市场营销学科创建、演变、发展的历史脉络
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市场营销学科创建、演变、发展的历史脉络
市场营销学科创建、演变、发展的历史脉络
(一)初具雏形:1978—1983年
改革开放之初,关于市场营销学科还只是限于少数先行者的单枪匹马式的研究,当时学校商业经济系商业企业管理教研室的彭星闾根据自己多年的潜心研究,敏锐地意识到Marketing(即市场营销)将在中国经济建设及企业的经营运作中发挥重要作用。1978年12月,党的十一届三中全会胜利作出了党和国家的工作重心转移到经济建设上来的重大决策,更加坚定了彭星闾研究与发展市场营销学科的决心。1979年,乘十一届三中全会之东风,彭星闾率全国之先,为恢复高考制度后学校首届商业经济本科学生讲述了“西方市场学述评”专题。1982年下半年,彭星闾在学校商业经济本科专业开设了“市场学”课程,在当时的历史背景下,讲授“市场学”要有开拓创新精神,又要具有理论勇气。当时国内绝大多数高校就没敢开设这门课程。此间,商业企业管理教研室的刘国材等老师,也对市场经营问题进行了系统研究。
1982年和1983年,为适应高等教育事业的迅猛发展的需要,商业经济系从恢复高考后的毕业生中相继挑选了一批优秀学生留校任教,同时从外单位引进人才,商业经济系的力量得以增强。此时商业企业管理教研室主要成员有彭星闾、刘国材、苏甘淳、黄学、万后芬、张永安、周润华、吴蓂、陶桓祥、严学军、张新国、涂永式、曹向民、范勇福、彭劲、宋大庆、戴先华等,刘国材老师任教研室主任。在彭星闾的带领下,教研室初步形成了市场营销学科的研究群体,其中严学军、万后芬、涂永式在后来的市场营销学科建设中,相继成为主要教学力量和新的市场营销学科带头人。
1983年,经过彭星闾的不懈努力,学校开始在商业经济硕士点中设立市场营
销研究方向,市场营销学科体系初具雏形。
(二)发展壮大:1983年至今
1983年—1988年,随着职称评定工作的恢复并逐步走向正轨,商业企业管理教研室职称结构发生了根本性变化,教授、副教授、讲师、助教梯队成型。同时,在沿海开放地区及海外对人才的大力吸纳下,学科人才结构发生了很大变化,先后有张永安(曾任暨南大学副校长)、黄学(调任广东经济管理干部学院院长)、周润华、陶桓祥、范勇福、戴先华、陈慧敏、曹向民、彭劲等调出;肖经建(现为美国罗德岛大学教授、博士)、宋大庆出国;吴蓂调至学校教务处;刘国材老师离休。同期,张华容、刘德光、祝火生、欧阳卓飞、邬清波先后进入教研室。苏甘淳老师任教研室主任。此间,尽管教研室成员发生了很大变化,市场营销学科的教学力量仍不断得以增强。
1985年,“湖北财经学院”更名为“中南财经大学”,“商业经济系”改名为“贸易经济系”,商业企业管理教研室名称未变,市场营销学科课程的教学及研究仍然由商业企业管理教研室承担。
1988年,市场营销学科建设进入一个新的发展阶段。经过以彭星闾教授为首的教研室老师和贸易经济系领导的多年努力,贸易经济专业“市场营销专门化”经上级批准得以创建,市场营销学科专业课程体系建设基本定型,市场营销专门化本科生当年正式招生。教研室成员彭星闾、苏甘淳、万后芬、严学军、张新国、涂永式、祝火生、张华容、刘德光、欧阳卓飞、邬清波等,承担了该学科本科及硕士研究生的全部专业课程教学及科研任务。此间,教研室虽仍然名为商业企业管理教研室,但教研室的主要教学和研究力量已经向市场营销学科倾斜。
1990年11月,商业经济专业市场营销方向博士点申报成功,彭星闾教授成为
国内市场营销方向的第一位博士生导师。至此,在彭星闾教授的直接带领下,国内最早涵盖本科、硕士、博士(1999年又设立博士后流动站)的市场营销学科体系在我校形成。
1992年,国家专业目录正式列入市场营销,市场营销专门化转为市场营销专业。此后,“商业企业管理教研室”顺理成章更名为“营销管理教研室”。这一年,苏甘淳老师退休,万后芬老师出任教研室主任。自1989年即承担《市场营销学》教学任务的汤定娜老师及长期从事科研工作的张光忠老师调入教研室。
自1992年到1999年,随着中青年教师职称的晋升与学位的提升,教授、副教授、硕士、博士成为市场营销学科的生力军,学科建设取得了新的进展,科学研究成果丰硕。1996年、1997年、1998年,又分别有沈铖、刘培松、宁昌会相继进入营销管理教研室。但几乎与此同时,市场营销学科人才也流向校外:1992年,邬清波硕士调至深圳南方证券(现任南方证券股份有限公司武汉分公司总经理);1998年,严学军副教授调至湖北大学(现任湖北大学副校长);1999年,涂永式教授(博士)调至深圳大学。
2000年5月,中南财经大学与中南政法学院合并成立中南财经政法大学,市场营销学科随贸易经济系归属于工商管理学院。同年,万后芬教授被聘为博士导师,为市场营销学科的发展带来了新的希望。南湖校区青年教师马瑞婧随“合校”归入营销管理教研室,硕士毕业生应斌留教研室任教。由于学科之间的协调关系,身在其他专业教研室但长期从事《市场营销》、《营销系统工程》教学的黄铁牛副教授和获得市场营销方向博士学位的丁桂兰副教授调入营销管理教研室,该学科建设的力量再次得以增强。
2001年,由于工商管理学院组建旅游管理教研室(现为旅游管理系),张华
容、刘德光、刘培松3位老师调往该室。
2002年,学院进行学科调整,“贸易经济系”更名为“贸易与营销管理系”,“营销管理教研室”更名为“市场营销教研室”,欧阳卓飞出任教研室主任。在市场营销学科创建19年后,“营销管理”终于与系名挂钩,无疑,此举有利于进一步提升市场营销学科的对外交流,有利于学科的进一步发展。
2003年2月,祝火生副教授调至上海海运学院任教;7月,孙洪庆硕士毕业留我室任教。
市场营销学科建设的基本经验
(一)科研与教学并重
市场营销学科在发展过程中,始终坚持了科研与教学并重的基本原则。教学是教师的天职,但仅埋头于教学是远远不够的,学科的发展必须以科研为引导并以此带动教学质量的不断提高。
该学科全体教师随时关注学科领域内的发展动向,坚持不懈地辛勤钻研,屡有著述,研究成果丰硕。彭星闾教授勤于思索,在中国市场营销学科理论发展的不同时期,不断提出富有创见性的学术思想,对学科的发展贡献卓著。彭星闾教授、万后芬教授、严学军教授等人多次承担国家、省、市的科研项目,为中国市场经济建设做出了贡献。在众多的科研成果中,“案例教学法研究”、“市场营销专业教学内容体系改革及教材建设”等课题更是为教学实践提供了理论依据,成为指导教学活动的重要支撑。
《市场营销》是市场经济中起核心作用的一门学科,在经济理论和经济实践