申论大作文之分论点写作
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申论大作文之分论点写作
分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。在申论阅卷过程中,阅卷人员尤为关注考生所写的分论点是否规范与新颖,很多考生大作文失分较多,正是因为分论点写的不够出彩。在此,笔者介绍一种简单的分论点写作方法,以资大家参考学习......
首先,引用曹雪芹先生言:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,说的是文章写作的素材来源于生活,生活中的一切都可以用来描写。对于申论的写作而言亦是如此,在结合材料的基础上申论文章的分论点可以用生活化的语句,以暗喻式的手法进行表达陈述。为便于广大考生理解,现以2013年国考地市级的大作文为例进行阐释说明。
题目:
请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
要求:(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题。
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策。
(3)观点鲜明、结构完整,语言流畅。
(4)字数800—1000字。
2013年国考地市申论试题的主题是传承与保护中华文化,让中华文化大放异彩。在这里,所谓“让文化大放异彩”,实质是让文化得到发展。结合材料,文化的发展需要政策的保护、文化的借鉴以及文化的创新。联系生活,我们可以用“土壤、阳光、水分”暗喻文化的发展。将材料与生活联系结合,可以将本文的分论点写作如下:
分论点一:让中华文化大放异彩,需要扎根本土,培养文化保护的“土壤”。
分论点二:让中华文化大放异彩,需要借鉴学习,汲取西方文化的“水分”。
分论点三:让中华文化大放异彩,需要开拓创新,托起文化复兴的“朝阳”。
为了便于大家巩固学习,考生可尝试将本篇文章的分论点用“土壤、种子、果实”进行暗喻书写。事实上,花花草草皆可成文,整个大自然都可以进行暗喻描写,一篇文章可以有多种暗喻,这也正是暗喻式写法的优势,新颖不雷同。
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这种暗喻式写法看似容易,实则具有一定的难度。在运用上,需要考生一方面发挥丰富的想象力,另一方面要对材料有足够的驾驭力,但“书读百遍,其义自见”,只要大家勤加练习,定可熟能生巧,写出精彩的文章。
结语:学海无涯苦作舟,望各位考生能多加练习这种写法,融会贯通为自己的知识,在国考中取得优异成绩,实现自己的公务员梦想!
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