营造和谐的校园氛围。
为班级写倡议书6篇

为班级写倡议书6篇为班级写倡议书篇1尊敬的各位家长:大家好!书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。
读书能引导人们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高个人的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。
为此,经班级家委会代表与班主任老师共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。
希望通过读书活动,丰富孩子们的课外阅读,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的班级及家庭,让读书生活,伴随着我们孩子成长的每个脚步,奏响孩子们自信、充实的音符!为此我们发出如下倡议:1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。
每位同学在家长的帮助下,选择一本或多本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月至一个学期。
在保管期内,班级的学生可以随意借回家中阅读,由老师携班级图书管理员负责图书借出及还回的登记。
在学期期末之前,将图书归还给每个学生。
2、让孩子们每天挤出10分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。
3、让孩子学习和好书交朋友。
逐步鼓励引导孩子多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。
拓宽孩子的知识面,丰富充实孩子们的文学素养。
4、让孩子们积极阅读课外书,以他们喜欢的方式展示读书成果,如读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。
让孩子们,读书好,读好书,好读书。
让孩子们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让他们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。
孩子们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在里行间体会文带来的快乐。
创建书香校园倡议书【精选4篇】

创建书香校园倡议书【精选4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建书香校园倡议书范文(通用5篇)

创建书香校园倡议书范文(通用5篇)创建书香校园倡议书1尊敬的老师、亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。
读书,就是让我们“站在巨人的肩膀上”,在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。
读书,不仅能开拓视野,了解和认识世界,还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。
我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”,为打造“书香校园”做出努力。
全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。
只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书室在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
捐赠图书要求:1、适合中小学生阅读的课外读物。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。
3、有助于教师专业成长的书籍。
4、新书旧书皆可(教科书、课辅书除外),图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
特别说明:学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好,教师捐赠的图书交到各个教务处收集好,学校最后再整理归档。
聚沙成塔,积腋成裘。
一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。
伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。
天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!__学校2022年4月13日创建书香校园倡议书2亲爱的同学们:大家好!读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,读书是治疗愚昧的最有效的良药。
一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。
创建书香校园倡议书

创建书香校园倡议书尊敬的领导、老师、同学们:我们生活在一个信息爆炸的时代,媒体发达,信息传播迅速。
然而,与此同时,我们也面临着阅读习惯逐渐淡薄的困境。
为了提倡阅读,让我们的校园充满书香氛围,我们发起创建书香校园的倡议。
首先,阅读是一种文化,也是一种娱乐。
在这个信息社会里,我们每天都要处理海量的信息,让我们用阅读来锻炼自己的阅读能力和思维能力,让自己在信息中游刃有余。
让我们打破手机、电脑带来的干扰,封闭外界的噪音,给自己一段安静的时间,静下心来,阅读一本好书,让文字带领我们走向广阔的世界。
其次,阅读是一种学习,也是一种成长。
在阅读的过程中,我们可以学到很多知识,也可以领悟到很多道理。
比如,我们可以通过读历史解读现实,通过读小说感悟人生,通过读科普书了解世界,通过读文学作品提升情商。
阅读让我们走进了不同的世界,体验了丰富多彩的人生,让我们不再孤独、无助。
第三,阅读是一种享受,也是一种陶冶情操。
读书不仅可以让我们学到知识,更可以让我们培养感悟力和审美情趣。
我们可以在书中品味文字的芬芳,感受作家的情感,感悟生活的真谛。
在这个快餐式的社会里,让我们把阅读当做一种享受,让文字陪伴我们度过每一个寂寞的夜晚,让书本成为我们心灵的庇护所。
为了创建一个书香校园,我们提出以下建议:1. 创设阅读角:在校园的各个角落设置专门的阅读角,让同学们有一个安静的空间,专心阅读。
2. 举办读书分享会:定期组织读书分享会,让同学们有机会分享自己的阅读心得和体会,鼓励大家一起阅读。
3. 增设图书馆资源:增加图书馆的购书经费,更新图书馆的图书资源,丰富同学们的阅读选择。
4. 开展主题阅读活动:组织各种主题的阅读活动,比如读书比赛、阅读马拉松等,让同学们在阅读中感受快乐。
5. 注重阅读引导:开设阅读指导课程,指导同学们如何选择适合自己的阅读材料,如何培养阅读兴趣。
6. 增加阅读氛围:在校园里张贴阅读宣传海报、播放阅读广播、举办阅读展览等活动,让书香气息弥漫在校园的每一个角落。
书香班级的倡议书100

书香班级的倡议书100
亲爱的同学们:
我们班级一直以来都以积极向上、团结友爱的精神风貌而闻名,这离不开每个同学的共同努力和班级的凝聚力。
为了进一步提升我们书香班级的学习氛围,我们提出如下倡议,希望大家共同参与:
1. 每天坚持阅读:阅读是拓展知识、提升素养的重要途径。
从今天起,我们每个同学都要坚持每天至少读书半小时,并积极分享自己的阅读心得和推荐书目。
2. 倡导文化艺术:珍爱生活,珍爱文化艺术。
我们要努力参加各种文化艺术活动,如音乐会、戏剧表演等,培养自己的审美能力和艺术素养。
3. 打造书香环境:一本好书胜过千言万语。
我们将共同努力,让我们的教室、宿舍变成书香之地,增加书籍添置和共享资源,为学习提供更大的便利。
4. 弘扬读书风气:我们要积极组织各类读书活动,如读书分享、文学讲座等,鼓励同学们相互借阅书籍,并向他人推荐自己喜爱的好书,让阅读成为我们班级的风尚。
5. 书籍捐赠行动:我们将策划一次书籍捐赠活动,为贫困地区的学校捐赠图书,与更多的孩子分享知识和文化的力量。
6. 关怀他人,共同成长:班级是一个大家庭,我们要关心他人、帮助他人,共同成长。
无论是学习问题还是生活困扰,我们都要勇于倾诉,相互支持,共同度过困难。
以上是我们书香班级的倡议,希望每个同学都能认真对待,积极参与。
让我们一起培养良好的阅读习惯,提升自己的修养和素质。
最后,我们预祝书香班级的每一位同学都能取得优异的成绩,不断进步,在书籍的世界中感受到无穷的乐趣与启发。
书香班级号召,与你我共同成长!
书香班级一班同学敬上。
世界读书日“书香伴我成长”倡议书

世界读书日“书香伴我成长”倡议书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学读书节倡议书范文(2篇)

小学读书节倡议书范文老师、同学们:书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,书更是全人类的精神营养品。
读书,可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;让我们奋发图强,勇于创造。
营造“书香校园”,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,为精神打底,为人生奠基。
也希望激发大家的读书热情,培养大家的文学素养和良好的读书习惯,掌握良好的读书方法。
因此,学校向全体老师、同学们郑重发出倡议:多读书,读好书。
希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,掌握科学的读书方法,让好书伴随我们健康成长。
1、制定读书计划。
每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读,实施读书活动“213”工程(每期读___本名著,识记100首古诗词,写___篇读书心得)。
2、做好读书笔记。
读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。
同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。
利用好工具书,科学实践课堂中所学读书方法。
及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。
因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。
希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
5、营造读书氛围。
同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。
读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。
自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。
六年级创造书香校园倡议书

六年级创造书香校园倡议书
亲爱的师生家长:
书香校园是我们共同努力创造的美好环境,它既是学习的源泉,也是智慧的结晶。
为了进一步弘扬阅读文化,提高学生的阅读兴趣和水平,我们提出了创造书香校园的倡议。
首先,我们将积极营造愉悦的阅读环境。
学校图书馆将加强丰富书籍的采购,确保每位学生都能找到合适的阅读材料。
同时,我们鼓励学生家长一起参与到阅读活动中来,共同营造家庭读书的氛围。
其次,我们将定期举办丰富多彩的阅读活动。
除了传统的读书分享会和读书报告,我们还将组织各类书法、诗歌、故事创作等比赛,激发学生的创造力和想象力。
此外,我们还将邀请作家、学者来校进行讲座,为学生提供更广阔的知识视野。
再次,我们将制定阅读计划,引导学生形成良好的阅读习惯。
每个班级将设立阅读角,学生们每天都要有一定阅读时间。
老师们将定期推荐好书,引导学生进行有目的、有计划的阅读,提高阅读的效果和质量。
最后,我们将建立书籍借阅系统,方便学生借阅和归还图书。
每位学生都将有自己的借阅卡,可以自由选择自己喜欢的书籍借阅。
同时,我们鼓励学生将自己认为好的书籍推荐给同学,实现互相分享、互相借阅。
让我们携手努力,共同创造一个书香校园。
相信在大家的共同努力下,我们的学校将充满知识的香气,也将孕育出更多的文学之花。
祝愿我们的创造书香校园倡议取得成功!谢谢大家!
你们的校长。
给班级的倡议书(四篇)

给班级的倡议书全班同学们:我们的垃圾实在太多了,有的同学很不讲卫生,把垃圾扔在地上或者乱丢。
严重破坏了集体卫生,为此,我提出如下倡议:1·积极行动起来,开展讲文明,讲卫生的集体活动,进行一次大扫除。
2·养成及时清理垃圾废用物品的习惯。
认真打扫教室,坚持开窗通风。
3·养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣。
同学们,让我们看重卫生,从小事做起,从身边做起。
倡议人:日期:___年___月___日给班级的倡议书(二)尊敬的家长朋友:“一本好书可以影响人的一生”,一个热爱读书的孩子一定是优秀的孩子。
阅读能力也是任何学习的基础,在现代社会,几乎所有的现代信息都要通过阅读来获取。
联合国教科文组织从___年起把___月___日定为“世界阅读日”。
世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为学生群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。
读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。
因此,我们积极向家长们提出倡议:引导孩子们读书吧,和孩子们一起读书吧!开展读书活动,离不开您的支持,为此,我们提出如下建议:1、相信阅读会给孩子一生的帮助。
文凭不是最重要,学历也只是参考,重要的是,你的孩子是否能面对自己未来许许多多能力的挑战。
一个爱看书的孩子在许多事情的想法上一定比较成熟,一个对阅读有兴趣的人面对自己人生的许多挑战,一定可以过关斩将。
2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。
在孩子可以自由阅读的时候,给他一个房间,房间内可以有一些玩具,更重要的要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书。
每天让孩子坚持阅读课外书半小时。
3、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关掉电视,把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。
创建书香校园的倡议书

创建书香校园的倡议书尊敬的校领导、老师和同学们:大家好!作为一所高等学府,我们学校一直致力于为学生提供优质的教育和学习环境。
然而,我们也不得不面临一些现实问题,如学生阅读兴趣的下降和学生的学习压力等。
为了改善这些问题,我特意发起了一个倡议——打造书香校园,让阅读成为我们学校校园文化的一部分。
首先,为什么要创建书香校园?阅读是学习的基础,也是一种良好的习惯和精神食粮。
通过阅读,我们可以拓宽知识面,增强语言能力,培养思考能力和创造力。
然而,近年来,随着手机、电视、电脑等电子媒体的普及,学生们的阅读兴趣逐渐下降。
他们更倾向于追求即时的快乐,而丢失了长期收获的享受。
因此,我们有必要倡导并创造一个让学生主动愿意读书的氛围。
其次,我们应该如何创建书香校园?首先,学校应该加大对图书馆的投入和管理。
图书馆是学校文化建设的重要基础,并且是阅读推广的重要场所。
图书馆应该引进更多的优质图书,并提供舒适的阅读环境,吸引学生们主动去阅读。
其次,在校园中设置多种形式的阅读空间,如阅览室、读书角等。
这些空间可以为学生提供安静的学习环境,促进学生们的阅读和学习。
另外,我们还应该注重阅读教育。
学校必须加强对学生的阅读教育。
开设相关的课程和讲座,引导学生们了解各类文学作品和学术著作,并培养他们的阅读兴趣。
同时,学校应该鼓励学生广泛阅读,并推出阅读活动和比赛,激发学生的阅读热情。
此外,学校还可以邀请知名作家和文学专家到校分享阅读心得和经验,为学生们提供更多的阅读引导。
最后,我希望尽快在我们学校创建一个真正的书香校园,培养学生们的阅读习惯和素养。
阅读是一种传承和积累,它不仅能帮助我们获取知识,提升修养,还能丰富我们的人生。
我相信,在我们共同的努力下,我们学校一定能够打造一个让人向往的书香校园。
让我们携起手来,为创建书香校园而努力吧!让阅读成为我们学校校园文化的一部分!让我们的学校成为一个培养优秀人才的摇篮!谢谢大家!书香校园倡议发起人:XXX。
读书的倡议书范例(3篇)

读书的倡议书范例亲爱的同学们:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
为倡导全人类加强阅读,___年,联合国教科文组织把每年的___月___日定为“世界读书日”。
每年的“世界读书日”这一天,中央领导都要到相关部门调研走访,在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。
我校有着良好的读书学习风气,为营造“书香校园”,学校这个大环境为我们广大学生读书学习提供了平台,创造了条件,引导学生博览群书。
读书可以推动学校文明建设。
读书可以增长知识,提高自身素质。
图书馆也高度重视读书学习,经常组织形式多样的读书指导推广活动。
我们中区阅览室计划在中区营造“多读书,读好书”的氛围,开展多读书读好书活动,为此,在这个全社会倡导读书的大氛围中,我们向全体同学发出读书倡议:一、全体学生立即行动起来,“多读书,读好书”,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。
从倡议这一天开始,让我们共同享受读书的快乐。
走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书;让我们静下心来与这位高尚的朋友书对话。
二、全校各个班级注重培育书香气,发扬崇文重教的班风。
班级是学校的细胞,只有班班散发着书香气,校园才能处处飘着书香味。
各班还要通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式,促进全班同学阅读的广泛、深入、持久开展。
中区阅览室将开展“多读书,读好书”比赛。
三、各班班干部特要做读书学习的表率,既要抓好自身的读书学习,又要带动本组、本班读书学习,要做好读书活动的典型经验和做法的交流,加强班级同学读书引导,营造全班读书的文明风尚。
要下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作学习两不误。
腹有诗书气自华。
创建班级图书角倡议书(四篇)

创建班级图书角倡议书亲爱的同学们:大家都知道书是我们最亲密的朋友,与书为友,与书结伴,好书能成为我们的良师挚友,读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动,让我们一起用真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格,成为一个个爱读书的好学生。
同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。
为此,经班主任老师与班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。
希望同学们能积极参与读书活动。
希望通过读书活动,我们的班级能形成浓厚的读书氛围,为创建书香型班级奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。
每位同学在家长的帮助下,选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月。
在保管期内,班中的学生可以随意借回家中阅读,由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。
这个学期期末复习之前,将图书归还给每个学生。
2、每天挤出___分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。
3、学习和好书交朋友。
多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。
拓宽自己的知识面,丰富充实自己的文学素养。
4、积极阅读课外书,以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。
同学们,读书好,读好书,好读书。
让我们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!倡议人:___时间:_______年___月___日创建班级图书角倡议书(二)各位同学:为了让更多的同学爱读书、读好书、营造书香校园,我们特向全校同学发出倡议:各班级迅速行动起来,尽自己最大的能力,组建自己理想的精神家园——班级图书角。
读书倡议书模版(3篇)

读书倡议书模版活动要求幼儿从小对书籍、阋读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿节俭、有好东西一起分享以及良好的读书习惯。
为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围,引发幼儿从小对书籍、阋读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿节俭、有好东西起分享以及良好的读书习惯,我园将举行“亲子阋读节”---图书漂流活动。
活动主题:书香溢满园、阅读伴成长活动时间:___年___月___日——___月___日活动形式:图书漂流,亲子阋读活动目的1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力,增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。
3、通过漂流活动,懂得爱护图书。
4、通过漂流活动,传旙共享优质教育资源,建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。
注意事项1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍。
2、珍爱同伴的图书,万一有损,请及时修修补。
3、积极参与漂流阋读活动,积极为幼儿创造阋读环境。
活动准备1、每个家庭提供两本阋读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本),___月___日带回园。
2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法,和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书,写好班级、姓名、汇集到班级成为读书漂流活动的资源。
活动实施1、以班级为单位开展,每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动,书籍应适合幼儿阋读,有益增进幼儿阅读与理解能力。
2图书每周漂流一次,幼儿周一将漂流的图书带回家,周五将漂流的图书带回幼儿园交给老师。
希望我们的图书漂流活动能让孩们更加喜爱图书,希望知识在漂流中更加美丽,欢迎大家踊跃参与。
读书倡议书模版(2)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的一名学生代表,今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我对于读书的倡议。
书籍是人类的灵魂食粮,阅读是人类心灵成长的源泉。
读书对于每一个人来说都是必不可少的。
但是,随着信息化时代的到来,大家越来越多地投入到虚拟世界中去,忽略了阅读对于每个人的价值。
创建书香班级活动的倡议书

创建书香班级活动的倡议书一、指导思想:书是人类的,书是人类进步的阶梯!书籍,给力量,使人充实,催人奋进。
读书使人聪明灵秀,识趣明理;读书可以提升素养,拓展人生;读书可以启迪思想,慰藉心灵;读书可以丰富生活,增长知识。
营造良好的读书气氛,激发学生的阅读兴趣,从小养成读好书、好读书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目的:1、通过活动,让读书成为同学们的一种积极的生活方式,养成爱读书、爱读好书的好习惯,促进我们学子各方面素质的提高,为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和开展后劲。
2、通过活动,使同学们学会充分利用学校的图书室和等资源读书。
3、通过活动,让同学们学会搜集、处理、接受信息,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。
4、通过活动,营造浓厚的“书香气氛”,建设有特色的班级文化品牌。
三、活动主题:最是书香能致远,盎然情趣乐无穷四、活动口号:1、读书好,读好书,好读书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
五、活动内容:〔一〕营造浓厚的读书气氛1、打造“书香气氛”。
设计读书标语,开辟图书角,充分发挥同学们群体的力量,将自己家中看过的好书集中起来,建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”的活动2、做好读书笔记本。
每个同学结合个人实际,准备一本读书笔记本,要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。
〔二〕开展丰富的读书活动1、设立“好书”栏。
班主任向大家推荐几本好书,开展师生共读一本好书的活动。
3、“我为诵”。
请班主任老师利用语文课等时间为同学们朗读经典作品。
4、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。
利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。
6、开辟“书香园地”,定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书”等文章。
7、“全家总发动”亲子读书活动。
建议每位同学建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与家长共读一本好书的活动。
构建书香班级倡议书400

构建书香班级倡议书400
《构建书香班级倡议书》
各位老师和同学们:
在我们班级,我们希望营造一个浓厚的书香氛围,让每一个同学都能够享受到阅读的乐趣,培养良好的阅读习惯。
因此,我们提出了构建书香班级的倡议书,希望大家一起来参与和支持这个倡议。
首先,我们计划在班级内部成立一个“读书小组”,每周举行一次读书交流会,让同学们分享自己的阅读心得和感悟。
同时,我们也鼓励同学们在班级内部积极推荐好书,并组织一次月度书单,希望每个同学都能参与其中,共同挑选出一本本优秀的图书。
其次,我们将在班级内开展各种阅读活动,比如朗读比赛、听书会等,不仅可以锻炼同学们的朗读能力,也能增进同学们的阅读兴趣。
我们也计划组织一次大型的图书分享会,邀请同学们带着自己喜欢的书籍来分享,互相借阅,将我们的班级打造成一个共享知识的乐园。
最后,我们鼓励同学们积极参加学校和社区组织的阅读活动,比如参加阅读比赛、参观图书馆等,让同学们有更多的机会接触到优秀的书籍,不断提升自己的阅读水平。
我们相信,通过我们大家的共同努力,我们的班级一定会成为
一个充满书香的乐园,让每一个同学都能够在阅读中获得快乐和成长!
让我们一起为构建书香班级而努力吧!
谢谢!
(倡议人:XXX)。
读书倡议书4篇(点燃智慧的火花)

读书倡议书4篇(点燃智慧的火花)篇1书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影。
为了提高幼儿读书的兴趣,增进家园以及亲子之间的感情,让阅读成为孩子一生的良好习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,在“世界读书月”活动之际,马尾第二实验幼儿园再次迎来了“创建书香校园,好书浸润心灵”的亲子读书月活动。
让我们带着发现的慧眼,在生动有趣的图书王国里,聆听小天使们天籁的童声,感受和体验快乐的阅读之旅!本次活动旨在营造全园内外良好的书香环境、浓厚的读书氛围,让每位家长和孩子共同读书、品书、思书。
给孩子一个小书架,为孩子添几本好书,并将孩子的图书单独摆放。
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍、和孩子共同阅读、分享阅读的快乐。
坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做书香家庭。
3。
鼓励孩子积极参与班级组织的故事大王讲述活动:选定时长不超过三分钟左右故事,能独立、完整、生动地讲述故事。
4。
与孩子一起制作书签(小班)、图书(中大班):每位家长与孩子一起制作书签或图书(以剪贴、绘画等形式),充分调动孩子制作图书和书签的积极性、大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作帮助他们更好地了解图书书签制作方面的知识。
欢迎家长到班级为幼儿讲经典绘本故事、增强孩子与家长之间的情感。
为了孩子们的阅(悦)读,倡议大家积极地投入到读书月的活动中来吧!可以和孩子们一起在一楼大厅的签名板上签下您的名字,成为书香校园、书香家庭的一份子!让我们用自身的阅读热情感染孩子,引领他们进入图书的海洋和知识的殿堂,共同畅游、成长!篇2中国人历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族,读书是我们民族精神动力不竭的源泉。
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
关于读书倡议书范例(2篇)

关于读书倡议书范例亲爱的同学们:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
为倡导全人类加强阅读,___年,联合国教科文组织把每年的___月___日定为“世界读书日”。
每年的“世界读书日”这一天,中央领导都要到相关部门调研走访,在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。
我校有着良好的读书学习风气,为营造“书香校园”,学校这个大环境为我们广大学生读书学习提供了平台,创造了条件,引导学生博览群书。
读书可以推动学校文明建设。
读书可以增长知识,提高自身素质。
图书馆也高度重视读书学习,经常组织形式多样的读书指导推广活动。
我们中区阅览室计划在中区营造“多读书,读好书”的氛围,开展多读书读好书活动,为此,在这个全社会倡导读书的大氛围中,我们向全体同学发出读书倡议:一、全体学生立即行动起来,“多读书,读好书”,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。
从倡议这一天开始,让我们共同享受读书的快乐。
走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书;让我们静下心来与这位高尚的朋友书对话。
二、全校各个班级注重培育书香气,发扬崇文重教的班风。
班级是学校的细胞,只有班班散发着书香气,校园才能处处飘着书香味。
各班还要通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式,促进全班同学阅读的广泛、深入、持久开展。
中区阅览室将开展“多读书,读好书”比赛。
三、各班班干部特要做读书学习的表率,既要抓好自身的读书学习,又要带动本组、本班读书学习,要做好读书活动的典型经验和做法的交流,加强班级同学读书引导,营造全班读书的文明风尚。
要下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作学习两不误。
腹有诗书气自华。
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书香班级创建倡议书
亲爱的同学们:
中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热爱学习,勤奋读书,善于思考的国度!古人说:“读书破万卷,下笔如有神。
”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!在这个金秋十月,让我们积极参与到读书活动中去吧!
一为此,我班提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与创建书香班级活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,把你的读书感悟发表在班级博客圈,让大家分享你读书的浓浓乐趣。
同学们,读书吧!在这美好的日子里,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香伴随我们渡过一个愉快的假期,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
卢集小学六(4)班班委会
六(4)班书香班级创建方案指导思想:
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
使他们体验:我读书,我幸福。
活动目标:
1、通过活动,让孩子们喜欢读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
活动要求:
1、制定班级读书计划和个人读书计划。
2、准备一学期要读的书。
(2-3本)
3、记住班级读书口号“走进教室就读书”,要求每个同学无论早晨还是中午,走进教室就看书。
4、开展“故事会”,每个同学每学期必读2-3本书,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。
5、每天早读背诵经典读物,也可以背诵古诗或诗歌。
6、换一本书,交一个友,鼓励学生好书交换看,换一本书,交一个朋友,不仅读到好书,还加深了同学间的友谊,借别人的书,一定要注意保护。
7、评比“读书明星”。