2020版新教材高中地理第2章地球的表面形态第2节风成地貌讲义湘教版必修1(最新整理)
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》(共88张PPT)
河流沉积地貌
洪积—冲积平原
三角洲平原
河漫滩平原
河口三角洲
形成与河流入海的口外海滨地区 考虑海岸地形、河流水量、流速和泥沙量
(植被状况)
C
洪积—冲积平原
分布:发育于山前(山麓)或河流出山口
特点: 以谷口为顶点 成扇形,冲积 扇顶端到边缘 地势逐渐降低, 堆积物的颗粒 又粗变细
36.(36分)(2008年高考文综卷)读图6,完成下列要求。 ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(16分)
36.(36分)(2008年高考文综卷)读图6,完成下列要求。
⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(16分)
该地没有形成明显的三角洲可以从以下几个方面进行分析: 地形地势、河流含沙量大小、植被覆盖状况等
①入海口附近,泥沙不易沉积,因为地势高差大,河流落差 大,流速大;②入海泥沙少, 因为G河在M点以上多流于 盆地中,流速较小,易于泥 沙沉积;且从纬度位置和地 形看,流域内热带雨林广布, (植被覆盖率高),水土流 失较轻。
读某地的地质剖面图,回答下列问题。
(1)写出地质构造名称:a____背__斜______, b______向__斜______,c______断__层______。
(2)这里地壳运动和外力作用的状况如何?
(2)这里地壳运动和外力作用的状况如何?
地壳运动状况:先形成褶皱,后形成断 层。外力作用状况:背斜顶部因受张力,岩 层因破碎易被寝室 成低洼地,而向斜 槽部因受挤压,岩 层致密,不易被侵 蚀,地势相对较高。
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
考点巩固
右图中M、N、R是沿某纬线分布的三个板块,据此回答1-3题。
1.N对应的板块是
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》优质课件(共34张ppt)
褶皱形 成初期:
背斜成山 向斜成谷
外力侵 蚀以后:
背斜成谷 向斜成山
背斜和向斜的判断
背斜:岩层两翼新,中间老。
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
向斜:岩层两翼老,中间新。
褶皱
构造类型 产生原因 结构特征 地貌形态 外力侵蚀后
背斜 岩层受
褶
挤压弯 曲变形
二、内力作用与地表形态
(一)板块运动与宏观地形
2020年8月18日星期二3时 2分24秒
板块构造学说的基本理论:
1、地球表层的岩石圈被断裂带分割成 六大板块 2、板块处于相对的运动状态,板块内 部地壳活动稳定,板块交界处地壳活动 剧烈 3、板块之间的两种关系:相互挤压碰 撞(消亡边界);相邻的板块彼此分离 (生长边界)
乙 甲
1、图中背斜为 A ,向斜为 B , 地垒为 D ,
地堑为 C 。(填代号) 2、甲乙两处,有可能找到石油的是 甲 ,
地下水丰富的是 乙 。
甲处为背斜,结构
3、如果修地下隧道,应选择在
甲
稳定,不易储水
处,原因是
。
2020年8月18日星期二3时2 分25秒
4.最有可能有泉水出露的是 C A.① B.② C.③ D.④
皱
向斜
岩层上拱, 两翼新, 中间老
岩层向下 弯曲,两 翼老,中 间新
常形成 山岭
谷地或 盆地
背斜成谷 向斜成山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
背斜山
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
向斜山
背斜谷
2020年8月18日星期二3时2 分24秒
高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌课件湘教版必修第一册
D
①降雨增多 ②空气质量变差 ③农作物受冻害④影响交通安全A.①② B.①③ C.③④ D.②④
[解析] 风沙活动会污染大气,掩埋公路、铁路线,使大气能见度降低,影响飞机的起降,从而影响交通安全。
视角2 风沙活动的治理
情境探究
库布齐沙漠位于黄河南岸,历史上这里森林茂密、水草丰美,人们在此繁衍生息。后来由于过度开垦放牧,最终风沙肆虐,沙丘覆盖于河流淤积物上,草原被破坏,风采与荣耀随之而逝,水草丰美的宝地退化为“死亡之海”。近年来,我国科研人员一直在进行库布齐沙漠治理研究,不断创新技术,大大提高了植绿效率和质量,为创造荒漠变绿洲的“绿色奇迹”提供了强有力的技术支撑。沙柳沙障是在沙面上设置的以沙柳为原材料的一种方格状沙障,某科研团队对流动沙丘和设置沙柳沙障沙丘进行了对比研究,下表为他们研究测量的流动沙丘和设置沙柳沙障沙丘蚀积强度(单位:厘米/天)变化数据。
沙丘部分
沙丘类型
流动沙丘
设置沙柳沙障2年沙丘
设置沙柳沙障4年沙丘
设置沙柳沙障7年沙丘
沙丘丘间地
-0.16
0.11
0.14
0.14
迎风坡底部
-0.35
-0.18
-0.11
0.09
迎风坡中部
-0.59
-0.49
-0.32
-0.13
迎风坡中上部
-0.91
-0.86
-0.46
-0.26
沙丘顶部
-1.12
-0.72
提示 风力堆积作用。西北干旱、半干旱地区。
02
重难探究·能力素养全提升
探究点一 风成地貌的类型有哪些?
情境探究
风成地貌景观图片。
结合材料探究:
湘教版高一地理必修1 第二章第二节地球表面形态(共65张PPT)(共65张PPT)
第二节 地球表面形态
第二节 地球表面形态
1、了解内力作用与外力作用 2、了解内力作用产生的地表形态 3、了解各种外力作用产生的地表形态
图片欣赏
【自主思考】
1、高低起伏的地表形态是如何形成的 呢?
2、思考:板块碰撞挤压,形成什么地形? 板块张裂拉伸,形成什么地形?
?_____________。
三、外力作用与地表形态
(一)外力作用的5种表现形式及其相互关系 (二)各种外力作用对地表形态的塑造
三、外力作用与地表形态
1、常见的外力
——流水、风、海浪、冰川等
2、表现形式 ——风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、
固结成岩作用
3、外力作用的相互关系
裸露岩石
侵蚀作用
·分类: 背斜——岩层向上隆起
向斜——岩层向下凹陷
1)背斜成山 向斜成谷
以内力作用为主
褶皱
岩层形态(一般形态)
背
斜
向上拱起
向 斜
向下弯曲
地形 一般形成山岭
一般形成谷地
背斜反成谷,向斜反成山
外力作用为主
背斜
背斜成谷原因:背斜顶部受张力, 岩性疏松,容易被侵蚀
向斜 向斜成山原因:
向斜槽部受
1
挤压力,岩
(二)地质构造与地表形态
地壳运动引起的岩层的变形、变位称为“地质构造”
褶皱
断层
它们分别是哪一种地质构造?
(二)地质构造与地表形态
褶
皱 ↓
成 因
思考: 1)褶皱的形成一般受到什么力的作用?(挤压、拉张) 2)岩层受力后,向上隆起和向下凹陷分别会形成什么构造?
1、褶皱
(新教材) 第2章 第2节 风成地貌 课件—2020-2021学年湘教版(2019)地理必修1(共55张PPT)
·
自
当
主
堂
预 习
第二章 地球表面形态
·
达 标
探
提
新
素
知
第二节 风成地貌
养
合
课
作
时
探
分
究
层
攻
作
重
业
难
返 首 页
·
2
·
课程标准
核心素养目标
自 主
通过野外观 1.能够通过野外观察或运用视频、图像,识别各种
当 堂
预
习 察或运用视 风成地貌并能描述其特点。(地理实践力)
达 标
·
探 新
频、图像, 2.能够辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的
业
返 首 页
·
20
·
自
当
主
堂
预 习
5.风蚀洼地:由松散物质组成的地面,经风吹蚀,形成了宽
达 标
·
探
提
新 广而轮廓不大明显的、成群分布的洼地,叫作风蚀洼地。其外形多 素
知
养
呈椭圆形,成行分布,并沿主要风向伸展。背风坡一侧的坡度较
合
课
作 探
陡,迎风坡一侧较缓。风蚀洼地在我国柴达木盆地西北部广泛发
时 分
·
标 提
新
素
知
(2)类型:_风_蚀__蘑__菇__、风蚀柱、风蚀壁龛、风__蚀__残__丘__、风蚀沟 养
合 槽等。
课
作
时
探 究
(3)雅丹地貌:相间排列的风蚀柱、_风_蚀__残__丘__和风蚀沟槽的地貌
分 层
攻
作
重 难
_组_合__。
业
返 首 页
第2章第2节 风成地貌 课件-湘教版必修一地理(共22页)
风蚀地貌
雅丹地貌:现泛指干燥地区一种风蚀地貌。雅丹地貌是新疆罗布泊地 区的一种特殊的地貌形态,是一种典型的风蚀性地貌。(雅丹”在维 吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”)
活动:阅读下列材料,完成相关任务。
柴达木盆地位于青藏高原,深处内陆腹地,在阿尔金山脉、祁连山脉和昆仑 山脉之间。柴达木盆地属高山高原气候,大陆性特征明显,以干旱为主要特点, 年降水量在 200 毫米以下。区内大风日数多,尤其是春季大风更为频繁。在 盆地与昆仑山脉的过渡地带,源自昆仑山脉的河流和洪水将碎屑物挟带至山 前堆积下来,形成冲积扇和洪积扇,大风再将冲积扇和洪积扇表面的细颗粒物 吹走,留下粗大的砾石覆盖着地面,形成戈壁。
主要分布在沱沱河、错那湖等沙源丰富的 形成漩涡,致使沙粒无法前进,在路
路段。这些路段所在地区冬春季风力强劲, 年平均大风(≥ 8 级)日数多,风沙流集中在
基附近堆积,掩埋铁道线路。
近地面 20~30 厘米高度范围内。这些路 (2)议一议,石方格和高立式沙障
段采用了石方格、高立式沙障等工程措施, 各主要起什么作用? 保护铁路免受流沙侵害。
沙丘
沙垄
风积地貌
新月形沙丘 如何判断图中沙丘的迎风坡和背风坡?
缓坡为迎风 风力堆积具有分选性
即堆积颗粒均匀
风沙活动的危害与防治
危害: 风沙在运动过程中,往 往破坏建筑物,降低土 壤肥力,掩埋房屋、农 田、道路等,使当地人 民正常的生产生活受 到影响,严重时还会造 成生命财产的损失。
风沙活动的危害与防治
风蚀地貌
风蚀洼地
图中洼地是如何形成的? 强劲的风力持续吹蚀地 表,带走细颗粒物,形成地 面的风蚀洼地。
风蚀地貌
风蚀残丘 风蚀残丘是风蚀谷经长期风 蚀,不断扩展,使风蚀谷之间 的地面不断缩小而成为的岛 状高地或孤立小丘。
湘教版高中地理必修一 (风成地貌)地球表面形态教学课件
5.推断该旅游者最可能到哪个省区去旅游
()
A.云南省
B.新疆维吾尔自治区
C.山西省
D.重庆市
解析:第 4 题,根据图中地貌的景观特点,可以分别作出判断:
图示月升照片中景观是雅丹地貌,是风力侵蚀形成的地貌类型。
图 A 是桂林山水景观,是流水溶蚀形成的,A 错。图 B 中峰林、
峰丛景观,是流水侵蚀切割形成的,B 错。图 C 是沙丘景观,
是风力沉积形成的,C 错。图 D 中天生桥景观,是风力侵蚀形
成,D 对。第 5 题,选择项中的四个省区,只有新疆维吾尔自
治区位于西北地区,风力侵蚀作用强烈,形成图示雅丹地貌。
答案:4.D 5.B
问题探究三 新月形沙丘有什么特征基础考点 [思考探究]
下面一段文字摘录是对某一自然景观的描述:“忽然,远处 一片漫漫黄沙映入我的眼帘,更远处是连绵起伏的山丘,也是由 清一色的黄沙堆砌而成,这里是黄沙的世界,黄沙的海洋,绵绵 的黄沙与天际相接,根本想像不出哪里才是沙的尽头!”
C.①②④
D.①③④
5.下列地区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是
()
A.珠江地
D.黄土高原
解析:答第 4 题,读图分析可知,土墩和凹槽相间排列,①对;
垄槽延伸方向与盛行风向一致,②错;地面支离破碎,③对;
受风力侵蚀作用,土墩奇形怪状,④对。D 对。第 5 题,雅丹
思维结构性评价——楼兰古城的变迁 据《史记·大宛列传》和《汉书·西域 传》记载,早在公元 2 世纪以前,楼兰就 是西域一个著名的“城廓之国”。它东通 敦煌,西北到焉耆、尉犁,西南到若羌、 且末。公元 3 世纪以前,楼兰及其周围地区河流众多,胡杨林茂 盛,土地肥美,楼兰成为丝绸之路上的重镇。但到了公元 4 世纪, 楼兰的名字突然从文献中消失了。如今,人们看到距塔里木河尾 闾不远处,楼兰古城的遗址默默静卧,残垣断壁向人们诉说着昔 日的辉煌与沧桑。请同学们探讨楼兰古城消失的原因有哪些?
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》课件(共43张ppt)
一、地壳的变动 1、地表形态是多种多样和变化的 2、引起地壳及其表面形态不断变化的作用---地质作用
地 质
内 力
作 用
作 用外力
作用
共
同
作
来自地球本身, 地壳运动
主要是地球内 岩浆活动
部的热能
变质作用
出现高低起 伏形成高山 和盆地
用 ( 内 力
为
来自地球外部 风化、侵蚀 削低高山、填 主
喜马拉雅山
-陆陆相撞-
东非大裂谷 -陆陆张裂-
解释:红海、大西洋、东非大裂谷为什么在扩大,地中 海,太平洋为什么在缩小,印度尼西亚为什么多地震?
腾冲位于云南省西部边陲,境内有97座火山群、62处地热泉,盛产 翡翠玉石。图9为“岩石圈物质循环示意图”,数字序号表示岩浆、 岩浆岩、变质岩、风化物、沉积物,字母表示各种地质作用。据此 完成下列2题。
.腾冲的翡翠玉石是在变质环境中形成的。图中表示翡翠 玉石及其形成过程的是: A.②、I B.④、N C.③、M D.⑤、H .腾冲所在的地形区山高谷深, 形成其峡谷的外力作用主要是: A.冰川侵蚀 B.风化作用 C.风力侵蚀 D.流水侵蚀
三、地质构造和构造地貌
概念:地壳运动引起的地壳岩层的变形变位。 基本形态:褶皱和断层 构造地貌:由地质构造形成的地貌,就称之为构造地貌。
断层上升的的岩块(地垒) 块状山或高地 ☆☆如:我国陕西华山、江西庐山、山东泰山、
四川峨眉山万佛顶
断层下沉的岩块(地堑) 谷地或盆地 ☆☆如:我国的陕西渭河平原、
山西汾河谷地、新疆吐鲁番盆地
在断层构造地带,由于岩石破碎,易受风化 侵蚀,常常发育成沟谷、河流。
小注:断层、地垒、地堑为地质构造, 山、谷为构造地貌(地表形态)
新教材(湘教版) 高中地理必修一 第二章 第二节 风成地貌(第1课时)(共33张PPT)
思考: 简述形成风成地貌的环境主要特征。
参考: 干旱、多风、地表物质疏松。
• 风蚀地貌:由风蚀作用形成的地表形态,叫作风蚀地貌。 • 类型:风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、风蚀残丘、风蚀沟槽(雅
丹地貌)等。
思考
1.风蚀蘑菇主要是在什么 外力作用下形成的?
西藏米林县丹娘沙丘
雅鲁藏布江岸边
思考② 黄土高原是怎样形成的呢?
黄土颗粒细,土质松软,含有丰 富的矿物质养分,利耕作,盆地 和河谷农垦历史悠久。除少数石 质山地外,黄土厚度在50~80米 之间,最厚达150~180米。
黄土高原是由于风力堆积作用形成的。 在干冷的气候条件下,位于黄土高原西部的大陆内部地区气候更为干旱, 大片沙土裸露,在西北风的作用下,搬运大量沙尘至黄土高原地区,由 于风力减弱而沉积,年复一年,最终形成厚厚的黄土堆积。
水分、植被条件愈好,愈不利于沙丘的发育。
P52活动参考:
1.新月形沙丘迎风坡微凸而平缓,背风坡形下凹、坡度较陡; 两侧有近似对称的两个尖角—两翼,两翼延伸方向指向下风向。 在野外,可以通过沙丘缓坡判断当地的盛行风向。 2.灌丛植物可以阻挡风沙,随着风速减缓,将沙粒固定在其根 部,形成沙丘。灌丛沙丘的分布区域地形较为平坦、气候较为 干燥,有一定的水源分布、生长着少量的绿色植物(灌丛)。 绿洲的边缘因为有水源,有利于灌丛的生长,故灌丛沙丘多位 于绿洲边缘,呈带状分布。
雅丹地貌——风蚀沟槽
• 雅丹地貌现泛指干燥 地区一种风蚀地貌, 河湖相土状沉积物所 形成的地面,经风化 作用、间歇性流水冲 刷和风蚀作用,形成 与盛行风向平行、沟 槽和垄脊相间排列的 地貌。
活动
阅读下列材料,完成相关任务。
高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌课件湘教版必修第一册
应用体验
[2022·吉林长春高一期末]某地区有一片屹立在坚实的土层之上、仿 佛沙雕一样的巨大的蘑菇群岩层,被当地人称为“蘑菇沙漠”。读图, 完成1~2题。
1.形成“蘑菇沙漠”的地质作用主要是( ) A.风力侵蚀 B.流水沉积 C.岩层挤压 D.火山喷发
答案:A
解析:第1题,图示景观为风力侵蚀作用形成的风蚀蘑菇地貌,故选A项。流水 沉积形成流水堆积地貌;岩层挤压易形成褶皱等地质构造;火山喷发可能会形成 火山地貌等,B、C、D不对。
④沙丘移
答案:A
解析:第4题,植树造林主要是阻挡沙丘向前移动,故造林地带应在沙丘移动的 前方,即陡坡一侧。
第三步·课堂达标检测
[2022·重庆八中高一期末]下图是新疆准噶尔盆地著名的乌尔禾魔鬼 城的景观。据此完成1~2题。
1.形成魔鬼城四面壁立、怪石嶙峋景观的主要地质作用是( ) A.流水侵蚀 B.流水溶蚀 C.冰川侵蚀 D.风力侵蚀
第二节 风成地貌
第一步·新课学前预习 第三步·课堂达标检测
第二步·互动释疑解惑
学习目标 1.了解风成地貌的主要类型和地区分布。 2.了解风蚀地貌、风积地貌的成因、主要类型及形态特征。 3.理解风沙活动的危害与防治。
知识导引
第一步·新课学前预习
新知预习
一、风力作用 风是___干__旱___、__半__干__旱__地区地表形态的主要“雕刻师”。风力作 用可让地面受到破坏,形成各种___风__蚀___地貌;风中挟带的沙粒在地 面沉积,则形成各种__风__积____地貌。
我国不同地区的荒漠化治理 不同地区有不同的生产状况,会形成不同类型的荒漠化问题,其具 体的分布特点、防治措施也不相同。针对我国西北地区的荒漠化,分 析要点如下图所示:
2019_2020学年新教材高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌课件湘教版必修第一册
颗粒大、比重大的 先沉积,颗粒小、 比重小的后沉积
根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向 1.根据沙丘形状判断风向
2.根据沉积物颗粒大小判断风向
读图,回答(1)~(2)题。
(1)该种地貌( )
A.迎风坡坡度陡
B.背风坡坡度缓
C.由流水沉积作用形成
D.由风力沉积作用形成
(2)下列地区中可能有该种地貌的是( )
问题3 很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链,沙丘链的延伸方向与盛行风 向大致垂直。我国西北沙漠地区的沙丘链大多沿什么方向延伸? 提示:由于我国西北地区盛行西北风,沙丘链大多沿与其风向垂直的东北— 西南方向延伸。 问题4 森林能防风固沙,能不能在这里通过植树造林来固定沙丘? 提示:不行。森林的生长需水量大,西北地区气候干旱,降水稀少,不能为 森林提供足够的水分,树林很难成活。
第二节 风成地貌
目标设定 1.识记常见的风成地貌类型及特点。 2.掌握主要的风成地貌的成因及分布特征。
强基础 自主诊断 析疑难 合作探究 提能力 通关集训
一、概述 1.风力作用:风对干旱、 半干旱 区地表形态的塑造作用。
2.主要类型
风蚀 风积
地貌——风力侵蚀作用而成 地貌——风力堆积作用而成
3.新月形沙丘迎 背风 风坡 坡坡 坡形 形微 下凸 凹而 ,坡平度缓 较陡 两翼延伸方向指向 下风向
[思考] 西北地区为什么成为我国风沙地貌的主要分布地区? 提示:我国西北地区,深居内陆,气候干旱,植被稀疏,多荒漠、戈壁,风 力作用强盛,因此多风沙地貌。
四、风沙活动的危害与防治 1.危害:破坏 建筑物 ,降低 土壤肥力 ,掩埋房屋、农田、道路等,影响生 产生活,造成生命财产的损失。 2.防治原理 设置障蔽 增大地面 降低 风速 阻沙 植树种草 → 的 粗糙度 → 削弱风沙 → 固沙
2020版新教材高中地理第二章地球表面形态2.2风成地貌课件湘教版必修1
(2)地面起伏:山岭是风沙流运行的障碍,起伏大,易在 其迎风侧大量堆积沙子,形成巨大的沙丘。 (3)地表物质(沙源供应):沙子供应量的多少关系着沙 丘发育的规模。如塔克拉玛干沙漠边缘的沙丘都较低 矮,原因是地表细沙、中沙较少;沙漠内部的沙丘都较 高大,这与地表细沙、中沙较丰富有关。
(4)水分、植被条件愈好,愈不利于沙丘的发育。
第二节 风成地貌
一、风成地貌 1.风力作用:_干__旱__、__半__干__旱__地区地表形态的“雕刻 师”。风力作用让地面受到_破__坏__,形成风蚀地貌;风 中挟带的沙粒在地面_沉__积__,形成风积地貌。
2.风成地貌类型:
类型 成因
风蚀 风蚀作 地貌 用形成
地貌景观 甲:_风__蚀__蘑__菇__
【补偿训练】 下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,据此完
成下题。
正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是 ()
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】选C。沙丘是由于河谷中大量泥沙沉积物在风 力作用下沿山坡上升形成的,排除②④。沙丘迎风坡坡 度较缓,背风坡坡度较陡,排除①。
(2)(综合思维)鲸背状雅丹地貌多出现在常年高速大风 的地方,分析两侧坡度差异的成因。 提示:由于高速大风的长期吹拂,导致迎风坡的岩石侵 蚀比较严重,逐渐形成了陡峭的地形,另一侧由于位于 背风坡,侵蚀作用较弱,因此坡度相对和缓。
能力2 沙丘的特征及移动 1.沙丘的形成条件: 沙丘的发育和形成受风力、地面形态、水分、植被及 沙源供应等条件的影响。 (1)风力风向:风力决定着沙丘的移动速度,风向决定着 沙丘移动方向。一般沙丘的迎风坡缓,背风坡陡。
能力1 风蚀蘑菇形成的因素和过程 1.风蚀蘑菇的形成因素: (1)强大的风力:动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素, 风力强劲,可以吹起岩石的碎屑和沙石。
新教材高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌课件湘教版必修第一册ppt
课标呈现·素养导读 课程 通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要 标准 特点。
1.通过视频、图像及演示实验,综合分析风成地貌的主要类型及成因; 综合分析风沙产生的原因、危害及防御措施。(综合思维) 核心 2.组织学生进行野外观察或观看视频,了解风成地貌的主要分地区、主 素养 要类型及形成原因。(地理实践力) 3.结合图文材料,了解风沙活动的主要分布地区,形成原因及防御措 施,树立保护生态环境的意识,减少风沙危害。(人地协调观)
二、核心素养培优 1.分析风沙对铁路运输的危害。(综合思维)
提示:风沙可掩埋铁路,吹翻运行的火车,降低能见度,危及铁路运输 安全。 2.分析草方格沙障治沙的原理,并思考利用草方格沙障是否能根治荒漠化。 (地理实践力) 提示:利用草方格沙障治沙,首先可增加地表粗糙度,削减风力;其 次,能截留水分,提高沙层含水量,利于固沙植物存活。草方格沙障是 人们利用植物秸秆的一种沙障,是治沙的一种工程措施,不能从根本上 治理荒漠化。
槽相间,垄脊高度和长度不一,走向与主风向 地貌
一致
图示
3.风积地貌的类型
类型
特征
新月形 很多个新月形沙丘连在一起,延伸方向
沙丘链
与盛行风向大致垂直
沙垄
纵向沙垄
顺风向呈长条状
横向沙垄
呈长条状,走向与风向 基本垂直
图示
类型 格状沙丘
特征 呈网格状
金字塔 形沙丘
形似金字塔状
呈圆形或椭圆形的沙窝形态, 蜂窝状沙丘
()
A.东南风
B.西北风
为流动性沙丘,它是由风力堆积作用形成的;流动性沙丘的
特点是迎风坡坡度缓,背风坡坡度陡。结合图中指向标,可以判断出当地的
新教材2023年高中地理第2章地球表面形态第2节风成地貌课件湘教版必修第一册
目标素养
1.通过景观图片和野外实践,引导学生认识常见的风成地貌类 型及其作用下的地表形态,增强地理实践力 2.学会利用野外考察的方法观察和识别常见的风成地貌,并对 典型地貌的成因进行分析 3.了解常见的风沙灾害,并学会分析风沙的危害和防治措施, 加深对人地关系的认识
知识概览
一、风蚀地貌 1.风蚀作用 地面物质在 风力 作用下,脱离 原地 。包括 吹蚀 作用和 磨蚀 作用。 2.风蚀地貌
1.形成这种“蜂巢”地貌的主要地质作用是( )
A.岩浆活动
B.风力沉积
C.风力侵蚀
D.流水侵蚀
2.造成花岗岩球状地貌的主要因素是( )
A.流水 B.冰川 C.风力 D.温度变化
答案:1.C 2.C
解析:河西走廊地处我国西北干旱、半干旱地区,风力作用显
著,强劲的风力挟带大量沙石对坚硬的花岗岩不断打击、侵
(1)简述锡北铁路沿线风沙对铁路及列车的主要危害。 (2)说明透风挡沙墙与石方格相结合防沙方式的优势。
提示:(1)铁路路基较高,风沙堆积,填埋路基和轨道;侵蚀路基 和路肩;损害机车车辆和通信设备等;加大钢轨、车轮等设备 的磨损;影响视线,影响列车运行安全。
(2)挡沙墙可以降低风速,减少风沙对路基的掩埋。石方格 设置在路基两侧和挡沙墙之间,增大地面的粗糙度,进一步削 减风速,同时固定地表沙尘,防止就地起沙。
微思考3推测草方格固沙的具体作用。 提示:草方格一方面可以增加地表粗糙度,削弱风力;另一方 面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物存活。
一 风成地貌
重难归纳 在干旱、半干旱地区,以风力为主形成的各种地貌统称为风 成地貌。我国风成地貌主要分布在西北地区。
地貌类型 成因
形成的地表形态
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第二节风成地貌学习目标:1。
了解风成地貌的成因和分布。
(重点)2.掌握并能区分不同风成地貌的主要特点。
(重难点)3。
了解风沙活动的危害及防御措施.一、风蚀地貌1.风蚀作用:指地面物质在风力作用下脱离原地,包括吹蚀作用和磨蚀作用。
2.风蚀地貌(1)含义:由风蚀作用形成的地表形态.(2)类型:风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀壁龛、风蚀残丘、风蚀沟槽等。
(3)雅丹地貌:风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。
[特别提醒]我国西北地区,深居内陆,气候干旱,植被稀疏,多荒漠、戈壁,风力作用强盛,因此多风成地貌。
1.含义:风中携带的沙粒,在风速降低时沉降在地面,所形成的各种地表形态。
2.沙丘(1)概念:风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌.(2)错误!错误!(3)新月形沙丘——最基本的形态特点错误![特别提醒]有的沙丘上生长植物,对流沙起到固定作用,成为固定沙丘;没有植被的固定,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。
1.危害:破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,影响正常的生产生活,造成生命财产的损失。
2.防治措施:设置障蔽或植树种草,采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林等措施。
(1)我国黄土高原地区千沟万壑的地表形态是风力堆积的结果。
()(2)风蚀作用就是风的吹蚀作用。
(3)雅丹地貌是干旱地区的一种风积地貌。
( )(4)与草方格防沙相比,防护林防沙效果更好. ()(5)我国西北内陆地区气候干旱,其外力作用主要有()A.流水侵蚀B.风力侵蚀、搬运C.冰川侵蚀D.流水沉积提示:(1)×我国黄土高原是风力堆积的结果,但高原上千沟万壑的地表形态则是流水侵蚀的结果。
(2)×风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。
(3)×雅丹地貌是干旱地区的一种风蚀地貌。
(4)√尽管草方格防沙效果较好,但使用寿命有限,每隔3~5年就要重新铺设。
防护林则具有更好的固沙和阻沙效果。
(5)B [我国西北内陆地区气候干旱,降水稀少,所以其外力作用主要是风力侵蚀、搬运。
]风蚀地貌城”,一方面是因其造型各种各样,有些太奇特,甚至恐怖;二是这里地处风口,时常狂风不断,如箭的气流在怪石山岩间穿梭回旋,发出尖厉的声音,如狼嗥虎啸,鬼哭神嚎,在月光惨淡的夜晚,四周萧索,情境更为恐怖。
问题1 (区域认知)准噶尔盆地的气候主要特征是什么?提示:为温带大陆性气候,冬冷夏热降水少是其主要特征。
问题2 (综合思维)“魔鬼城"内的典型地貌是如何形成的?提示:主要由风力侵蚀而成.[归纳总结] 常见的风蚀地貌1.风蚀蘑菇:突起的孤立岩石,尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石,遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态。
2.风蚀柱:垂直裂隙发育的岩石或土体,在长期的风蚀作用下,形成一些孤立的石(土)柱。
3.风蚀壁龛:陡峭的岩壁遭受风蚀后岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出蜂窝状形态。
4.风蚀残丘:风蚀谷经长期风蚀,不断扩展,使风蚀谷之间的地面不断缩小而成为岛状高地或孤立小丘,称风蚀残丘。
它常成群或呈带状分布,丘顶呈尖峰状或平顶状,但以平顶状居多,其高度一般10~30米。
在我国青海柴达木盆地分布广泛。
5.风蚀洼地:由松散物质组成的地面,经风吹蚀,形成了宽广而轮廓不大明显的、成群分布的洼地,叫作风蚀洼地。
其外形多呈椭圆形,成行分布,并沿主要风向伸展。
背风坡一侧的坡度较陡,迎风坡一侧较缓。
风蚀洼地在我国柴达木盆地西北部广泛发育。
6.雅丹地貌:在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风蚀等作用,形成了相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合.有些雅丹地貌外观如同古城堡,俗称“魔鬼城”.雅丹地貌主要分布在我国新疆罗布泊地区。
1.相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成,表现为土墩(垄)和凹槽的组合.读雅丹地貌景观图,完成(1)~(2)题.(1)下面属于雅丹地貌景观特征的是( )①土墩和凹槽相间排列②垄槽延伸方向与盛行风向垂直③地面支离破碎④土墩奇形怪状A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(2)下列省区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是( )A.山东B.云南C.新疆D.广东(1)D (2)C[第(1)题,读图可知,雅丹地貌景观的特征是土墩和凹槽相间排列,①对;垄槽延伸方向与盛行风向一致,②错;地面支离破碎,③对;受风力侵蚀作用,土墩奇形怪状,④对。
第(2)题,由题目材料可知,相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成,说明雅丹地貌分布在干旱地区,外力作用以风力作用为主。
最有可能广泛分布雅丹地貌的省区是新疆,山东、云南、广东位于季风区,外力作用以流水作用为主。
]风积地貌下面的照片是面向东方拍摄的西北地区典型景观—-流动沙丘。
问题1 (综合思维)沙丘和流动沙丘是怎样形成的?提示:在风力搬运沙尘过程中,当风力减小或气流受阻时,风沙会沉积,形成沙丘。
如果地表植被稀疏,沙丘在风力作用下就会发生移动,形成流动沙丘。
问题2 (地理实践力)观察沙丘的形态,结合西北地区的盛行风向,说明二者之间的关系。
提示:沙丘是沙漠地区基本的地表形态,其迎风坡凸而缓,背风坡凹而陡,多呈新月形。
问题3 (综合思维)很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链,沙丘链的延伸方向与盛行风向大致垂直。
我国西北沙漠地区的沙丘链大多沿什么方向延伸?提示:由于我国西北地区盛行西北风,沙丘链大多沿与其方向垂直的东北-西南方向延伸。
问题4 (区域认知)森林能防风固沙,能不能在这里通过植树造林来固定沙丘?提示:不行.森林的生长需水量大,西北地区气候干旱,降水稀少,不能为森林提供足够的水分,树林很难成活。
[归纳总结]认识风积地貌根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向1.根据沙丘形状判断风向2.根据沉积物颗粒大小判断风向搬运物随风速的减弱而堆积,颗粒大的先堆积,颗粒小的后堆积,所以颗粒大的一侧为上风向。
2.沙丘是干旱地区的一种微地貌类型。
下图为沙丘剖面示意图。
读图回答(1)~(2)题。
(1)关于沙丘形成原因,正确的是()A.泥沙在缓坡一侧被搬运,在陡坡一侧沉积B.泥沙在陡坡一侧被搬运,在缓坡一侧沉积C.泥沙在缓坡、陡坡均为搬运作用D.泥沙在缓坡、陡坡均为沉积作用(2)下列关于该地沙丘特征的判断,正确的是()A.风力越大,沙丘坡度越陡B.缓坡砂粒小于陡坡C.缓坡一侧为迎风坡D.该沙丘所在地主导风向是西北风(1)A (2)C[第(1)题,缓坡一侧为迎风坡,风力更大,主要表现为搬运作用,在陡坡一侧沉积。
第(2)题,风力越大,迎风坡沙丘坡度越缓;缓坡风力较大,细小的砂粒多被搬运;该沙丘所处具体地点不确定,因而不能确定是西北风。
]下图为一组景观照片.读图,回答1~2题。
1.四种地貌中,由风力作用形成的是( )A.①②B.②③C.③④D.②④2.四种地貌中,因堆积作用形成的是( )A.①②B.②③C.③④D.①④1。
D 2。
A[图中①为三角洲地貌,②为沙丘地貌,③为峡谷地貌,④为风蚀雅丹地貌,即①为流水堆积地貌,②为风力堆积地貌,③为流水侵蚀地貌,④为风力侵蚀地貌。
]下图为我国西北地区常见的石蘑菇和沙丘图片。
据此回答3~4题。
3.石蘑菇是指顶部大、基部小的形似蘑菇状的岩石,其形成的主要外力作用是()A.风力侵蚀作用B.风力堆积作用C.流水侵蚀作用D.冰川侵蚀作用4.图中沙丘形成的主要外力作用是()A.冰川侵蚀作用B.流水堆积作用C.风力堆积作用D.流水侵蚀作用3。
A 4.C[第3题,据图可知,石蘑菇主要分布在我国西北地区,是由风力侵蚀作用形成的.第4题,图中所示沙丘是由风速降低被风搬运的物质沉积形成,属于风力堆积作用形成的。
]5.下图为我国北方地区主要外力作用示意图。
图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是()A.风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀B.风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积C.风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积D.风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀C[图中显示高空西风在①区域吹起沙尘,并把沙尘带到②区域降尘,则①、②分别是风力侵蚀和风力沉积作用,③、④区域接近沿海地区,降水较多使其外力作用主要表现为流水作用,③对应区域地势较高且落差较大,流水主要表现的是侵蚀作用;④地势低平,流水主要表现的是沉积作用。
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