部编版语文七年级上全册现代文课下注释

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部编七年级语文文言文翻译和课本注释

部编七年级语文文言文翻译和课本注释

第四部分部编版七年级下册(2016版)课内文言文梳理孙权劝学【参考译文】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。

孙权说:“我难道想要你钻研经书当博土吗只应当粗略地阅读,了解历史罢了。

你说事务多,比起我来怎么样我经常读书,自以为大有益处。

”吕蒙于是开始学习。

到了鲁肃经过寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,十分惊奇地说:“以你现在的オ干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就要重新拭目相看,长兄知道这件事怎么这么晚呢!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

【课下注解】〔但〕只,只是〔涉猎〕粗略地阅读。

〔见往事〕了解历史。

见,了解。

往事,指历史。

〔及〕到,等到。

〔才略〕才干和谋略。

〔卿〕古代君对臣的爱称。

朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

〔非复〕不再是。

〔吴下〕指吴县,今江苏苏州。

〔当涂〕当道,当权。

〔辞〕推托。

〔阿蒙〕吕蒙的小名。

阿,名词词头。

〔务〕事务。

〔更〕重新。

〔孤〕古时王侯的自称。

〔刮目相待〕拭目相看,用新的眼光看待。

刮,擦拭。

〔治经〕研究儒家经典。

〔大兄〕长兄,这里是对朋友辈的敬称。

〔见事〕知晓事情【重点句子翻译】1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在当权掌管政事了,不可以不学习!2.卿言多务,孰若孤你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!4.孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗5.但当涉猎,见往事耳。

只是应当粗略地阅读(或:浏览群书),了解历史罢了。

6.士别三日,即更刮目相待。

有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。

7.大兄何见事之晚乎!长兄为什么知晓事情这么晚啊!8.蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多来推托。

木兰诗【参考译文】叹息声一声连着一声,木兰对着门织布。

(不知怎的)听不到织布机发出的声音,只听到木兰声声的叹息。

完整版)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

完整版)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

完整版)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释第1课春春天的气息在空气中酝酿着,大地开始抖擞生机。

嘹亮的鸟鸣和风筝的高飞声应和着,烘托出春天的美好。

静默的大地也开始生长出新的绿色,像健壮的儿童一样在成长。

风筝在空中飞翔,展现出它的自由和灵动。

这是春天的声音和景象,让人们感到无比美好。

第2课济南的冬天在济南的冬天,人们穿着厚实的衣服,安适地度过寒冷的日子。

女孩子们将头发梳成发髻,显得秀气美丽。

他们在宽敞的房间里,贮蓄着温暖的热量,享受着冬天的温馨。

地毯的柔软和肌肤的温暖,让人们感到舒适和安逸。

第3课雨的四季在雨的四季里,蝉在花苞中娇媚地唱着歌,棱镜在阳光下闪烁着五彩斑斓的光芒。

粗犷的牛在草地上吃草,睫毛在风中轻轻摆动。

人们穿着漂亮的衣裳,戴着铃铛在屋檐下散步。

在凄冷的冬天,女孩子们化妆打扮,让自己看起来更加美丽。

淅沥的雨声和干涩的草垛,绿茵茵的景象让人们感到舒适和宁静。

第5课秋天的怀念秋天是一个怀念的季节,人们会想起曾经的美好时光。

有些人瘫痪在床上,有些人暴怒着离开了这个世界。

大地沉寂着,侍弄着它的美丽。

有些人在捶打着自己的胸口,央求着别人的原谅。

但是,高洁的灵魂总是淡雅而高尚的。

秋天的景象烂漫多姿,但是人们的心情却是憔悴的。

诀别的离别让人们翻来覆去地思考,终究还是会怀念起曾经的美好。

第6课散步当遇到出乎意料的喜事时,人们会感到喜出望外。

在生活中,每个人或事物都需要得到合适的安排,这就是信服和分歧取决于的问题。

只有在各得其所的情况下,每个人才能感到满意。

第7课散文诗两首在这两首散文诗中,描述了姊妹们在树荫下沐浴、和偷偷地笑。

树叶遮蔽了她们的心绪,但她们还是徘徊不决。

荫庇的大树枝叶遮住了炙人的阳光,宜于人们休息,也比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。

第8课《世说新语》二则(略)这一节略过。

第9课从百草园到三味书屋在这一节中,描述了一些人在不同的环境下的行为举止。

有些人轻捷敏捷,有些人则很笨拙。

有些人质朴,有些人博学渊博。

部编版七上全册古文重点课下注释

部编版七上全册古文重点课下注释

七年级上全册古文重点课下注释【2020部编版】(一)第8课《世说新语二则》重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。

2、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

3、【文义】文章的义理。

4、【俄而】不久,一会儿。

5、【骤】急。

6、【何所似】像什么。

7、【差可拟】大体可以相比。

【差】,大体。

【拟】,相比。

8、【未若】不如,不及。

9、【因风】乘风。

【因】,趁、乘。

10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。

【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。

二)、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。

【期】,约定。

2、【日中】正午时分。

3、【舍去】丢下(他)而离开。

【舍】,舍弃。

【去】,离开。

4、【乃】才。

5、【尊君在不】令尊在不在?【尊君】,对别人父亲的尊称。

【不】,同“否”。

6、【相委而去】丢下我走了。

【相】,表示动作偏指一方。

【委】,舍弃。

7、【家君】对人谦称自己的父亲。

8、【引】拉,牵拉。

9、【顾】回头看。

(二)第12课《论语十二章》重点课下注释默写:1、【子】古代对男子的尊称,这里指孔子。

2、【时习】按时温习。

【时】,按时。

3、【不亦说乎】不是很愉快吗?【不亦……乎】,常用于表示委婉的反问。

【说】,同“悦”,愉快。

4、【愠】生气,恼怒。

5、【君子】指有才德的人。

6、【吾】人称代词,我。

7、【日】每天。

8、【三省】多次进行自我检查。

【三】,泛指多次。

一说,实指,即三个方面。

【省】,自我检查、反省。

9、【为人谋】替人谋划事情。

10、【忠】竭尽自己的心力。

11、【信】诚信。

12、【传】传授,指老师传授的知识。

13、【十有五】十五岁。

【有】,同“又”,用于整数和零数之间。

14、【立】立身,指能有所成就。

15、【惑】迷惑,疑惑。

16、【天命】上天的意旨。

古人认为天是世间万物的主宰。

【命】,命令。

17、【耳顺】对此有多种解释,通常认为是能听得进不同的意见。

18、【从心所欲】顺从意愿。

部编版七年级语文上册课后读读写写课下注释词语

部编版七年级语文上册课后读读写写课下注释词语

部编版七年级语文上册课后读读写写课下注释词语第一单元1春【读读写写】嗡(wēnɡ)[嗡]朗润(rùn)酝酿..(yùn niànɡ)卖弄.(nonɡ)喉咙(hóu lónɡ)应和.(hè)嘹(liáo)亮烘.(hōnɡ)托静默风筝(zhenɡ)抖擞.(sǒu)健壮呼朋引伴花枝招展【课下注释】赶趟儿窠巢..(kēcháo)黄晕.(yùn)落(luò)地重音停连2济南的冬天【读读写写】镶(xiānɡ)[嵌]单单安适着(zhuó)落慈善肌肤秀气宽敞..(chɑnɡ)贮.(zhù)蓄澄.(chénɡ)清空灵地毯【课下注释】响(xiǎnɡ)晴[发]髻(jì)绿萍3*雨的四季【读读写写】蝉(chán)[鸣]花苞(bāo)娇媚.(mèi)棱.(lénɡ)镜粗犷.(ɡuǎnɡ)睫.(jié)毛衣裳铃铛(dɑnɡ)端庄静谧.(mì)屋檐(yán)凄冷化妆莅.(lì)临造访(fǎnɡ)吝啬..(xīlì)干涩.(sè)草垛.(duò)绿茵茵.(yīn)..(lìn sè)淅沥咄.(duō)咄逼人【课下注释】高邈.(miǎo)木刻【本单元重要词语补充】繁花嫩(nèn)叶胳.膊.(ɡēbo)诱(yòu)惑争先恐(kǒnɡ)后倾.(qīnɡ)诉冷冽.(liè)滋(zī)润干燥.(zào)铿锵..(kēnɡqiānɡ)蕴.(yùn)藏睿.(ruì)智第二单元5秋天的怀念【读读写写】瘫痪..(tān huàn)暴(bào)怒沉寂(jì)侍.(shì)弄捶(chuí)打憔悴..(qiáo cuì)央.(yānɡ)求絮叨(xùdɑo)诀.(jué)别淡雅高洁烂漫.(màn)翻来覆.(fù)去喜出望.外【课下注释】仿膳(shàn)6散步【读读写写】信服分歧.(qí)取决.(jué)一霎(shà)两全粼(lín)粼各得其所7*散文诗二首【读读写写】[并]蒂(dì)[花]梗(ɡěnɡ)匿(nì)笑沐(mù)浴祷.(dǎo)告姊(zǐ)妹亭亭徘徊..(pái huái)遮蔽.(zhēbì)心绪(xù)流转.(zhuǎn)荫.蔽.(yīn bì)【课下注释】菡萏(hàn dàn)攲(qī)斜【本单元重要词语补充】含蓄(xù)揣.(chuǎi)摩拆散.(sàn)烦闷(mèn)刹(chà)那赐教.(cìjiào)渗.(shèn)透嘱咐..(zhǔfù)刻骨铭.(mínɡ)心孤陋(lòu)寡闻第三单元9从百草园到三味书屋【读读写写】[逃]窜(cuàn)[寻]觅(mì)跪(ɡuì)[拜]拗.(ǎo)[断]确凿.(záo)轻捷(jié)云霄.(xiāo)倘.(tǎnɡ)若鉴.赏(jiàn shǎnɡ)啄(zhuó)食和蔼.(ǎi)恭(ɡōnɡ)敬质朴.(pǔ)博(bó)学渊(yuān)博倜傥..(lín lí)盔(kuī)甲绅(shēn)士人迹罕.(hǎn)至..(tìtǎnɡ)淋漓人声鼎.(dǐnɡ)沸【课下注释】油蛉(línɡ)攒.(cuán)[聚]书塾.(shú)宿.(sù)儒蝉蜕(chán tuì)锡箔..(xībó)10*再塑生命的人【读读写写】捡[拾]感慨.(kǎi)搓捻(cuōniǎn)绽(zhàn)开争执.(zhí)惭愧..(cán kuì)悔(huǐ)恨激荡(jīdànɡ)奥秘.(ào mì)拼凑(còu)企.盼截.(jié)然不同疲倦..不堪小心翼.(yì)翼.不求甚解(jiě)混.(hùn)为一谈恍.(huǎnɡ)然大悟油.然而生花团锦簇.(cù)美不胜.(shènɡ)【本单元重要词语补充】菜畦.(qí)颠(diān)倒.模仿(mófǎnɡ)蛊.(ɡǔ)惑愚昧.(mèi)汲.(jí)取第四单元12纪念白求恩【读读写写】[希]冀(jì)派遣.(qiǎn)殉.(xùn)职动机狭隘.(ài)极端热忱.(chén)冷清纯粹.(cuì)佩服高明鄙.薄.((bǐ)bó)拈.(niān)轻怕重漠(mò)不关心麻木不仁.精益求精见异思迁(qiān)13植树的牧羊人【读读写写】栋(dònɡ)[梁][挑]拣(jiǎn)[邮]戳(chuō)慷慨..(kānɡkǎi)帐篷.(penɡ)废墟.(xū)坍塌..(tān tā)呼啸.(xiào)滚烫(tànɡ)张扬溜达(liūdɑ)琢.(zuó)磨.微薄.(bó)酬.(chóu)劳硬朗(lɑnɡ)水渠(qú)流淌.(tǎnɡ)光秃(tū)秃不毛之地刨.(páo)根问底沉默寡.(ɡuǎ)言【课下注释】干涸.(hé)山毛榉(jǔ)14*走一步,再走一步【读读写写】[烧]灼(zhuó)扒(bā)[拉]趴(pā)[下]酷.(kù)热厌倦.(juàn)附和..(fùhè)突兀.(wù)怦(pēnɡ)怦嘲(cháo)笑晕眩.(yūn xuàn)哭泣(qì)呻(shēn)吟恍惚(huǎnɡhū)暮.(mù)色安慰(wèi)凌.(línɡ)乱惊讶(yà)畏惧(jù)参差..(cēn cī)不齐惊慌.(huānɡ)失措.(cuò)【课下注释】抽噎.(yē)【本单元重要词语补充】丑陋(lòu)哄.(hōnɡ)然大笑变化莫.测杂乱无章.畸.(jī)形通宵.达旦第五单元16猫【读读写写】逗(dòu)[乐][一]缕(lǚ)倚(yǐ)[靠]妄.(wànɡ)[言]消耗(xiāo hào)忧郁..(sǒnɡyǒnɡ)安详.(xiánɡ)乞丐..(yōu yù)懒惰(lǎn duò)怂恿预警.(jǐnɡ)怅.(chànɡ)然蜷.(quán)伏叮嘱.(dīnɡzhǔ)惩戒.(chénɡjiè)悲楚断语冤枉(yuān wɑnɡ)虐.(nüè)待芙蓉鸟畏罪潜.逃(wèi zuìqián táo)17*动物笑谈【读读写写】[收]敛.(liǎn)哺.(bǔ)乳羞怯.(xiūqiè)写照匍匐..(púfú)原委(wěi)鹦鹉(yīnɡwǔ)温驯.(xùn)禁.(jìn)锢滑翔(huáxiánɡ)余晖.(huī)俯(fǔ)冲柠檬怪诞.(dàn)不经大相径庭..(jìnɡtínɡ)神采奕..(yì)奕.【课下注释】嗔.(chēn)怪蹒跚..(pán shān)【本单元重要词语补充】失踪(zōnɡ)活泼.(pō)提心吊胆愤恨模.(mú)样迫不及.待调侃.(kǎn)狼狈(bèi)为奸第六单元19皇帝的新装【读读写写】笨[重][赏]赐(cì)聘.(pìn)[请]炫.(xuàn)耀称.(chèn)职愚蠢(chǔn)现款妥当.(tuǒdànɡ)理智呈(chénɡ)报钦差.(qīn chāi)滑稽.(jī)圈.(quān)定狡猾.(jiǎo huá)陛(bì)下爵(jué)士头衔.(xián)勋.(xūn)章袍(páo)子不可救药骇.(hài)人听闻随声附和..(hè)20天上的街市【读读写写】缥缈..(piāo miǎo)定然陈(chén)列闲游21*女娲造人【读读写写】揉(róu)[搓]荒(huānɡ)凉寂寞(jìmò)莽(mǎnɡ)莽蓬.勃(pénɡbó)澄.澈.(chénɡchè)掺.(chān)和非凡气概.(ɡài)灵敏(línɡmǐn)泥潭(nítán)绵延..(mián yán)神通广大灵机一动眉(méi)开眼笑【课下注释】莽莽榛(zhēn)榛力不暇.(xiá)供22寓言四则【读读写写】雕像庇.(bì)护爱慕.(mù)虚荣较量(liànɡ)凯(kǎi)歌杞.(qǐ)人忧天【本单元重要词语补充】疲倦.(píjuàn)兴高采.烈踪.迹(zōnɡjì)枝繁叶茂荒诞.(dàn)栩.(x..ǔ.).栩.如生独树一帜.(zhì)。

部编版语文七年级上册课后生字词拼音注释

部编版语文七年级上册课后生字词拼音注释

部编版语文七年级上册课后生字词拼音注释第一课《春》XXX嗡(wēng):指京二胡,是XXX的一种。

也是形容飞机嗡嗡响或蜜蜂嗡嗡飞行的象声词。

朗润(lǎng rùn):形容明亮润泽或爽朗温和。

酝酿(yùn niàng):指造酒的发酵过程,也比喻做准备工作。

卖弄(mài nong):指、夸耀或骄傲地显示。

喉咙(hóulóng):指泛指喉腔。

应和(yìnghè):指对一种言行表示呼应,附和。

嘹亮(liáoliàng):形容声音清晰圆润而响亮。

烘托(hōngtuō):指中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明,也指陪衬,使明显突出。

静默(jìngmò):指人不说话,不出声音或恭敬庄严地肃立,多表示哀悼。

风筝(fēngzheng):指一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。

抖擞(dǒusǒu):形容精神振奋,饱满。

健壮(XXX):指健康强壮。

呼朋引伴(XXX):意思是呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展(huāzhīXXX):指打扮得十分艳丽。

第二课《济南的冬天》XXX镶(xiāng):指把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边,如镶牙、镶边等。

单单(dān dān):指仅仅、唯独、从一般中突出个别的人或事物。

安适(ān shì):指安闲舒适。

着落(zhuóluò):指事情有归宿、有结果,或依托、靠头,指靠。

慈善(císhàn ):指对人关怀而有同情心,仁慈而善良。

肌肤(jīfū):指肌肉皮肤。

秀气(xiùqì):指言谈文雅,举止优美。

宽敞(kuānchǎng):指宽阔、宽大。

贮蓄(zhùxǜ):指储存、积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的钱存起来。

部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释第1课春朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄mài nòng 喉咙hóu long 应和yìng hè 嗡wēng嘹亮liáo liàng 衬托hōng tuō 静默jìng mò 风筝fēng ·zheng 抖擞dǒu sǒu强健jiàn zhuàng 黄晕huáng yùn昏黄,不亮堂。

窠kē巢:鸟兽昆虫的窝。

呼朋引伴hū péng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴。

引:牵引,招引。

常用于鸟类招呼同伴。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn:形容女子打扮得非常艳丽。

这里比喻姿态优美。

第2课济南的冬天镶xiāng 发髻jì单单dān dān 安闲ān shì着落zhuó luò慈善cí shàn肌肤jī fū秀气xiù·qi宽阔kuān ·chang贮蓄zhù xù澄清chéng qīng空灵kōng líng地毯dì tǎn第3课雨的四季蝉chán花苞huā bāo娇媚jiāo mèi棱镜léngjìng粗暴cū guǎng睫毛jié máo衣裳yī·shang铃铛líng ·dang端庄duān zhuāng 屋檐wū yán凄冷qī lěng化装huà zhuāng淅沥xī lì干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜ yīn yīn静谧jìng mì:安静。

部编版七年级语文上册必背课文及古诗译文

部编版七年级语文上册必背课文及古诗译文

第1课春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

第4课古代诗歌四首观沧海作者:曹操【魏晋】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

部编人教版七年级语文上册第五单元课下注释整理

部编人教版七年级语文上册第五单元课下注释整理

部编人教版七年级语文第五单元课下注释整理17课《猫》:污涩:肮脏且不光滑。

绫:一种丝织品。

编译所:这里指当时作者供职的上海商务印书馆编译所。

小侣:小伙伴。

怂恿:鼓励别人去做坏事。

预警:指事先觉察可能发生某种情况的感觉。

怅然:因不如意而感到不痛快。

蜷伏:弯着身子卧着。

18课《鸟》:羽翮:指鸟羽。

翮,鸟羽的茎状部分。

瞵视:瞪眼注视。

瞵,瞪着眼睛看。

昂藏:形容仪表雄伟。

饮啄:饮水啄食。

抟扶摇而直上:语出《庄子·逍遥游》。

原文作“抟扶摇直上”。

意为凭借旋风直上高空。

抟,盘旋而上。

扶摇,自下而上的旋风。

啭:鸟鸣声。

曳:拖。

喙:鸟兽的嘴。

斑斓:灿烂多彩。

丰腴:(身体)丰满。

秾纤合度:胖瘦合适。

秾,丰满、肥胖。

纤,瘦小、瘦弱。

合度,适宜。

顾盼:向左右或周围看来看去。

倏地:迅速地。

鸢鹰:老鹰。

“杜宇”、“望帝”:杜宇是传说中的古蜀国国王,号望帝,死后化为杜鹃,日夜悲鸣,啼声凄切,泪尽继而流血。

客愁:旅人怀乡的愁思。

跼蹐缩缩:因寒冷而四肢不能舒展的样子,跼蹐,局促、拘束。

缩缩,畏缩的样子。

感喟:感叹。

喟,叹气。

戟张:这里形容鸟的羽毛像戟一样张开。

戟,古代兵器,在长柄的一端装有青铜或铁制的枪尖,旁边附有月牙形锋刃。

褴褛:形容(衣服)破烂。

烟突:烟囱。

窗棂:窗户格子。

鸱枭:鸟名,俗称“猫头鹰”。

枭,同“鸮”。

19课《动物笑谈》:嗔怪:对人表示不满。

怪诞不经:离奇古怪,不合常理。

诞,荒唐,离奇。

不经,不正常。

凫:野鸭。

麝香鸭:一种水鸭,羽毛会散发出近似麝香的香气。

大相径庭:形容彼此相差很远。

复活节:基督教纪念“耶稣复活”的节日。

需索:索取,求取。

神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。

蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

20课《狼》:屠:屠户。

止:仅,只。

缀行甚远:紧跟着走了很远。

缀,连接、紧跟。

投以骨:把骨头投给狼。

从:跟从。

两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。

并,一起。

驱,追随、追赶。

如故,跟原来一样。

部编人教版七年级语文古诗词及文言文汇总(全)

部编人教版七年级语文古诗词及文言文汇总(全)

一、七年级全册古诗词:1.【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

3.【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

4.【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5.【峨眉山月歌】(李白·唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

6.【江南逢李龟年】(杜甫·唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

7.【行军九日思长安故园】(岑参唐代)强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

8.【夜上受降城闻笛】(李益唐代)回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9.【秋词其一】(刘禹锡唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10.【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11.【十一月四日风雨大作其二】(陆游·宋)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12.【潼关】(谭嗣同·清)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。

13.【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

14.【春夜洛城闻笛】(李白·唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

15.【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

部编版七年级语文下册文言文翻译及课本注释

部编版七年级语文下册文言文翻译及课本注释

第四部分部编版七年级下册〔2016版〕课内文言文梳理孙权劝学【参考译文】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。

孙权说:“我难道想要你钻研经书当博土吗?只应当粗略地阅读,了解历史罢了。

你说事务多,比起我来怎么样?我经常读书,自以为大有益处。

”吕蒙于是开始学习。

到了鲁肃经过寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,十分惊奇地说:“以你现在的オ干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“士别三日,就要重新拭目相看,长兄知道这件事怎么这么晚呢!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

【课下注解】〔但〕只,只是〔涉猎〕粗略地阅读。

〔见往事〕了解历史。

见,了解。

往事,指历史。

〔及〕到,等到。

〔才略〕才干和谋略。

〔卿〕古代君对臣的爱称。

朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

〔非复〕不再是。

〔吴下〕指吴县,今江苏苏州。

〔当涂〕当道,当权。

〔辞〕推托。

〔阿蒙〕吕蒙的小名。

阿,名词词头。

〔务〕事务。

〔更〕重新。

〔孤〕古时王侯的自称。

〔刮目相待〕拭目相看,用新的眼光看待。

刮,擦拭。

〔治经〕研究儒家经典。

〔大兄〕长兄,这里是对朋友辈的敬称。

〔见事〕知晓事情【重点句子翻译】1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在当权掌管政事了,不可以不学习!2.卿言多务,孰假设孤?你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢?3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!4.孤岂欲卿治经为博士邪!我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?5.但当涉猎,见往事耳。

只是应当粗略地阅读(或:浏览群书),了解历史罢了。

6.士别三日,即更刮目相待。

有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。

7.大兄何见事之晚乎!长兄为什么知晓事情这么晚啊!8.蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多来推托。

木兰诗【参考译文】叹息声一声连着一声,木兰对着门织布。

〔不知怎的〕听不到织布机发出的声音,只听到木兰声声的叹息。

完整word)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

完整word)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

完整word)部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释第1课春春天的气息在空气中酝酿着,大地开始抖擞生机。

鸟儿们在嗡嗡应和,风筝在青空中翱翔。

这些都烘托出了春天的美丽。

有时候,我们也需要静默地感受春天的气息,像风筝一样自由自在。

第2课济南的冬天冬天的济南,街道上的人们都穿着厚厚的衣服,镶着发髻,显得单单安适。

在温暖的屋子里,人们慈善地为需要帮助的人着落。

肌肤因寒冷而泛起红晕,秀气的姑娘们在宽敞的房间里贮蓄着温暖的回忆。

地毯上铺着厚厚的毛毯,让人感到温暖和舒适。

第3课雨的四季春夏秋冬,雨水总是如期而至。

蝉在雨中鸣叫,花苞在雨中绽放。

棱镜折射出五颜六色的光芒,粗犷的大树在雨中摇曳。

睫毛上挂着雨滴,屋檐下铃铛发出清脆的声响。

淅沥的雨声和干涩的草垛声交织在一起,绿茵茵的大地在雨中静谧而美丽。

第5课秋天的怀念秋天是一个充满怀念的季节。

有些人因为疾病而瘫痪在床,有些人因为生活的不如意而暴怒不已。

但是,秋天也可以让人沉寂下来,侍弄自己的心灵。

有时候,我们需要捶打自己,央求自己变得更加坚强。

秋天的色彩淡雅高洁,烂漫的花朵也在慢慢凋谢。

有些人喜欢细细地品味秋天的美丽,而有些人则喜欢絮叨着怀念过去。

无论怎样,秋天总是让人感到憔悴和诀别。

有时候,我们也会翻来覆去地思考人生。

第6课散步当我们面临分歧时,取决于我们是否能够相信彼此,最终达成各得其所的结果。

第7课散文诗两首在树荫下,姊妹们沐浴阳光,心中的烦恼。

亭亭的树枝遮蔽他们的心绪,流转着偷偷的笑声。

在树荫下徘徊,仿佛犹豫不决,就像盔甲下的绅士一样,收拢情感。

第8课《世说新语》二则(略)第9课从百草园到三味书屋在这个世界上,有些人像追逐云霄的鸟儿,轻捷敏捷。

有些人则像少有人来的荒野,人迹罕至。

有些地方人声鼎沸,有些地方疲倦不堪。

我们需要小心翼翼地去探索这个世界,不求甚解,但要确保我们能够理解自己的内心世界。

第10课再塑生命的人有时候,我们会捡到一些东西,让我们感慨万分。

部编本语文七年级上全册文言文课下注释

部编本语文七年级上全册文言文课下注释

部编本七年级上册文言文课下注释说明:古文学习,课下注释的背诵是重点,方便大家编辑整理使用。

目录:一、第八课《世说新语》二、《论语十二章》三、《诫子书》四、《狼》五、《穿井得一人》、《杞人忧天》课下注释:一、第八课《世说新语》《咏雪》1、选自《世说新语笺疏》(中华书局1983年版)。

《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。

2、【谢太傅】即谢安(320-385),字安石,陈郡阳夏(今河南太康)人,东晋政治家。

死后追赠为太傅。

3、【内集】把家里人聚集在一起。

4、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

5、【文义】文章的义理。

6、【俄而】不久,一会儿。

7、【骤】急。

8、【何所似】像什么。

9、【胡儿】即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。

10、【差(chā)可拟】大体可以相比。

【差】,大体。

【拟】,相比。

11【未若】不如,不及。

12【因风】乘风。

【因】,趁、乘。

13、【公大兄无奕女】]指东晋诗人谢道摄(yun),谢无奕之女,聪慧有才辩。

【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。

14、【王凝之】字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。

《陈太丘与友期》1、【陈太丘】即陈寔(104-186或187),字仲弓,东汉颖川许县(今河南许昌东)人。

曾任太丘长。

太丘,县名,治所在今河南永城西北。

2、【期行】相约同行。

【期】,约定。

3、【日中】正午时分。

4、【舍去】丢下(他)而离开。

【舍】,舍弃。

【去】,离开。

5、【乃】才。

6、【元方】即陈纪(129-199),字元方,陈寔的长子。

7、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】,对别人父亲的尊称。

【不】,同“否”。

8、【相委而去】丢下我走了。

【相】,表示动作偏指一方。

【委】,舍弃。

9、【家君】对人谦称自己的父亲。

10、【引】拉,牵拉。

11、【顾】回头看。

2016部编新教材七年级上册语文课下注释

2016部编新教材七年级上册语文课下注释

2016部编新教材七年级语文课下注释1.《春》朗润:明亮滋润。

朗,明亮。

润,滋润、润泽。

赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先恐后地开花。

吹面不寒杨柳风:语出南宋志南和尚《绝句》:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。

酝酿:本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

窠巢:鸟兽昆虫的窝。

宛转:形容声音抑扬动听。

现在多写作“婉转”。

花针:绣花用的细针。

黄晕:昏黄,不明亮。

一年之计在于春:意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。

计,打算、计划。

落地:这里指婴儿出生。

花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

重音:朗读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。

停连:指朗读语流中声音的中断和延续。

声音的中断即停顿,声音的延续即连接。

无论停还是连,都要与文章思想感情发展变化的要求相适应,不是任意的。

2.《济南的冬天》北平:北京的旧称。

伦敦:英国首都。

20世纪初,空气质量较差,多雾,被称为“雾都”。

响晴:晴朗无云。

髻:原指在头顶或脑后盘成的各种形状的头发,这里比喻树尖上的积雪如发髻一般。

水墨画:纯用水墨不着彩色的国画。

绿萍:植物名,又名“满江红”,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色。

3.《雨的四季》花苞:这里指没开放的花骨朵儿。

彩棱镜:以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。

静谧:安静。

谧,安宁、平静。

高邈:高而远。

邈,遥远。

莅临:来到,来临(多指贵宾)。

多用于书面。

莅,到。

造访:拜访。

多用于书面。

吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。

木刻:版画的一种。

用刀在木板上刻画,再在用纸拓印出来的一种图画。

畦:由土埂围着的一块块排列整齐的田地。

水银柱:温度计里的柱状水银液体。

5.《秋天的怀念》北海:这里指北京的北海公园。

部编版语文七年级上全册现代文课下注释

部编版语文七年级上全册现代文课下注释

部编版语文七年级上册全册现代文课下注释第一单元1.《春》①选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社1996年版)。

略有改动。

朱自清(1898-948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗夕爱、学者。

著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

②【朗润】明亮滋润。

朗,明亮。

润,滋润、润泽。

③【赶趟儿】本义是时间赶得上,这里指众多果,树争先恐后地开花。

①【吹面不寒杨柳风】语出南宋志南和尚《绝句》:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。

②【酝酿】本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

③【窠巢】鸟兽昆虫的窝。

④【宛转】形容声音抑扬动听。

现在多写作“婉转”。

⑤【花针】绣花用的细针。

⑥【黄晕】昏黄,不明亮。

①【一年之计在于春】意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。

计,打算、计划。

②【落地】这里指婴儿出生。

③【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

④【重音】朗读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。

⑤【停连】指朗读语流中声音的中断和延续。

声音的中断即停顿,声音的延续即连接。

无论停还是连,都要与文章思想感情发展变化的要求相适应,不是任意的。

2.《济南的冬天》①节选自《一些印象(四、五、六、七)》(《老舍全集》第十四卷,人民文学出版社1999年版)。

题目是编者加的。

略有改动。

老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

②【北平】北京的旧称。

③【伦敦】英国首都。

20世纪初,空气质量较差多雾,被称为“雾都”。

④【响晴】晴朗无云。

①【髻】原指在头顶或脑后盘成的各种形状的头发,这里比喻树尖上的积雪如发髻一般。

②【水墨画】纯用水墨不着彩色的国画。

①【绿萍】植物名,又名“满江红”,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色。

部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

部编版七年级上册语文读读写写拼音及重点注释

部编语文教材七年级上册读读写写及重点词语解释第1课春朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄mài nòng 喉咙hóu long 应和yìng hè嗡wēng 嘹亮liáo liàng 烘托hōng tuō 静默jìng mò风筝fēng ·zheng 抖擞dǒu sǒu健壮jiàn zhuàng 黄晕huáng yùn昏黄,不明亮。

窠kē巢:鸟兽昆虫的窝。

呼朋引伴hū péng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴。

引:牵引,招引。

常用于鸟类招呼同伴。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn:形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

第2课济南的冬天镶xiāng 发髻jì单单dān dān 安适ān shì着落zhuó luò慈善cí shàn 肌肤jī fū秀气xiù·qi 宽敞kuān ·chang贮蓄zhù xù澄清chéng qīng空灵kōng líng 地毯dì tǎn第3课雨的四季蝉chán 花苞huā bāo娇媚jiāo mèi 棱镜léng jìng 粗犷cū guǎng睫毛jié máo衣裳yī·shang铃铛líng ·dang 端庄duān zhuāng屋檐wū yán凄冷qī lěng化妆huà zhuāng淅沥xī lì干涩gān sè草垛cǎo duò绿茵茵lǜ yīn yīn静谧jìng mì:安静。

2022年部编版语文七年级上册文言文汇编(翻译+解答)

2022年部编版语文七年级上册文言文汇编(翻译+解答)

七年级上册〔7篇〕〔翻译+解答〕版本行3.《论语》十二章第二单元亲情,是人世间最普遍、最美好的情感之一。

本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。

阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验。

学习本单元,要继续重视朗读,把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变化。

在整体感知全文内容的根底上,体会作者的思想感情。

有的文章情感显豁直露,易于直接把握;有的那么深沉含蓄,要从字里行间细细品味。

8《世说新语》二那么①预习◎《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事,本课所选的就是其中较为著名的两那么。

预习课文时,注意感受古代儿童的聪明机敏和良好的家庭教养。

◎借助注释,把握课文大意。

画出你不懂的语句,与同学交流,尝试解决问题。

【原文呈现】咏雪〔71字14注〕谢太傅②寒雪日内集③,与儿女④讲论文义⑤。

俄而⑥雪骤⑦,公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑧?〞兄子胡儿⑨曰:“撒盐空中差可拟⑩。

〞兄女曰:“未假设⑪柳絮因风⑫起。

〞公大笑乐。

即公大兄无奕女⑬,左将军王凝之⑭妻也。

【课下注释】①选自《世说新语笺疏》〔中华书局1983年版〕。

《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆〔403—444〕组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

课文所选两那么分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。

②〔谢太傅〕即谢安〔320—385〕,字安石,陈郡阳夏〔jiǎ〕〔今河南太康〕人,东晋政治家。

死后追赠为太傅。

③〔内集〕把家里人聚集在一起。

④〔儿女〕子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。

⑤〔文义〕文章的义理。

⑥〔俄而〕不久,一会儿。

⑦〔骤〕急。

⑧〔何所似〕像什么。

⑨〔胡儿〕即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。

⑩〔差〔chā〕可拟〕大体可以相比。

差,大体。

拟,相比。

⑪〔未假设〕不如,不及。

⑫〔因风〕乘风。

因,趁、乘。

⑬〔公大兄无奕女〕指东晋诗人谢道韫〔yùn〕, 谢无奕之女,聪明有才辩。

人教部编版七年级语文上册15课《诫子书》背景、赏析、注释、译文

人教部编版七年级语文上册15课《诫子书》背景、赏析、注释、译文

诫子书三国:诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(淡泊一作:澹泊;淫慢一作:慆慢)译文君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。

不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

学习必须静心专一,而才干来自学习。

所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?注释诫:警告,劝人警惕。

夫(f ú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。

君子:品德高尚的人。

指操守、品德、品行修身:个人的品德修养养德:培养品德。

澹(dàn)泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图功名利禄。

内心恬淡,不慕名利。

清心寡欲。

明志:表明自己崇高的志向。

宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。

致远:实现远大目标。

才:才干。

广才:增长才干。

成:达成,成就。

慆(t ā)o慢:漫不经心。

慢:懈怠,懒惰。

励精:尽心,专心,奋勉,振奋。

险躁:冒险急躁,狭隘浮躁,与上文“宁静”相对而言。

冶性:陶冶性情。

与:跟随。

驰:疾行,这里是增长的意思。

日:时间。

去:消逝,逝去。

遂:于是,就。

枯落:枯枝和落叶,此指像枯叶一样飘零,形容人韶华逝去。

多不接世:意思是对社会没有任何贡献。

接世,接触社会,承担事务,对社会有益。

有“用世”的意思。

穷庐:破房子。

将复何及:又怎么来得及。

淫慢:过度的享乐,懈怠。

淫:过度。

赏析古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。

三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。

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部编版语文七年级上册全册现代文课下注释(说明:整理的这些资料,可以用于整理习题用。

其中需要重点掌握的注释,已经用红色标出。

)第一单元1.《春》①选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社1996年版)。

略有改动。

朱自清(1898-948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗夕爱、学者。

著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

②【朗润】明亮滋润。

朗,明亮。

润,滋润、润泽。

③【赶趟儿】本义是时间赶得上,这里指众多果,树争先恐后地开花。

①【吹面不寒杨柳风】语出南宋志南和尚《绝句》:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”杨柳风,吹动杨柳的风,指春风。

②【酝酿】本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。

③【窠巢】鸟兽昆虫的窝。

④【宛转】形容声音抑扬动听。

现在多写作“婉转”。

⑤【花针】绣花用的细针。

⑥【黄晕】昏黄,不明亮。

①【一年之计在于春】意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。

计,打算、计划。

②【落地】这里指婴儿出生。

③【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

④【重音】朗读时,为适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。

⑤【停连】指朗读语流中声音的中断和延续。

声音的中断即停顿,声音的延续即连接。

无论停还是连,都要与文章思想感情发展变化的要求相适应,不是任意的。

2.《济南的冬天》①节选自《一些印象(四、五、六、七)》(《老舍全集》第十四卷,人民文学出版社1999年版)。

题目是编者加的。

略有改动。

老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

②【北平】北京的旧称。

③【伦敦】英国首都。

20世纪初,空气质量较差多雾,被称为“雾都”。

④【响晴】晴朗无云。

①【髻】原指在头顶或脑后盘成的各种形状的头发,这里比喻树尖上的积雪如发髻一般。

②【水墨画】纯用水墨不着彩色的国画。

①【绿萍】植物名,又名“满江红”,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色。

3.《雨的四季》①选自《散文》1989年第4期。

略有改动。

②【花苞】这里指没开放的花骨朵儿。

③【彩棱镜】以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。

①【静谧】安静。

谧,安宁、平静。

②【高邈】高而远。

邈,遥远。

③【莅临】来到,来临(多指贵宾)。

多用于书面。

莅,到。

④【造访】拜访。

多用于书面。

⑤【吝啬】过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

⑥【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

①【咄咄逼人】形容气势汹汹、盛气凌人。

②【木刻】版画的一种。

用刀在木板上刻画,再用纸拓印出来的一种图画。

③【畦】由土埂围着的一块块排列整齐的田地。

④【水银柱】温度计里的柱状水银液体。

第二单元5.《秋天的怀念》①选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。

史铁生(1951-2010),生于北京,作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

②【北海】这里指北京的北海公园。

③【憔悴】形容人瘦弱,面色不好。

①【仿膳】这里指北海公园内的一个饭庄,以制作宫廷菜而闻名。

②【豌豆黄儿】北京的一种小吃,将豌豆蒸煮后磨碎制成,颜色金黄,口感细腻,味道香甜。

6.《散步》①选自1985年8月2日《中国青年报》。

略有改动。

莫怀戚(1951-2014),重庆人,作家。

7.《散文诗二首》①选自《泰戈尔诗选》(人民文学出版社2002年版)。

郑振铎译。

略有改动。

金色花,印度圣树,木兰花属植物,开金黄色碎花。

又译作“瞻波伽”。

泰戈尔(1861-1941),印度作家、诗人。

主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

获1913年诺贝尔文学奖。

②【匿笑】偷偷地笑。

③【《罗摩衍那》】印度古代梵文叙事诗,意译即《罗摩游记》或《罗摩传》。

①节选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》(《冰心全集》第一册,海峡文艺出版社2012年版)。

题目是编者加的。

冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。

著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

②【花瑞】指花带来的好兆头。

③【菡萏】荷花的别称,这里指红莲含苞未放。

④【敧斜】倾斜,歪斜。

敧,倾斜。

第三单元9.《从百草园到三味书屋》①选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷,人民文学出版社2005年版)。

鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

②【并】连同。

③【朱文公的子孙】这里指一家姓朱的人家。

朱文公,即南宋哲学家、教育家朱熹(1130一1200),谥号“文”,所以又称他朱文公。

④【确凿】确实。

⑤【皂荚树】也叫“皂角树”,一种乔木,果实(皂荚)像扁豆,长七八寸,捣碎了泡水,可以洗衣服。

⑥【桑椹】桑树的果实。

现在多写作“桑葚”。

⑦【长吟】长声鸣叫。

⑧【轻捷】轻快敏捷。

⑨【叫天子(云雀)】一种形状像雀的鸟,飞得很高,叫得很响亮,喜欢捕食小虫。

①【油蛉】俗名“金钟儿”,也叫“铃虫”,形状像西瓜子,黑褐色,能发出好听的鸣声。

②【斑蝥】一种昆虫,能飞,翅上有黄黑色斑纹。

这里是指类似斑鳌的“行夜虫”,俗称“放屁虫”。

③【拍】拟声词。

现在写作“啪”。

④【后窍】这里指斑的肛门。

⑤【何首乌】多年生蔓草,根粗大,可以用作药物。

⑥【木莲】一种蔓生的常绿灌木。

⑦【莲房】莲蓬。

⑧【拥肿】这里形容何首乌块根的粗大。

现在写作“臃肿”。

⑨【覆盆子】一种落叶灌木,有刺,开淡红色花,果实可食,又可用作药物。

⑩【攒】凑在一块儿。

⑪【长妈妈】鲁迅小时候家里的女工,常给鲁迅讲故事。

下文的“阿长”也是指她。

⑫【机关】这里是秘密的意思。

⑬【敛】收拢。

①【人迹罕至】少有人来。

迹,足迹、脚印。

罕,稀少。

②【秕谷】籽粒不饱满的稻谷或谷子。

③【系】打结,拴。

④【张飞鸟】就是鹡鸰,头圆而黑,额纯白,形状有点儿像舞台上张飞的脸谱,所以浙东有的地方叫它“张飞鸟”。

张飞(?一221),三国时蜀汉名将。

⑤【叉袋】一种装粮食的布袋或者麻袋,袋口有叉角,可以打结。

⑥【书塾】就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学场所。

⑦【罢】现在写作“吧”。

⑧【无从】没有门径(做某事)。

⑨【Ade】德语,意思是“别了”或者“再见”。

可读作adei。

⑩【我的先生】指寿怀鉴(1849-1930),字镜吾,清末秀才。

⑪【扁】上面题着作为标记或赞扬文字的长方形横牌。

现在写作“匾”。

①【那里】现在写作“哪里”。

②【东方朔(前154-前93)】字曼倩,西汉文学家。

以知识丰富、说话风趣著称,民间流传有他的很多传说。

③【怪哉】传说中的一种奇怪的虫。

据说汉武帝在路上遇见这种虫,不认识是什么,就问东方朔。

东方朔说,这种虫是秦朝冤死在牢狱里的老百姓的化身,是忧愁结成的,放在酒里就会溶解。

“怪哉”的意思是“稀奇啊”。

④【消释】溶解。

⑤【上了生书,将要退下来的时候】(听先生)讲完新课,(我)将要回到座位上的时候。

书塾里,老师教新课叫“上生书”。

上生书的时候,学生走到老师旁边,站在那里听老师讲,听讲完毕,回到自己的座位上去,所以说“退下来”。

⑥【宿儒】书念得很多的老学者。

宿,有长久从事某种工作的意思。

⑦【对课】即“对对子”,旧时学习词句和准备作诗的一种练习。

一般先生出上联,学生对下联。

⑧【言】指一个字。

①【蝉蜕】蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳。

②【同窗】旧时对同学的称呼,意思是同在一个窗下念书的人。

③【戒尺】旧时教师用来责罚学生(打手心)的长条形木板。

④【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。

鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。

沸,水开。

⑤【仁远乎哉我欲仁斯仁至矣】语见《论语·述而》。

原文断句为:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

”⑥【笑人齿缺日狗窦大开】语见《幼学琼林·身体》。

窦,孔穴、洞。

⑦【九潜龙勿用】这是学生读《周易·乾》时念错的句子,原文为:“初九,潜龙勿用。

”⑧【厥土下上上错厥贡苞茅橘柚】这也是学生读《尚书·禹贡》时念错的句子,原文为:“厥田惟下下,厥赋下上上错……厥包橘柚锡贡。

”⑨【“铁如意”一句】清末刘翰所作的一篇赋中的句子。

“呢”“噫”“啃”是老师朗读时所加的语气词。

倜傥,读titang。

叵,读po。

①【拗】弯曲,弯转。

②【盔甲】古代军人打仗时穿戴的护身战衣。

头上戴的叫作“盔”,身上穿的叫作“甲”。

③【荆川纸】一种竹纸,薄而略透明。

④【绣像】明清以来的通俗小说,前面往往附有书中人物的画像,用线条勾勒,描绘精细,像丝绣而成,故称为“绣像”。

⑤【影写】把纸蒙在字帖上照着描。

⑥【《荡寇志》】清代俞万春所著的一部长篇小说,讲述陈希真、陈丽卿等“荡平”梁山,将水泊人物——诛灭的故事。

⑦【锡箔】上面涂着一层薄锡的纸,旧时多用于祭奠死去的人。

⑧【绅士】旧时地方上有地位、有势力、有功名的人,一般是地主或退职官僚。

⑨【九月十八日】指1926年9月18日。

10.《再塑生命的人》①选自《假如给我三天光明》(华文出版社2002年版)。

李汉昭译。

海伦·凯勒(1880-1968),美国作家、教育家、慈善家,是盲聋哑人。

②【安妮·莎莉文(1866-1936)】美国教育家。

曾就读于柏金斯盲人学校,1887年成为海伦·凯勒的家庭教师,从此一生致力于对她的教育。

③【金银花】学名“忍冬”,半常绿灌木,茎蔓生,花初开时白色,后变为黄色。

花、茎、叶都可入药。

①【柏金斯盲人学校】位于美国波士顿。

1829年由豪威创建,是美国第一所盲人学校。

安妮·莎莉文是该校的教师。

②【萝拉】即萝拉·布里奇曼,她七岁时进入柏金斯盲人学校,是已知的较早接受学校教育的盲聋哑人。

③【不求甚解】语出晋陶渊明《五柳先生传:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。

”现在多指读书学习只求懂得大概:不求深刻解。

④【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同、样的事物。

①【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

簇,丛集、聚集。

②【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。

胜,完、尽。

11.《窃读记》①选自《英子的心》(人民日报出版社2007年版)。

略有改动。

林海音(1918-2001),原名林含英,台湾苗栗人,作家。

代表作为短篇小说集《城南旧事》。

②【汗涔涔】不断流汗的样子。

③【尴尬】形容神色、态度不自然。

①【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。

腰腰,形容注视的样子。

②【煞有介事】好像真有这回事似的。

煞,极、很。

介,这。

③【贪婪】这里形容“我”渴求知识而不知道满足。

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