学校社区共建协议书
高校社区共建结对协议书
高校社区共建结对协议书一、背景和目的随着社会的发展和进步，高校社区共建已经成为了促进学校与社区共同发展的有效途径。
为了更好地加强高校与社区之间的合作与交流，我们双方达成以下协议，以推动共建共享的理念，促进社区的繁荣与高校的进步。
二、合作领域与内容1. 学术交流与合作：双方将共同组织学术研讨会、讲座等活动，促进学术成果的交流与共享。
高校的教师和学生将定期参与社区的科普讲座、培训等活动，为社区提供专业知识和技能支持。
2. 社区服务与实践：高校的学生将参与到社区志愿服务活动中，为社区居民提供帮助和服务。
高校和社区将共同策划并实施一系列社区建设项目，推动社区的发展与进步。
3. 文化交流与传承：双方将互相开展文化艺术节、展览、表演等活动，促进文化的交流与传承。
高校的艺术团队将有机地融入社区文化生活，为社区居民带来精彩的演出和展示。
4. 创新创业与帮扶：高校将为有创业意愿的社区居民提供相关培训和指导，支持他们的创新创业项目。
高校和社区将积极创建创新创业基地、合作研发平台等，为双方的创新与发展提供有力支持。
三、责任和义务1. 高校的责任与义务：（1）积极参与社区活动，推动共建共享的理念贯彻落实；（2）提供专业知识和技术支持，为社区居民提供优质服务；（3）协助社区开展文化活动，促进社区文化的传承和发展；（4）组织创新创业培训，为社区居民提供创业指导与支持。
2. 社区的责任与义务：（1）支持高校的学术交流和合作项目；（2）提供社区资源，为高校的学术研究和实践活动提供支持；（3）参与高校组织的文化艺术活动，积极推动社区文化建设；（4）鼓励并支持居民的创新创业，为高校提供创新资源和合作机会。
四、合作机制与管理1. 协调机构：成立高校社区共建工作协调小组，由高校和社区各派代表组成，负责协调、安排和推动双方的共建共享活动。
2. 评估与反馈：定期对共建共享活动进行评估和反馈，了解双方合作的成效和不足，及时进行改进和调整。
3. 保障措施：双方共同落实各项合作活动所需的人力、物力、财力等资源，确保活动的顺利开展与实施。
学校社区共建协议书精选3篇
学校社区共建协议书(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中心创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深化开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。
与共同担当起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中同学为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培育同学良好的社会公德意识、服务意识和社会实践力量，推动社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的'目的，根据“优势互补、同创共建，和谐进展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：******甲方(学校单位)：******乙方(社区单位)：一、甲方：*****1、乐观协作乙方做好宣扬等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方帮助乙方开展公益性宣扬活动，旨在加强社区文明建设。
详细活动方案由双方协商而定。
2、组织同学志愿者服务队参加社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动协作社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、常常走访社区，了解社区对学校建设和进展的意见、建议。
5、在条件允许的状况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的学问和技能讲座，详细包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责供应后勤保障工作。
详细活动方案由双方协商而定。
6、进展方案共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育进展方案。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方同学社会实践活动供应支持和关心，帮助甲方做好同学社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关怀青少年课外教育活动的开展状况，结对给以关心。
乙方帮助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、帮助甲方做好在校同学的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、协作学校开展素养教育工作。
共建学校社区协议书（精选5篇）
共建学校社区协议书（精选5篇）共建学校社区篇1甲方：乙方：为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：甲方：中学乙方：日期：共建学校社区协议书篇2甲方：乙方：为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发201146号文件)精神，实验学校、中心小学、中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路1.明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。
通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。
2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。
- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。
- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。
2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。
委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。
2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。
- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。
3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。
3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。
- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。
- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。
4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。
5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
学校与社区共建协议书4篇
学校与社区共建协议书4篇篇1学校与社区共建协议书为了加强学校与社区的合作，促进校园和社区共同发展，特制定本《学校与社区共建协议书》，以规范双方的合作关系，共同推动教育事业的发展。
一、协议目的1.1为加强学校与社区的联系，促进共同发展，提高双方的社会责任感。
1.2为保障学生的权益，促进学生全面发展，提高学生的社会责任感和公民素质。
1.3为推动学校的教育事业发展，提升学校的整体形象，促进学校的可持续发展。
二、双方责任2.1学校责任2.1.1积极与社区联系，开展各种形式的社区活动，提高学生的社会参与和服务意识。
2.1.2组织学生参与社区服务活动，培养学生团结互助的品质，提高学生的社会责任感。
2.1.3加强学校与社区的沟通，及时了解社区的需求，为社区提供适当的支持和服务。
2.1.4建立学校与社区共建协调机制，定期召开座谈会，交流意见，共同制定合作计划。
2.2社区责任2.2.1支持学校的教育事业，提供必要的支持和帮助，促进学校的发展。
2.2.2鼓励居民参与学校的活动，支持学校开展各种形式的教育活动。
2.2.3加强社区与学校的联系，了解学校的情况，为学校提供必要的支持和帮助。
2.2.4积极参与学校的管理和建设工作，共同推动学校的发展。
三、合作形式3.1开展社区服务活动学校将组织学生定期参与社区服务活动，开展环境卫生、文化活动等，提高学生的社会责任感和公民素质。
3.2共建资源共享学校与社区可以共享资源，互相支持，共同促进教育事业的发展，为学生提供更好的发展环境。
3.3开展合作项目双方可以开展各种合作项目，如教育研究、文化交流等，促进双方的发展，推动社区和学校的共同进步。
四、保障措施4.1建立健全的协调机制，设立学校与社区合作委员会，定期召开座谈会，及时沟通交流，解决双方合作中遇到的问题。
4.2建立长效机制，制定详细的合作计划和实施方案，确保合作项目的顺利开展。
4.3建立监督机制，定期对合作项目进行评估和检查，及时调整合作方案，确保合作项目取得预期效果。
学校社区党建结对共建协议书模板
学校社区党建结对共建协议书模板甲方（学校）：______________________乙方（社区）：_____________________鉴于甲方为促进学校与社区的共同发展，加强党建工作，提升教育质量和社区服务水平，乙方作为社区管理机构，愿意与甲方携手合作，共同推进党建和社区建设工作。
双方本着平等互利、共同发展的原则，经过友好协商，达成如下协议：第一条合作目的1.1 双方通过结对共建，共同推动党建工作与社区服务的深度融合，提高党建工作的实效性。
1.2 双方通过资源共享、优势互补，共同提升教育质量和社区服务水平。
第二条合作内容2.1 甲方负责提供教育资源和师资力量，支持乙方开展社区教育活动。
2.2 乙方负责提供社区资源和场地，支持甲方开展党建活动和社区服务项目。
2.3 双方共同开展社区党建活动，包括但不限于党员志愿服务、社区文化建设、青少年教育等。
第三条合作方式3.1 双方定期召开联席会议，讨论合作事宜，制定工作计划。
3.2 双方根据实际情况，共同确定合作项目，明确责任分工。
3.3 双方建立信息共享机制，及时交流合作进展和成效。
第四条合作期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
4.2 合作期满，双方可根据合作效果和需要，协商续签协议。
第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：5.1.1 甲方有权参与乙方组织的社区活动，提供专业指导和支持。
5.1.2 甲方有义务按照协议约定，提供教育资源和师资力量。
5.2 乙方的权利与义务：5.2.1 乙方有权参与甲方组织的党建活动，提供场地和资源支持。
5.2.2 乙方有义务按照协议约定，提供社区资源和场地。
第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密及其他保密信息予以保密。
6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、转让或以其他方式使用上述保密信息。
社区学校科普共建协议书模板
社区学校科普共建协议书模板甲方：＿____社区地址：＿____联系电话：＿____乙方：＿____学校地址：＿____联系电话：＿____为了推动社区和学校的科普工作，提高社区居民和学生的科学文化素质，促进社区和学校的共同发展，甲、乙双方经友好协商，就开展科普共建活动达成如下协议：一、共建目标1、通过合作，整合社区和学校的资源，共同开展丰富多彩的科普活动，普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神。
2、提高社区居民和学生的科学素养，培养他们的创新意识和实践能力。
3、加强社区和学校的交流与合作，营造良好的科普氛围，促进社区和学校的和谐发展。
二、共建原则1、平等互利原则双方在合作中地位平等，共同受益，相互支持，共同发展。
2、资源共享原则双方充分发挥各自的资源优势，实现资源共享，共同推动科普工作的开展。
3、注重实效原则合作活动应注重实际效果，切实提高社区居民和学生的科学素养，解决实际问题。
三、共建内容1、科普宣传（1）双方共同利用社区和学校的宣传栏、网站、微信公众号等平台，定期发布科普知识和活动信息。
（2）组织科普志愿者深入社区和学校，发放科普宣传资料，开展科普咨询服务。
2、科普讲座（1）根据社区居民和学生的需求，邀请专家学者举办科普讲座，内容包括但不限于环境保护、健康生活、科技创新等方面。
（2）双方共同确定讲座的主题、时间、地点和参与人员，并做好组织和宣传工作。
3、科普展览（1）在社区和学校内举办科普展览，展示科技创新成果、科学实验、科普图片等。
（2）双方共同负责展览的策划、布展和讲解工作，确保展览的质量和效果。
4、科普实践活动（1）组织社区居民和学生参加科普实践活动，如科学实验、科技创新竞赛、科普参观等。
（2）双方共同提供实践活动的场地、设备和指导人员，保障活动的安全和顺利进行。
5、科普教育课程（1）学校为社区居民开设科普教育课程，如计算机培训、手工制作、科普英语等。
（2）社区为学校提供社会实践基地，让学生在实践中学习和成长。
学校与社区共建协议书6篇
学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。
二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。
（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。
（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。
2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。
（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。
3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。
（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。
4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。
（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。
三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。
2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。
3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。
4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。
四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。
五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。
学校与社区共建协议书7篇
学校与社区共建协议书7篇第1篇示例：学校与社区共建协议书一、共建目标为了促进学校与社区的良性互动，营造和谐、安全、有益的校园环境，促进学生全面发展，我们学校和社区共同签署本协议书，共同致力于学校与社区共建工作。
二、共建原则1. 尊重和信任：学校与社区应相互尊重、信任，互相支持，共同合作，共同推动共建工作。
2. 公平合理：共建工作应本着公平、合理的原则进行，充分考虑各方利益。
3. 共同参与：学校与社区应共同参与共建工作，共同制定、执行相关计划，共同承担责任。
4. 共创共享：学校与社区应共同努力、共同创造、共同分享共建成果。
三、共建内容1. 维护校园安全：社区居民应加强对校园周边环境的监督，确保校园安全；学校应加强校园安全管理，确保学生安全。
2. 共同营造文明环境：社区居民应注意自身言行举止，不乱扔垃圾，不擅自进入校园；学校应加强对学生的教育引导，培养文明礼貌的行为习惯。
3. 共同开展社会实践：学校与社区可以联合开展各类社会实践活动，提高学生的社会责任感和参与意识。
4. 共同推动教育发展：学校与社区可以合作开展教育研究，共同推动教育发展，提高学校教学质量。
5. 共同丰富校园文化生活：学校与社区可以共同组织文艺活动、体育比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生综合素质的提升。
四、共建机制1. 学校与社区应设立共建协调小组，负责协调共建工作，解决共建过程中出现的问题。
2. 通过定期会议、座谈会等形式，及时沟通、交流共建工作情况，共同制定具体的合作计划和目标。
3. 学校应设立专门岗位或委托相关人员负责社区联系与合作事务，提高共建工作的有效性和持续性。
五、共建成效通过学校与社区的共建合作，旨在共同促进学校教育教学工作的开展，提高学生的理论水平和实践能力，实现学生全面发展的目标。
希望通过学校与社区的共建协议书，拉近学校与社区之间的距离，促进双方互相支持、互相帮助，共同实现共建共享的美好愿景。
六、其他事项1. 本协议书自双方签署之日起生效，有效期为两年，到期前双方经协商一致可以续签。
学校与社区共建协议书2篇
学校与社区共建协议书2篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的原则基础上，为共同推进学校与社区的共建事业，达成以下协议：一、协议目的通过本协议，甲乙双方共同构建学校与社区的良好合作关系，促进双方在文化、教育、活动等多方面的交流与合作，促进学生综合素质的提升和社区和谐发展。
二、合作内容1. 资源共享：学校向社区开放体育场馆、图书馆等内部资源，社区向学校提供文化活动场所、社会实践基地等资源。
2. 教育合作：学校与社区共同开展德育教育、社会实践、志愿服务等活动，促进学生了解社会、增强社会责任感。
3. 文化建设：双方共同推动校园文化与社区文化的交流与融合，促进双方文化繁荣。
4. 安全协作：学校与社区共同加强校园周边安全环境的整治，确保师生安全。
5. 其他合作：双方可就其他有益于学生成长和社区发展的项目展开合作。
三、合作方式1. 定期交流：建立定期交流机制，共同商讨合作事宜。
2. 活动共办：共同举办文化活动、社会实践等活动，增进双方联系。
3. 资源共享：互相开放资源，实现资源共享。
4. 互惠互利：在合作过程中实现互惠互利，共同发展。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校内部资源，支持社区文化活动与学校社会实践活动。
（2）参与共建活动，共同推动学校与社区的融合发展。
（3）确保校园安全，维护师生合法权益。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区资源，支持学校教学活动与文化活动。
（2）协助学校组织社会实践活动，增强学生社会责任感。
（3）协助维护校园周边安全环境。
五、协议期限与终止1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 协议到期前，双方可协商续签或终止协议。
3. 若一方违反本协议约定，另一方有权要求违约方承担违约责任并终止协议。
六、争议解决因执行本协议所产生的争议，甲乙双方应友好协商解决。
学校与社区共建协议书
学校与社区共建协议书甲方：XXX学校乙方：XXX社区为了共同推进学校与社区教育事业的发展，本着资源共享、互利共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的通过本协议的实施，加强学校与社区的联系与合作，共同营造良好的教育环境，促进学生健康成长，推进社区文化建设和精神文明建设。
二、共建内容1. 资源共享：甲方将其场地、设施、体育器材等资源在课余时间向乙方开放，乙方应充分利用这些资源，组织居民参与文体活动，丰富居民生活。
同时，乙方可协助甲方开展实践教学、劳动教育等活动，为学生提供实践机会。
2. 人才培养：甲方优先推荐优秀毕业生到乙方就业或参与社区服务，乙方根据实际需求向甲方提出人才培养建议，共同推动人才培养与市场需求的有效对接。
3. 安全教育：甲乙双方共同开展安全教育宣传活动，提高师生及社区居民的安全意识。
乙方协助甲方做好校园周边安全环境的整治工作。
4. 文化建设：甲乙双方共同组织文化活动，如文艺演出、读书会等，促进学校与社区的文化交流。
乙方可协助甲方开展优秀传统文化教育，共同弘扬社会主义核心价值观。
三、合作方式1. 甲乙双方确定具体的合作项目和执行人员，建立共建工作小组，定期召开工作会议，研究共建事宜。
2. 甲乙双方根据共建内容制定年度工作计划，明确工作目标和任务，确保共建活动的顺利开展。
3. 甲乙双方应加强信息沟通与交流，及时分享共建成果和经验，共同改进和完善共建机制。
四、权利义务1. 甲方有权要求乙方履行本协议约定的义务，享受乙方提供的资源与支持。
甲方有义务向乙方开放资源，参与共建活动，支持乙方的工作。
2. 乙方有权要求甲方提供必要的支持与协助，享受甲方提供的便利条件。
乙方有义务为甲方提供力所能及的帮助和支持，共同推进共建事业的发展。
五、违约责任1. 若甲乙双方在执行本协议过程中发生纠纷，应首先协商解决；协商不成的，可向对方所在地人民法院提起诉讼。
2. 若因一方违约导致本协议无法继续履行，守约方有权解除本协议，并要求违约方承担相应责任。
2024年学校社区共建协议书
2024年学校社区共建协议书【学校社区共建协议书】为加强学校与社区的联系，推动学校与社区间的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，我校与所在社区达成以下协议：第一章总则第一条目的与原则1.1 为推动学校与社区的共同发展，提升学生的综合素质和社会责任感，特订立此协议。
1.2 协议的原则是平等互利、共同发展、资源共享、互助合作。
第二条协议范围2.1 本协议适用于学校与所在社区的合作事宜，包括但不限于教育资源共享、校内课程与社区活动的融合、学生社会实践等。
第三章教育资源共享第三条图书馆资源共享3.1 学校图书馆向社区居民开放，社区居民凭借身份证可以借阅学校图书馆内的图书。
3.2 学校图书馆鼓励社区居民捐赠适合中学生阅读的图书，以充实学校图书馆的藏书和提供更多选择给学生。
第四条体育设施共享4.1 学校体育设施对社区居民开放，社区居民可按规定时间段使用学校的体育场地、器材等。
4.2 学校鼓励对社区居民进行各类体育培训和健身指导，以提升居民的健康水平。
第四章课程与社区活动的融合第五条社区资源融入课程5.1 学校通过与社区合作，将社区资源融入教学活动中，使学生更加贴近实际，提高他们的综合素质和应对社会问题的能力。
5.2 学校鼓励课程设计中设置社区实践环节，让学生在社区中实践所学知识，培养他们的实践能力和社会责任感。
第五条学校活动与社区活动融合6.1 学校与社区合作，共同组织各类文化活动、科技展览、艺术展览等，充实社区文化生活，提升社区居民的文化素养。
6.2 学校鼓励学生参与社区义工活动，积极传递正能量，服务社区居民。
第六章学生社会实践第七条社区实践计划7.1 学校制定社区实践计划，通过与社区合作开展各类社会实践活动，拓宽学生的社会视野，提高他们的社会适应能力。
7.2 学校将社区实践列入学生综合素质评价体系，并将社区实践经历作为入学和就业的加分项。
第八条社区合作项目8.1 学校积极协调社区资源，与社区合作开展一系列社区服务项目，如老年人关爱、环境保护、扶贫助学等。
社区与学校共建协议书模板
甲方：________社区乙方：________学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市居民委员会组织法》及有关法律法规，甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就社区与学校共建事宜达成如下协议：一、共建目标1. 促进社区教育与学校教育的有机结合，提高社区教育水平，满足社区居民的学习需求。
2. 加强学校与社区的沟通与合作，共同营造良好的教育环境，促进青少年健康成长。
3. 提高社区居民的文化素养，提升社区整体文明程度。
二、共建内容1. 教育资源共享：（1）甲方为乙方提供社区活动场地、设施等资源，支持学校开展各类教育活动。
（2）乙方为甲方提供教育资源和师资力量，协助社区开展教育培训活动。
2. 互访交流：（1）甲乙双方定期组织互访交流活动，加强信息沟通，增进了解。
（2）甲方邀请乙方参与社区教育活动的策划与实施，共同研究解决教育问题。
3. 青少年教育：（1）甲乙双方共同开展青少年教育活动，如夏令营、冬令营、研学旅行等。
（2）甲方协助乙方开展青少年心理健康教育、法制教育、安全知识教育等。
4. 文化活动：（1）甲乙双方共同举办社区文化节、学校文化节等活动，丰富居民和学生的文化生活。
（2）甲方邀请乙方参与社区文化活动，共同推动文化事业发展。
三、共建机制1. 成立共建工作领导小组，由甲乙双方负责人担任组长，负责统筹协调共建工作。
2. 建立定期会议制度，每月至少召开一次联席会议，研究解决共建工作中的问题。
3. 设立共建工作联络员，负责日常工作联系和协调。
四、经费保障1. 甲乙双方共同承担共建活动的经费，经费来源包括政府拨款、社会捐赠、自筹等。
2. 经费使用应严格按照国家有关财务制度执行，定期公布使用情况，接受监督。
五、协议期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
协议期满后，如甲乙双方认为有必要，可续签协议。
六、违约责任1. 甲乙双方应严格履行本协议，如有违反，应承担相应的法律责任。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）一、背景本协议书旨在建立学校与社区的协同合作关系，共同推动学校社区的发展和建设，促进双方的互利共赢。
二、目标1. 建立稳定的学校社区协同合作机制，形成持续的合作关系。
2. 提升学校社区的教育质量和社区居民的生活品质。
3. 促进学校社区资源的共享与互补。
4. 开展有益于学生发展和社区发展的合作项目。
三、合作内容1. 学校将为社区居民提供教育资源，包括但不限于开展公益课程、开放学校设施等。
2. 学校与社区将共同策划并推动各类文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活。
3. 学校将积极参与社区居民的公益活动，提供志愿者服务。
4. 学校与社区将定期召开协商会议，共同讨论和解决学校社区发展中的问题和需求。
四、权责义务1. 学校负责提供优质的教育资源和服务，保障教育质量。
2. 学校与社区共同承担合作项目的策划、组织和实施责任。
3. 学校与社区应保持及时沟通，及时协商解决合作中出现的问题和矛盾。
4. 学校和社区应共同维护合作关系的稳定和持续发展。
五、保密条款1. 学校和社区在合作过程中可能接触到对方的机密信息，双方应确保对这些信息的保密，并不得向第三方披露。
2. 本条款的保密义务不因本协议的解除、终止或履行完毕而终止。
六、协议变更与解除1. 本协议的变更应经双方协商一致，并以书面形式进行修改。
2. 若因不可抗力或其他不可预见的原因，导致无法继续履行本协议的，双方应友好协商解决。
七、其他条款1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为三年。
2. 本协议有效期届满前，双方如需继续合作，可协商续签。
3. 本协议一式两份，学校和社区各执一份，具有同等法律效力。
以上为学校社区协同建设协议书（标准版）的主要内容，双方如同意并签署本协议，即表示愿意遵守协议中的各项规定，并共同推动学校社区的发展与建设。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）一、前言甲方（学校）：（学校全称）乙方（社区）：（社区全称）为贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，加强学校与社区的紧密合作，充分利用双方资源，共同培养德智体美全面发展的人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就学校与社区联合建设事项达成如下协议。
二、合作目标1. 共同促进学生全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
2. 加强学校教育与社会实践相结合，提高教育教学质量。
3. 深化双方资源共享，实现互利共赢。
三、合作内容1. 教育资源共享：双方相互开放教育资源，包括图书馆、实验室、体育馆等设施，以及教育讲座、实践活动等。
2. 社会实践：学校组织学生定期参加社区实践活动，了解社会、锻炼能力。
社区为学校提供实践基地和指导。
3. 志愿服务：学生积极参与社区志愿服务活动，培养爱心、责任感和服务意识。
社区为志愿服务提供支持和认可。
4. 教育交流：定期开展教育教学交流活动，分享教育理念、经验和成果。
5. 人才培养：共同关注学生成长，为优秀学生提供奖学金、实习实训等支持。
四、合作方式1. 建立合作机制：双方定期召开联席会议，研究解决合作中的问题，调整合作计划。
2. 落实责任人：双方分别指定一位负责人，负责日常沟通与协调工作。
3. 签订合作协议：明确双方权利、义务和责任，确保合作顺利进行。
4. 开展具体活动：按照合作协议，组织开展各类合作项目。
五、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
合作期满后，如双方同意，可以续签。
六、违约责任1. 双方应严格按照合作协议履行各自的权利、义务和责任。
2. 如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。
七、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议的修改、补充必须经双方共同协商，并以书面形式签订。
学校社区合作共建协议范本7篇
学校社区合作共建协议范本7篇篇1甲方：xx学校乙方：xx社区为了推动学校与社区的紧密合作，共同促进教育事业的繁荣发展，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就合作共建事宜达成如下协议：一、合作宗旨双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，建立长期稳定的合作关系，为学校教育事业的改革与发展提供有力支持，为社区居民提供更优质的教育资源和服务。
二、合作内容1. 教育资源共享：甲方将向乙方提供优质的教育资源，包括但不限于教学设备、图书资料、教师资源等，以满足社区居民对教育的需求。
同时，乙方将积极支持甲方开展校外教学活动，为师生提供必要的场地和便利条件。
2. 社区活动参与：甲方将组织师生参与乙方的各类社区活动，如文化艺术节、科技节、读书节等，丰富学生的课余生活，培养学生的社会责任感和公民意识。
乙方将根据社区活动安排，提前通知甲方并提供必要的支持和保障。
3. 人才培训与交流：甲方将根据乙方的需求，为社区居民提供各类教育培训服务，如语言培训、计算机培训、艺术培训等。
同时，乙方将推荐优秀社区人才参与甲方的科研项目和学术交流活动，促进双方的学术交流与合作。
4. 校园文化共建：甲方将与乙方共同开展校园文化建设活动，如校园文化艺术节、校园科技节等，营造良好的校园文化氛围，提升学校的文化品位。
乙方将积极支持甲方的校园文化活动，提供必要的场地和资源支持。
三、合作机制1. 定期沟通机制：双方建立定期沟通机制，通过会议、座谈、走访等方式，及时了解合作进展和需求，解决合作中遇到的问题。
2. 项目管理机制：双方共同设立合作项目组，明确各项目组的职责和任务，确保合作项目的顺利进行。
3. 资源共享机制：双方通过资源共享平台实现资源的高效利用和优化配置，确保合作双方的利益得到保障。
4. 评估反馈机制：双方定期对合作成效进行评估和反馈，根据实际情况调整合作策略和措施，促进合作的不断深化。
四、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为xx年。
学校与社区共建协议书3篇
学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。
二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。
2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。
3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。
4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。
三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。
2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。
3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。
4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。
5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。
6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。
四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。
（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。
（3）对合作项目进行监督与管理。
2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。
（2）协助学校开展社会实践等活动。
（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。
五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。
合作期限届满后，双方可协商续签。
六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。
七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
学校-社区共建协议书(标准版)
学校-社区共建协议书（标准版）本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同建立一个和谐、安全和互利的环境，以提供优质的教育和服务。
1. 合作目标1.1 学校与社区将共同努力，为学生提供良好的研究环境和社区服务，促进他们的全面发展。
1.2 学校将积极参与社区的活动和项目，为社区居民提供支持和帮助。
1.3 社区将支持学校的教育事业，为学校提供必要的资源和协助。
2. 双方义务2.1 学校的义务：- 提供优质的教育和培训，确保学生的学术成就和个人发展。
- 维护学校的设施和设备，保障研究和生活环境的安全和舒适。
- 积极参与社区活动，为社区居民提供义务服务。
2.2 社区的义务：- 支持学校的教育工作，与学校共同营造良好的研究氛围。
- 提供必要的资源和支持，帮助学校改善教育条件。
- 组织社区活动，邀请学校师生参与。
3. 资源共享3.1 学校和社区将共享资源，互相支持发展。
3.2 学校可以提供以下资源给社区：- 教室和场地，用于社区活动和会议。
- 教育设备和工具，用于社区居民的培训和教育需求。
3.3 社区可以提供以下资源给学校：- 社区场地，用于学校的实地考察和实践活动。
- 社区资源，如图书馆、博物馆等，供学生研究和研究使用。
4. 信息交流4.1 学校和社区将建立有效的信息交流机制，保持良好的沟通。
4.2 学校将定期向社区通报学生的研究情况和成绩表现。
4.3 社区将向学校提供与学生相关的信息和反馈。
5. 协议期限与终止5.1 本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
5.2 双方可以在有效期届满前协商延长协议期限。
5.3 如有一方违反本协议的内容，对方有权提前终止协议，并保留追究责任的权利。
6. 争议解决6.1 本协议的解释与执行均适用中华人民共和国的法律。
6.2 双方如发生争议，应通过友好协商解决；如协商不成，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
7. 其他条款7.1 本协议的任何修改或补充须经双方书面同意。
7.2 本协议的附件与协议正文具有同等法律效力。
学校社区党建共建协议书范本
学校社区党建共建协议书范本甲方（学校）：____________________乙方（社区）：____________________鉴于甲方作为教育机构，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；乙方作为社区组织，致力于营造和谐稳定的社区环境，促进社区成员的全面发展。
为加强双方在党建领域的合作，共同推动社区与学校党建工作的深度融合，经双方协商一致，特订立本协议。
第一条目的与原则1.1 本协议旨在通过共建活动，实现资源共享、优势互补，促进学校与社区党建工作的共同发展。
1.2 双方应本着平等互利、诚实信用的原则，开展合作。
第二条合作内容2.1 双方同意在党建工作、社区服务、文化建设、教育实践等方面开展合作。
2.2 甲方负责提供教育资源和专业支持，乙方负责提供社区资源和实践平台。
第三条合作方式3.1 双方同意定期召开联席会议，共同研究党建工作计划和实施方案。
3.2 甲方可派遣党员教师参与乙方组织的社区活动，乙方可推荐社区党员参与甲方组织的党建活动。
第四条资源共享4.1 甲方同意向乙方开放学校教育资源，包括但不限于图书馆、体育场馆、实验室等。
4.2 乙方同意向甲方提供社区资源，包括但不限于社区活动中心、文化设施等。
第五条活动组织5.1 双方应根据实际情况，共同策划和组织党建活动。
5.2 活动组织应遵循合法、合规、安全的原则，确保活动顺利进行。
第六条信息交流6.1 双方应建立信息交流机制，定期交换党建工作信息和经验。
6.2 双方应尊重对方的知识产权和商业秘密，未经对方书面同意，不得泄露相关信息。
第七条协议的变更与终止7.1 任何一方需变更本协议内容，应提前30天书面通知对方，并经双方协商一致后实施。
7.2 任何一方均可在提前30天书面通知对方后终止本协议。
第八条争议解决8.1 因执行本协议所发生的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。
8.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
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学校与社区共建协议书
为充分利用社区地域优势，整合学校、社区资源，打造校社共建新格局，促进学校发展，构建和谐社区，据上级提出的相关精神，经双方协商，一致同意学校与社区结为共建单位。
一、共建目标
本着“资源共享”、“互惠互利”的原则结为共建，加强社区和学校双方互动。
学校、社区共同参与，开展有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质的共建活动，相互促进，共同提高。
二、共建任务
（一）学校
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划；互通情况，研究存在问题，部署新的工作。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区优化提升社区青少年工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.鼓励和组织党员干部、教职工、在校学生走进社区，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，参与社区志愿服务活动。
4. 为共建单位做好开放等工作。
（二）社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划；互通情况，研究存在问题，部署新的工作。
2.创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会，提高组织能力、协调能力、社交能力。
3.协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件，达到资源共享、共同提高。
4.为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
三、共建时间：
—年度
四、其它要求：
1.协议双方在共建中加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2.本协议书一式二份，由签约双方各执一份。
双方共同遵守学校与社区共建协议书。
3.协议自签订之日起正式生效。
学校（印章）：社区（印章）：
负责人签字：负责人签字：
日期：日期：。