江苏禁毒公益广告获奖奖项--郭孟露资料讲解
2024年度江苏省禁毒知识网络竞赛试题库及答案
2024年度江苏省禁毒知识网络竞赛试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.吸毒成瘾的认定办法，由（）规定。
A.国务院卫生行政部门B.国务院卫生行政部门、药品监督管理部门C.国务院卫生行政部门、药品监督管理部门、公安部门D.国务院药品监督管理部门2.美沙酮替代维持治疗主要适用于吸食、注射（）的吸毒人员。
A.冰毒B.可卡因C.大麻D.海洛因3.“虎门销烟”是哪一天开始的（）。
A.1839年6月3日B.1840年6月9日C.1841年7月17日D.1842年10月10日4.据我国《禁毒法》之有关规定，以下不属于我国目前禁毒模式的是（）。
A.家庭戒毒B.自愿戒毒C.强制隔离戒毒D.社区戒毒5.登记参加药物维持治疗的戒毒人员的信息应当及时报()备案。
A.药品监督管理部门B.公安机关C.卫生行政部门D.检查机关6.止咳水通常含有可待因、麻黄碱等成分，（）服用可形成心理依赖，戒断症状类似海洛因毒品。
A.长期大量B.遵医嘱C.按药品说明计量服用D.一次过量服用7.制定《禁毒法》的目的是（）A.预防和惩治毒品违法犯罪行为B.保护公民身心健康C.维护社会秩序D.A.B和C8.K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可随意勾兑进饮料。
A.正确B.错误9.属于（）种情形的，处以15年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
A.走私、贩卖、运输、制造鸦片200克以上不满1000克B.走私、贩卖、运输、制造海洛因或者甲基苯丙胺10克以上C.走私、贩卖、运输、制造海洛因或者甲基苯丙胺50克以上D.走私、贩卖、运输、制造鸦片140克以上不满200克10.申请成为禁毒志愿者的年龄要求是（）。
A.没要求B.14周岁以上C.16周岁以上D.18周岁以上11.利用未成年人运输毒品的按照《刑法》规定如何处罚（）A.以教唆罪论处B.以运输毒品罪处罚C.以运输毒品罪从重处罚D.以诈骗罪处罚12.非法持有甲基苯丙胺（即冰毒）（）以上的，构成非法持有毒品罪。
小学禁毒竞赛试题及答案
小学禁毒竞赛试题及答案一、选择题1. 毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
以下哪项不是毒品？A. 香烟B. 酒精C. 鸦片D. 可卡因答案：A2. 吸食毒品会对人的身体造成哪些危害？A. 精神依赖B. 身体依赖C. 精神和身体都依赖D. 以上都是答案：D3. 以下哪种行为属于毒品犯罪？A. 种植罂粟B. 非法持有毒品C. 贩卖毒品D. 以上都是答案：D4. 我国《禁毒法》规定，禁止非法种植毒品原植物。
以下哪种植物是毒品原植物？A. 罂粟B. 玉米C. 辣椒D. 西红柿答案：A5. 以下哪项措施是预防毒品危害的有效手段？A. 增加对毒品的了解B. 远离毒品C. 拒绝毒品D. 以上都是答案：D二、判断题1. 毒品可以治疗疾病，因此可以适量使用。
（错误）2. 吸食毒品的人一旦成瘾，很难戒除。
（正确）3. 毒品只对成年人有害，对未成年人无害。
（错误）4. 学校应该加强对学生进行毒品预防教育。
（正确）5. 毒品犯罪是违法行为，会受到法律的严惩。
（正确）三、填空题1. 毒品的危害包括______、______、______、______。
答案：身体危害、心理危害、社会危害、经济危害2. 我国《禁毒法》规定，任何单位和个人不得______、______、______、______毒品。
答案：种植、制造、贩卖、运输3. 预防毒品危害的措施包括______、______、______。
答案：加强教育、提高警惕、远离毒品四、简答题1. 请简述毒品对个人、家庭和社会的危害。
答案：毒品对个人的危害主要体现在身体健康受损、心理依赖、社会功能丧失等方面；对家庭的危害主要体现在家庭关系破裂、经济负担加重、家庭成员心理创伤等方面；对社会的危害主要体现在扰乱社会治安、增加犯罪率、影响社会稳定等方面。
2. 作为学生，我们应该如何远离毒品？答案：作为学生，我们应该通过学习禁毒知识，提高对毒品危害的认识；远离毒品，不参与任何与毒品有关的活动；在遇到毒品诱惑时，坚决拒绝，并及时向老师、家长或警察求助。
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加强与媒体的合作，及时曝光毒 品犯罪案件，震慑犯罪分子，彰 显政府打击毒品犯罪的决心和力
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心理预防与干预策略
加强心理健康教育
普及心理健康知识，提高青少年 自我认知和情绪管理能力。
01
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培养兴趣爱好
03
引导青少年参与有益身心的活动 ，充实精神生活。
04
建立良好社交关系
鼓励青少年结交良师益友，远离 不良诱惑。
及时心理干预
发现青少年有心理问题或行为异 常时，及时进行专业心理干预和 治疗。
家庭、学校、社会责任担当
资源整合与共享机制建立
政府部门资源整合
整合公安、司法、卫生等政府部门资源，形成合 力，共同推进社区戒毒康复工作。
社会力量参与
动员社会组织和志愿者参与社区戒毒康复工作， 提供教育、培训、就业等支持。
信息共享机制
建立社区戒毒康复工作信息平台，实现信息共享 ，提高工作效率。
成效评估及持续改进方向
成效评估指标
制定科学的成效评估指标，包括戒毒率、复吸率、就业率等，对 社区戒毒康复工作进行全面评估。
持续改进方向
根据评估结果，及时调整工作策略和方法，不断完善社区戒毒康复 工作模式。
经验总结与推广
总结社区戒毒康复工作经验，形成可复制、可推广的经验和做法。
典型经验分享交流活动
举办经验分享会
定期举办社区戒毒康复工作经验分享会，邀请相关部门和专家进 行交流和探讨。
青少年成为主要受害群体
青少年由于缺乏辨别能力和自我保护 意识，容易成为毒品的受害者。
毒品危害多元化
毒品不仅损害身体健康，还会导致精 神错乱、行为异常，甚至引发暴力犯 罪等社会问题。
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沾上容易逃脱难
丁新吾、殷立、胥明伟
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吸食毒品，害人害己
张才桥、杨瀚等
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别图一时的快乐而毁自己一生
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希望
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用爱抵制毒品
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酷巴熊、绿豆蛙之禁毒系列
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自取灭亡之禁毒系列
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禁“毒”
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禁毒宣传片
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为了家人的幸福，请远离毒品
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百毒不侵
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吸食毒品，吸失家庭
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警醒篇、铲除篇、守护篇
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生命的长度
禁毒活动主持词5篇
禁毒活动主持词5篇毒品如毒魔，在人间祸害已逾百年，蚕食着人类健康，破坏着社会文明，伤害了多少家庭!我们还能任其横行吗?下面是小编为大家整理的关于禁毒活动主持词，希望对大家有所帮助。
禁毒活动主持词1观众朋友们，大家好，我是主持人康健。
每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，在20--年国际禁毒日到来之际，由云南省公安厅禁毒局主办的《珍爱生命远离毒品》—20--年云南省公安厅禁毒局纪念国际禁毒日电视专题晚会也拉开了精彩的序幕，这是一台由全省禁毒所的学员们自编自导自演的晚会，这是一个曾经令亲人流泪痛恨，被世人冷眼相看的一个特殊人群，他们曾经在毒品的迷雾中，迷失了人生的方向，拜倒在罂粟花娇艳的石榴裙下，丢失了做人的尊严。
当他们深陷毒品的泥潭不可自拔时，是中国禁毒警察向他们伸出了救助之手，涓涓温情如春风化雨，消融了一颗颗包裹坚冰的心，诤诤教诲如明媚阳光，为迷途的浪子拔开了毒品迷雾，将他们从生命的末路重新拉回到人生的正途。
今天，他们要用自已创作的一台晚会，向国际禁毒日献上一份特殊的贺礼，向所有帮助他们拯救灵魂的禁毒干警和关心帮扶他们的好心人，表达心中的敬意。
3、晚会片头主持人康健：在云南红河州的东山下、泸江畔，坐落着一个幸福的家园，在这里，一群曾被毒品纠缠，在死亡线上挣扎的人们，重新找到了家的温暖，找回了人的尊严。
在这里，他们生产、生活、学习，洗心革面，用汗水洗涤着灵魂，真情的阳光和爱的雨露，让他们曾经毒雾阴霾的世界，重新焕发生机，充满希望。
今天，他们要以现身说法的方式，用毒品带给自已的切身之痛，来警醒世人：罂粟花娇艳的外表，暗藏死神狰狞的杀机，轻烟淡缈的毒雾，只能带给片刻虚无缥缈的快感，而代价却是亲情、健康甚至生命，与毒品的亲密接触，无疑将是一场死亡之恋。
4、音诗画《死亡之恋》演出：红河州公安局强制隔离戒毒所“雨露社区”艺术团主持人康健：熟悉昆明市强制隔离戒毒所的人，都知道它还有一个充满温情的名字—“和谐之家”。
2023年全国青少年禁毒知识竞赛
2023年全国青少年禁毒知识竞赛概述2023年全国青少年禁毒知识竞赛是一个旨在提高青少年对禁毒知识的认识和了解，培养其健康、积极的生活方式的比赛。
本文档旨在介绍竞赛的背景和意义、竞赛规则、题目形式和内容，以及参赛资格和奖品等相关事项。
背景和意义毒品滥用成为当今社会面临的一个严重问题，特别是对青少年的影响更加显著。
为了预防青少年滥用毒品，加强禁毒教育，提高青少年的禁毒意识，2023年全国青少年禁毒知识竞赛应运而生。
竞赛的意义在于通过竞赛形式激发青少年对禁毒知识的学习和兴趣，让他们了解到毒品的危害和后果，从而增加他们的自我防范能力。
通过竞赛的形式，可以让青少年更主动地参与禁毒宣传教育活动，培养他们正确的价值观和生活观，在未来的生活中远离毒品。
竞赛规则1.参赛对象：全国范围内的青少年，年龄范围为14至18岁。
2.参赛方式：个人参赛，每个参赛者只能提交一份答卷。
3.题目形式：竞赛采用在线答题的形式。
竞赛题目分为单选题、多选题和判断题。
4.答题时间：竞赛时间为2小时，参赛者需要在规定时间内完成所有题目。
5.答题评分：竞赛采取自动评分方式，答题时间结束后，系统将根据参赛者的答题情况自动给出分数。
6.奖项设置：竞赛评选出一、二、三等奖各若干名，并颁发奖状和奖金，同时给予获奖者荣誉称号。
题目内容竞赛的题目内容范围涵盖以下方面的禁毒知识：1.毒品种类：了解各类常见毒品的名称、外观、成分等基本信息。
2.毒品危害：理解毒品对人体的危害，包括生理和心理方面的影响。
3.毒品法律：了解我国对毒品的法律法规和禁毒政策。
4.禁毒宣传教育：掌握有效的禁毒宣传方式和方法，如演讲、宣传海报设计等。
5.禁毒知识应用：能够应用禁毒知识，正确判断和处理禁毒相关问题。
参赛资格参加2023年全国青少年禁毒知识竞赛的参赛者需要满足以下条件：1.年龄在14至18岁之间的青少年。
2.具备良好的禁毒意识和积极的生活态度。
3.具备一定的禁毒知识储备。
参赛者需提供个人基本信息，并在指定时间内提交参赛申请，经评审通过后确定参赛资格。
江苏禁毒公益广告获奖奖项--郭孟露
你正慢慢走向死亡
周松、杨慧
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吸毒前后对比，请远离毒品
沈立
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心电历程
鲍梦雅
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接触毒，毁灭家
汪星星
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罂粟
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母亲的愿望鞋垫篇
康诗垒
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禁毒之回头是岸
喻正伟、王皖梦等
徐州工程学院艺术学院
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多米诺篇
黄祥铭、李琼、刘欣等
南京银都奥美广告有限公司
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酷巴熊、绿豆蛙之禁毒系列
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禁“毒”
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禁毒宣传片
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为了家人的幸福，请远离毒品
颜子澜、吴刚等
南京艺术学院传媒学院
黄媛
南京钟山学院
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修复生命
江苏省女子强制隔离戒毒所
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我们一起努力——禁毒社工
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南通垲枫广告图文设计工作室
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远离白色粉末 拥抱七彩生活
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扬州市江都广播电视台
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无毒有我
韩兰娟、王珂等
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还能拿什么来支付
蔡静芸
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李海鹏、李雅卓等
南京艺术学院传媒学院广播电视编导系
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碰不得的奇毒
国家新闻出版广电总局关于公示2016年全国禁毒公益广告作品征集活动评选结果的通知
国家新闻出版广电总局关于公示2016年全国禁毒公益广告作品征集活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版广播电影电视总局(已撤销)•【公布日期】2017.02.06•【文号】新广电发〔2017〕23号•【施行日期】2017.02.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】广播影视正文国家新闻出版广电总局关于公示2016年全国禁毒公益广告作品征集活动评选结果的通知新广电发〔2017〕23号各省、自治区、直辖市新闻出版广电局，新疆生产建设兵团新闻出版广电局，中央三台，电影频道节目中心，中国教育电视台：为充分利用好禁毒公益广告的形象化宣传优势，拓展禁毒宣传的受众覆盖面，增强禁毒宣传的影响力，更好地教育引导广大人民群众特别是青少年远离毒品侵害，助推全国禁毒工作向纵深发展，2016年1至6月份国家新闻出版广电总局、国家禁毒委员会办公室联合举办全国禁毒公益广告作品征集评选活动，得到社会各界积极响应，共收到多个单位报送的作品一千余件。
日前，经活动组委会审核，共评出优秀类、鼓励类作品共30件，现予以公示。
公示内容同时可以在国家新闻出版广电总局政府网站（网址：）通知公告区中查询。
请立即向所辖有关单位或个人通报公示内容。
有关单位和个人均可就公示内容存在的问题，于2月17日前向国家新闻出版广电总局传媒司和国家禁毒委员会办公室反映。
国家新闻出版广电总局联系人：许旭，************。
国家禁毒委员会办公室联系人：战兴祥，************。
附件：1.2016年全国禁毒公益广告作品征集活动广播类扶持作品名单2.2016年全国禁毒公益广告作品征集活动电视类扶持作品名单国家新闻出版广电总局2017年2月6日。
五年级上册1.3《主动拒绝烟酒与毒品》2课时(共27张PPT)
1.全家聚会，大人和孩子一起喝 酒能活跃气氛，还能促进血液循 环。2.只要是在家里吸烟就没关 系。3.吸烟能忘记烦恼，结交新 朋友，拉进与人的距离，产生灵 感。
1.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第三十八条，本法所称"严重不良行为"包括吸食 、注射毒品等类严重危害社会，尚不够刑事处
得星
★ ★ ★
部编版道德与法治 五年级上册
3.主动拒绝烟酒与毒品
• 第二课时《拒绝危害有方法》
“小小警察我在岗”
烟酒和毒品的危害有哪些？
“拒绝危害有方法”
据不完全统计，我国13-18岁的青少 年中，吸烟者达1500万，尝试吸烟者更 是不低于4000万，这是多么惊人的数字 。对此你有什么话想说？
“不”
第二步：给出 拒绝的理由
• 对自己的决定要有信心
• 作出负责任的决定
•
。
• 因为它不健康
•
。
•
。
第三步：保证 •
。
自己言行一致
• •
。 。
远离烟酒，拒绝毒品关键在我们 自己，我们要增强防范意识，主动 拒绝烟酒，坚决抵制毒品，才是对 我们自己、家庭和社会负责的表现
。
拒绝进入不良场所
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等 不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧互联网上网服务营业场 所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所 设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外。不得向未成年人提供。经营者应当 在显著位置设置未成年人替入限入标志;对难以判明是否是未成年人的，应当要 求其出示身份证件
禁毒市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案五年级
禁毒教案五年级引言：毒品问题一直是社会关注的焦点，对于我们的学生来说，了解禁毒知识并树立正确的毒品观念非常重要。
本教案旨在通过系统化的学习活动，帮助五年级学生了解毒品的危害，并提供预防毒品滥用的方法与技巧。
一、教学目标：1.了解各种常见毒品的危害与特点；2.掌握毒品的法律定义以及对学生个人的不良影响；3.了解各种预防毒品滥用的方法，并能够运用到实际生活中；4.培养学生远离毒品的意识，树立正确的毒品观念。
二、教学重点：1.了解毒品的危害与特点；2.掌握各种预防毒品滥用的方法。
三、教学内容：1.什么是毒品？a.通过幻灭现实感和影响神经系统的物质；b.各种常见毒品及其主要成分；c.毒品的分类及其危害。
2.毒品的危害与特点：a.生理危害：如损伤神经系统、肝脏、心脏等；b.心理危害：如引发痴呆、精神分裂等心理问题；c.社会危害：如家庭破裂、犯罪行为等。
3.预防毒品滥用的方法：a.正确认识毒品，了解毒品的危害；b.培养健康的兴趣爱好，让学生远离毒品；c.提高自我保护意识，拒绝与毒品接触；d.学会说“不”，坚决拒绝毒品；4.预防毒品滥用的技巧：a.拒绝毒品的五招：说“不”；迅速离开现场；报告给老师或家长；调整心情；寻求同学、朋友或专业人士的帮助；b.从身边的案例中了解毒品对人生的毁灭性影响；c.学习如何处理面对与毒品相关的问题或诱惑。
四、教学方法：1.讲授法：通过教师讲解的方式，让学生了解毒品的危害和特点，并进行深入讨论和互动。
2.案例分析法：通过真实的案例，让学生理解毒品对人生的毁灭性影响，并引发学生的思考和讨论。
3.角色扮演：让学生通过角色扮演的方式，模拟各种与毒品相关的场景，学习如何正确拒绝毒品的诱惑。
五、教学评估：1.教学问答：通过提问学生的方式，检查他们对毒品危害与预防的理解程度。
2.小组讨论：分成小组进行讨论，分享关于预防毒品滥用的方法和技巧。
3.写作评估：让学生撰写一篇关于毒品危害与预防的短文，评估其对知识的理解和运用能力。
第19课《三黑和土地》六年级语文下册课件(统编版五四制)
正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会运
转的内在机理。 劳动是光荣而高•尚的，热爱劳• 动• 、• 不• 懈 奋斗，一切美好的东西都能创造出来。
••••
A. “一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不 懈奋斗”都是偏正短语。
B. “劳动同时也是成长成才的必修课”这一句中，“成长” 作状语。
像一片雪。
D. 爹娘骂：不好好拾柴火。地主骂: 蹚(tǎng)坏了他的庄稼。
•
【点拨】D 项，“蹚”应读“tānɡ”。
2. 下列句子中没有错别字的一项是Байду номын сангаас( B ) A. 他笑嘻嘻的，连嘴都和不上。 B. 三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦 籽儿睡上。 C. 吱吱吱……叫得人心理痒抓抓的好喜欢。 D. 三黑一边耙地，一边想着：反身的人儿心里真甜。 【点拨】A 项，“和”应写作“合”；C 项，“理” 应写作“里”；D 项，“反”应写作“翻”。故选B。
像妇女们刚梳的头。 （2）三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已
经开花，白霎霎的
拓展积累
课外美句积累
关于土地的名言： （1）大地，你是万物之母。——希腊墨勒阿格 （2）大地是最好的避难所。——美国詹·豪厄尔 （3）大地所育，终归大地。——美国乔·皮尔 （4）星垂平野阔，月涌大江流。——唐代杜甫《旅夜书怀》 （5）地卑荒野大，天远暮江迟。
学法小结
阅读方法解密：反复修辞的作用 反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复 出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种 情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 运用：本文“恨不得……”感情强烈地写出了主人公 对土地深深的热爱之情。
2024年度江苏省禁毒知识网络竞赛题及答案
2024年度江苏省禁毒知识网络竞赛题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.金新月国际毒源地是指以下哪几个国家的交界地带？A.老挝、缅甸、泰国B.伊朗、阿富汗、巴基斯坦C.印度、斯里兰卡、阿联酋D.新加坡、伊朗、菲律宾2.（）俗称K粉，属于合成类新型毒品。
A.氯胺酮B.海洛因C.大麻D.美沙酮3.《中华人民共和国刑法》规定，毒品的数量以（）属实的走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品的数量计算，不以纯度折算。
A.缴获B.检查C.查证D.收缴4.吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（）。
A.昏睡B.毒瘾发作C.吸毒死亡5.非法持有甲基苯丙胺（即冰毒）（）以上的，构成非法持有毒品罪。
A.5克B.10克C.15克D.20克6.《禁毒法》规定，国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，（）吸毒人员。
吸毒成瘾人员应当进行戒毒治疗。
A.打击处理B.依法惩治C.教育和挽救D.收容看管7.根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和（）。
A.合成毒品B.传统毒品C.化学毒品D.新型毒品8.李某是某酒吧老板，明知一些人经常在该酒吧内吸食冰毒，李某却视而不见。
对李某的行为如何进行处罚（）。
A.批评教育B.以容留他人吸毒罪论处C.以贩卖毒品罪论处D.罚款并吊销营业执照9.申请成为禁毒志愿者的年龄要求是（）。
A.没要求B.14周岁以上C.16周岁以上D.18周岁以上10.为了引起人们更广泛的关注，世界卫生组织将每年（）定为“世界艾滋病日”。
A.3月14日B.6月26日C.9月10日D.12月1日11.娱乐场所因违反《娱乐场所管理条例》规定，被吊销或者撤销娱乐经营许可证的，自被吊销或者撤销之日起，其法定代表人、负责人在（）内不得担任娱乐场所的法定代表人、负责人。
A.二年B.三年C.四年D.五年12.国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输实行（）制度。
毒品宣传片公益广告文案
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那年，温暖的春天里，她们追寻着自己的梦想，无畏地迈向未知的道路。
但命运的曲折轨迹却将她们带入了一个惊险的深渊。
这个故事并不是我们所期望的童话结局，而是一个揭示着残酷现实的警示。
幸福是如此脆弱，当毒品悄悄地走入她们的生活时，一切都变得扭曲起来。
生活盛放过的希望在毒品的侵蚀下化为泡影，激情和快乐被恶魔的欺骗所取而代之。
她们被迫沉溺于药物的怀抱中，患上了无法摆脱的病症。
家庭的温暖被撕裂，友情的纽带被拉断，未来的光明也被尘封。
在这孤独而恐怖的旅程中，脆弱的身体无法承受毒品带来的摧残。
她们的眼神失去了希冀，灵魂变得枯萎。
在宣泄痛苦的无奈呐喊后，她们终将坠入毒品的深渊。
然而，这并不是一个没有希望的故事。
希望的种子总是在黑暗中萌发。
我们必须承担起责任，挽救那些被毒品束缚的灵魂。
倾听她们的呼喊，伸出援手。
帮助她们重新点燃生活的火花，重拾信心和勇气。
唯有坚强的意志和充沛的爱，才能赶走黑暗，迎来新的黎明。
我们要铭记这个故事，让它成为我们追求幸福的坚实基石。
远离毒品的诱惑，选择健康和自由的生活方式。
让我们宣扬正能量，让希望之花在每个人的心中绽放。
让这个故事成为我们的力量，一同守护幸福和希望。
不让毒品侵袭我们的家园，让我们共同努力，为美好的未来而奋斗。
追逐梦想，拥抱幸福，与毒品说再见！我们是守望者，我们在这里！。
寒假禁毒市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
寒假禁毒教案引言：随着社会的发展和进步，禁毒工作变得越来越重要。
毒品对个体和社会的危害不可忽视，因此，加强对青少年的禁毒教育尤为重要。
寒假期间，作为教育工作者，我们有责任和义务向学生传授禁毒知识，帮助他们树立正确的价值观和抵制毒品的意识。
本文将提供一份寒假禁毒教案，以帮助教师有效开展禁毒教育工作。
一、教案目标：1. 了解不同类型的毒品及其危害。
2. 掌握判断和拒绝毒品的方法和策略。
3. 培养正确的价值观和抵制毒品的意识。
4. 培养学生对禁毒工作的参与意识和责任感。
二、教学内容：1. 毒品的定义和分类a. 了解毒品的定义，引导学生尝试自己解释毒品的概念。
b. 分类介绍常见的毒品，包括大麻、海洛因、冰毒等，指导学生了解不同毒品的特点和危害。
2. 毒品的危害和后果a. 通过案例分析和多媒体资料，向学生展示毒品对身体和心理的危害。
b. 引导学生讨论毒品对个人、家庭和社会的影响，引发他们对毒品的深刻认识。
3. 毒品的警示故事和真实案例a. 分享一些真实的毒品相关案例，让学生了解毒品对人生的毁灭性影响。
b. 讨论案例中人们是如何走上毒品道路的，分析他们的错误选择和不良环境的影响。
4. 拒绝毒品的方法和策略a. 向学生介绍拒绝毒品的有效方法和策略，如坚定立场、回避诱惑、选择正确的朋友等。
b. 运用角色扮演和小组讨论等方式，让学生在实际情境中练习拒绝毒品的技巧。
5. 培养正确的价值观和抵制毒品的意识a. 引导学生思考人生的意义和追求，帮助他们建立正确的价值观和人生目标。
b. 激发学生对自身健康和幸福的追求，让他们深刻认识到毒品与自身目标的冲突。
6. 学生参与禁毒工作的机会和方式a. 介绍学生参与禁毒工作的机会和方式，如志愿者活动、社区宣传等。
b. 鼓励学生参与禁毒工作，培养他们的参与意识和责任感。
三、教学方法：1. 多媒体辅助教学：通过播放视频、展示图片等方式，提供直观的教学材料。
2. 互动讨论：鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点和看法。
第二课堂禁 毒法律学习测验答案
第二课堂禁毒法律学习测验答案《第二课堂禁毒法律学习测验答案》毒品，是社会的毒瘤，严重危害着个人的身心健康、家庭的幸福美满以及社会的和谐稳定。
为了增强大家对禁毒法律的了解，提高防毒拒毒的意识和能力，第二课堂开展了禁毒法律学习测验。
以下是本次测验的答案及相关解析。
一、选择题1、以下哪种毒品被称为“冰毒”？（）A 海洛因B 甲基苯丙胺C 大麻D 可卡因答案：B解析：甲基苯丙胺因其外观为纯白结晶体，晶莹剔透，故被称为“冰毒”。
2、我国禁毒工作的治本之策是（）A 预防教育B 依法严厉打击C 切断毒品来源D 戒断治疗答案：A解析：预防教育是从根本上减少毒品需求，从而遏制毒品问题的治本之策。
3、以下哪项不是吸毒违法行为？（）A 服食摇头丸B 注射海洛因C 吸食大麻D 服用感冒药答案：D解析：感冒药是用于治疗疾病的正常药物，不属于毒品范畴。
而摇头丸、海洛因、大麻都属于毒品，服食、注射、吸食这些毒品均属于吸毒违法行为。
4、发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码（）A 114B 119C 110D 120答案：C解析：110 是公安机关的报警电话，发现吸贩毒情况可拨打 110 举报。
5、国际禁毒日是每年的（）A 6 月 26 日B 7 月 26 日C 8 月 26 日D 9 月 26 日答案：A解析：6 月 26 日是国际禁毒日，旨在引起世界各国对毒品问题的重视。
二、判断题1、吸毒者是受害者，不是犯罪者。
（）答案：正确解析：大多数吸毒者是在不知情或被诱骗的情况下染上毒瘾的，他们本身也是毒品的受害者。
但需要注意的是，吸毒仍然是违法行为。
2、毒品可以治病。
（）答案：错误解析：毒品不仅不能治病，反而会对身体造成极大的损害，甚至危及生命。
3、只要自己不吸毒，就不需要了解禁毒知识。
（）答案：错误解析：了解禁毒知识有助于提高自我保护意识，预防被他人诱骗吸毒，同时也能为禁毒工作贡献力量。
4、罂粟花很漂亮，可以种植用来观赏。
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关爱吸毒人员——救生圈
朱琴、邹丹
常州轻工职业技术学院
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姜丽丽
盐城市湖海广告有限公司
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家
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扬州大学
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珍爱生命，严打毒驾
杨宝青
扬州金螳螂城建广告有限公司
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家的保护伞
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扬州大学
平面类
美丽中国，拒绝毒品
杭永忠
镇江红星文化产业投资股份有限公司
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你知道毒品毁了你多少快乐吗？
殷珺
镇江邮政广告公司
平面类
和谐氛围
徐建、赵虹
南京师范大学泰州学院
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禁毒之珍爱生命
马静静、高南等
徐州工程学院艺术学院
影视类
禁毒公益广告之妈妈的谎言篇
唐爱平、王乾
常州纺织服装职业技术学院
影视类
责任、幸福、爱的承诺
孙金山、曹奇等
常州信息职业技术学院艺术设计学院
影视类
吸毒的危害
杭迅烨
张家港市禁毒委员会办公室
影视类
远离毒品，珍爱生命
Байду номын сангаас胡平
张家港市巨星影演文化有限公司
影视类
图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布奖项
类型
作品名称
作者
单位
特别贡献奖
影视类
孟非禁毒公益广告篇
江苏省广播电视总台
一等奖
平面类
畸形篇
黄祥铭、李琼、刘欣等
南京银都奥美广告有限公司
平面类
系列广告《血包篇》《书包篇》《戒指篇》
肖田、李延伟等
南京银都奥美广告有限公司
平面类
超人爸爸和公主妈妈
李盼飞、陈旻
南京林业大学艺术设计学院
牟贞
镇江新区鼎大文化传媒有限公司
平面类
多米诺篇
黄祥铭、李琼、刘欣等
南京银都奥美广告有限公司
平面类
酷巴熊、绿豆蛙之禁毒系列
厦门翔通动漫有限公司
平面类
自取灭亡之禁毒系列
苏倚琳
南京艺术学院传媒学院
平面类
禁“毒”
吴颖娴
南京艺术学院传媒学院
影视类
禁毒宣传片
南京市公安局禁毒支队
影视类
为了家人的幸福，请远离毒品
颜子澜、吴刚等