文明礼仪之星事迹材料

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文明礼仪之星事迹材料

【篇一:文明礼仪之星个人主要事迹简介材料】

文明礼仪之星个人主要事迹简介材料

区二小五年级五班苏君霞

苏君霞,女,2002年11月出生,11岁,担任区二小小学五年级五

班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的

教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班

干部”,“七好少年之之上好课” 称号。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称

赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:40准时到校催促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的

同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一

个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评

比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把

任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并

安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报

是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,

在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好

班级工作与学生之间的关系,做到学

生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也

注意工作方法,比方早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管

纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对

同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿

于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分

俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,

她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做

每一件事。

热爱劳动,关心集体也是苏君霞同学的闪光点。在学校大扫除,一

马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她

却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深

打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的

环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮助扫地,拖地板,洗碗,妈

妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回

不来,经常自己做饭吃。

二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她

是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能

虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解

疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力

都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她

深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次

参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛,积极向上。

自入学以来,苏君霞同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌

握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画

出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗

诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力

地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而

奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主

持人,获得师生好评。

作为一名普通的学生。在学习上,以刻苦努力的学习态度在考试中

取得明显的进步。在生活中,她以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的

心对待身边的每个人,困难挫折面前,她直面人生、笑对人生,不

绝望、不自卑。同学遇到难题时,

她都会耐心的为他讲解,遇到挫折失败时,她都会用心地去开导他、关心他,虽然那都是举手之劳,如平凡的话语,但我得到的却是不

可估量的财富。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她

确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的

学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我

们期待苏君霞同学会做得更好。

【篇二:文明礼仪之星事迹材料】

文明礼仪之星事迹材料

我叫吕春漪,是二〔二〕班的一名少先队员。入学以来,我在学校

老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个

懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心老实、好学上进、学有所

长的小学生。

我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取

知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我

认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,

并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。

生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱

交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和

熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺

育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师

和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老

师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪

律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管

住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不

良行为。

。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被

窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦

中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重

效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,

所以我对自己的要求:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一

开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让

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