(本科类)专业-法学
法学本科主修科目
法学本科主修科目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：法学是一门广泛而深入的学科，本科法学专业的学生需要学习一系列的主修科目来帮助他们建立扎实的法律基础，培养批判性思维和解决问题的能力。
在这篇文章中，我们将介绍一些常见的法学本科主修科目，并探讨它们的重要性和作用。
一、宪法学宪法学是研究宪法的法学分支，主要聚焦于宪法的形成与发展、宪法的性质和内容、宪法的解释与修正等内容。
学习宪法学可以帮助学生深入理解国家政治制度的运作机制，加深对宪法精神和价值的认识，培养学生对法治的理解和尊重。
二、民法学民法学是研究民法的法学分支，主要研究民事主体的权利义务关系和自然人、法人在民事活动中的地位和权利。
学习民法学可以帮助学生建立民事法律意识，掌握法律规范对民事关系的调整和调和作用，培养学生解决民事纠纷和争端的能力。
三、刑法学刑法学是研究刑法的法学分支，主要研究刑法规定的犯罪行为和刑事责任等内容。
学习刑法学可以帮助学生了解刑法的基本原则和刑法规范对社会秩序和公共利益的保护作用，培养学生对犯罪的预防和打击能力。
四、行政法学五、国际法学六、司法实务司法实务是研究法院工作和司法实践的学科，主要研究法院组织结构和职能、司法程序和法院内部管理等内容。
学习司法实务可以帮助学生了解司法机构的运作和司法程序的要求，培养学生独立审判和公正裁决的能力，为将来成为法官、检察官等司法行政人员打下坚实的基础。
法学本科主修科目涵盖了多个领域的知识和内容，学生需要在学习过程中全面提高法律素养和专业能力，为将来从事法律工作打下坚实的基础。
希望通过本文的介绍，读者能够更加了解法学本科主修科目的重要性和作用，为选择法学专业和未来的职业发展提供参考和帮助。
第二篇示例：在法学本科主修科目中，通常包括法律基础、法理学、法律逻辑学、法制史、法律史、宪法法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学、诉讼法学等诸多学科。
这些科目涵盖了法学的各个领域，旨在帮助学生全面了解法律体系，掌握法律原理和规则，培养独立思考和分析问题的能力。
大学本科专业(法学类-国际法)
大学本科专业（法学类-国际法），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、介绍法学类-国际法专业概述1.1 专业定义及发展历程1.2 专业分类及学科体系二、法学类-国际法专业所学具体内容2.1 法学基础知识2.2 国际法基础知识2.3 国际私法2.4 国际公法2.5 国际经济法2.6 国际环境法2.7 国际人权法三、法学类-国际法专业发展方向3.1 国际法学术研究方向3.2 法学类-国际法人才培养方向3.3 法学类-国际法专业国际化方向四、法学类-国际法专业就业前景4.1 国际法领域就业前景4.2 国际组织及机构就业前景4.3 国内外企事业单位就业前景五、法学类-国际法专业对社会的影响5.1 法律制度建设方面5.2 国际关系方面5.3 促进文化交流方面摘要：在当今全球化的时代背景下，国际法作为世界各国之间法律体系的调和器，扮演着越来越重要的角色。
大学本科专业（法学类-国际法）旨在培养具有国际视野和国际素养的法学人才，以下将从该专业的具体内容、发展方向以及就业前景三个方面展开探讨。
一、该专业所学具体内容大学本科专业（法学类-国际法）主要包括法学基础课程、国际法课程、国际经济法课程、国际人权法课程、国际环境法课程、国际刑法课程等。
其中，法学基础课程包括法律哲学、法律史、法律逻辑等基础理论课程，为后续的国际法课程打下了坚实的基础。
国际法课程是该专业的核心课程，学生将学习国际法的基本原则、制度、规则和实践，包括国际法的主体、主权和国家承认等基本内容。
国际经济法课程是该专业的重点课程之一，具有高度实用性，学生将学习经济合作与发展、跨国投资与贸易、国际货币金融、国际税法等内容，对于从事国际贸易和投资有很大帮助。
国际人权法课程主要介绍联合国人权法的机构、程序和标准，学生将学习国际人权宣言、公民权利和政治权利国际公约、经济、社会和文化权利国际公约等内容。
此外，国际环境法课程主要涉及环境保护的国际法规与条约，国际刑法课程主要介绍国际刑事司法制度等方面的内容。
本科「法学」法学类热门专业排名10强专业介绍
本科「法学」法学类热门专业排名10强专业介绍
摘要：
1.法学专业简介
2.法学专业的热门程度
3.法学专业的就业前景
4.法学专业的人才培养目标和要求
5.总结
正文：
一、法学专业简介
法学专业属于法学类热门专业之一，旨在培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
二、法学专业的热门程度
法学专业总体而言比较火热，不管是律师还是其他法律工作者，都属于受人尊敬的职业。
从2010 年的国家公务员录用可得知，政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。
从绝对数量上来说，我国对该专业的人才需求较大，特别是涉外专业的人才。
三、法学专业的就业前景
法学专业的就业前景很广，属于受人尊敬的职业。
立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生，而企业对
法学专业的人才也越来越重视，中国的律师行业更急需补充新鲜血液。
四、法学专业的人才培养目标和要求
法学专业的人才培养目标在于培养具备系统法学知识、熟悉我国法律和政策、能在各类法律机构从事法律工作的高级专门人才。
为达到这一目标，学生需要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具备运用法学理论和方法分析问题和解决法律事务的基本能力。
五、总结
综上所述，法学专业在我国具有较高的热门程度和良好的就业前景。
该专业培养的是具有扎实法学知识、熟悉法律政策、能够胜任各类法律工作的高级专门人才。
法学(本科)专业简介
法学(本科)专业简介(本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。
）一、培养目标及规格(一)培养目标本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，达到相当于全日制高等学校法学专业三年制本科毕业的水平，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级应用型法律专门人才。
(二)业务培养要求主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和业务技能的基本训练，具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，并具有较强的自学能力。
二、课程设置及教学管理教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
中央电大采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。
教学计划中的限选课，为中央电大规定的必须选修的课程，有单列的规定学分。
限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)，并推荐教材、提供教学服务。
教学计划中其他选修课，尽可能地选用中央电大提供的多种媒体教学资源。
各门课程均须安排平时作业，平时作业由中央电大和市电大共同组织。
平时作业成绩计入课程总成绩，一般占课程总成绩的15%。
无平时作业成绩者，不得参加课程结业考试。
集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。
非法学专业专科及专科以上学历毕业的学生参加法学本科学习时，必须补修：法理与宪法、刑法与刑事诉讼法、民法与民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法等课程。
三、教学模式与教学媒体面授辅导、函授辅导与网络教学、BBS、电子信箱、VBI、电话和双向视频系统，电视直播教学等多种形式的现代远程教学技术手段相结合，为学生自主学习提供学习支持服务。
文字教材、音像教材、CAI课件(含网络版)为主要教学媒体，文字教材为基本依据。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案一、专业简介西南政法大学法学本科专业是改革开放后全国最早恢复招生旳法学专业之一。
通过半个多世纪旳办学积累，在全国首批设置法学一级学科博士学位授权点，在西部地区率先设置法学博士后科研流动站，经济法学科、诉讼法学科为国家级重点学科，已建成5个省部级人文社会科学重点研究基地。
法学专业以高水平学科建设为依托，教学科研队伍力量雄厚。
2023年，法学专业成为国家级特色专业建设点；经济法教学团体、民事诉讼法学教学团体、刑事诉讼法学教学团体先后成为国家级教学团体。
拥有刑事诉讼法、经济法、民事诉讼法、法理学、商法学和民法学等6门国家级精品课程和15门重庆市级精品课程。
传承“务实创新”人才培养老式，法学专业人才培养成果明显，被誉为新中国政法界旳“黄埔军校”，成为全国重要旳法学本科人才培养基地。
二、培养目旳培养具有系统旳法学专业基础知识、理论和扎实旳实务技能，具有社会主义法治理念、实践能力、创新精神和良好旳科学文化素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作及法学教育、研究等工作旳德才兼备旳务实创新人才。
三、培养基本规定（一）掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系旳基本原理，理解国家旳方针、政策和法规，可以自觉遵守宪法和法律；具有良好旳思想道德修养、过硬旳政治素质与合格旳法律职业素养，有敬业品质、团体合作意识和务实创新精神。
（二）掌握法学基本原理、基本知识和基本分析措施，熟悉我国法律、政策和国外法律旳基本框架，理解法学理论前沿和法制建设旳趋势；具有运使用方法学理论和措施调查、判断、分析问题旳能力以及运使用方法律知识管理事务、处理问题旳基本能力；掌握法学文献检索、法学资料查询旳基本措施，具有基本旳科学研究能力。
（三）掌握一定旳人文社会科学和自然科学基本知识，具有良好旳语言文字体现能力、口头体现能力和计算机应用能力，可以纯熟掌握一门外语。
（四）到达国家规定旳大学生体育锻炼合格原则，具有健全旳心理、健康旳体魄和良好旳社会适应能力。
法学专业(本科)专业规则
法学科法学类法学专业（本科）专业规则一、培养规格与培养目标专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。
专业培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，达到相当于全日制高等学校法学专业四年制本科毕业的水平，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型高等法律专门人才。
行政执法方向：培养适应社会主义法治建设需要，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、行政法规，具有依法行政意识和能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在行政执法机关和法律服务机构从事法律工作的应用型高等法律专门人才。
学位目标：法学学士。
二、课程模块设置本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、实践课、学位课、补修课。
三、课程设置（一）法学专业1.公共基础课该模块最低中央电大考试学分为13学分，模块设置最低学分为20学分。
（1）统设必修课：开放教育学习指南、英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础（本）、民族理论和民族政策。
（2）选修课：学位论文指南、学位外语（法学）。
2.专业基础课该模块最低中央电大考试学分为26学分，模块设置最低学分为31学分。
（1）统设必修课：中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、商法、知识产权法。
（2）选修课：外国法制史。
3.专业课该模块最低中央电大考试学分为10学分，模块设置最低学分为28学分。
（1）统设必修课：劳动法学、合同法、法律文书。
（2）省必修课：证据学。
（3）选修课：WTO法律专题、税法、国家赔偿法、仲裁法、公司法、现代产权法律制度专题、案例分析专题、环境法学与草原法学、法律工作者职业道德、房地产法。
4.专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为0学分，全部为选修课，模块设置最低学分为6学分。
选修课：工商企业经营管理、房地产评估等。
本科法学类专业
本科法学类专业概述本科法学类专业是培养法律专业人才的一门学科，旨在培养学生具备法学基础理论知识和实践能力，掌握法律法规，具备分析和解决法律问题的能力，为社会提供法律服务。
专业设置本科法学类专业的设置通常包括以下几个方面：法学基础课程1.宪法学：介绍宪法的基本原理、宪法制度和宪法解释等内容。
2.民法学：涵盖民法的基本原理、民事权利和义务等内容。
3.刑法学：研究刑法的基本原理、刑事责任和刑法解释等内容。
4.行政法学：介绍行政法的基本原理、行政组织和行政行为等内容。
5.经济法学：涵盖经济法的基本原理、经济法律关系和经济法律制度等内容。
专业选修课程1.民商法：深入研究民商法的各个分支，如合同法、公司法、知识产权法等。
2.刑事诉讼法：探讨刑事诉讼的程序和原则，了解刑事诉讼中的证据、审判和刑罚等问题。
3.行政诉讼法：研究行政诉讼的程序和原则，了解行政诉讼中的行政行为、行政裁决和行政复议等问题。
4.国际法：介绍国际法的基本原则、国际法律关系和国际法律制度等内容。
实践教学1.实习：通过参与实际法律工作，提升学生的实践能力和法律素养。
2.模拟法庭：通过模拟法庭活动，培养学生的辩证思维和口头表达能力。
3.案例分析：通过分析真实案例，让学生了解实际法律问题的解决方法。
毕业论文学生在本科法学类专业的最后阶段需要撰写一篇毕业论文，展示自己对法学理论和实践的研究成果。
就业前景本科法学类专业毕业生具备扎实的法律理论基础和实践能力，可以在以下领域就业：政府机构毕业生可以在政府机构中从事法律顾问、行政执法和法律事务等工作。
律师事务所毕业生可以成为律师，为个人和企业提供法律咨询和代理服务。
企事业单位毕业生可以在企事业单位中担任法务、合规和知识产权等职位，为企业提供法律支持。
司法机关毕业生可以进入司法机关从事法官、检察官和法院助理等职业。
教育机构毕业生可以在高校、研究院所和培训机构等教育机构中任教或从事法学研究工作。
总结本科法学类专业是培养法律专业人才的重要学科，通过系统的法学基础课程和专业选修课程的学习，以及实践教学的训练，培养学生的法律素养和实践能力。
2024级本科专业教学培养方案(法学)
2024级本科专业教学培养方案(法学)总体设计2024级本科专业教学培养方案(法学)是根据国家关于高等教育、法学专业培养目标和要求，结合学校法学专业实际情况制定的。
本专业培养方案是法学专业培养目标的具体实施方案，是教学计划编制的依据和指导思想，是学生学习法学知识、培养法学专业素养和发展法学研究能力的纲领。
教学培养方案一般包括培养目标、培养要求、课程设置和教学计划等内容，下面我将对这些内容进行具体的分析和讨论。
培养目标1.详细阐述了2024级本科专业教学培养方案(法学)的目标设定措施。
2.侧重强调了培养目标的理论与实践相结合，法学专业素养的培养。
This is exactly what we need to focus on and promote in students' learning process.培养要求1. 着重于明确了学生总体要求和专业要求。
具体体现了法学专业的学科特色。
2. 强调了学生要具备的基本能力和素质，这些能力和素质是法学专业学生应当具备的基本素质。
This kind of requirement is essential for students to be successful in the legal profession.课程设置1. 课程设置方面，重点突出了法学专业的核心课程、专业课程和选修课程的设置。
2. 在核心课程方面，确保了学生学习法学专业的基础理论和基本知识，为学生的专业学习打下了坚实的基础。
在专业课程和选修课程方面，充分考虑了法学学科的发展趋势和学生的个性化需求，为学生的专业成长和发展提供了充分的保障。
教学计划1. 教学计划是2024级本科专业教学培养方案(法学)的具体实施方案。
在教学计划方面，通过合理的课程安排、科学的教学方法和有效的教学手段，保证了学生在大学学习期间能够全面、系统地学习法学知识，培养法学专业素养和发展法学研究能力。
2. 教学计划的实施将全程贯穿于学生的学习过程，对学生的学习成果进行全程跟踪和评估。
大学本科专业(法学类-司法鉴定学)
大学本科专业（法学类-司法鉴定学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:一、导言1.1 研究背景及意义1.2 研究目的及意义1.3 论文结构二、大学本科专业（法学类-司法鉴定学）概述2.1 该专业所学具体内容2.2 发展历史及现状2.3 学科特点三、司法鉴定学的发展方向3.1 司法鉴定学的学科整合3.2 司法鉴定学的技术应用3.3 司法鉴定行业的发展趋势四、司法鉴定学与就业前景4.1 行业就业现状4.2 就业前景及发展空间4.3 就业方向建议五、司法鉴定学的问题与对策5.1 学科建设问题5.2 司法鉴定行业存在的问题5.3 对策建议六、结语6.1 论文主要观点及贡献6.2 后续研究方向6.3 结论摘要：本文将从行业专业的角度探讨大学本科专业（法学类-司法鉴定学），主要包括该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景。
一、该专业所学具体内容1. 司法鉴定学的基础理论知识司法鉴定学是一门综合性法学学科，需要学生具备扎实的基础理论知识。
该专业所学的基础理论知识主要包括法医学、法律、心理学、生物学、化学等。
在这些学科的基础上，学生还需要了解司法鉴定学的基本概念、基本原则、基本方法、程序规定等，以便更好地进行实践操作。
2. 司法鉴定学的实践操作技能司法鉴定学是一个实践性很强的学科，需要学生具备扎实的操作技能。
该专业所学的实践操作技能主要包括现场勘查、物证鉴定、生物鉴定、毒物鉴定、痕迹鉴定、文书鉴定等。
这些技能在实践操作中需要学生充分掌握，以便更好地进行案件鉴定。
3. 公共法律知识司法鉴定人需要具备公共法律知识，以便更好地进行案件鉴定。
该专业所学的公共法律知识主要包括刑法、民法、诉讼法等。
这些法律知识需要学生充分掌握，以便更好地进行法律鉴定。
二、该专业的发展方向1. 司法鉴定机构司法鉴定机构是司法鉴定领域内的重要机构，是司法鉴定人执业的主要场所。
该专业的毕业生可以在司法鉴定机构中从事司法鉴定工作。
司法鉴定机构包括公安部门、司法鉴定中心、法院等。
法学本科专业实践教学(3篇)
第1篇摘要：随着我国法治建设的不断推进，法学本科专业实践教学的重要性日益凸显。
本文从实践教学的意义、内容、方法和评价等方面，对法学本科专业实践教学进行探讨，旨在为提高法学本科教育质量提供参考。
一、引言法学本科专业实践教学是法学教育的重要组成部分，对于培养适应社会需求的高素质法律人才具有重要意义。
实践教学有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高法律素养和实际操作能力，为今后的法律职业发展奠定坚实基础。
二、实践教学的意义1. 培养学生的法律素养：实践教学使学生深入接触法律实际，了解法律职业的特点和要求，从而树立正确的法律观念和职业理想。
2. 提高学生的实际操作能力：实践教学使学生掌握法律文书写作、案件分析、庭审模拟等实际操作技能，为今后的法律职业发展打下基础。
3. 增强学生的团队协作能力：实践教学往往需要学生分组合作，这有助于培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 培养学生的创新意识和创业精神：实践教学使学生面临实际问题，激发其创新意识和创业精神，为我国法治建设贡献力量。
三、实践教学的内容1. 法律文书写作：包括起诉状、答辩状、上诉状、判决书等文书的撰写。
2. 案件分析：通过对典型案例的分析，使学生了解案件审理的程序、法律适用和裁判依据。
3. 庭审模拟：模拟法庭审理过程，让学生亲身体验法庭氛围，提高法庭辩论和辩护能力。
4. 法律咨询：为学生提供法律咨询服务，使其了解法律在实际生活中的应用。
5. 社会实践：组织学生参与法律援助、法律宣传等活动，增强学生的社会责任感和使命感。
6. 实习：与律师事务所、法院、检察院等法律机构合作，为学生提供实习机会，使其了解法律职业的工作环境和要求。
四、实践教学的方法1. 案例教学法：通过分析典型案例，引导学生思考法律问题，提高学生的法律素养和实际操作能力。
2. 模拟教学法：通过模拟法庭、法律咨询等形式，让学生亲身体验法律职业的工作环境和要求。
3. 实地考察法：组织学生参观法院、检察院、律师事务所等法律机构，了解法律职业的实际工作。
2023级本科专业教学培养方案(法学)
2023级本科专业教学培养方案（法学）一、培养目标法学专业旨在培养具备扎实的法学理论基础，熟悉法律法规，具备法学思维和法律解决问题的能力，具备一定的法律实务能力，适应法律工作和学术研究需要的高级专门人才。
二、培养要求1. 法学专业学生应具备坚实的法律基础知识，熟悉法学理论体系，理解和运用基本的法学概念、原理和方法。
2. 法学专业学生应具备良好的法律素养，遵守法律法规，具备正确的法律道德观念和职业道德。
3. 法学专业学生应具备扎实的法律实务能力，能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的法律研究和实践能力。
4. 法学专业学生应具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作能力，能够进行法律文书写作和口头辩论，具备一定的跨学科综合能力。
三、课程设置1. 基础课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、国际法学、法律哲学等。
2. 专业基础课程：民事诉讼法学、刑事诉讼法学、劳动法学、公司法学、知识产权法学、环境法学、国际经济法学等。
3. 专业核心课程：法律实务、法律文书写作、法律英语、法律心理学、法律经济学、法律伦理学、法律职业与法学研究方法等。
4. 选修课程：诉讼策略、商法实务、国际商法、法治与社会建设、法学前沿等。
四、培养模式1. 理论与实践相结合：注重培养学生的实践能力，通过案例分析、模拟法庭等实践教学形式，提高学生的法律实践能力。
2. 教学与研究相结合：鼓励学生积极参与科研活动，培养学生的研究能力和创新能力，提高学生的综合素质。
3. 学术与实务相结合：注重培养学生的实际操作能力，通过实地考察、实习实训等方式，提高学生的法律实务能力。
五、实践教学1. 实习实训：组织学生到法院、检察院、律师事务所等法律机构进行实习实训，提供实践机会，锻炼学生的实践能力。
2. 模拟法庭：开设模拟法庭课程，组织学生进行法庭辩论，模拟解决实际案件，培养学生的法律实践能力和口头表达能力。
3. 案例分析：通过案例分析课程，引导学生深入理解法律原理和实务操作，培养学生的法律思维和解决问题的能力。
法学专业本科人才培养方案
法学专业本科人才培养方案学科门类：法学专业代码：030101k一、培养目标坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的现实需要，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。
二、培养要求本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题、解决问题的基本能力，具备从事法律实务工作和法学理论研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、系统学习法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、知识产权法、商法、经济法、民事诉讼法、环境法与资源保护法、劳动法与社会保障法、国际法、国际私法、国际经济法等法学核心课程知识，建立较为完善的法学专业知识结构体系。
2、深刻掌握法律思维和法学研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。
3、能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学研究和法律实务之中。
毕业生应特别具备以下几方面的能力：（1）获取知识的能力。
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。
（2）应用知识的能力。
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。
（3）实践能力。
具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。
（4）创新能力(精神)。
掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。
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法学(本科类)
法学专业是我校最大和招生人数最多的专业。
1999年，根据教育部高等院校本科专业调整的有关文件精神，为拓宽专业口径，培养复合型人才，我校原有的法学、经济法、国际经济法专业统一调整为法学专业。
中国政法大学作为以法学为主的多科性大学，法学专业是学校的主要专业，该专业招生人数占招生总数的60%左右。
考生被我校法学专业录取后将按专业方向分至法学院、民商经济法学院、刑事司法学院、国际法学院四个学院学习。
四个学院实行有统有分的教学计划，一方面通识课程和20门左右主要专业课程是统一的，占法学专业90%以上的学分，以此保证宽口径、高素质人才培养目标的实现；另一方面，四个学院根据本院所设学科为学生开设部分专业方向课程，以便发挥各学院所长，实现法学专业特色人才的培养目标。
培养目标：本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级法学专门人才。
学生具有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础；具有较坚实的法学理论基础，系统地掌握法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力；能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学教育和研究工作的基本能力和素质。
主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法总论、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、经济法总论、商法、国际法、国际私法、国际经济法学概论、知识产权法等14门法学核心课程，以及法律逻辑学、中国法律思想史、司法口才、民法实务、环境法学、海商法、国家赔偿法、物证技术学、国际贸易法、刑事侦查学、犯罪心理学等100多门选修课程。
就业方向：法学专业学生毕业后，适合从事审判、检察、司法行政、律师、公安等实际工作，也可从事立法、法学教育、法学研究以及行政管理和公司、企业的法律顾问等工作。
全国五大政法大学学生可“串门”学习
中国政法大学党委书记、西南政法大学校长、华东政法大学校长、中南财经政法大学校长、西北政法大学校长齐聚重庆，召开了“立格联盟第三届高峰论坛”，起草了“推进法学专业标准化建设议定书”和“法学专业标准化建设指标体系”两份文本，同时签订了战略协议，“联盟”成员学生以后可“串门”学习。
在会上记者看见，五大政法大学负责人签订了战略合作协议，该协议指出，为充分利用联盟成员本科教学资源和优势，联盟成员将共享一些资源。
记者看见，“立格联盟”成员间学分互认，互相承认课程学分，并对符合条件达到其要求的学生颁发辅修学位证书。
同时，也将互派交换生，每年先由各联盟成员提出本校所能接受交换生的专业、人数及要求，报联盟秘书处批准，再下达到参与高校，由高校择优选派。
联盟成员还将合作办学，联合开发优质课程资源，实现教学资源，包括图书情报资料、实践教学基地等教育教学资源。
此外，联盟还将建立教师互聘机制，推动联盟成员的教师资源优化配置和优势互补，鼓励和支持联盟成员优秀教师到联盟成员授课、举办学术讲座等活动。
据西南政法大学校长付子堂介绍，由于中国法学现阶段的特殊背景，目前全国有600多所高校办有法学专业，在校学生36万多人，根据多年来法学专业就业率排名倒数的现实，制定国家统一的法学专业建设标准势在必行，也是提高法学教育质量的重要措施。
“但要为类型各异的600多所大学的法学专业制定统一的标准，并且能够有效实施，对此我们应持审慎态度。
”付校长表示，在西政教务处的组织下，专家组就“推进法学专业标准化建设”经过反复走访相关政府部门，咨询高等教育研究机构以及法律专家和实务部门工作者的意见，起草了“推进
法学专业标准化建设议定书”和“法学专业标准化建设指标体系”两个文本，具体方案将在下一步公布。
(商报记者蔡力实习生李青松)
又到一年毕业季法学专业就业连续多年亮红灯
与之形成鲜明对比：我国包括律师、法官等在内的法律工作者不足高校人才培养体制受人诟病，应培养高等法律专业实用型人才
又到一年毕业季，大学生找工作成为社会关注的焦点。
近日，《2012年中国大学生就业报告》出炉，法学等9个专业被列为就业红牌专业，属于“失业量比较大，就业率比较低的高失业风险型专业”。
依法治国、建设社会主义法治国家是我国的治国方略，而这都需要优秀的法律人才作为支撑。
但与这些不相称的是，多年来，法学专业毕业生的就业形势却接连亮起红灯。
面对严峻的就业形势，一些社会人士将矛头直指高校法学院系死板教学，不注重培养学生实战能力。
如何改变目前的现状?相关人士建议，应该改变以往学校对学生的培养模式，按照市场要求细化专业，培养运营型和技能型法律人才。
□记者郭跃华
现象篇
在郑州打工的小张每天起床都很早，因为他要到离自己租住房子很远的郑东新区上班。
小张已从郑州某政法类院校毕业3年了，现在，小张对他所学的法律专业是彻底失望了，刚毕业时豪言壮语如今也只能作罢。
上高中时，小张非常喜爱法律专业，高考报志愿时就选择了郑州一所法学院校。
在大学期间，小张也清楚自己的大专学历太低，便参加了郑州大学的自考法律本科考试。
毕业时，小张的第一志愿是考公务员，最好能考入法院系统，第二志愿是做一名律师。
考公务员并不是一朝一夕的事情，所以，毕业后，小张打算先找一份与所学专业对口的工作，为未来打基础。
到实际找工作时，小张才发现，作为一名法学专业的大专毕业生，根本就找不到对口的工作。
他在人才市场上转了很多圈后，几乎找不到招聘法律人才的企业，好不容易找到一家企业招法务专员，却要求最低本科文凭。
毕业两个多月后，迫于生活压力，小张到商场做了一名销售人员。
其间，小张也参加了3次公务员考试，但都没有进入面试。
“公务员一般都有专业限制，而法律类专业的毕业生太多了，导致竞争压力非常大。
”小张说，他每次报考都发现法律类专业的报考人数最多。
小张的大学同学，除了少数考上公务员外，只有一人努力后通过了司法考试，目前在一家律师事务所做见习律师。
小邵是郑州某学校毕业的法律本科生，谈起求职之路，小邵连连叹气。
“我毕业的时候，大概有三分之一的人选择了考研，有近一半的人选择考公务员，当然，考上的并不算多。
”小邵说。
毕业找工作的时候，小邵发现，想找对口的工作，比登天还难。
“我还算是幸运的，毕业时有一个学姐介绍我到一家律师事务所做内勤，我高兴地去上班了。
刚开始每月的工资是800元，后来涨到了1200元，只能勉强顾住生活费。
”小邵说虽然她已经通过了司法考试，但在律师事务所待一段时间后，就再也没有做律师
的想法了。
“如果没有人带，律师起步实在是太难了。
”小邵说，刚入行的律师几乎接不到案子不说，每月还得给律师事务所交管理费，连自己的花销都顾不住。
目前，小邵在一家投资担保公司做客户经理，虽然与自己的专业没有什么关系，但是至少收入要比以前好一些。
“据我了解，我大学同学还坚持从事法律职业的不超过5个，很多人都已经转行了，几个想进入律师圈的都半途而废了。
”小邵说，她一个同学已经研究生毕业，但还是改行做其他的了。
谈到今后的打算，小邵感到非常迷茫。
“不知道今后会从事什么行业。
”
近两年来，记者多次走访过人才市场，但几乎见不到哪个企业招聘专职的法务人才，法学专业的毕业生就业处境非常尴尬。
一家科技公司的招聘经理曾对记者说：“如果招聘一个法务人员，还不如请一个律师做兼职的法律顾问，既经济又实惠。
”
记者了解到，只有大型公司才会招聘法务人才，而且要求都非常高，很多都要求研究生学历，还要求有一定实战工作经验。
记者采访过多位法学专业的毕业生，为了生计，他们不得不跳出自己所学的专业找工作。
河南省新动力律师事务所律师朱广晓说，企业肯定追求利益最大化，招一名法务人员，肯定要考虑这名法务人员能为公司带来多大的利益，刚毕业的
大学生由于没有工作经验，企业一般不会录用。
所以，法学专业毕业生前两三年的主要任务还是学习工作经验。
“企业法务人员应该是今后法学专业毕业生比较广阔的就业平台，但是，一个现实的问题是，
一般情况下，企业法务人员的待遇偏低，这也是法学毕业生不愿意到企业做法务人员的原因。
”朱广晓说。
河南文丰律师事务律师张灵全说，通常来说，法学专业的毕业生有四条出路：通过考公务员进入司法机关，进律师事务所当律师，从事教学科研工作，做法律“边缘人”(如做媒体跑法律线的记者)。
但目前司法机关面向大学生的招生数量有限，教学科研的需求量也很少，做律师的起步又非常艰难，这些因素都导致了法学专业毕业生的就业难。