老师您好贺卡课件
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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
您如一叶扁舟， 载着我驶向知识的海洋。
您如美丽的天使， 使我从小插上理想的翅膀。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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您如一叶扁舟， 载着我驶向知识的海洋。
您如美丽的天使， 使我从小插上理想的翅膀。
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创意唯美清新教师节感恩贺卡PPT模板课件
PART TWO 单击此处添加标题
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，千暗黄 ，香星花
灯百香金 玉满如千
火度去缕 壶路雨树
阑，。， 光。。，
珊蓦
转
处然
，
。回
一
首
夜
，
·
古 诗
第 三 章
历 史
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祝全体老师节日快乐
主讲人：XXX
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灯百香金 玉满如千
火度去缕 壶路雨树
阑，。， 光。。，
珊蓦
转
处然
，
。回
一
首
夜
，
·
古 诗 第 一 章
历 史
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教师节9月谢师恩PPT贺卡课件
中秋情意浓，桃李满天下
金秋佳节,我们迎来中秋教师双节，在这美 好的时刻，辛勤的教师们，愿所有的美好 幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐收获 和满足。
中
!
的正稀当 明因的星 天您灯星
秋 情
教的光隐
意
师执依匿
浓
!
节着然在 快，闪遥 乐才亮远
， 桃
中有在的
李
秋我您天 节们窗际 快璀前， 乐璨。依
满 天 下
双重快乐
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季如斯,五 洲学子，六届精英，七(齐)心祝愿, 八方好 运,九九(久久)健康,十分幸福，中秋节和教
师节相遇祝老师节日快乐,双重快乐。
幸 康 情 好 教 秋
。意运师初
长享双凉
,
,
祝 您 中 秋
快 乐 尝 ，
节 到 ， 月
， 夜 苍 黃
福 团 圆
教 师 双 节
的 足 迹 中 呵 护
的 岁 月 中 孕 育
教 师 节
, ,
快快中今
乐乐秋天
。
教 师 节 快 乐 ， 双 重
节 ， 祝 老 师 中 秋 节
是 教 师 节 同 样 也 是
辛心 勤血 扶育 栋桃 梁李
月亮难得一日圆，家庭和睦每一天。老师，在这个教师 节和中秋节相遇下，祝你身体健康，阖家欢喜。
阖家欢喜
通过了国务院关于建立教师节的议案，真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
• 巧合的是2022年的教师节遇上了中秋节。
:
中满彰“ 秋怀显但 节，团愿 快祝圆人 乐亲，长 。爱中久
的秋， 老节千 师把里 教教共 师师婵 节节娟 快撞” 乐了月 ，个圆
把中 教秋 师节 节 撞 了 个 满 怀
图文唯美教师节贺卡节日PPT内容课件
值此节日到来之际，我向对您说声：“老师，您辛苦了，祝您节日快 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
乐！越活越年轻！
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
ห้องสมุดไป่ตู้
您对我们的爱， 像河流，流也流不尽； 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 老师，您对我们的爱，
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
蓝色水彩风感恩教师节教师节贺卡PPT课件
，
提 持高 续教 改学 进质 教量 学和 方效 法果
感恩伟大 的师长
感恩伟大的师长
对于我成长路上的指引者，太谢谢了
老师，您让我感受到了世界的 美好，您的言传身教让我在成 长路上少走弯路。
您的教诲无时无刻不在我的心 中，让我明白了“好好学习。
您的鼓励和帮助总是让我有了 前进的动力。
让我们永远怀有感恩之心，把 您教给我们的一切付诸实践， 成为一个有用之人！
感谢付出，让我们的未来更加光明。让我们一起努力，为创造更美好的未来而奋斗！
秋水蒹葭, 师恩永存
沐杏雨 念师恩
感恩老师，因为有你，我们的未来更加光明
Autumn water tea, teacher's kindness will last forever
汇报人：某某某
时间：20XX.X
感恩老师，是因为你们帮助我们 克服了自卑和困境，让我们拥有 了积极向上的心态和自信，成为 了更加优秀和有价值的人。
感谢老师
让我们成长
感谢老师，让我们成长
感恩老师
是因为他们为我们的未来注入了无限的阳光与希望。
首先，老师们是我们成长路上不可或缺的引导者，他们像 点亮黑暗的明灯一般，指引我们前行。
值得学习的品质
老师们身上具有很多我们值得学习的品质，如善良、耐心、 乐观、正直等。
在老师的教育下，我们在知识上不断精进，在生活中不断 成长。感恩老师，让我们未来更加光明！
热情耐心的老师，感激不尽
老师是我们成长道路上最为关键的导师，每 位老师都是我们前行路上的灯塔，引领我们 走向光明未来。这篇文稿将从以下三个方面 向大家展示，为什么我们要对老师心怀感激 之情。
老师是光 感恩老师
老师是光，感恩老师
提 持高 续教 改学 进质 教量 学和 方效 法果
感恩伟大 的师长
感恩伟大的师长
对于我成长路上的指引者，太谢谢了
老师，您让我感受到了世界的 美好，您的言传身教让我在成 长路上少走弯路。
您的教诲无时无刻不在我的心 中，让我明白了“好好学习。
您的鼓励和帮助总是让我有了 前进的动力。
让我们永远怀有感恩之心，把 您教给我们的一切付诸实践， 成为一个有用之人！
感谢付出，让我们的未来更加光明。让我们一起努力，为创造更美好的未来而奋斗！
秋水蒹葭, 师恩永存
沐杏雨 念师恩
感恩老师，因为有你，我们的未来更加光明
Autumn water tea, teacher's kindness will last forever
汇报人：某某某
时间：20XX.X
感恩老师，是因为你们帮助我们 克服了自卑和困境，让我们拥有 了积极向上的心态和自信，成为 了更加优秀和有价值的人。
感谢老师
让我们成长
感谢老师，让我们成长
感恩老师
是因为他们为我们的未来注入了无限的阳光与希望。
首先，老师们是我们成长路上不可或缺的引导者，他们像 点亮黑暗的明灯一般，指引我们前行。
值得学习的品质
老师们身上具有很多我们值得学习的品质，如善良、耐心、 乐观、正直等。
在老师的教育下，我们在知识上不断精进，在生活中不断 成长。感恩老师，让我们未来更加光明！
热情耐心的老师，感激不尽
老师是我们成长道路上最为关键的导师，每 位老师都是我们前行路上的灯塔，引领我们 走向光明未来。这篇文稿将从以下三个方面 向大家展示，为什么我们要对老师心怀感激 之情。
老师是光 感恩老师
老师是光，感恩老师
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第三章节
浓/情/中/秋/月 礼/献/教/师/节
节日活动执行流程
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9月老师教师节快乐PPT贺卡课件
就如八月十五这一天 希望永远记的我
中秋节快乐！
思花共秋中人是天
切好一水秋间圆上
切月色长节最月最
圆
天
美
美
天整一又 凉日层是 别工秋一 忘作雨年 加挺一落 衣辛层叶 裳苦凉黄
十五月，圆又圆 打制的月饼甜又甜 嫦娥仙女来做馅 玉兔宝宝忙做皮 月洒银辉做封面
星光点点做提绳
谢谢观看
大班活动
大班制作活动——老师，谢谢您
活动过程：2．“小小贺卡”(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的 卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪 贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的 意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
第四部分
小班活动
小班活动
小班语言活动——老师，您真好
活动目标： 1．知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2．能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问 声节日好，回报老师的付出。 3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
小班活动
小班语言活动——老师，您真好
活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录 像片段或照片剪辑。
中班活动
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动过程： 1．导入 (1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节 师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级老师问候节日好 请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。 2．让幼儿了解教师节 教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛 苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
中秋节快乐！
思花共秋中人是天
切好一水秋间圆上
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美
美
天整一又 凉日层是 别工秋一 忘作雨年 加挺一落 衣辛层叶 裳苦凉黄
十五月，圆又圆 打制的月饼甜又甜 嫦娥仙女来做馅 玉兔宝宝忙做皮 月洒银辉做封面
星光点点做提绳
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大班制作活动——老师，谢谢您
活动过程：2．“小小贺卡”(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的 卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪 贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的 意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
第四部分
小班活动
小班活动
小班语言活动——老师，您真好
活动目标： 1．知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2．能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问 声节日好，回报老师的付出。 3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
小班活动
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活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录 像片段或照片剪辑。
中班活动
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动过程： 1．导入 (1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节 师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级老师问候节日好 请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。 2．让幼儿了解教师节 教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛 苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
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读书破万卷， 下笔如有神。
——董其昌
——韩愈
——杜甫
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我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明
三尺讲台迎冬夏,一支粉笔写春秋
师恩难忘
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每念到 这句诗时，脑中总是浮现出您的面孔。您用那喑哑 的喉咙为我们上课，而教室里的学生却早已心不在 焉，可您却轻声细语的说道：“同学，认真点。” 然后朝同学们甜甜地一笑。您脸上那美丽的笑容让 学生懂得了您的爱，懂得了您那颗宽容的心。
师恩难忘
感/谢/有/您 心/存/感/激
感/谢/有/您 心/存/感/激
感谢您老师，是您为我们批改作业， 您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊， 您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！ 当我看到被批改的作业时， 便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这 种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现本身的追求，抵达
师恩难忘
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试 时，您总是殷切关注着，即使我们 失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。 当我们有一点成就时，您就会对我 们加以鼓励，为我们拼搏向上的精 神打好了基础。您带领我们经历的 每一个问题，每一个发现，每一种 体验都令我们着迷，让我们看到了 智慧光芒在知识海洋中的闪烁。
感/谢/有/您 心/存/感/激
因为有你,心存感激
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关பைடு நூலகம்着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲 热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领 我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海
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尊师重教是中国的优良传统，早在 公元前1 1 世纪的西周时期就提出“弟 子事师，敬同于父”。
你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
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尊师重教是中国的优良传统，早在 公元前1 1 世纪的西周时期就提出“弟
子事师，敬同于父”。
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2002
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尊师重教是中国的优 良传统，早在公元前 1 1 世纪的西周时期就 提出。
09 10
September
Contents
目录
在这里输入标题 丨 Y o u r T i t l e H e r e
在这里输入一些描述性文字，是对这个章节的概括性描述
在这里输入标题 丨 Y o u r T i t l e H e r e
在这里输入一些描述性文字，是对这个章节的概括性描述
在这里输入标题 丨 Y o u r T i t l e H e r e
系列至理名言。传道授业解惑的教 师被中国人誉为人类灵魂的工程师。
尊师重教是中国的优良传统，早在 公元前1 1 世纪的西周时期就提出“弟 子事师，敬同于父”。
你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
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尊师重教是中国的优良传统，早在 公元前1 1 世纪的西周时期就提出“弟
子事师，敬同于父”。
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系列至理名言。传道授业解惑的教 师被中国人誉为人类灵魂的工程师。
《老师,您好》精品课件2
猜一猜他是谁？
他是知识的传授者；他 是无私奉献的人；他就 像蜡烛一样燃烧自己， 照亮别人；
9.10日是个什么节日？
•你们想不想亲自动 手制作一张贺卡向 敬爱的老师表达尊 师之情呢？
卡片欣赏
卡片欣赏
贺
卡
1、单片——
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形 式
2、开页——
卡片三要素
制
作
外形
卡
片
图案
文字
卡 片
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形 象
卡 片
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图 案
卡
片
李老师： 你永远是我心目中最好
的老师！
|
添
加
文 字
比较一下，哪 张心意卡文字位置
恰当？为什么？
除了排版恰 当，添加文字还 要注意什么？
李老师： 你永远是我心目
中最好的老师！
创作要求： 教师节来到了，做一张卡片送给自己喜欢的老 师，表达自己的心意。
他是知识的传授者；他 是无私奉献的人；他就 像蜡烛一样燃烧自己， 照亮别人；
9.10日是个什么节日？
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2、开页——
卡片三要素
制
作
外形
卡
片
图案
文字
卡 片
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形 象
卡 片
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图 案
卡
片
李老师： 你永远是我心目中最好
的老师！
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添
加
文 字
比较一下，哪 张心意卡文字位置
恰当？为什么？
除了排版恰 当，添加文字还 要注意什么？
李老师： 你永远是我心目
中最好的老师！
创作要求： 教师节来到了，做一张卡片送给自己喜欢的老 师，表达自己的心意。
古典中国风《师恩似海》教师节贺卡PPT课件
吃月饼
中秋节的习俗有：祭月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。
桂花酒
中秋节的习俗有：祭月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。
感谢大家的观看
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● 又圆又扁，有咸有甜；你若不相信，面上着个印； 你若猜不着，屁股上贴膏药。（打一食物）
● 金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请宾 客，用它浸渍供美餐。（打一植物）
● 春风吹来白花开，中秋过后葫芦来。外穿黄衫藏黑 豆，润肺凉心好药村。（打一水果）
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此处输入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字内容
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02
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04
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五年级一班
占位符
九月秋风飒飒秋叶飘飘这是秋的季节是收获的季节是回报的季节老师这个季节您是主题
感恩老师
中秋节的习俗有：祭月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。
桂花酒
中秋节的习俗有：祭月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。
感谢大家的观看
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● 又圆又扁，有咸有甜；你若不相信，面上着个印； 你若猜不着，屁股上贴膏药。（打一食物）
● 金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请宾 客，用它浸渍供美餐。（打一植物）
● 春风吹来白花开，中秋过后葫芦来。外穿黄衫藏黑 豆，润肺凉心好药村。（打一水果）
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五年级一班
占位符
九月秋风飒飒秋叶飘飘这是秋的季节是收获的季节是回报的季节老师这个季节您是主题
感恩老师
创意唯美清新教师节感恩贺卡PPT模板
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PART THREE 单击此处添加标题
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祝全体老师节日快乐
主讲人：XXX
目录
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PART ONE 单击此处添加标题
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送给老师的贺卡-幼儿园通用课件
送给老师的贺卡
0 1 乐意参加手工活动，愿意制作贺卡。 0 2 能设计、制作立体贺卡。
目标：
01 导入活动
教师和幼儿以谈话的形式引入主题。
师：（1）今天是什么节日你们知道吗？（教师节）
（2）在教师节里，你最想对老师说什么？做什么呢？（幼儿自由讨论） 师：那让我们一起来制作一张贺卡，送给我们亲爱的老师吧！
02 欣赏贺卡
展示各种造型 的贺卡，让幼
儿欣赏。
提问：贺卡是什么形状？ 贺卡上贴有什么装饰？ 贺卡上还画了哪些花纹？ ……
绘画的形式
手工的形式
教师示范制作贺卡
03 创作与表现
教师请个别幼儿说还想画上什么图案呢？
幼儿自由创作，教师巡回观察。
04 欣赏幼儿作品
感谢观看
0 1 乐意参加手工活动，愿意制作贺卡。 0 2 能设计、制作立体贺卡。
目标：
01 导入活动
教师和幼儿以谈话的形式引入主题。
师：（1）今天是什么节日你们知道吗？（教师节）
（2）在教师节里，你最想对老师说什么？做什么呢？（幼儿自由讨论） 师：那让我们一起来制作一张贺卡，送给我们亲爱的老师吧！
02 欣赏贺卡
展示各种造型 的贺卡，让幼
儿欣赏。
提问：贺卡是什么形状？ 贺卡上贴有什么装饰？ 贺卡上还画了哪些花纹？ ……
绘画的形式
手工的形式
教师示范制作贺卡
03 创作与表现
教师请个别幼儿说还想画上什么图案呢？
幼儿自由创作，教师巡回观察。
04 欣赏幼儿作品
感谢观看
老师您好ppt课件大班
补充或提问。
活动二：角色扮演
角色选择
根据故事情节或生活场景，设 定不同角色，如医生、警察、
消防员等。
道具准备
为幼儿准备相关道具，如听诊 器、帽子、制服等，增加角色 扮演的真实感。
表演指导
老师指导幼儿理解角色，表现 角色特点，鼓励幼儿发挥想象 力进行表演。
观众互动
邀请其他幼儿观看表演，并在 表演结束后给予掌声和鼓励。
活动三：分享交流
分享内容
鼓励幼儿分享自己在家里或课外学到的知识 、技能或有趣的事情。
倾听与尊重
老师和其他幼儿要认真倾听分享内容，给予 积极反馈和尊重。
表达方式
引导幼儿采用多种方式表达，如讲述、绘画 、手工制作等。
拓展延伸
根据幼儿分享内容，老师可以适时进行拓展 和延伸，丰富幼儿的知识和经验。
06
总结回顾与作业布置
05
课堂活动与互动环节
活动一：小组讨论
01
02
03
04
分组
将大班幼儿分成若干小组，每 组4-5名幼儿，选定组长。
讨论主题
选择与大班幼儿相关的话题， 如“我最喜欢的动物”、“秋
天的变化”等。
指导与观察
老师引导幼儿围绕主题展开讨 论，观察幼儿参与情况和表现
，适时给予指导。
分享与交流
每组选派1-2名代表，向全班 分享讨论成果，鼓励其他幼儿
知识点关联
分析知识点之间的关联，帮助学生 形成系统化的知识网络。
知识点应用
准备相关例题和练习题，帮助学生 理解和应用所学知识。
教学方法选择
讲授法
通过讲授的方式，向学生传授基 本概念、原理和公式等知识。
讨论法
组织学生进行小组讨论，引导学 生积极参与讨论，促进学生思考
活动二：角色扮演
角色选择
根据故事情节或生活场景，设 定不同角色，如医生、警察、
消防员等。
道具准备
为幼儿准备相关道具，如听诊 器、帽子、制服等，增加角色 扮演的真实感。
表演指导
老师指导幼儿理解角色，表现 角色特点，鼓励幼儿发挥想象 力进行表演。
观众互动
邀请其他幼儿观看表演，并在 表演结束后给予掌声和鼓励。
活动三：分享交流
分享内容
鼓励幼儿分享自己在家里或课外学到的知识 、技能或有趣的事情。
倾听与尊重
老师和其他幼儿要认真倾听分享内容，给予 积极反馈和尊重。
表达方式
引导幼儿采用多种方式表达，如讲述、绘画 、手工制作等。
拓展延伸
根据幼儿分享内容，老师可以适时进行拓展 和延伸，丰富幼儿的知识和经验。
06
总结回顾与作业布置
05
课堂活动与互动环节
活动一：小组讨论
01
02
03
04
分组
将大班幼儿分成若干小组，每 组4-5名幼儿，选定组长。
讨论主题
选择与大班幼儿相关的话题， 如“我最喜欢的动物”、“秋
天的变化”等。
指导与观察
老师引导幼儿围绕主题展开讨 论，观察幼儿参与情况和表现
，适时给予指导。
分享与交流
每组选派1-2名代表，向全班 分享讨论成果，鼓励其他幼儿
知识点关联
分析知识点之间的关联，帮助学生 形成系统化的知识网络。
知识点应用
准备相关例题和练习题，帮助学生 理解和应用所学知识。
教学方法选择
讲授法
通过讲授的方式，向学生传授基 本概念、原理和公式等知识。
讨论法
组织学生进行小组讨论，引导学 生积极参与讨论，促进学生思考
相关主题