大学生体育健身运动处方分析研究
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一
塞 量 ! 叁 雹 垡 垒 鱼 !鱼 量圈
大学 生体育健 身运 动处方 分析研 究
王 明 清 ( 尔 滨 广 播 电视 大 学 ) 哈
2 健 身 步 行 方 法 。 当 步 行 以 健 身 为 目 的 . 时 ,步幅增 大 ,上体 正直 ,注意 力集 中,速 度 逐渐 加快 ,两 臂前 后摆动 ,并 加大摆 幅 , 呼 吸 保 持 自然 。 3 步 行 运 动 处 方 。 将 不 同年 龄 段 所 适 宜 . 1 大学生跑步预 备 运动处方 表 2 性 的 步 行 时 间 、 距 离 等 指 标 汇 总 , 制 成 大 学 生 l 周 谴 l l I 2 l 3 4 l5 j 6 I l 距离米 I 10 f10 10 】 10 l10I 10 I () 6 I 0 6 0 6 6 6 0 0 6 0 0 步 行 预 备 性 运 动 处 方 表 ( 1 ,可 参 考 使 用 。 表 ) l 舟 秒 时 、 )【l 0 1 【 5 I1 5 【 1 I1 0 I 3 3 4 1 l 3 4 4 1 0 3 f 每周诜数 f 5 f 5 f 5 』 5 f 5 f 5 f 三 、 慢 跑 1 慢 跑 的 特 点 和 作 用 。 慢 跑 也 叫 健 身 . 跑 , 它 不 同于 中 长 跑 ,是 一 种 轻 松 、 自 如 、 一 随 意 的跑 步 , 强 度 略 大 于 步 行 。 从 运 动 医 学
意 : 以健 身 为 日标 的 耐 力 性 运 动 通 常 采 用 中 等 强 度 ; 体 质 健 壮 n运 动 基 础 好 的 年 轻 人 , 运 动 强 度 可 稍 大 ; 放 松 性 活 动 ’ 采 用 小 强 般 度 。肢 体 功 能 锻 炼 和 矫 正 体 操 的 运 动 强 度 及 运 动 量 , 应 依 肌 肉 疲 劳 程 度 而 定 , 不 用 心 率 来判 定 。 六、确定运动 时间 ( 每次运动 时间) 健 身运 动 时 间不 得少 于 5 分钟 ,通 常推 荐 3一 6 分钟为 宜 。医疗体 操可根 据具体情 O O 况 而 定 。 运 动 强 度 和 运 动 时 间 共 同 决 定 运 动 量 。 运 动 量 确 定 后 , 运 动 强 度 大 时 , 持 续 时 间 则 较 短 。所 以 , 采 用 同 样 运 动 量 时 , 青 年 人 或 体 质 较 好 者 , 强 度 可 稍 人 , 持 续 时 间相 应 缩 短 些 ; 而 中 老 年 人 或 体 质 较 差 者 , 则 宜 较 小 强 度 ,持 续 时 间要 相 对 艮些 。 七 、运 动 性疲 劳 的 判 断 利 学 地 判 断 运 动 性 疲 劳 的 出 现 及 其 程 度 , 对 合 理 安 排 体 育 教 学 和 运 动 训 练 具 有 重
一
广 } f强 卜 + - 尢 _
一 一
T — 一 。 广 r_ —广 —广 l 】 _— 1 T i _ 尊 虚r 7 r _ f I _—l —r 1 r 强 n — — _r _ — i
詈+ _ _ 1
Leabharlann Baidu
上 1蔓 【 l I 王 一 L 等 【垫 l 王 —
、
结合 自身状况参照 F 表安排 计 划 ( ) 表2 。 四 、骑 自行 车 I 自行 车 的运 动 特 点 和 作 用 。 自行 车 是 . 种 经 济 实 惠 且 普 及 性 大 的 交 通 工 具 。 中 国 是 自行车 王 国,用 自行车健 身具 有』 的群 泛 众 基 础 。骑 自行 车 还 可 以说 是 融 娱 乐 和 健 身 大 实 际 意 义 。有 关 评 定 方 法 很 多 , 归纳 起 来 为一 体的 高效率 健身 方法 ,它能 提高心 肺功 可 分 为 三 个 方 面 。 能 ,锻 炼 下 肢 肌 力 和 增 强 耐 力 。 缺 点 是 受 天 ( -h观 察法 气影响较大 。 观 察运 动员 的表现 ,如 出现脸 色苍 白、 2 自行 车 运 动 锻 炼 方 法 及 注 意 问 题 。刚 . 眼 神 散 乱 、 表 情 淡 漠 、 连 打 哈 欠 、 反 应 迟 开始骑 自行 车锻炼 者应 达到每 分钟蹬 6 次 , O 缓 、 精 神 不 易 集 中 、情 绪 改 变 ( 激 动 或 沉 默 易 同散步 节奏 。对 于消遣 骑车 者来说 ,蹬 速在 寡 言 ) 、运 动 成 绩 下 降等 现 象 ,就 可 初 步 判 断 每 分 钟 7一 l 0 最 合 适 。 计 算 蹬 速 ,只 需 记 为 疲 劳 。 5 O次
釜
文◎
摘要 :运动 处方 是指 以增 强体质 、增进 健 康 、发 展 体 能 为 目的 而 制 定 的 一 系 列 符 合 个人身体 状 态、针对 性强 ,而 又行之有 效 的 科 学 运 动 方 法 运 动 处 方 以 人 体 生 理 学 为 基 础 ,主要 采用 中等 强度有 氧代谢 为主 的耐 力 性 运 动 手 段 , 重 视 运 动 实 践 过 程 的 效 果 ,是 科 学的体 育锻炼 方法。 关键词 :运 动处 方;健 身:体 育锻 炼; 运 动 时 间; 运 动 强 度 根据制 定运动 处方 的 目的,可 分为 健身 性 、预防 性、治 疗性 、竞技 性等 四种处 方 。 制 定 运 动 处 方 的 程 序 为 : ( ) 过 体 检 和 临 1通 床 医学 检 查, 了解 锻炼 者 的一 般情 况 ( 如性 别 、年龄 、职业 、病 史、锻 炼情况 、食 欲、 睡 眠 、 常 用 药 等 ) 其 身 体 健 康 状 况 ( 过 医 及 通 学 手 段 检 测 得 到 生 理 、 生 化 指 标 、 各 项 身 体 素 质 水 平) () 据 柃 测 结 果 和 锻 炼 者 需 求 ; 2根 确 定 锻 炼 的 目的 , 选 择 的锻 炼 的 手 段 ; () 3 按 照科 学锻炼 的原 则和方法 ,制定运动 处 方; () 际 锻 炼 ; ( ) 炼 一 段 时 问 后 , 再 次 检 4实 5锻 测 健康 状况 ,根据其 承受 运动 负荷能 力和体 力 状 况 所 反 馈 的 信 息 ,评 价 延 动 处 方 效 果 ; () 6 修订原运动 处方和制定新 的运 动处方 。运 动 处方 的基本 内容包 括运 动 目的、运 动 内容 的 确 定 、 运 动 负 荷 的 安 排 及 运 动 过 程 的 要 求 等 。下 面 介 绍 几 种 常 用 的运 动 处 方 。 体 育锻 炼 计 划 的 制 定 体 育 锻 炼 应 根 据 个 人 的 具 体 情 况 , 总 的 目标 ( 在 多 长 时 间 内 加 强 某 项 身 体 素 质 或 掌 如 握 某 项 运 动 基 本 技 能) 制 定 长 远 计 划 , 再 根 , 据长 远计 划确定 具体 的月与 周计划 的安 排 , 在锻炼计划中应包括以下几个部分。 1 根 据 作 息 时 间 安 排 锻 炼 时 间 。 如 早 、 操 、课间操 等 ,内容可 相对 固定 ,如早操 、 慢跑10米、广播操一遍等。 50 2 、课 余 锻 炼 。这 是 在 校 大 学 生 主 要 锻 炼 时间 ,可根 据课程 安排 制定锻 炼时 间次数 , 再 安 排 内容 。 例 如 , 每 周 三 次 课 外 活 动 , 定 在 周 一 、 三 、五 下 午 4 ), 内 容 分 别 是 周~ :[ 0 长跑距 离3 0米 ,周三 篮球 活动 ,周五器械 00 练习。 3 、参 加 竞赛 或班 级 体育 活 动 。如 班级 篮 、排 球 赛 或 院系 的单 项 竞 赛 、 校运 动 会 等 。 为 参 加 比赛 而 进 行 集 体 或 个 人 的 赛 前 练 习 , 也 应 有 锻 炼 计 划 。 尤 其 是 集 体 项 目, 如 球 类 比赛 、 接 力 赛 都 应 有 计 划 。一 旦 定 出 计 划 , 应 克 服 困 难 去 完 成 。 完 成 计 划 的 同 时 都 也 是 对 自 己 意 志 品 质 、 集 体 主 义 观 念 的 培 养 过程。 二 、步 行 1 .步 行 的 特 点 与 功 能 。 步 行 是 一 种 简 单 易 行 的 有 氧 锻 炼 方 法 。 从 形 式 上 看 , 可在 乎
l 得分 } 1 0 1 0 l O l l 5 l l 5 1 5 l
角度 看 ,慢跑 比较 安全并 节省 时 间,健 身效 果 好 ,见 效 快 , 运 动 负 荷 容 易控 制 , 不 会 发 生较 大 的运动 损伤 。 因此 ,慢 跑被列 为有 益 健 康 、抗 病 延 年 的手 段 之 、 被 国 内 外 称 为
“ 氧 运 动 之 一‘ 。 有 ” 2 慢跑锻炼方法 。 . () 跑 交 替锻 炼法 。适 合于 缺乏 锻炼 】走 者 ,一 般 可 先 走 1 钟 , 再 跑 1 分 分钟 , 交 替 1 — 2 增加运动量 。 周 () 歇 健 身 跑 锻 炼 法 。这 是 慢 跑 和 行 走 2间 相交 替的一 种过 渡性练 习 ,适合 于体弱 者 。 般 从 跑 3 秒 、 行 走 3 一 6 秒 开 始 ,逐 渐 增 O O O 加 跑 步 时 间 , 以 提 高 心 脏 负 荷 。这 样 反 复 进 行 1 一 2 次 , 总 时 间 为 1 一 3 分 钟 , 以 后 可 O O O O 根据 情 况 逐 渐 加 量 。 ( ) 程 健 身 跑 。 可 从 5 米 开 始 , 渐 增 3短 0 至 1 0 、 1 O 、 2 0 、4 0 。 速 度 一 般 O米 5米 0米 0米 为3 一 4 秒 跑 1 0 ,每 3 7 适 当增 加 运 动 O 0 0米 — 天 量。 3 .健 身 跑 运 动 处 方 。欲 进 行 健 身 跑 , 可
一
3 呼吸耐 力测定 。连 续测5 肺活 量 , . 次 但若 要获得 理想 的健 身效果 , 则应遵循 科 学 每 次 间 隔 3 秒 。 疲 劳 时 ,肺 活 量 一次 比 一 次 O 指 导 。下 面 表 中 ( 表 3 列 举 了大 学 生 骑 自行 下 降 。 见 ) 路、平 路结合 坡路 或沙地 上进 行 。步 行 的速 车健 身 的适 宜时 间 、距 离指 标 ,可 以参 照执 ( 疲 劳 的主 感觉是 :疲 乏 、腿 疼 、 三) 度 、 幅 度 、 时 间 决 定 着 运 动 负 荷 的 大 小 , 一 行 。 心 悸 , 甚 至 头 痛 、 胸 闷 、恶 心 ,等 等 。 般安排 在清晨 、睡前 或饭后 ( 小时) 行 , 半 进 五 、确定运动 强度 ( 生理 负荷量) 由 于 运 动 性 疲 劳 时 表 现 出 运 动 能 力 下 地 点可选 择在湖 边 、公 园、林 阴道 等环 境优 运 动 强 度 对 运 动 效 果 和 人 体 运 动 安 全 降 、 疲 劳 感 和 某 些 客 观 生 理 指 标 发 生 改 变 等 美 、供氧 充足 的地方 。步行 是增 强心脏 功 能 宵 直 接 影 响 。 运 动 强 度 掌 握 是 否 合 适 , 是 制 几 个 方 面 的变 化 , 而 且这 些变 化 随 所 观 察 的有 效 手 段 之 一 , 并 且 减 肥 效 果 妤 。轻 快 的 定 和 执 行 运 动 处 方 的 关 键 。 运 动 强 度 常 用 心 对 象 的年龄 、性别 、训 练水平 、思 想 、情 绪 步 行 可 以 缓 解 神 经 肌 肉 的 紧 张 度 , 对 于 整 天 率 作 为 定 量 化 指 标 , 也 可 用 跑 速 作 为 强 度 指 和 运动 条件等 方面 的差 异而各 有不 问 ,所 以 伏案 学 习, 以脑 力思维 为主 的人学 生来 说 , 标 。运动 处方 规定 的心率 数 ,多采 用计数 脉 小 能单 独用 利, 法 定疲 劳,只 仃综 合观 方 可 使 其 处 于 紧 张 状 态 的 大 脑 皮 层 细 胞 得 到 放 搏 的方 法 来 掌 握 ( 1秒 钟 脉 搏 数 乘 以6 。 测 0 ) 察 ,才 能 比较 町靠 。 松 。 因 此 , 步 行 也 是 一 种 非 常 好 的 积 极 性 休 表4 根据 年龄推算 出的相应运动强度 , 是 息方式 。 ( 率 )。 体 育 锻 炼 者 确 定 运 动 强 度 时 应 注 心
塞 量 ! 叁 雹 垡 垒 鱼 !鱼 量圈
大学 生体育健 身运 动处方 分析研 究
王 明 清 ( 尔 滨 广 播 电视 大 学 ) 哈
2 健 身 步 行 方 法 。 当 步 行 以 健 身 为 目 的 . 时 ,步幅增 大 ,上体 正直 ,注意 力集 中,速 度 逐渐 加快 ,两 臂前 后摆动 ,并 加大摆 幅 , 呼 吸 保 持 自然 。 3 步 行 运 动 处 方 。 将 不 同年 龄 段 所 适 宜 . 1 大学生跑步预 备 运动处方 表 2 性 的 步 行 时 间 、 距 离 等 指 标 汇 总 , 制 成 大 学 生 l 周 谴 l l I 2 l 3 4 l5 j 6 I l 距离米 I 10 f10 10 】 10 l10I 10 I () 6 I 0 6 0 6 6 6 0 0 6 0 0 步 行 预 备 性 运 动 处 方 表 ( 1 ,可 参 考 使 用 。 表 ) l 舟 秒 时 、 )【l 0 1 【 5 I1 5 【 1 I1 0 I 3 3 4 1 l 3 4 4 1 0 3 f 每周诜数 f 5 f 5 f 5 』 5 f 5 f 5 f 三 、 慢 跑 1 慢 跑 的 特 点 和 作 用 。 慢 跑 也 叫 健 身 . 跑 , 它 不 同于 中 长 跑 ,是 一 种 轻 松 、 自 如 、 一 随 意 的跑 步 , 强 度 略 大 于 步 行 。 从 运 动 医 学
意 : 以健 身 为 日标 的 耐 力 性 运 动 通 常 采 用 中 等 强 度 ; 体 质 健 壮 n运 动 基 础 好 的 年 轻 人 , 运 动 强 度 可 稍 大 ; 放 松 性 活 动 ’ 采 用 小 强 般 度 。肢 体 功 能 锻 炼 和 矫 正 体 操 的 运 动 强 度 及 运 动 量 , 应 依 肌 肉 疲 劳 程 度 而 定 , 不 用 心 率 来判 定 。 六、确定运动 时间 ( 每次运动 时间) 健 身运 动 时 间不 得少 于 5 分钟 ,通 常推 荐 3一 6 分钟为 宜 。医疗体 操可根 据具体情 O O 况 而 定 。 运 动 强 度 和 运 动 时 间 共 同 决 定 运 动 量 。 运 动 量 确 定 后 , 运 动 强 度 大 时 , 持 续 时 间 则 较 短 。所 以 , 采 用 同 样 运 动 量 时 , 青 年 人 或 体 质 较 好 者 , 强 度 可 稍 人 , 持 续 时 间相 应 缩 短 些 ; 而 中 老 年 人 或 体 质 较 差 者 , 则 宜 较 小 强 度 ,持 续 时 间要 相 对 艮些 。 七 、运 动 性疲 劳 的 判 断 利 学 地 判 断 运 动 性 疲 劳 的 出 现 及 其 程 度 , 对 合 理 安 排 体 育 教 学 和 运 动 训 练 具 有 重
一
广 } f强 卜 + - 尢 _
一 一
T — 一 。 广 r_ —广 —广 l 】 _— 1 T i _ 尊 虚r 7 r _ f I _—l —r 1 r 强 n — — _r _ — i
詈+ _ _ 1
Leabharlann Baidu
上 1蔓 【 l I 王 一 L 等 【垫 l 王 —
、
结合 自身状况参照 F 表安排 计 划 ( ) 表2 。 四 、骑 自行 车 I 自行 车 的运 动 特 点 和 作 用 。 自行 车 是 . 种 经 济 实 惠 且 普 及 性 大 的 交 通 工 具 。 中 国 是 自行车 王 国,用 自行车健 身具 有』 的群 泛 众 基 础 。骑 自行 车 还 可 以说 是 融 娱 乐 和 健 身 大 实 际 意 义 。有 关 评 定 方 法 很 多 , 归纳 起 来 为一 体的 高效率 健身 方法 ,它能 提高心 肺功 可 分 为 三 个 方 面 。 能 ,锻 炼 下 肢 肌 力 和 增 强 耐 力 。 缺 点 是 受 天 ( -h观 察法 气影响较大 。 观 察运 动员 的表现 ,如 出现脸 色苍 白、 2 自行 车 运 动 锻 炼 方 法 及 注 意 问 题 。刚 . 眼 神 散 乱 、 表 情 淡 漠 、 连 打 哈 欠 、 反 应 迟 开始骑 自行 车锻炼 者应 达到每 分钟蹬 6 次 , O 缓 、 精 神 不 易 集 中 、情 绪 改 变 ( 激 动 或 沉 默 易 同散步 节奏 。对 于消遣 骑车 者来说 ,蹬 速在 寡 言 ) 、运 动 成 绩 下 降等 现 象 ,就 可 初 步 判 断 每 分 钟 7一 l 0 最 合 适 。 计 算 蹬 速 ,只 需 记 为 疲 劳 。 5 O次
釜
文◎
摘要 :运动 处方 是指 以增 强体质 、增进 健 康 、发 展 体 能 为 目的 而 制 定 的 一 系 列 符 合 个人身体 状 态、针对 性强 ,而 又行之有 效 的 科 学 运 动 方 法 运 动 处 方 以 人 体 生 理 学 为 基 础 ,主要 采用 中等 强度有 氧代谢 为主 的耐 力 性 运 动 手 段 , 重 视 运 动 实 践 过 程 的 效 果 ,是 科 学的体 育锻炼 方法。 关键词 :运 动处 方;健 身:体 育锻 炼; 运 动 时 间; 运 动 强 度 根据制 定运动 处方 的 目的,可 分为 健身 性 、预防 性、治 疗性 、竞技 性等 四种处 方 。 制 定 运 动 处 方 的 程 序 为 : ( ) 过 体 检 和 临 1通 床 医学 检 查, 了解 锻炼 者 的一 般情 况 ( 如性 别 、年龄 、职业 、病 史、锻 炼情况 、食 欲、 睡 眠 、 常 用 药 等 ) 其 身 体 健 康 状 况 ( 过 医 及 通 学 手 段 检 测 得 到 生 理 、 生 化 指 标 、 各 项 身 体 素 质 水 平) () 据 柃 测 结 果 和 锻 炼 者 需 求 ; 2根 确 定 锻 炼 的 目的 , 选 择 的锻 炼 的 手 段 ; () 3 按 照科 学锻炼 的原 则和方法 ,制定运动 处 方; () 际 锻 炼 ; ( ) 炼 一 段 时 问 后 , 再 次 检 4实 5锻 测 健康 状况 ,根据其 承受 运动 负荷能 力和体 力 状 况 所 反 馈 的 信 息 ,评 价 延 动 处 方 效 果 ; () 6 修订原运动 处方和制定新 的运 动处方 。运 动 处方 的基本 内容包 括运 动 目的、运 动 内容 的 确 定 、 运 动 负 荷 的 安 排 及 运 动 过 程 的 要 求 等 。下 面 介 绍 几 种 常 用 的运 动 处 方 。 体 育锻 炼 计 划 的 制 定 体 育 锻 炼 应 根 据 个 人 的 具 体 情 况 , 总 的 目标 ( 在 多 长 时 间 内 加 强 某 项 身 体 素 质 或 掌 如 握 某 项 运 动 基 本 技 能) 制 定 长 远 计 划 , 再 根 , 据长 远计 划确定 具体 的月与 周计划 的安 排 , 在锻炼计划中应包括以下几个部分。 1 根 据 作 息 时 间 安 排 锻 炼 时 间 。 如 早 、 操 、课间操 等 ,内容可 相对 固定 ,如早操 、 慢跑10米、广播操一遍等。 50 2 、课 余 锻 炼 。这 是 在 校 大 学 生 主 要 锻 炼 时间 ,可根 据课程 安排 制定锻 炼时 间次数 , 再 安 排 内容 。 例 如 , 每 周 三 次 课 外 活 动 , 定 在 周 一 、 三 、五 下 午 4 ), 内 容 分 别 是 周~ :[ 0 长跑距 离3 0米 ,周三 篮球 活动 ,周五器械 00 练习。 3 、参 加 竞赛 或班 级 体育 活 动 。如 班级 篮 、排 球 赛 或 院系 的单 项 竞 赛 、 校运 动 会 等 。 为 参 加 比赛 而 进 行 集 体 或 个 人 的 赛 前 练 习 , 也 应 有 锻 炼 计 划 。 尤 其 是 集 体 项 目, 如 球 类 比赛 、 接 力 赛 都 应 有 计 划 。一 旦 定 出 计 划 , 应 克 服 困 难 去 完 成 。 完 成 计 划 的 同 时 都 也 是 对 自 己 意 志 品 质 、 集 体 主 义 观 念 的 培 养 过程。 二 、步 行 1 .步 行 的 特 点 与 功 能 。 步 行 是 一 种 简 单 易 行 的 有 氧 锻 炼 方 法 。 从 形 式 上 看 , 可在 乎
l 得分 } 1 0 1 0 l O l l 5 l l 5 1 5 l
角度 看 ,慢跑 比较 安全并 节省 时 间,健 身效 果 好 ,见 效 快 , 运 动 负 荷 容 易控 制 , 不 会 发 生较 大 的运动 损伤 。 因此 ,慢 跑被列 为有 益 健 康 、抗 病 延 年 的手 段 之 、 被 国 内 外 称 为
“ 氧 运 动 之 一‘ 。 有 ” 2 慢跑锻炼方法 。 . () 跑 交 替锻 炼法 。适 合于 缺乏 锻炼 】走 者 ,一 般 可 先 走 1 钟 , 再 跑 1 分 分钟 , 交 替 1 — 2 增加运动量 。 周 () 歇 健 身 跑 锻 炼 法 。这 是 慢 跑 和 行 走 2间 相交 替的一 种过 渡性练 习 ,适合 于体弱 者 。 般 从 跑 3 秒 、 行 走 3 一 6 秒 开 始 ,逐 渐 增 O O O 加 跑 步 时 间 , 以 提 高 心 脏 负 荷 。这 样 反 复 进 行 1 一 2 次 , 总 时 间 为 1 一 3 分 钟 , 以 后 可 O O O O 根据 情 况 逐 渐 加 量 。 ( ) 程 健 身 跑 。 可 从 5 米 开 始 , 渐 增 3短 0 至 1 0 、 1 O 、 2 0 、4 0 。 速 度 一 般 O米 5米 0米 0米 为3 一 4 秒 跑 1 0 ,每 3 7 适 当增 加 运 动 O 0 0米 — 天 量。 3 .健 身 跑 运 动 处 方 。欲 进 行 健 身 跑 , 可
一
3 呼吸耐 力测定 。连 续测5 肺活 量 , . 次 但若 要获得 理想 的健 身效果 , 则应遵循 科 学 每 次 间 隔 3 秒 。 疲 劳 时 ,肺 活 量 一次 比 一 次 O 指 导 。下 面 表 中 ( 表 3 列 举 了大 学 生 骑 自行 下 降 。 见 ) 路、平 路结合 坡路 或沙地 上进 行 。步 行 的速 车健 身 的适 宜时 间 、距 离指 标 ,可 以参 照执 ( 疲 劳 的主 感觉是 :疲 乏 、腿 疼 、 三) 度 、 幅 度 、 时 间 决 定 着 运 动 负 荷 的 大 小 , 一 行 。 心 悸 , 甚 至 头 痛 、 胸 闷 、恶 心 ,等 等 。 般安排 在清晨 、睡前 或饭后 ( 小时) 行 , 半 进 五 、确定运动 强度 ( 生理 负荷量) 由 于 运 动 性 疲 劳 时 表 现 出 运 动 能 力 下 地 点可选 择在湖 边 、公 园、林 阴道 等环 境优 运 动 强 度 对 运 动 效 果 和 人 体 运 动 安 全 降 、 疲 劳 感 和 某 些 客 观 生 理 指 标 发 生 改 变 等 美 、供氧 充足 的地方 。步行 是增 强心脏 功 能 宵 直 接 影 响 。 运 动 强 度 掌 握 是 否 合 适 , 是 制 几 个 方 面 的变 化 , 而 且这 些变 化 随 所 观 察 的有 效 手 段 之 一 , 并 且 减 肥 效 果 妤 。轻 快 的 定 和 执 行 运 动 处 方 的 关 键 。 运 动 强 度 常 用 心 对 象 的年龄 、性别 、训 练水平 、思 想 、情 绪 步 行 可 以 缓 解 神 经 肌 肉 的 紧 张 度 , 对 于 整 天 率 作 为 定 量 化 指 标 , 也 可 用 跑 速 作 为 强 度 指 和 运动 条件等 方面 的差 异而各 有不 问 ,所 以 伏案 学 习, 以脑 力思维 为主 的人学 生来 说 , 标 。运动 处方 规定 的心率 数 ,多采 用计数 脉 小 能单 独用 利, 法 定疲 劳,只 仃综 合观 方 可 使 其 处 于 紧 张 状 态 的 大 脑 皮 层 细 胞 得 到 放 搏 的方 法 来 掌 握 ( 1秒 钟 脉 搏 数 乘 以6 。 测 0 ) 察 ,才 能 比较 町靠 。 松 。 因 此 , 步 行 也 是 一 种 非 常 好 的 积 极 性 休 表4 根据 年龄推算 出的相应运动强度 , 是 息方式 。 ( 率 )。 体 育 锻 炼 者 确 定 运 动 强 度 时 应 注 心