国庆节语文作业定稿及答案(刘)
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一、知识积累与运用.
1.根据拼音填汉字。
晨xī()地jiào() dī()防
荒miù()莲pãng()憧jǐng()
2.文学常识填空。
(1)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是______国的作家 ______。他的代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》_等。
(2)《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
3.判断正误。
(1)新闻主要用事实讲话,但可插入简要的议论。(√)
(2)苏联作家西蒙诺夫在《蜡烛》这篇文章中,为我们描绘了一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两只结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头,这一悲壮而崇高的场面令人感动。…(√)
(3)“老头子把船一撑来到他身边,举起篙来砸鬼子的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。”这句话运用了神态描写,生动地再现了老渔人英勇杀敌的场面。(×)
4.依据文意填词,依次填写恰当的一组是( A )
老头子过于______和______。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股______的心情,______着船,______着使自己也使别人高兴的事。
A.自信自尊悠闲撑编算
B.自信自尊悠闲划盘算
C.自信自傲闲散撑编算
5.下列各组词语中都有一个错别字,请用横线标出来,并将正确的字写在括号内
A.崭露头脚金碧辉煌躁动不安不攻自破()
B.潜滋暗长通霄达旦叹为观止寻根究底()
C.孜孜不倦大势渲染谈笑风生投机取巧()
D.忍俊不禁不屑置辩真相必露峥嵘岁月()
6.下列句中说话得体的一项是()
A. 老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?”
B. 谢谢您的合作,欢迎您再来。
C. 昨天是我的16岁诞辰。
D. 老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
7.仿照下面句子,以“只有”开头,写一个结构与之相似的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
8.将下面这段文字的内容用一句话简要地表述出来,不超过27个字。
由浙江大学生物科学系钱凯先教授带领的课题组与杭州蓝亿健公司合作,经过多年努力,在国际上率先用人工成功培育出盐泽螺旋藻,为我国螺旋藻的开发利用提供了新的资源。
9.下列各句中没有语病
....的句子是( C )
A.秋天的衢州是个收获的季节。
B.体育课对大多数同学是有兴趣的。
C.4月28日,首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕,央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。
D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客垃圾乱丢。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。
10.下面是一位初中学生习作中的一段文字,有多处错误,请按要求修改。
在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直踢门,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”
(1)第①句中画线的成语使用不恰当,请用一个合适的成语替换。
一败涂地(一塌糊涂、片甲不留)
(2)第②句中有一个错别字,找出来予以订正。
在---再
(3)第③句中画线的“直踢门”语意过重,请换用一个。
直瞪眼(直跺脚等)
11.名著阅读及仿例写句。
⑪《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”指的是(填人名):_王熙凤___,此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”赞颂的是(填人名): 李白。
⑫仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:①、是中外名著;②、写出书名、人名和有关情节;③、至少运用一个成语;④、句式与例句基本一致。
例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
示例:《水浒传》中,行侠仗义的鲁提辖,拳打镇关西,解救了金氏父女。
12.搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。
(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。( B )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。( A )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。( D )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看见所用的笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。( C )A匡衡 B陶渊明 C李白 D王羲之
(2)活动中,同学们交流了很多读书方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得,作评价;也可以联想、概括等。请参考示例,选择了一个合适的角度,对所摘内容进行批注。
应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的理由。(50字以内)
A读经典
..的书,就发现了世界的入口。
B读流行
..的书,就走在了时代的前列。
C读实用
..的书,就架设了生活的桥梁。
例:我更认同A。理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。
13.综合性学习。
你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面—些事情,你是怎么解决的?
⑪班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?
⑫根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。
二、阅读
(一)课内阅读
1、人民解放军百万大军横渡长江
①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江,西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军渡江区域。
②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡30万人。21日下午5时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家