三年级上册语文园地日积月累及必背内容
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三年级上册语文园地日积月累及必背内容
第一单元:小儿垂钓(胡令能)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。(认真,专心)
珠(珠宝)——朱(朱砂),桥(石桥)——乔(乔迁),
停(停车)——亭(亭子),襟(衣襟)——禁(禁止),
亿(亿万)——乙(乙方),谋(阴谋)——某(某人)
障(障碍)——章(文章),诗(古诗)——寺(寺庙),
绿(绿色)——录(目录)
第二单元:(列宁)聪明在于学习,天才在于积累。
(毛泽东)世上无难事,只要肯登攀。
(周恩来)为中华之崛起而读书。
(宋庆龄)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(高尔基)书籍是人类进步的阶梯。
第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。
第四单元:正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元:
十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇
午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
高(高兴)——搞(搞笑),稿(草稿)
扁(扁豆)——遍(遍地),编(编写)
方(方向)——妨(妨碍),防(防火),芳(芳香),纺(纺织),访(访问),仿(模仿)
丁(丁香)——盯(盯紧),叮(叮咛),订(预定),钉(钉子)
居(居住)——剧(剧本)据(据说),
旁(旁边)——傍(傍晚)磅(磅秤)
第六单元:写景诗句
(王维)明月松间照,清泉石上流。
(杜甫)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(陆游)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(王安石)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
严严实实又松又软不慌不忙
来来往往又香又脆不紧不慢
舒舒服服又唱又跳不知不觉
确确实实又说又笑不闻不问
第七单元:
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
一夫当关,万夫莫开。
道高一尺,魔高一丈。
十年树人,百年树木。
近朱者赤。近墨者黑。
三十六计,走为上策。
养兵千日,用兵一时。
第八单元:三字经:
人之初,性本善。性相近,习相远。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻名
满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有
【寓言故事类成语】:
拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象【历史故事类成语】:
完璧bì归赵程门立雪三顾茅庐负荆jīng请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌画龙点睛南柯kē一梦卧薪xīn尝胆洛阳纸贵
二、做阅读要注意以下几点:
1、要三读短文,第一遍弄清字、词的读音、大意;第二遍读懂大致内容;第三遍带着问题后进行重点读。
2、完成练习要注意:有的题目可以从文字中原词原句抄下来,有的需要进行归纳、分析、总结。
3、答问题要完整。
三、背诵
古诗:
《九月九日忆山东兄弟》唐王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(这句是千古名句)
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《夜书所见》叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
孔子的名言:
*温故而知新。意思是:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;
*三人行,必有我师焉。意思是:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。
*学而时习之,不亦说乎?。意思是:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?*知之为知之,不知为不知,是知也。意思是:知道就是知道。不知道就是不知道,这是聪明的。指做学问态度要端正,也指做人要诚实。
有关祖国风光的谚语:
*上有天堂,下有苏杭。
*峨眉天下秀,三峡天下雄。
*五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
*桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
*不到长城非好汉。
千里之行,始于足下。/ 百尺竿头,更进一步。/ 耳听为虚,眼见为实。/
人无完人,金无足赤。/ 八仙过海,各显神通。/ 一言既出,驷马难追。/
四、课内阅读
.《我们的民族小学》课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。
《爬天都峰》课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。从“终于”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。
《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解人意,