(完整)高三语文二轮复习计划与专题划分

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2023高三语文第二轮复习计划

2023高三语文第二轮复习计划高三语文第二轮复习计划一、现代文阅读这部分着重考查高三生筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。

这三方面试题的正确回答都以对*的准确理解为前提。

高三生答不好题，主要不是试题不会答，而在于*读不懂，没有处理好读*与答题的关系，对于答题技巧的储备也太少。

因此复习时要特别注意找到依据不同类型*的要素读懂读通*的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力，总结每类题型的技巧。

阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。

高三生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点。

在阅读练习中，高三生应该训练以下技巧：1、通读全文时，注意句与句、段与段之间的联系，了解*作者的观点和*的中心思想，做到从整体上把握*。

2、做题时，一般有一半的题型，只涉及到局部段落。

这类型的题，首先要找到与题目相关的段落，然后精读这些段落，尽可能多的利用文段中总结概括性的句子作为答案。

3、只要涉及到问答题，高三生一定要分点答题。

没有哪个阅卷老师会喜欢一坨文字的。

4、涉及到对全文考察的这类题，在答题的时候，一定要注意文体本身的一些特色，例如小说的背景、情感、叙事方式，都是考察点。

二、语文语言运用专题语言运用题的考试内容有语段压缩、语句扩展、句子仿写、句式转换、图文转换、病句修改、句子排序、修辞手法。

做题的技巧是审好题干，照章办事。

复习要点：①复习语用的各种基本题型及解题要领。

②收集近年来出现的语用新题型，预测题型变化的趋势。

复习措施：①精选语用典型题目，引导学生在练习中掌握各种题型的解题要领。

②加大“压缩语段”“句式变换”“语言连贯”“图文转换”等学生易错考点的练习力度，指导他们在练习中总结方法，提高能力。

2023高三下学期语文第二轮复习计划

2023高三下学期语文第二轮复习计划前言在进入高三的下学期，我们已经度过一轮语文复习，收获了很多，也遇到了不少困难和挑战。

期末考试已经过去了，不管结果如何，都不能让自己沉浸于过去的失败或成功中。

新的一轮复习已经开始了，我们要重整行装，再战高考。

这个复习计划，旨在帮助同学们合理安排时间，掌握复习方向和方法。

复习计划该复习计划涵盖高三下学期，大致分为四个阶段，具体内容如下：阶段一：3月至4月•周末做好总复习–每周至少进行一次总复习，包括：•文言文、现代文课文的背诵；•历年真题的练习；•重点知识点的复习。

•平时多练习–选择适当的练习本进行刷题，提高做题速度和准确度；–加强阅读理解题型的训练，增加阅读速度和理解能力。

•学习文学常识–阅读有关文学史和文学流派的书籍，培养一定的文学鉴赏能力；–多看名著，如《红楼梦》、《三国演义》等，提升阅读水平和语感。

阶段二：5月至6月上旬•深入掌握知识点–针对自己存在的知识点，选择相应的教辅材料进行精细化的复习；–学习名言警句、成语、诗歌等，注意记忆力和理解能力的提高。

•提高写作能力–练习写作，如对一篇文章进行分析、评点等，逐渐提高写作质量；–多涉猎一些社会热点新闻、人物传记、历史事件等，写一些议论性的文章。

阶段三：6月中旬至7月•进行冲刺备考–利用各种机会，多次进行模拟考试，及时找到自己的弱点进行弥补；–多参加模拟面试，提高口语表达和思维能力。

•汇总总复习知识点–整理自己方法笔记，掌握的知识点；–制定错题本，对容易错的知识点再次复习。

阶段四：8月至高考•重点复习–借助各种复习资料进行精细化的认真复习；–针对历年真题进行有针对性的做题训练。

•心理调节–练习轻松的放松身体的方法，如瑜伽、太极之类；–合理安排复习时间，适当照顾身体健康问题。

语文复习是高三复习中的一环，也是一个重要的环节。

我们要充分利用好时间，找到适合自己的复习方法，掌握好每个知识点，并且加强练习。

只有这样，我们才能在高考中取得优异的成绩。

高三语文高考二轮复习计划(7篇)

高三语文高考二轮复习计划（7篇）高三语文高考二轮复习计划篇1今天能坐在这里我非常地感谢周健老师给我的这个机会，让我们有机会和在座的同仁们交流。

我代表我们学校深表感谢。

一、一轮复习的时间安排和总体思路。

一轮复习的时间：9月—11月。

9月份开学起，新授课已基本讲完，其实一轮复习可以说从开学就开始了，剩下一些需要解决处理的选修科目，如果高考涉及到了就在考点中进行。

一轮复习的总体思路是：面向全体学生，抓考点，低起点，重视知识点。

建构一个复习体系，也是一个知识体系，也是一个考点体系，也是一个认知体系。

完成一个过渡，从零打碎敲到知识体系，从感性认知到理性提升，从知识的接收者到知识的使用者。

打造一个成功的备考考生的形象。

尽量使学生能在一轮复习中得到全面具体的高考考点的训练。

二、对备考师生提出的要求。

在继续培养学生良好学习习惯的基础上，让学生做到：坚持背诵默写;掌握方式方法;强化知识点，不放过知识点的细枝末节;坚持系统化复习;做好材料的积累。

教师要讲到位：讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;要改到位：凡是学生练过的东西都要评改，不要留下知识漏洞;要落实到位：盯住学生，盯准学生，因材施教，梯度在练习中体现;要抓好阅读，开阔学生视野。

三、具体的复习内容和思路。

高三语文一轮复习的内容按照高考考点主要有以下六个模块：科技短文、文言文、古诗文鉴赏和名句的背诵默写、现代文阅读、语用题、作文。

我们的一轮复习就以此为主要内容进行，体现复习的阶段性和层次性，体现复习的`可控性和针对性，体现知识的系统性和方式方法的灵活性。

时间大约是从9月—11月，如有需要，可以再延后十天半个月。

先说贯穿整个复习阶段的背诵和基本的语用题(成语、病句、排序)这两大块的安排。

高中部分的背诵在高二下学期已经陆续开始，至一轮复习时基本上第一遍已结束，一轮复习时可以开始第二遍，在第二遍背诵中重点强化考纲要求的初中50篇和高中14篇。

2023高三语文高考第二轮复习计划(10篇)

2023高三语文高考第二轮复习计划（10篇）高三语文高考第二轮复习计划篇1一、总体设想复习指导思想：依照循序渐进的原则，夯实基础，开拓视野，总结方法，提升能力。

复习安排：第一轮(20__年8月7号——20__年4月10号)结合课本，夯实基础;专题讲练，逐项过关。

二、考点分析1.语言知识(1)字音《普通话异读词审音表》，课下注解、课后附录。

关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。

(2)字形《第一批异形词整理表》，辨析音、形相近的字。

(3)词语掌握辨析近义词的方法，了解常用虚词及复句的相关知识，注重熟语的积累及正确使用，重点掌握常见错误类型。

(4)病句熟练掌握《考试说明》中的六种类型，培养分析能力，总结辨析方法。

(5)标点无需面面俱到，重点弄清几种常见易错标点符号用法(引号、冒号、分号、问号、顿号等)2.语言运用复习常见类型，关注新题型，多做创新题;贴近生活，注重实用。

3.名句名篇名句名篇重点在课内，暂以《语文教学大纲》要求背诵的40篇古诗文为准，课外适当扩展，读、背、默不间断。

4.现代文阅读准确理解文章内容，把握观点主旨是关键，培养阅读兴趣，总结不同类型文章的阅读方法和规律，点拨答题技巧。

5.古诗鉴赏广泛阅读，加强积累，进行鉴赏技巧的总结分析和点拨，授之以渔，以不变应万变。

6.文言文阅读注重基础知识的落实，注重翻译训练，强化语境意识，能分析概括文中观点、态度、领悟人物形象，体会表达技巧及语言特色。

7.写作训练第一学期按文体分别训练规范文，指导学生掌握写作的基本规律及写作技巧，并训练书写能力，每两周一次大作文训练，注重指导与评讲;第二学期与考试结合，按题型训练速度，精讲精练，注重积累时事焦点方面素材。

三、备考措施1.强化合作意识。

做到精诚团结，资源共享。

要做到“六个统一”：统一资料;统一教学安排;统一教学内容;统一教学方法;统一教学时间;统一教学检测。

教师分工负责相关专题，全体老师集体讨论，然后整理成为导学案，力争为学生提供最新的学习素材;研究复习备考中发现的新问题，交流复习备考经验。

2025年高三语文第二轮复习计划

2025年高三语文第二轮复习计划随着高考日益临近，高三语文第二轮复习作为提升成绩的关键时期，其重要性不言而喻。

为了帮助学生更加高效地备考，特制定本复习计划，涵盖七个核心方面，旨在全面提升学生的语文能力和应试水平。

1. 研读考纲明要求核心要点深入解读：细致研读2025年高考语文考试大纲，明确考试范围、题型分布、难度要求及评分标准。

重点标记：对考纲中的重点内容、变化点及高频考点进行标记，作为复习的重点方向。

目标设定：结合考纲要求，设定切实可行的复习目标，确保复习有的放矢。

2. 回归课本固基础核心要点全面回顾：在研读考纲的基础上，全面回顾高中语文教材，巩固基础知识。

查漏补缺：通过自测或教师检测，找出基础知识中的薄弱环节，进行针对性强化。

构建网络：将零散的知识点串联起来，形成完整的知识网络，提高综合运用能力。

3. 分类训练强能力专项突破：根据考纲要求，将复习内容划分为不同的模块（如古诗文、现代文阅读、作文等），进行专项训练。

技巧提升：针对不同题型，讲解并练习解题技巧，提高答题效率和准确性。

综合训练：在专项训练的基础上，进行跨学科、跨题型的综合训练，提升整体应试能力。

4. 模拟考试检效果核心要点全真模拟：定期进行全真模拟考试，严格按照高考时间和要求执行，检验复习效果。

认真评卷：模拟考试后，认真评阅试卷，分析成绩和错题原因。

反馈调整：根据模拟考试结果，调整复习计划和策略，查漏补缺，提升复习效果。

5. 纠错总结补短板核心要点错题整理：建立错题集，将模拟考试和平时练习中的错题进行整理归类。

深入分析：对错题进行深入分析，找出错误原因和解题误区。

总结反思：通过总结反思，形成正确的解题思路和方法，避免重复犯错。

6. 备考策略与心态策略制定：结合个人实际情况，制定科学合理的备考策略，如时间管理、答题顺序等。

心态调适：关注学生心理状态，提供心理调适的方法和技巧，帮助学生缓解压力，保持积极乐观的心态。

信息搜集：关注高考动态，搜集备考资料和信息，为备考提供有力支持。

新版高三语文二轮复习计划

新版高三语文二轮复习计划
目标
本计划的目标是帮助高三学生制定一份高效的语文二轮复计划，以提升他们的语文综合能力和应对高考的能力。

时间安排
- 阶段一：复文言文和古诗词（2周）阶段一：复习文言文和
古诗词（2周）
- 阶段二：复现代文阅读和写作（2周）阶段二：复习现代文
阅读和写作（2周）
- 阶段三：冲刺高考模拟试题（2周）阶段三：冲刺高考模拟
试题（2周）
复内容
阶段一：复文言文和古诗词
- 复文言文的基本语法和常用句式
- 熟悉古代文学作品的背景知识和主要内容
- 复古诗词的基本韵律和常见写作手法
- 刷题巩固文言文的理解和阅读能力
阶段二：复现代文阅读和写作
- 复现代文阅读理解的技巧和方法
- 阅读经典散文、小说和报告文学作品，加深对现代文学的理解
- 提高写作技巧，练写议论文和说明文
- 练分析文章结构和写作思路的能力
阶段三：冲刺高考模拟试题
- 完成真题和模拟试卷，检验复成果
- 分析错题和不熟悉的知识点，进行有针对性的复
- 加强时间管理和答题技巧，增强应考能力
研究方法
- 制定每天的研究计划和目标，合理安排时间
- 组织小组讨论，相互解答疑惑和复笔记
- 注重做题和练，巩固知识和提高能力
- 关注和分析高考热点话题，拓宽语文知识面
- 错题集整理和复，避免重复犯错
注意事项
- 养成良好的研究惯，保持规律作息和均衡饮食
- 不要拖延复，及时解决困难和问题
- 不要死记硬背，要理解和掌握知识点的内涵和外延
- 不要只重视某一方面，要全面提高语文能力
通过坚持本复习计划，相信你们能够在高考中取得理想的成绩。

加油！。

2023年高考语文第二轮复习计划

2023年高考语文第二轮复习计划第一阶段：复习知识点（时间：2周）1. 古文词语积累：- 温故知新，复习高中阶段所学的古文词语，并进行分类整理。

- 注意掌握词语的意思、用法以及常见的搭配。

- 多做一些词语运用的练习题来加深记忆。

2. 修辞手法复习：- 复习修辞手法的种类、表现形式和作用。

- 阅读文学作品，特别是名家文章，分析其中的修辞手法。

- 练习辨析修辞手法的题目，并总结解题技巧。

3. 句子成分复习：- 复习句子的基本成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

- 注意熟练掌握常见的句子成分搭配关系，并进行练习。

4. 阅读理解技巧：- 复习理解题的解题技巧。

- 阅读不同类型的文章，包括新闻报道、散文、小说等，提高阅读理解能力。

- 多做一些阅读理解题目，分析解题思路。

5. 写作技巧复习：- 复习写作的基本要求和技巧，包括选题、构思、组织和表达。

- 阅读优秀的作文范文，学习其中的写作技巧和表达方式。

- 多做一些写作练习，提高写作水平。

第二阶段：模拟测试（时间：2周）1. 模拟试卷：- 完成一套完整的语文模拟试卷，模拟考试环境进行练习。

- 对试卷进行仔细分析和评估，找出自己的薄弱环节，并进行针对性的复习。

2. 错题订正：- 对做错的试题进行仔细研究和订正，找出错误的原因。

- 总结错误的共性，查漏补缺，弥补知识的不足。

3. 时间规划：- 针对模拟测试中的时间不足问题进行规划。

- 练习做题时要注意控制时间，提高答题速度和准确性。

4. 心态调整：- 高考是一场长时间的考试，要调整好自己的心态，保持积极乐观的心态。

- 遇到困难时要及时寻求帮助，与同学、老师、家长进行交流，互相鼓励。

第三阶段：强化训练（时间：2周）1. 高考模拟训练：- 参加学校组织的模拟高考，熟悉考场环境和考试流程。

- 对模拟高考的试卷进行分析和总结，找出自己的不足，并进行有针对性的训练。

2. 综合能力训练：- 复习知识点的同时，注重培养综合能力。

2024年高三语文二轮复习计划范文

2024年高三语文二轮复习计划范文，____字一、复习目标分析高三语文复习是为了提高学生的语文素养和语文能力，全面备战高考。

在进行二轮复习时，要注重对知识点的巩固和强化，同时重点培养学生的分析和解决问题的能力，使其能够在考试中熟练运用所学知识解决问题。

因此，二轮复习的目标是：1. 熟练掌握课本中的基础知识，并能够灵活运用，独立解决相关问题；2. 提高阅读理解和写作能力，培养学生的思辨、分析和表达能力；3. 熟悉考纲要求，掌握考点，针对性地进行综合复习；4. 增强自信心，培养良好的学习习惯和心态。

二、复习计划安排1. 基础知识的复习在二轮复习中，首先要对课本的基础知识进行全面的复习。

可以参考教材中的知识点总结，将每个知识点进行分类整理，并进行相应的练习。

针对性地进行知识点的巩固，可以结合真题进行相关的训练和模拟考试，以检验学生的学习成果，弥补知识上的不足。

2. 阅读理解能力的提升阅读理解是高考语文考试的重点和难点，因此在二轮复习中，要注重提高学生的阅读理解能力。

可以选择一些经典的文章或者新闻资讯进行阅读，并以阅读理解题的形式进行练习和训练。

通过分析文章结构、理解作者意图、把握文章核心思想等方式，培养学生的阅读思维和分析能力，提高解题的准确性和速度。

3. 写作能力的提高写作是语文学科的核心能力之一，因此在二轮复习中要加强对写作的练习和训练。

可以选择一些常见的作文题目进行写作，培养学生的议论文和说明文的写作能力。

同时，注重培养学生的写作思维，引导学生明确写作目的、合理构思文章结构、运用丰富的语言表达等，提高写作的质量和效率。

4. 考点的总结和针对性训练在复习过程中，要针对性地总结高考的考点，并进行相应的训练。

可以根据历年高考的真题，将各个考点进行分类整理，并结合相关的知识点进行有针对性的训练。

通过不断的练习和反复总结，使学生能够熟练掌握各个考点，并能够在考试中熟练运用。

5. 课外扩展阅读和学习计划的制定在复习的过程中，可以适当扩展学生的阅读范围，选择一些经典的文学作品进行阅读，培养学生对文学的欣赏和鉴赏能力。

高三语文二轮备考计划方案

高三语文二轮备考计划方案一、计划背景。

高三一轮复习像是给语文知识这张大网补漏洞、强根基，那二轮复习呢，就像是给这张网精心雕琢、添彩加料，让它在高考这个大战场上能网住更多的分数。

二、总体目标。

在二轮复习结束时，把语文成绩提升一个档次，从能“看山是山，看水是水”的基础水平，进阶到能“看山不是山，看水不是水”的高阶理解与运用境界，具体来说，就是要提高阅读理解的准确率、作文的深度与文采，还有语言基础知识的扎实度。

三、具体规划。

（一）时间安排。

1. 第1 2周：现代文阅读专题。

周一到周三：集中火力攻克论述类文本阅读。

每天做两篇论述类文本，做完之后，就像福尔摩斯破案一样，仔细分析选项和原文的差异，把那些设题的小陷阱都标记出来，什么偷换概念啦、以偏概全啦，统统揪出来。

周四到周五：小说阅读时间。

看小说可不能只看个热闹，要去分析人物形象就像分析身边的朋友一样细致，研究情节发展就像追剧一样投入，还要探究主题就像挖宝藏一样深入。

周末的时候，把这一周做过的现代文阅读错题拿出来，来个错题大阅兵，看看自己到底是在哪里摔了跟头。

2. 第3 4周：古代诗文阅读专题。

周一到周二：文言文阅读是个硬骨头。

每天翻译一篇文言文，遇到那些生僻字和特殊句式，就把它们当成是游戏里的小怪兽，一个一个攻克。

积累实词、虚词，就像收集游戏里的金币一样，越多越好。

周三到周四：古诗鉴赏。

读古诗要读出诗人的情感，就像和诗人在隔空对话一样。

从意象到意境，从表达技巧到情感主旨，一步一步剖析，感受古诗的韵味。

周五到周末：复习古代诗文背诵篇目。

这就像是给大脑装弹药，背得滚瓜烂熟，到考场上才能“嗖”地一下发射出来。

3. 第5 6周：语言文字运用专题。

周一到周三：成语、病句、词语辨析这些小考点轮流来。

做一些专项练习题，把那些容易混淆的成语放在一起对比记忆，病句类型就像给病症分类一样，每种类型都找到对应的“药方”。

周四到周五：语句衔接与得体。

做这类题就像当一个语言的建筑师，要把句子之间的逻辑关系搭得稳稳当当，还要注意说话的礼貌和场合。

高三语文第二轮复习计划指导整理

高三语文第二轮复习计划指导整理（高三语文）复习一般分为三轮：第一轮重在全面复习，夯实基础;其次轮重在专题复习，查漏补缺;第三轮重在强化训练，提高实战力量。

接下来是我为大家整理的高三语文其次轮复习方案指导，盼望大家喜爱!高三语文其次轮复习方案指导一其次轮（作文）复习：勤于动笔，规范训练写作是高考语文的半壁江山，平常必需严格训练。

基础等级的六项要求，要在第一轮复习的基础上有针对性地进行训练，打好写作的底子。

在本轮复习中，要按文体训练，仔细写好几篇（记叙文）和（谈论文），并适当训练（说明文），娴熟把握这些文体的基本写法。

同时，重点训练进展等级的深刻丰富有文采有创新四个方面的内容，力争在一个方面有所突破。

另外，还要特殊留意两个方面。

一是积累材料，包括直接的生活材料、间接的书本材料;二是训练写作技巧，如拟题、开头、结尾、过渡、照应等。

可以实行大小作文结合的（方法）进行训练，如等级训练、文体训练实行大作文方式，技巧训练实行小作文方式。

总之，在本轮复习中，要将作文的重要性真正地体现在训练中。

在方法上，要做到五结合。

一是训练点与力量点结合。

要把力量点作为训练的目标，留意（总结）类型题的解题思路，解题训练中着眼于提高某种力量或某几种综合力量，能够举一反三，触类旁通，摸索更多的解题技巧。

我推举：高三其次轮语文专题（复习方法）二是着力点与考查点结合。

做每一道题，都要清晰这道题和《考试大纲》中哪一部分有关系，弄清试卷结构，清晰每一部分的考查重点和每一道题的考查点。

三是常考点与新特点结合。

常考点是重点，不要由于已经考过而忽视它。

同时，每年的高考题也有创新的一面，应当亲密凝视每个考点的新特点。

四是得分点与失分点结合。

我们平常训练，关注得比较多的往往是得分点，很少留意失分点。

就拿（高考作文）来说，许多考生往往把重点放在如何审题立意和语言表达方面，而忽视了削减失分点，造成已经得到的分数又一点一点地流失。

有的不拟题目，造成丢分;有的无视字数要求而失分;有的错别字多，卷面不干净，结果被扣分。

高三语文第二轮复习备考计划

高三语文第二轮复习备考计划目标本次复备考的目标是全面掌握高三语文考试所涵盖的知识点和技巧，提高语文综合能力，取得优异的成绩。

时间安排为了有效利用时间，并合理分配复内容，以下是一份高三语文第二轮复备考的时间安排参考：第一周- 星期一：复《诗经》和《楚辞》等古代文学作品，重点理解其中的意境和修辞手法。

- 星期二：复《红楼梦》等古典小说，重点掌握人物形象、情节演变和思想内涵。

- 星期三：复《史记》等正史，关注历史事件和人物传记。

- 星期四：复古代文言文，包括《论语》和《道德经》等经典著作。

- 星期五：进行语文考试模拟，检验知识点掌握程度，及时调整复计划。

第二周- 星期一：复现代文学作品，如《茶馆》、《围城》等，注重阅读理解和表达能力。

- 星期二：复现代散文和小说，如《岛上书店》、《边城》等，关注文体特点和主题思想。

- 星期三：复文言/白话文阅读理解题型，提高解题技巧。

- 星期四：进行语文试卷分析，找出自己的薄弱环节，重点攻克。

- 星期五：对高频考点进行巩固复，做题巩固知识点。

第三周- 星期一：复现代戏剧和电影，如《雷雨》、《活着》等，关注剧情和表演艺术。

- 星期二：复现代诗歌和报告文学，如《望庐山瀑布》、《选集》等，理解诗意和主题。

- 星期三：进行全科综合复，将语文知识与其他科目的内容联系起来。

- 星期四：进行模拟考试，检验综合能力和应试水平，及时调整策略。

- 星期五：回顾重点知识，做最后的巩固和复。

备考建议- 注意整理笔记，将重点知识点和技巧进行归纳总结。

- 多做题，提高解题速度和准确性。

- 阅读大量文学作品，增加阅读能力和文学素养。

- 做好时间管理，合理安排复和休息时间，避免过度疲劳。

- 最后一周着重巩固和复，不要操之过急。

以上是一份高三语文第二轮复习备考的计划安排，希望能对您有所帮助。

祝您复习顺利，取得优异成绩！。

高三语文二轮复习方法及计划

2023年高三语文二轮复习方法及计划语文是基础教育课程体系中的一门基础教学科目，最大的学习环境是在学校，所有一切学习的基础也是语文。

以下是小编准备的高三语文二轮复习方法及计划，欢迎借鉴参考。

高三语文二轮复习方法一、科目复习时间规划语文是高考的第一门，作为我们的母语，也是比较容易拿分数的一门，当然了，想拿高分也是不太容易的，这对阅读、作文的要求很大，但110分以上却不难。

“一日之计在于晨”，早读，无疑是复习语文的最佳时机。

一般学校会组织每个班的语文早读，在早读上，我们以背诵为主，内容包括一些文言文、唐诗宋词之类。

背诵完毕后可以自己给自己检验一下，也就是默写，顺便查找出自己不会写的字或是容易写错的字。

总之，早读要专心，要充分利用这个记忆里最佳时间段。

其余时间，除了做一些练习题，可以翻阅一些满分作文之类。

在回家的路上，不管是哪种交通方式，都不妨碍你背诵，所以可以利用这些细碎时间来巩固你今天所背的东西。

举一反三，洗澡、上厕所的时候也可以。

二、科目学习方法语文考试，有的分是一定要拿下的：比如默写和成语题;有的是要靠平时积累和临场发挥的：比如阅读和作文;有的是要靠做题的`量来决定的：比如语病题。

它们的共同点是要有一定的语文基础，要多积累、多见识，所以平时要留出专门复习语文的时间，不要因为是母语所以就忽略。

根据国家政策，语文考试的分值会增大，其重要性也就不言而喻了。

所以我们首先要提高对语文的重视，然后才能真正的提高自己。

对于背诵类的题，没有什么好方法，就是背。

不过，背诵也是要讲究技巧的。

干巴巴地背、不动脑子只动嘴是最没有效率的一种，而且还干燥无趣。

对于背诵，首先一定要读顺，要很流利，这是通用原则。

我推荐给大家几种记忆方法：一是在读的过程中去还原语境，了解这篇文章讲的是什么意思，作者发生了哪些事，如果是你的话你会怎么样，把自己的所思所感带入原文，还有一些特殊用法如宾语前置、使动用法要特别留意一下，这既是背诵时容易出错的地方，也是文言文阅读的考点，一举两得，何乐而不为?二是去想像一下当时的画面，并把它看成一个短剧，按步骤记住。

高三语文二轮高考复习计划(7篇)

高三语文二轮高考复习计划（7篇）高三语文二轮高考复习计划篇1一、指导思想：20__年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。

语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。

针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重。

成语、仿写应以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及;病句重在类型的掌握，再配合适量的练习;保持现代文阅读的数量;写作文边写边改。

二、复习目标1、重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍;2、兼顾其它，适当补充内容，落实双基;3、对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文言字词句的程度;4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;三、具体措施1、坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功;2、要练到位，学生作题的全过程实施细心观察，在培养学生学习习惯上下工夫;3、要改到位，学生练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格;4、要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;5、要补到位，步步为营;6、落实到位，盯住学生，摸清每个学生的增分点，因材施教，落实补差;7、每个学生都要有作文材料库，积累鲜活论据;8、抓好阅读课，开阔学生视野。

9、强化合作意识。

做到精诚团结，艰难与共。

做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。

为学生提供作文范例;研究复习备考发现的新问题，交流复习备考经验。

四、时间及内容的安排：1、从20__年3月到20__年4月中旬市调研考试结束为第二轮复习时间;2、早操后10分钟，用于名句名篇的积累及作文素材积累;3、每次月考进行一次测验，全改全评;4、穿插作文训练;5、内容安排：每专题安排7节课(一周时间)完成。

第一周：正确运用常见的修辞方法选用、正确使用标点符号、扩展语句压缩语段、仿用句式选用、变换句式、正确使用熟语。

2024年高三语文第二轮复习计划

2024年高三语文第二轮复习计划一、知识梳理与整合在高三语文第二轮复习中，首先需要对所学知识进行梳理和整合，形成完整的知识体系。

具体计划如下：1. 对第一轮复习中已学知识进行回顾和总结，把握知识点的内在联系。

2. 分类梳理字词、句子、阅读、写作等方面的知识，形成系统化的知识网络。

3. 整理常见题型和解题方法，形成有效的解题策略。

二、重点难点突破针对高考语文的重点和难点，在第二轮复习中需要重点突破。

具体计划如下：1. 深入研究历年高考语文的命题规律和趋势，明确重点考点和题型。

2. 针对学生普遍存在的问题和难点，进行有针对性的讲解和训练。

3. 结合具体实例，剖析典型题目，提高学生的解题能力和思维能力。

三、模拟试题演练模拟试题演练是第二轮复习的重要环节，能够帮助学生熟悉考试形式和提高应试能力。

具体计划如下：1. 精选高质量的高考模拟试题，进行有针对性的训练。

2. 严格按照考试要求进行模拟考试，提高学生的答题速度和准确度。

3. 针对模拟考试中存在的问题进行及时反馈和指导，帮助学生查漏补缺。

四、作文训练与提升作文是高考语文的重要组成部分，在第二轮复习中需要重点提升学生的写作能力。

具体计划如下：1. 分析不同类型作文的写作技巧和评分标准，明确写作要求。

2. 提供丰富的写作素材和范文，帮助学生积累写作经验和提升语言表达能力。

3. 针对学生写作中的常见问题，进行有针对性的指导和训练。

4. 加强限时写作训练，提高学生的应试能力和写作速度。

五、阅读理解精讲阅读理解是高考语文的重要题型之一，在第二轮复习中需要精讲阅读理解的方法和技巧。

具体计划如下：1. 分析不同类型文章的阅读理解方法和技巧，包括小说、散文、说明文、议论文等。

2. 讲解阅读理解中的常见题型和解题方法，帮助学生掌握正确的解题思路和技巧。

2024高三语文二轮复习计划

2024高三语文二轮复习计划一、复习目标通过二轮复习，使学生对高中语文知识体系有更系统、深入的理解和掌握，提高学生的语文素养和综合运用能力，为高考取得优异成绩奠定坚实基础。

二、复习范围1. 古代诗词、文言文- 掌握常见文言实词、虚词的含义和用法；- 能够理解并翻译文言文；- 分析古代诗词的主题、意象、表现手法等。

2. 现代文阅读- 能够快速准确地获取文章主旨和观点；- 分析文章的论点、论据、论证方法；- 掌握各种文本类型的阅读策略。

3. 作文- 熟练掌握各种文体的写作技巧；- 能够独立完成高考作文，内容充实、观点明确、结构清晰、语言流畅。

三、复习策略1. 知识梳理- 通过课堂讲解、PPT展示等方式，对语文知识进行系统的梳理和归纳；- 学生通过笔记、思维导图等方式，加深对知识点的理解和记忆。

2. 试题训练- 定期进行各类试题的训练，包括真题、模拟题等，提高学生的应试能力；- 分析试题中的错误原因，针对性地进行改正和提高。

3. 作文训练- 定期组织作文训练，包括写作指导、作文修改等；- 组织学生参加各类作文比赛，提高作文水平。

4. 课外阅读- 推荐优秀的课外阅读材料，丰富学生的语文素养；- 定期进行阅读分享，提高学生的阅读理解和表达能力。

四、复习安排1. 第一阶段（3月-4月）- 重点复习古代诗词、文言文；- 进行古诗文阅读和翻译的训练。

2. 第二阶段（5月-6月）- 重点复习现代文阅读；- 进行各类文本阅读的训练。

3. 第三阶段（7月-考前）- 全面复习，进行真题模拟训练；- 针对性地进行作文训练和修改。

五、预期效果通过二轮复习，学生能够掌握高中语文的知识体系，具备较强的阅读理解、写作和翻译能力，为高考取得优异成绩奠定坚实基础。

---以上就是2024高三语文二轮复习计划的全部内容，希望能对您的复习有所帮助。

如有任何疑问，请随时提问。

祝您复习顺利，高考取得优异成绩！。

2024年高三语文二轮复习计划

2024年高三语文二轮复习计划一、总体目标：2024年高三语文二轮复习阶段，要全面巩固基础知识，强化能力培养，提高应试水平。

通过科学合理的复习计划，全面提升语文综合素质，为高考取得好成绩打下坚实的基础。

二、具体计划：1. 复习内容安排：（1）基础知识阶段复习：重点复习必修一到三册的内容，对课本中的重点知识点、难点进行梳理，掌握每一章节的核心知识和主题。

（2）能力提升阶段复习：通过做题和解析，加深对课本知识的理解和应用，注重培养思维能力和解决问题的能力。

重点训练阅读理解、写作和文学常识等方面的能力。

同时，注重提高写作水平，提高文学常识的运用能力。

2. 复习方法建议：（1）分阶段、分科目复习，合理安排时间。

将复习任务分解为小目标，逐一完成，防止焦虑和压力过大。

（2）注重理论知识的复习和实际能力的提升相结合。

尽量通过思维训练、写作练习和阅读理解能力的提高来巩固理论知识。

（3）进行模拟考试和真题训练，熟悉考试题型和答题技巧，以提高应试能力和心理素质。

（4）多方面寻找复习资料，从不同的角度理解和记忆知识点。

可以阅读各类语文辅导书籍、参加语文培训班、听取优秀教师的讲座等方式获取学习资料。

3. 每日学习计划：（1）早晨：安排30分钟时间进行复习，可以选择复习前一天学习的重要知识点，回顾巩固。

（2）上午：进行正式的课堂学习，在学校的课堂上充分参与，积极主动地提问与思考。

（3）午休：进行一些轻松的活动，放松身心，休息10分钟。

（4）下午：根据每天的学习安排，制定相应的学习计划，完成课后作业及复习任务。

重点关注当天所学知识点，做好笔记。

（5）傍晚：进行课外阅读，阅读名著、诗歌等优秀文学作品，培养审美情趣和文学素养。

（6）晚上：进行模拟考试、做题训练等巩固复习，每天安排1-2小时，逐步提高应试能力。

4. 假期复习安排：（1）寒假：主要以基础知识的复习为主，全面回顾第一学期所学内容，梳理知识点，补充巩固基础。

（2）春节假期：假期过程较长，需要进行系统复习。

高三语文组第二轮复习计划

高三语文组第二轮复习计划
第二轮复习计划：
1. 总结重点知识点：回顾第一轮复习中出现的难点和重点，总结归纳相关知识点，形
成知识点框架。

2. 阅读理解专项复习：针对各类题型进行有针对性的练习，提高阅读理解的技巧和策略。

3. 写作训练：分析高考作文的命题要求和评分标准，进行写作技巧和写作结构的训练，同时进行写作素材的积累。

4. 课文复习：重点复习文言文、现代文和古代文学作品，深入理解课文内容，分析语
言运用和写作技巧。

5. 语法规范训练：针对常见的语法错误进行训练，加强对语法规范的掌握。

6. 诗词鉴赏：重点复习唐诗宋词，分析诗词的意境、艺术特点和修辞手法，掌握诗词
的鉴赏方法和技巧。

7. 名著导读：重点复习中国古代和现代文学名著，了解名著的内容和主题，分析作者
的思想和艺术特色。

8. 古代文学作品赏析：对古代文学作品进行深入解读，分析作品的结构、主题和艺术
手法，理解古代文学的发展和演变。

9. 语文知识串讲：进行整体回顾和串讲，将各个知识点进行关联，形成系统的语文知识体系。

10. 模拟考试演练：进行模拟考试，检验复习效果，找出自己的薄弱环节，并及时进行针对性的复习和提高。

高三语文第二轮复习计划

高三语文第二轮复习计划高三语文第二轮复习计划「篇一」一、实验部分专题一：基本仪器，基本操作、实验安全预防和处理;时间：3月2日—3日。

专题二：物质的检验、分离与提纯;时间：3月4日—5日。

专题三：物质的.性质与制备实验;时间：3月5日—7日。

专题四：实验设计与评价题型应对策略;时间：3月9日—10日。

二、基本概念部分专题五：物质的组成分类及化学用语表达式的书写;时间：3月11日—12日。

专题六：无机反应类型、反应热;时间：3月13日—14日。

三、基本理论部分专题七：物质的量、守恒思想;时间：3月16日—18日。

专题八：化学反应速率、化学平衡;时间：3月19日—21日。

专题九：电解质溶液、胶体;时间：3月23日—24日。

专题十：电化学;时间：3月25日—28日。

专题十一：物质结构元素周期律;时间：3月30日—31日。

四、元素及化合物专题十二：元素化合物;时间：4月1日—4月4日。

专题十三：无机推断题型应对策略;时间：4月7日—4月15日。

五、有机部分专题十四：有机物结构、组成、性质;时间：4月16日—4月20日。

专题十五：有机物的同系物、同分异构体应对策略;时间：4月21日—4月25日。

专题十六：有机推断、有机含成题型应对策略;时间：4月27日—4月30日。

专题确立后，组织本专题知识内容时，不能简单重复一轮内容，而是要突出主干知识的整合。

在二轮复习中应注意要抓住每一专题中的最基本原理及方法论，还要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点，这样学生在复习本专题内容时，会很自然地用其所掌握的基本原理去联系现实进行分析，为后面热点专题复习打下基础;同时强化训练，增强适应性。

高三语文第二轮复习计划「篇二」一、指导思想高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。

而第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高。

高三语文高考第二轮复习计划

高三语文高考第二轮复习计划一、知识梳理在第一轮复习的基础上，进行知识梳理，对已掌握的知识进行巩固，对未掌握的知识进行补充和强化。

按照语文学科的知识模块，如文言文、现代文、诗词等，进行分类整理，形成清晰的知识框架。

二、重点强化针对高考的重点和常考点，进行重点强化。

对重要的知识点进行深入理解和记忆，对相关的题型进行大量的练习，以达到熟练掌握的程度。

三、难点突破针对学生的难点和易错点，进行有针对性的突破。

通过分析错题原因，找出学生的薄弱环节，加强练习和巩固。

同时，注重培养学生的解题思路和方法，提高解题的准确性和效率。

四、真题模拟进行真题模拟，让学生熟悉高考的题型和难度。

通过模拟考试，学生可以发现自己的不足之处，及时调整复习策略，弥补短板。

同时，模拟考试也有助于减轻高考压力，增强自信心。

五、作文训练作文是高考语文的重要组成部分，也是学生普遍感到困难的部分。

在第二轮复习中，进行系统的作文训练，掌握各类文体的写作要领。

通过审题训练、写作思维拓展等方式，提高写作的速度和质量。

同时，注重作文的谋篇布局、语言表达和修辞手法等方面，提升作文的整体水平。

六、阅读提升阅读理解是高考语文的重要部分，也是学生容易失分的环节。

建议学生在这一阶段进行阅读提升训练，提高阅读速度和信息获取能力。

通过阅读不同类型的文章，如散文、小说、议论文等，培养深层次理解和分析能力。

同时，注重文章结构、作者意图、主旨提炼等方面的训练，提高阅读理解的准确性。

七、语言运用这一阶段要注重提高学生的语言运用能力。

通过练习病句修改、标点符号使用、修辞手法运用等题目，提高学生的语言表达能力。

同时结合模拟考试和真题回顾中的语言运用题目进行练习和巩固。

八、错题回顾错题回顾是提高复习效率的重要手段。

学生应该建立错题集，将平时练习和考试中出现的错题进行整理和归纳。

在第二轮复习中，定期回顾这些错题，分析错误原因，找出自己的薄弱环节，加强练习和巩固。

同时也要注意总结和归纳解题思路和方法，形成自己的备考策略和技巧。