文明游戏快乐相伴课件.doc

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一年级游戏节.我游戏.我快乐.主题班会PPT课件

一年级游戏节.我游戏.我快乐.主题班会PPT课件
表彰优胜者:游戏结束后,会表彰 优胜者,比如最佳组织奖、最佳合 作奖和最佳运动员奖等。
总结
总结
游戏节是一个让我们欢乐的活动,同时 也是一次锻炼身体和团队合作的机会。 我们要积极参加,并且在游戏中享受快 乐。
谢谢您的观赏聆听
我参加的游戏
第三项:扔沙包。用沙包来比 赛,看谁的力气最大!
我的游戏心得
我的游戏心得
游戏的快乐:玩游戏的过程中,我们感 受到了快乐和乐趣。 游戏教给我的:游戏中有规则,进行游 戏需要遵循规则。同时还能够提高我们 的身体素质以及加强团队意识。
我们班级的游 戏节
我们班级的游戏节
我们班级的游戏:我们班级每年都 会举行一次游戏节,邀请其他班级 来参加。比如说跳绳比赛、足球比 赛、夹球比赛等。
一年级游戏节.我游 戏.我快乐我的游戏心得 我们班级的游戏节 总结
介绍游戏节
介绍游戏节
游戏节是什么?:游戏节是一个让 我们体验快乐的活动 游戏节的意义:可以让我们增强团 队合作意识、竞争意识以及锻炼我 们的身体。
我参加的游戏
我参加的游戏
第一项:跳绳比赛。一起跳,谁跳得多 ,谁就是赢家! 第二项:足球比赛。让我们组成两队, 踢场开心的足球比赛吧!

传统游戏主题班会PPT课件

传统游戏主题班会PPT课件
布袋戏的发展历史与现状
1
渊源悠久
布袋戏的历史可追溯至宋代,最早出现在中国南方沿海一带。
2
风格多样
各地都有自己独特的布袋戏表演形式,如台湾的皮影木偶戏和福建的马稠戏。
3
经典传承
著名的布袋戏剧目包括《西游记》《三国演义》等中国古典文学作品改编。
剪纸艺术的文化内涵
1
源远流长的历史
剪纸艺术在中国源远流长,可追溯到两千多年前的秦汉时期。它是中国传统手工艺的杰出代表。
风筝文化在不同地区的特色
山东风筝
山东淮海地区的风筝制作技艺历史悠久,以单线多层设计和精细绘画闻名。风筝造型生动有趣,具有浓郁的地域文化特色。
四川风筝
四川地区的风筝以造型独特著称,常见的有"龙凤呈祥"、"天女散花"等造型,体现了当地丰富多彩的民间艺术。
广东风筝
广东地区的风筝形态多变,有刀马旦、蝴蝶等造型,色彩绚丽夺目,代表着广东地区独特的风筝文化传统。
五子棋需要预判对方落子,合理布局,防守进攻并重,才能掌握主动权。对局过程考验思维敏捷。
象棋的来历与技巧
1
来历悠久
象棋起源于中国汉代,已有两千多年历史
2
兵法思想
体现了中国古代兵家思想,如战略、阵型等
3
复杂多变
棋子行棋规则丰富,变化无穷,需要深谋远虑
象棋是一种源于中国、流传甚广的古老智力游戏。它既体现了中华优秀传统文化,又培养了思维敏捷、判断准确的能力。通过研究象棋的来历与技巧,可以让更多人了解这项富有哲学韵味的国粹。
紫砂壶
紫砂壶不仅是实用的茶具,也是独特的中国传统工艺品,深受茶人的喜爱。
传统游戏的社会意义
社交纽带
传统游戏为人们创造了交流和互动的机会,促进了社区凝聚力和文化认同。

文明安全游戏主题班会

文明安全游戏主题班会

文明安全游戏主题班会班会内容:第一部分:引入话题大家好!今天我们班会的主题是文明安全游戏。

现在,越来越多的同学都喜欢玩游戏,而游戏也成了大家闲暇时最常做的事情之一。

游戏可以让我们放松心情,放飞想象力,同时也能锻炼我们的思维能力和反应速度。

然而,游戏中也存在一些问题,比如沉迷、上瘾、玩手机游戏影响学习等。

因此,我们今天的主题是如何玩游戏的同时保持文明和安全。

第二部分:文明游戏的重要性首先,我们要意识到文明游戏的重要性。

游戏是一种娱乐方式,但并不代表我们在游戏中就可以无视规则、失去对他人的尊重。

无论是线上游戏还是线下游戏,在游戏中遵守游戏规则和道德规范是我们的底线。

游戏是为了娱乐和交流,而不是为了互相伤害和冲突。

因此,作为文明玩家,我们要尊重他人,遵守游戏规则。

第三部分:文明游戏的具体要求接下来,我们来看一下文明游戏的具体要求。

1. 尊重他人:在游戏中,我们要尊重他人的意愿和权益。

不侮辱、不欺负他人,不发布不良言论,不恶意攻击他人。

如果我们在游戏中遭遇到其他人的侮辱或攻击,我们应该保持冷静,不要和他们争吵或报复,可以选择离开游戏或报告给游戏管理员来解决。

2. 遵守游戏规则:每个游戏都有自己的规则,我们要遵守这些规则。

不使用任何作弊软件,不修改游戏程序,不利用漏洞获得不正当的利益。

游戏规则的存在是为了保证游戏的公平性和可持续性,我们要诚实守信地参与游戏。

3. 克制游戏时间:沉迷游戏是游戏中一个常见的问题。

长时间玩游戏不仅会浪费大量时间,也会对身心健康造成负面影响。

因此,我们要合理安排游戏时间,最好和家长一起制定游戏时间表,并严格遵守。

第四部分:游戏安全的重要性接下来,我们来看一下游戏安全的重要性。

1. 防止网络诈骗:网络游戏中存在着很多骗子和诈骗手段,我们要提高警惕,不轻易相信陌生人的话,不暴露个人隐私和账号密码。

如果遇到可疑行为,我们应该及时报告给家长或老师。

2. 防止眼睛受损:长时间盯着电脑或手机屏幕玩游戏会对我们的眼睛造成伤害,容易引发近视等眼病。

第十六课 文明游戏 健康生活

第十六课 文明游戏 健康生活

第十六课文明游戏健康生活
小鲁,等周末读完书,咱们一起玩游戏放松一下吧。

好呀好呀,我最喜欢玩电脑游戏了。

游戏是人们最喜爱的一种娱乐方式,我们生活中有很多游戏,可不单单只是电脑游戏呦!
一传统游戏与电子游戏
你能说出下面这些游戏的名称和玩法吗?你还知道哪些游戏?
这些都是传统游戏。

游戏不仅包括传统游戏,还包括电子游戏。

电子游戏是指在各种电子设备平台运行的交流游戏,例如街机游戏、电脑游戏、手机游戏等。

玩游戏既可以运动身心,小伙伴们共同参与,大家在游戏中学会宽容、理解、合作、关爱和沟通。

二、电子游戏与健康生活
随着网络的迅猛,电子游戏的发展也越来越快,给生活带来了很大的影响。

议一议
通过搜索资料和真心话大冒险,你有什么发现?你觉得青少年应该如何对待电子游戏?
小贴士
电子游戏是把双刃刀,国家、社会、网游公司、学校以及家庭等应该携起手来,加大对电子游戏的监管力度,防止青少年沉迷电子游戏。

作为青少年,我们应该合理的安排游戏时间,拒绝沉迷电子游戏,健康快乐的成长。

三电子游戏的发展趋势
体验型的游戏是未来的发展趋势。

小学生安全教育《课间文明玩耍》PPT课件

小学生安全教育《课间文明玩耍》PPT课件
安全意识教育有助于降低意外事故的发生率
提高小学生的安全意识,能够减少因疏忽或冒险行为导致的意外事故。
遵守规则和秩序的意义
规则和秩序是维护校园安全的重要保障
通过遵守校园规则和秩序,小学生能够营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
遵守规则和秩序有助于培养小学生的责任感
让小学生明白自己的行为对他人和整个班级的影响,从而培养他们的责任感。
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时,要保持秩序,不 要拥挤推搡。
在课间休息时,尽量选择空旷的 地方玩耍,避免在狭窄的争抢和推搡他人。
04
课间活动的建议
室内活动
01
02
03
安静阅读
选择适合小学生年龄段的 书籍,培养阅读兴趣和习 惯。
益智游戏
玩一些有益智力的游戏, 如拼图、棋类等,提高思 维能力。
小学生安全教育《课间文 明玩耍》ppt课件
• 引言 • 课间文明玩耍的重要性 • 安全玩耍的基本规则 • 课间活动的建议 • 安全教育实例 • 总结与回顾
01
引言
目的和背景
目的
通过《课间文明玩耍》的ppt课件 ,向小学生传授安全知识和文明 行为,提高他们的安全意识和自 我保护能力。
背景
随着小学生课间活动的增多,安 全事故时有发生,因此加强小学 生安全教育至关重要。
贴士二
不要奔跑、追逐、打闹, 避免发生意外碰撞或摔倒。
贴士三
不要随意捡拾不明物体, 更不要放入口中尝试。
安全游戏介绍
游戏一
《安全知识接龙》
游戏规则
老师提出一个安全问题,学生依次 回答,回答正确者可继续接龙,回 答错误则需要停止游戏。
游戏二
《安全小侦探》
游戏规则

《快乐游戏 文明课间》主题班会ppt

《快乐游戏 文明课间》主题班会ppt

请你来判断 这个游戏是安全的还是不安全的?
爬树
放爆竹
拿剪刀玩耍
在我们的生活中还有哪些 游戏是安全的呢?
03
文明游戏推荐呼啦圈 Nhomakorabea玩陀螺
陀螺,是青少年们十分熟悉的玩具。现在,这种玩具风靡全世界。
中国是陀螺的老家。从我国山西夏县新石器时代的遗址中,就发掘了
石制的陀螺。可见,陀螺在我国最少有四、五千年的历史。
跳皮筋
编花篮
玩积木
下棋
跳房子 钻山洞
跳长绳
踢毽子
抖空竹
翻花绳
安全游戏 才快乐!
10月主题班会
同学们,你们喜欢玩游戏吗?
目录
1 这些课间活动是否文明?
2
怎样游戏才文明
3
文明游戏推荐
01
这些课间活动是否文明?
捉迷藏
打仗
打仗
叠罗汉
02
怎样游戏才文明?
怎样才能安全地做游戏? 你有什么好的建议? 说给大家听一听。
• 小结:
• 1、游戏本身要安全; • 2、做游戏的地方一定要安全; • 3、游戏中不能有危险的行为; • 4、游戏中选择的工具要安全;

文明旅游公约文明畅游天下宣传课件PPT

文明旅游公约文明畅游天下宣传课件PPT

带上文明畅游天下。
旅游美时美刻,文明随时随地。在得之不易的休闲时光里奔赴诗与远方,更渴望收获身体与心灵 的双重享受。有了文明的举止和氛围,出行体验会更完美。
希望广大旅客尊重旅游地的风俗习惯和文化传统, “入乡”尽量“随俗”;在旅游景点内遵守公共秩序 和相关规定,爱护公共设施,注意保护环境,不 乱扔垃圾;言行举止文明有度,不影响他人游 览……用人人自觉的文明之美,共同营造轻松舒 适的旅游环境。
落实光盘行动哦。
文明旅游提醒。
参团旅游,理性决策更明智。
选择有合法经营资质的旅行社,签 订旅游合同。对于明显低于旅游成 本的线路产品,要慎重选择,切勿 贪图便宜避免掉入“不合理低价游” 陷阱。旅游过程中发生旅游纠纷时 ,要冷静对待,应注意留存证据, 依法合理维权。
文明旅游提醒。
落地行程,旅行社要把好关。
文明旅游公约。
03 文明出游健康生活
旅游小贴士:戴口罩,勤洗手,打喷嚏掩口鼻,加强个
人防护,随身携带口罩、消毒剂等防护用品。排队等候 时,与他人保持1米以上的社交距离。
04 用餐讲卫生 文明有礼仪
旅游小贴士:就餐时提倡使用公筷公勺,实行分餐制
;提倡科学点餐,按需取餐,自觉践行“光盘行动”,抵 制浪费陋习。
带上文明畅游天下
带上文明畅游天下。
徜徉在灵山秀水间,纵览祖国山河之美;穿行在摩肩接 踵的闹市区,触摸暑热蒸腾中的城市温情;观文物之盛, 领略传统文化魅力;看霓虹闪烁,望摩天楼群,感受未 来之城的魔幻……
暑期到来,随着大中小学生放假,越来越多的家庭 按下忙碌“暂停键”,在游名胜古迹、品特色美食、 感受博大精深的中华文化中快乐消夏。
文明旅游提醒。
出境旅游,文明安全常相伴。
出境旅游要入境问禁、入乡随俗。遵守 我国和当地法律法规,尊重当地文化传统、 宗教信仰,防范不文明行为可能带来的法律 和安全风险。遇到突发情况尽快联系领队。

二年级下册品德课件10.游戏快乐多_苏教版

二年级下册品德课件10.游戏快乐多_苏教版
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

这是“背挤球”,除 了手臂外,用身体的其他部 位夹球也可以,如头、胸、 腰等,我们来试试!
有时,玩 游戏会带 来烦恼。
是啊,上次 我就玩得忘 了时间。
猜拳跳圈
再见!
以一实例加以说明:有红、白、黄、紫四堆 萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白 萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白 萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开 始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指 定下一个但不能是白萝卜。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 3:53:18 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
游戏快乐多
告示
欢迎你来到游戏城堡,这里是 你们的乐园。在这里,你可以尽情 地玩,愿游戏城堡陪伴你度过美好 的时光,祝你快乐!
游戏城堡
亲子 游戏

萝卜蹲的游戏规则是将参 与者按家庭分成四堆以上,每 组家庭为一堆,每堆人手牵着 手围成一圈,给每堆人以颜色 或数字命名,任意指定一堆萝 卜开始统一下蹲,同时还要念 词,再指定别的萝卜堆做同样 动作,目标要一致,依此类推 但不能马上回指。

《文明伴我行班会》课件

《文明伴我行班会》课件
《文明伴我行班会 》ppt课件
目 录
• 文明的定义与重要性 • 文明行为的规范与标准 • 文明实践与养成 • 文明创建与推广 • 文明与道德修养
01文明的定义与重要性 Nhomakorabea明的含义
01
文明是指人类在社会历史发展过 程中所创造的物质财富和精神财 富的总和,是人类智慧和文明的 结晶。
02
文明涵盖了人类在政治、经济、 文化、科技、艺术等各个方面的 成就,是人类社会进步的标志。
详细描述
不发布和传播不良信息;不参与网络暴力行为;尊重他人的隐私和权益;不造 谣传谣,保持信息的真实性。
03
文明实践与养成
家庭中的文明教育
总结词
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,家庭中的文明教育对于孩子 的品格形成至关重要。
详细描述
家长应以身作则,树立良好的文明榜样,引导孩子养成文明礼貌的行为习惯。同 时,家长应关注孩子的情感需求,培养孩子尊重长辈、关心家人、爱护公物的意 识。
传递正能量
文明行为有助于减少社会矛盾和冲突,促 进人与人之间的和谐相处,为社会的稳定 和发展创造良好的环境。
文明行为能够传递正能量,激发社会的积 极向上的氛围,推动整个社会的道德水平 不断提升。
感谢观看
THANKS
学校中的文明教育
总结词
学校是孩子接受正规教育的场所,学校中的文明教育对于培 养孩子的道德品质和社会责任感具有重要作用。
详细描述
学校应制定文明行为规范,加强文明礼仪教育,引导学生树 立正确的价值观和道德观念。同时,学校应注重校园文化建 设,营造积极向上的学习氛围,促进学生的全面发展。
社会实践中的文明参与
人际交往中的文明礼貌
总结词
礼貌待人是人际交往的基本要求,能 够展现个人的素质和修养,促进人际 关系的和谐。

小学二年级品德及生活《一起游戏快乐多》课件

小学二年级品德及生活《一起游戏快乐多》课件

一多起N游o戏快乐 Image
小小金牌榜
项目
自评
互评
师评
能选择自己喜欢的游戏
能按规则作游戏
游戏中能克服困难
游戏中注意安全
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
小学二年级品德及生活《一起游 戏快乐多》课件
丢手绢
拔河
老鹰捉小鸡
翻绳
跳方格
跳方格
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样才能玩得更好?
• 做好准备 • 遵守规则 • 注意安全 • 克服困难
游戏一
活动二 :小猴捞月 小月亮,晃悠悠, 乐得小猴翻跟头; 小月亮快快跑, 小猴捉住不得了!
游戏不当,导致危险!
玩游戏,真快乐。 遵守规则很重要, 团结合作不可少, 创新游戏真有趣! 小朋友,请注意。 游戏安全时刻记!

文明游戏快乐生活演讲稿

文明游戏快乐生活演讲稿

文明游戏快乐生活演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“文明游戏快乐生活”。

随着科技的发展,游戏已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。

作为一种娱乐方式,游戏带给我们快乐的同时,也让我们获得了许多有益的经验和启示。

然而,游戏世界也存在着一些负面影响,那些令人担忧的现象引发了广泛的关注。

因此,我们有责任倡导文明游戏,以确保我们的游戏体验可持续,同时也让我们的生活更加快乐。

首先,文明游戏是指遵守游戏规则,尊重他人,并表现出良好的游戏道德和素养。

每个游戏都有一套明确的规则和规定,这些规则维护了游戏的公平性和准则。

文明游戏是遵守这些规则的基础,它要求我们积极配合,不作弊,不利用游戏漏洞获取不公平的优势。

游戏中的胜利只有在公平竞争的基础上才有意义。

在游戏攻略和社群中,我们应该善待他人,尊重他人的观点和选择。

不要辱骂或恶意攻击他人,保持良好的游戏氛围,并为建设一个友好的游戏社区做出贡献。

其次,文明游戏促进了社交和合作精神。

很多游戏都提供了多人在线模式,这让我们有机会与其他玩家互动和交流。

通过游戏,我们可以结识来自世界各地的朋友,拓展自己的网络,并学习到不同文化的知识。

文明游戏鼓励玩家之间的合作,通过团队合作来达到游戏目标。

这不仅培养了我们的沟通能力和协作能力,还能让我们在游戏中体验到集体智慧的魅力。

只有通过相互合作,我们才能共同克服游戏中的困难,实现共同的目标。

这种合作精神也可以在现实生活中发挥重要作用,帮助我们更好地适应团队合作和社交交往。

此外,文明游戏教会了我们正确处理失败和挫折的态度。

在游戏中,我们难免会遇到失败和挫折,但是重要的是我们如何应对。

文明游戏鼓励我们接受失败,从失败中学习,并继续努力。

我们不能因为一次失败而气馁,而应该找到失败的原因,并努力改进自己的策略和技能。

游戏中的挫折培养了我们的坚韧和毅力,让我们学会迎难而上。

这种积极的心态和面对困难的勇气可以应用到现实生活中,帮助我们面对各种挑战和困难。

快乐游戏文明课间PPT课件

快乐游戏文明课间PPT课件

看课外书
第20页/共28页
做手工
第21页/共28页
打羽毛球
第22页/共28页
下棋
第23页/共28页
转呼啦圈
第24页/共28页
同学们,其实课余 时间我们除了追逐打闹, 坐在地面上玩,还可以 参加许多有益身心健康 的游戏,你愿意尝试改 变吗?
第25页/共28页
做游戏时要注意什么?
遵守游戏规则; 相互合作; 不耍赖; 不打架、不吵闹; 注意安全; ……
第7页/共28页
乱扔垃圾
第8页/共28页
还有趴在二楼栏杆上 往下看、从花基上跳过、 讲粗口……这些都是不文 明的行为,甚至有危险, 我们要远离这些不文明行 为!
第9页/共28页
在教室里、楼道等地方,我们 应该注意哪些礼仪?
第10页/共28页
学生在教室礼仪
1. 不在教室里追跑打闹。 2. 要保持教室安静。
3. 上课不随便喝水。
4. 不翻动他人物品。 5. 不在教室的黑板上乱涂乱画。 6. 不站在教室的桌子和椅子上。 7.不在教室做体育活动。 8. 开门关门要轻手轻脚。
第11页/共28页
学生在楼道礼仪
1. 走路要轻声、慢步、靠右 行;
2. 遇到老师要问好;
3. 不在走廊上追逐但闹,如果碰到 他人要主动说“对不起”;
4. 不趴在楼道的栏杆上往下看。
第12页ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共28页
我们在课余时间到底能干什么呢?到底哪些 活动才是适合我们玩的?
第13页/共28页
跳大绳
第14页/共28页
跳花样绳
第15页/共28页
打篮球
第16页/共28页
打乒乓球
第17页/共28页
踢毽子

最新文明游戏快乐相伴.pdf

最新文明游戏快乐相伴.pdf

文明游戏快乐相伴教学目标:1、通过活动,让学生明白危险性游戏存在的安全隐患,使学生树立安全意识。

2、让文明游戏走进学生的课间活动,让学生安全、健康、快乐地成长。

教学重难点:促使学生明白危险游戏的危害性,让文明游戏走进学生的课间活动。

教学准备:多媒体课件鼓红花课时安排:一课时教学过程:一、播放歌曲,激趣引入1、同学们,今天老师给你们带来了一首歌,我们一起来听。

(播放歌曲《下课十分钟》)以及图片,听了这首歌有什么感受?2、是啊,短短的课件间十分钟是你们最快乐的时刻。

那你们在课间都会玩些什么游戏呢?感觉怎么样?(学生回答)二、事例呈现,了解游戏的隐患1、情景表演,引发思考是啊,课间这些五花八门的游戏带给你们无限的快乐和美好的回忆。

但是也有这样的情况发生。

(请两位同学上台表演“摔跤游戏”:两位同学都使出最大的劲,可没想到,因用力过猛,两个人都摔了底朝天。

)2、同学们,让我们来想想刚才的游戏除了能带给我们快乐,还有可能会带来什么呢?(学生回答,让学生体会这样的游戏存在安全隐患。

)3、案例呈现,加深体会。

除了摔跤,还有一些游戏会给我们带来伤害,让我们一起来看一段资料:大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。

一天课间休息时,刘颖邀上同班同学华小刚在操坪里射弹弓,他俩用弹弓上的橡皮夹住小石子,对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。

刘颖在射击时,华小刚站在他的右前方对他进行指点中,射出的小石子竟击中华小刚右眼。

华小刚受伤后,在医院住院治疗26天,花医疗费3408元。

其伤情医院诊断为:外伤性白内障(右);眼球视网膜挫伤。

经鉴定,华小刚构成七级伤残。

4、读了这段文字,你有什么想说的?(学生交流,体会该游戏的危害。

)三、集思广益,探寻文明游戏1、是啊,看来游戏也不全是快乐的,也可能会恰恰相反,得到的是痛苦,留下的后悔。

那哪些游戏才是安全的呢?下面请你们四人小组讨论一下,看看哪一组想出的游戏又有趣又安全。

(四人小组讨论)2、集体交流,小组长汇报你们组的成果。

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文明游戏快乐相伴
教学目标:
1、通过活动,让学生明白危险性游戏存在的安全隐患,使学生
树立安全意识。

2 、让文明游戏走进学生的课间活动,让学生安全、健康、快乐
地成长。

教学重难点:
促使学生明白危险游戏的危害性,让文明游戏走进学生的课间活动。

教学准备:
多媒体课件鼓红花
课时安排:
一课时
教学过程:
一、播放歌曲,激趣引入
1、同学们,今天老师给你们带来了一首歌,我们一起来听。

(播放歌曲《下课十分钟》)以及图片,听了这首歌有什么感受?
2、是啊,短短的课件间十分钟是你们最快乐的时刻。

那你们在
课间都会玩些什么游戏呢?感觉怎么样?
(学生回答)
二、事例呈现,了解游戏的隐患
1、情景表演,引发思考
是啊,课间这些五花八门的游戏带给你们无限的快乐和美好的回
忆。

但是也有这样的情况发生。

(请两位同学上台表演“摔跤游戏”:两位同学都使出最大的劲,可没想到,因用力过猛,两个人都摔了底
朝天。


2、同学们,让我们来想想刚才的游戏除了能带给我们快乐,还
有可能会带来什么呢?
(学生回答,让学生体会这样的游戏存在安全隐患。


3、案例呈现,加深体会。

除了摔跤,还有一些游戏会给我们带来伤害,让我们一起来看一段资料:
大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。

一天课间休息时,刘颖邀上同班同学华小刚在操坪里射弹弓,他俩用弹弓上的橡皮夹住小石子,对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。

刘颖在射击时,华小刚站在他的右前方对他进行指点中,射出的小石子竟击中华小刚右眼。

华小刚受伤后,在医院住院治疗26天,花医疗费3408元。

其伤情医院诊断为:外伤性白内障(右);眼球视网膜挫伤。

经鉴定,华小刚构成七级伤残。

4、读了这段文字,你有什么想说的?(学生交流,体会该游戏
的危害。


三、集思广益,探寻文明游戏
1、是啊,看来游戏也不全是快乐的,也可能会恰恰相反,得到
的是痛苦,留下的后悔。

那哪些游戏才是安全的呢?下面请你们四人
小组讨论一下,看看哪一组想出的游戏又有趣又安全。

(四人小组讨论)
2、集体交流,小组长汇报你们组的成果。

其他小组认真听,并
思考他的这种游戏是不是安全,会不会存在安全隐患?
(教师根据学生回答,板书学生想出的“文明游戏”。


3、老师也想出了几个有趣的游戏:踢毽子、下象棋、猜谜语、词语接龙、击鼓传花、比谁算得快,,(课件出示)
4、这些游戏都是“文明游戏”,它们不存在安全隐患。

那它们是否也能给我们带来快乐呢?让我们来体验一下吧!
四、亲身游戏,体会乐趣
1、玩游戏:击鼓传花。

课件出示活动规则:请一位学生上台击鼓,其他学生按顺序开始传红花。

当鼓声停止时,拿到红花的同学必须给大家表演一个节目。

2、第一次游戏:教师击鼓,学生传红花。

3、教师采访:怎么样?有什么感受?(学生交流感受)
4、再玩两次。

高兴吗?快乐吗?激动吗?
5、下面请你们从这些“文明游戏”中选择一个和同学玩一玩。

6、教师小结:从你们激情的呐喊和灿烂的笑脸中,老师感受到
了你们的那份快乐。

是的,“文明游戏”也能使我们得到快乐。

五、献计献策,保障安全
1、同学们,游戏是生活的调味品,能给我们的生活增添色彩,
给我们的童年留下美好的回忆。

为了不让我们的童年留下遗憾,我们
该玩怎样的游戏?在玩游戏时又该注意什么呢?(学生交流)
2、你们说得都很有道理,老师将它编成了一首儿歌,让我们一起读一读。

课件出示:游戏快乐又有趣,孩子人人都爱它。

文明游戏享快乐,危险时时远离你。

猜谜语,下象棋,游戏文雅又益智。

击鼓传花又开场,快乐大家齐分享。

追逐打闹不文雅,既害他人又伤身。

危险游戏请勿做,文明儒雅永相伴。

3、让我们有节奏地再读一次。

六、课堂小结
你们沐浴在爱的阳光下,是爸妈的宝贝,是老师的骄傲,是祖国的希望。

危险似乎离你们很远,但其实近在咫尺,可能一个游戏也会给你们带来伤害。

希望你们课间能做些“文明游戏”,处处小心,远离伤害,让快乐与健康相伴,让自己的童年成为一生最美好的回忆。

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