江苏省宿迁市宿城区现代实验学校2019-2020学年八年级(下)第一次月考数学试卷(解析版)
江苏省宿迁市八年级下学期数学第一次月考试卷
江苏省宿迁市八年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共23分)1. (2分)(2019·禅城模拟) 如图,已知圆周角∠A=50°,则∠OBC的大小是()A . 50°B . 40°C . 130°D . 80°2. (2分)如下图,PQ为Rt△MPN斜边上的高,∠M=45°,则图中等腰三角形的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分)在△ABC内部取一点P,使得点P到△ABC的三边的距离相等,则点P应是△ABC的下列哪三条线段的交点()A . 高B . 中线C . 垂直平分线D . 角平分线4. (2分)在下面五幅图案中,(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅图案可以通过平移图案(1)得到A . (2)B . (3)C . (4)D . (5)5. (5分) (2020九下·吴江月考) a,b都是实数,且a<b. 则下列不等式的变形正确的是()A .B .C .D .6. (2分)(2014·金华) 如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=20°,则∠B的度数是()A . 70°B . 65°C . 60°D . 55°7. (2分)如果a>b,c<0,那么下列不等式成立的是()A . a+c>b+cB .C .D .8. (2分) (2017七下·东莞期末) 不等式x<1的解集在数轴上表示为()A .B .C .D .9. (2分)(2017·贵港) 如图所示,在矩形ABCD中,AB= ,BC=2,对角线AC、BD相交于点O,过点O 作OE垂直AC交AD于点E,则AE的长是()A .B .C . 1D . 1.510. (2分) (2019八上·大荔期末) 如图,中,DE是AC的垂直平分线,,的周长是40,则的周长是A . 70B . 60C . 50D . 40二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分) (2017八上·江门月考) 如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D点,则BD=________.12. (1分)(2019·道外模拟) 不等式组的解集为________.13. (1分)在平面内,将一个图形________ ,这样的图形运动叫做平移.14. (1分) (2017八下·仙游期中) 已知直线向上平移一个单位长度后得到的直线是________.15. (1分)如图,Rt△ABC中,AC=BC=6,D为AB的中点,DE⊥DF,DE,DF分别交AC、BC于点E、F.若已知DE=4,则四边形DECF的周长为________.三、解答题 (共8题;共51分)16. (10分) (2017七下·兴化期末) 如图,点D在AB上,点E在AC上,BE、CD相交于点O.(1)若∠A=50°,∠BOD=70°,∠C=30°,求∠B的度数;(2)试猜想∠BOC与∠A+∠B+∠C之间的关系,并证明你猜想的正确性.17. (5分) (2017七下·西城期中) 已知等腰三角形的两边长a、b满足|a﹣4|+(b﹣9)2=0,求这个等腰三角形的周长.18. (4分)已知一次函数y=kx﹣2的图象经过点(﹣3,4)(1)求这个一次函数的解析式(2)求关于x的不等式kx﹣k≤6的解集.19. (2分) (2019七下·长春月考) 求不等式组的整数解.20. (5分)阅读下列材料:小华遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接PA.PB.PC,求PA+PB+PC的最小值.小华是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可以求出这三条线段和的最小值了.他先后尝试了翻折.旋转.平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题.他的做法是,如图2,将△APC绕点C顺时针旋转60º,得到△EDC,连接PD.BE,则BE的长即为所求.(1)请你写出图2中,PA+PB+PC的最小值.(2)参考小华的思考问题的方法,解决下列问题:①如图3,菱形ABCD中,∠ABC=60º,在菱形ABCD内部有一点P,请在图3中画出并指明长度等于PA+PB+PC最小值的线段(保留画图痕迹,画出一条即可);②若①中菱形ABCD的边长为4,请直接写出当PA+PB+PC值最小时PB的长.21. (10分) (2016八上·镇江期末) 已知直线l1:y1=x+m与直线l2:y2=nx+3相交于点A(1,2).(1)求m、n的值;(2)设l1交x轴于点B,l2交x轴于点C,若点D与点A,B,C能构成平行四边形,请直接写出D点坐标;(3)请在所给坐标系中画出直线l1和l2,并根据图象回答问题:当x满足________时,y1>2;当x满足________时,0<y2≤3;当x满足________时,y1<y2.22. (5分)两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个直角三角形沿着点B到点C的方向平移4个单位长度到△DEF的位置,如果AB=10,DH=3,求图中阴影部分的面积.23. (10分)某商店购买60件A商品和30件B商品共用了1080元,购买50件A商品和20件B商品共用了880元.(1) A、B两种商品的单价分别是多少元?(2)已知该商店购买B商品的件数比购买A商品的件数的2倍少4件,如果需要购买A、B两种商品的总件数不少于32件,且该商店购买的A、B两种商品的总费用不超过296元,那么该商店有哪几种购买方案?参考答案一、单选题 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共8题;共51分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23、答案:略。
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 今年我市有近7千名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.7千名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量2. 下列标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()3. 用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形;②矩形;③梯形;④正方形;⑤等腰三角形;⑥等边三角形;可以拼成的图形是()A、①④⑤B、②⑤⑥C、①②③D、①②⑤4. 如图,下面不能判断是平行四边形的是()A.∠B=∠D,∠BAD=∠BCD;B.AB∥CD,AD∥BCC.∠B+∠DAB=180°,∠B+∠BCD=180°D.AB∥CD,AB=CD5. 如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.115° B.130° C.120° D.65°6. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为()A.75° B.65° C.55° D.50°7. 如图,正方形ABCD中,∠DAF=250,AF交对角线BD于点E,那么∠BEC等于()A.450 B.600 C.700 D.7508. 如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°,则∠BCA′的度数是()A.30° B.40° C.80° D.110°二、填空题9. 四边形ABCD中,已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,当AD=_____㎝时,四边形ABCD是平行四边形。
宿州市八年级下学期数学第一次月考试卷
宿州市八年级下学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。
) (共10题;共30分)1. (3分)在下列各数中;0;3π;;;1.1010010001…,无理数的个数是()A . 5B . 4C . 3D . 22. (3分) (2019七下·宜城期末) 下列无理数中,与3最接近的是()A .B .C .D .3. (3分)-27的立方根与的平方根之和是()A . 0B . -6C . 0或-6D . 64. (3分) (2019八下·璧山期中) 如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥BD交AD 于点E.已知AB=2,△DOE的面积为,则AE的长为()A .B .C . 2D .5. (3分)(2018·安徽模拟) 如图,AB∥CD,CE与AB交于E点,∠1=50°,∠2=15°,则∠CEB的度数为()A . 50°B . 60°C . 65°D . 70°6. (3分) (2017九上·凉山期末) 如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是C1和C2 ,设点P在C1上,轴于点C,交C2于点A,轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为()A . 2B . 3C . 4D . 57. (3分)作点M(2,-4)关于y轴的对称点,所得的点的坐标为()A . (-2、4)B . (-2,-4)C . (2,4)D . (2,-4)8. (3分)使二次根式有意义的x的取值范围是()A . x>2B . x≥2C . x<2D . x 29. (3分)如图所示,一矩形公园中有一圆形湖,湖心O恰在矩形的中心位置,若测得AB=600m,BC=800m,则湖心O到四个顶点的距离为()A . 300mB . 400mC . 500mD . 600m10. (3分) (2019七上·张家港期末) 如图,ABCD为一长方形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折,A,D两点分别与对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A . 60°B . 65°C . 72°D . 75°二、填空题(共8小题,每小题3分,计24分) (共8题;共24分)11. (3分) (2019八上·辽阳月考) 已知a>0,那么=________.12. (3分)如图,△ABC中,BC=4,∠BAC=45°,以4为半径,过B、C两点作⊙O,连OA,则线段OA的最大值为________13. (3分)已知,且|a+b|=-a-b,则a-b的值是________.14. (3分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,AC=7,点O在AC上,且AO=2,点P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转90°,得到线段OD,要使点D恰好落在BC上,则AP的长等于________ .15. (3分)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,△OEF是正三角形,且AE=BF,则∠AOE=________.16. (3分) (2019八下·洛阳月考) 设且是的小数部分,则的值为________.17. (3分)如图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点A出发,经过3个面爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则AC的长为________18. (3分)(2012·玉林) 在平面直角坐标系中,一青蛙从点A(﹣1,0)处向右跳2个单位长度,再向上跳2个单位长度到点A′处,则点A′的坐标为________.三、解答题(共7小题,计46分。
宿迁市宿城区2019-2020年八年级下第一次月考数学试卷含解析(已纠错)
2019-2020学年江苏省宿迁市宿城区八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏()A.对小明有利B.对小亮有利C.游戏公平D.无法确定对谁有利3.下面条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直4.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是()A.1 B.C.D.05.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是p1,摸到红球的概率是p2,则()A.p1=1,p2=1 B.p1=0,p2=1 C.p1=0,p2=D.p1=p2=6.如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A.(﹣3,1)B.(4,1) C.(﹣2,1)D.(2,﹣1)7.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°8.甲,乙,丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲,乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是()A.甲B.乙C.丙D.不能确定9.如图是某厂2005年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快10.数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同学的答欢迎登陆全品中考网“题情况绘制成条形图,据统计图可知,答对8道题的同学的频率是()A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08二、填空题(每小题3分,共30分)11.某中学要了解初二学生的视力情况,在全校初二年级中抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,总体是,样本是.12.常用统计图的类型有:、、.13.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有条鱼.14.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张.若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏.(填“公平”或“不公平”)15.小芳掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为.16.“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”这一事件是(填“必然事件”“不可能事件”“随机事件”).17.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是.18.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:(精确到19.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,积为正数;④异号两数相除,商为负数.必然事件是,不可能事件是,随机事件是.(将事件的序号填上即可)20.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有个.三、解答题(共80分)21.已知,如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF.22.长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,求a的值.23.为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)某班同学的总人数为人;(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(3)扇形统计图(2)中表示”篮球”项目扇形的圆心角度数为.24.把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们的正面数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你分析游戏规则对双方是否公平,并说明理由.25.已知正方形ABCD,E、F分别为边BC、CD上的点,DE=AF.求证:AF⊥DE.26.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于F.(1)若∠F=20°,求∠A的度数;(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求▱ABCD的面积.27.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣4,0),将△AOB绕点A 逆时针旋转90°得到△AEF,点O、B的对应点分别是点E、F.(1)请在图中画出△AEF.(2)请在x轴上找一个点P,使PA+PE的值最小,并直接写出P点的坐标为.28.在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.(1)A组的频数是,本次调查样本的容量是;(2)补全直方图(需标明各组频数);(3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?2019-2020学年江苏省宿迁市宿城区八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,本选项不符合题意;B、是轴对称图形,本选项符合题意;C、不是轴对称图形,本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,本选项不符合题意.故选B.2.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏()A.对小明有利B.对小亮有利C.游戏公平D.无法确定对谁有利【考点】游戏公平性.【分析】根据游戏规则:总共结果有4种,分别是奇偶,偶奇,偶偶,奇奇;由此可得:两人获胜的概率相等;故游戏公平.【解答】解:两人写得数字共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况,因此同为奇数或同为偶数概率为;一奇一偶概率也为,所以公平.故选C.3.下面条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定定理(①两组对角分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别相等的四边形是平行四边形,③对角线互相平分的四边形是平行四边形,④有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形)进行判断即可.【解答】解:A、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;B、∵OA=OC、OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项正确;C、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;D、对角线互相平分的四边形才是平行四边形,而对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,故本选项错误.故选B.4.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是()A.1 B.C.D.0【考点】概率公式.【分析】让1除以备选花的总种类即可.【解答】解:所有机会均等的可能共有3种.而选到杜鹃花的机会有1种,因此选到杜鹃花的概率是.故选C.5.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是p1,摸到红球的概率是p2,则()A.p1=1,p2=1 B.p1=0,p2=1 C.p1=0,p2=D.p1=p2=【考点】概率的意义.【分析】必然发生的事件就是一定发生的事件,因而概率是1.不可能发生的事件就是一定不会发生的事件,因而概率为0.【解答】解:因为袋中没有白球,所以摸到白球是不可能发生的事件,因而p1=0,袋中只有红球,所以摸到红球是必然发生的事件,因而p2=1.故选:B.6.如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A.(﹣3,1)B.(4,1) C.(﹣2,1)D.(2,﹣1)【考点】坐标与图形性质;平行四边形的性质.【分析】所给点的纵坐标与A的纵坐标相等,说明这两点所在的直线平行于x轴,这两点的距离为:1﹣(﹣3)=4;点O和点B的纵坐标相等,这两点所在的直线平行于x轴,这两点的距离为:3﹣0,相对的边平行,但不相等,所以A选项的点不可能是行四边形顶点坐标.【解答】解:因为经过三点可构造三个平行四边形,即▱AOBC1、▱ABOC2、▱AOC3B.根据平行四边形的性质,可知B、C、D正好是C1、C2、C3的坐标,故选A.7.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°【考点】旋转的性质.【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠ACC′=∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AC′,然后利用等腰三角形两底角相等求∠CAC′,再根据∠CAC′、∠BAB′都是旋转角解答.【解答】解:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=65°,∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°﹣2∠ACC′=180°﹣2×65°=50°,∴∠CAC′=∠BAB′=50°.故选C.8.甲,乙,丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲,乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是()A.甲B.乙C.丙D.不能确定【考点】推理与论证.【分析】由题意知道,甲和乙各与丙比赛了一场.丙当了三次裁判,说明甲和乙比赛了三场,这三场中间分别是甲和丙,乙和丙比赛.因此第一,三,五场比赛是甲和乙比赛,第二,四场是甲和丙,乙和丙比赛,并且丙都输了.故第二局输者是丙.【解答】解:由题意,知:三场比赛的对阵情况为:第一场:甲VS乙,丙当裁判;第二场:乙VS丙,甲当裁判;第三场:甲VS乙,丙当裁判;第四场:甲VS丙,乙当裁判;第五场:乙VS甲,丙当裁判;或第一场:甲VS乙,丙当裁判;第二场:甲VS丙,乙当裁判;第三场:甲VS乙,丙当裁判;第四场:乙VS丙,甲当裁判;第五场:乙VS甲,丙当裁判;由于输球的人下局当裁判,因此第二场输的人是丙.故选C.9.如图是某厂2005年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快【考点】折线统计图.【分析】折线图的横轴表示每个季度,纵轴表示生产总值,根据折线图可以得到每个季度的生产总值,分析折线统计图即可求出答案.【解答】解:图为增长率的折线图,分析可得:四季度中,每季度生产总值都持续增加,A错误;第四季度生产总值增长最快,D正确,而B、C错误.故选D.10.数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同学的答欢迎登陆全品中考网“题情况绘制成条形图,据统计图可知,答对8道题的同学的频率是()A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08【考点】频数与频率.【分析】根据条形统计图求出总共答对的人数,再求出答对8道题的同学人数,然后利用答对8道题的同学人数÷总共的人数,即可得出答案.【解答】解:解:总共的人数有4+20+18++8=50人,答对8道题的同学有20人,∴答对8道题以上的同学的频率是:20÷50=0.4,故选:B.二、填空题(每小题3分,共30分)11.某中学要了解初二学生的视力情况,在全校初二年级中抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,总体是某中学初二学生的视力情况的全体,样本是25名学生的视力情况.【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】总体是指考查的对象的全体,样本是总体中所抽取的一部分个体.我们在区分总体、样本这两个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【解答】解:本题考察的对象是某中学初二学生的视力情况,故总体是某中学初二学生的视力情况的全体,样本是25名学生的视力情况.12.常用统计图的类型有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图.【考点】统计图的选择.【分析】根据统计的常识填空即可.【解答】解:常用统计图的类型有:扇形统计图、折线统计图、条形统计图.13.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有1200条鱼.【考点】用样本估计总体.【分析】先打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,求出有标记的鱼占的百分比,再根据共有30条鱼做上标记,即可得出答案.【解答】解:∵打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,∴有标记的鱼占×100%=2.5%,∵共有30条鱼做上标记,∴鱼塘中估计有30÷2.5%=1200(条).故答案为:1200.14.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张.若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏不公平.(填“公平”或“不公平”)【考点】游戏公平性.【分析】根据游戏规则可知:牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随意抽取2张,积有9种情况,其中5种是偶数,4种是奇数.那么甲、乙两人取胜的概率不相等;故这个游戏不公平.【解答】解:从5、6、7中任意找两个数,积有35、30、42、25、36、49,其中30、35、42都是两次,即共9种情况,其中奇数的有4种,偶数的有5种,显然是不公平的.故答案为:不公平15.小芳掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为0.5.【考点】概率的意义.【分析】大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值,而不是一种必然的结果,可得答案.【解答】解:掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为0.5,故答案为:0.5.16.“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”这一事件是随机事件(填“必然事件”“不可能事件”“随机事件”).【考点】随机事件.【分析】确定事件包括必然事件和不可能事件:必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【解答】解:“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”可能发生,也可能不发生,这一事件是随机事件.故答案为:随机事件.17.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是10.【考点】利用频率估计概率.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.2,解得,n=10.故估计n大约有10个.故答案为:10.18.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为0.8(精确到【考点】利用频率估计概率.【分析】本题考查的是用频率估计概率,6批次种子粒数从100粒大量的增加到5000粒时,种子发芽的频率趋近于0.801,所以估计种子发芽的概率为0.801,精确到0.1,即为0.8.【解答】解:∵种子粒数5000粒时,种子发芽的频率趋近于0.801,∴估计种子发芽的概率为0.801,精确到0.1,即为0.8.故本题答案为:0.8.19.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,积为正数;④异号两数相除,商为负数.必然事件是④,不可能事件是③,随机事件是①②.(将事件的序号填上即可)【考点】随机事件.【分析】根据必然事件、不可能事件以及随机事件的定义即可做出判断.【解答】解:①异号两数相加,和为负数,是随机事件;②异号两数相减,差为正数,是随机事件;③异号两数相乘,积为正数,是不可能事件;④异号两数相除,商为负数,是必然事件.则必然事件是④,不可能事件是③,随机事件是①②.故答案是:④;③;①②.20.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有6个.【考点】模拟实验;频数与频率.【分析】球的总数乘以红球所占球的总数的比例即为红球的个数.【解答】解:红球个数为:40×15%=6个.故答案为:6.三、解答题(共80分)21.已知,如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD,推出OA=OC,OE=OF,四边形AECF是平行四边形,即可得出结论.【解答】证明:连接AC交BD于点O,连接AF、CE∵▱ABCD∴OA=OC,OB=OD∵OF=BF﹣OB,OE=DE﹣ODBF=DE∴OE=OF∵OA=OC,OE=OF∴四边形AECF是平行四边形∴AE=CF22.长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,求a的值.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据操作步骤,可知每一次操作时所得正方形的边长都等于原矩形的宽.所以首先需要判断矩形相邻的两边中,哪一条边是矩形的宽.当<a<1时,矩形的长为1,宽为a,所以第一次操作时所得正方形的边长为a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a.由1﹣a<a 可知,第二次操作时所得正方形的边长为1﹣a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a﹣(1﹣a)=2a﹣1.由于(1﹣a)﹣(2a﹣1)=2﹣3a,所以(1﹣a)与(2a﹣1)的大小关系不能确定,需要分情况进行讨论.又因为可以进行三次操作,故分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.对于每一种情况,分别求出操作后剩下的矩形的两边,根据剩下的矩形为正方形,列出方程,求出a的值.【解答】解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.故答案为:1﹣a;此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.综上所述:a的值是或.23.为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)某班同学的总人数为50人;(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(3)扇形统计图(2)中表示”篮球”项目扇形的圆心角度数为144°.【考点】条形统计图;扇形统计图.【分析】(1)由篮球的人数除以占的百分比求出学生总数即可;(2)根据学生总数求出乒乓球的人数,以及占的百分比,补全统计图即可;(3)根据360乘以篮球的百分比即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:20÷40%=50(人);(2)乒乓球的人数为50﹣(20+10+15)=5(人),百分比为×100%=10%;补全统计图如下:(3)根据题意得:360°×40%=144°.故答案为:(1)50;(3)144°24.把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们的正面数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你分析游戏规则对双方是否公平,并说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】该游戏不公平,理由为:列表得出所有等可能的情况数,找出数字相同的情况数,分别求出两人获胜的概率,比较即可.【解答】解:该游戏不公平,理由为:列表如下:);(4,4);(4,5);(5,3),(5,4),(5,5),其中数字相同的有3种情况,分别为(3,3);(4,4);(5,5),∴P(小王赢)==,P(小李赢)==,∵P(小王赢)<P(小李赢),∴游戏规则不公平.25.已知正方形ABCD,E、F分别为边BC、CD上的点,DE=AF.求证:AF⊥DE.【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】先证明Rt△ADF≌Rt△DCE(HL)从而可知∠DAF=∠EDC,根据∠DAF+∠ADE=∠EDC+∠ADE=90°,从而可知AF⊥DE.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AD=DC,∠ADC=∠C=90°,在Rt△ADF与Rt△DCE中,∴Rt△ADF≌Rt△DCE(HL)∴∠DAF=∠EDC设AF与ED交于点G,∴∠DGF=∠DAF+∠ADE=∠EDC+∠ADE=∠ADC=90°∴AF⊥DE.26.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于F.(1)若∠F=20°,求∠A的度数;(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求▱ABCD的面积.【考点】平行四边形的性质.【分析】(1)由平行四边形的性质和已知条件得出∠AEB=∠CBF,∠ABE=∠F=20°,证出∠AEB=∠ABE=20°,由三角形内角和定理求出结果即可;(2)求出DE,由勾股定理求出CE,即可得出结果.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=8,CD=AB=5,AB∥CD,∴∠AEB=∠CBF,∠ABE=∠F=20°,∵∠ABC的平分线交AD于点E,∴∠ABE=∠CBF,∴∠AEB=∠ABE=20°,∴AE=AB,∠A=÷2=140°;(2)∵AE=AB=5,AD=BC=8,CD=AB=5,∴DE=AD﹣AE=3,∵CE⊥AD,∴CE===4,∴▱ABCD的面积=AD•CE=8×4=32.27.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣4,0),将△AOB绕点A 逆时针旋转90°得到△AEF,点O、B的对应点分别是点E、F.(1)请在图中画出△AEF.(2)请在x轴上找一个点P,使PA+PE的值最小,并直接写出P点的坐标为(,0).【考点】作图﹣旋转变换;轴对称﹣最短路线问题.【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出点O和B的对应点E、F,从而得到△AEF;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连结EA′交x轴于P点,如图,则PA=PA′,于是可得到PA+PE=EA′,根据两点之间线段最短可判断此时PA+PB最小,然后利用OP=AE=可写出P点坐标.【解答】解:(1)如图,△AEF为所作;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连结EA′交x轴于P点,如图,因为PA=PA′,所以PA+PE=PA′+PE=EA′,所以此时PA+PB的值最小,因为OP=AE=,所以P点坐标为(,0).故答案为(,0).28.在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.(1)A组的频数是2,本次调查样本的容量是50;(2)补全直方图(需标明各组频数);(3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.【分析】(1)根据A、B两组户数直方图的高度比为1:5,即两组的频数的比是1:5,据此即可求得A组的频数;利用A和B两组的频数的和除以两组所占的百分比即可求得总数,即样本容量;(2)利用总数乘以百分比即可求得C组的频数,从而补全统计图;(3)利用总数1500乘以对应的百分比即可.【解答】解:(1)A组的频数是:10×=2;调查样本的容量是:(2+10)÷(1﹣8%﹣28%﹣40%)=50;(2)C组的频数是:50×40%=20,D组的频数是:50×28%=14,E组的频数是:50×8%=4,如图,。
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】姓名 ____________ 班级 _______________ 分数 ____________、选择题1. 下列二次根式中,最简二次根式是( )A 、,• B 、: C2. 下列计算正确的是( )A 、B 、 叮].-.1 - c 、■:-『J3.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长度的是( )A 、2 , 3, 4B 、5 , 12, 13 C4. 下面性质中,平行四边形不一定具备的是(5.已知心:-?:卜•叶汀,那么-?的值为( )A 、 一 1B 、1C 、2D 、36•估计上 J- /的运算结果应在( )A 、 1至H 2之间B 、 2到3之间C 、3到4之间D 4到5之间 7.在直角坐标系中,点 P ( 2, 3)到原点的距离是( )6, 8, 10 D 、 3 , 4, 5A 、对角相等B 、邻角互补C 、对角互补D 、对角线互相平分A、' B 、: C 、:i D 、28. 如图,在平面直角坐标系中,口(2, 3),则顶点C 的坐标是()A 、( 3, 7)B 、( 5, 3)C 、( 7, 3)D 、( 8, 2)9.某楼梯的侧面视图如图所示,其中 AB=4米,/ BAC=30° ,ZC=90。
,因某种活动要求铺设红色地毯,则在 AB 段楼梯所铺地毯的长度应为( )米.二、填空题11. 二次根式 厂〕有意义,则的取值范围是12. 在实数范围内分解下列因式:x2-6=AB 顶点A 、B 、D 的坐标分别是(0, 0),( 5, 0)A 、B 、( ;■■ )C 、4长方形ABCD 勺面积为10.,,它的两条对角线交于点: 为邻边作平行四边形一「;.[;::!,平行四边形」「的对角线交于点 为邻边作平行四边形*,……,依次类推,则平行四边形10.如图所示, ,以 AB ' 同样以ABC 、一 _ -5 , 16eftr13•请写出命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题:14.如图, AB// DC, AD// BC ,如果/ B =50 °,那么/ D = 度.15•、计算:门近-丁产”[十“二严= .16.已知一个直角三角形的两条边长分别为3和4,则第三边长是二、计算题17•计算:.「 ' ■-:18.计算:- 「I 丁―二.四、解答题,0A=1cr p 0B=2cr p 求 AC, AD 的长20. 如图,四边形 ABCD 中, AB=3 BC=4 CD=12 AD=13 且/ B=90 面积.Jf — i —X I-1 ■ IT*21. 若=•' , y =,求—的值22. 如图,在厶 ABC , Z C=90 ° , Z B=30 ° AD 是BC 边上的中线,若 AB=8,求AD 的长.求四边形ABCD 的■皿和昱科■24. 已知一“】三边; 3C的形状,并说明理由.25.如图所示,在直角梯形 ABCD 中, AD//BC ,Z A = 90 °,AB = 12,BC = 21, AD=16.动 点P 从点B 出发,沿射线BC 的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点 Q 同时从点A出 发,在线段AD 上以每秒1个单位长的速度向点 D 运动,当其中一个动点到达端点时另一 个动点也随之停止运动.设运动的时间为 t (秒).(1) 设厶DPQ 的面积为S ,用含有t 的代数式表示S.(2) 当t 为何值时,四边形 PCDQ1平行四边形?;满足...._. - I 一一 _ _ .,请你判断ABC ,求证AB=CE参考答案及解析第1题【答案】【解析】试题分析:最简二;对艮式杲指二次根武的被幵方数不能再化简.氛不能化简多B、原式二匚、原rt=—5叭原式*|巧■第2题【答案】B【解析】血分析:A.不罡同类项,无J去曲亍柯进计箕;E、正确;6原式吨血;D、鹿式哑-7? •第3题【答案】A I【解析】试题分析:根据直角三角形的勾股定理可得:两条较于边的平方和等于较大边的平方.第4题【答案】E I【解析】试題分析:平行四边形的对角相等,邻角互补」对角线互才呼井・第5题【答案】k【解折】试題分析:根据题意得:强习;t—1=0;解得;3.=~ 2丿b=l •则日+1尸- 2+1=-1.第6题【答案】【解析】试題分析:原式…* 运<2、贝將<姑由<4,第7题【答案】B【解折】试题分析:根拐勾股定理可得:点F到原点的距离二J(・M 寸:.肩■第8题【答案】1【解析】舖轄号薦鸣节丄館升号沪F丄冋根擔平行四边形的性质可得;勢①勺4DE则点第9题【答案】【解析】试题分析:根lgZB^=30°、Zu孙,AB=4米‘则BM操』AC=2JJ米,ms地琰的长度为<2+2 爲)米.第10题【答案】I)【解析】试题分析;根据题意得第一个平行四边形的面积为5,第二个平行四边形的面积初1 ,第三个平行四边2形的面积为:,……,则第5个平行四边形的面积为# -第11题【答案】【解析】试题分析:二次根式的被幵方数必烦满足为非民数,即工-3解得;^1-第12题【答案】(工十甬)<x-苗)【解析】试题井析;本题百先将6转化成;然后利用平方差公式进行因式分解.第13题【答案】对应边相等的两个三角形是全等三角形•【解析】试题分析:将原命题的条件作为逆命题瞬论』将原命题鴨论作为逆命题的条件.第14题【答案】506【解析】试題分折:根据AB"CD, ZB=50a可得ZC=1SO* 一50" =130',根据AD;/ BC可得Zc+ZD=1304,贝QZD=50&・第15题【答案】爲+2【解析】趨分析:原式二〔朽* 2严亠2严二g屁2X柘卡2)『債店42)二怎也第16题【答案】5或万【解析】试題井析:当刑4対宜角边时,则第三边二毎辛=5;为4为料边丿功直角迦「则第三边二J斗匚『=Jj -第17题【答案】5-2-72【解析】试题井析:首先粮提二欠根式、o坎显和员抬数次寒的卄鄭去则得出值,然后进行实数的加减去计算.趣解析:眉式曲-活+口-2& -第18题【答案】【解析】试题井析:首先根抿二次根式的化简将各二次根式遗简'然后进行求^试题解析:原式审羽'鞘7? +扌血-裁二弓忑仝第19题【答案】AC=2cn; Ar=y7 叽【解析】试題分析;根握乎行四边羽的愕原得出心孜得出答秦,很据毗△溯的勾股定理得出扯的长處然后根据肮△磁苗为股定鞠出万谕彼農从而根据Q肢求出Q的长度.试题解析;;四边形阳CD是平行四边形-\AC=2AO=2X 1^2又TNCAB=9r ,在RtAAEO中」AB= AO2-[ 1、- ^3在EtAABC中」BC=7J5:^AC2 =^3+2- = V7二J)书二笛菩!AC的长是2m, AD的长是J7 cm.第20题【答案】36【解析】鴛嚮诵離蠶讓曙攀酸鶴醴*根据輙定理的逆定理得出△闷询直甬三甬邢试题解析:连结M,-,ZB=904二根IS勾股定理』在RtAABC中Qj胁+L =5又V53 +121 =13* 即AC2^CD"= .W2/.ZACD=904g =3X4-^ 2+5X12-^2=e+3O=3&.答;四边形ABS的面积是36・第21题【答案】2【解析】譯嚮鴻先将分式的分子和分母进1亍因式分解,然后进行约分计真,最后将他的值代入化简后的试题解析:原式二晋书二上匚把沪血U 尸迈-玳入得:(2/2 n)(^-_i)_ 丄保祐町Q厂亍第22题【答案】,根据中线得出CD的长度』然后在E-tAAEC中BC-7.4S- - AC2 -7s: - 45 -4^TQ是DC边上的中练■伽石0CW占KRtAACD中」AD二J/L+CD」二Jp+a/y 二站答!AD的长是2万■第23题【答案】证明过程见解析.【解析】觀井析:根ispo出四边形磁昉平行四边形,得到仙=曲根据角平分线的性质臥及平行线的性展蓮SJAEND J从而褥到ABWE”工乔解析:-/AD//BC, AEf/CD 二四边形AECD是平行四边形,\JiD=CE又丁BD平分ZABC/.Z1=Z2丁血"EC.\Z3=Z2<\Z1=Z3「佃二AD.\J\B=CE第24题【答案】直角三甬形,理由见解析.【解析】试题井析:根据題意讲耳优成三个完全平方公比求出益乩口的值」然后判断三角形的性试题解析:AABCft 直角三角孙彳3 +i a +c] = 10a+ 24fr+26<7-338理SflQT/fl—lOr?十25 亠6’一24fr 十14 4十€' —2(5 匚+ 169=0板—沪(112$ + &-吋兰0/+<7 - 5 = 03 -12= O.c -13 = 0.\ a -5上=12^ = 13“皿*即口―•■•△臓是直角三角形第25题【答案】(1) S=96-6t, (2) t=5.【解析】评輕窣折:⑴蔚将、QDfrQ用含啲f幽来養示,然屉I出三虽羽酿只与t之间的关系,⑵根据年行四边形瞬桂走理營出0D二PC,歹咄关于十俞一元一次方程,求出七輝.试题解析:(1〉根据题意得:AQ=t,则QDF-t••.S二丄(16-t) X 12=96-6-t2(2)•/AD/ZBC.•.当QD=PC时,四边形PCDQ罡平行四边形•/BP=2t.\PC=2L-2t.■.16-t=21-2t••氏二5答:当t为5秒时,四边形PCDQ罡平行四边形。
2019—2020学年度初二第二学期第一次月考试题及答案
2019—2020学年度初二第二学期第一次月考试题及答案初 二 数 学 试 题 得分总分值:120分, 时刻:120分钟一、选择题:〔每题3分,计45分〕1、以下各式中从左到右的变形,是因式分解的是〔 〕(A)(a +3)(a -3)=a 2-9 (B)x 2+x -5=(x -2)(x +3)+1 (C)a 2b +ab 2=ab (a +b ) (D)x 2+1=x (x +x1) 2、假设0<k ,那么以下不等式中不能成立的是〔 〕 A .45-<-k k B .k k 56> C .k k ->-13 D .96k k ->- 3、不等式53>-x的解集是〔 〕 A .35-<x B .35->x C .15-<x D .15>-x4、以下多项式能分解因式的是〔 〕A 、x 2-yB 、x 2+1C 、x 2+x y +y 2D 、x 2-4x +4 5、点A 〔2-a ,a+1〕在第一象限,那么a 的取值范畴是〔 〕 A 、a>2 B 、-1<a<2 C 、a<-1 D 、a<1 6、以下讲法①0=x 是012<-x 的解;②31=x 不是013>-x 的解;③012<+-x 的解集是2>x ;④⎩⎨⎧>>21x x 的解集是1>x ,其中正确的个数是〔 〕A .1个B .2个C .3个D .4个 7、以下多项式中不能用平方差公式分解的是〔 〕A 、-a 2+b 2B 、-x 2-y 2C 、49x 2y 2-z 2D 、16m 4-25n 2p 2 8、两个连续的奇数的平方差总能够被 k 整除,那么k 等于〔 〕 A 、4 B 、8 C 、4或-4 D 、8的倍数 9、如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的选项是〔 〕A .31≥-<x x 或 B .31>-≤x x 或 C .31<≤-x D .31≤<-x10、假设不等式组⎩⎨⎧<<-ax x 312的解集是x<2,那么a 的取值范畴是〔 〕A .2<aB .2≤aC .2≥aD .无法确定11、在ma y x xy x x 1,3;3,21,21,12++∏+中分式的个数有〔 〕 A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 12、把分式ba a+2中a 、b 都扩大2倍,那么分式的值( ) A 、扩大4倍 B 、扩大2倍 C 、缩小2倍 D 、不变 13、〔x+3〕2+|x+y+m|=0中,y 为负数,那么m 的取值范畴是( ) A 、m>3 B 、m<3 C 、m>-3 D 、m<-314、假如关于x 的不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,那么m 的取值范畴是〔 〕 A 、m<0 B 、m<-1 C 、m>1 D 、m>-1 15、分解因式b 2(x-3)+b(3-x)的结果应为〔 〕A 、(x-3)(b 2+b)B 、b(x-3)(b+1)C 、(x-3)(b 2-b)D 、b(x-3)(b-1) 二、填空题:〔每题3分,计30分〕 1、分解因式:m 3-4m = ;2、观看图形,依照图形面积的关系,不需要连其他的线,便能够得到 一个用来分解因式的公式,那个公式是 ; x>13、不等式组 的解集是 ; x<44、依照分式的差不多性质填空:()ca a a 12+=+5、运算:22200320052004-= ; 6、不等式3x-2≥4(x-1)的所有非负整数解的和等于 ;7、利用因式分解运算:13.1×3.14+314×0.715+1.54×31.4= ; 8、假设x 2+mx+16是完全平方公式,那么m 的值为 ; 9、:y 1=2-3x ,y 2=x-6,当 时,y 1≥y 2;2x+y=1-m10、在方程组 中,假设未知数x 、y 满足x+y>0,那么m 的取值范畴x+2y=2是 ;三、解答题:〔每题5分,计45分,要写出解题过程,直截了当写答案不得分〕 1、解不等式组,并把解集表示在数轴上: 5x -2>3(x +1) 121-x ≤7-x 232、列不等式组解应用题:一群女生住假设干间宿舍,每间住4人,剩19人无人住;每间住6人,有一间宿舍住不满,可能有多少间宿舍,多少名学生?3、解方程:(x -4)2-(4-x)(8-x)=12 4、利用因式分解证明:257-512能被120整除。
2019-2020年八年级数学下学期第一次月考试题及答案
2019-2020年八年级数学下学期第一次月考试题及答案
说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分.
参考答案:
三、19.解:(1)小莉所调查的样本缺乏代表性;
(2)会在每包的每打中随机抽取一套当做样本.(答案不唯一,正确即可)
20.解:如图.
21.解:(1)如图;点B的坐标为(-1,1),点C的坐标为
(-4,0),点E的坐标为(0,-4),点F的坐标为(1,
-1),点G的坐标为(4,0),点H的坐标为(1,1);
(2)点A与点E,点B与点D,点H与点F.
22.解:(1)2014年5月到12月该市共有122天的空气质
量达到良好以上;
圆心角的度数为225°,C部分扇形的圆心角的度数为
90°.
23.解:(1)八年级(2)班共有50名学生;
(2)B所在扇形的圆心角的度数为72°;如图;
(3)这顿午饭八年级(2)班的学生浪费了150克米饭.
24.解:(1)数据中的最大值和最小值各为4.1和2.2;
(2)如图;如图;
(3)台湾该医院8月份出生的32名新生婴儿中,正常
体重儿占总新生婴儿的78.125%,低体重儿占总新生
婴儿的9.375%,巨大儿占总新生婴儿的12.5%.。
江苏省宿迁市现代实验学校八年级语文下学期第一次月考试题
江苏省宿迁市现代实验学校2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题 (本试卷共8页,满分120分,考试时间120分) 一、积累与运用(30分) 1、阅读下列这段话,给汉字加上拼音,给拼音补上汉字。
(4分) 好一派生机盎然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀.( )的毛白杨,伸着绿如f ěī( )的叶子向你致意;有躯干枯瘠的古松,展着如虬.( )龙般的枝丫向你问好;这里有争妍 斗艳的奇花异草,挥着花骨朵向你欢呼,让人不能不zh ǜ ( )立流连! 2、找出下列词语中的错别字,并改正。
(4分) 一望无垠 争颜斗艳 以生殉职 拈轻怕重 漠不关心 心无旁骛 彼此歉让 心怀袒荡 忍俊不禁 傲然挺立 3、.根据课文内容填空。
(10分) (1)它没有婆娑的姿态,____________________ 。
也许你要说它不美。
(2)《池鹤》文中写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句: _,________。
(3)《陋室铭》中描写陋室环境优美的诗句: , 。
(4) 素其位而行, 。
(5)___________________,无欲则刚。
(6)故园渺何处?______。
(7)知之者不如好之者,_______________。
(8)为山九仞, . 4.下面一段文字有两处语病。
请先将病句找出来,然后进行修改。
(4分) ①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第句有语病,修改:___________________________________________________ (2)第______句有语病,修改:________________________ __________________________ 5、根据你的阅读体验,在横线处再写一个句子,使之和前两句组成排比句。
实验中学2019-2020学年八年级(下)第一次月考数学试卷(含答案解析)
实验中学2019-2020学年八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. 不等式3x ≤2(x −1)的解集为( )A. x ≤−1B. x ≥−1C. x ≤−2D. x ≥−22. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 在BC 上,且AD =BD ,∠1=30°,则∠DAC 的度数为( )A. 80°B. 90°C. 100°D. 110°3. 不等式组{x +2≥12(x +3)−3≥3x的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B. C. D.4. 角的平分线是到角两边距离相等的点的集合。
( )A. 正确B. 错误5. 已知a >b ,则下列不等式的变形不正确的是( )A. a −8>b −8B. 7a >7bC. −4a >−4bD. a 3>b3 6. 两个锐角分别相等的两个直角三角形( )全等.A. 不一定B. 一定不C. 一定D. 以上都不对7. 某次知识竞赛共有30道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分,小亮得分要超过70分,他至少要答对多少道题?如果设小亮答对了x 道题,根据题意列式得( )A. 5x −3(30−x)>70B. 5x +3(30−x)≤70C. 5x −3(30+x)≥70D. 5x +3(30−x)>708. 如图,在△ABC 中,D 在BC 上,若AD =BD ,AB =AC =CD ,则∠ABC的度数是( )A. 30°B. 35°C. 36°D. 60°9.已知点(−2,y1),(1,0),(3,y2)都在一次函数y=kx−2的图象上,则y1,y2,0的大小关系是()A. 0<y1<y2B. y1<0<y2C. y1<y2<0D. y2<0<y110.如图,已知△ABC是等腰三角形,AC=BC=5,AB=8,D为底边AB上的一个动点(不与A、B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,则DE+DF的值为()A. 3B. 4C. 185D. 245二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.不等式12x−5≤1−32x的正整数解是______ .12.已知等腰三角形一边的长是4cm,另一边的长是7cm,则这个三角形的周长是____________;13.解不等式15−3x2≥7−x,并把它的解集在数轴上表示出来.以下是小明的解答过程:解:第一步去分母,得15−3x≥2(7−x),第二步去括号,得15−3x≥14−2x,第三步移项,得−3x+2x≥14−15,第四步合并同类项,得−x≥−1,第五步系数化为1,得x≥1.第六步把它的解集在数轴上表示为:请指出小明从第几步开始出现了错误,并说明判断依据.答:__________________________________________________________________.14.如图,在△ABC中,AD垂直平分BC,交BC于点E,CD⊥AC,若AB=6,CD=3,则BE=_______.15.如图,平面直角坐标系中,△OPQ为等腰三角形,点Q位于x轴上,则满足条件点Q的有_____个.三、解答题(本大题共8小题,共64.0分)16.解不等式,并在数轴上表示解集.17.解不等式组{x−3>1−7x1+4x≥5x−2,并在数轴上将解集表示出来18.如图,将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,(1)请画出平移后的图形△A′B′C′(2)并写出△A′B′C′各顶点的坐标.19.如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,连接CD交OE于点F,若∠AOB=60°.(1)求证:△OCD是等边三角形;(2)若EF=5,求线段OE的长.20.已知关于x的不等式4x+a3>1的解都是不等式2x+13>0的解,求a的取值范围.21.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE//AC,交AB于E,若AB=6,求线段DE的长.22.学校准备购进一批篮球和足球,买1个篮球和2个足球共需170元,买2个篮球和1个足球共需190元.(1)求一个篮球和一个足球的售价各是多少元?(2)学校欲购进篮球和足球共100个,且足球数量不多于篮球数量的2倍,求出最多购买足球多少个?23.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A在y轴上,顶点C在x轴上,顶点B的坐标为(8,4).直线y=−35x+295与矩形OABC的边AB,BC分别交于点D、点E,连接OD、OE.(1)求点D和点E的坐标.(2)求△ODE的面积.(3)点P在线段OA上,且不与点O和点A重合,点Q(m,0)在x轴上,是否存在m的值使∠OQP=∠DPA?若存在,请直接写出m的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案与解析】1.答案:C解析:解:去括号得,3x ≤2x −2,移项、合并同类项得,x ≤−2,故选:C .根据解一元一次不等式的步骤:去括号、移项、合并同类项计算,即可得到答案.本题考查的是一元一次不等式的解法,掌握解一元一次不等式的一般步骤是解题的关键. 2.答案:B解析:本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,属于基础题.根据等边对等角可得∠B =∠1,∠B =∠C ,再根据三角形的内角和等于180°列式计算即可得解. 解:∵AD =BD ,∴∠B =∠1=30°,∵AB =AC ,∴∠B =∠C =30°,在△ABC 中,∠DAC =180°−30°×3=90°.故选B .3.答案:B解析:解:{x +2≥1…①2(x +3)−3≥3x …②, 解①得x ≥−1,解②得x ≤3.则表示为:故选B .首先解每个不等式,然后把每个不等式的解集在数轴上表示即可.本题考查了不等式组的解法以及用数轴表示不等式的解集,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.4.答案:A解析:本题考查了角平分线的性质,即到角的两边距离相等的点在角的平分线上.解:由角平分线的性质即到角的两边距离相等的点在角的平分线上,故选A.5.答案:C解析:此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解本题的关键.根据不等式的性质:不等式左右两边都加上或减去同一个数或整式,不等号方向不变;不等式左右两边都乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;不等式左右两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向改变,即可做出判断.解:A.∵a>b,∴a−8>b−8,本选项不合题意;B.∵a>b,∴7a>7b,本选项不合题意;C.∵a>b,∴−4a<−4b,本选项符合题意;D.∵a>b,∴a3>b3,本选项不合题意,故选C.6.答案:A解析:解:由三个角分别相等的两个三角形不一定全等,得两个锐角分别相等的两个直角三角形不一定全等,故选:A.根据全等三角形的判定,可得答案.本题考查了直角三角形全等的判定,熟记三角形的判定定理是解题关键.7.答案:A解析:解:根据题意,得5x−3(30−x)>70.故选:A.小明答对题的得分:5x;小明答错题的得分:−3(30−x).不等关系:小明得分要超过70分.此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,抓住关键词语,找到不等关系是解题的关键.8.答案:C解析:解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵AD=BD,∴∠B=∠DAB,∵AC=CD,∴∠DAC=∠ADC=2∠B=2∠C,又∵∠C+∠ADC+∠DAC=180°,∴∠B+2∠B+2∠B=180°∴5∠B=180°,∴∠B=36°,故选:C.AB=AC可得∠B=∠C,AD=BD可得∠B=DAB,由AC=CD,可得∠ADC=∠DAC=2∠B,在△ACD 中利用三角形内角和定理可求出∠B.本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理和方程思想的应用.9.答案:B解析:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.也考查了一次函数的性质.先根据点(1,0)在一次函数y=kx−2的图象上,求出k=2>0,再利用一次函数的性质判断出函数的增减性,然后根据三点横坐标的大小得出结论.解:∵点(1,0)在一次函数y=kx−2的图象上,∴k−2=0,∴k=2>0,∴y随x的增大而增大,∵−2<1<3,∴y1<0<y2.故选:B.10.答案:D解析:本题考查的是等腰三角形的性质、勾股定理及三角形的面积,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.连接CD,过点C作CE⊥AB于点E,根据勾股定理求出CE的长,再由三角形的面积公式即可得出结论.解:连接CD,过点C作CE⊥AB于点E,如图,∵AC=BC=5,AB=8,∴AE=4,∴CE=√52−42=3,∴S△ABC=12AB⋅CE=12×8×3=12.∵DE⊥AC,DF⊥BC,∴S△ABC=S△ACD+S△BDC=12AC⋅DE+12BC⋅DF=12×5×(DE+DF)=12,∴DE+DF=245.故选D.11.答案:1,2,3解析:解:移项,得:12x+32x≤1+5,合并同类项,得:2x≤6,系数化成1得:x≤3.则正整数解是:1,2,3.故答案是:1,2,3.首先移项、合并同类项、系数化成1,求得不等式的解集,然后确定正整数解即可.本题考查了一元一次不等式的解法,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.12.答案:15cm或18cm解析:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.题目给出等腰三角形有两条边长为4cm和7cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.解:①当腰长为4cm时,等腰三角形三边长为4cm、4cm、7cm,符合三角形三边关系,则三角形的周长为:4+4+7=15cm;②当腰长为7cm时,等腰三角形三边长为4cm、7cm、7cm,符合三角形三边关系,则三角形的周长为:4+7+7=18cm.因此这个三角形的周长为15或18cm.故填15cm或18cm.13.答案:第五步,不等式两边同除以一个负数,不等号方向应改变解析:本题考查解一元一次不等式,以及在数轴上表示不等式的解集,正确根据不等式的性质求解是解题关键.注意去分母和系数化为1时不等号的变化即可得解.解:根据题意可得系数化为1时,不等式两边同除以−1,则不等号方向改变,∴第五步出现了错误.故答案为第五步,不等式两边同除以一个负数,不等号方向应改变.14.答案:65√5解析:本题考查了勾股定理、线段垂直平分线的性质等知识;熟练掌握勾股定理和线段垂直平分线的性质是解题的关键.由线段垂直平分线的性质得出AC=AB=6,由勾股定理求出AD,再由三角形面积即可得出答案.解:∵AD垂直平分BC,∴AC=AB=6,BE=CE,∵CD⊥AC,∴AD=√AC2+CD2=3√5∵△ACD的面积=12AD·CE=12AC·CD∴CE=AC·CDAD =6√55,∴BE=65√5.故答案为65√5.15.答案:4解析:本题考查等腰三角形的判定和点的坐标的确定,根据等腰三角形的定义,可知有四种情况,先求出OP是关键.解:如图,∵点P(X,Y),∴OP=√x2+y2,,①OP 是底边时,点Q 1的坐标为(x,0);②OP 是腰时,点Q 2的坐标为(√x 2+y 2,0)或Q 4(−√x 2+y 2,0)或Q 3(2x,0);综上所述,满足条件的Q 坐标为(x,0),(√x 2+y 2,0),(−√x 2+y 2,0)和(2x,0).故答案为4.16.答案:解:,4x −1−3x >3,4x −3x >3+1,x >4,将不等式的解集表示在数轴上如下:解析:本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项可得.17.答案:解:{x −3>1−7x①1+4x ⩾5x −2②由①得:8x >4x >0.5由②得:x ≤3则不等式的解集为0.5<x ≤3,在数轴上表示如下:解析:本题考查了解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是求出不等式组的解集.分别解不等式①②,由此即可得出不等式组的解集,再将其在数轴上表示出来即可.18.答案:解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;;(2)由图可知,A′(4,0),B′(1,3),C′(2,−2).解析:本题考查的是作图−平移变换,熟知图形平移的性质是解答此题的关键.(1)根据图形平移的性质画出△A′B′C′;(2)根据图像写出△A′B′C′各顶点的坐标.19.答案:解:(1)∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,垂足分别是C,D,∴DE=CE,在Rt△ODE与Rt△OCE中,{DE=CEOE=OE,∴Rt△ODE≌Rt△OCE(HL),∴OD=OC,∵∠AOB=60°,∴△OCD是等边三角形;(2)∵△OCD是等边三角形,OF是∠COD的平分线,∴OE⊥DC,∵∠AOB=60°,∴∠AOE=∠BOE=30°,∵∠ODF=60°,ED⊥OA,∴∠EDF=30°,∴DE=2EF=10,∴OE=2DE=20.解析:本题考查了等边三角形的判定和性质,角平分线的性质,三角形全等的判定和性质,30°的直角三角形的性质等,熟练掌握性质和定理是解题的关键.(1)根据角平分线的性质得出DE=CE,然后根据HL证得Rt△ODE≌Rt△OCE,得出OD=OC,由∠AOB=60°,证得△OCD是等边三角形;(2)根据三线合一的性质得出∠AOE=∠BOE=30°,OE⊥DC,进而证得∠EDF=30°,然后根据30°的直角三角形的性质即可求得OE的长.20.答案:解:由4x+a3>1,得:x>3−a4,由2x+13>0,得:x>−12,∵关于x的不等式4x+a3>1的解都是不等式2x+13>0的解,∴3−a4≥−12,解得a≤ 5.答:a的取值范围是a≤ 5.解析:本题考查了解一元一次不等式,分别求出两个不等式的解集,再根据同大取大列出关于a的不等式是解题的关键.先把a看作常数求出两个不等式的解集,再根据同大取大列出不等式求解即可.21.答案:解:∵AD 平分∠BAC ,∴∠EAD =∠CAD ,∵DE//AC ,∴∠EDA =∠CAD ,∴∠EAD =∠EDA ,∴AE =DE ,∵BD ⊥AD ,∴∠EBD +∠EAD =∠BDE +∠EDA =90°,∴∠EBD =∠BDE ,∴DE =BE ,∴DE =12AB =3.解析:本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形的判定与性质及直角三角形的性质,解决本题的关键是证明出AE =DE .根据角平分线的定义可得∠EAD =∠CAD ,根据平行线的性质可得∠EDA =∠CAD ,得到∠EAD =∠EDA ,进而得到AE =DE ,再根据等角的余角相等得到∠EBD =∠BDE ,从而得到DE =BE ,即可得到结论.22.答案:解:(1)设一个篮球和一个足球的售价各是x 元、y 元,{x +2y =1702x +y =190,得{x =70y =50, 答:一个篮球和一个足球的售价各是70元、50元;(2)设购进足球a 个,a ≤2(100−a),解得,a ≤6623,∴最多购买足球66个,答:最多购买足球66个.解析:(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.本题考查一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组和不等式,利用方程的思想和不等式的性质解答.23.答案:解:(1)直线y=−35x+295,当y=4时,4=−35x+295,解得:x=3,故点D的坐标为(3,4),同理可得点E的坐标为(8,1);(2)S△ODE=S矩形ABCO −S△OEC−S△BDE−S△AOD=4×8−12×4×3−12×8×1−12×3×5=292;(3)存在,理由:设OP=a,则:AP=4−a,OQ=m,AD=3,∵∠OQP=∠DPA,∴tan∠OQP=tan∠DPA,a 3=m4−a,m=−13a2+43a,当a=2时,m取得最大值为43,故:m的取值范围为:0<m≤43.解析:本题为一次函数综合题,考查了解直角三角形、面积的计算方法、二次函数的基本性质等,其中(3),利用二次函数性质求m的取值范围是本题的难点.(1)直线y=−35x+295,当y=4时,4=−35x+295,即可求解;(2)S△ODE=S矩形ABCO−S△OEC−S△BDE−S△AOD,即可求解;(3)∠OQP=∠DPA,则tan∠OQP=tan∠DPA,则m=−13a2+43a,利用二次函数性质即可求解.。
2022-2023年江苏省宿迁市某校初二(下)月考数学试卷(含答案)140930
2022-2023年江苏省宿迁市某校初二(下)月考数学试卷试卷考试总分:135 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列交通标志中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D.2. 下列事件适合采用抽样调查的是( )A.对乘坐飞机的乘客进行安检B.学校招聘教师,对应聘人员进行面试C.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况D.调查一批显像管的使用寿命3. 下列事件是必然事件的是 ( )A.抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上B.打开电视频道,正在播放新闻C.射击运动员射击一次,命中十环D.方程x 2−2x −1=0必有实数根4. 如图,O 是锐角三角形ABC 内一点,∠AOB =∠BOC =∠COA =120∘,P 是△ABC 内不同于O 的另一点; △A 1BO 1,△A 1BP 1分别由△ABO , △ABP 旋转而得,旋转角都为60∘,则下列结论:①△O 1BO 为等边三角形,且A 1,O 1,O ,C 在一条直线上;②A 1O 1+O 1O =AO +BO ;③A 1P 1+PP 1=PA +PB ;④PA +PB +PC >OA +OB +OC .其中正确的有( )−2x−1=0x 2O ABC ∠AOB =∠BOC =∠COA =120∘P △ABC O △B A 1O 1△B A 1P 1△ABO △ABP 60∘△BO O 1A 1O 1O C +O =AO +BO A 1O 1O 1+P =PA+PB A 1P 1P 1PA+PB+PC >OA+OB+OCA.②③B.①②③C.②③④D.①②③④5. 如图,小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A.①,②B.①,④C.③,④D.②,③6. 下列关于▱ABCD 的叙述,不正确的是( )A.若AB ⊥BC ,则▱ABCD 是矩形B.若AC ⊥BD ,则▱ ABCD 是正方形C.若AC =BD ,则▱ABCD 是矩形D.若AB =AD ,则▱ABCD 是菱形7. 如图,在矩形ABCD 中,P 是BC 边上的一个动点,Q 是CD 边上的一个定点,E ,F 分别为AP ,PQ 的中点.若BC =12,DQ =5,在点P 从B 移动到点C 的过程中,下列结论正确的是( )A.线段EF 的长逐渐变大,最大值为13B.线段EF 的长逐渐变小,最小值是6.5C.线段EF 的长先增大后减小,且6.5≤EF ≤13D.线段EF 的长度不变,始终等于6.58. 如图,点P 是AB 上任意一点,BC =BD ,AC =AD .下列结论不一定成立的是( )()ABCDAB ⊥BC ABCDAC ⊥BD ABCDAC =BD ABCDAB =AD ABCD ABCD P BC Q CD E F AP PQ BC =12DQ =5P B CEF 13EF 6.5EF 6.5≤EF ≤13EF 6.5P AB BC =BD AC =ADA.∠ABC =∠ABDB.AC =APC.PC =PDD.AB 垂直平分CD 二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )9. 如图,镇江四月份某日的温度变化情况,则这天中8时到18时的温差为________.10. 在一个不透明的布袋中装有红球、白球共50个,这些球除颜色外都相同.小明从中随机摸出一个球记下颜色并放回,通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.7,则布袋中红球的个数大约是________.11. 用反证法证明命题“不相等的角不是对顶角”时,应假设________.12. 平行四边形ABCD 中,∠A =50∘,AB =30cm ,则∠B =________,DC =________cm.13. 如图,平行四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,请你添加一个适当的条件使其成为菱形:________(只填一个即可).14. 如图,平行四边形ABCD 中,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,若▱ABCD 的周长为48,DE =5,DF =10,则▱ABCD 的面积是________.15. 如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分ABCD 是一个菱形.菱形面积最大值是________.16. 依次连接对角线垂直的四边形各边中点所得到的四边形是________.∠ABC =∠ABDAC =APPC =PDAB CD 818500.7ABCD ∠A =50∘AB =30cm ∠B =DC =cm ABCD AC BD O ABCD DE ⊥AB E DF ⊥BC F ABCD 48DE =5DF =10ABCD82ABCD17. 如图,矩形纸片ABCD 中,已知AD =8,折叠纸片使AB 边与对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE ,且EF =3,则AB 的长为________.18. 如图,正方形ABCD 的边长为8,点E 在AB 上,BE =2,F 为对角线AC 上一动点,则△BFE 周长的最小值为________.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )19. 已知:如图,在▱ABCD 中,点O 是CD 的中点,连接AO 并延长,交BC 的延长线于点E ,求证:AD =CE . 20. 3月份某初中校相应“停课不停学”的要求,开展了远程网络教学,学校为学生提供四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答疑、在线讨论,为了了解学生的需求,该校通过网络对本校部分学生进行了“你对哪类在线学校方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.(1)本次调查的人数有多少人?(2)请补全条形图;(3)请求出“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数;(4)若该校共有学生1200人,请估计该校喜欢在线讨论和在线答疑的学生有多少人? 21. 已知二次函数y =x 2+bx −3(b 是常数)(1)若抛物线经过点A(−1,0),求该抛物线的解析式和顶点坐标;(2)P(m,n)为抛物线上的一个动点,P 关于原点的对称点为P′,当点P′落在该抛物线上时,求m 的值;(3)在−1≤x ≤2范围内,二次函数有最小值是−6,求b 的值. ABCD AD =8AB AC B F AE EF =3ABABCD8E AB BE =2F AC △BFE ABCD O CD AO BC E AD =CE3(1)(2)(3)(4)1200y =+bx−3x 2b A(−1,0)P(m,n)P P'P'm −1≤x ≤2−6b22. 如图,在△ABC 中,点D 是AB 边上一点,AC =AD ,连接CD ,点O 是CD 的中点,连接AO 并延长,交BC 于点E ,连接ED. 过点D 作DF//BC 交AE 于点F ,连接CF. 求证:四边形CEDF 是菱形. 23. 已知:如图,在▱ABCD 中,AE ⊥BC ,CF ⊥AD ,E ,F 分别为垂足.(1)求证:△ABE ≅△CDF ;(2)求证:四边形AECF 是矩形. 24. 如图,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF =BE.(1)求证:∠BCE =∠DCF ;(2)点G 在AD 上,连结GE ,GC ,若GE =GD +DF ,求此时∠GCE 的大小. 25. 已知:如图,在四边形ABCD 中, ∠DAB =90∘ ,AD//BC,AD =1,AB =3,将△ABD 沿直线BD 翻折,点A 恰好落在CD 边上点A ′处.(1)求证:BC =DC ;(2)求BC 的长. 26. 在矩形ABCD 中,将点A 翻折到对角线BD 上的点M 处,折痕BE 交AD 于点E .将点C 翻折到对角线BD 上的点N 处,折痕DF 交BC 于点F .(1)求证:四边形BFDE 为平行四边形;(2)若四边形BFDE 为菱形,且AB =2,求BC 的长. 27.(1)如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF =BE .求证:CE =CF ;△ABC D AB AC =AD CD O CD AO BC E ED D DF//BC AE F CF CEDFABCD AE ⊥BC CF ⊥AD E F(1)△ABE ≅△CDF(2)AECF ABCD E AB F AD DF =BE(1)∠BCE =∠DCF(2)G AD GE GC GE =GD+DF ∠GCEABCD ∠DAB =90∘,AD//BC,AD =1,AB =3△ABD BD A CD A ′(1)BC =DC(2)BC ABCD A BD M BE AD E C BD N DF BC F(1)BFDE(2)BFDE AB =2BC (1)1ABCD E AB F AD DF =BE CE =CF∘(2)如图2,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,G 是AD 上一点,如果∠GCE =45∘,证明:GE =BE +GD .(2)2ABCD E AB G AD ∠GCE =45∘GE =BE+GD参考答案与试题解析2022-2023年江苏省宿迁市某校初二(下)月考数学试卷试卷一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1.【答案】B【考点】中心对称图形【解析】根据中心对称图形的概念即可求解.【解答】解:把一个图形绕着某一个点旋转180∘,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.A,不是中心对称图形,不符合题意;B,是中心对称图形,符合题意;C,不是中心对称图形,不符合题意;D,不是中心对称图形,不符合题意.故选B.2.【答案】D【考点】全面调查与抽样调查【解析】此题暂无解析【解答】解:A、乘客上飞机前的安检,是事关重要的调查,适合普查,故A错误;B、学校招聘教师,对应聘人员的面试,是事关重要的调查,适合普查,故B错误;C、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况,人数较少,适合普查,故C错误;D、调查一批显像管的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故D正确.故选D.3.【答案】D【考点】必然事件【解析】利用必然事件的定义对选项进行判断即可.【解答】解:A、抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上,随机事件,故本选项错误;B、打开电视频道,正在播放新闻联播,随机事件,故本选项错误;C、射击运动员射击一次,命中十环,随机事件,故本选项错误;D、因为在方程x2−2x−1=0中Δ=4−4×1×(−1)=8>0,故本选项正确.故选D.4.【答案】D【考点】旋转的性质【解析】由于ΔA1BO1,ΔA1BP1分别由△AOB,△APB旋转而得,旋转角都为60∘,得到BO1=BO,BP1=BP,∠OBO1=∠PBP1=60∘,∠A1O1B=∠AOB,O1A1=OA,P1A1=PA,则△BOO1和ΔBP1P都是等边三角形,得到∠BOO1=∠BO1O=60∘,OO1=OB,而∠AOB=∠BOC=∠COA=120∘,即可得到四个结论都正确.【解答】解:连PP1,如图,∵△A1BO1,△A1BP1分别由△ABO,△ABP旋转而得,旋转角都为60∘,∴BO1=BO,BP1=BP,∠OBO1=∠PBP1=60∘,∠A1O1B=∠AOB,A1O1=AO,P1A1=PA,∴△BOO1和△BPP1都是等边三角形,∴∠BOO1=∠BO1O=60∘,O1O=OB,而∠AOB=∠BOC=∠COA=120∘,∴∠A1O1O=∠O1OC=180∘,即△O1BO为等边三角形,且A1,O1,O,C在一条直线上,所以①正确;∴A1O1+O1O=AO+BO,所以②正确;A1P1+P1P=PA+PB,所以③正确;又∵CP+PP1+P1A1>CA1=CO+OO1+O1A1,∴PA+PB+PC>AO+BO+CO,所以④正确.故选D.5.【答案】D【考点】平行四边形的判定【解析】确定有关平行四边形,关键是确定平行四边形的四个顶点,由此即可解决问题.【解答】解:只有②③两块玻璃的角的两边互相平行,且中间部分相联,角的两边的延长线的交点就是平行四边形的顶点,所以带②③两块碎玻璃,就可以确定平行四边形的大小.故选D.6.【答案】B【考点】平行四边形的性质菱形的判定矩形的判定正方形的判定【解析】此题暂无解析【解答】解:根据矩形与菱形的判定定理可得选项A,C,D中的叙述均正确;由“对角线互相垂直的平行四迈形是菱形”可得B中的叙述错误.故选B.7.【答案】D【考点】矩形的性质三角形中位线定理【解析】因为Q点不动,所以AQ不变.根据中位线定理,可知EF不变.【解答】解:连接AQ.∵E,F分别是AP,QP的中点,则EF为△APQ的中位线,√122+52=6.5,为定值,∴EF=12AQ=12×即线段EF的长度不改变.故选D.8.【答案】B【考点】等腰三角形的性质与判定线段垂直平分线的定义全等三角形的性质与判定【解析】此题暂无解析【解答】解:如图,AB与CD相交于点Q,∵BC=BD,AC=AD,AB=AB,∴△ABC≅△ABD,∴∠ABC=∠ABD,又∵BP=BP,∴△BCP≅△BDP,∴PC=PD,同理可得:CQ=DQ,又∵AC=AD,∴AB垂直平分CD.无法判断AC=AP.故选B.二、填空题(本题共计 10 小题,每题 5 分,共计50分)9.【答案】15.5∘C【考点】折线统计图【解析】根据折线统计图,可得最高温度、最低温度,根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:由统计图,得最高温度是20∘C,最低温度是4.5∘C;温差是20−4.5=15.5∘C,故答案为:15.5∘C.10.【答案】35【考点】利用频率估计概率【解析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:设袋中有x个红球,由题意可得:x50=0.7,解得: x=35.故答案为:35.11.【答案】不相等的角是对顶角【考点】反证法【解析】根据用反证法证明的第一步是假设结论不成立;先设不相等的角是对顶角,即可得出答案.【解答】证明:根据反证法的第一步:假设结论不成立,可以假设“不相等的角是对顶角”.故答案为:不相等的角是对顶角.12.【答案】130∘,30【考点】平行四边形的性质【解析】利用平行四边形的一组邻角互补,一组对边相等,进而可得答案.【解答】解:在平行四边形ABCD中,AD//BC,AB=CD,∴∠A+∠B=180∘.∵∠A=50∘,AB=30cm,∴∠B=130∘,CD=30cm.故答案为:130∘;30.13.【答案】AC⊥BD或∠AOB=90∘或AB=BC【考点】菱形的判定【解析】利用菱形的判定方法确定出适当的条件即可.解:平行四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,根据菱形的判定方法可知,添加一个适当的条件为:AC ⊥BD 或∠AOB =90∘或AB =BC 能使其成为菱形.故答案为:AC ⊥BD 或∠AOB =90∘或AB =BC.(答案不唯一)14.【答案】80【考点】平行四边形的面积【解析】已知平行四边形的高DE ,DF ,根据“等面积法”列方程,求AB ,从而求出平行四边形的面积.【解答】解:设AB =x ,则BC =24−x ,根据平行四边形的面积公式可得:5x =10(24−x),解得,x =16,则平行四边形ABCD 的面积等于5×16=80.故答案为:80.15.【答案】172【考点】菱形的面积勾股定理【解析】菱形的一条对角线为矩形的对角线时,面积最大,作出图形,设边长为x ,表示出BE =8−x ,再利用勾股定理列式计算求出x ,然后根据菱形的四条边都相等列式进行计算即可得解出边长,再计算面积即可.【解答】解:如图,菱形的一条对角线与矩形的对角线重合时,面积最大,设AB =BC =x ,则BE =8−x ,在Rt △BCE 中,BC 2=BE 2+CE 2,即x 2=(8−x)2+22,解得x =174,S 菱形ABCD =174×2=172.故答案为:172.16.【答案】矩形【考点】中点四边形平行四边形的判定三角形中位线定理【解析】根据三角形中位线的性质,可得到这个四边形是平行四边形,再由对角线垂直,能证出有一个角等于90∘,则这个四边形为矩形.【解答】解:根据题意,可作如图所示.∵E ,F ,G ,H 分别为各边的中点,∴EF//AC ,GH//AC ,EH//BD ,FG//BD (三角形的中位线平行于第三边).∴四边形EFGH 是平行四边形,(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)∵AC ⊥BD ,EF//AC ,EH//BD ,∴∠EMO =∠ENO =90∘,∴四边形EMON 是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形),∴∠MEN =90∘,∴四边形EFGH 是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形).故答案为:矩形.17.【答案】6【考点】翻折变换(折叠问题)勾股定理矩形的性质【解析】先根据矩形的特点求出BC 的长,再由翻折变换的性质得出△CEF 是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF 的长,再在△ABC 中利用勾股定理即可求出AB 的长.【解答】解:∵四边形ABCD 是矩形,AD =8,∴BC =8.∵△AEF 是△AEB 翻折而成,∴BE =EF =3,AB =AF ,△CEF 是直角三角形,∴CE =8−3=5.在Rt △CEF 中,CF =√CE 2−EF 2=√52−32=4.设AB =x ,在Rt △ABC 中,AC 2=AB 2+BC 2,即(x +4)2=x 2+82,解得x =6,则AB =6.故答案为:618.【答案】勾股定理轴对称——最短路线问题正方形的性质【解析】无【解答】解:连接ED交AC于一点F,连接BF,如图,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于AC对称.∴BF=DF,∴△BFE的周长=BF+EF+BE=DE+BE,此时周长最小.∵正方形ABCD的边长为8,∴AD=AB=8,∠DAB=90∘.∵点E在AB上且BE=2,∴AE=6,√AD2+AE2=10,∴DE=∴△BFE的周长=10+2=12.故答案为:12.三、解答题(本题共计 9 小题,每题 5 分,共计45分)19.【答案】证明:∵O是CD的中点,∴OD=CO.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∴∠D=∠OCE.在△ADO和△ECO中,{∠D=∠OCE,OD=OC,∠AOD=∠EOC,∴△AOD≅△EOC(ASA),∴AD=CE.【考点】全等三角形的性质与判定平行四边形的性质【解析】只要证明△AOD≅△EOC(ASA)即可解决问题;证明:∵O是CD的中点,∴OD=CO.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∴∠D=∠OCE.在△ADO和△ECO中,{∠D=∠OCE,OD=OC,∠AOD=∠EOC,∴△AOD≅△EOC(ASA),∴AD=CE.20.【答案】解:(1)本次调查的人数有25÷25%=100(人).(2)在线答疑的人数有:100−25−40−15=20(人),补全条形图如下:(3)“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数是:360∘×20100=72∘.(4)1200×20+15100=420(人).所以估计该校喜欢在线讨论和在线答疑的学生有420人.【考点】条形统计图扇形统计图用样本估计总体【解析】此题暂无解析【解答】解:(1)本次调查的人数有25÷25%=100(人).(2)在线答疑的人数有:100−25−40−15=20(人),补全条形图如下:(3)“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数是:(4)1200×20+15100=420(人).所以估计该校喜欢在线讨论和在线答疑的学生有420人.21.【答案】∵抛物线经过点A(−1,0),∴(−1)2−b −3=0,解得,b =−2,则抛物线的解析式为y =x 2−2x −3;y =x 2−2x −3=(x −1)2+4,∴顶点坐标为(1,−4);由题意得,点P′的坐标为(−m,−n),则m 2+mb −3=n ,m 2−mb −3=−n ,两式相加得,2m 2=6,解得,m =±√3;①当−1≤−b2≤2,即−4≤b ≤2时,−12−b 24=−6,整理得,b 2=12,解得,b =2√3(舍去),b =−2√3;②当−b2>2,即b <−4时,x =2时,y 有最小值,则4+2b −3=−6,解得,b =−72(舍去);③当−b2<−1,即b >2时,x =−1时,y 有最小值,则1−b −3=−6,解得,b =4,综上所述,当b =−2√3或b =4时,在−1≤x ≤2范围内,二次函数有最小值是−6.【考点】二次函数的性质二次函数图象上点的坐标特征二次函数的最值待定系数法求二次函数解析式关于原点对称的点的坐标【解析】(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式,根据配方法把一般式化为顶点式,求出顶点坐标;(2)根据关于原点对称的点的坐标特点求出点P′的坐标,代入解析式,计算即可;(3)分−1≤−b2≤2、−b2>2、−b2<−1三种情况,根据二次函数的性质计算即可.【解答】∵抛物线经过点A(−1,0),∴(−1)2−b −3=0,解得,b =−2,则抛物线的解析式为y =x 2−2x −3;y =x 2−2x −3=(x −1)2+4,∴顶点坐标为(1,−4);由题意得,点P′的坐标为(−m,−n),则m 2+mb −3=n ,m 2−mb −3=−n ,两式相加得,2m 2=6,解得,m =±√3;①当−1≤−b2,即时,−12−b 24,解得,b=2√3(舍去),b=−2√3;②当−b2>2,即b<−4时,x=2时,y有最小值,则4+2b−3=−6,解得,b=−72(舍去);③当−b2<−1,即b>2时,x=−1时,y有最小值,则1−b−3=−6,解得,b=4,综上所述,当b=−2√3或b=4时,在−1≤x≤2范围内,二次函数有最小值是−6.22.【答案】证明:∵DF//BC,∴∠FDO=∠ECO,∠DFO=∠CEO,∵O为CD中点,∴OC=OD,∴△ODF≅△OCE(AAS),∴DF=CE,∴四边形CEDF为平行四边形,∵AC=AD,O为CD中点,∴OA⊥CD,即EF⊥CD,∴四边形CEDF为菱形.【考点】菱形的判定【解析】此题暂无解析【解答】证明:∵DF//BC,∴∠FDO=∠ECO,∠DFO=∠CEO,∵O为CD中点,∴OC=OD,∴△ODF≅△OCE(AAS),∴DF=CE,∴四边形CEDF为平行四边形,∵AC=AD,O为CD中点,∴OA⊥CD,即EF⊥CD,∴四边形CEDF为菱形.23.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,AD//BC,∵AE⊥BC,CF⊥AD,∴∠AEB=∠AEC=∠CFD=∠AFC=90∘,在△ABE和△CDF中,{∠B=∠D∠AEB=∠CFD AB=CD,∴△ABE≅△CDF(AAS).(2)∵AD//BC,∴∠EAF=∠AEB=90∘,∴∠EAF=∠AEC=∠AFC=90∘,∴四边形AECF是矩形.矩形的判定平行四边形的性质全等三角形的判定【解析】(1)由平行四边形的性质得出∠B=∠D,AB=CD,AD//BC,由已知得出∠AEB=∠AEC=∠CFD=∠AFC=90∘,由AAS证明△ABE≅△CDF即可;(2)证出∠EAF=∠AEC=∠AFC=90∘,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,AD//BC,∵AE⊥BC,CF⊥AD,∴∠AEB=∠AEC=∠CFD=∠AFC=90∘,在△ABE和△CDF中,{∠B=∠D∠AEB=∠CFD AB=CD,∴△ABE≅△CDF(AAS).(2)∵AD//BC,∴∠EAF=∠AEB=90∘,∴∠EAF=∠AEC=∠AFC=90∘,∴四边形AECF是矩形.24.【答案】(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,DF=BE,∴△CBE≅△CDF(SAS).∴∠BCE=∠DCF .(2)解:∵△CBE≅△CDF,∴CE=CF.∵GE=GD+DF=GF,GC=GC.∴△ECG≅△FCG.∴∠GCE=∠GCF,∵∠ECF=∠ECD+∠DCF=∠ECD+∠BCE=90∘,又∵∠ECF=∠GCE+∠GCF=2∠GCE,∴∠GCE=45∘ .【考点】全等三角形的性质与判定正方形的性质【解析】暂无暂无(1)证明:在正方形ABCD 中,∵BC =CD ,∠B =∠CDF ,DF =BE ,∴△CBE ≅△CDF(SAS).∴∠BCE =∠DCF .(2)解:∵△CBE ≅△CDF ,∴CE =CF.∵GE =GD +DF =GF ,GC =GC.∴△ECG ≅△FCG.∴∠GCE =∠GCF ,∵ ∠ECF =∠ECD +∠DCF =∠ECD +∠BCE =90∘,又∵ ∠ECF =∠GCE +∠GCF =2∠GCE ,∴ ∠GCE =45∘ .25.【答案】(1)证明:由翻折可知, ∠ADB =∠A ′DB ,∵AD//BC.∴∠ADB =∠CBD ,∴∠CBD =∠A ′DB ,∴BC =DC.(2)解:由翻折可知A ′D =AD =1,A ′B =AB =3,∠CA ′B =∠A =90∘,设BC =x ,则CA ′=x −1,在Rt △A ′BC 中,A ′B 2+A ′C 2=BC 2,∴32+(x −1)2=x 2,解得x =5,即BC 的长是5.【考点】翻折变换(折叠问题)等腰三角形的判定勾股定理【解析】此题暂无解析【解答】(1)证明:由翻折可知, ∠ADB =∠A ′DB ,∵AD//BC.∴∠ADB =∠CBD ,∴∠CBD =∠A ′DB ,∴BC =DC.(2)解:由翻折可知A ′D =AD =1,A ′B =AB =3,∠CA ′B =∠A =90∘,设BC =x ,则CA ′=x −1,在Rt △A ′BC 中,A ′B 2+A ′C 2=BC 2,∴32+(x −1)2=x 2,解得x =5,即BC 的长是5.26.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠C=90∘,AB=CD,AB//CD,∴∠ABD=∠CDB,∴∠EBD=∠FDB,∴EB//DF,∵ED//BF,∴四边形BFDE为平行四边形;(2)解:∵四边形BFDE为菱形,∴BE=ED,∠EBD=∠FBD=∠ABE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠ABC=90∘,∴∠ABE=30∘.∵∠A=90∘,AB=2,∴AE=2√3=2√33,BE=2AE=4√33,∴BC=AD=AE+ED=AE+BE=2√33+4√33=2√3.【考点】矩形的性质菱形的性质平行四边形的判定翻折变换(折叠问题)含30度角的直角三角形【解析】此题暂无解析【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠C=90∘,AB=CD,AB//CD,∴∠ABD=∠CDB,∴∠EBD=∠FDB,∴EB//DF,∵ED//BF,∴四边形BFDE为平行四边形;(2)解:∵四边形BFDE为菱形,∴BE=ED,∠EBD=∠FBD=∠ABE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠ABC=90∘,∴∠ABE=30∘.∵∠A=90∘,AB=2,∴AE=2√3=2√33,BE=2AE=4√33,∴BC=AD=AE+ED=AE+BE=2√33+4√33=2√3.27.【答案】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠B=∠CDF=90∘,∵∠ADC=90∘,∴∠FDC=90∘,∵BE=DF,∴△CBE≅△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)如图,延长AD至F,使DF=BE,连接CF.由(1)知△CBE≅△CDF,∴∠BCE=∠DCF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90∘,又∵∠GCE=45∘,∴∠GCF=∠GCE=45∘.∵CE=CF,GC=GC,∴△ECG≅△FCG.∴GE=GF,∴GE=GF=DF+GD=BE+GD.【考点】正方形的性质全等三角形的性质与判定【解析】(1)由四边形是ABCD正方形,易证得△CBE≅△CDF(SAS),即可得CE=CF;(2)首先延长AD至F,使DF=BE,连接CF,由(1)知△CBE≅△CDF,易证得∠ECF=∠BCD=90∘,又由∠GCE=45∘,可得∠GCF=∠GCE=45∘,即可证得△ECG≅△FCG,继而可得GE=BE+GD;【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠B=∠CDF=90∘,∵∠ADC=90∘,∴∠FDC=90∘,∴∠B=∠FDC,∵BE=DF,∴△CBE≅△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)如图,延长AD至F,使DF=BE,连接CF.由(1)知△CBE≅△CDF,∴∠BCE=∠DCF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90∘,又∵∠GCE=45∘,∴∠GCF=∠GCE=45∘.∵CE=CF,GC=GC,∴△ECG≅△FCG.∴GE=GF,∴GE=GF=DF+GD=BE+GD.。
苏科版2019-2020学年度第二学期八年级第一次月考数学试卷
试卷第1页,总5页 绝密★启用前 苏科版2019-2020学年度第二学期八年级第一次月考 数学试卷 一、单选题 1.(3分)下列事件是随机事件的是( ) A .在一个标准大气压下,水加热到100℃会沸腾 B .购买一张福利彩票就中奖 C .有一名运动员奔跑的速度是50米/秒 D .在一个仅装有白球和黑球的袋中摸球,摸出红球 2.(3分)在一个含有72个数据的样本中,数据的最大值是125,最小值是50,取组距为10,则可以分成( ) A .8组 B .7组 C .6组 D .5组 3.(3分)下列事件中,是必然事件的是( ) A .多边形的外角和等于360° B .车辆随机到达一个路口,遇到红灯 C .如果a 2=b 2,那么a =b D .掷一枚质地均匀的硬币,正面向上 4.(3分)某区为了解5600名初中生的身高情况,抽取了300名学生进行身高测量.在这个问题中,样本是() A .300 B .300名学生 C .300名学生的身高情况 D .5600名学生的身高情况 5.(3分)下列成语描述的事件为随机事件的是( ) A .守株待兔 B .水中捞月 C .瓮中捉鳖 D .水涨船高 6.(3分)如图,是小垣同学某两天进行体育锻炼的时间统计图,第一天锻炼了1小时,第二天锻炼了40分钟,根据统计图,小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是试卷第2页,总5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A .跳绳 B .引体向上 C .跳远 D .仰卧起坐 7.(3分)一个布袋里装有2个红球,3个黑球,4个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出1个球,则下事件中,发生的可能性最大的是( )A .摸出的是白球B .摸出的是黑球C .摸出的是红球D .摸出的是绿球 8.(3分)在一个不透明的袋子里装有若干个白球和15个黄球,这些球除颜色不同外其余均相同,每次从袋子中摸出一个球记录下颜色后再放回,经过很多次重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.75,则袋中白球有( )A .5个B .15个C .20个D .35个 9.(3分)为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是( ) A .企业男员工 B .企业年满50岁及以上的员工 C .用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工 D .企业新进员工10.(3分)下表记录了一名球员在罚球线上罚篮的结果:投篮次数n 100 150 300 500 800 1000 投中次数m 58 96 174 302 484 601 投中频率n/m 0.580 0.640 0.580 0.604 0.605 0.601这名球员投篮一次,投中的概率约是( )A .0.58B .0.6C .0.64D .0.55评卷人 得分二、填空题11.(4分)要反映我市某月每天的最低气温的变化情况,宜采用______统计图.(填“条形”“折线”或“扇形”)试卷第3页,总5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 12.(4分)在一个不透明的袋中装有12个红球和若干个白球,它们除颜色外都相同.从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,并搅均,不断重复上述的试验共5000次,其中2000次摸到红球,请估计袋中大约有白球______个. 13.(4分)“关心他人,奉献爱心”.我市某中学举行慈善一日捐活动,活动中七年级一班50名学生自发组织献爱心捐款活动.班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了条形统计图.根据图中提供的信息,全班同学捐款的总金额是___元.14.(4分)“任意打开一本154页的九年级数学书,正好翻到第127页”,这是________事件.(填“随机”或“必然”) 15.(4分)小明家1至6月份的用水量统计如图所示,根据图中的数据可知,5月份的用水量比3月份的用水量多_____吨. 16.(4分)一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的概率稳定在0.2,则袋中有绿球______个. 17.(4分)如图显示了小亚用计算机模拟随机投掷一枚某品牌啤酒瓶盖的实验结果. 那么可以推断出如果小亚实际投掷一枚品牌啤酒瓶盖时,“凸面向上”的可能性 _________“凹面向上”的可能性.(填“大于”,“等于”或“小于”). 18.(4分)下列事件中,必然事件有________,随机事件有________,不可能事件有试卷第4页,总5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ________. ①随意翻下日历,看到的是星期天;②十五的月亮像弯弯的小船;③正常情况下,水在100C 时就开始沸腾;④小明买体彩,中了500万奖金;⑤两直线相交,对顶角相等. 评卷人 得分 三、解答题 19.(10分)某人为了解他所在地区的旅游情况,收集了该地区2014年到2017年每年旅游收入的有关数据,整理并绘制成折线统计图,根据图中信息,回答下列问题: (1)该地区2014年到2017年四年的年旅游平均收入是多少亿元;(2)从折线统计图中你能获得哪些信息?20.(10分)下列成语,哪些刻画的是必然事件?哪些刻画的是不可能事件?哪些刻画的是随机事件?(1)万无一失;(2)胜败乃兵家常事;(3)水中捞月;(4)十拿九稳;(5)海枯石烂;(6)守株待兔;(7)百战百胜;(8)九死一生. 你还能举出类似的成语吗?21.(12分)随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;试卷第5页,总5页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… (2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数; (3)该校共有学生2100人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数. 22.(12分)一个口袋中装有4个白球、6个红球,这些球除颜色外完全相同,重复搅匀后随机摸出一球,发现是白球. (1)如果将这个白球放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少? (2)如果这个白球不放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少. 23.(14分)光明社区为了调查居民对社区服务的满意度,随机抽取了社区部分居民进行问卷调查;用A 表示“很满意”,B 表示“满意”,C 表示“比较满意”,D 表示“不满意”,如图是根据问卷调查统计资料绘制的两幅不完整的统计图. 请你根据统计图提供的信息解答以下问题: (1)本次问卷调查共调查了多少个居民? (2)求出调查结果为A 的人数,并将直方图中A 部分的图形补充完整; (3)如果该社区有居民5000人,请你估计对社区服务感到“不满意”的居民约有多少人?本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案答案第1页,总1页 参考答案1.B2.A3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.C10.B11.折线12.1813.162014.随机15.316.3.17.小于18.③⑤ ①④ ②19.(1)年旅游平均收入55亿元;(2)见解析.20.见解析21.(1)90人,补全条形统计图见解析;.(2)48 ;(3)560人. 22.(1)25;(2)1323.(1)200人;(2)A 的人数60人,补图见解析;(3) “不满意”的居民约500人.。
宿迁市八年级下学期第一次月考数学试卷
宿迁市八年级下学期第一次月考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)已知下列命题:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②等腰梯形的对角线相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④内错角相等.其中假命题有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)在正方形ABCD中,点E为BC边的中点,点B′与点B关于AE对称,B′B与AE交于点F,连接AB′,DB′,FC.下列结论:①AB′=AD;②△FCB′为等腰直角三角形;③∠ADB′=75°;④∠CB′D=135°.其中正确的是()A . ①②B . ①②④C . ③④D . ①②③④3. (2分)某水库大坝高20米,背水坝的坡度为1:,则背水面的坡长为()A . 40米B . 60米C . 30 米D . 20 米4. (2分)(2017·武汉模拟) 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC 分别交AB,AC于M、N,则△AMN的周长为()A . 12B . 4C . 8D . 不确定5. (2分) (2019八下·太原期中) 如图,,分别是的中线和角平分线.若,,则的度数是()A .B .C .D .6. (2分)如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为()A . 6cmB . 3cmC . 8cmD . cm7. (2分) (2019八上·天山期中) 一个多边形的内角和与它的外角和相等,这个多边形的边数是()A . 3B . 4C . 5D . 68. (2分)如图,在方格纸(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)中,我们称每个小正方形的顶点为格点,以格点为顶点的图形称为格点图形,图中的△ABC为格点三角形,它的三边a,b,c的大小关系是()A . b<c<aB . a<c<bC . c<b<aD . b<a<c9. (2分) (2018八上·兰州期末) 在中,, c为斜边,a. b为直角边,则化简的结果为()A .B .C .D . 2a10. (2分) (2017九下·萧山月考) 如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1 ,另两张直角三角形纸片的面积都为S2 ,中间一张正方形纸片的面积为S3 ,则这个平行四边形的面积一定可以表示为()A . 4S1B . 4S2C . 4S2+S3D . 3S1+4S311. (2分)下列命题,其中真命题是()A . 方程x2=x的解是x=1B . 6的平方根是±3C . 有两边和一个角分别对应相等的两个三角形全等D . 连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形12. (2分) (2017八上·陕西期末) 如图,在平面直角坐标系中,以原点为圆心的同心圆的半径由内向外依次为,,,,…,同心圆与直线和分别交于,,,,…,则的坐标是()A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共5分)13. (1分) (2019七下·杭州期中) 一张边长为a的大正方形卡片和三张边长为b的小正方形卡片( a <b<a)如图1,取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2,再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3.已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大2ab﹣9,则小正方形卡片的面积是________.14. (1分)二次函数的图象如图所示,自原点开始依次向上作内角为60度、120度的菱形(其中两个顶点在抛物线上另两个顶点在y轴上,相邻的菱形在y轴上有一个公共点),则第2009个菱形的周长=________.15. (1分) (2019七上·镇江期末) 按照如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数都互为相反数,则 ________.16. (1分) (2018七上·北部湾期末) 如图,梯形ABCD上底长是,下底长是,高是4,则这个梯形的面积是________.17. (1分)(2020·兰州模拟) 如图,在菱形ABCD中,边长为1,∠A=60˚,顺次连接菱形ABCD各边中点,可得四边形A1B1C1D1;顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点,可得四边形A2B2C2D2;顺次连结四边形A2B2C2D2各边中点,可得四边形A3B3C3D3;按此规律继续下去,…,则四边形A2019B2019C2019D2019的面积是________.三、计算题 (共2题;共10分)18. (5分)计算:-19. (5分)(2019·芜湖模拟) 计算:2sin60°+(﹣2)﹣3﹣ +|﹣ |.四、解答题 (共6题;共30分)20. (5分) (2017七上·港南期中) 有四个数,第一个数是a2+b,第二个数比第一个数的2倍少3,第三个数是第一个数与第二个数的差,第四个数是第一个数加上﹣b,再减去﹣b2+2a2 ,当a= ,b=﹣时,求这四个数的和.21. (5分)若a、b、c分别是三角形的三边长,化简: + + .22. (5分) (2017七下·迁安期末) 若a、b是等腰△ABC的两边,且a是不等式组的最小整数解,b=46×0.256+(﹣)﹣2﹣(3721﹣4568)0 ,求△ABC的周长.23. (5分)南山植物园中现有A、B两个园区,已知A园区为长方形,长为(x+y)米,宽为(x﹣y)米;B 园区为正方形,边长为(x+3y)米.(1)请用代数式表示A、B两园区的面积之和并化简;(2)现根据实际需要对A园区进行整改,长增加(11x﹣y)米,宽减少(x﹣2y)米,整改后A区的长比宽多350米,且整改后两园区的周长之和为980米.①求x、y的值;②若A园区全部种植C种花,B园区全部种植D种花,且C、D两种花投入的费用与吸引游客的收益如表:C D投入(元/平方米)1216收益(元/平方米)1826求整改后A、B两园区旅游的净收益之和.(净收益=收益﹣投入)24. (5分)小明家准备建造长为28米的蔬菜大棚,示意图如图(1).它的横截面为如图(2)所示的四边形ABCD,已知AB=3米,BC=6米,∠BCD=45°,AB⊥BC,D到BC的距离DE为1米.矩形棚顶ADD'A'及矩形DCC'D'由钢架及塑料薄膜制作,造价为每平方米120元,其它部分(保温墙体等)造价共9250元,则这个大棚的总造价为多少元?(精确到1元)(下列数据可供参考=1.41,=1.73,=2.24,=5.39,=5.83)25. (5分) (2016八上·江苏期末) 已知△ABC的三边a、b、c满足 =0,求最长边上的高h.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共5题;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、计算题 (共2题;共10分)18-1、19-1、四、解答题 (共6题;共30分) 20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、第11 页共11 页。
2019-2020年八年级(下)第一次月考数学试卷
2019-2020年八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为A、B、C、D四个结论,其中只有一个是正确的,请将正确答案代号填在下面相应题号的方框内.1.要使代数式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≥1且x≠﹣2 D.x≤1且x≠﹣22.如图,已知在直角三角形ABC中,以直角边BC、AC为边的正方形的面积分别为25、144,则AB的长为()A.169 B.119 C.13 D.173.下列各式中,是最简二次根式的是()A.B. C.D.4.已知直角三角形两边的长分别为5、12,则第三边的长为()A.13 B.60 C.17 D.13或5.已知,则x的取值范围是()A.x≥B.x≤C.x>D.x<6.下列各组数中,属于勾股数的是()A.2.5,6,6.5 B.5,7,10 C.D.6,8,107.若实数x、y满足,则x+y的值是()A.1 B.C.2 D.8.下列命题:①对顶角相等;②内错角相等,两直线平行;③线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;④全等三角形的面积相等.其中逆命题成立的命题序号是()A.①②B.②③C.③④D.①④9.化简,其结果是()A.B.C.D.±10.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=8,AB的垂直平分线DE交BC于点D,AD=5,则AC的长为()A.3 B.4 C.12 D.1311.已知n是使的值为整数的最小正整数,估算的值,下列说法正确的是()A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间12.如图,已知长方形ABCD中,AD=6,AB=8,P是AD边上的点,将△ABP沿BP折叠,使点A落在点E上,PE、BE与CD分别交于点O、F,且OD=OE,则AP的长为()A.4.8 B.5 C.5.2 D.5.4二、填空题(每小题3分,共18分)13.已知最简二次根式可以合并,则a的值是.14.在平面直角坐标系中,已知点P(﹣3,4),那么点P到原点的距离是.15.在△ABC中,已知AB=,AC=,BC=,则△ABC的周长是.16.已知三角形三边的长分别为15、20、25,则这个三角形的形状是.17.已知,求x2+的值,其结果是.18.如图,先画一个边长为1的正方形,以其对角线为边画第二个正方形,再以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形,…,如此反复下去,那么第n个正方形的对角线长为.三、(本大题共46分)19.计算:(1);(2).20.化简:(1);(2).21.已知,求代数式的值.22.学校需要测量升旗杆的高度.同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.经测量,绳子多出的部分长度为2m,将绳子沿地面拉直,绳子底端距离旗杆底端6m,求旗杆的高度.23.有一块土地,如图所示,已知AB=8,∠B=90°,BC=6,CD=24,AD=26,求这块土地的面积.24.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边上,连接BD.(1)试判断△ACE与△BCD是否全等(不要求证明);(2)求∠ADB的度数;(3)求证:AE2+AD2=2AC2.参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为A、B、C、D四个结论,其中只有一个是正确的,请将正确答案代号填在下面相应题号的方框内.1.要使代数式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≥1且x≠﹣2 D.x≤1且x≠﹣2【分析】根据二次根式有意义的条件可得1﹣x≥0,根据分式有意义的条件可得x+2≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:1﹣x≥0,且x+2≠0,解得:x≤1,且x≠﹣2,故选:D.2.如图,已知在直角三角形ABC中,以直角边BC、AC为边的正方形的面积分别为25、144,则AB的长为()A.169 B.119 C.13 D.17【分析】由正方形的面积公式可知AC2=144,BC2=25,S M=AB2,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+BC2=AB2,由此可求S M.即可得出AB的长.【解答】解:∵在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,又∵AC2=144,BC2=25,S M=AB2,∴S M=25+144=169,∴AB==13(cm).故选C3.下列各式中,是最简二次根式的是()A.B. C.D.【分析】判断一个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进行,或直观地观察被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2,且被开方数中不含有分母,被开方数是多项式时要先因式分解后再观察.【解答】解:A.=被开方数中含有能开的尽方的因数,所以它不是最简二次根式.故本选项错误;B.符合最简二次根式的定义,所以它是最简二次根式.故本选项正确;C.被开方数中含有字母,所以它不是最简二次根式.故本选项错误;D.=被开方数中含有字母,所以它不是最简二次根式.故本选项错误;故选B.4.已知直角三角形两边的长分别为5、12,则第三边的长为()A.13 B.60 C.17 D.13或【分析】本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边12既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即12是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.【解答】解:当12和5均为直角边时,第三边==13;当12为斜边,5为直角边,则第三边==,故第三边的长为13或.故选:D.5.已知,则x的取值范围是()A.x≥B.x≤C.x>D.x<【分析】直接利用二次根式的性质得出2x﹣1≥0,进而得出答案.【解答】解:∵,∴2x﹣1≥0,解得:x≥.故选:A.6.下列各组数中,属于勾股数的是()A.2.5,6,6.5 B.5,7,10 C.D.6,8,10【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,据此判断即可.【解答】解:A、因为不是正整数,故一定不是勾股数,故此选项错误;B、因为52+72≠102,故不是勾股数,故此选项错误;C、因为勾股数必须是正整数,故不是勾股数.故此选项错误;D、因为62+82=102,故是勾股数.故此选项正确;故选:D.7.若实数x、y满足,则x+y的值是()A.1 B.C.2 D.【分析】根据非负数的性质,得出关于x,y的方程,求得x,y的值,再代入求解即可.【解答】解:∵,∴2x﹣1=0,y﹣1=0,解得x=,y=1,∴x+y=+1=,故选B.8.下列命题:①对顶角相等;②内错角相等,两直线平行;③线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;④全等三角形的面积相等.其中逆命题成立的命题序号是()A.①②B.②③C.③④D.①④【分析】利用对顶角的性质、平行线的性质、线段垂直平分线的性质及全等三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:①对顶角相等的逆命题为相等的角为对顶角,错误,不成立;②内错角相等,两直线平行的逆命题为两直线平行,内错角相等,正确,成立;③线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的逆命题为到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,正确,成立;④全等三角形的面积相等的逆命题为面积相等的三角形全等,错误,不成立,故选B.9.化简,其结果是()A.B.C.D.±【分析】根据二次根式的性质解答.【解答】解:.故选C.10.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=8,AB的垂直平分线DE交BC于点D,AD=5,则AC的长为()A.3 B.4 C.12 D.13【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DA=5,根据勾股定理计算即可.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴DB=DA=5,∴CD=BC﹣BD=3,∴AC==4,故选:B.11.已知n是使的值为整数的最小正整数,估算的值,下列说法正确的是()A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间【分析】先变形得到=3,所以最小正整数n为3,再估算即可.【解答】解:∵=3,而是整数,∴最小正整数n为3,∴,∵1<3<4,∴1.故选A.12.如图,已知长方形ABCD中,AD=6,AB=8,P是AD边上的点,将△ABP沿BP折叠,使点A落在点E上,PE、BE与CD分别交于点O、F,且OD=O E,则AP的长为()A.4.8 B.5 C.5.2 D.5.4【分析】由矩形的性质得出∠A=∠C=∠D=90°,CD=AB=8,BC=AD=6,由折叠的性质得出EP=AP,BE=AB=8,∠E=∠A=90°,由ASA证明△ODP≌△OEF,得出PD=FE,OP=OF,因此DF=EP=AP,设AP=x,则DF=x,FE=PD=6﹣x,得出CF=CD﹣DF=8﹣x,BF=BE﹣FE=x+2,在Rt△BCF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴∠A=∠C=∠D=90°,CD=AB=8,BC=AD=6,由折叠的性质得:EP=AP,BE=AB=8,∠E=∠A=90°,在△ODP和△OEF中,,∴△ODP≌△OEF(ASA),∴PD=FE,OP=OF,∴DF=EP=AP,设AP=x,则DF=x,FE=PD=6﹣x,∴CF=CD﹣DF=8﹣x,BF=BE﹣FE=x+2,在Rt△BCF中,BC2+CF2=BF2,即62+(8﹣x)2=(x+2)2,解得:x=4.8;故选:A.二、填空题(每小题3分,共18分)13.已知最简二次根式可以合并,则a的值是3.【分析】根据题意可知二次根式是同类二次根式,可得到2a+1=7,从而可求得a的值.【解答】解:∵最简二次根式可以合并,∴次根式是同类二次根式.∴2a+1=7.解得:a=3.故答案为:3.14.在平面直角坐标系中,已知点P(﹣3,4),那么点P到原点的距离是5.【分析】直接根据勾股定理计算即可.【解答】解:∵P(﹣3,4),点O为坐标原点,∴OP==5.答:点P到原点的距离是5.故答案为:5.15.在△ABC中,已知AB=,AC=,BC=,则△ABC的周长是9.【分析】三角形ABC周长为AB+AC+BC,求出即可.【解答】解:∵在△ABC中,AB=,AC=,BC=,∴△ABC周长为AB+AC+BC=2+3+4=9,故答案为:916.已知三角形三边的长分别为15、20、25,则这个三角形的形状是直角三角形.【分析】两小边的平方和等于最长边的平方,即可由勾股定理的逆定理证明三角形是直角三角形.【解答】解:∵152+202=252,∴能组成直角三角形,故答案为:直角三角形.17.已知,求x2+的值,其结果是8.【分析】把已知等式两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出所求式子的值.【解答】解:把x+=,两边平方得:(x+)2=x2++2=10,整理得:x2+=8,故答案为:8.18.如图,先画一个边长为1的正方形,以其对角线为边画第二个正方形,再以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形,…,如此反复下去,那么第n个正方形的对角线长为()n.【分析】第1个正方形的边长是1,对角线长为;第二个正方形的边长为,对角线长为()2=2,第3个正方形的对角线长为()3;得出规律,即可得出结果.【解答】解:第1个正方形的边长是1,对角线长为;第二个正方形的边长为,对角线长为()2=2第3个正方形的边长是2,对角线长为2=()3;…,∴第n个正方形的对角线长为()n;故答案为:()n.三、(本大题共46分)19.计算:(1);(2).【分析】(1)直接利用平方差公式求出答案;(2)首先化简二次根式进而合并求出答案.【解答】解:(1)=(2)2﹣()2=12﹣11=1;(2)=10﹣4=6.20.化简:(1);(2).【分析】(1)直接找出分母有理化因式进而化简求出答案;(2)首先化简二次根式进而合并求出答案.【解答】解:(1)==2﹣;(2)=10×+×﹣3=0.21.已知,求代数式的值.【分析】将的值直接代入代数式,运用完全平方公式和平方差公式计算可得.【解答】解:当时,原式=(17+4)(2﹣)2﹣(2+)(2﹣)=(17+4)(17﹣4)﹣(12﹣5)=172﹣(4)2﹣7=289﹣80﹣7=202.22.学校需要测量升旗杆的高度.同学们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.经测量,绳子多出的部分长度为2m,将绳子沿地面拉直,绳子底端距离旗杆底端6m,求旗杆的高度.【分析】由题可知,旗杆,绳子与地面构成直角三角形,根据题中数据,用勾股定理即可解答.【解答】解:设旗杆的长度为xm,则绳子的长度为:(x+2)m,在Rt△ABC中,由勾股定理得:x2+62=(x+2)2,解得:x=8,答:旗杆的高度为8m.23.有一块土地,如图所示,已知AB=8,∠B=90°,BC=6,CD=24,AD=26,求这块土地的面积.【分析】连接AC,先根据勾股定理求出AC的长,再由勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状,根据S四边形ABC=S△ACD﹣S△ABC即可得出结论.【解答】解:连接AC,∵AB=8,∠B=90°,BC=6,∴AC==10.∵CD=24,AD=26,∴CD2=242=576,AD2=262=676,AC2=1002=100,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形,∴S四边形ABC=S△ACD﹣S△ABC=AC•CD﹣AB•BC=×10×24﹣×8×6=120﹣24=96.答:这块土地的面积是96.24.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,△ACB的顶点A在△ECD的斜边上,连接BD.(1)试判断△ACE与△BCD是否全等(不要求证明);(2)求∠ADB的度数;(3)求证:AE2+AD2=2AC2.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得CE=CD,CA=CB,∠ECD=∠ACB,由此即可证明.(2)由△ECA≌△DCA得∠EAC=∠CBD,因为∠EAC+∠CAD=180°,所以∠CAD+∠CBD=180°,由此可以证明∠ACB+∠ADB=180°,再根据等腰三角形的性质可以解决问题.(3)由(1)可知AE=BD,在RT△ADB中利用勾股定理即可解决.【解答】(1)解:结论△ACE≌△BCD,理由:∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴CE=CD,CA=CB,∠ECD=∠ACB=90°,∴∠ECA=∠DCB,在△ACE和△BCD中,,∴△ECA≌△DCA.(2)解:∵△ACE≌△BCD,∴∠EAC=∠CBD,∵∠EAC+∠CAD=180°,∴∠CAD+∠CBD=180°,∴∠ACB+∠ADB=180°,∵∠ACB=90°,∴∠ADB=90°,∵∠E=∠EDC=45°,∴∠BDC=45°.(3)证明:∵△ACE≌△BCD,∴BD=AE,由(2)可知∠ADB=90°,∴AD2+BD2=AB2,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴AB=AC,∴AE2+AD2=2AC2.。
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是()A. 调查全体女生B. 调查全体男生C. 调查九年级全体学生D. 调查七,八,九年级各100名学生2. 为了了解我市6000名学生参加初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问中,下列说法:①这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③200名考生是总体的一个样本;④样本容量是200,其中说法正确的有A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个3. 下列事件中,为必然事件的是()A. 购买一张彩票,中奖B. 打开电视机,正在播放广告C. 抛一牧捌币,正面向上D. 一个袋中装有5个黑球,从中摸出一个球是黑球4. 民间剪纸在我国有着悠久的历史,图案是中心对称图形的是()A. B. C. D.5. 如图,在方格纸中,线段AB绕某个点旋转一定角度得到线段CD,其中点A 的对应点是点C,则旋转中心是点()A. 点EB. 点FC. 点GD. 点H6. 能判定四边形ABCD为平行四边形的是().A. AB∥CD,AD=BCB. ∠A=∠B,∠C=∠DC. AB=CD,AD=BCD. AB=AD,CB=CD7. 如图,在□ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为()A. 4B. 3C.D. 2二、选择题8. 如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD= BC=5,DC=7,AB=13,点P从点A出发以3个单位/s的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以1个单位/s的速度沿BA 向终点A运动.当四边形PQBC为平行四边形时,运动时间为()A.4s B.3s C.2s D.1s三、填空题9. 为了了解我校八年级同学的视力情况,从八年级全部360名同学中随机抽查了30名学生的视力.在这个问题中,总体是____,样本的容量是____.10. 从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:11. 种子粒数 100 400 800 1 000 2 000 5 000 发芽种子粒数 85 318 652 793 1 604 4 005 发芽频率 0.850 0.795 0.815 0.793 0.802 0.801 td12. 如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′= .13. 平行四边形ABCD中,若AB、BC、CD三条边的长度分别为(x-2)cm,(x+3)cm,8cm,则平行四边形ABCD的周长是____.14. 如图,ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E.若ABCD的周长为18cm,则CDE的周长为__cm.15. 平行四边形的一个内角平分线将对边分成3cm和5cm两个部分,则该平行四边形的周长是__cm.16. 如图,ABCD与DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE的度数为_________°.17. 矩形的两条对角线的夹角为600,较短的边长为6cm,则对角线的长为__________cm.18. 一块矩形场地,长为101米,宽为70米,从中留出如图所示的宽为1米的小道,其余部分种草,则草坪的面积为 m2.四、解答题19. 如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿线段AB向点B运动,连接DP,把∠A沿DP折叠,使点A落在点A′ 处.求出当△BPA′ 为直角三角形时,AP=______________cm.20. 某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)补全频数分布直方图;(2)求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数;(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.21. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、B、C都是格点.(1)将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°得到△A1B1C1;(2)画△ABC关于点O中心对称的△A2B2C2,请画出△A2B2C2.22. 在平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,求∠DAE的度数。
江苏省宿迁市现代实验学校八年级数学下学期第一次月考
江苏省宿迁市现代实验学校2014-2015学年八年级数学下学期第一次月考试题(时间100分钟,满分120分)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列几种图案中,既是中心对称又是轴对称图形的有 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个 2.以下调查中适合作抽样调查的有 ( ).①了解全班同学期末考试的数学成绩情况; ②了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量情况;③学校为抗击“非典”,需了解全校师生的体温; ④了解《课课练》在全省八年级学生中受欢迎的程度.(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )43. 事件A:打开电视,它正在播广告;事件B :抛掷一个均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C :在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A)、 P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是 ( ) A .P(C)<P(A) = P(B) B .P(C)<P(A) < P(B) C .P(C)<P(B) = P(A) D .P(A)<P(B) = P(C)4.如上图,过矩形ABCD 的对角线BD 上一点K 分别作矩形两边的平行线MN 与PQ ,那么,图中矩形AMKP 的面积1S ,与矩形QCNK 的面积2S 的大小关系是 ( )A .12S S =B .12S S >C . 12S S <D .无法确定5.平行四边形的对角线长为x 、y ,一边长为12,则x 、y 的值可能是( )A .8和14B .10和14C .18和20D .10和346.如图:在□ABCD 中,AE⊥BC 于E ,AF⊥CD 于F 。
若AE=4,AF=6,且□ABCD 的周长为40,则ABCD 的面积为( )A .24B .36C .40D .48 7.菱形两对角线长为6和8,则一边上的高等于:( )A 、5B 、3C 、4D 4.8 8.如图已知正方形ABCD 的边长为8,M 在DC 上,且DM=2,N 是AC 上的一动点,则DN+MN 的最小值:( )A 、10B 、8C 、6D 、12二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9. 学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,在这个问题中,总体是___________,个体是___________,样本是_______________10.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80º,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于__________11.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,过对角线交点O作OE⊥AC交 AD于点E,则AE的长是_________ 12.如图,将两张长为8,宽为3的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,那么菱形周长的最小值是.13..从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:种子粒数100 400 800 1 000 2 000 5 000 发芽种子粒数85 318 652 793 1 604 4 005 发芽频率0.850 0.795 0.815 0.793 0.802 0.801根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为_________(精确到0.1).14.为了估计湖里有多少条鱼,我们从湖里捕捉100条做标记,然后放回湖里去,经过一段时间,待带标记的鱼完全混合于鱼群中,再捕第二次样品鱼200条,若其中带标记的鱼有25条,则估计湖里有鱼__ 条.15、在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=200o, 则∠A=,∠D=.16、调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适用.(填“普查”或者“抽样调查”)17、一个平行四边形的一边长是8,一条对角线长是6,则它的另一条对角线x的取值范围为____________.18、“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”这一事件是_______.(填“必然事件”“不可能事件”“随机事件”)三、解答题(本大题共10小题共66分);19. (本题6分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、B、C都是格点.(1)将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1;(2)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.20.(6分)已知:如图,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。
【解析版】现代实验学校2018-2019年八年级上第一次月考试题
2018-2019学年江苏省宿迁市现代实验学校八年级(上)第一次月考数学试卷一、单项选择:(每小题3分,共24分):1.下列汽车标志不是轴对称图形的是()A. B. C.D.2.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C3.如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是()A.相等 B.不相等C.相等或互余D.相等或互补4.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=()A.25°B.27°C.30°D.45°5.如图,在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线,则由()可得△AFC≌△AEB.A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA6.下列命题中正确的有()个①三个内角对应相等的两个三角形全等;②三条边对应相等的两个三角形全等;③有两角和一边分别相等的两个三角形全等;④等底等高的两个三角形全等.A.1 B.2 C.3 D.47.如图,在△ABC中,BC=10,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.6 B.8 C.10 D.128.在锐角三角形ABC中,AH是BC边上的高,分别以AB、AC为一边,向外作正方形ABDE和ACFG,连接CE、BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中线;④∠EAM=∠ABC,其中正确结论的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题:(每小题3分,共30分)9.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有对全等三角形.10.如图,△ABC≌△ADE,则,AB=,∠E=∠.若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=.11.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,沿过点B的一条直线BE折叠△ABC,使点C恰好落在AB边的中点D处,则∠A=度.12.已知△ABC中,BC=26cm,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,则△EAF周长.13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC的长是.14.星期天小华去书店买书时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示,此时时针表示的时间是时分.(按12小时制填写)15.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B等于.16.如图①是3×3的小方格构成的正方形ABCD,若将其中的两个小方格涂黑,使得涂黑后的整个ABCD图案(含阴影)是轴对称图形,且规定沿正方形ABCD对称轴翻折能重合的图案都视为同一种,比如图②中四幅图就视为同一种,则得到不同的图案共有种.17.如图,已知在△ABC中,BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,且BD,CE交于点O,过O作OP⊥BC于P,OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,则OP,OM,ON的大小关系为.18.如图,分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连结P1P2,分别交OA、OB于点M、N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长为.三、作图题:(8分)19.如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)四、解答题:(共58分)20.如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.求证:BC=DE.21.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC.求证:BC=DC.22.(12分)(2019秋•海陵区校级期中)如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF 交于点D,DE=DF,连接AD.求证:(1)∠FAD=∠EAD(2)BD=CD.五、提高题:23.(15分)(2008•安徽)已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.24.(15分)(2019•保定一模)如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP 交于点M.(1)求证:△ABQ≌△CAP;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.2018-2019学年江苏省宿迁市现代实验学校八年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择:(每小题3分,共24分):1.下列汽车标志不是轴对称图形的是()A. B. C.D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,故本选项错误.故选C.点评:本题考查了轴对称图形的知识,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.2.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是()A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C考点:全等三角形的性质.分析:根据三角形的内角和等于180°可知,相等的两个角∠B与∠C不能是100°,再根据全等三角形的对应角相等解答.解答:解:在△ABC中,∵∠B=∠C,∴∠B、∠C不能等于100°,∴与△ABC全等的三角形的100°的角的对应角是∠A.故选:A.点评:本题主要考查了全等三角形的对应角相等的性质,三角形的内角和等于180°,根据∠A=∠C判断出这两个角都不能是100°是解题的关键.3.如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是()A.相等 B.不相等C.相等或互余D.相等或互补考点:全等三角形的判定与性质.专题:分类讨论.分析:讨论:当两个三角形都是锐角三角形时,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易证得Rt△AMC≌RtDNF,则∠BCA=∠DFE;当两个三角形都是钝角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等;当两个三角形都是直角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等且互补;当两个三角形一个是钝角三角形,另一个是锐角三角形时,AM,DN分别是△ABC和△DEF 的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易证得Rt△AMC≌Rt△DNF,则∠ACM=∠DFN,而∠ACB+∠ACM=180°,即可得到∠ACB+∠DFE=180°.所以如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角相等或互补.解答:解:当两个三角形都是锐角三角形时,如图,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,且BC=EF,AM=DN,AC=DF,在Rt△AMC和Rt△DNF中,,∴Rt△AMC≌Rt△DNF,∴∠BCA=∠DFE,即这两个三角形的第三条边所对的角的相等;当两个三角形都是钝角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等;当两个三角形都是直角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等且互补;当两个三角形一个是钝角三角形,另一个是锐角三角形时,如图,AM,DN分别是△ABC 和△DEF的高,且BC=EF,AM=DN,AC=DF,易证得Rt△AMC≌Rt△DNF,∴∠ACM=∠DFN,而∠ACB+∠ACM=180°,∴∠ACB+∠DFE=180°,即这两个三角形的第三条边所对的角互补.所以如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角相等或互补.故选D.点评:本题考查了直角三角形的判定与性质:有两组边对应相等两个直角三角形全等;全等三角形的对应角相等.4.如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=()A.25°B.27°C.30°D.45°考点:全等三角形的判定与性质.分析:根据题意中的条件判定△ADB≌△CDB和△ADB≌△CDE,根据全等三角形的性质可得∠ABD=∠CBD和∠E=∠ABD,即:∠E=∠ABD=∠CBD,又因为∠ABC=∠ABD+∠CBD=54°,所以∠E=∠ABD=∠CBD=×∠ABC,代入∠ABC的值可求出∠E的值.解答:解:在△ADB和△CDB,∵BD=BD,∠ADB=∠CDB=90°,AD=CD∴△ADB≌△CDB,∴∠ABD=∠CBD,又∵∠ABC=∠ABD+∠CBD=54°,∴∠ABD=∠CBD=×∠ABC=27°.在△ADB和△EDC中,∵AD=CD,∠ADB=∠EDC=90°,BD=ED,∴△ADB≌△CDE,∴∠E=∠ABD.∴∠E=∠ABD=∠CBD=27°.所以,本题应选择B.点评:本题主要考查了全等三角形的判定和全等三角形的性质.通过全等证得∠ABD=∠CBD是解决本题的关键.5.如图,在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线,则由()可得△AFC≌△AEB.A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA考点:全等三角形的判定.分析:根据中线定义可得AE=AC,AF=AB,进而得到AF=AE,然后再利用SAS定理证明△AFC≌△AEB.解答:解:∵BE、CF是中线,∴AE=AC,AF=AB,∵AB=AC,∴AF=AE,在△AFC和△AEB中,∴△AFC≌△AEB(SAS),故选:B.点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6.下列命题中正确的有()个①三个内角对应相等的两个三角形全等;②三条边对应相等的两个三角形全等;③有两角和一边分别相等的两个三角形全等;④等底等高的两个三角形全等.A.1 B.2 C.3 D.4考点:全等三角形的判定;命题与定理.分析:根据三角形全等的判定定理SSS、SAS、ASA、AAS、HL.可得出正确结论.解答:解:①三个内角对应相等的两个三角形不一定全等,错误;②三条边对应相等的两个三角形全等,正确;③有两角和一边分别相等的两个三角形全等,正确;④等底等高的两个三角形不一定全等,错误;故选B.点评:主要考查全等三角形的判定定理判定定理有SSS、SAS、ASA、AAS、HL.做题时要按判定全等的方法逐个验证.7.如图,在△ABC中,BC=10,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.6 B.8 C.10 D.12考点:线段垂直平分线的性质.分析:由AB的垂直平分线交AB边于点D,交AC边于点E,可得AE=BE,又由△BCE 的周长等于18,即可求得AC+BC=18,然后由BC=10,求得AC的长.解答:解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∵△BCE的周长等于18,∴BE+CE+BC=AE+CE+BC=AC+BC=18.∵△ABC中,BC=10,∴AC=18﹣10=8.故选B.点评:此题考查了线段垂直平分线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.8.在锐角三角形ABC中,AH是BC边上的高,分别以AB、AC为一边,向外作正方形ABDE和ACFG,连接CE、BG和EG,EG与HA的延长线交于点M,下列结论:①BG=CE;②BG⊥CE;③AM是△AEG的中线;④∠EAM=∠ABC,其中正确结论的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.专题:压轴题.分析:根据正方形的性质可得AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠CAG=90°,然后求出∠CAE=∠BAG,再利用“边角边”证明△ABG和△AEC全等,根据全等三角形对应边相等可得BG=CE,判定①正确;设BG、CE相交于点N,根据全等三角形对应角相等可得∠ACE=∠AGB,然后求出∠CNG=90°,根据垂直的定义可得BG⊥CE,判定②正确;过点E作EP⊥HA的延长线于P,过点G作GQ⊥AM于Q,根据同角的余角相等求出∠ABH=∠EAP,再利用“角角边”证明△ABH和△EAP全等,根据全等三角形对应角相等可得∠EAM=∠ABC判定④正确,全等三角形对应边相等可得EP=AH,同理可证GQ=AH,从而得到EP=GQ,再利用“角角边”证明△EPM和△GQM全等,根据全等三角形对应边相等可得EM=GM,从而得到AM是△AEG的中线.解答:解:在正方形ABDE和ACFG中,AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠CAG=90°,∴∠BAE+∠BAC=∠CAG+∠BAC,即∠CAE=∠BAG,∵在△ABG和△AEC中,,∴△ABG≌△AEC(SAS),∴BG=CE,(故①正确);设BG、CE相交于点N,∵△ABG≌△AEC,∴∠ACE=∠AGB,∵∠NCF+∠NGF=∠ACF+∠AGF=90°+90°=180°,∴∠CNG=360°﹣(∠NCF+∠NGF+∠F)=360°﹣(180°+90°)=90°,∴BG⊥CE,(故②正确);过点E作EP⊥HA的延长线于P,过点G作GQ⊥AM于Q,∵AH⊥BC,∴∠ABH+∠BAH=90°,∵∠BAE=90°,∴∠EAP+∠BAH=180°﹣90°=90°,∴∠ABH=∠EAP,∵在△ABH和△EAP中,,∴△ABH≌△EAP(AAS),∴∠EAM=∠ABC,(故④正确),EP=AH,同理可得GQ=AH,∴EP=GQ,∵在△EPM和△GQM中,,∴△EPM≌△GQM(AAS),∴EM=GM,∴AM是△AEG的中线,(故③正确).综上所述,①②③④结论都正确.故选:A.点评:本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,在解答时作辅助线EP⊥HA的延长线于P,过点G作GQ⊥AM于Q构造出全等三角形是难点,运用全等三角形的性质是关键.二、填空题:(每小题3分,共30分)9.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有3对全等三角形.考点:全等三角形的判定.分析:由已知条件,结合图形可得△ADB≌△ACB,△ACO≌△ADO,△CBO≌△DBO 共3对.找寻时要由易到难,逐个验证.解答:解:∵AD=AC,BD=BC,AB=AB,∴△ADB≌△ACB;∴∠CAO=∠DAO,∠CBO=∠DBO,∵AD=AC,BD=BC,OA=OA,OB=OB∴△ACO≌△ADO,△CBO≌△DBO.∴图中共有3对全等三角形.故答案为:3.点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.10.如图,△ABC≌△ADE,则,AB=AD,∠E=∠C.若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=80°.考点:全等三角形的性质.分析:根据△ABC≌△ADE,可得其对应边对应角相等,即可得AB=AD,∠E=∠C,∠BAC=∠DAE;由∠DAC是公共角易证得∠BAD=∠CAE,已知∠BAE=120°,∠BAD=40°,即可求得∠BAC的度数.解答:解:∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,∠E=∠C,∠BAC=∠DAE;∵∠DAC是公共角∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,已知∠BAE=120°,∠BAD=40°,∴∠CAE=40°,∠BAC=∠BAE﹣∠CAE=120°﹣40°=80°.故答案分别填:AB、∠C、80°.点评:本题考查了全等三角形的性质及比较角的大小,解题的关键是找到两全等三角形的对应角、对应边.11.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,沿过点B的一条直线BE折叠△ABC,使点C恰好落在AB边的中点D处,则∠A=30度.考点:翻折变换(折叠问题);角平分线的性质;线段垂直平分线的性质.专题:压轴题.分析:由折叠可知,DB=BC,又D为AB的中点,所以BC=AB,在直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,△BCE与△BDE重合,∴ED⊥AB,∠EBA=∠EBC,又点D是AB的中点,∴△AEB为等腰三角形,∴∠A=∠EBA.∵∠A+∠EBA+∠EBC=90°,∴3∠A=90°,∴∠A=30°.点评:本题主要利用在直角三角形中,30度的角所对的直角边是斜边的一半求值.12.已知△ABC中,BC=26cm,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,则△EAF周长26cm.考点:线段垂直平分线的性质.分析:由AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=BE,AF=CF,继而可得△EAF周长=BC.解答:解:∵AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,∴AE=BE,AF=CF,∴△EAF周长=AE+EF+AF=BE+EF+CF=BC=26cm.故答案为:26cm.点评:此题考查了线段垂直平分线的性质.注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC的长是15.考点:角平分线的性质.专题:计算题.分析:作DE⊥AB于E,如图,则DE=6,根据角平分线定理得到DC=DE=6,再由BD:DC=3:2可计算出BD=9,然后利用BC=BD+DC进行计算即可.解答:解:作DE⊥AB于E,如图,则DE=6,∵AD平分∠BAC,∴DC=DE=6,∵BD:DC=3:2,∴BD=×6=9,∴BC=BD+DC=9+6=15.故答案为15.点评:本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.14.星期天小华去书店买书时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示,此时时针表示的时间是1时30分.(按12小时制填写)考点:镜面对称.分析:此题考查镜面反射的基本知识,注意与实际问题的结合.解答:解:从镜子中看到的是10:30,那么正常时间应该是13:30.点评:解决此类习题时候,注意与现实生活结合,学以致用.15.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B等于70°或20°.考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.专题:分类讨论.分析:此题根据△ABC中∠A为锐角与钝角分为两种情况,当∠A为锐角时,∠B等于70°,当∠A为钝角时,∠B等于20°.解答:解:根据△ABC中∠A为锐角与钝角,分为两种情况:①当∠A为锐角时,∵AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,∴∠A=40°,∴∠B===70°;②当∠A为钝角时,∵AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,∴∠1=40°,∴∠BAC=140°,∴∠B=∠C==20°.故答案为:70°或20°.点评:此题考查了等腰三角形的性质及线段垂直平分线的性质;分类讨论的应用是正确解答本题的关键.16.如图①是3×3的小方格构成的正方形ABCD,若将其中的两个小方格涂黑,使得涂黑后的整个ABCD图案(含阴影)是轴对称图形,且规定沿正方形ABCD对称轴翻折能重合的图案都视为同一种,比如图②中四幅图就视为同一种,则得到不同的图案共有6种.考点:利用轴对称设计图案.分析:根据轴对称的定义及题意要求画出所有图案后即可得出答案.解答:解:得到的不同图案有:,共6种.故答案为:6.点评:本题考查了利用轴对称设计图案,培养学生实际操作能力,用到了图形的旋转及轴对称的知识,需要灵活掌握.17.如图,已知在△ABC中,BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,且BD,CE交于点O,过O作OP⊥BC于P,OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,则OP,OM,ON的大小关系为OP=OM=ON.考点:角平分线的性质.分析:由已知条件,两次利用角平分线的性质得到结论,然后利用线段的等量代换可得答案.解答:解:∵BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,OP⊥BC于P,OM⊥AB于M,ON⊥AC 于N∴OP=ON,OP=OM∴OP=ON=OM.故填OP=ON=OM.点评:此题主要考查角平分线性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等.利用线段的等量代换是正确解答本题的关键.18.如图,分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连结P1P2,分别交OA、OB于点M、N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长为5cm.考点:轴对称的性质.分析:根据轴对称的性质可得PM=P1M,PN=P2N,从而求出△MNP的周长等于P1P2,从而得解.解答:解:∵点P关于OA、OB的对称点P1、P2,∴PM=P1M,PN=P2N,∴△MNP的周长等于P1P2=5cm.故答案是:5cm.点评:本题考查了轴对称的性质,熟记性质得到相等的边是解题的关键.三、作图题:(8分)19.如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)考点:作图—基本作图.专题:方案型.分析:到两条公路的距离相等,在这两条公路的夹角的平分线上;到两所大学的距离相等,在这两所大学两个端点的连线的垂直平分线上,所画两条直线的交点即为所求的位置.解答:解:则点P为所求.点评:用到的知识点为:到一个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上;到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.四、解答题:(共58分)20.如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.求证:BC=DE.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:要证明BC=DE,只要证明三角形ABC和ADE全等即可.两三角形中已知的条件有AB=AD,AC=AE,只要再得出两对应边的夹角相等即可.我们发现∠ABC和∠DAE都是由一个相等的角加上∠DAC,因此∠ABC=∠DAE,这样就构成了两三角形全等的条件(SAS),两三角形就全等了.解答:证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC.即:∠BAC=∠DAE.在△ABC与又△ADE中,,∴△ABC≌△ADE.∴BC=DE.点评:本题主要考查了全等三角形的判定,利用全等三角形来得出简单的线段相等是解此类题的常用方法.21.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC.求证:BC=DC.考点:等腰三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:连接BD,根据AB=AD,可得∠ABD=∠ADB,再根据∠ABC=∠ADC,可证∠CBD=∠CDB即可.解答:证明:连接BD,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,又∵∠ABC=∠ADC,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD,∠CDB=∠ADC﹣∠ADB,∴∠CBD=∠CDB,∴BC=DC.点评:此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质的理解和掌握,连接BD,求证△ABD是等腰三角形,这是解答此题的关键.22.(12分)(2019秋•海陵区校级期中)如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF 交于点D,DE=DF,连接AD.求证:(1)∠FAD=∠EAD(2)BD=CD.考点:角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.专题:探究型.分析:(1)根据BE⊥AC、CF⊥AB,DE=DF可直接得出AD是∠BAC的平分线,由角平分线的定义可知∠FAD=∠EAD;(2)由DE=DF,AD=AD可知Rt△ADF≌Rt△ADE,故可得出∠ADF=∠ADE,由对顶角相等可知∠BDF=∠CDE,进而可得出∠ADB=∠ADC,由以上条件可判断出△ABD≌△ACD,由全等三角形的判定定理即可得出BD=CD.解答:证明:(1)∵BE⊥AC、CF⊥AB,DE=DF,∴AD是∠BAC的平分线,∴∠FAD=∠EAD;(2)∵△ADF与△ADE是直角三角形,DE=DF,AD=AD,∴Rt△ADF≌Rt△ADE,∴∠ADF=∠ADE,∵∠BDF=∠CDE,∴∠ADF+∠BDF=∠ADF+∠CDE,即∠ADB=∠ADC,在△ABD≌△ACD中,,∴△ABD≌△ACD,∴BD=CD.点评:本题考查的是角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等的知识是解答此题的关键.五、提高题:23.(15分)(2008•安徽)已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.考点:全等三角形的判定与性质.专题:几何综合题.分析:(1)求证AB=AC,就是求证∠B=∠C,可通过构建全等三角形来求.过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,那么可以用斜边直角边定理(HL)证明Rt△OEB≌Rt△OFC 来实现;(2)思路和辅助线同(1)证得Rt△OEB≌Rt△OFC后,可得出∠OBE=∠OCF,等腰△ABC 中,∠ABC=∠ACB,因此∠OBC=∠OCB,那么OB=OC;(3)不一定成立,当∠A的平分线所在直线与边BC的垂直平分线重合时,有AB=AC;否则,AB≠AC.解答:(1)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,由题意知,在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;(2)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,由题意知,OE=OF.∠BEO=∠CFO=90°,∵在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),∴∠OBE=∠OCF,又∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;(3)解:不一定成立,当∠A的平分线所在直线与边BC的垂直平分线重合时AB=AC,否则AB≠AC.(如示例图)点评:本题的关键是通过辅助线来构建全等三角形.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.24.(15分)(2019•保定一模)如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP 交于点M.(1)求证:△ABQ≌△CAP;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.考点:等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质.分析:(1)根据等边三角形的性质,利用SAS证明△ABQ≌△CAP;(2)由△ABQ≌△CAP根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC=60°;(3)由△ABQ≌△CAP根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC=120°.解答:(1)证明:∵△ABC是等边三角形∴∠ABQ=∠CAP,AB=CA,又∵点P、Q运动速度相同,∴AP=BQ,在△ABQ与△CAP中,∵,∴△ABQ≌△CAP(SAS);(2)解:点P、Q在运动的过程中,∠QMC不变.理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC=∠ACP+∠MAC,∴∠QMC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC=60°…(6分)(3)解:点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变.(7分)理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC=∠BAQ+∠APM,∴∠QMC=∠ACP+∠APM=180°﹣∠PAC=180°﹣60°=120°.点评:此题是一个综合性题目,主要考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识.。
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江苏省宿迁市宿城区现代实验学校八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏()A.对小明有利B.对小亮有利C.游戏公平D.无法确定对谁有利3.下面条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直4.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是()A.1 B.C.D.05.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是p1,摸到红球的概率是p2,则()A.p1=1,p2=1 B.p1=0,p2=1 C.p1=0,p2=D.p1=p2=6.如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A.(﹣3,1)B.(4,1) C.(﹣2,1)D.(2,﹣1)7.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°8.甲,乙,丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲,乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是()A.甲B.乙C.丙D.不能确定9.如图是某厂2005年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快10.数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同学的答欢迎登陆全品中考网“题情况绘制成条形图,据统计图可知,答对8道题的同学的频率是()A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08二、填空题(每小题3分,共30分)11.某中学要了解初二学生的视力情况,在全校初二年级中抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,总体是,样本是.12.常用统计图的类型有:、、.13.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有条鱼.14.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张.若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏.(填“公平”或“不公平”)15.小芳掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为.16.“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”这一事件是(填“必然事件”“不可能事件”“随机事件”).17.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是.18.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为(精确到0.1).19.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,积为正数;④异号两数相除,商为负数.必然事件是,不可能事件是,随机事件是.(将事件的序号填上即可)20.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有个.三、解答题(共80分)21.已知,如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF.22.长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,求a 的值.23.为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)某班同学的总人数为人;(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(3)扇形统计图(2)中表示”篮球”项目扇形的圆心角度数为.24.把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们的正面数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你分析游戏规则对双方是否公平,并说明理由.25.已知正方形ABCD,E、F分别为边BC、CD上的点,DE=AF.求证:AF⊥DE.26.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于F.(1)若∠F=20°,求∠A的度数;(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求▱ABCD的面积.27.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣4,0),将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AEF,点O、B的对应点分别是点E、F.(1)请在图中画出△AEF.(2)请在x轴上找一个点P,使PA+PE的值最小,并直接写出P点的坐标为.28.在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.(1)A组的频数是,本次调查样本的容量是;(2)补全直方图(需标明各组频数);(3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?江苏省宿迁市宿城区现代实验学校八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】结合轴对称图形的概念进行求解即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,本选项不符合题意;B、是轴对称图形,本选项符合题意;C、不是轴对称图形,本选项不符合题意;D、不是轴对称图形,本选项不符合题意.故选B.2.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏()A.对小明有利B.对小亮有利C.游戏公平D.无法确定对谁有利【考点】游戏公平性.【分析】根据游戏规则:总共结果有4种,分别是奇偶,偶奇,偶偶,奇奇;由此可得:两人获胜的概率相等;故游戏公平.【解答】解:两人写得数字共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况,因此同为奇数或同为偶数概率为;一奇一偶概率也为,所以公平.故选C.3.下面条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定定理(①两组对角分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别相等的四边形是平行四边形,③对角线互相平分的四边形是平行四边形,④有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形)进行判断即可.【解答】解:A、两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;B、∵OA=OC、OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项正确;C、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;D、对角线互相平分的四边形才是平行四边形,而对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,故本选项错误.故选B.4.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是()A.1 B.C.D.0【考点】概率公式.【分析】让1除以备选花的总种类即可.【解答】解:所有机会均等的可能共有3种.而选到杜鹃花的机会有1种,因此选到杜鹃花的概率是.故选C.5.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是p1,摸到红球的概率是p2,则()A.p1=1,p2=1 B.p1=0,p2=1 C.p1=0,p2=D.p1=p2=【考点】概率的意义.【分析】必然发生的事件就是一定发生的事件,因而概率是1.不可能发生的事件就是一定不会发生的事件,因而概率为0.【解答】解:因为袋中没有白球,所以摸到白球是不可能发生的事件,因而p1=0,袋中只有红球,所以摸到红球是必然发生的事件,因而p2=1.故选:B.6.如图,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点,构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A.(﹣3,1)B.(4,1) C.(﹣2,1)D.(2,﹣1)【考点】坐标与图形性质;平行四边形的性质.【分析】所给点的纵坐标与A的纵坐标相等,说明这两点所在的直线平行于x 轴,这两点的距离为:1﹣(﹣3)=4;点O和点B的纵坐标相等,这两点所在的直线平行于x轴,这两点的距离为:3﹣0,相对的边平行,但不相等,所以A 选项的点不可能是行四边形顶点坐标.【解答】解:因为经过三点可构造三个平行四边形,即▱AOBC1、▱ABOC2、▱AOC3B.根据平行四边形的性质,可知B、C、D正好是C1、C2、C3的坐标,故选A.7.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.65°【考点】旋转的性质.【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠ACC′=∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AC′,然后利用等腰三角形两底角相等求∠CAC′,再根据∠CAC′、∠BAB′都是旋转角解答.【解答】解:∵CC′∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=65°,∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,∴AC=AC′,∴∠CAC′=180°﹣2∠ACC′=180°﹣2×65°=50°,∴∠CAC′=∠BAB′=50°.故选C.8.甲,乙,丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲,乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是()A.甲B.乙C.丙D.不能确定【考点】推理与论证.【分析】由题意知道,甲和乙各与丙比赛了一场.丙当了三次裁判,说明甲和乙比赛了三场,这三场中间分别是甲和丙,乙和丙比赛.因此第一,三,五场比赛是甲和乙比赛,第二,四场是甲和丙,乙和丙比赛,并且丙都输了.故第二局输者是丙.【解答】解:由题意,知:三场比赛的对阵情况为:第一场:甲VS乙,丙当裁判;第二场:乙VS丙,甲当裁判;第三场:甲VS乙,丙当裁判;第四场:甲VS丙,乙当裁判;第五场:乙VS甲,丙当裁判;或第一场:甲VS乙,丙当裁判;第二场:甲VS丙,乙当裁判;第三场:甲VS乙,丙当裁判;第四场:乙VS丙,甲当裁判;第五场:乙VS甲,丙当裁判;由于输球的人下局当裁判,因此第二场输的人是丙.故选C.9.如图是某厂2005年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快【考点】折线统计图.【分析】折线图的横轴表示每个季度,纵轴表示生产总值,根据折线图可以得到每个季度的生产总值,分析折线统计图即可求出答案.【解答】解:图为增长率的折线图,分析可得:四季度中,每季度生产总值都持续增加,A错误;第四季度生产总值增长最快,D正确,而B、C错误.故选D.10.数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同学的答欢迎登陆全品中考网“题情况绘制成条形图,据统计图可知,答对8道题的同学的频率是()A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08【考点】频数与频率.【分析】根据条形统计图求出总共答对的人数,再求出答对8道题的同学人数,然后利用答对8道题的同学人数÷总共的人数,即可得出答案.【解答】解:解:总共的人数有4+20+18++8=50人,答对8道题的同学有20人,∴答对8道题以上的同学的频率是:20÷50=0.4,故选:B.二、填空题(每小题3分,共30分)11.某中学要了解初二学生的视力情况,在全校初二年级中抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,总体是某中学初二学生的视力情况的全体,样本是25名学生的视力情况.【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】总体是指考查的对象的全体,样本是总体中所抽取的一部分个体.我们在区分总体、样本这两个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【解答】解:本题考察的对象是某中学初二学生的视力情况,故总体是某中学初二学生的视力情况的全体,样本是25名学生的视力情况.12.常用统计图的类型有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图.【考点】统计图的选择.【分析】根据统计的常识填空即可.【解答】解:常用统计图的类型有:扇形统计图、折线统计图、条形统计图.13.为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有1200条鱼.【考点】用样本估计总体.【分析】先打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,求出有标记的鱼占的百分比,再根据共有30条鱼做上标记,即可得出答案.【解答】解:∵打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,∴有标记的鱼占×100%=2.5%,∵共有30条鱼做上标记,∴鱼塘中估计有30÷2.5%=1200(条).故答案为:1200.14.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张.若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏不公平.(填“公平”或“不公平”)【考点】游戏公平性.【分析】根据游戏规则可知:牌面数字分别为5,6,7的三张扑克牌中,随意抽取2张,积有9种情况,其中5种是偶数,4种是奇数.那么甲、乙两人取胜的概率不相等;故这个游戏不公平.【解答】解:从5、6、7中任意找两个数,积有35、30、42、25、36、49,其中30、35、42都是两次,即共9种情况,其中奇数的有4种,偶数的有5种,显然是不公平的.故答案为:不公平15.小芳掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为0.5.【考点】概率的意义.【分析】大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值,而不是一种必然的结果,可得答案.【解答】解:掷一枚质地均匀的硬币10次,有7次正面向上,当她掷第11次时,正面向上的概率为0.5,故答案为:0.5.16.“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”这一事件是随机事件(填“必然事件”“不可能事件”“随机事件”).【考点】随机事件.【分析】确定事件包括必然事件和不可能事件:必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【解答】解:“从超市货架上任意取一盒月饼进行检验,结果合格”可能发生,也可能不发生,这一事件是随机事件.故答案为:随机事件.17.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是10.【考点】利用频率估计概率.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.2,解得,n=10.故估计n大约有10个.故答案为:10.18.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为0.8(精确到0.1).【考点】利用频率估计概率.【分析】本题考查的是用频率估计概率,6批次种子粒数从100粒大量的增加到5000粒时,种子发芽的频率趋近于0.801,所以估计种子发芽的概率为0.801,精确到0.1,即为0.8.【解答】解:∵种子粒数5000粒时,种子发芽的频率趋近于0.801,∴估计种子发芽的概率为0.801,精确到0.1,即为0.8.故本题答案为:0.8.19.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,积为正数;④异号两数相除,商为负数.必然事件是④,不可能事件是③,随机事件是①②.(将事件的序号填上即可)【考点】随机事件.【分析】根据必然事件、不可能事件以及随机事件的定义即可做出判断.【解答】解:①异号两数相加,和为负数,是随机事件;②异号两数相减,差为正数,是随机事件;③异号两数相乘,积为正数,是不可能事件;④异号两数相除,商为负数,是必然事件.则必然事件是④,不可能事件是③,随机事件是①②.故答案是:④;③;①②.20.在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能有6个.【考点】模拟实验;频数与频率.【分析】球的总数乘以红球所占球的总数的比例即为红球的个数.【解答】解:红球个数为:40×15%=6个.故答案为:6.三、解答题(共80分)21.已知,如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD,推出OA=OC,OE=OF,四边形AECF是平行四边形,即可得出结论.【解答】证明:连接AC交BD于点O,连接AF、CE∵▱ABCD∴OA=OC,OB=OD∵OF=BF﹣OB,OE=DE﹣ODBF=DE∴OE=OF∵OA=OC,OE=OF∴四边形AECF是平行四边形∴AE=CF22.长为1,宽为a的矩形纸片(<a<1),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,求a 的值.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据操作步骤,可知每一次操作时所得正方形的边长都等于原矩形的宽.所以首先需要判断矩形相邻的两边中,哪一条边是矩形的宽.当<a<1时,矩形的长为1,宽为a,所以第一次操作时所得正方形的边长为a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a.由1﹣a<a可知,第二次操作时所得正方形的边长为1﹣a,剩下的矩形相邻的两边分别为1﹣a,a﹣(1﹣a)=2a﹣1.由于(1﹣a)﹣(2a﹣1)=2﹣3a,所以(1﹣a)与(2a﹣1)的大小关系不能确定,需要分情况进行讨论.又因为可以进行三次操作,故分两种情况:①1﹣a>2a﹣1;②1﹣a<2a﹣1.对于每一种情况,分别求出操作后剩下的矩形的两边,根据剩下的矩形为正方形,列出方程,求出a的值.【解答】解:由题意,可知当<a<1时,第一次操作后剩下的矩形的长为a,宽为1﹣a,所以第二次操作时正方形的边长为1﹣a,第二次操作以后剩下的矩形的两边分别为1﹣a,2a﹣1.故答案为:1﹣a;此时,分两种情况:①如果1﹣a>2a﹣1,即a<,那么第三次操作时正方形的边长为2a﹣1.∵经过第三次操作后所得的矩形是正方形,∴矩形的宽等于1﹣a,即2a﹣1=(1﹣a)﹣(2a﹣1),解得a=;②如果1﹣a<2a﹣1,即a>,那么第三次操作时正方形的边长为1﹣a.则1﹣a=(2a﹣1)﹣(1﹣a),解得a=.综上所述:a的值是或.23.为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).(1)某班同学的总人数为50人;(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;(3)扇形统计图(2)中表示”篮球”项目扇形的圆心角度数为144°.【考点】条形统计图;扇形统计图.【分析】(1)由篮球的人数除以占的百分比求出学生总数即可;(2)根据学生总数求出乒乓球的人数,以及占的百分比,补全统计图即可;(3)根据360乘以篮球的百分比即可得到结果.【解答】解:(1)根据题意得:20÷40%=50(人);(2)乒乓球的人数为50﹣(20+10+15)=5(人),百分比为×100%=10%;补全统计图如下:(3)根据题意得:360°×40%=144°.故答案为:(1)50;(3)144°24.把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们的正面数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你分析游戏规则对双方是否公平,并说明理由.【考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【分析】该游戏不公平,理由为:列表得出所有等可能的情况数,找出数字相同的情况数,分别求出两人获胜的概率,比较即可.【解答】解:该游戏不公平,理由为:列表如下:两人各抽取一张牌,总共有9种情况,分别为:(3,3);(3,4);(3,5);(4,3);(4,4);(4,5);(5,3),(5,4),(5,5),其中数字相同的有3种情况,分别为(3,3);(4,4);(5,5),∴P(小王赢)==,P(小李赢)==,∵P(小王赢)<P(小李赢),∴游戏规则不公平.25.已知正方形ABCD,E、F分别为边BC、CD上的点,DE=AF.求证:AF⊥DE.【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】先证明Rt△ADF≌Rt△DCE(HL)从而可知∠DAF=∠EDC,根据∠DAF+∠ADE=∠EDC+∠ADE=90°,从而可知AF⊥DE.【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AD=DC,∠ADC=∠C=90°,在Rt△ADF与Rt△DCE中,∴Rt△ADF≌Rt△DCE(HL)∴∠DAF=∠EDC设AF与ED交于点G,∴∠DGF=∠DAF+∠ADE=∠EDC+∠ADE=∠ADC=90°∴AF⊥DE.26.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于F.(1)若∠F=20°,求∠A的度数;(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求▱ABCD的面积.【考点】平行四边形的性质.【分析】(1)由平行四边形的性质和已知条件得出∠AEB=∠CBF,∠ABE=∠F=20°,证出∠AEB=∠ABE=20°,由三角形内角和定理求出结果即可;(2)求出DE,由勾股定理求出CE,即可得出结果.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=8,CD=AB=5,AB∥CD,∴∠AEB=∠CBF,∠ABE=∠F=20°,∵∠ABC的平分线交AD于点E,∴∠ABE=∠CBF,∴∠AEB=∠ABE=20°,∴AE=AB,∠A=÷2=140°;(2)∵AE=AB=5,AD=BC=8,CD=AB=5,∴DE=AD﹣AE=3,∵CE⊥AD,∴CE===4,∴▱ABCD的面积=AD•CE=8×4=32.27.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣4,0),将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△AEF,点O、B的对应点分别是点E、F.(1)请在图中画出△AEF.(2)请在x轴上找一个点P,使PA+PE的值最小,并直接写出P点的坐标为(,0).【考点】作图﹣旋转变换;轴对称﹣最短路线问题.【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出点O和B的对应点E、F,从而得到△AEF;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连结EA′交x轴于P点,如图,则PA=PA′,于是可得到PA+PE=EA′,根据两点之间线段最短可判断此时PA+PB最小,然后利用OP=AE=可写出P点坐标.【解答】解:(1)如图,△AEF为所作;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连结EA′交x轴于P点,如图,因为PA=PA′,所以PA+PE=PA′+PE=EA′,所以此时PA+PB的值最小,因为OP=AE=,所以P点坐标为(,0).故答案为(,0).28.在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要部分.郑州市的一个社区随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如图所示的不完整统计图.已知A、B两组户数直方图的高度比为1:5,请结合图中相关数据回答下列问题.(1)A组的频数是2,本次调查样本的容量是50;(2)补全直方图(需标明各组频数);(3)若该社区有1500户住户,请估计月信息消费额不少于300元的户数是多少?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.【分析】(1)根据A、B两组户数直方图的高度比为1:5,即两组的频数的比是1:5,据此即可求得A组的频数;利用A和B两组的频数的和除以两组所占的。