英汉翻译讲义

本门课程要求：

1. 期末卷面考试成绩占80%，平时成绩占20%；

2. 平时成绩由出勤、作业、课堂测验、课堂表现构成；

3. 一学期不定期点名六次，缺课一次期末卷面成绩扣5分（迟到三次相当于缺课一次），累计6次缺课者取消考试资格；

4. 一学期可以请假三次（短信或电话），请在上课前十分钟请假，事后请假无效；

5. 上考研班、病假、事假均需提供相关证明且需事先经过老师本人同意；上考研班者请提供上课证，病假者请提供医院开具的医疗证明，事假者请提供系部盖有公章的事假条；

6. 本课程期末考试不划重点；

7. 未经允许拷贝老师带答案课件者、迟到早退缺乏礼貌报告者，酌情扣分。

8. 严格按课程要求执行，谢绝一切说情或求情；

9. 对于本课程或本人教学和工作有任何建议或意见，欢迎致电本人或发邮件至rg.peng@。

10. 祝学习、生活愉快。

《英汉双语翻译理论与实践》参考书目（迷你版）：

[1]陈宏薇、李亚丹. 新编汉英翻译教程(第二版）上外教, 2010年

[2]邓炎昌、刘润清. 语言与文化. 外语教学与研究出版社, 1989.

[3]古今明. 英汉翻译基础. 上海外语教育出版社，1997年版

[4]华先发、邵毅. 新编大学英译汉教程. 上外教出版社，2004年版

[5]柯平. 英汉与汉英翻译教程. 北京大学出版社,1993.

[6]李长栓. 非文学翻译理论与实践. 中国对外翻译出版公司, 2004.

[7]李运兴. 英汉语篇翻译(第二版). 清华大学出版社, 2003.

[8]连淑能. 英汉对比研究. 高等教育出版社, 1993.

[9]吕瑞昌等编著. 汉英翻译教程. 陕西人民出版社，1983.

[10]邵志洪. 汉英对比翻译导论. 华东理工大学出版社, 2005.

[11]孙致礼. 新编英汉翻译教程. 上海外语教育出版社, 2003.

[12]叶子南. 高级英汉翻译理论与实践. 清华大学出版社，2001.

[13]余光中. 余光中谈翻译. 中国对外翻译出版公司, 2002.

[14]张培基. 英汉翻译教程. 上海外语教育出版社, 1983.

英汉翻译讲义

Instructor: Mr. Peng

第一章翻译的性质、标准及过程

1.1 “翻译”古今称呼之由来。

“翻也者，如翻锦绮，背面俱花，但其花有左右不同耳。”——释赞宁《译经篇.论》

“译即易，谓换易言语使相解也。”——唐朝贾公彦《义疏》

古代：象寄之才、象胥、舌人。

疑汉以来，多事北方，故“译”名烂熟矣。…… 南北朝始用“翻译”。—陈福康《中国译学理论史稿》P3-4 翻译是跨语言（cross-linguistic)、跨文化(cross-cultural)、跨社会(cross-social) 的交际活动。——陈宏薇《汉英翻译基础》上海外教社.1998年. P10.

西方：

Translation consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.

所谓翻译，是指在接受语中用最切近而又自然的对等语再现源语的信息，首先在语义上，其次是文体

上。(Eugene A. Nida & Charles R. Taber: The Theory and Practice of Translation, 1969)

1.2. 翻译活动涉及的因素：

作者(author)、原文(source text)、原文读者(source-text readers)、译者(translator)、译文(target text /translated version)、译文读者(target-text readers)

1.3. 最早译论：中国PK 西方

公元前46年古罗马哲人西赛罗《论演说术》：“不要逐字翻译”。

早于西赛罗四五百年的孔子曰：“名从主人，物从中国”。——陈福康《中国译学理论史稿》P4-5

1.4.翻译的可能性和局限性。（可译性是绝对的，不可译性是相对的）

可能性: 文化共性strike while iron is ho t burn one‟s boat

局限性: 文化个性我姓张，弓长张。我只知道马走日，象走田。

客上天然居，居然天上客。红烧狮子头

批评：“土耳其挂毯的反面”，“水煮过之杨梅（形存味失）”，“隔被闻花香。”

鼓励：人类心灵的信使

1.5.中国历史上四次翻译高潮（建国前）

佛经翻译——科技翻译——政文翻译——马列翻译

佛经翻译（两汉——唐宋）

三国支谦“因徇本旨，不加文饰”《法句经序》中国第一篇有关翻译原则的论文；

东晋道安五失本、三不易。“案本而传，不令有损言游字；时改倒句，余尽实录” 直译的鼻祖;

六朝鸠摩罗什“改梵为秦，失其藻蔚，虽得大意，殊隔文体，有似嚼饭与人，非徒失味，乃令呕哕也”；“依实出华”；“天然西域之语趣” 意译的鼻祖;

唐代玄奘“求真喻俗”、“五不翻”、音译的鼻祖；第一个把汉文著作（老子）介绍国外的中国人。

科技翻译（明末清初）

徐光启、利玛窦合译了6卷欧几里德的《几何原本》等

李之藻翻译了10卷亚里士多德的《辩证法概论》

政文翻译（鸦片战争——五四运动）

严复翻译了赫胥黎的《天演论》、亚当．斯密的《原富》、孟德斯鸠的《法意》等

林纾翻译了180多部文学著作、1200万字

马列翻译（五四运动——建国）

《共产党宣言》、《死灵魂》、《毁灭》、《莎士比亚剧本》

鲁迅、梁实秋、瞿秋白、郭沫若、林语堂、成仿吾、朱生豪等

白话文代替文言文

第五次翻译高潮？

思考题1：中国历史上四次翻译高潮与中国文化之关系？

思考题2：谈谈你对严复的“信、达、雅”三字翻译标准的看法。

译事三难信达雅。求其信已大难矣，顾信矣不达，虽译犹不译也, 则达尚焉。……

易曰修辞立诚；子曰辞达而已，又曰言之无文，行之不远；三者乃文章正轨，亦即为译事楷模，故信达而外，求其尔雅，此不仅期以行远已耳。实则精理微言，用汉以前字法句法，则为达易；用近世利俗文字，则求达难；往往抑义就词，