unit4 英语泛读教程 第一册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课程教案

课程名称:

课程性质: □必修课□选修课

课程类型: □公共课□专业课□专业技能课□实践课上课时间: 至学年第学期授课对象: 专业级班教师姓名:

所属系院:

成都师范学院教务处制

教案样式(试用稿)使用说明

1.教案不等同于讲稿,它应反映教学设计、教学过程和教学内容(讲稿)。

2.一门课程的教案由“课程总体教学安排”、若干的“分次教案”、“课程教学学期总结”三部分组成。“分次教案”按上课的自然次数划分。

3.每一分次教案由一张“教学设计”页和若干张“授课内容”页两部分组成。“教学设计”主要包括教学目标、重点与难点、教学方式与手段及各教学引入、讲解、作业等环节的总体安排。“授课内容”是对各教学环节的详细教学内容、教学方法等的安排及教学提示设计。为减轻书写负担,已尽量简化了教案首页的项目,有的项目还可根据具体情况酌情简写。

4.全套教案有一封面,供最后装订时使用。封面上的“课程类型”是指公共课、基础课、专业基础课、专业课等,“课程性质”是指必修、限选、选修等。

5.版面尺寸按A4设计,以便于携带与存档。

6.制作教案时,可使用网上的电子样本或者印刷稿纸。“讲稿页”上的“讲课内容”可以完全手工书写,也可以打印或粘贴ppt。若拟使用ppt,可以直接在ppt 环境下“打印内容”按“讲义(每页3幅幻灯片)”打印输出,此时能直接得到省去表头的“讲稿页”,在它的左侧将有3幅幻灯片,右侧则自动生成了书写“备课札记”的横格线。“备课札记”供填写注释、讲课的提示语等使用。

7.本教案格式是针对我校多数专业类的课堂教学设计的,对于一些特殊类型或有特殊教学方式的课程,可酌情修改或自行规范教案格式。

课程总体教学安排

总学时总学分教学时

数分配讲课实验

平时

测验

考试机动

考核

方式

学生

人数

使用教材

与版本

课程

教学

目标

课程

理论

内容

安排

章节内容时间安排

课程

实验

内容

安排

课程实验的项目名称学时

主要

参考

资料

课程教学第次教案-教学设计

总节次第至节上课时间年月日

章节内容美国食物与中国食物的区别美国和中国的餐桌礼仪

第4单元学习

教学目的引领学生了解美国的饮食文化

教学重点中美的特色的美食的介绍中美的餐桌礼仪

分析文章结构和主要内容

教学难点中西饮食文化差异

一些烹饪方式和特色美食的翻译

教学方式授课

教学手段PPT

教学

环节

内容要点教学方法时间安排

引入放入中美的美食图片引起学生的兴趣。

内容安排一、课堂提问

美国食物与中国食物的区别?

(引起学生思考,引出本节课的关键词——食物)

二、笼统的介绍中国美食和美国美食

重点在于讲解中国事物的对应英文名字,了解其翻译特色。

三、对比中国美食和美国事物的特点、烹饪方式和上菜顺序

重点讲解中国烹饪方式的对应英文翻译

四、课堂提问

A、在中国有多少菜系?

中国菜的特点是什么?你知道每个地区的特色菜吗?

(因为中国学生均有了解,可简略讲述,一笔带过,多放点美食图片让学生兴奋就好……)

B、讲解一些中西方餐桌礼仪

五、单词预习

六、文章分析

通过提问的方式引导学生进行文章分析和文本的

划分。

七、课外补充

补充一些美食名称

烹饪方式的翻译

作业

【授课内容】见所附PPT[在PPT环境下“打印内容”按“讲义(每页3幅幻灯片)”打印输出]

课程教学第次教案-授课内容

教学

教学内容备注

环节

引入:放入中美的美食图片

引起学生的兴趣。

一、课堂提问

美国食物与中国食物的区别?

What are the differences between American food and Chinese food?

(学生自由讨论发言。)

二、笼统的介绍中国美食和美国美食

Chinese Food American Food

cereal various meat, beef, mutton

vegetation fast food

hot and cooked food the cold drinks and snacks

three meals per day several meals per day

(可放对应图片在PPT上吸引学生的注意力。)

三、对比中国美食和美国事物的特点、烹饪方式和上菜顺序

American Food

Features color, aroma and

flavor pay attention to nutrition

And

convenience rather than flavor

Habits of eating stir-fry, deep fry stew, boil, steam,

roast, pickle

raw,

cold,

sweet

Methods of cooking stir-fry

deep fry

shallow fry

shallow fry

boil,

steam,

roast

Order of Cold dishes(冷盘) Starter/Appetizer(开

相关文档
最新文档