如何写新闻稿PPT演示课件

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按报道内容分的几种通讯报道写法
（1）人物通讯 ：即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。
人物通讯报道对象的几种类型
a、先进模范人物——典型人物 它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、
反映时代精神的新闻人物或人物集体，一般称为典型人物。 b、新闻人物
与事件有关的新闻人物 c、凡人奇事，奇事凡人
社会生活中出现的大量平凡的劳动者，他们不属于哪级树立的典型，亦无轰轰烈烈的业 绩，但他们的一事、一语、一情、一思，他们的所作所为符合我们报道的主旨，符合主流意 识形态弘扬的精神。 d、“冰点”人物
这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通 讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被 作为报道对象。
按报道内容分：人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。
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按报道形式分的几种通讯报道写法
(1)访问记：由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索来结构和组织材料。写作 时有问有答，现场感较强，而且可以穿插各种背景材料，使通讯有一定深度。
（2）专访：访问记的一种，是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问，内容集中。 专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专”、“访”二字。专访涉及面一般不宜太宽， 不应贪大求全。
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基本知识
1.新闻的定义 2.新闻的分类和要素 3.新闻语言
新闻写作
1.一般校园新闻套路 2.通讯写作
新闻（杂志）策划
1.新闻策划 2.杂志策划
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新闻的分类和要素
1.新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。 （新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。）
主体：正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中
心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词 汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾： 结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可
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一般校园新闻套路
标题：一般短小精悍，一眼能够让人探明主题。
比如“我院召开……”、“……在……隆重举行” 也可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子。
比如“爱心献社会，温暖入人心”、“理想成就未来，拓展成就理想”、“增强先锋意 识，践行科学发展”等
导语：1.要包括时间地点人物事件等四要素
2.重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要排列正确 3.如果会议主持人比较重要也可以写上
2.新闻的六要素：
when--------何时
（五个W一个H）
where-------何地
who---------何人
what--------何事
why---------为什么
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新闻的定义
我们一般指的新闻，可以理解为： 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的
事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和发现的事实；新闻所报道的事 实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。 新闻是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。 新闻的特征：真实性、时新性、显著性、重要性、接近性
（3）特写：将生活中某个特定的画面予以放大，集中突出地描绘事件和人物的某些片断、 细节和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。
（4）新闻小故事：或称新闻故事、小故事。其要求一是“小”，二是有“故事”，三是 以小寓大。通常反映一人一事，表现一个片断，内容单一，篇幅短小、线索简单，不求写繁 多人物，不必横生庞杂枝节，但求精悍、生动。
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新闻语言
新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实、通俗。
1、客观。（1） 中性词多于褒贬词 （2） 修饰语的限制性多于形容性 （3） 句子的陈述口气多于感叹口气
2、确切。确切，就是准确，贴切。在新闻语言的使用上，要求精确性较高，力除消除语言 的含混性，但并不完全排斥语言的模糊性 3、简练。新闻以简练为贵，以烦冗为病。新闻语言应简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带 水 4、朴实。质朴无华，具体实在，这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实，就要“有 真意，去粉饰，勿卖弄” 5、通俗。新闻语言的通俗，要求从读者（听众、观众）的认识水平出发，运用群众熟悉的 语言形式，即接近口语的书面
以写“比赛在**举行，敬请关注”类的。 还有一种比较特殊的结尾，就是背景材料介绍，如果是活动、比赛，还可以对比赛的一些有关事项附
带上去。
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通讯写作
一、通讯的基本特征
（1）描写的形象性。这是通讯的鲜明特征。 尽管通讯可以运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，但通讯本质上还是一种新闻体
裁，它不同于小说可以杜撰、假象情节，所以它还必须具备新闻的基本特征： （2）严格的真实性。通讯所报道的事实，无论大小，必须真实存在。 （3）报道的客观性。虽然通讯可以抒情、议论，但必须建立在客观存在的基础上，不能
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按报道内容分的几种通讯报道写法
（2）事件通讯：所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事
当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件 的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型 事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭 示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
杜撰。（我们以前有个通讯员，写通讯时间总是爱臆想主人公说的话语。想让主人公说什么 就让人家说什么，实际上人家并没有那么说。）
（4）较强的时间性。通讯的时效性虽然没有消息那样要求严格，但也要求要有一定的时 效性。
二、通讯的类型及写法
按报道形式分：有访问记、专访、特写、新闻小故事、集纳、巡礼、 侧记、记者来信 等。
（5）集纳：把表现一个主题的而又相对独立的小故事或片断事实组合起来，“集纳”而 成为一篇。集纳中的事实，可以是发生在同一时间的，也可是不同时间的；可以是发生在同 一单位、一条战线，也可以不是。
（6）侧记：从一个侧面反映新闻事件的通讯。取材自由，不求反映事件全貌、全过程， 但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈 感受。