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中心。还应该注意空间顺序。先定好立
足点然后选择从上到下，从左到右，从
中心到四周等恰当的顺序。
练习一：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答 题。（4分）
①请简要说明画面的内容。（不超过35字） ②说说这幅画给我们的启示。
招贴画题为“绿色家园”，正中横画一片树叶，树叶中间 画一地球，整个图标像只眼睛。 我们要像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。
这是一副题为“热门险种”的漫 画。画面上端依次排列的是“饮食 保险”“人寿保险”“车辆保 险”“投资保险”的营业窗口。办 理“饮食保险”的顾客排起了长长 的队伍，拐了弯，几乎占了整个画 面。其他险种窗前的顾客寥寥无几
全面、细致、准确、顺序！
题这 是幅 什漫 么画 ？所 反 映 的 主
食品安全问题非常严重。 食品安全问题令人担忧，急待解决。
3、下面是某工厂产值增长示意图，请用简洁的语言 准确的表述图示内容。
产值增长示意图 1200 1000 800 600 400 200 0 系列1
1、下面是某工厂产值增长示意图，请用简洁的语言准确的表述图示内容。
11 2006年1-3月 2002年1-3月
22 2007年1-3月 2003年1-3月
含义： 这幅漫画讽刺现 实生活中互相推诿 不敢主动承担责任 的现象。
练习3
请介绍左边这一 幅漫画的内容与 含义。 内容： 含义：
内容： 画面中间，一个孩 子手捧一本《百科全 书》，坐在地上，将 一根钓竿伸入井中钓 鱼，脚的前方还放着 一只水桶，图下方有 一行文字：书上说， 鱼儿离不开水。
含义： 讽刺了那些理论 脱离实际，读死书 的现象。
热门险种
投保“奇”观
“饮食”也得上保险？！
给 这 幅 漫 画 另 拟 一 个 标 题 。
练习4
描述漫画画面内容并说出你的理解
内容： 一位妇女抱着因 吃了问题奶粉而生 病的孩子向有关部 门讨个说法，有关 部门都推卸责任， 直至推到奶农的身 上，可奶农却认为 责任在奶牛身上， 可怜的奶牛一脸的 无奈.
题型2、揭示寓意
• 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质 内涵。先要认真细致的观察画面的内容， 找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题 的，一般多是标题）。要注意：画面的形 象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学 会由“实”及“虚”，由表及里。 • 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面 所揭示的主题。 过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么
①概括地说，统计表反映的情况是： 喜欢“幸运52”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。 _______________________ _。 ②这个调查结果说明什么问题？ “多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱 。
乐节目”
3、下面是某市“雏鹰”夏令营活动时对150位学生的调 查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
2012年中考复习专题
图
文
转换
图文转换题的题型： （一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题 2、图标文字转换题 3、漫画文字转换题 （二）从表达角度分为： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结
表格 统计表、数据表、文字表； 曲线图、柱状图、饼状图。
例题1：细看下面表格，用简洁的语言， 把关键信息告诉你的同学和家人。
这幅招贴画的画面由两 部分组成。中间是一个米字 格，格子里纵向排列着“汶 川”二字，而这两个字又组 合成一个“济”字。下方是 红 十字的标识和“中国红十字 基金会”等字样。它以巧妙 的构思表达了与汶川灾区 人民同舟共济、共度难关
漫ห้องสมุดไป่ตู้
画
1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时 事的图画，一般运用变形、象征的手法， 构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或警 示的表达效果。
助 人 为 乐
扶 贫 济 困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合 • 二、揭示标志意义 • 寓意或象征义 • 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
示例2
①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变 形而成。（1分）标志的底色为绿色，圆形 代表地球，标志留白部分像一只手托起一 滴水。（2分）
与去年同期相比，某工厂今年第一季度 产值增加了一倍。
对图表信息推断总结解题方法
1、先看表头，找出表述对象 2、局部比较数据 ①横比、纵比 ②增减程度 整体 局部
3、回归整体 整体 略低、渐增（减）、锐减、 大幅度上升、随……而变化、 逐年呈……样的趋势
注意事项
1．认真审题，明确要求，注重整体阅读 2．注意细节，准确捕捉，重视数据变化
2.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察画面
（漫画的标题、构图，辨清画面上的背景与人 物，人物的服饰、动作、表情、文字信息等）
2、客观描述画面
描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明， 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶。
3、注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总── 分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依 次介绍画面内容，选准切入点，注意顺序。
3．依据题干要求，规范作答。
(1)注意题目中的关键词。 如：“用一句话概括” （2）字数的限制 (3)注意在表达中不能出现语病
如表明增长的,可用的有：“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”等
【课堂练习】
1、阅读下面的图表，完成后面的题目。
年份项目 城镇居民人均收入 （元） 农村居民人均收入 （元） 2004年 6 860 2 366 2005年 7 702 2 475 2006年 8 396 2 622
1、城乡人均收入逐年增长。 请根据图表反映的情况，写出两条结论（每条不超过10 个字） 2、城乡人均收入差距很大。
差距逐年增大。
2、某中学对该校初二学生就“焦点访谈”和 “幸运52”电视节目作调查，统计结果如下：
焦点访谈 喜欢 不太关注 29% 71% 幸运52 喜欢 不太关注 80.5% 19.5%
4、下面是水的密度随温度变化的示意图。 请根据图示写出结论。(3分）
密度(g/ml)
1.0000
_
0.9998
_
0.9996
_
0
2
4
6
10 温度(°C)
水在4℃时密度最大。 （得1分） 在0-4 ℃之间， 水的密度随温度的升 高而增大； 在4 ℃以上， 水的密度随着温度的 升高而减小。 （得2分）
标题： 井中钓鱼 如此“读书” 缘“书”求鱼 按“书”索“鱼” 理论联系“实际”
““一只手托起一滴水”，寓意节水； “地球”，
象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“手” 又像一条河流，象征滴水汇成江河。整个标志表 示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人 动手节约每一滴水。
介绍图画
原则一：实事求是 重在介绍 画面上有什么就写什么，不必展开想象
原则二：辨析主次 明确顺序
在总体上应把握从主到次的顺序，突出
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样 （1）现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁 的问题？ 一只眼闭一只眼的方法教育孩子。 （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 （2）家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
不恰当的爱会阻碍人的健康成长。
过度的爱反而会使人扭曲。
1、用简洁的语言描述漫画的内容。
2、用简洁的语言说说漫画的寓意。
示例： 这幅漫画题为《别出圈》。画中一家三 代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心 所欲，各行其事，却把孩子围在圈内，并 且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的 书包，坐在圈内，愁眉苦脸，呆望天空， 无奈地写下“坐井观天”。
_ _ _ _ _ _ _
_
_
_
_
练习5小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大 家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出， 随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要 性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业 成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图 表中还可以看出， ▲ 。”
示例： ①无论事业成就如何，理解能力在其 中的重要性是基本不变的。 ②随着事业成就由小到大，创新能力 在其中的重要性越来越大。 (写出任何一点，意对即可)
题型3、拟写标题
• 拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和 漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体 或主题拟加标题。
阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画， ①用简洁的语言描述画面。 ②用简的语言概括漫画的寓意。(20字以内)
这幅漫画题为《爱与碍》。 画面正中是一棵枝叶繁茂的 大树。在大树的左下方，一 棵小树在茁壮成长；在大树 的右下方，一棵稍大的小树 被大树压弯了腰，无法再生 长。
示例：
①讽刺了家长对孩子束缚太多的教育现象 ②家长过多的爱束缚了孩子，不利孩子成长 ③多给孩子自由，还孩子一片蓝天，放飞他们的 梦想。
根据下面漫画所反映的内容回答问题。 ⑴给这幅漫画拟一个恰当的标题。 2）请你就漫画中反映的家庭教育问 题给家长提一条合理的建议。
练 习
面请 的用 内简 容洁 。的 文 字 描 述 画
图标
1.什么是图标 用图画来表现的标志 2.图标的分类 徽章、会徽、标志、警示牌等
示例1：中国青年志愿者行动，体现了中华 民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图 是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请说说该标志所含的寓意。
一、描述画面内容
注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像 鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
练习二、介绍右边这一幅赈灾活动宣传 画的内容与含义。
内容： 含义：
。 。
内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图； 这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。 含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援 灾区人民。
练习三下图是汶川地震后中国红十字基金会
的一幅招贴画，请你给这幅招贴画写一段说 明文字。(不少于80字)
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 中国 日本 5.24% 英国 3.94% 加拿大 3.93%
42.65% 6.63%
答：我国网络使用量居世界第二， 但和美国相比还有很大差距。
例题2：
用一句话说明下面图表所反映的总体情况。
5月6日至5月16 我国内地新发现的“非典” 病例变化图（横坐标为日期，竖坐标为人数）
足点然后选择从上到下，从左到右，从
中心到四周等恰当的顺序。
练习一：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答 题。（4分）
①请简要说明画面的内容。（不超过35字） ②说说这幅画给我们的启示。
招贴画题为“绿色家园”，正中横画一片树叶，树叶中间 画一地球，整个图标像只眼睛。 我们要像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。
这是一副题为“热门险种”的漫 画。画面上端依次排列的是“饮食 保险”“人寿保险”“车辆保 险”“投资保险”的营业窗口。办 理“饮食保险”的顾客排起了长长 的队伍，拐了弯，几乎占了整个画 面。其他险种窗前的顾客寥寥无几
全面、细致、准确、顺序！
题这 是幅 什漫 么画 ？所 反 映 的 主
食品安全问题非常严重。 食品安全问题令人担忧，急待解决。
3、下面是某工厂产值增长示意图，请用简洁的语言 准确的表述图示内容。
产值增长示意图 1200 1000 800 600 400 200 0 系列1
1、下面是某工厂产值增长示意图，请用简洁的语言准确的表述图示内容。
11 2006年1-3月 2002年1-3月
22 2007年1-3月 2003年1-3月
含义： 这幅漫画讽刺现 实生活中互相推诿 不敢主动承担责任 的现象。
练习3
请介绍左边这一 幅漫画的内容与 含义。 内容： 含义：
内容： 画面中间，一个孩 子手捧一本《百科全 书》，坐在地上，将 一根钓竿伸入井中钓 鱼，脚的前方还放着 一只水桶，图下方有 一行文字：书上说， 鱼儿离不开水。
含义： 讽刺了那些理论 脱离实际，读死书 的现象。
热门险种
投保“奇”观
“饮食”也得上保险？！
给 这 幅 漫 画 另 拟 一 个 标 题 。
练习4
描述漫画画面内容并说出你的理解
内容： 一位妇女抱着因 吃了问题奶粉而生 病的孩子向有关部 门讨个说法，有关 部门都推卸责任， 直至推到奶农的身 上，可奶农却认为 责任在奶牛身上， 可怜的奶牛一脸的 无奈.
题型2、揭示寓意
• 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质 内涵。先要认真细致的观察画面的内容， 找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题 的，一般多是标题）。要注意：画面的形 象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学 会由“实”及“虚”，由表及里。 • 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面 所揭示的主题。 过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么
①概括地说，统计表反映的情况是： 喜欢“幸运52”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。 _______________________ _。 ②这个调查结果说明什么问题？ “多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱 。
乐节目”
3、下面是某市“雏鹰”夏令营活动时对150位学生的调 查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
2012年中考复习专题
图
文
转换
图文转换题的题型： （一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题 2、图标文字转换题 3、漫画文字转换题 （二）从表达角度分为： 1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结
表格 统计表、数据表、文字表； 曲线图、柱状图、饼状图。
例题1：细看下面表格，用简洁的语言， 把关键信息告诉你的同学和家人。
这幅招贴画的画面由两 部分组成。中间是一个米字 格，格子里纵向排列着“汶 川”二字，而这两个字又组 合成一个“济”字。下方是 红 十字的标识和“中国红十字 基金会”等字样。它以巧妙 的构思表达了与汶川灾区 人民同舟共济、共度难关
漫ห้องสมุดไป่ตู้
画
1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时 事的图画，一般运用变形、象征的手法， 构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或警 示的表达效果。
助 人 为 乐
扶 贫 济 困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合 • 二、揭示标志意义 • 寓意或象征义 • 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
示例2
①请用简洁的语言描述标志。 ②请描述该标志所象征的寓意。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变 形而成。（1分）标志的底色为绿色，圆形 代表地球，标志留白部分像一只手托起一 滴水。（2分）
与去年同期相比，某工厂今年第一季度 产值增加了一倍。
对图表信息推断总结解题方法
1、先看表头，找出表述对象 2、局部比较数据 ①横比、纵比 ②增减程度 整体 局部
3、回归整体 整体 略低、渐增（减）、锐减、 大幅度上升、随……而变化、 逐年呈……样的趋势
注意事项
1．认真审题，明确要求，注重整体阅读 2．注意细节，准确捕捉，重视数据变化
2.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察画面
（漫画的标题、构图，辨清画面上的背景与人 物，人物的服饰、动作、表情、文字信息等）
2、客观描述画面
描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明， 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶。
3、注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总── 分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依 次介绍画面内容，选准切入点，注意顺序。
3．依据题干要求，规范作答。
(1)注意题目中的关键词。 如：“用一句话概括” （2）字数的限制 (3)注意在表达中不能出现语病
如表明增长的,可用的有：“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”等
【课堂练习】
1、阅读下面的图表，完成后面的题目。
年份项目 城镇居民人均收入 （元） 农村居民人均收入 （元） 2004年 6 860 2 366 2005年 7 702 2 475 2006年 8 396 2 622
1、城乡人均收入逐年增长。 请根据图表反映的情况，写出两条结论（每条不超过10 个字） 2、城乡人均收入差距很大。
差距逐年增大。
2、某中学对该校初二学生就“焦点访谈”和 “幸运52”电视节目作调查，统计结果如下：
焦点访谈 喜欢 不太关注 29% 71% 幸运52 喜欢 不太关注 80.5% 19.5%
4、下面是水的密度随温度变化的示意图。 请根据图示写出结论。(3分）
密度(g/ml)
1.0000
_
0.9998
_
0.9996
_
0
2
4
6
10 温度(°C)
水在4℃时密度最大。 （得1分） 在0-4 ℃之间， 水的密度随温度的升 高而增大； 在4 ℃以上， 水的密度随着温度的 升高而减小。 （得2分）
标题： 井中钓鱼 如此“读书” 缘“书”求鱼 按“书”索“鱼” 理论联系“实际”
““一只手托起一滴水”，寓意节水； “地球”，
象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“手” 又像一条河流，象征滴水汇成江河。整个标志表 示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人 动手节约每一滴水。
介绍图画
原则一：实事求是 重在介绍 画面上有什么就写什么，不必展开想象
原则二：辨析主次 明确顺序
在总体上应把握从主到次的顺序，突出
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样 （1）现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁 的问题？ 一只眼闭一只眼的方法教育孩子。 （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 （2）家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
不恰当的爱会阻碍人的健康成长。
过度的爱反而会使人扭曲。
1、用简洁的语言描述漫画的内容。
2、用简洁的语言说说漫画的寓意。
示例： 这幅漫画题为《别出圈》。画中一家三 代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心 所欲，各行其事，却把孩子围在圈内，并 且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的 书包，坐在圈内，愁眉苦脸，呆望天空， 无奈地写下“坐井观天”。
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练习5小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大 家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出， 随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要 性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业 成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图 表中还可以看出， ▲ 。”
示例： ①无论事业成就如何，理解能力在其 中的重要性是基本不变的。 ②随着事业成就由小到大，创新能力 在其中的重要性越来越大。 (写出任何一点，意对即可)
题型3、拟写标题
• 拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和 漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体 或主题拟加标题。
阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画， ①用简洁的语言描述画面。 ②用简的语言概括漫画的寓意。(20字以内)
这幅漫画题为《爱与碍》。 画面正中是一棵枝叶繁茂的 大树。在大树的左下方，一 棵小树在茁壮成长；在大树 的右下方，一棵稍大的小树 被大树压弯了腰，无法再生 长。
示例：
①讽刺了家长对孩子束缚太多的教育现象 ②家长过多的爱束缚了孩子，不利孩子成长 ③多给孩子自由，还孩子一片蓝天，放飞他们的 梦想。
根据下面漫画所反映的内容回答问题。 ⑴给这幅漫画拟一个恰当的标题。 2）请你就漫画中反映的家庭教育问 题给家长提一条合理的建议。
练 习
面请 的用 内简 容洁 。的 文 字 描 述 画
图标
1.什么是图标 用图画来表现的标志 2.图标的分类 徽章、会徽、标志、警示牌等
示例1：中国青年志愿者行动，体现了中华 民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图 是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志 ②请说说该标志所含的寓意。
一、描述画面内容
注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像 鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
练习二、介绍右边这一幅赈灾活动宣传 画的内容与含义。
内容： 含义：
。 。
内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图； 这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。 含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援 灾区人民。
练习三下图是汶川地震后中国红十字基金会
的一幅招贴画，请你给这幅招贴画写一段说 明文字。(不少于80字)
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 中国 日本 5.24% 英国 3.94% 加拿大 3.93%
42.65% 6.63%
答：我国网络使用量居世界第二， 但和美国相比还有很大差距。
例题2：
用一句话说明下面图表所反映的总体情况。
5月6日至5月16 我国内地新发现的“非典” 病例变化图（横坐标为日期，竖坐标为人数）