道德讲堂建设实施方案正式版
道德讲堂实施方案5篇.doc
道德讲堂实施方案5篇道德讲堂实施方案（篇1）为认真贯彻落实党的十八大精神，深入实施《公民道德建设实施纲要》，根据《江东区推进“道德讲堂”建设实施意见》要求，现就企业“道德讲堂”建设，提出如下实施方案。
一、重要意义企业竞争不仅仅是产品和服务的竞争，更是企业道德和文化的竞争，道德建设是提升企业核心竞争力的重要举措。
通过“道德讲堂”建设，广泛普及社会主义核心价值理念，开展以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，大力弘扬劳模精神、工人阶级伟大品格和宁波职工精神，营造讲道德、讲文明的的良好氛围，增进企业和职工对“三个共同体”的思想认同和感情认同，巩固全区职工团结奋斗的共同思想基础，推动经济转型升级和我区现代化核心城区建设。
二、工作目标通过开展企业“道德讲堂”工作，在企业家和企业职工中广泛普及社会主义核心价值理念，形成诚实守信、关爱员工、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚，企业社会责任不断增强，职工思想道德修养、文明素质不断提升，使企业“道德讲堂”成为企业发展的强劲推动力。
三、主要内容企业“道德讲堂”建设工作，要以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，突出“职业道德”这个主题，形成鲜明浓郁的企业特色。
1、社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等；2、职业道德建设。
以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设。
以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设。
以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、工作要求1、制定企业“道德讲堂”建设计划。
企业“道德讲堂”建设要与学习型企业、和谐企业、文明单位创建工作相结合，并根据企业实际，确立工作目标，制定工作计划。
道德讲堂实施方案模版（四篇）
道德讲堂实施方案模版一、主要目标“道德讲堂”网络致力于强化“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四大道德建设，通过“身边人讲述身边事、身边人讲述自己事、身边人教育身边人”的方式，广泛传播___核心价值观念，分享凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向。
以此推动道德理念深入人心并付诸实践，逐步提升全镇人民的文明素质，营造“崇德、向善、树新风”的浓厚社会氛围，形成“我为人人、人人为我”的社会风气，为全镇的经济发展和生态乌--___的建设奠定坚实的思想道德基础。
二、总体目标“道德讲堂”的建设以提高全镇人民的思想道德修养和文明素质为核心，以强化“四德”建设为重点，通过宣传教育，鼓励市民“从小善做起，从小德积累”，自觉成为道德的传播者和实践者。
1. 建立“好人有好报”的社会共识。
大力宣传道德模范的优秀事迹和高尚品质，从政治、生活、工作上给予他们实际支持，努力形成“好人有好报”的社会共识。
2. 推动“知行合一”的道德实践。
将道德理念内化为群体意识，促使人们从他律转向自律，通过实践完善自我，提升素质。
3. 营造“崇德尚善”的社会环境。
以重点人群和领域的教育引导为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，使“崇德、行善”成为社会风尚。
三、建设标准“道德讲堂”应依托现有的镇文化站、中心学校、社区、乡村活动室等场所或其它适用地点建设，确保环境雅致、活动规范。
1. 有专门的场地。
设有“道德讲堂”标识，统一背景板，道德教育的标语、图画和相关规章制度。
2. 有必要的设备。
配备播放设备、桌椅设施，展示道德模范和先进人物的图片和事迹简介。
3. 有健全的组织。
设立专门的领导机构，明确负责人、主持人和专兼职宣讲员。
4. 有定期的活动。
建立学习制度，安排宣讲内容，每月至少举办一次包含道德规范的活动。
5. 有完整的资料。
每次活动的计划方案、媒体报道、现场图片、视频资料和总结报告齐全规范。
6. 有显著的效果。
“道德讲堂”建设实施方案范文(6篇)
“道德讲堂”建设实施方案范文____年“道德讲堂”建设实施方案一、引言鉴于社会发展与经济进步的双重驱动，现代社会正面临一系列复杂多变的道德问题与伦理挑战。
为深入弘扬社会主义核心价值观，强化社会成员的社会责任感与良好行为意识，进而促进社会整体的和谐稳定，特制定____年度“道德讲堂”建设实施方案。
本方案旨在构建一个广泛参与、深入人心的道德建设平台，激发社会各界对道德建设的热情与投入。
二、方案背景与目标（一）背景分析当前，社会道德领域存在不容忽视的问题，如诚信缺失、违法乱纪现象频发、道德观念淡化等，这些问题严重阻碍了社会的健康发展。
因此，加强道德教育和道德建设，成为当前社会亟待解决的重要课题。
（二）目标设定本方案旨在通过“道德讲堂”的建设，引导广大人民群众自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的道德观念，培育良好的道德风尚，进而推动社会和谐稳定的发展。
具体目标包括提升公众道德素质、增强社会责任感、促进家庭和谐、优化职业环境等。
三、方案内容与实施计划（一）方案内容1. 设施建设：在各地选址建设“道德讲堂”实体场所，包括讲堂、展览馆、阅览室等，为公众提供一个开放、自由的学习和交流空间。
2. 讲座活动：定期举办道德讲座，邀请知名专家学者、社会名人等担任主讲嘉宾，围绕生活道德、职业道德、家庭道德等主题进行深入浅出的讲解和分享。
3. 互动交流：组织道德教育主题研讨会、座谈会、互动活动等，鼓励公众积极参与讨论和交流，增进对道德问题的认识和理解。
4. 媒体宣传：充分利用电视、广播、互联网等媒体平台，对“道德讲堂”活动进行广泛宣传报道，展示道德典型和先进事迹，营造浓厚的道德建设氛围。
5. 档案管理：建立“道德讲堂”建设档案系统，对每一期讲座和活动的内容进行记录和归档，为后续活动提供借鉴和参考。
（二）实施计划1. 前期准备（____年上半年）：制定详细的建设方案和工作计划；成立工作小组负责具体筹备工作；开展前期宣传动员和预算编制等工作。
道德讲堂建设实施方案范例(四篇)
道德讲堂建设实施方案范例____年道德讲堂建设实施方案一、背景和目标道德讲堂建设是落实党的十九大报告中提出的“加强思想道德建设”和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。
在新时代背景下，培养社会主义核心价值观、加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培育和传承，对于构建和谐社会、巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要意义。
本实施方案旨在推动并完善道德讲堂建设，提高道德课程的质量和影响力，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根。
二、建设内容1. 道德讲堂建设形式多样：道德讲堂可以通过线下实体讲堂和线上网络平台的方式进行建设与推广。
在学校、社区、企事业单位等场所建立道德讲堂，定期组织道德讲座、主题讲座、专题研讨等活动，邀请知名专家、学者、艺术家等参与，多角度、多层次地探讨道德问题。
通过互联网平台建立线上道德讲堂，提供在线学习资源，开展在线讲座、讲堂活动。
2. 高端资源支持：道德讲堂建设应充分借助高端资源，邀请社会各界知名人士参与讲堂建设。
在物质上给予充分的支持，提供音频、视频、图书、学术研究等资源，为道德讲堂的发展提供坚实的基础。
3. 办学理念创新：道德讲堂建设要注重发挥创新性，探索新的办学理念与模式。
引入现代技术手段，融入多媒体、虚拟现实等技术，提供丰富多样的教学资源和互动方式。
同时，道德讲堂要注重培养学生的实践能力，组织学生参与实地调研、社会实践活动，提高学生的实践能力和道德素质。
三、推进措施1. 加强组织领导：成立道德讲堂建设领导小组，由党委领导负责，指导和协调道德讲堂的建设工作。
建立学校、社区、企事业单位与道德讲堂的合作机制，共同推进建设。
2. 建设师资队伍：培养一支专业化、高水平的道德讲堂师资队伍。
加强对师资队伍的培训和专业发展，鼓励道德教育研究和实践的深入探索，提高师资队伍的教学水平和专业素养。
3. 宣传推广：加强对道德讲堂建设的宣传力度，提高公众对道德讲堂的认知度和参与度。
道德讲堂建设实施方案样本（4篇）
道德讲堂建设实施方案样本一、引言随着社会的进步，人们的精神需求和价值观念日益多元化，但同时也遭遇了诸多道德挑战。
道德讲堂作为一种社会教育机制，对于弘扬传统道德、推崇社会正气具有不可忽视的影响。
鉴于此，本文提出____年度道德讲堂建设的实施方案，以期进一步推动道德建设。
二、目标与准则1. 目标：通过道德讲堂的实施，引导公众树立正确的道德观，塑造良好的道德品质，从而促进社会文明的持续发展。
2. 准则：全面覆盖：道德讲堂面向全社会各个年龄段和多元领域。
平衡普及与深化：讲堂活动既包含基础的道德教育，也针对特定问题进行深入探讨。
精细化管理：注重讲堂的细节管理，以确保教学质量与效果。
三、内容与形式1. 内容：传统道德教育：通过解读经典文化与古籍，增进公众对传统道德的理解与传承。
社会道德教育：讨论当前社会的道德议题，引导公众形成正确的价值观和行为规范。
职业道德教育：针对不同职业群体，开展专门的职业道德培训，强调其重要性。
2. 形式：讲座形式：邀请专家、知名人士担任讲师，进行系统性的道德教育讲座。
活动形式：举办道德主题的演讲比赛、知识竞赛等，增强互动性和公众参与度。
教育系统融入：将道德讲堂融入学校、企事业单位、社区的教育体系，形成全面的道德教育网络。
四、资源配置与培训1. 资源配置：人力资源：建立道德讲堂管理团队，聘请专业人员负责讲堂的组织与管理工作。
物质资源：提供必要的设施设备和场地，确保讲堂功能完备及环境舒适。
财务资源：设立专项经费，用于讲堂的运营与推广活动。
2. 培训：管理团队培训：对讲堂管理团队进行培训，提升其教学和组织管理能力。
讲师培训：定期邀请专业领域的专家进行讲师培训，提高教学质量和专业知识。
资源协调培训：对相关部门和单位负责人进行培训，增强对讲堂资源的协调与整合能力，确保讲堂运作的高效性。
五、推广与评估1. 推广：宣传推广：利用多元媒体平台，广泛宣传道德讲堂的建设及活动，提升社会认知度和接受度。
“道德讲堂”建设实施方案(5篇)
“道德讲堂”建设实施方案____年度“道德讲堂”建设实施方案一、背景阐述随着社会的持续发展与进步，公众道德观念呈现淡化趋势，道德问题日益凸显。
为强化社会道德根基，提升公民道德水准，我国特于____年度启动“道德讲堂”建设项目。
该项目旨在通过系列道德教育活动，引导民众树立正确的道德观念，培养良好行为习惯，进而促进社会整体和谐发展。
本方案旨在规划并保障“道德讲堂”建设工作的顺利实施。
二、目标与价值1. 目标：依托“道德讲堂”平台，增强公民道德素养，培育积极向上的价值观与行为习惯，为社会的和谐进步奠定坚实基础。
2. 价值：强化社会主义核心价值观的普及与践行，推动社会主义道德体系构建。
引导公民树立科学的人生观、价值观和世界观，增强其社会责任感与公民意识。
塑造公民高尚道德品质与文明行为习惯，提升社会整体的和谐稳定水平。
三、建设内容与实施策略1. 道德讲座：精心选定讲座主题，涵盖亲情、友情、爱国、信仰、诚信等多个维度。
邀请道德楷模、文化名家、社会学者等作为主讲嘉宾，分享深刻见解与宝贵经验。
加大宣传力度，提升公众参与度，鼓励社会各界人士积极参与。
融合线上线下模式，满足不同群体的学习需求。
2. 道德故事会：收集并整理各类优秀道德故事，涵盖真实案例与虚构作品。
组织专业团队进行现场演绎，以多样化艺术形式展现道德魅力。
举办故事征集与比赛活动，激发公众参与热情，增强互动性。
3. 道德主题展览：策划举办主题展览，展示道德典范、先进事迹与道德风尚。
采用图片、文字、实物等多种形式，生动呈现道德的力量与影响。
借助移动展览、社区展览等方式扩大受众范围，深化道德认知。
4. 道德培训班：针对不同群体设计差异化课程，涵盖家庭道德、职场道德、公民道德等领域。
聘请专家学者授课，提升学员道德认知与行为规范能力。
提供短期培训、定期培训及在线学习等多种培训方式，满足学员多元化需求。
四、执行方案1. 宣传推广：充分利用电视、广播、报纸及网络平台等媒体资源广泛宣传。
道德讲堂实施方案(5篇)
道德讲堂实施方案实施方案：____道德讲堂一、背景介绍道德讲堂作为社会主义核心价值观传播与培养的关键平台，在提升公众道德素质、弘扬社会正气、促进社会和谐稳定方面扮演着至关重要的角色。
为深入激发全社会的道德意识与行为自觉，提升道德水准，特规划于____年启动道德讲堂活动。
二、目标设定1. 强化公民道德自律，提升整体道德水平。
2. 广泛传播社会主义核心价值观，促进社会正气的弘扬与培育。
3. 推动社会公德、职业道德、家庭美德的传承与发展。
三、实施内容1. 主题设定：依据社会需求与民众关切，确立一系列与社会发展紧密相关的道德讲堂主题，涵盖伦理道德、职业道德、家庭美德等领域。
2. 形式创新：采用讲座、讨论、研讨等多种形式，并融合现代科技手段，实现线上线下融合，扩大参与范围。
3. 地点与时间安排：在社区、学校、企事业单位、乡村等广泛设立道德讲堂，明确每周或每月的举办时间，确保公众广泛参与。
4. 讲师遴选：邀请道德理论研究专家、道德模范、社会活动家等具备道德权威与社会声望的人士担任讲师，确保讲座内容的权威性与实用性。
5. 教材编制：针对各主题，编纂包含理论研究、案例分析、实用指导及提升技巧等内容的教材，满足不同听众需求。
6. 宣传推广：利用媒体、社交平台、宣传栏等多种渠道，广泛宣传道德讲堂活动，吸引更多人参与，形成社会共识。
四、实施机制1. 组织领导：构建区、乡、村三级道德讲堂领导体系，负责活动的统筹、协调与监督，确保活动顺利进行。
2. 协调合作：强化各级政府、社区、学校、企事业单位等多方合作，明确责任分工，实现资源共享。
3. 制度完善：制定道德讲堂活动管理细则，涵盖组织流程、讲师评选、经费管理等，建立定期评估机制，提升活动质量。
4. 督导检查：建立监督检查机制，定期对讲堂活动进行检查与评估，及时发现问题并整改。
五、预期效果1. 公民道德水平显著提升，道德观念深入人心，营造和谐文明的社会风气。
2. 社会主义核心价值观得到广泛传播与培育，社会正气蔚然成风。
2024年道德讲堂建设实施方案（三篇）
2024年道德讲堂建设实施方案一、背景介绍道德是国家、社会和个人的基本准则，是社会和谐稳定的重要保障。
然而，当前社会道德风险问题增多，缺乏有效的道德教育平台。
因此，为了弘扬社会正气，培养造就良好的公民精神，特制定本方案，建设2024年道德讲堂。
二、建设目标1. 筑牢社会基层道德教育的堡垒，提高公民道德素质；2. 培养践行社会主义核心价值观，形成健全的道德体系；3. 推动公民道德行为规范化，提升社会纪律和公共秩序；4. 弘扬阳光正能量，凝聚社会共识，促进社会和谐稳定。
三、建设内容1. 建设道德讲堂(1) 选择具有社会影响力的文化场馆或学校作为道德讲堂；(2) 配备现代化的多媒体设备，以便展示道德教育资源；(3) 建立道德展览馆，展示道德模范的事迹和个人品德；(4) 设立专门的讲堂，定期组织道德教育讲座和培训活动。
2. 开展道德课堂(1) 整合现有道德教育资源，设计多样化的道德课程；(2) 培训道德教师，提高他们的道德理论素养和教学能力；(3) 设置个人道德培育课程，培养学生的良好品德和社会责任感；(4) 推广\2024年道德讲堂建设实施方案（二）【道德讲堂建设实施方案】一、背景分析道德建设是社会发展的基础和核心，对于培养公民的道德素养、提升社会文明程度具有重要意义。
为了进一步加强青少年人群的道德教育和引导青年人培养正确的价值观，我市决定在2024年建设道德讲堂，并制定实施方案。
二、建设目标1. 建立科学有效的道德教育体系，提高青少年的道德素养；2. 培养青少年具备正确的价值观，树立社会责任意识；3. 增强青年人发现、分析和解决道德问题的能力；4. 打造一批优秀道德教育师资队伍，为道德教育提供保障。
三、建设内容1. 建立道德教育课程体系，制定多样化、科学合理的课程计划，并将其融入学校教育体系；2. 开设各类道德教育培训班，提升学校教师和辅导员的道德教育指导能力；3. 设立道德实践基地，组织学生参与社会公益活动，促进他们实践道德理念；4. 建设道德实践活动互动平台，鼓励青年人分享道德实践经验和成果；5. 推广道德模范和先进事迹，激励青少年树立道德榜样，努力成为社会主义核心价值观的践行者。
“道德讲堂”建设实施方案例文（5篇）
“道德讲堂”建设实施方案例文____年度“道德讲堂”建设实施方案正式公布如下：鉴于当前社会发展的实际需要，加强“道德讲堂”建设已成为一项紧迫而重要的任务。
为全面提升全民道德素质，特制定以下实施方案：一、构建“道德讲堂”宣传矩阵。
通过构建官方网站、运营社交媒体账号等多元化宣传渠道，及时、准确地发布道德讲堂的活动资讯与主题内容，确保道德教育覆盖社会各个层面。
二、设立专业化的“道德讲堂”培训机构。
依托政府力量，成立专门的培训机构，诚邀知名专家学者开展道德讲座、培训等活动，旨在提升公众的道德认知与道德修养。
三、策划并举办“道德讲堂”系列主题活动。
精心组织道德演讲比赛、道德文化展览等多种形式的主题活动，营造积极向上的道德教育环境，激发社会正能量。
四、推广“道德讲堂”志愿服务。
鼓励社会各界人士积极参与道德讲堂的志愿服务工作，通过实践活动培养道德责任感与良好的行为规范。
五、实施“道德讲堂”评选奖励机制。
设立科学、公正的评选体系，对在道德讲堂建设中表现突出的单位和个人给予表彰与奖励，以激励更多人士投身道德建设事业。
六、强化“道德讲堂”内外协作。
深化与学校、社区、企业等单位的合作，构建多方协同、资源共享的共建格局，汇聚各方力量共同推动道德建设工作的深入开展。
七、建立健全“道德讲堂”长效管理机制。
完善相关管理制度与运行机制，确保道德教育工作能够持续、稳定地推进与发展。
在全社会的共同努力与支持下，本“道德讲堂”建设实施方案必将取得显著成效，为社会的文明进步与和谐发展贡献重要力量。
“道德讲堂”建设实施方案例文（二）____年“道德讲堂”建设实施方案摘要：鉴于社会持续发展与进步，道德建设已成为公众瞩目的焦点。
为深化青少年道德教育，提升其道德境界，本方案详尽规划了“道德讲堂”的创设蓝图，涵盖目标设定、内容规划、形式创新及实施路径等方面。
一、方案背景近年来，随着社会经济的迅猛增长与价值观念的日益多元，道德领域面临的挑战愈发严峻，尤在青少年群体中显得尤为突出。
道德讲堂建设实施方案范文（四篇）
道德讲堂建设实施方案范文为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进____核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位建设水平，形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，根据市文明委要求，特制定我处道德讲堂建设实施方案。
一、指导思想以____精神为指导，广泛普及____核心价值理念，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，引导全处干部职工树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
为我处的建设管理发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作原则坚持“贴近实际、贴近生活、贴近干部职工”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上，走特色化道路，做到普及性和创新性并重。
三、工作任务(一)建设“道德讲堂”的主要内容社会公德建设。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设。
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设。
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设。
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
(二)建设“道德讲堂”的形式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，设计多样化宣讲形式，使干部职工易于参与、乐于参与。
每一次道德讲堂保证在45—____分钟，开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至创文办。
(三)建设“道德讲堂”的类型1、党员道德讲堂。
主要对象是处全体党员干部。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”活动纳入党员日常学习中，并作为党员评优考核的依据之一，教育引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、各部门道德讲堂。
主要对象是各部门干部职工。
以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部职工综合素质。
道德讲堂实施方案范本(3篇)
道德讲堂实施方案范本一为深入贯彻落实党的和___届___中、四中全会精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，积极践行___核心价值观，不断提升公司员工道德修养和企业文明形象，进一步巩固文明单位创建成果，根据安庆市文明办《___开展道德讲堂建设工作___》文件要求，结合生产经营实际，制定实施方案如下：一、指导思想以党的和___届___中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，以___核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为基本形式，大力提倡基本道德规范，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造___德、做好人，树新风的浓厚氛围，为助力公司转型发展、健康发展、稳定发展提供强大精神动力和思想保障。
二、活动目标以___核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四德教育，营造文明服务、敬岗爱业、团结友爱、融洽和谐的好风尚，引领良好的文明建设氛围和道德导向。
（一）党性观念有新增强。
进一步加深党员干部对中国特色___理论体系特别是科学发展观和___核心价值体系的理解和把握，更加坚信___的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
（二）职业道德有新提高。
通过道德讲堂建设，进一步树立广大员工服务基层、服务发展的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会为主要内容的职业道德。
（三）工作作风有新转变。
将进一步转变工作作风作为道德讲堂的重要内容，促使工作执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，群众评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动公司各项工作上新台阶。
（四）队伍形象有新提升。
通过道德讲堂的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为广大员工的自觉行动，使___德、知荣辱、树新风越来越成为广大员工的积极追求，引导广大员工在工作岗位上争做优秀员工，工作之余争做优秀家庭成员和社会成员，树立企业良好的社会形象。
2024年学校“道德讲堂”建设实施方案(三篇)
2024年学校“道德讲堂”建设实施方案____年学校“道德讲堂”建设实施方案一、项目背景和目标学校是道德教育的主要场所之一，通过开展道德讲堂活动，可以增强学生的道德意识、培养学生的道德品质、提升学生的道德水平。
为了进一步加强学校道德建设工作，促进学生全面发展，本方案旨在建立一个学校“道德讲堂”，通过丰富多样的活动形式，提供全方位、多角度的道德教育。
二、建设内容和方法1. 建设内容：（1）学科教育与道德教育的融合：在各个学科的课堂上融入道德教育内容，通过学科知识的学习引导学生形成正确的价值观念和行为准则。
（2）主题讲座与专题研讨：邀请社会知名人士、专家学者等开展主题讲座和专题研讨，探讨当代社会道德问题以及解决途径，引导学生深入思考和讨论。
（3）实践活动与社区互动：组织学生参与社区服务、志愿者活动等实践项目，提供实际操作的机会，让学生通过亲身经历感悟道德的力量。
（4）道德影视教育：开展关于道德教育的影视作品展播，通过生动形象的故事情节，引导学生正确理解和接受道德教育的观念。
2. 建设方法：（1）建立学校道德讲堂组织机构：成立“道德讲堂”建设领导小组，负责规划、组织和协调相关工作。
还应设立专职管理人员，负责具体的活动策划和执行。
（2）组织开展多样化活动：结合学校实际情况，组织开展学科融合教育、主题讲座、专题研讨、实践活动、社区互动、道德影视教育等多种形式的道德讲堂活动，全方位、多层次、多样化地开展道德教育。
（3）制定活动方案和计划：每学期根据教学计划和学校发展情况，制定相应的道德讲堂活动方案和计划。
活动方案应注重实际可行性，充分考虑学生需求和参与度。
（4）培养师资队伍：定期组织教师专业培训，提高教师的道德教育水平和业务能力，使其能够更好地组织和开展道德讲堂活动。
（5）建立评估机制：建立健全的道德讲堂活动评估机制，通过教师评价、学生评价、家长评价等多种途径，及时掌握活动效果，并对活动进行优化和改进。
三、资源保障1. 人力资源：学校将配备专职道德讲堂管理人员，负责具体的活动策划和执行，同时安排专业教师参与道德讲堂活动。
2024年“道德讲堂”建设实施方案(三篇)
2024年“道德讲堂”建设实施方案____年“道德讲堂”建设实施方案一、背景介绍随着社会的进步和发展，人们的道德观念逐渐淡化，道德问题频频出现。
为了加强社会道德建设，提高公民的道德素质，我国决定在____年建设“道德讲堂”，通过开展道德教育活动，引导人们养成正确的道德观念和行为习惯。
本方案旨在确保“道德讲堂”建设顺利进行。
二、目标和意义1.目标：通过“道德讲堂”建设，提高公民的道德素养，培养健康积极的价值观和行为习惯，促进社会和谐发展。
2.意义：（1）加强社会主义核心价值观的宣传和教育，推动社会主义道德建设；（2）引导公民树立正确的人生观、价值观和世界观，增强社会责任感和公民意识；（3）培养公民具备良好的道德品质和行为习惯，提升社会和谐稳定的程度。
三、建设内容和方法1.道德讲座（1）精心策划每期讲座的主题，如亲情、友情、爱国、信仰、诚信等。
（2）邀请道德导师、文化名人、社会学者等作为主讲嘉宾，分享个人经验和观点。
（3）广泛宣传讲座，提高参与度，鼓励公民到场听讲。
（4）通过线上线下相结合的方式开展，以满足不同人群的需求。
2.道德故事会（1）收集和整理各种优秀的道德故事，包括真实案例和虚构情节。
（2）邀请专业演员和艺术团体进行现场演绎，以形式多样的艺术形式讲述故事。
（3）通过举办比赛、征集等形式，鼓励公民分享自己的道德故事，增强互动性。
3.道德主题展览（1）策划和组织主题展览，展示道德典范、先进典型和道德风尚。
（2）通过图片、文字、实物等形式，生动形象地展示道德的表现和影响。
（3）利用移动展览、社区展览等方式，让更多人参与，加深理解。
4.道德培训班（1）针对不同群体设置不同内容的道德培训班，如家庭道德、职场道德、公民道德等。
（2）邀请专业人士授课，培训参与者的道德认知和行为规范。
（3）培训班可以采取短期培训、定期培训、在线培训等方式，提供多样化选择。
四、实施方案1.宣传推广（1）利用多种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等广泛宣传“道德讲堂”建设。
学校“道德讲堂”建设实施方案范本(三篇)
学校“道德讲堂”建设实施方案范本一、项目背景作为一所以教育为使命的学校，培养学生的品德和道德素养一直是我们工作的重点。
然而，随着时代的变迁和社会的发展，学生的道德观念和行为习惯也在发生着巨大的变化。
因此，为了更好地引导学生树立正确的价值观和道德观，我们决定在____年建设“道德讲堂”。
二、目标和任务1. 目标：通过“道德讲堂”建设，培养学生正确的道德观念和行为习惯，使他们成为有道德修养的合格公民。
2. 任务：(1) 建立“道德讲堂”学习平台，提供可行的道德教育课程和素材；(2) 开展形式多样的道德讲座和活动，激发学生的学习兴趣和参与度；(3) 加强师资队伍建设，提高教师的道德教育水平；(4) 营造浓厚的道德教育氛围，形成全校共同努力的团队合作精神。
三、实施方案1. 建立“道德讲堂”学习平台：(1) 设立“道德讲堂”学习中心，作为学生学习道德知识和参与道德活动的场所；(2) 为学生提供线上和线下的道德教育课程，涵盖道德伦理、社会公德、家庭美德等方面；(3) 提供丰富的道德教育素材和案例，供学生进行学习和讨论。
2. 开展形式多样的道德讲座和活动：(1) 定期组织专题讲座和宣讲活动，邀请社会知名专家和学者分享自己的道德观念和经验；(2) 开展学生道德实践活动，组织志愿者服务、社区活动等，培养学生的社会责任感；(3) 创办“道德之星”评选活动，表彰在道德修养方面表现出色的学生。
3. 加强师资队伍建设：(1) 组织多样化的师德培训活动，提高教师的道德修养和教育教学能力；(2) 鼓励教师参加相关学术研讨会和培训班，不断更新和拓展自己的道德教育知识。
4. 营造浓厚的道德教育氛围：(1) 在校园中设置道德教育示范区，展示学生通过道德教育学习和实践取得的成果；(2) 制定道德教育奖励机制，鼓励学生在道德修养方面的积极表现；(3) 开展“道德教育主题周”，组织一系列丰富多彩的道德教育活动，提高全校师生的道德意识和道德水平。
学校“道德讲堂”建设实施方案范文（三篇）
学校“道德讲堂”建设实施方案范文一、背景分析道德教育是培养学生良好品德和价值观的重要途径，也是学校教育的重要组成部分。
然而，随着社会风气的不良和道德观念的淡化，道德教育在学生中的效果逐渐减弱。
在此背景下，本方案旨在以学校为主要平台，建设“道德讲堂”，加强学生的道德教育。
二、目标确定1. 建立学生良好的道德观念和价值观；2. 培养学生的公民意识和社会责任感；3. 强化学生的自律意识和自我约束能力；4. 提高学生的品德素质和社交能力。
三、实施步骤1. 确定建设主体确定由学校教师和学生共同参与道德讲堂的建设和实施。
学校教师作为引路人，负责组织和指导学生的道德教育活动，学生作为主体，参与活动的策划和执行。
2. 确定建设内容（1）开展主题讲座定期邀请专业人士、社会名人等进行道德讲座，以传递正能量和正确价值观。
讲座内容可以涵盖诚信、友善、勇敢等各种道德主题，通过寓教于乐的形式让学生深入理解和接受道德教育。
（2）开展道德小剧场通过编写、排练和演出小剧场，使学生亲身参与道德教育活动。
小剧场可以选择一些普遍存在的道德问题，通过表演的形式引起学生的思考和讨论，引导他们明辨是非、端正态度。
（3）开展道德评比活动设立道德评比的奖项，鼓励学生在日常生活中展现良好的道德品质。
评比的项目可以包括诚信、友爱、公正等方面，每学期选出优秀学生进行表彰，同时通过评比活动激励学生争做道德模范。
（4）开展实践活动组织学生参与一些社会实践活动，如社区义务服务、环保宣传等，通过亲身经历感受道德教育的实践意义，增强学生的社会责任感和自我约束能力。
3. 确定建设期限道德讲堂的建设需要长期进行，因此需要制定长期的计划并注重持续推进。
每学期设立一定的时间和课程安排，保证道德讲堂的工作能够有条不紊地进行。
4. 持续监督与评估定期对道德讲堂的工作进行评估，了解学生的反馈和效果，及时调整和改进工作内容和方法。
同时，建立学生的道德行为档案，将表彰和奖励情况进行记录，用以评估学生的道德成长和进步。
道德讲堂实施方案样本（5篇）
道德讲堂实施方案样本一、方案背景随着社会的持续进步与发展，公众对道德的关注日益增强，社会各界均期待在各个领域内能够培育并传承优良的道德观念。
鉴于道德讲堂作为一种历史悠久且富有成效的道德教育形式，我们特此制定了____年度道德讲堂实施方案，旨在进一步提升道德教育的质量和成效。
二、目标1. 增强社会公众对道德教育的重视程度，积极培育并传承良好的道德观念。
2. 扩大道德教育的覆盖范围，使更多人群能够受益于道德讲堂，进而提升整个社会的人文素质。
3. 深化道德教育的内涵与外延，有效提升道德讲堂的教育效果。
三、实施内容1. 优化讲堂形式（1）实施主题讲座制度：每月选定一个紧扣社会热点与公众关注点的主题，邀请相关领域的专家学者及知名人士进行讲座，促进与公众的互动交流，拓宽受众的视野与思维。
（2）组织实地参观与交流活动：定期安排学生参观公益机构、社区孤寡老人院等场所，使其深入了解社会问题，增强关爱与责任意识。
（3）开展道德小品表演活动：鼓励学生积极参与道德小品表演，通过戏剧形式生动展现道德故事，激发公众的共鸣与深思。
2. 加强宣传推广（1）加大道德讲堂的宣传力度：充分运用传统媒体与新媒体渠道，采用多角度、多形式的方式宣传道德讲堂的活动内容与成效，吸引更多公众的参与。
（2）建立道德讲堂专属网站与社交媒体账号：为道德讲堂设立独立的网站与社交媒体平台，及时发布讲堂信息、讲座视频等内容，提升宣传的覆盖面与便捷性。
（3）深化与媒体的合作：与各大媒体建立紧密合作关系，定期推出道德讲堂专题报道，提升社会公众对道德教育的关注度。
3. 引入线上线下融合模式（1）开展线上直播讲座：借助互联网技术，将讲座内容通过直播平台进行实时传输，使不同地区的观众均能参与其中。
（2）设立线上学习课程：构建道德讲堂在线学习平台，推出一系列道德教育课程供公众自学使用，以提升其道德素养。
（3）利用社交平台建立讨论社群：在社交平台上建立讨论群组，促进公众之间的线上交流与互动学习。
“道德讲堂”建设实施方案范例（四篇）
“道德讲堂”建设实施方案范例承办单位：市道德讲堂建设办公室项目名称：____年“道德讲堂”建设实施方案项目内容：道德讲堂是培养和践行社会主义核心价值观的重要平台和载体，旨在为广大市民提供道德教育、品德塑造、思想引导、文化传承的公共教育场所。
基于此，市政府决定推动____年“道德讲堂”建设，具体内容和实施方案如下：一、项目背景根据社会发展的需求和广大市民对道德教育的迫切需求，市政府确定了在全市范围内建设一批符合规划、高标准、高质量的“道德讲堂”。
通过道德讲堂的建设，进一步提升市民的道德素养和道德意识，引导广大市民积极践行社会主义核心价值观，构建和谐、文明、有序的社会环境。
二、项目目标1. 建设一批具有示范性、引领性的“道德讲堂”，提供优质的道德教育和文化传播服务。
2. 建立健全的道德讲堂管理体系和运营机制，确保道德讲堂的可持续运营。
3. 提升市民的道德认同感和社会责任感，促进社会主义核心价值观的广泛传播和践行。
三、项目实施方案1. 场地选址与建设1.1. 基于市民需求和地理分布，选择市内各个区县作为“道德讲堂”建设的主要区域。
1.2. 根据市政府规划及相关要求，租赁或购买合适的场地，建设符合标准和功能需求的“道德讲堂”。
1.3. 每个“道德讲堂”建设规模约1500平方米，包含讲堂、图书馆、展览区、休息区等功能区域。
2. 设施设备购置2.1. 购置先进的音响设备、投影仪、舞台照明等设备，以保证良好的演讲和教学效果。
2.2. 购置丰富的图书、期刊、报纸等资料，建设具有道德教育特色的图书馆和阅读区。
2.3. 购置展示柜、展板和文化艺术品，打造具有艺术氛围的展览区。
3. 人员招聘与培训3.1. 设立专门的管理团队，负责道德讲堂的日常运营和管理。
3.2. 招聘具有相关职业经验和道德教育背景的讲师和文化工作者。
3.3. 开展必要的培训和提升，提高讲师和文化工作者的教育专业水平和服务意识。
4. “道德讲堂”活动策划与开展4.1. 制定针对不同年龄段、不同职业群体的道德教育活动方案。
道德讲堂建设实施方案范文(5篇)
道德讲堂建设实施方案范文为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进___核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进我市无偿献血事业的全面科学发展，按照市委市政府相关文件精神要求，结合血站实际，就推进“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：一、指导思想以___理论、“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全站干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我站道德建设走在市级机关前列。
二、工作目标着力加强全站干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干___伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的无偿献血服务干___伍。
具体为：（一）党性观念有新增强。
进一步加深全站干部职工对中国特色___理论体系特别是科学发展观和___核心价值体系的理解、把握，更加坚信___的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
（二）职业道德有新提高。
全站干部职工尤其是党员干部，道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。
要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
（三）工作作风有新突破。
把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力使执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，单位评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全站各项工作上。
（四）无偿献血形象有新提升。
通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全站干部职工的自觉行动，使“___德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立无偿献血队伍良好的社会形象。
学校“道德讲堂”建设实施方案例文（6篇）
学校“道德讲堂”建设实施方案例文____年学校“道德讲堂”建设实施方案导言近年来，社会的快速发展和进步对道德建设的需求日益增强。
学校作为教育的关键领域，承载着培养良好道德品质和价值观的重要使命。
为响应这一需求，我们计划在____年启动学校的“道德讲堂”项目，旨在明确实施规划，确保项目有效推进，以提升学生的道德素养。
一、项目背景与目标1. 背景分析社会的快速变迁和媒体的普及对学生的行为和价值观产生了多元化影响，一些道德问题日益显现。
因此，加强学校道德教育显得尤为迫切。
2. 项目目标(1) 塑造道德价值观：通过“道德讲堂”，使学生树立正确的道德观念和价值观，传承优良传统。
(2) 增强道德自觉性：通过教学和日常管理，培养学生的道德自觉，自觉遵守道德规范。
(3) 提升道德素养：通过多元化的教育内容，全面提高学生的道德素养和整体素质。
二、实施策略1. 教学内容“道德讲堂”课程将涵盖以下核心内容：(1) 道德规范：介绍并强调社会普遍接受的道德规范和行为准则。
(2) 传统美德：阐释传统美德的内涵，通过故事和典故传递给学生。
(3) 社会责任：强调个人在社会中的角色和应尽的责任。
(4) 道德决策：引导学生学会做出正确的道德决策，培养道德判断能力。
2. 教学形式为提高教学吸引力和参与度，我们将采用多种教学形式：(1) 主题演讲：邀请专家和知名人士进行主题演讲，激发学生兴趣。
(2) 班组讨论：组织学生进行小组讨论，促进互动和观点交流。
(3) 视频展示：通过播放相关视频，使学生直观理解道德故事。
(4) 情景剧表演：通过学生参与的情景剧，增强对道德规范的理解和应用。
3. 资源支持为确保项目顺利实施，我们将寻求多方面的资源支持：(1) 邀请专家：邀请道德教育专家进行专题讲座，提供专业指导。
(2) 教育资料：收集和编制相关书籍和资料，供学生学习参考。
(3) 合作伙伴：与社区、家长和志愿者合作，扩大项目覆盖范围。
4. 活动规划为确保项目的持续发展和推广，我们将制定详细的活动计划：(1) 建设阶段：确定组织架构，制定教学计划，筹备所需资源。
道德讲堂建设实施方案范文(三篇)
道德讲堂建设实施方案范文一、背景和目标随着社会的发展和进步，社会道德水平的提高成为了各方面关注的焦点。
为进一步加强青少年的道德教育，培养良好的道德修养，特制定《____年道德讲堂建设实施方案》。
本方案的目标是：1. 建设一支高素质的道德讲师队伍，提供优质的道德教育课程；2. 打造优美和谐的学习环境，激发学生的学习兴趣和对道德的理解；3. 加强家庭和社会与道德讲堂的互动，形成共同育人的良好合力。
二、方案内容1. 遴选并培训道德讲师队伍（1）制定道德讲师选拔标准，招募优秀人才；（2）对入选的讲师进行系统培训，提高其教育教学能力和道德素养；（3）定期举办经验交流和培训会议，分享教学心得和最新的道德教育理念。
2. 制定道德教育课程（1）研制完善的道德教育教材，符合学生心理发展特点；（2）设计多样化的道德教育课程，包括讲座、小组讨论、角色扮演等形式；（3）结合现实生活和案例，引导学生进行道德思考和判断。
3. 营造良好的学习环境（1）创建道德讲堂，提供适合学习和讨论的场所；（2）美化和布置道德讲堂，营造温馨和谐的氛围；（3）利用多媒体设备，展示道德教育相关的图片和视频。
4. 加强与家庭和社会的互动（1）组织家长会，邀请家长参与道德教育活动，了解学生在家庭中的情况；（2）与社会机构合作，共同开展道德教育宣传和活动，提升道德教育影响力；（3）建立道德教育社团，让学生积极参与社会实践和志愿服务。
5. 定期评估和调整（1）建立定期评估机制，对道德讲堂建设和实施进行评估；（2）根据评估结果，及时调整和优化实施方案，确保目标的达成；（3）收集学生、教师和家长的意见和建议，不断改进和完善道德讲堂的工作。
三、实施步骤及时间安排1. 第一年（____年）（1）公布道德讲师选拔标准，开展道德讲师招募工作（1月-3月）；（2）组织道德讲师培训，推出第一批道德教育课程（4月-6月）；（3）建设道德讲堂，开展道德宣传活动（7月-9月）；（4）与家长和社会机构进行沟通和合作（10月-12月）。
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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.道德讲堂建设实施方案正
式版
道德讲堂建设实施方案正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
何家庄子小学道德讲堂活动开展实施方案. 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《怀远县教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。
一、指导思想与工作目标
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。
建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。
以师生亲身
实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。
将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活
动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。
面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师
生健康教育整体氛围的形成。
三、“道德讲堂”对象：全体师生
四：“学校道德讲堂”的组织实施
(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：组长：张加峰副组长：刘德增
下设办公室：王新安(政教主任)兼主任
成员：吴金庆、王日星、何子平、全体班主任
(二)设立固定“道德讲堂”。
教师道德讲堂利用周会国旗下讲话，在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。
学生可利用现有设施定期开展相关活动。
(三)活动版块：活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。
第一版块：教师“师德讲堂”
1、选树师德典型。
紧密结合本学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，在我校形成学习师德典型、崇尚师德
典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2、培育宣讲队伍。
按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，
建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。
3、体现实践特色。
以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
4、定期交流研讨。
开展“师德讲堂”建设交流研讨活动，通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验，与兄弟学校单位
现场交流观摩，及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果，进一步开阔建设思路，提升建设成效。
5、注重考核评估。
把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。
定期择优表彰“师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。
第二板块：学生“道德讲堂“
1、我选——通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
利用班会课、周会课、
国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德
故事，用身边的榜样感动自己。
3、我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
并根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。
4、我议——听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
5我唱——学唱《公民道德歌》。
学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德
“三字经“。
6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展示一阶段的讲堂成果。
7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。
体现每次活动要有计划、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。
附活动安排：
九月份：1、张加峰校长：带领老师学习师德规范
2 、诚信教育(国旗下讲话)主讲人：刘德增副校长、
3、文明礼仪教育(国旗下讲话)主讲人：政教主任王新安
4、王宝梅老师：做好人主题歌曲
5、评选劳动之星
6、师德讲堂：王宝玉老师：我心目中的好老师
7、李群老师：孝心
8、吴金帅老师：在学校为同学送关心
9、李明友老师：讲述心中感受、品悟道德力量
10、评选学习之星、进步之星
十月份：1、何子平老师：讲故事：发生在我校或我县的体现传统美德
典型故事
2、吴长民老师：在社会为他人献爱心谈感受。
3、王秀兰老师：公民道德三字经
4、评选文明之星
——此位置可填写公司或团队名字——。