河北省衡水二中高一上学期调研考试一物理试题 含答案
2018-2017学年河北省衡水中学高一上学期一调考试物理试题及答案 (4)
2017一2018学年度上学期高一年级一调考试物理试卷命题人:李红芬审核人:李红奕本试卷分第I卷(选择越)和第II卷(非选择题)两部分.第I卷和第II卷共4页.共110分。
考试时间110分钟。
第I卷(选择题共64分)一、选择题(每1小题4分,共64分,下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分)1.在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻( )A.第4s初B.第3s末C.第3sD.前3s2.明代诗人曾写下这样一首诗:.空手把锄头.步行骑水牛;人在桥上走，桥流水不流.”其“桥该水不流”中的“桥流”应理解成其选择的能考系是（）A.水B.桥C.人D.地面3.关于速度和加速度的关系.下列说法正确的是( )A.加速度为零的物体,其速度一定为零B.加速度减小时,速度一定减小C.加速度减小时,速度一定增大D.加速度越大的物体.其速度变化越快4.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置.用坐标的变化量表示物体的位移。
如图所示一个物体从A运动到C.它的位移；从C运动到B.它的位移为。
下列说法中正确的是( )A. C到B的位移大于A到C的位移.因为正数大于负数B.A到C的位移大于C到B的位移。
因为符号表示位移的方向，不表示大小C.因为位移是矢量.所以这两个矢量的大小无法比较D.物体由A到B的合位移5.2017年在俄罗斯举办的第22届冬季典运会比赛项目中:冰壶运动员需要运用多种旋转技参推出冰壶;冰球运动员需要用力将冰球打人对方大门。
短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度;自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转。
在这些项目可以看成质点的是A.冰壶比赛中运动的冰壶 B.冰球比赛中运动的冰球C.短道速滑中的运动员 D.高空翻腾技巧运动中的6.做匀变速直线运动的物体位移时间的变化规律为2=-。
根据这一关系式可24 1.5()x t t m以知道，物体速度为零的时刻是（）A.1.5sB. 8sC. 16sD.24s7.质点做直线运动的位移s和时间的关系图像如图所示.则该质点A.加速度大小为12/m sB.任意相邻1s内的位移差都为2mC.第2s内的位移是2mD.第3s内的平均速度大小为3m/s8.一质点在x轴上运动.初速度v>0度a>0,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点A.速度先增大后减小.直到加速度等于零为止B.速度一直在增大.直到加速度等于零为止C.位移先增大，后减小.直到加速度等于零为止D.位移一直在增大，直到加速度等于零为止9.如图所示.木块A,B并排且固定在水平桌面上.A的长度是L.B的长度是2L。
衡水中学2011～2012学年度第一学期二调考试高一物理试题+答案
衡水中学2011～2012学年度第一学期二调考试高一年级物理试卷命题人：郑炜 审核人：李红奕说明：答题时间110分钟，满分110分。
1——16题为选择题，用2B 铅笔涂在答题卡上；17——21题为主观题，用黑色中性笔书写在答题纸上。
一、选择题：不定项选择，每题4分，部分分2分，共64分。
1． A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图2可知它们在t 0时间内（除t 0时刻外）（ ） A ．平均速度C B A V V V == B ．平均速度A V >B V >C V C ．A 一直在B 、C 的前面 D ．A 的速度一直比B 、C 要大2．甲、乙两人同时由相同位置A 沿直线运动到同一位置B ，甲先以速度v 1匀速运动了一半路程，然后以速度v 2匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A 地运动到B 地的过程中，前一半时间内运动速度为v 1 ，后一半时间内乙的运动速度为v 2，若v 1＜v 2，则甲与乙相比较 ( ) A ．甲先到达B 地 B ．乙先到达B 地C ．只要v 1、v 2取值合适，甲、乙两人可以同时到达D ．以上情况都有可能3．足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G 为重力，F 为脚对球的作用力，F f 为空气阻力)()4．人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则（ ） A ．手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大 B ．往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大 C ．手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D ．若手握瓶子的力增大，则手与瓶子间的最大静摩擦力增大 5.质量为0.8kg 的物块静止在倾角为30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N 的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于( )A ．5N B. 4NC. 3ND. N 336．如图所示，甲、丙物体在水平外力F 的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上。
河北省衡水市衡水中学高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题含答案
一、选择题1．下列关于加速度的说法正确的是A ．加速度就是增加的速度B ．加速度也可以是指减小的速度C ．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D ．加速度不断减小，速度一定不断减小2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A ．加速度减小时速度一定减小B ．加速度为零时，速度也为零C ．加速度很小时，速度可以很大D ．速度变化越大，加速度就越大3．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起 水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿 出第 4 个水球，则以下说法正确的是（ ）A ．子弹在每个水球中速度变化相同B ．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C ．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D ．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等4．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ）A ．大小为22m/s ，方向向东B ．大小为22m/s ，方向向西C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西 5．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（ ） A ． B ．C．D．6．关于位移和路程,下列说法正确的是（）A．在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的B．在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的C．某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 mD．高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移7．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A．1∶2 B．2∶1C．1∶4 D．4∶18．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km，需用时29分钟，则下列判断正确的是（）A．走常规路线的19.8km指的是位移B．走“距离较短”说明路程最小C．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小D．走“高速优先”，平均速度最大9．一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（）A．速度变化相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同10．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．611．下列说法中正确的是A．重力的方向总是垂直于接触面向下B．两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力C．水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反，起阻碍物体运动的作用12．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。
河北省衡水市2021届新高考物理第一次调研试卷含解析
河北省衡水市2021届新高考物理第一次调研试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．若“神舟”五号飞船在一段时间内保持绕地心做匀速圆周运动，则（）A．它的速度大小不变，动量也不变B．它不断克服地球对它的万有引力做功C．它的速度大小不变，加速度等于零D．它的动能不变，引力势能也不变【答案】D【解析】【详解】A．根据GMvr可知，轨道半径不变，则它的速度大小不变，但是动量的方向不断变化，即动量不断变化，选项A错误；B．飞船绕地球做匀速圆周运动时，万有引力与速度方向垂直，则万有引力对飞船不做功，选项B错误；C．它的速度大小不变，因为万有引力产生向心加速度，则加速度不等于零，选项C错误；D．它的速度大小不变，则它的动能不变，高度不变，则引力势能也不变，选项D正确；故选D。
2．如图所示，两个完全相同的矩形导线框A、B在靠得很近的竖直平面内，线框的长边均处于水平位置．线框A固定且通有电流I，线框B从足够高处由静止释放，在运动到A下方的过程中（）A．穿过线框B的磁通量先变小后变大B．穿过线框B的磁通量先变大后变小C．线框B所受安培力的合力为零D．线框B的机械能一直减小【答案】D【解析】【详解】AB.据安培定则知，线框A内部磁场向里，外部磁场向外；线框B从足够高处由静止释放，线框B下降且未与线框A相交前，线框B中磁通量是向外的增大；当线框B与线框A相交至重合过程中，线框B中磁通量先是向外的减小到0然后是向里的增大；当线框B与线框A重合至相离过程中，线框B中磁通量先是向里的减小到0然后是向外的增大；当线框B与线框A相离且越来越远时，线框B中磁通量是向外的减小；故AB两项错误；C.因为线框B 与线框A 相对运动产生感应电流，据楞次定律知，线框B 所受安培力的合力竖直向上，故C 项错误；D. 线框B 下降过程中，安培力对其做负功，线框B 的机械能一直减小，故D 项正确。
河北省衡水市衡水中学高一物理上册第一学期12月月质量检测考试题含答案
河北省衡水市衡水中学高一物理上册第一学期12月月质量检测考试题含答案一、选择题1．如图所示，质量为m 的物体在恒力F 的作用下沿天花板匀速滑动，F 与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A ．F cos θB ．F sin θC ．μ(F sin θ+mg )D ．μ(mg-F sin θ) 2．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A ．初速度大的先落地B ．两个石子同时落地C ．质量大的先落地D ．无法判断3．关于超重和失重，下列说法正确的是A ．物体处于超重时，物体一定在上升B ．物体处于失重状态时，物体可能在上升C ．物体处于完全失重时，他的重力为零D ．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。
如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ 5．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A ．15 m/sB ．20 m/sC ．25 m/sD ．30 m/s6．下列说法中正确的是（ ）A ．重心一定在物体上B ．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来8．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。
2023年河北省衡水中学高考物理一调试卷+答案解析(附后)
2023年河北省衡水中学高考物理一调试卷1. 花岗岩、砖砂、水泥及深层地下水等物质会释放氡气。
氡气被吸入人体后会形成内照射，对人体的危害很大。
氡的同位素中对人体危害最大的是氡及其衰变产物，氡的衰变反应链为，其中氡的半衰期为天。
关于氡的衰变反应，下列说法正确的是( )A. 温度升高，氡的衰变速度会变快B. ④过程只发生了衰变C. 一个氡核经过一个衰变链，共发生了3次衰变、2次衰变D. 每经过天，将有半数的氡衰变为铅2. 一试探电荷仅受电场力作用，运动轨迹如图中实线NPM所示，设P、M两点的电势分别为、，此试探电荷在P、M两点的动能分别为、，下列说法正确的是( )A. 电场强度方向一定水平向右B. 该试探电荷在P点受到的电场力沿OP方向C.D.3. 如图所示，理想变压器原线圈匝数为匝，副线圈匝数为匝，将原线圈接在的交流电源上，已知电阻，电流表A为理想交流电表。
则下列说法正确的是( )A. 穿过铁芯的磁通量的最大变化率为B. 交流电的频率为50HzC. 电流表A的示数为D. 变压器的输入功率是16W4. 2021年5月15日，天问一号着落器着陆于火星表面。
着落器的着陆过程简化如下：首先，在距火星表面高为h处悬停，接着以恒定加速度a竖直下降，下降过程火箭产生的反推力大小恒为F。
当四条“缓冲脚”接触火星表面时，火箭立即停止工作，着落器经时间t速度减至0。
已知着落器的质量为m，火星半径为，引力常量为G。
则下列说法正确的是( )A. 火星的质量约为B. 火星表面的重力加速度约为C. 火箭反推力对着落器所做的功约为D. 着落器对火星表面的平均冲击力大小约5. 在光滑水平面上沿一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ发生正碰，碰后立即粘在一起运动，碰撞前滑块Ⅰ、Ⅱ及粘在一起后的速度-时间图像分别如图中的线段a、b、c所示。
由图像可知( )A. 碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量小B. 滑块Ⅰ的质量与滑块Ⅱ的质量之比为3：5C. 滑块Ⅰ的质量与滑块Ⅱ的质量之比为5：3D. 碰撞过程中，滑块Ⅰ受到的冲量比滑块Ⅱ受到的冲量大6. 磁阱常用来约束带电粒子的运动。
河北衡水中学2021―2021学年度高一上一调考物理试卷及解答
河北衡水中学2021―2021学年度高一上一调考物理试卷及解答河北衡水中学2021~2021学年上学期一调试卷高一物理试卷本试卷分第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷(非选择题)两部分。
第ⅰ卷和第ⅱ卷共6页。
共110分。
考试时间110分钟。
第一卷（多项选择题，共48分）注意事项：1在回答第一卷之前，考生必须用铅笔在答题卡上写下姓名、录取证号和考试科目。
2.答卷ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一、多项选择题（每个子题3分，共48分）。
下面每个子问题中给出的选项中至少有一个符合问题的含义。
请正确回答案的序号填涂在答题卡上。
全选对得3分，少选、漏选得1.5分，错选不得分）1、下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）．．a．研究地球绕太阳的运动b、研究自行车运行时前轮的运动C.研究水平推铅球后的落地时间d．计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间【答案】b【测试地点】这个问题考察了粒子的相关知识【解析】如果研究一运动的物体，其形状对研究没有什么影响就可以看作质点。
对于行驶时的车轮，其上的各点运动情况不同，所以此时不能看成质点。
2.以下关于时间和时刻的陈述是正确的（）a.时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间b.“北京时间12点整”指的是时刻c、前2秒和前2秒指的是两个相等的时间间隔D。
时间不能倒流，因此时间有一个方向，即向量[answer]B【考点】本题考查的是时间和时刻的知识【分析】时间和时间的主要区别在于，时间是时间轴上的一个点，而时间对应于时间轴上的一个周期3、下列对于匀速直线运动特点的叙述中正确的是()A是具有一定速度的运动，B是具有零加速度的运动，C是具有连续等时间等位移增量的运动，D是具有一定速度的运动[answer]abd【考点】本题考查的是匀速直线运动的知识【分析】当一个物体沿直线运动，并在同一时间间隔内通过相同的位移时，这种运动称为匀速直线运动。
衡水市第二中学2023-2024学年高三第一次调研测试物理试卷含解析
衡水市第二中学2023-2024学年高三第一次调研测试物理试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如图所示，虚线是某静电场的一簇等势线。
实线是一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，A、B、C为轨迹上的三点。
下列判断正确的是（）A．轨迹在一条电场线上B．粒子带负电C．场强E A>E C D．粒子的电势能E P A>E P C2、如图所示，一闭合的金属圆环从静止开始下落，穿过一竖直悬挂的条形磁铁，磁铁的N极向上，在运动过程中，圆环的中心轴线始终与磁铁的中轴线保持重合，则下列说法中正确的是A．对于金属圆环来说，在AB段磁通量向下B．条形磁体的磁感线起于N极，终于S极，磁感线是不闭合的C．自上向下看，在AB段感应电流沿顺时针方向D．自上向下看，在AB段感应电流沿逆时针方向3、2019年11月11日出现了难得一见的“水星凌日”现象。
水星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、水星、太阳会在一条直线上，且水星处于地球和太阳之间，这时从地球上可以看到水星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“水星凌日”。
在地球上每经过N年就会看到“水星凌日”现象。
通过位于贵州的“中国天眼FAST（目前世界上口径最大的单天线射电望远镜）观测水星与太阳的视角（观察者分别与水星、太阳的连线所夹的角）θ，则sinθ的最大值为（）A．231NN⎛⎫⎪+⎝⎭B．321NN-⎛⎫⎪⎝⎭C．321NN⎛⎫⎪+⎝⎭D．321NN-⎛⎫⎪⎝⎭4、如图所示，P球质量为2m,物体Q的质量为m,现用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，物体Q位于墙壁和球P之间，已知P、Q均处于静止状态，轻绳与墙壁间的夹角为30°, 重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A．P对Q有方向竖直向下的摩擦力，大小为mgB．若增大P球的质量，则P对Q的摩擦力一定变大C．若增大Q球的质量，则P对Q的摩擦力一定变大D．轻绳拉力大小为3mg5、如图所示，一根均匀柔软的细绳质量为m。
河北省衡水市衡水中学2024届高一物理第一学期期中综合测试试题含解析
河北省衡水市衡水中学2024届高一物理第一学期期中综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、有四位同学把斜面对重物的支持力，分别画成如图的四种情况，其中画正确的是( )A ．B ．C ．D ．2、宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（ ）A ．宇航员处于完全失重状态B ．宇航员处于超重状态C ．宇航员的加速度等于零D ．地球对宇航员没有引力3、一物体做匀加速直线运动，第4s 内的位移是14m ，第5s 内的位移是18m ，下列说法中正确的是() A ．第4秒内的平均速度是32/m s B ．第5s 初的瞬时速度是16/m sC ．物体的初速度不为零D ．物体运动的加速度是23/m s4、关于摩擦力说法错误的是( )A ．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B ．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C ．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D ．静摩擦力不一定是阻力，滑动摩擦力一定是阻力5、下列关于瞬时速度和平均速度的说法中，正确的是（ ）A ．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定为零B ．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定为零D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于某一时刻的瞬时速度6、关于摩擦力的下列说法正确的是( )A．相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力B．摩擦力可以是阻力也可以是动力C．一个物体在另一个物体表面滑动时,一定受到摩擦力的作用D．只有静止的物体才能受到静摩擦力,只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力7、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为2m/s, 1 s后的速度大小变为12 m/s，在这1 s内物体的加速度大小可能为：A．可能等于10 m/s2B．可能小于10 m/s2C．一定等于10 m/s2D．可能等于14m/s28、如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18 m.。
河北省衡水中学高一物理上学期二调试卷(含解析)
2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）二调物理试卷一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选对得4分，对而不全得2分）1．下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．失重的物体没有惯性D．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相同2．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”，如图（a）所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图（b）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力大小时刻相等B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力消失后反作用力可以慢慢消失D．作用力与反作用力方向相反3．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿 D．爱因斯坦4．如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（）A．f1=0，f2=0，f3=0 B．f1=0，f2=F，f3=0C．f1=F，f2=0，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=F5．质点从静止开始做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，下列说法正确的是（）A．质点在第一秒内的平均速度为lm/sB．质点在第三个2秒内的平均速度等于5秒时的瞬时速度C．质点在前3秒内的平均速度等于6m/sD．质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2m/s6．如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）（）A．越来越小 B．越来越大 C．先变大后变小 D．先变小后变大7．沿竖直方向运动的电梯，其底板水平，有一质量为m的物体放在底板上，当电梯向上做加速度大小为g的匀减速运动时，此物体对电梯底板的压力大小为（）A． mg B． mg C．mg D． mg8．如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A 端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，若A端与B端相距4m，则物体由A运动到B的时间和物体到达B端时的速度是（）A．2.5s，2m/s B．1s，2m/s C．2.5s，4m/s D．1s，4m/s9．如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（）A．物体经10s速度减为零B．物体经5s速度减为零C．物体速度减为零后将保持静止D．物体速度减为零后将向右运动10．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ＜α，则下列说法中正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动11．如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B 连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度（A与斜面均保持静止），在此过程中（）A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳对滑轮的作用力不变C．地面对斜面的摩擦力一直增大D．地面对斜面的支持力一直增大12．如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°．现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则（）A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大13．如图所示，A、B、C三个物块重均为100N，小球P重40N，作用在物块B的水平力F=20N，整个系统静止，则（）A．A和B之间的摩擦力是20N B．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受7个力作用D．C与桌面间摩擦力为20N14．如图所示，一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1，C2，C3，则（）A．物体到达C1点时的速度最大B．物体分别在三条轨道上的运动时间相同C．物体到达C3的时间最短D．在C3上运动的加速度最小15．如图所示，在半圆形光滑凹槽内，两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点，另一端分别与小球P、Q相连．已知两球在图示P、Q位置静止．则下列说法中正确的是（）A．若两球质量相同，则P球对槽的压力较小B．若两球质量相同，则两球对槽的压力大小相等C．若P球的质量大，则O′P弹簧的劲度系数大D．若P球的质量大，则O′P弹簧的弹力大16．三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm二、非选择题17．如图所示是“探究求合力的方法”实验装置．下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下B．为减小测量误差，F1、F2的大小必须相等C．为减小测量误差，F1、F2的夹角应为90°D．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化18．如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．（1）下列说法正确的是．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验m1应远大于m2D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图2中的图线．（选填“甲”、“乙”、“丙”）（3）如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带，根据图中给出的数据可以算出a=m/s2．（计算结果保留3位有效数字）19．如图所示，航空母舰上的水平起飞跑道长度L=160m．一架质量为m=2.0×104kg的飞机从跑道的始端开始，在大小恒为F=1.2×105N的动力作用下，飞机做初速度为零的匀加速直线运动，在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为F f=2×104N．飞机可视为质点，取g=10m/s2．求：（1）飞机在水平跑道运动的加速度大小；（2）若航空母舰静止不动，飞机加速到跑道末端时速度大小．20．如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小．21．如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为m A=10kg，m B=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求：（1）绳子的拉力？（2）所加水平力F的大小．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）22．如图，将质量m=2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上，直杆固定不动，环的直径略大于杆的截面直径，杆上依次有三点A、B、C，s AB=8m，s BC=0.6m，环与杆间动摩擦因数μ=0.5，对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F，使环从A点由静止开始沿杆向上运动，已知t=4s时环到达B点．试求：（重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）F的大小；（2）若到达B点时撤去力F，则环到达C点所用的时间．2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）二调物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选对得4分，对而不全得2分）1．下列关于惯性的说法，正确的是（）A．只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性B．做变速运动的物体没有惯性C．失重的物体没有惯性D．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相同【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．【解答】解：A、惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故ABC错误；D、惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性大小的度量．两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等，故D正确；故选：D2．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”，如图（a）所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图（b）．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力大小时刻相等B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力消失后反作用力可以慢慢消失D．作用力与反作用力方向相反【分析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：A、C、作用力与反作用力同时产生、同时消失，总是相等，故A正确，C错误；B、作用力与反作用力是两个物体间的相互作用力，作用在不同的物体上，故B错误；D、由图（b）可知，两个力的大小相等，方向相反，所以作用力与反作用力大小相等、方向相反，故D正确；故选：AD3．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿 D．爱因斯坦【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．【解答】解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D错误．故选B．4．如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（）A．f1=0，f2=0，f3=0 B．f1=0，f2=F，f3=0C．f1=F，f2=0，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=F【分析】把ABC看做一个整体进行受力分析，可知C与地面间的摩擦力情况，再分别把AB隔离出来，分别受力分析，可知AC之间及BC之间的静摩擦力情况．【解答】解：把ABC看做一个整体，从整体的角度考虑，由于是两个等大、反向的力分别作用在系统上，所以物体C与地面间的摩擦力大小f3=0；隔离物体A进行受力分析，因物体A静止于物体C上，相对于C无相对运动趋势，所以物体A、C间的摩擦力大小f1=0；隔离物体B进行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相对于C静止，但有向右的运动趋势，会受到向左的静摩擦力，由二力平衡可知f2=F．所以选项ACD错误，选项B正确．故选：B．5．质点从静止开始做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，下列说法正确的是（）A．质点在第一秒内的平均速度为lm/sB．质点在第三个2秒内的平均速度等于5秒时的瞬时速度C．质点在前3秒内的平均速度等于6m/sD．质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2m/s【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第1s内的位移和第2s内的位移，抓住连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差，根据速度时间公式求出相邻1s内的速度之差【解答】解：A、质点在第1s内的位移，平均速度为v=，故A正确．B、质点第三个2s内的平均速度正好是为5s末的瞬时速度，故B正确．C、质点在前3s内的位移，平均速度为v=，故C错误D、前1s内的平均速度等于中间的瞬时速度，后1s内的平均速度等于中间的平均速度，根据，，故质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2m/s，故D正确故选：ABD6．如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）（）A．越来越小 B．越来越大 C．先变大后变小 D．先变小后变大【分析】对结点受力分析，受滑轮的压力和两拉绳子的拉力，根据共点力平衡条件，可以求解出拉力的大小．【解答】解：对结点受力分析，如图由于为同一根绳子，故F1=F2=F设F1与F2夹角为θ，则F1=F2=在重物被吊起的过程中，θ变大，故F1与F2同时变大；故选B．7．沿竖直方向运动的电梯，其底板水平，有一质量为m的物体放在底板上，当电梯向上做加速度大小为g的匀减速运动时，此物体对电梯底板的压力大小为（）A． mg B． mg C．mg D． mg【分析】电梯和物体具有相同的加速度，隔离对物体分析，运用牛顿第二定律求出底板对物体的支持力大小，从而得出物体对底板的压力大小．【解答】解：电梯的加速度方向竖直向下，根据牛顿第二定律得，mg﹣N=ma解得N=mg﹣ma=mg﹣．则物体对电梯底板的压力为．故B正确，A、C、D错误．故选：B．8．如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行，现将一小物体轻轻地放在传送带A 端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，若A端与B端相距4m，则物体由A运动到B的时间和物体到达B端时的速度是（）A．2.5s，2m/s B．1s，2m/s C．2.5s，4m/s D．1s，4m/s【分析】物体在摩擦力的作用下加速运动，先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后假设一直加速，根据运动学公式求出加速的位移，再判断物体有没有到达B端，发现没有到达B端，接下来物体做匀速运动直到B端，分匀加速和匀速两个过程，分别求出这两个过程的时间即可【解答】解：设运动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得μmg=ma求得；a=2m/s2设达到皮带速度v时发生的位移为s1，所用时间为t1，则：v2=2as1解得：s1=1m根据速度公式有v=at1解得时间t1=1s此时距离B端s2=4m﹣s1=4﹣1=3m接下来做匀速运动的时间t2==1.5s所以t=t1+t2=2.5s物体最后阶段是匀速，故末速度为2m/s；故选：A9．如图所示，质量为m=1kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（）A．物体经10s速度减为零B．物体经5s速度减为零C．物体速度减为零后将保持静止D．物体速度减为零后将向右运动【分析】先分析物体的运动情况和受力情况：物体向右做匀减速运动，水平方向受到向右的恒力F和滑动摩擦力．由公式f=μF N=μG求出滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得求出物体的加速度大小，由运动学公式求出物体减速到0所需的时间．减速到零后，F＜f，物体处于静止状态，不再运动．【解答】解：A、B物体受到向右恒力和滑动摩擦力，做匀减速直线运动．滑动摩擦力大小为f=μF N=μG=3N，根据牛顿第二定律得，a==5m/s2，方向向右．物体减速到0所需的时间t==2s，故AB错误．C、D减速到零后，F＜f，物体处于静止状态．故C正确，D错误．故选：C10．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ＜α，则下列说法中正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动【分析】先对细线吊的小球分析进行受力，根据牛顿第二定律求出加速度．再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究，得出轻杆对球的作用力方向．加速度方向求出，但速度可能有两种，运动方向有两种．【解答】解：A、对细线吊的小球研究根据牛顿第二定律，得mgtanα=ma，得到a=gtanα对轻杆固定的小球研究．设轻杆对小球的弹力方向与竖直方向夹角为β由牛顿第二定律，得m′gtanβ=m′a′因为a=a′，得到β=α＞θ 则轻杆对小球的弹力方向与细线平行，故A错误，B正确．C、小车的加速度a=gtanα，方向向右，而运动方向可能向右，也可能向左．故C错误．D错误．故选B．11．如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的轻质细绳与物块B 连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度（A与斜面均保持静止），在此过程中（）A．斜面对物块A的摩擦力一直增大B．绳对滑轮的作用力不变C．地面对斜面的摩擦力一直增大D．地面对斜面的支持力一直增大【分析】以物体B受力分析，由共点力的平衡条件可求得拉力变化；再对整体受力分析可求得地面对斜面体的摩擦力；再对A物体受力分析可知A受到的摩擦力的变化．【解答】解：取物体B为研究对象，分析其受力情况，设细绳与竖直方向夹角为a，则有：F=mgtanα；解得：T=；A、在这个过程中尽管绳子张力变大，但是由于物体A所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定；故A错误；B、由图可知，随着B的位置向右移动，绳子的拉力的合力的方向一定会变化．故B错误；C、在物体B缓慢拉高的过程中，α增大，则水平力F随之变大，对A、B两物体与斜面体这个整体而言，由于斜面体与物体A仍然保持静止，则地面对斜面体的摩擦力一定变大；故C 正确；D、因为整体竖直方向并没有其他力，故斜面体所受地面的支持力没有变；故D错误；故选：C．12．如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60°．现在使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则（）A．球对AC板的压力先增大后减小B．球对AC板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力先减小后增大D．球对AC板的压力逐渐增大【分析】球受重力、两个挡板的弹力处于平衡，当AB板固定，知AB板弹力的方向不变，两弹力的合力竖直向上，大小为mg，改变AC板弹力的方向，根据三角形定则，判断AB板、AC 板对球弹力的变化．【解答】解：量挡板弹力的合力等于重力，大小方向都不变，AB挡板弹力的方向不变，改变AC挡板的弹力方向，根据三角形定则，（如图）知AB挡板的弹力逐渐减小，AC挡板的弹力先减小后增大．根据牛顿第三定律，球对AC板的压力先增大后减小，球对AB板的压力不断减小故A正确，BCD错误．故选A．13．如图所示，A、B、C三个物块重均为100N，小球P重40N，作用在物块B的水平力F=20N，整个系统静止，则（）A．A和B之间的摩擦力是20N B．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受7个力作用D．C与桌面间摩擦力为20N【分析】先对结点受力分析，由共点力的平衡可求得绳子对3的拉力；再将1、2、3作为整体受力分析，由共点力的平衡可求得3与地面间的摩擦力．【解答】解：结点受P的拉力及两绳子的拉力；如图所示，由几何关系可知，绳子对C的拉力F1=G P=40N；对整体受力分析，整体受重力、支持力、两拉力；根据平衡条件，在水平方向：F+f=F1，得：f=20N方向向左，故C与桌面间的摩擦力为20N，所以D正确；对A用隔离法受力分析，根据平衡条件知水平方向不受外力，即AB之间没有摩擦力；所以A 错误对B用隔离法进行受力分析，根据平衡条件B受C对它的摩擦力f=F=20N，根据牛顿第三定律：B对C的摩擦力也等于20N．所以B正确．对C用隔离法受力分析，受重力、桌面的支持力、B对它的压力、B对它的摩擦力、绳子拉力，桌面对它的摩擦力共6个力的作用，所以C错误．故选：BD．14．如图所示，一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1，C2，C3，则（）A．物体到达C1点时的速度最大B．物体分别在三条轨道上的运动时间相同C．物体到达C3的时间最短D．在C3上运动的加速度最小【分析】重力做功只与初末位置竖直高度差有关，斜面光滑，物体下滑过程中，只有重力做功，根据机械能守恒或动能定理分析动能关系；速度是矢量，只有大小和方向都相同时，速度才相同；根据牛顿第二定律得到加速度与斜面倾角的关系，即可判断加速度的大小；用高度表示位移，由运动学公式分析时间关系．【解答】解：A、物体下滑过程中，机械能守恒，则知在 C1、C2、C3处的动能相等；在C1、C2、C3处的动能相等，速率相等，但速度方向不同．故A错误．D、设斜面的倾角为α，由牛顿第二定律得：mgsinα=ma解得：a=gsinα，斜面倾角越大，加速度越大，故物体在三个斜面上的运动都是匀加速运动，在AC3上下滑时加速度最大．故D错误．B、C、设斜面的高度为h，则有：=at2=（gsinα）t2则得：t=可见，斜面倾角越大，时间越短，故在AC3上下滑时所用时间最少．故B错误，C正确．故选：C．15．如图所示，在半圆形光滑凹槽内，两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点，另一端分别与小球P、Q相连．已知两球在图示P、Q位置静止．则下列说法中正确的是（）A．若两球质量相同，则P球对槽的压力较小B．若两球质量相同，则两球对槽的压力大小相等C．若P球的质量大，则O′P弹簧的劲度系数大D．若P球的质量大，则O′P弹簧的弹力大【分析】对两小球受力分析，画出受力分析图，根据平行四边形定则做出力的平行四边形，根据三角形的相似比列式求解．【解答】解：对两小球受力分析如图所示，都是受重力、支持力和弹簧的弹力三个力，两小球静止，受力平衡，根据平行四边形定则作平行四边形，有几何关系可知：△QG Q′N Q∽△OO′Q，△PG P′N P∽△OO′P，则有：，即支持力始终与重力相等，若两球质量相等，重力相等，则所受支持力相等，对槽的压力必然相等，故A错误、B正确；得：，得：由图可知O′P＞O′Q，又G P＞G Q，则F P＞F Q，根据胡克定律F=k△x，两弹簧的形变量未知，则劲度系数的大小关系无法确定，故C错误，D正确．故选：BD16．三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2．该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（）A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm【分析】开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b 物体的重力，根据胡克定律求出压缩的长度．当用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c 木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律求出弹簧q伸长的长度，再求出该过程p弹簧的左端向左移动的距离．【解答】解：开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b物体的重力，由胡克定律得到，弹簧q压缩的长度为：x1=．当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得，弹簧q伸长的长度：x2=此时，弹簧p处于伸长状态，受到的拉力等于b、c的总重力，则弹簧p伸长的长度为：x3=根据几何关系得到，该过程p弹簧的左端向左移动的距离为：S=x1+x2+x3=代入解得：S=8cm故选C二、非选择题17．如图所示是“探究求合力的方法”实验装置．下列说法中正确的是（）。
2023届衡水市第二中学物理高一上期末监测试题含解析
A．与分析不符，故A错误；
B．与分析相符，故B正确；
C．与分析不符，故C错误；
D．与分析相符，故D正确；
故选BD。
9、BD
【解析】由F-t图象可知，0～t0时间内，物体做初速度为零的匀加速度运动，加速度为a1；t0～2t0物体沿原方向做匀减速运动，加速度为a2；根据牛顿第二定律F=ma可知a1=-a2，所以，2t0时刻速度为0，故A错误，B正确.CD、根据牛顿第二定律F=ma可知，a-t图象与F-t图象形状相同，故C错误，D正确．故选BD
参考答案
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1、A
【解析】伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因，选项A正确；牛顿第一定律表明一切物体都有惯性，与物体的运动状态无关，选项B错误；水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球受到阻力作用，因为物体的质量不变，则物体的惯性不变，选项C错误；物体的加速度逐渐增大，速度不一定逐渐增大，当加速度与速度反向时，加速度增大，速度减小，选项D错误；故选A.
A.一定变小B.一定变大
C.一定不变D.可能变小，可能变大，也可能不变
5、关于摩擦力，下列说法正确的是
A.人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用
B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下
C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大
D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了
当它们刚运行至轨道的粗糙段时，减速滑行，系统有水平向右的加速度，此时有两种可能；
衡水市第二中学2024届物理高一第一学期期中综合测试试题含解析
衡水市第二中学2024届物理高一第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。
全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1、两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大2、2013年11月26日上午，我国辽宁号航母在海军导弹驱逐舰沈阳号、石家庄号和导弹护卫舰烟台舰、潍坊舰的伴随下赴南海进行训练．下列说法中正确的是（）A．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是海水B．辽宁号航母上的观察员感觉海水向后退去，他选择的参考系是航母C．辽宁号航母上的观察员感觉其他舰没有动，其他舰一定是静止的D．辽宁号航母上的观察员感觉天空中的白云没有动，航母一定是静止的3、做匀加速直线运动的列车出站后，车头经过某标牌时为1 m/s，车尾经过该牌时的速度为7 m/s，则车身的中部经过该牌时的速度大小为()A．4 m/s B．5 m/s C．3.5 m/s D．5.5 m/s4、一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示．现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置．则在这一过程中，力F、绳中张力F T及力F 与水平方向夹角θ的变化情况是A．F保持不变，F T逐渐增大，夹角θ逐渐减小B．F逐渐增大，F T保持不变，夹角θ逐渐增大C．F逐渐减小，F T保持不变，夹角θ逐渐减小D．F保持不变，F T逐渐减小，夹角θ逐渐增大5、2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员6、以v0="12" m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s2的加速度继续前进，则刹车后( ) A．3 s内的位移是12 mB．3 s内的位移是9 mC．1 s末速度的大小是6 m/sD．3 s末速度的大小是6 m/s7、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是()A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的加速度大，速度变化量就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零8、如图甲所示，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4(如图乙)，电脑始终处于静止状态，则()A．电脑受到的支持力变大B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的作用力的合力不变D．电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力9、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是（）A．这段运动所用的时间是8sB．这段运动的加速度是0.5m/s2C．从开始计时起，2s末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是27m/s10、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）①只增加绳的长度②只增加重物的重量③只将手指向下移动④只将手指向上移动A．②③B．①②C．③④D．②④二、实验题11、（4分）实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律．其中一小组的同学使小车做匀加速直线运动，并从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图7所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，在纸带上选定的相邻两个计数点还有四个打印点没有画出．（1）实验中，除打点计时器（含纸带，复写纸）小车，平板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必需使用的有_____________．（不定项选择）A．电压合适的50Hz的交流电源B．电压可以调的直流电源C．刻度尺D．秒表 E.天平（1）从纸带可以看出，该做匀加速直线运动的小车的运动方向为图7中的__________．A．从左向右B．从右向左（3）利用纸带旁边的刻度尺读出数据D点的位置为x D__________cm．（4）并计算出：（计算结果保留1位有效数字）①打纸带上D点时小车运动的速度大小v D=__________m/s；②小车运动过程中的加速度大小为a=__________m/s1．12、（10分）通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，回答下列问题：（1）电磁式打点计时器所用的电源应为__________；A．学生电源交流输出B．学生电源直流输出C．干电池3节D．蓄电池（2）下列说法中，不正确的是________；A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快D．纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）以速度为10m/s匀速运动的汽车在第2s末关闭发动机，以后为匀减速运动，第3s内平均速度是9m/s，求（1）汽车加速度（2）汽车在10s内的位移．14、（14分）据中外综合报道，解放军超低空跳伞实现新的战斗力，2012年6月1日，中原某机场，在一次低空跳伞训练中，当直升机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后打开降落伞，以12.5m/s2的加速度匀减速下降．为了伞兵的安全，要求伞兵落地的速度不得超过5m/s，（g取10m/s2）求：(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？(2)伞兵在空中最短时间为多少？15、（13分）为了最大限度地减少道路交通事故，2009年8月15日，全国开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动。
高一物理月考试题及答案-河北衡水中学-2015学年高一上学期第一次调研试卷
河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x25．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v110．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：316．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=________；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=_______m/s2；对应点 B C D E F速度（m/s）0.141 0.180 0.218 0.262 0.301（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、计算题（共38分.注意书写要规范、整洁）18．（8分）汽车刹车前速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2．求：（1）汽车刹车开始后20s内滑行的距离；（2）静止前最后2.5s内汽车滑行的距离．19．（9分）一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，则：（1）求出小球下滑时的加速度？（2）小球通过B点时的速度是多少？（3）斜面A点以上部分至少有多长？20．（10分）如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由干受到扰动面自由下落．该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s．重力加速度取l0m/s2：则：（1）苹果树树冠部分的高度约为多少？（2）苹果落地时的速度为多大？21．（11分）如图所示，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回出发点．设起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲到出发点．求该人总的往返时间为多少？河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：从时间中来看表示的是从0到3的一段时间，表示的是时间间隔，即前3s的时间，所以D正确．故选D．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面考点：参考系和坐标系．分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解答：解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．A、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A错误；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A点评：判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误．B、当速度与加速度方向相同时，即使加速度减小，速度也会增加，故B错误；C、速度是否增加是由速度与加速度的方向关系决定，不由加速度大小决定，故C错误；D、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大．故D正确．故选：D点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：1、路程是物体运动轨迹的长度．2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关．解答：解：A、C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，故A错误；B、A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小，位移是矢量，故B正确；C、因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，故C错误；D、物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为△x=△x1+△x2故D正确；故选：BD点评：本题考查路程，位置变化的知识，属于基础题．求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置．5．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，．解答：解：A、冰壶比赛中运动的冰壶不能看做质点，否则就无法研究其旋转，所以A错误．B、冰球比赛中运动的冰球，可以当作质点来研究他运动的快慢，所以B正确；C、短道速滑中的运动员不可以看做质点，否则就没有倾斜程度可言，所以C错误；D、运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以D错误．故选：B点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不能停在表面．6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间．解答：解：根据x=24t﹣1.5t2=，得，v0=24m/s，a=﹣3m/s2．由v=v0+at得，．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=．7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据x和时间平方t2的关系图象写出函数关系式，进而求出加速度，位移等，平均速度等于位移除以时间．解答：解：A、根据x和时间平方t2的关系图象得出位移时间关系式为：x=t2，所以，解得：a=2m/s2，故A错误；B、任意相邻1s内的位移差△x=aT2=2×1=2m，故B正确；C、第2s内的位移等于2s内的位移减去第一秒的位移，即x2=22﹣12=3m，故C错误；D、同理求得物体第3s内的位移x3=32﹣22=5m，平均速度，故D错误；故选：B点评：本题要求同学们能根据图象写出函数表达式，从而求出加速度，能根据匀变速直线运动的推论求出任意相邻1s内的位移差，难度适中．8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：当加速度方向与速度的方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，可知速度方向与加速度方向相同，加速度先增大后减小，质点一直做加速运动，当加速度减小到零，速度不再增加，位移一直增大．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v1考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：子弹的运动为匀减速直线运动，所受摩擦力保持不变，而A的长度是L，B的长度是2L，所以摩擦力在穿过A的过程做的功是穿过B过程做功的一半，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理即可求出摩擦力在整个过程中做的功，再对子弹穿过A的过程运用动能定理即可求出子弹穿出A时的速度．解答：解：设子弹的质量为m，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理得：W=mv B2﹣mv A2，因为子弹所受摩擦力保持不变，又因为A的长度是L，B的长度是2L，所以子弹穿过A的过程中摩擦力做的功为：W，对子弹穿过A的过程运用动能定理得：W=mv A12﹣mv A2，解得：v A1=．故选：C．点评：本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题，要能正确选取研究对象及运动过程，并能熟练地运用动能定理解题，难度适中．10．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，其斜率表示加速度，倾角越大表示加速度越大；图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾角最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点所表示的状态离出发点最远，故C错误；D、BC段与时间轴围成的梯形面积为S=×（5+12）×4m=34m．故D正确．故选：AD点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速直线运动，4﹣5s内物体匀加速直线运动，加速度为：a==2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为：v==2m/s．由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．点评：本题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：计算题．分析：要求物体的加速度，知道物体在第n秒内的位移，根据平均速度公式s=t，需求物体在第n秒内的平均速度，故需求物体在第n秒初的速度v1和在第n秒末的速度v2．解答：解：设物体的加速度为a，由于物体做初速度为0的匀加速直线运动，根据v t=v0+at可得物体在第（n﹣1）秒末的速度为v1=（n﹣1）a，物体在第n秒末的速度为v2=na，则在第n秒内的平均速度，根据s=t物体在第n秒内的位移s=×1故物体的加速度a=故选A．点评：知道某段时间内的位移，求物体的加速度，可以利用平均速度公式求解，要求平均速度，需要知道物体的初速度和末速度的表达式．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式得出中间位置的瞬时速度，根据平均速度的推论求出AB中间时刻的瞬时速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差．通过中间位置的瞬时速度得出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而得出时间关系．解答：解：A、设中间位置的速度为v1，根据速度位移公式有：，，解得v1=5v．故A错误．B、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则中间时刻的瞬时速度．故B正确．C、匀加速直线运动的加速度a=，根据．故C正确．D、前一半位移内的平均速度，后一半位移内的平均速度，因为位移相等，平均速度之比为1：2，则所用的时间之比为2：1．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据轨迹的长度直接比较路程的大小．平均速度等于位移与所用时间的比值．比较位移大小，再判断平均速度的大小．解答：解：A、由图看出，甲轨迹的长度大于乙轨迹的长度，则甲的路程大于乙的路程，即有s甲＞s乙．故A正确．B、C、D由图看出，两队起点与终点都相同，则位移相同，即有x甲=x乙．根据平均速度公式，两队所用时间t也相同，则平均速度相同，即有甲=乙．故B错误，CD正确．故选ACD点评：本题是轨迹图象，不是位移图象，要注意区别．可以直接看出路程的大小．位移取决于初、末位置，与路径无关．15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：3考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比，就要分别求出这三段时间内得位移，要求这三段位移，可以先求第一段的位移，再求前两段的位移，再求前三段的位移，前两段的位移减去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移减去前两段的位移就等于第三段的位移；某段时间内的位移与所用时间的比值就等于该段时间内的平均速度．解答：解：根据x=可得物体通过的第一段位移为：x1=a×12又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为：x2=a×（1+2）2﹣×a×12=a×8又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为：x3=a×（1+2+3）2﹣×a×（1+2）2=a×27故x1：x2：x3=1：8：27=1：23：33在第一段位移的平均速度为：1=在第二段位移的平均速度为：=在第三段位移的平均速度为：=故1：：=：：=1：22：32=1：4：9故选：B．点评：本题求解第二段和第三段位移的方法十分重要，要注意学习和积累，并能灵活应用．16．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：扣子掉下后，由于惯性保持原来向下的速度5m/s而做初速度为5m/s、加速度为g 的匀加速运动，根据位移公式求出时间．解答：解：v0=5m/s，a=g=10m/s2，h=10m由h=v0t+得10=5t+解得t1=1s，t2=﹣2s（舍去）运动员下落的时间为t3===2s所以跳伞员此扣子晚着陆的时间为△t=t3﹣t1=1s故选C点评：本题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动，得到h=，得到t=．二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；。
河北省衡水中学高一物理上学期一调试卷(含解析)
2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）一调物理试卷一、选择题（每小题4分，共60分．下列每小题所给的选项中至少有一项符合题意，全部选对的4分.有漏选的得2分，有错选的得0分）1．下列有关于运动学方面的说法中正确的是( )A．匀速运动就是速度大小不变的运动B．加速度反映速度增加的大小C．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质点D．位移和路程是两个不同的物理量，物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等2．根据图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间的叙述正确的是( )A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为2秒时B．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内C．t2～t3表示时间，称为第3秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n秒内3．在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时4．一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a逐渐减小，则它的( )A．速度的变化越来越慢B．速度逐渐减小C．位移逐渐减小 D．位移、速度始终为负值5．某火箭由地面竖直向上发射时，其v﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是( )A．火箭在t2～t3时间内向下运动B．火箭在t1～t2时间内加速度最大C．0～t3时间内，火箭一直向上运动D．火箭运动过程中的最大加速度大小为6．某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位置﹣时间（x﹣t）图线，如图所示，下列说法中正确的是( )A．在t1时刻，甲的瞬时速度不为零，乙的瞬时速度为零B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇D．在t3时刻，乙的位置坐标为零，加速度不为零7．物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图中的A、B所示．在0～t0的时间内，下列说法正确的是( )。
河北省衡水中学高一物理上学期12月月质量检测考试试题含答案
河北省衡水中学高一物理上学期12月月质量检测考试试题含答案一、选择题1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量2．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A．53m/s3B．20 m/s C．203m/s3D．5 m/s3．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s，则该汽车在任意1s内（）A．位移一定为2mB．速度一定变化2m/sC．末速度一定是初速度的2倍D．末速度比下1s的初速度小2m/s4．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ5．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来6．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度7．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的8．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断减小C．不断变大D．有时增大有时减小9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．10．如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处，滑过B处时的速率相等，下列说法正确的是（）A．甲比乙先到达B处B．甲通过的位移比乙通过的位移小C．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度11．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（）A．橡皮泥捏成的泥人B．细钢丝绕制成的弹簧C．骆驼在沙漠中行走留下的脚印D．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆12．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左13．在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。
河北省衡水市衡水中学高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题含答案
河北省衡水市衡水中学高一物理上册第一学期10月月质量检测考试题含答案一、选择题1．某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是A．2m，10m B．38m，10mC．14m，6m D．38m，6m2．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．根据公式Fkx=，弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大B．该弹簧的劲度系数400N/mk=C．该弹簧的劲度系数200N/mk=D．该弹簧所受的弹力为20N3．下列说法中正确的是（）A．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点4．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为：A．2FtmS=B．22FtmS=C．24FtmS=D．2FtmS=5．如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（）A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小一定等于零D．大小可能等于F6．如图，给物体一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动。
在向上滑动的过程中，关于物体受到的力，下列说法正确的是（）A．受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力7．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（）A．极限分析物理问题的方法B．观察实验的方法C．等效替代的方法D．建立理想物理模型的方法8．四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．在0~t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远C．这四辆车均从静止开始运动D．在t1时刻甲乙两车瞬时速度相等9．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力10．下列说法中正确的是 ( )A．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心一定在物体上B．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．人蹬地起跳时，人对地面的弹力大于地面对人的弹力D．拿细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力11．物体沿一直线运动，下列说法中正确的是( )A．物体在第一秒末的速度是5 m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5 mB．物体在第一秒内的平均速度是5 m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5 mC．物体在某段时间内的平均速度是5 m/s，则物体在每一秒内的位移都是5 mD．物体在某段位移内的平均速度是5 m/s，则物体在经过这段位移中间时刻的速度一定是5 m/s12．如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误．．的是A．由于运动员的脸部形变，它对运动员脸部产生弹力B．发生撞击时，足球的形变越明显说明产生弹力越大C．由于足球的形变，它对运动员脸部产生弹力D．足球与运动员脸部之间产生弹力的前提是它们相互接触13．如图所示，一根轻质弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。
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高一上学期调研考试（一）物理试题一、选择题（每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共48分） 1.下列说法正确的是（ ）A ．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B ．参考系可以是变速运动的物体C ．体积小、质量小的物体都可看成质点D.自由落体运动中任何相等的时间内速率改变都相等 2.有以下几种情景：①点火后即将升空的火箭；②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；④太空的空间站在绕地球匀速转动．下列对情景的分析和判断的说法中，正确的是( ) A ．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B ．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C ．高速行驶的磁悬浮列车因速度很大，所以加速度也一定很大D ．尽管空间站匀速转动，但加速度不为零 3.一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（ ）A ．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动B ．速度不断增大，到加速度减为零时，物体停止运动C ．速度不断减小到零，然后又相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动D ．速度不断减小,到加速度为零时速度减到最小，而后物体做匀速直线运动. 4.做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a ，初速度大小是v 0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )A ．v 0t －12at 2 B.v 202a C. 12at 2 D. v 0t 25.如下图所示，为A 、B 、C 三个物体从同一地点，同时出发沿同一方向做直线运动s-t 图象，则在0-t 0时间内，说法正确的是（ ）A ．平均速度CB A V V V == B ．平均速率A V >B V =C VC ．A 一直在B 、C 的前面D ．A 的速度一直比B 、C 要大 6.甲、乙两物体在t =0时刻经过同一位置沿x 轴运动，其v -t 图像如图所示。
则（ ） A.甲、乙在t =0s 到t =1s 之间沿同一方向运动 B.乙在t =0到t =7s 之间的位移为零C.甲在t =0到t =4s 之间做往复运动D.甲、乙在t =6s 时的加速度方向相同7.质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x = 4t + 2t 2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点的运动情况是（ ）A ．第3s 内的位移是14mB ．前3s 内的平均速度是7m/sC ．任意相邻1s 内的位移差都是4mD ．任意1s 内的速度变化量都是4m/s8.2012年6月1日.空降兵某部官兵使用新装备从260米超低空跳伞成功。
若跳伞空降兵在离地面224m 高处.由静止开始在竖直方向做自由落体运动。
—段时间后.立即打开降落伞，以12.5m/s 2的平均加速度匀减速下降.为了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s(g 取10m/s 2)。
则（ ）A.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从2.5m 高处自由落下B.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m ,相当于从2.5m 高处自由落下C.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从1.25m 高处自由落下D.空降兵展开伞时离地面髙度至少为99m,相当于从1.25m 高处自由落下9.某物体以30 m/s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g 取10 m/s 2,5 s 内物体的（ ） A ．路程为65 m B ．位移大小为25 m ，方向向上C ．速度改变量的大小为10 m/sD ．平均速度大小为13 m/s ，方向向上 10.2012年6月9日晚.受沿线焚烧秸杆产生烟雾影响,宁洛高速公路安徽省蒙城段发生多起多点车辆追 尾事故。
假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶.甲车在前.乙车在后.速度均为 v0=30m/s.距离s0 = l00m.t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示.取 运动方向为正方向.则说法错误的是（ ）A.t=6s 时两车等速B.t=6s 时两车距离最近C.0-6s 内两车位移之差为90mD.两车0-9s 在内会相撞11. 如图6所示, 小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动, 依次经a 、b 、c 、d 到达最高点e. 已知ab=bd=6m, bc=1m, 小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2s, 设小球经b 、c 时的速度分别为vb 、vc, 则 ( )A ．de =3mB ．从d 到 e 所用时间为4sC ．v c =6m/sD ．8b v =m/s12.如图所示，光滑斜面AE 被分成四个长度相等的部分即AB ＝BC ＝CD ＝DE ，一物体从A 点由静止释放，做匀加速直线运动。
下列结论正确的是（ ） A ．物体到达各点的速率2:3:2:1:::=E D C B v v v vB ．物体到达各点所经历的时间DC B E t t t t 3222===C ．物体从A 运动到E 的全过程平均速度B v v =D．物体通过每一部分时，其速度增量D E C D B C A B v v v v v v v v -=-=-=-二、实验题（每空2分，共12分）13.甲、乙两同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，（1）甲同学实验装置如图（a ）所示，打点计时器的工作频率为50Hz 。
纸带上计数点的间距如图（b ）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
则：①部分实验步骤如下：A. 测量完毕，关闭电源，取出纸带。
B. 接通电源，打点计时器工作。
C. 放开小车。
D. 将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。
E. 把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。
上述实验步骤的正确顺序是：_________________________（用字母填写）。
②图（b ）中打A 点时小车运动的速度vA=__________m/s ③图（b ）中小车运动的加速度a=___________m/s 2。
④若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s 计算，则测出小车的加速度________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
(2)乙同学“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带如图（c ）所示，O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点．加速度大小用a 表示．图(d)是根据实验数据绘出的x －t 2图线(x 为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_______________，其大小为______________m/s 2 (结果均保留两位有效数字)．三、计算题（要求有必要的文字叙述和步骤）14.（12分）气球以10m／s的速度匀速上升，在离地面120m高处从气球上掉落一个物体，结果气球便以加速度α=0.5m／s2向上做匀加速直线运动，不计物体在下落过程中受到的空气阻力，问物体落到地面时气球离地的高度多少?（g=10m／s2．）15.（12分）如图所示，一物体由底端D点以4m/s的速度滑上固定的光滑斜面，途径A、B两点。
已知物体在A点的速度是B点速度的2倍，经0.5s滑到斜面最高点C时恰好速度为零。
已知S=3m,求：DA（1）物体在斜面上做匀减速直线运动的加速度大小及物体运动到B点的速度大小（2）斜面的长度；（3）物体由底端D点滑到B点时所需要的时间.16.（12分）小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行。
已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s2。
(1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的?(2)因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，则国庆期间该小轿车应离收费窗口至少多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？17.（14分）一辆汽车以18 m/s的初速度2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，此时前方20 m处有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，并从此刻开始计时，求在以后的行驶中两车能否相遇，若能求相遇时刻，若不能求两车的最近距离。
15. 解:(1)A-B 过程: m av vD a v v sDA B A D 32222222=-=-=）（ ○1 B-C 过程:由at v v t +=0 s a v B 5.00⨯+= ○2 由○1○2 得2/2,/1s m a s m v B -==(2)斜面长度m m a v v L C 4)2(240222202=-⨯-=-=(3)由at v v B +=0s s a v v t B 5.12410=--=-=16. (1)根据题意，设司机匀速运动位移为 s 1；减速运动时间为t 2,位移为s 2。
40020201=⨯==vt s (m)102202===a v t (s) 1002122=-=at vt s (m)所以司机在离收费站窗口100+400=500m 处发现收费站的。