五年级家长会英语老师发言稿完整版
家长会英语任课老师发言稿(通用9篇)
家长会英语任课老师发言稿(通用9篇)家长会英语任课老师发言稿第1篇各位尊敬的家长:下午好!非常感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。
本次家长会重要是围绕这半学期来孩子们的学习、期中考试及其他各方面的情况而开的。
小学英语的教学是有肯定难度的,首先英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用。
其次,现在也不像各位家长那个时代,小学学的英语中学还要重学一遍,现在从小学到大学,英语的学习已经形成一个体系,是环环相扣的,是没有机会重学了。
而且现在小学四班级的英语水平就相当原来初一,初二的,难度也加深了很多。
“万丈高楼平地起”,只有地基打牢了,楼才略建得高。
所以打好基础是特别紧要的。
小学英语培育孩子良好的学习英语的学习习惯是最紧要的。
这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。
同时激发孩子的学习爱好,让孩子树立学好英语的自信念还也是不能被我们忽视的。
这些需要我们老师和家长的共同努力与搭配。
小学五班级的英语教材是pep教材,这套教材是新应用的而且词汇量较大,大量单词都要求听、说、读、写四会把握。
英语要求说出来才是会了,课堂上我们留有肯定量的时间让孩子们朗读,表演。
所以在英语课上积极发言就显得更加紧要。
我问那些不爱发言的孩子为什么不举手,他们说畏惧错。
我都是跟他们说:“即使错了也没关系,这样可以让老师发觉你的问题在哪里并适时矫正。
”作为家长也应当这样去激励他们,要他们捉住每次发言的机会。
课后作业是课堂教学的增补和巩固,作业完成质量的好坏直接关系到学问把握的坚固程度。
五班级的作业重要是单词的誊录,课文的背诵还有一些习题的训练,有时也要对课本中的对话、小故事要会表演。
好的作业完成习惯包含定时完成作业和定时交作业,按老师的要求认真的完成而且家长每天签字,这样家长从中既起到了监督的作用又能了解孩子在学校中的学习情况,一举两得。
虽然只有这几点,但真正做到也不是那么简单。
特别他们还是孩子,孩子总有不自发和管不住自身的时候,所以家长应当在这方面多下点工夫。
小学五年级家长会英语教师发言稿
小学五年级家长会英语教师发言稿小学五年级家长会英语教师发言稿「篇一」各位尊敬的家长:你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。
本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的英语学习及其他各方面的情况而开的。
本学期开学至今,班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行着。
因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦。
接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈。
英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的'变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。
一旦基础的东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗。
曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回答很简单,“只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,是要把英语分数纳入总分计算的,所以,目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧。
关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来,我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长务必抽出一点点时间来监督他这一任务的完成,你们可以看家校联谊卡,然后来读单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。
否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感,还请家长多多配合。
说了这么多,我只有目的,也是各位家长所想的:我们配合好,把他们的成绩逐步提高上去。
2024年五年级英语老师家长会发言稿(四篇)
2024年五年级英语老师家长会发言稿各位家长:下午好,我是两个班的英语老师,很高兴能有这个机会和大家探讨一下毕业班孩子的英语学习,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。
先说一下现状:两极分化严重。
其实学生们在三年级时是在同一起跑线上起跑的,经过两年来的学习,学生与学生之间已经已经有了很大的差距。
一些同学学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环,越学越简单,越简单越愿意学。
可也有一些学生,平时学习习惯不好,上课不认真听讲,下课偷懒不完成作业,结果他们现在课上听讲出现困难,听不懂,不会读,不敢读,最后直接不听不读不写作业,自己放弃了自己。
其实他们真的不想学好,不愿进步吗,肯定不是,他们也想得到老师的表扬,家长的鼓励,同学的尊敬,只是因为当时上课有一点点走神,下课有一点点偷懒,有几次作业没做几个单词没背,现在学习越来越费劲越来越痛苦。
我们的孩子变成这样都是他们自己的错吗,当然不是,孩子毕竟是孩子,他们自制力很弱,肯定愿意偷懒愿意玩,是我们做老师做家长的没有尽到责任,如果当时我们能够给他们更多的关注,更多的鼓励,拉他们一把,也许他们就是那些令人骄傲的孩子,你们就是让人羡慕的那些家长。
有的家长说,是呀,当时也没大管他,上班都挺累的慌的,是呀您当时是轻松了,孩子可是给荒废了,现在才是小学,到时候还有初中高中呢,估计得操更多的心。
那么怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。
这里,我们只是呼吁我们的家长能够配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
下面我就具体说一下家长可以做的:很多家长都问我,怎样才能学好英语呢?其实,学好英语,不外乎就是在听、说、读、写这些方面下工夫。
培养孩子良好的学习英语的习惯。
(1)让孩子多听录音很多孩子都有点读机,教学光盘,磁带,但是有多少孩子充分利用了这些资源了呢,听英语肯定不如看电视玩游戏好玩,孩子肯定不愿意听,这时候就看咱们家长的了,您能不能创造条件让孩子多听,这就关乎到您的孩子能不能是班里的前几名。
五年级英语老师家长会发言稿
五年级英语老师家长会发言稿尊敬的五年级家长们:大家好!我是孩子们的英语老师,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
首先,请允许我对各位家长一直以来对我们工作的支持和理解表示衷心的感谢。
一、教学工作汇报1. 教学内容与进度本学期,我们按照教学大纲的要求,完成了课本内容的教学,同时结合生活实际,拓展了相关的词汇和句型。
在教学过程中,我们注重培养学生的听、说、读、写能力,通过多种形式的教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学方法与手段为了让学生更好地掌握英语知识,我们采用了多种教学方法和手段,如游戏化教学、小组合作学习、角色扮演等。
这些活动不仅提高了学生的课堂参与度,还让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 学生表现与成绩从整体来看,大部分学生在英语学科上表现出色,能够按照老师的要求完成作业,积极参与课堂活动。
同时,我们也发现部分学生在某些方面还有待提高,如发音、语法等。
针对这些问题,我们将制定个性化的辅导计划,帮助学生逐步改进。
二、教育建议1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得好成绩的关键。
家长可以引导孩子制定学习计划,合理安排时间,培养孩子自主学习的能力。
同时,鼓励孩子多阅读英文书籍、观看英文电影等,拓宽英语视野。
2. 创设良好的语言环境家庭是孩子学习的重要场所,家长可以在家中为孩子创设一个良好的语言环境。
例如,与孩子一起观看英文动画片、听英文歌曲、进行简单的英语对话等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 关注孩子的情感需求学习过程中的情感支持对孩子的成长至关重要。
家长要关注孩子的情感需求,多与孩子沟通,了解他们的学习困惑和难题,给予及时的鼓励和支持。
同时,要尊重孩子的个性和兴趣,引导他们发现自己的优点和潜力。
三、家校合作孩子的成长需要家校共同的努力和配合。
我们希望家长能够积极参与到孩子的英语学习中来,与老师保持良好的沟通,共同关注孩子的学习进展和成长变化。
我们将定期举行家长会、开放日等活动,为家长提供更多了解孩子学习情况的机会。
五年级家长会英语教师发言稿(21篇)
五年级家长会英语教师发言稿(21篇)(PPT显示学习目标和内容。
)一、学习目标:保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。
二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading),三个部分,主要在课堂学习中完成。
另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time),对主要学习内容复习和拓展。
1、日常英语:日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。
每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。
要求学生能听、能说、能应用。
2、歌曲童谣:共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词,能进行部分词汇替换,能模仿歌曲童谣游戏活动范例,做歌曲童谣游戏并进行展示。
3、攀登阅读:共有12段节奏英语,它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。
4、晨间故事:包括8个生动有趣的情景剧,故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。
可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容,启发学生在生活中灵活运用学到的知识。
5、睡前故事包括8个故事,内容根据晨间故事改编而成。
旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入,以不同形式巩固对重点内容的学习。
家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分,家长不仅是学生学习活动的监督者,也是学生英语学习的同伴。
正是由于家长的积极参与,为学生创设了英语学习的大环境,才让他们在更加真实自然的情境中应用英语,进一步激发和保持了学生学习的兴趣。
五年级英语老师家长会发言稿(通用15篇)
五年级英语老师家长会发言稿(通用15篇)五年级英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会,单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注。
这也是对小朋友的一种尊重和鼓励。
开家长会是为了加强家校联系,相互交流小朋友们在校和在家的一些情况,以便我们和时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作布置,有效协助孩子在家如何开展学习,使他们能够在今年的学习中能取得最佳的成果,以实现家长、孩子、老师三者一起的心愿。
就本学期的英语教学与诸位一起研讨,研究对策,协助小朋友学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状小学阶段的英语学习是我们孩子们外语学习的第一次,是建构外语学习方法和战略的基础工程。
小朋友们通过学习英语,不只获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和战略,促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重同学基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是小朋友真正开始接触语法。
)那么五年级是很关键的一年,因为五年级起到了承上启下的作用,我们要在三四年级良好的基础上让小朋友继续坚持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让小朋友喜欢学英语主动学英语首先,应该让小朋友明确英语学习的重要性,协助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,协助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
可以这么说,良好的学习习惯是英语学习胜利的一半。
什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两局部:一是课堂习惯,二是课外习惯。
课堂良好习惯表示为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。
小学五年级英语教师家长会的发言稿(优质21篇)
小学五年级英语教师家长会的发言稿(优质21篇)家长会是学校关注学生家庭教育的一种体现,为家长提供了分享经验和互相学习的机会。
下面是一些成功的家长会总结范文,希望能给大家带来一些写作上的灵感和启示。
小学五年级的英语家长会发言稿各位家长:大家好!我是咱们五年级孩子的英语老师,我姓罗。
欢迎大家来参加今天的家长会。
今天我的讲话有以下几点。
(一)首先我想讲一下这次的期中考试的情况。
五年级四个班的情况都差不多(除了6班有点特殊)。
(表扬表现好的同学)我们学生主要的失分在两个方面,一是听力部分,这是需要我们今后多做多练的,另外一个方面是单词问题,记得不牢固。
第三个方面是阅读理解,学生做得也不好,因为有些题目不是可以直接从文中找出的,需要他们去分析理解,他们这一方面的能力还有待加强,他们的基础知识在此次练习中表现尚可。
(二)有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都是不完整的教育。
所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议:(1)听力方面:让孩子多听录音按照眼前的形式来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
像我们五年级的英语,每次考试均要占40分。
我每天都会布置听录音的作业,希望各位家长能及时检查您孩子的听力情况并签字。
(2)作业方面:每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。
检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。
(3)单词方面:有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。
这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。
并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。
(4)预习复习方面:督促孩子预习、复习。
这是一项很必要也很重要的任务。
所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。
英语老师家长会发言稿(范本10篇)
英语老师家长会发言稿(范本10篇)英语老师家长会发言稿篇11、尊敬师长,团结同学。
2、课堂纪律良好,上课积极表现和热烈讨论问题。
3、按时完成作业,遇到难懂的题时,主动问老师。
4、竞争意识强,都很上进。
英语老师家长会发言稿篇2尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。
因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。
在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。
贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。
我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。
有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。
孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。
2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿(三篇)
2024年小学五年级英语教师家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师们:大家好!我是XX小学五年级的英语教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我对学生学习英语的心得和经验。
首先,我要感谢各位家长对学校和我的支持与信任。
正是有了您们的关心和支持,我们才能够更好地开展工作,帮助学生们取得更好的学习成绩。
作为英语教师,我的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中,我会注重学生的实际情况,因材施教,尽可能地让每个学生都能够体验到学习英语的乐趣。
英语是一门实践性很强的学科,我会通过设计各种趣味性的活动和游戏来激发学生学习的兴趣。
比如,通过英文歌曲、演讲比赛、英语角等形式,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到英语的魅力。
除了培养学生的学习兴趣,我还会注重培养学生的学习能力。
英语作为一门语言学科,需要学生具备一定的语言能力和运用能力。
因此,在我的教学中,我会注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过创设各种情境,让学生进行听力训练,培养他们的听力理解能力;通过大量的口语练习,让学生提高口语表达能力;通过阅读理解和写作训练,提高学生的阅读和写作能力。
另外,我还会鼓励学生多做英语口语练习,培养他们的流利表达能力。
因为我相信,只有真正掌握了语言运用的能力,学生才能更好地应对各种英语交流的场景。
除了在课堂上,我也鼓励学生们多参加英语角活动。
英语角是一个学生和老师自由交流的平台,它能够帮助学生更好地运用英语,并且从中获得快乐和成就感。
我会鼓励学生们在英语角展示自己的所学所悟,从而激发他们对英语学习的兴趣和热情。
最后,我想强调一点,学习英语是一个长期的过程,需要学生和家长的共同努力。
家长们可以起到很大的支持和鼓励作用,比如多与孩子进行英语交流,多为孩子提供英语学习的资源和环境。
同时,也请家长们与我们保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况,以便我们能够更好地调整教学策略,帮助孩子取得更好的学习效果。
五年级家长会英语教师发言稿集锦
五年级家长会英语教师发言稿集锦(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会英语教师发言稿范文(精选3篇)
五年级家长会英语教师发言稿范文(精选3篇)五年级家长会英语教师范文篇1尊敬的各位家长:下午好!我是英语蓝老师,谢谢你们能抽空来参加今天下午的家长会。
我们的目的和各位家长们一样都希望每一位学生都能健康、快乐地成长,开这家长会也是为了更好的沟通、了解孩子,使孩子们能做得更好。
一、谈单元测验成绩从错题中发现学生的粗心,不仔细看完整个句型,没有检查的习惯,边听录音边做笔试部分,好的习惯需要不断的重复才成形成自己的习惯,比如有时给小孩做思想教育,你会发现当下的效果很好,但没过几天又重犯同样的错误了,性子急一点的可通过练书法等形式让他学生静心地去做某一件事情。
因为孩子还小,可塑性还很强,更需要我们一起来帮助他们养成良好的学习习惯,磨刀不误砍柴功,我们现在花多些时间和精力,形成良好的学习习惯一定会促进他的学习,为他以后繁重的学习减轻压力。
二、家庭教育的重要性首先要树立正确的教育观念。
现代社会,孩子所受的教育影响来自方方面面,学校、家庭、社会等等,但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。
同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。
因为现在社会的生活和工作的压力越来越大,有的家长的确工作很忙,但家长的忙,也是为了自己和孩子有更好的生活品质,如果家长把精力用在为孩子攒钱,倒不如花多点精力去为孩子攒下知识和技能,攒个孩子将来吃饭的好饭碗,这才是让他吃之不尽的根本,这才是真正的铁饭碗。
再说一生又能有多少时间用来陪子女呢?他说不定上初中就不要你陪呢。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,孩子优秀也是我们作为家长的优秀人生的一个重要总要,一个不是很好听,但很贴切的比喻就是,老师是医生,老师负责下药,孩子是病人,家长则是护士,负责监督孩子吃药和护理工作,小孩还小,不可能很自觉,这监督和护理的工作就尤其重要。
五年级英语老师家长会发言稿(7篇)
五年级英语老师家长会发言稿(7篇)五年级英语老师家长会发言稿(7篇)五年级英语老师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长:大家好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,借这个好机会,我多罗嗦几句,好好和你们聊聊,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。
英语教材是相衔接的,如果以前的英语没有学好,那相对来说,现在学得比较累;同样地,如果孩子们现在不学好英语,那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。
所以在小学阶段,我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。
怎样帮助孩子学好英语呢我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。
在此,我们只是真诚地希望我们的家长配合学校,配合我们老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
很多家长已经非常支持我的工作,我真心的谢谢你们。
用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。
我们要重视良好的学习习惯的培养(1)多让孩子听录音英语不是我们的母语,除了英语课没什么机会接触英语,没有很好的环境。
在家里有必要让孩子多听听录音,多看看英语碟子,反反复复。
听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、跟着说。
(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,背背英语,不管当天有无英语课,有无作业。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样,到了初中以后,每天都坚持读,背英语半小时,从来不间断过,后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科,总分是150分,高考他考了140多分。
有些学生自控能力特差,注意力很不集中,很容易开小差,老师讲的知识根本没听,老师反反复复教课文,有些同学嘴里含了金子一样,根本不张嘴不读,所以效果也不太好。
在家里不管你们多忙,请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该背的背,该默的默,该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。
家长会英语老师发言稿12篇大全
家长会英语老师发言稿12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级英语教师家长会发言稿共七篇
小学五年级英语教师家长会发言稿共七篇Good evening。
parents。
I am Ms。
Luo。
the English teacher for our fifth grade students。
Thank you for XXX.Firstly。
I would like to talk about the mid-term exam。
The results of the four classes are similar。
except for Class 6 which isa bit different。
I want to praise the students who performed well。
However。
the main areas where students lost points were in XXX。
XXX。
but we need to XXX.Secondly。
as an educator once said。
a complete n requires both school and home XXX。
XXX role in their children's English learning。
Here are some XXX:1.Listening: Encourage your child to listen to English XXX。
XXX homework every day。
and I hope parents can check andsign the XXX.2.Homework: Check your child's homework every day to ensure it is completed on time。
Don't just ask if it's done。
butalso check for errors in spelling。
五年级英语老师家长会发言稿(优秀3篇)
五年级英语老师家长会发言稿(优秀3篇)家长会英语老师发言稿篇一各位家长:大家好!这应该是我和家长的第二次见面。
我们应该称作朋友了。
我是孩子的英语老师Miss。
deng。
半个学期很快又过去了,在这个学期里,我对一甲、一乙班的小朋友更熟悉了一些。
那么我希望通过本次的家长会能使我们双方更好的了解孩子英语学习的情况。
首先,我将汇报和总结本期的工作:一、日常教学工作这个学期我们使用的是《新标准英语》第二册,在本册,我们将要学习如何用英语称呼自己的家人以及他们的工作,如何说明物品是谁的。
学习用英语说身体部位;还要学说一些常见的动物,并描述他们的特征;学习如何邀请朋友一起参加活动,最后好要学习如何表达和询问喜欢什么体育活动、什么事物以及什么玩具。
相比第一册,第二册教材难度增大了,跨度非常大。
学习的基本要求是:能听懂并跟读录音磁带中的内容;能看着图片读出相应的单词;能大胆表演书中的儿歌和歌曲。
对于课文中呈现了一些新的语法内容,不要孩子掌握,只要求初步学会运用这些语句,在以后中高年级会更系统的学习。
本期的日常教学工作重点是:激发学生学习英语的兴趣,注重学生良好学习习惯的培养,帮助学生掌握正确、科学的学习方法,从而扎实提高学生英语学习水平。
二:本次期中考试情况及孩子课堂表现:在本次的期中考试中,大部分学生都发挥了较好水平,期中90分以上的有人,打满分的有人,他们分别是当然,这些成绩的取得与上课的表现分不开,在英语课上表现较好的同学是:其他同学或多或少存在着上课开小差,讲话或做小动作的问题,还需要加油。
另外,我也和班主任陈老师有同感,我们一甲班的小朋友上课不喜欢大声朗读课文,没有形成良好的朗读习惯,这对于英语学习是一大忌讳,一方面由于课时的原因,孩子在学校里学习英语的时间有限,另一方面,在这我希望家长平时多抽出一些时间陪孩子朗读课文,让他们养成良好的朗读习惯,同时,在学校我也会想办法帮孩子改正这个缺点。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子全面发展。
五年级家长会英语教师发言稿范文(3篇)
五年级家长会英语教师发言稿范文(3篇)敬重的各位家长:大家晚上好!今日,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语教师,和你们共同探讨一下“五年级孩子的英语学习”。
由于跟许多家长是初次见面,所以首先做一下自我介绍:我是你们孩子的英语教师,我姓叶。
首先,介绍一下教材的变化状况。
我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相连接的,也是和我们的初中英语相配套的。
五年级英语是英语学习的重要阶段,假如我们有心的家长认真看的话,会发觉我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高,而且还消失了语篇教学,这也对我们五年级学生提出了更高的要求。
其次,我想讲一下班级学生英语学习状况。
其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。
他们都是在同一起跑线上起跑的,但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后准时稳固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平常学习马虎,根底不扎实,导致他们现在课上听讲消失困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。
其实,我们班大局部的学生还是处于中上等层次,尽管他们平常不需要教师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝圆满,由于我们总盼望他们能够再上一个台阶。
有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培育人这一及其艰难而简单的任务。
所以在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议(1)让孩子多听录音。
在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写力量的培育。
听说力量差,用英语进展交际的力量差,为此,家长肯定要协作学校来要求孩子,要制造条件让孩子多听,多听纯粹的录音,听几遍、听清晰了以后,跟着说。
家长会英文老师发言稿3篇
家长会英文老师发言稿家长会英文老师发言稿精选3篇(一)Good evening, parents and teachers. I am delighted to address you today as we come together to discuss the important topic of our children's education and well-being.First and foremost, I would like to express my gratitude to all the parents who have shown continuous support and commitment to their children's learning journey. Your involvement is essential in ensuring that our students receive the best possible education.As an English teacher, I understand the challenges and opportunities that come with learning a new language. It is crucial for us to work together as a team to support our children in their language development. By encouraging them to read more, practice writing, and engage in conversations, we can help them build strong language skills that will benefit them throughout their lives.I encourage parents to create a supportive learning environment at home, where English is used and practiced regularly. Simple activities such as reading together, watching English-language movies, or playing language games can make a significant difference in your child's language proficiency.Furthermore, communication between parents and teachers is key to supporting our children's academic progress. I encourage you to stay involved in your child's education, attend parent-teacher conferences, and communicate any concerns or questions you may have. Together, we can ensure that our children receive the support and guidance they need to excel in their studies.In conclusion, I want to thank each and every one of you for your dedication to your children's education. By working together as a team, we can create a supportive and enriching learning environment for our students. Thank you for your time and attention.家长会英文老师发言稿精选3篇(二)Good evening, parents and teachers,I am grateful for the opportunity to address you all today during this important meeting. As parents, we play a crucial role in supporting our children's education and ensuring their success in life. I believe that strong communication and collaboration between home and school are essential for the holistic development of our children.I want to express my appreciation for the hard work and dedication of the teachers and staff at our school. They play a vital role in shaping our children's future and deserve our support and gratitude.As parents, it is our responsibility to be actively involved in our children's education. Let us work together with the school to create a nurturing and supportive environment that will enable our children to reach their full potential.I encourage all parents to stay involved in their child's school life, attend parent-teacher conferences, and participate in school events. By working together, we can ensure that our children receive the best possible education and support.Thank you for your attention, and let's continue to work together for the benefit of our children's future.家长会英文老师发言稿精选3篇(三)尊敬的家长们,大家好!作为语文科的老师,我很荣幸能在这里和大家交流。
2024年五年级英语老师家长会发言稿例文(三篇)
2024年五年级英语老师家长会发言稿例文尊敬的家长们:下午好!对各位家长的光临表示热烈的欢迎。
时光荏苒,孩子们在悄然间长大,转眼间,又一个学期即将落下帷幕。
六年级是小学生涯的最后一个阶段,是他们终身学习的一个重要转折,也是小学与初中的交汇点,即将迎接新的环境、新的挑战和评价。
常言道,良好的开端是成功的一半。
我们今天聚在一起,共同的目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”此刻,我想与大家分享和探讨我班学生的英语学习情况和成绩。
随着学期接近尾声,我们已组织了多次复习考试,以评估学生一学期的学习成果,同时也通过这些测试找出他们在学习上的不足,以便在接下来的一个月的期末复习中有所侧重。
根据几份试卷的反馈,学生表现不一,但总体上,一些同学如李雨婷、付钟、彭一凡、顾洁、刘响、林玉、孟遥、杨静、王威、卞翔、姚文俊、曹嘉其、韦磊等,成绩优秀。
尽管有几位同学未达到合格标准,但他们的分数大致在____分左右,相比之前都有所提升。
大部分同学的成绩保持在良好水平,尤其是陆金剑、顾思、杜成杰、朱佳文、徐峥然、张启月、潘俊辰、张丽娟、戴星星、张显佳等,进步尤为明显。
根据平时表现和最近的检测,我将班级学生大致分为三类:一类学生具备优秀的学习习惯,他们积极主动,上课专注,作业认真,完成速度快,正确率高,回答问题思路清晰。
第二类学生在自觉性上稍显不足,作业能按时完成,但偶尔会出现注意力不集中的情况。
第三类学生学习习惯欠佳,作业能主动完成,但书写不规范,错误较多,对已批改的题目既不改正,也不做笔记。
针对这些情况,我将在复习阶段积极激发学生学习英语的积极性,让他们主动参与复习,通过各种活动和竞赛促进他们的进步。
我将对部分学生进行个别辅导,如刘成宇、姚奇东、吴昊、王登楼等。
我们期望所有学生在期末考试中,都能向各位家长交出一份满意的答卷。
教育好每一个孩子是你们的期望,也是我们教师的使命。
我相信,通过我们共同的努力,所有孩子在接下来的时间里,都能取得令人欣喜的进步,健康快乐地成长,度过他们宝贵的童年时光!感谢大家的聆听!2024年五年级英语老师家长会发言稿例文(二)各位尊敬的家长:大家下午好!我谨代表学校向各位家长表达诚挚的感谢,感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间参与此次交流会议。
小学五年级英语教师家长会发言稿6篇
小学五年级英语教师家长会发言稿6 篇EngliSh teachers1 parents1 meeting SPeeCh document for Grade 5 PrimarySChOOl编订:JinTai COl Iege小学五年级英语教师家长会发言稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下: 【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可削匕转到对应篇童】1、篇章1:小学五年级英语教师家长会发言稿2、篇章2:小学五年级英语教师家长会发言稿3、篇章3:小学五年级英语教师家长会发言稿4、篇章4:五年级第二学期家长会发言稿5、篇章5:五年级第二学期家长会发言稿6、篇章6:五年级第二学期家长会发言稿通过家长会,可以让家长及时了解孩子在校的表现,并积极、主动地参与到学生的教育管理中来。
下面是小泰给大家整理的小学五年级英语教师家长会发言稿,仅供参考。
篇章1:小学五年级英语教师家长会发言稿下午好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
我是五年级的英语任课教师,我姓金。
下面我就我们英语学习方面谈谈我的感受:在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提岀的问题,积极跟着老师读单词,读课文。
其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。
于是下课后在英语上花的时间就少了。
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五年级家长会英语老师
发言稿
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五年级家长会英语老师发言稿
敬的各位家长:
你们好!开家长会是为了加强家校联系,相互交流孩子们在校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状
孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,从五年级就进入到高年级的学习,要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语
本学期牛津英语5a一共12个unit,每个单元大部分是由六到七个板块组成, 第一部分是look and learn主要按话题归类和图词结合呈现词汇; read and say是情景会话板块;第二部分read and say是情景会话板块;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块read and act板块的任务主要是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯;第六板块listen and repeat 是语音训练板块;第七板块fun house 是一个活动板块.教材要求教师注意培养学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半。
什么是良好的学习习惯呢良好的学习习惯分两部分:一是课堂习惯,二是课外习惯。
课堂良好习惯表现为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。
集中注意力听
这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,“适时作必要的笔记”这一点,对与成人来说是相当简单的,而对与一个十几岁的小学生来说,却有意想不到的难。
他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。
现在我的要求是我的讲的时候要求学生认真听,我会留出时间给孩子们作课堂纪录。
课外良好的习惯表现为:1.能完成老师布置的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括英语字典)。
以上这些,其实是后续学习的预设,作用是不容忽视的。
再者,要关注孩子的学习过程,不要只注重结果。
意思是说不要等成绩出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的成长。
所谓:好好学习,天天向上。
一口吃不成胖子,一天养不成好习惯。
比如说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;每天是否听见孩子房中响起英语
地课文录音;每天是否能到孩子脱口而出简单地英语句子。
我惊喜的发现我们的有的孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉。
三、不仅要关心孩子身体健康,更要关注他们的心理发展。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。
中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。
因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心,是最原始来得快,去得也快。
只有通过认真,踏实、勤恳地学习得到成功地体验,才能形成更高层次的兴趣。
兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学习状态,学习就进入良性循环。
这就是常说的:身心健康。
四、本学期几点具体做法,大部分是承袭四年级
1、关于单词和句子的背诵和默写。
这是基础之基础。
每课的单词(包括b部分的单词和书后的单词表中蓝色部分的单词)要求学生能默写,要求学生回家背诵并试默,高质量的试默要做到及时、有效。
当天教,当
晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小得成功体验。
久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。
这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然每个班级总有这样几个需要特别关注的孩子,需要老师给他们开“小灶”。
而孩子们都已经长大了,能知道学习是自己的事了,只是缺少自觉性,能够主动地认真地自己学这才是我们老师和你们家长最想看到的事。
本学期中在英语学习上,取得的很大的进步。
但是开学到现在我还是发现有几个孩子分数仍然在40分以下,没有什么大的起色,我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味。
2、关于课文朗读,在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟,只要求能够像说话一样有条理的说出来。
要求每篇课文a、b和e部分熟练背诵。
c和d需要能看图说话,
3、关于作业。
我们有作业本和默写本。
作业本是抄写四会单词,词组,句子和部分对话,默写本,是默写四会单词,词组和句子,家长平时也可以翻阅默写本来检查孩子的英语学习情况。
为了孩子的健康成长,我们走到了一起,为了美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。
我愿意从一点一滴做起,让孩子能有进步,能健康成长,谢谢!。