法律知识竞赛活动方案(7篇)
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
普法活动方案7篇
普法活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知识竞赛方案(优秀6篇)
知识竞赛方案（优秀6篇）知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排：6月壹五日二、活动形式：1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。
质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。
每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。
每题答题时间为60秒；7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。
题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。
各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律：1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
法治知识竞赛方案 (8篇)
法治知识竞赛方案 (8篇)为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的法治知识竞赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
法治知识竞赛方案 1根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。
现将本次竞赛有关事项通知如下：一、比赛时间20xx年5月22日下午第三节和第四节二、比赛地点三楼会议室三、参赛对象三至六年级学生四、安全知识竞赛小组组长：副组长：成员：五、具体要求1、各中队认真组织本次活动，各中队选出1名学生参加竞赛，学生人数上70人的班级选2名学生。
2、各工作人员务必参加本次活动。
活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为填空题，判断题，连线题，问答题。
六、奖励办法学校组织阅卷，评出奖项。
三年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；四、五、六年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；给予表彰奖励。
法治知识竞赛方案 2为加强执法规范化建设，提升民警执法能力和执法水平，提高办案质量，市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。
为保证活动取得实效，特制定以下方案：一、组织领导市局成立法律业务知识竞赛领导小组，李国勇局长任组长，郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长，政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员，下设办公室，挂靠法制大队，江夷宝兼任办公室主任，负责竞赛的组织、实施和协调工作。
二、参赛时间初定9月中下旬，具体时间另行通知。
三、参赛对象刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。
法治宣传知识竞赛策划书3篇
法治宣传知识竞赛策划书3篇篇一法治宣传知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，法治的重要性日益凸显。
为了增强人们对法治的认识和理解，提高法治素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 普及法治知识，提高公众的法律意识。
2. 激发人们学习法律的兴趣和积极性。
3. 通过竞赛形式，增强参与者对法治的深入思考和理解。
三、活动主体[具体参与对象，如全体市民、学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、竞赛内容涵盖宪法、民法、刑法等基本法律知识，以及与日常生活密切相关的法律法规。
六、活动流程1. 前期宣传通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。
2. 报名阶段规定报名时间和方式，接受个人或团队报名。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出优秀选手或团队进入决赛。
（2）决赛：可以设置必答题、抢答题、风险题等环节，通过现场答题决出最终名次。
4. 颁奖环节根据竞赛结果，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。
七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和荣誉证书。
八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等各项开支。
九、人员安排1. 主持人：负责竞赛的主持和流程推进。
2. 评委：对答题进行评判和打分。
3. 工作人员：负责组织协调、计分、后勤保障等工作。
十、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，答案清晰明确。
2. 维持好现场秩序，保证竞赛公平公正进行。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利开展。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行进一步修改和完善。
篇二《法治宣传知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的不断发展，法治建设日益重要。
为了增强人们的法治意识，普及法律知识，提高法律素养，特举办此次法治宣传知识竞赛。
二、活动目的1. 传播法治知识，让更多人了解法律的重要性和应用。
2. 激发参与者对法治的兴趣和关注。
3. 通过竞赛形式，增强参与者的学习积极性和团队合作能力。
八年级宪法知识竞赛活动方案
八年级宪法知识竞赛活动方案一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的进程不断加快，宪法是国家的根本法基，对维护国家的政权稳定、社会的秩序安定具有重要作用。
为增强广大中学生的宪法意识，提高他们对国家法制的认识，特举办此次八年级宪法知识竞赛活动。
二、活动目的通过开展宪法知识竞赛，旨在增强学生的法制观念，提高他们的宪法意识和法治观念，促进青少年的全面发展，培养他们正确的法制观念和法治思维，为未来的社会主义建设打下坚实的基础。
三、活动时间地点1. 活动时间：xx年x月x日（周六）上午9:00-11:002. 活动地点：学校多功能厅四、活动内容1. 选拔参赛选手：每班推荐2名优秀学生进行参赛2. 比赛方式：笔试和口试相结合，包括选择题、填空题、判断题等3. 比赛科目：宪法基本知识、中国宪法的历史沿革、宪法的精神实质等4. 奖惩办法：根据竞赛成绩评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和荣誉证书；对表现特别优异的学生进行表扬奖励五、活动要求1. 参赛选手须严格遵守比赛纪律，不得作弊2. 参与机动性强，能够团结协作，积极参与3. 增强学生对宪法知识的理解和掌握，提高他们的综合素质六、活动组织1. 组织单位：学校党委宣传部、学校各科组织2. 承办单位：学校团委宣传部、法治教育办公室3. 协办单位：学生会、团支部七、活动宣传为吸引更多学生参与活动，将通过校园广播、班会宣传和海报张贴等形式进行宣传，提高学生对宪法知识竞赛活动的关注度。
八、活动总结在活动结束后，将根据比赛结果进行总结，并及时发布获奖名单，对优胜者进行表彰，为更好地促进宪法知识的普及和弘扬宪法精神作出积极探索。
以上为八年级宪法知识竞赛活动方案，希望各位老师和同学共同参与，为活动的顺利进行贡献自己的力量，共同努力，共同进步！。
普法学法主题活动方案7篇
普法学法主题活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年法律知识竞赛活动方案例文（5篇）
青少年法律知识竞赛活动方案例文____年青少年法律知识竞赛活动方案一、活动背景鉴于法律作为社会秩序的基石与保障，强化青少年群体的法律意识与法律素养显得尤为关键。
为深化青少年对法律知识的认知与理解，激发其法治思维，进而推动其全面发展，特此策划并举办____年青少年法律知识竞赛活动。
二、活动目标1. 增进青少年对法律知识的认知与理解深度，强化其法律意识。
2. 培育青少年的法治思维与法律素养，引导其树立正确的法治观念。
3. 全面提升青少年的综合素质与能力，促进其全面发展。
三、活动内容1. 预赛阶段：组织学校内部初赛，由各参赛学校自主实施，选拔出代表队伍。
实施线上模拟测试，借助在线平台，选拔出各区县代表队。
2. 决赛阶段：区县选拔赛：在统一场地进行，采取现场答题形式，选拔出各区县冠军队伍。
城市总决赛：城市范围内，各区县冠军队伍汇聚一堂，进行更高层次的比拼。
全国总决赛：汇聚全国各城市冠军队伍，进行终极较量，决出全国总冠军。
3. 活动形式：线上测试：利用在线答题系统，完成预赛阶段的选拔。
现场答题：决赛阶段，采用现场答题方式，逐步增加比赛时间，增强挑战性。
辩论赛：决赛阶段增设辩论赛环节，除选择题、案例题外，为选手提供展示法律思辨能力的平台。
四、活动时间预赛阶段：____年3月至4月决赛阶段：区县选拔赛：____年5月城市总决赛：____年6月全国总决赛：____年7月五、活动组织1. 组织机构：主办单位：XX市教育局、XX市青少年法律教育中心协办单位：XX市青少年活动中心、XX市律师协会2. 组织方式：成立活动组织委员会，负责整体策划与协调。
设立预赛、决赛组织小组，分别负责各阶段的具体实施。
组建专家评审组与裁判团队，负责试题编制与评审工作。
3. 赛事宣传：借助电视、报纸、网络等媒体渠道广泛宣传。
在学校、社区张贴宣传海报，提高活动知晓率。
邀请知名专家学者参与活动宣传，提升活动权威性。
六、活动奖励对决赛阶段的优胜队伍与个人颁发奖金、奖状及奖品。
以法律法制为主题的活动方案(7篇)
以法律法制为主题的活动方案(7篇)以法律法制为主题的活动方案（篇1）根据《关于印发__县卫生局六月法制宣传月活动实施方案的通知》(泸卫字〔〕26号)要求，特制定第___个“六月法制宣传月”活动实施方案。
指导思想深入贯彻落实_，按照省、州、县有关部署，以“法律六进”为载体，促进社会和谐稳定为重点，采用群众喜闻乐见的形式，集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平，强化人民群众依法有序维权意识，努力营造良好的法治环境。
活动主题今年“六月法制宣传月”活动的主题是“创新法制宣传方式、推进法治文化建设”。
组织领导为了第___个“六月法制宣传月”顺利实施，成立六月法制宣传月领导小组，负责六月法制宣传月的宣传工作，成员组成如下：组长：副组长：成员;领导小组设办公室于院务办公室，由袁增秀副院长任办公室主任。
负责日常工作。
活动内容一、结合实际，针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传，重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规，提高依法化解矛盾的能力，提高群众满意度，促进卫生事业单位依法健康发展。
二、不断加强法制宣传教育工作。
通过多种形式，有针对性地引导广大干部职工学法律，讲权利，讲义务，讲责任，为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。
三、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动，推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。
特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮，使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。
四、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点，广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。
如街头法律咨询，散发法制宣传资料，播放法制宣传音像等。
五、活动要求：1、要高度重视六月法制宣传月工作，要加强合作，互相配合，强化措施，结合各自职能，在增强活动的实效上下功夫。
有关知识竞赛活动方案合集7篇
有关知识竞赛活动方案合集7篇知识竞赛活动方案篇1为庆祝香港回归20周年，引导学生正确认识香港回归20周年以来所取得的重大成就，增强学生对“一国两制”基本国策的了解与认同，积极培育和激发学生的家国情怀。
经研究，决定组织开展“香港回归20周年”知识竞赛活动。
一、活动主题庆祝香港回归祖国20周年二、活动时间X月X日(周X)下午第三节课三、活动地点五楼大礼堂四、参加人员五年级每班5人五、竞赛内容围绕香港政治、经济、文化、历史、地理、民俗等各各方面，增进学生对香港的了解与热爱。
六、竞赛形式现场答卷，时间30分钟。
七、奖项设置本次比赛分设一、二、三等奖。
知识竞赛活动方案篇2一、指导思想认真落实“阳光体育”运动，牢固树立“健康第一”的指导思想，坚持以人为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教育的重要突破口，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。
二、参加单位：初一、初二三、选手资格和竞赛方法比赛采用现场知识问答的方法进行。
在校田径运动会期间，初一、初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛（迟到10分钟以上不得再参赛）。
每班由选手抽3道题，两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。
考题有约80%的在教导处共享（192.168.0.249）体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进行复习。
四、竞赛时间、地点1.时间：田径运动会同期进行。
2.地点：主席台。
五、录取及奖励办法各班的两名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分，共3分。
体育节组委会.2.2知识竞赛活动方案篇3一、活动意义为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
2022法律知识竞赛策划书3篇
2022法律知识竞赛策划书3篇法律知识竞赛策划书1活动名称:12月4日法制宣传日法律知识竞赛一、活动主题:增强我院学生维权和法律意识,创建和谐校园二、活动背景:以12月4日法制宣传日为契机,通过此次活动,让人们增强法律意识,了解我国目前的法制建设状况,认识法律的现实作用,调动大家学习法的积极性和主动性,将所学知识从课本搬到生活中去,理论与实践相结合.利用12月4日这个特殊的日子,提高群众的法律素质,增强法律意识.在社会上营造浓厚的“学法,知法,守法,用法”的法制宣传舆论气氛,维护自身合法权益三、活动目的及意义:宣传法制知识,增强同学维权意识.给各位同学提供一个展示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的`法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生.四、主办单位:艺术与设计学院学生会承办部门:权益部五、活动时间:初赛:__年12月04号晚上7点决赛:待定六、活动地点:初赛:艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）决赛:康定斯基厅七、活动对象:南昌大学艺术与设计学院全体在校学生八、活动宣传:前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下2、通知各班生活委员或班长进行宣传3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员5、本活动由新闻部采集照片后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心九、活动内容策划:初赛（笔试形式）:1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位2、分发试题卷、开始考试3、根据成绩取前9名,并将决赛分组形式通知选手4、本次比赛用题分为选择题与判断题,比赛采用记分模式,卷面分满分100分,答题采用闭卷模式,时间为60分钟.注:本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判.所有参赛选手必须服从安排,比赛为闭卷,不能看书或查手机,违者以作弊论处,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格.若发现有作弊违规行为的选手,取消比赛资格决赛比赛程序:1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场,迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）2、评委嘉宾以及参赛队员入座3、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委4、主持人介绍各代表队,每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）5、主持人宣布比赛规则6、比赛环节7、观众参与环节8、主持人宣布比赛结束比赛规则:1、分赛区竞赛题型为:必答题,抢答题和风险题.2、比赛采取分数累加制,各代表队基本分100分,如出现两队（或两队以上）分数相同的情况,则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名.决赛详细程序:1、主持人开场,介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始.2、必答题（单选题）环节:各代表队依次答题,底分为100分,在主持人给定的题目中选择一组（每组九题,每位选手答三题）,答对每题加10分,答错不扣分,每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案）,超时作答无效,这个环节将淘汰一组,淘汰的三人将作为优秀奖3、抢答题（单选题）环节:本环节采用抢答装置,在主持人念题时便可抢答,但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数,此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答.答对一题得10分,答错扣10分.思考时间不得超过20秒,否则扣分.共15道抢答题.（每题最多抢答两次,否则作废）这个环节也将淘汰一组,淘汰的三人作为三等奖4、风险题环节:本轮比赛将继续上轮比分,但是会将队伍拆开,每个人分值和上一轮队伍分值一样,题目共分为a、b、c三组,难度逐渐增加.依次为单选题,多选题和简答题,分值依次为10分20分,30分.各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可加上相应的分数,答错则扣去相应的分数.每队仅有一次选择的机会,如出现分值一样的,则循环比赛,直到选出第一名为止,第一名为一等奖,第二、第三名为二等奖.5、计分:为保证计分的准确性,计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来,第二组笔录以核对电脑比分.最后统计各参赛队所得分数,确定预赛参赛队伍.十、奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）十一、活动经费预算:1、初赛试题打印；2、获奖证书；3、观众互动奖品；4、矿泉水__405、笔十支法律知识竞赛策划书2为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。
宣传法律知识方案
宣传法律知识方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)
宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)宪法宣传知识课教学教案篇112月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。
我校为切实开展好“12.4”全国法制宣传日活动，进一步推动我校法制教育工作的深入开展，根据县教育局《关于开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案：一、活动主题“12.4”全国法制宣传日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
”围绕这一主题，引导广大师生行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民，共筑伟大中国梦。
二、指导思想采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
三、时间安排“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
四、活动安排：(一)成立领导小组：组长：__(校长)副组长：__(副校长)组员：政教处和各班班主任。
(二)建立有效工作机制。
法制宣传活动由校长直接领导，各相关负责人、各班分工配合，将主题纳入活动计划。
(三)宣传任务及责任分工1、11月30日(周五)下午，利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课，以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动，发出活动倡议。
2、12月2日(周一)，利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容，学习部分法律知识。
3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏，营造浓厚的法制宣传氛围。
4、全校教职员工通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。
5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣传黑板报。
学校法制教育活动方案推荐(7篇)
学校法制教育活动方案推荐(7篇)一、指导思想通过开展“法律进校园”宣传月主题活动，进一步提高“法律进学校”活动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治教、依法治校，为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障，为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会作出积极贡献。
二、活动主题学法用法，健康成长。
三、活动时间2023年9月1日至9月30日。
四、宣传重点在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。
五、活动内容(一)上好一堂法制教育课。
1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等与少年儿童密切相关的法律知识。
2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。
重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。
3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受罚案例，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性。
(三)举办一次校园法治文化宣传活动。
充分利用校园宣传栏、黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。
各班办好一期法制教育黑板报或墙报。
一、活动目的：3、28全国法制宣传日，是以宪法为核心的法制宣传教育日。
今年3月28日的主题是落实五五普法规划，促进和谐社会建设。
这是五五普法规划实施后的第一个3、28全国法制宣传日。
法律法规知识竞赛实施方案3篇
法律法规知识竞赛实施方案3篇Implementation plan of laws and regulations knowledg e competition法律法规知识竞赛实施方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：法律法规知识竞赛实施方案2、篇章2：法律法规知识竞赛实施方案3、篇章3：法律法规知识竞赛实施方案青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效，下面是小泰为大家整理的法律法规知识竞赛实施方案，欢迎参考!篇章1:法律法规知识竞赛实施方案为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，毕节学院xxx学院特主办此次法律知识竞赛活动。
深入开展普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。
以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引导学生不断提高自身修养和综合素质。
本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。
具体比赛程序如下：主办单位：毕节学院xxx学院总顾问：漆国江（毕节学院xxx学院院长）顾问：卢玲（毕节学院xxx学院党总支书记）常务顾问：李静（毕节学院xxx学院团总支书记）左绣柒（毕节学院xxx学院教师）组长：何文俊（毕节学院外国语学院教师）陈涉（毕节学院xxx学院教师）安鹤飞（毕节学院xxx学院政治辅导员）王滔（维权协会会长）王晋黔（维权协会副会长）徐梅（维权协会副会长）副组长：陈祥（维权协会策划部部长）梁萍（维权协会会长助理）阮印（维权协会文艺部部长）靳海云（维权协会文明义务团团长）徐晓冰（维权协会3.15服务部部长）李长建（维权协会宣传部部长）涂薇（维权协会组织部部长）成员：范成功（维权协会策划部副部长）胡灵（维权协会外联部部长）冯林梅（维权协会宣传部副部长）张蓉（维权协会组织部副部长）组委会办公室：苏厚菊（维权协会办公室主任）郑爽（维权协会办公室副主任）穆元孝（维权协会办公室副主任）三、参赛要求及其活动相关安排1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生2.参加方式及要求：比赛分初赛（法律知识笔试）与决赛（从初赛中选出10组优秀选手进行法律知识竞赛）。
法制答题活动方案
法制答题活动方案一、活动背景法制教育是现代社会重要的一部分，它有助于提高公民的法治意识、法律素养和法律意识。
为了加强对法制知识的普及，提高广大公民的法律意识，组织一场法制答题活动是一种有效的方式。
本文档将介绍我们的法制答题活动方案。
二、活动目标1.提高公民的法律意识和法治观念。
2.增加公众对法制知识的了解和掌握程度。
3.培养公众遵守法律、积极维护社会和谐稳定的意识。
三、活动内容1.答题形式：通过组织答题比赛的形式，将参与者分为若干小组进行竞赛。
2.答题题目：答题题目将围绕法律法规、司法案例、法庭程序等方面展开，覆盖广泛的法制知识。
3.答题方式：参与者将在规定时间内通过答题卡填写选项来回答问题。
4.答题规则：每组选出一名代表参加答题，答题时间限制为每题3分钟。
答题结束后进行统计，按照得分多少进行排名。
5.奖励机制：根据得分情况，对参与者进行奖励，包括奖品、荣誉等。
四、宣传推广1.宣传渠道：通过社交媒体、校园宣传、单位内部通知等多种渠道进行宣传。
2.宣传内容：宣传活动的目的、形式、参与方式、奖励机制等，并鼓励广大公众踊跃参与。
3.宣传时间：提前1个月开始宣传，持续至活动开始前。
五、活动流程1.报名阶段–公布活动信息、报名方式和截止时间。
–参与者填写报名表进行报名。
2.筹备阶段–组织人员制定答题题目。
–准备答题卡、计分表等活动所需材料。
–确定活动场地和设备。
3.比赛阶段–进行开场致辞，介绍比赛规则。
–分组进行答题比赛。
–答题结束后进行统计，确定得分，并进行奖励表彰。
4.结题阶段–进行活动总结和反馈，收集意见和建议。
–进行颁奖典礼，表彰优胜团队和个人。
–办理相关活动报销、结算等后续工作。
六、活动预算1.活动经费：根据活动规模和奖励机制确定经费预算。
2.活动场地费用：根据活动参与人数和场地租借费用进行预算。
3.奖品费用：根据奖励机制确定奖品的类型和数量，进行预算。
4.宣传费用：根据宣传方式和渠道进行预算。
“法律七进”活动方案范本(三篇)
“法律七进”活动方案范本一、活动背景随着社会的发展，法治意识不断提高，人民群众对法律的了解和需求也越来越高。
为进一步推动法治建设，增强公民的法律意识，提高法律知识的普及率，培养社会公民的法治素养，我们决定在____年开展“法律七进”活动。
二、活动目的本次活动的目的是通过丰富多样的法律普及活动，向公众普及法律知识，提高法律意识，推动法治建设，促进社会和谐稳定。
三、活动时间“法律七进”活动将于____年全年进行，每月安排一次活动。
四、活动内容1. “法律知识普及日”活动：每月的第一个周六上午，在社区、学校、企事业单位等公共场所开展法律知识讲座和答疑活动，由法律专家、律师等资深人士组成的讲座团队讲解法律知识，并解答与法律相关的问题。
2. “大学生法治实践日”活动：每月的第二个周末，在高校开展法治实践活动，包括法律模拟庭审、法律知识竞赛、法律援助服务等，旨在培养大学生的法治素养和实践能力。
3. “律师进校园”活动：每月的第三个周三，在中小学校园举办律师讲座和法律教育活动，通过生动活泼的方式向学生普及法律知识，启发他们对法律的兴趣。
4. “法律咨询服务日”活动：每月的第四个周六，在社区、法律服务所等地举办法律咨询服务活动，提供免费的法律咨询服务，解答居民关于婚姻家庭、劳动纠纷、合同纠纷等方面的法律问题。
5. “法律文化节”活动：每年的10月举办一次法律文化节，以展览、演出、论坛等形式，宣传普法成果，丰富法治文化内涵，推动法律文化的传播与交流。
6. “普法宣传车”巡回活动：利用移动宣传车，深入社区、企事业单位、农村等地，开展法律宣传活动，向广大市民推广法律知识，发放相关宣传资料。
7. “普法微课堂”在线学习活动：开设“法律普及微课堂”微信公众号、网站等平台，推出短视频、图文解说等形式的法律知识学习资料，供公众随时随地学习。
五、活动亮点1. 多样化的活动形式：通过讲座、实践、咨询、展览等多种形式的活动，使公众更加容易接触和了解法律知识。
与法同行护航成长活动方案(3篇)
第1篇活动背景：随着社会的发展，青少年成长过程中面临的法律问题日益增多。
为了提高青少年的法律意识，增强他们的法治观念，预防和减少青少年违法犯罪行为，我们特举办“与法同行护航成长”活动，旨在通过丰富多彩的形式，让青少年在学习法律知识的同时，感受到法律的庄严和权威。
活动目标：1. 增强青少年的法律意识，提高他们的法治观念。
2. 帮助青少年了解基本的法律知识，学会运用法律保护自己。
3. 培养青少年的社会责任感和公民素养。
4. 预防和减少青少年违法犯罪行为，营造和谐安全的校园环境。
活动时间： 2023年10月1日至2023年10月31日活动地点：本地主要学校、社区、公共文化场所活动对象：全市在校中小学生活动内容：一、法律知识讲座1. 邀请法律专家、法官、检察官等专业人士，为青少年举办法律知识讲座。
2. 讲座内容涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与青少年生活密切相关的法律知识。
3. 讲座结束后，进行互动问答，解答青少年在学习法律过程中遇到的问题。
二、法治教育主题活动1. 举办“我与法律同行”主题征文活动，鼓励青少年通过写作表达对法治的理解和感悟。
2. 组织“法治小卫士”绘画比赛，让青少年用画笔描绘法治精神。
3. 开展“模拟法庭”活动，让青少年扮演法官、律师、当事人等角色，体验法律程序。
三、法治宣传周1. 在全市范围内开展为期一周的法治宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、播放法治宣传片等形式，普及法律知识。
2. 邀请青少年参观法院、检察院等司法机关，让他们近距离感受法治的庄严。
四、法治教育实践活动1. 组织青少年参观法律博物馆、法治教育基地等，让他们在实地参观中学习法律知识。
2. 邀请律师、法官等专业人士为青少年开展法律咨询服务，解答他们在生活中遇到的法律问题。
五、法治知识竞赛1. 举办全市中小学生法治知识竞赛，以赛促学，提高青少年的法律素养。
2. 竞赛形式包括笔试和现场答题，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2023关于知识竞赛活动方案8篇
2023关于知识竞赛活动方案8篇知识竞赛活动方案篇1一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：__年12月1日-4日五、比赛地点：6j101六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。
此轮比赛每队伍均有一次求助机会(向本队智囊团求助(30秒))参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。
本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。
(后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。
答题时间不超过15秒。
)4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。
本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。
答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
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法律知识竞赛活动方案为了贯彻落实"六五"普法规划，切实做好青少年的普法教育，加强《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。
一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，认真贯彻落实党的____、____，按照“____”普法规划和决议要求，通过在全国青少年中____开展法律知识竞赛活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题：法律伴我健康成长三、____机构组长：张禹芳副组长：徐新训沈大战丁丽华成员：政教处八年级年管会八年级班主任四、活动对象：八年级全体学生五、活动安排青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段：1、第一阶段(____年____月____日至____月____日)：学习阶段各班在班主任、政治老师的安排下，学习相关法律知识和____年青少年法律知识竞赛学习参考题。
2、第二阶段(____年____月____日)：初赛安排学生考试，____教师批改，各班选出优秀学生____名参加复赛地点：各班教室备注：没有参加的班级，按每学生____分扣除班级考核分3、第三阶段(____年____月____日)：复赛复赛时间：____年____月____日下午____点____分。
地点：合班教室二楼4、第四阶段：决赛从复赛中选出____名选手进入决赛决赛时间：____年____月____日____点____分地点：合班教室二楼活动准备：(1)会场布置及设施设备的落实(2)竞赛试题(3)主持词及活动安排(4)宣传：吴珺活动程序：(1)主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的领导、评委。
(2)主持人宣读比赛程序及规则，请检查抢答器。
介绍决赛比赛规则。
(每队基础分____分)①必答题。
每队____道题，由____位选手分别回答。
每题____分，在____秒钟内作答，答错不扣分。
(公布成绩)②抢答题。
共计____道题，每题____分，在主持人传达口令后____秒钟内作答，答错或者规定时间不作答倒扣____分(公布成绩)。
③风险题。
共计____道(另准备____道预备题)，分____分值、____分值、____分值题。
每队自由选择分值题，在主持人传达口令后____秒钟内作答，答错或者在规定时间未作答，扣去相应分值。
④必答、抢答、风险题必须在念完题后____秒钟之内开始作答(计时组)。
抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。
每道题答题结束，必须说回答完毕。
必答、抢答主持人判断对错。
风险题由评委组裁决。
(3)等待比赛结果，评委点评。
(4)颁奖仪式4、第五阶段选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛六、活动工作组：1、总指挥：徐新训2、评委组：政教处八年级年管会4、主持人：学生5、记分组：政教处七、道具抢答器、记分牌八、宣传语法律伴我健康成长。
法律知识竞赛活动方案（二）新密市岳村镇赵寨小学一、指导思想为了贯彻落实上级法律法规工作文件精神，确保在校学生安全，让教师掌握基本的法律法规常识，树立依法执教与高标意识，预防教育违法事件的发生，使我普法教育工作迈上一个新台阶，为此我校特开展教师法律法规知识竞赛。
二、比赛时间：下午课外活动三、比赛地点及监考、阅卷安排：多媒体教室，由学校统一命题，校长，教导主任监考，改卷四、参赛对象：全体教师五、题型及内容：题型：单项选择题。
内容：法律、法规知识。
六、奖励办法：1、比赛分语文、数学、综合三个教研组，各组按总分计算排名，每组前三名进入学校的知识竞赛体系，最后经过学校的最后评选决出学校的前三名。
七、几点要求：1、各教研组要以此次活动为契机，继续深入开展对教师的法律法规知识教育，努力增强师生们的法律素养。
依法维护师生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。
(1)、加强法制宣传教育。
(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。
按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
(3)、____专题培训。
定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。
(4)、开展影视教育和读书活动。
八、竞赛____机构：组长：赵嫣(校长)副组长：郑海央(副校长)组员：王春玲(教导主任)各教研组长法律知识竞赛活动方案（三）为进一步提升全县广大青少年群众的法律意识，贯彻落实全县“____”普法规划，加强《预防未成年人犯罪法》、《____省未成年人保护条例》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律素质，使之养成自觉学法守法用法的行为习惯，全力为党的____胜利召开和积极推动“____”营造良好的法治环境，____县委、____司法局决定举办主题为“学法守法用法，建设和谐____”青少年法律知识竞赛活动，结合实际情况，特制定如下活动方案：一、知识竞赛____为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：(一)领导小组1、组长：____2、副组长：____3、工作成员(____人)：(二)特邀仲裁1、____、____2、____第1页共6页(三)主持人1、男主持：____2、女主持：____二、参赛对象及参赛形式(一)参赛对象：县五所学校代表队(二)参赛形式：以学校为单位组队参加，每队____人，详细如下：第一队：____代表队第二队：____代表队第三队：____代表队第四队：____代表队第五队：____代表队注。
以上排名不分先后，所有参赛队队员须顺序编号。
三、竞赛时间：定于____年____月____日下午四、竞赛地点：县政府五楼会议室五、竞赛内容法律知识六、竞赛形式竞赛分必答题、共答题、抢答题、风险题四种形式。
(每个参赛组的基础分为____分)(一)必答题(个人必答15题，____分/题，小组必答5题，____分/题)第2页共6页答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。
1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1—____号轮流作答，答对加____分，答错不得分也不扣分;2、小组必答题。
每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加____分，答错不得分也不扣分。
(二)共答题(共5题，____分/题)共答题共____道题，每题____分，答题时间为____秒，由____名队员进行回答其他队员可以补充。
答对得____分，答错不扣分。
(三)抢答题(共15题，____分/题)抢答题应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣____分，抢答题每题分值____分，答题时间为____秒必须在____秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加____分，答错或超时扣____分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣____分。
(三)风险题风险题有____分、____分、____分三个分值的题目，每个分值各____道题，共____道题。
首先由每队选择分值和题号，每队选择机会只有一次，每只代表队选择题号不能重复。
主持第3页共6页人宣读完题目后，由一名队员回答。
其他队员不得提醒。
答题时间____秒，答对按所选分值得分，答错或超时按所选分值扣分。
七、奖项设置所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一组，鼓励奖____组。
一等奖：发放奖金____元，奖牌____元；二等奖：发放奖金____元，奖牌____元；三等奖：发放奖金____元，奖牌____元；鼓励奖：发放奖金____元____2，奖牌____元____2。
八、竞赛基本规则1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。
3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。
每只代表队由____名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。
4、比赛采用累计积分制，____只代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。
5、各队成绩的排列：所有答题结束后，根据各参赛队第4页共6页的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，其余为鼓励奖。
6、竞赛现场设主持人____人，特邀仲裁____人，工作人员共____人，分别由每个参赛队的队中的方阵中选出(计时员____人、计分员____人、抽签管理员____人)，其工作内容由抽签决定。
7、加试比赛规定。
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。
加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题____分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。
8、记时规定。
个人必答题、小组必答题、共答题和抢答题，答题总时间均是____秒；回答问题的队员必须在____秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。
9、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣____分。
10、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。
选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
11、选手答题正确与否，以主持人评判为准。
选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。
当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。
主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。
12、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
第5页共6页附件1：法律知识竞赛参赛人员________委员会第6页共6页法律知识竞赛活动方案（四）为迎接第____个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6.25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：一、活动主题以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排1、____年____月____日前请各参赛队将参赛____报到办公室。
2、比赛时间为____年____月Ｘ日。