(完整版)一般过去时讲解与练习小学生
(完整)小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案
一般过去时专项讲解与练习一、概念：一般过去时表示过去某一时候发生的动作或存在的状态。
常与一般过去时连用的时间状语有：yesterday; 昨天 just now 刚才the day before yesterday;前天……ago ……之前（例如：三天前three days ago）Last…… 上一个… （例如：上周星期天last Sunday）in 1990 在1990年（in+过去时间）二、分类（一）be动词的一般过去时：肯定句：主语+be动词的一般过去时（was/were）否定句：主语+be动词的一般过去时（was/were）+not一般疑问句：be动词的一般过去时（was/were）+主语（二）there be 结构的一般过去时与be动词的一般过去时的变化基本一致。
（三）一般动词的过去时：肯定句：主语+动词的过去时（I laughed.）否定句：主语+did not+动词原形（I didn’t laugh.）一般疑问句：Did+主语+动词原形（Did you laugh?）三．巧记chant动词一般过去时，表示过去发生事；be用was或用were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加-ed，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；如果谓语之前有did，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not添。
四、习题练习（一）用动词的适当形式填空：1. He ______ (work) in that bank four years ago.2. She ______ (live) in the US last Monday.3. I ______ (see) him yesterday.4.He _______(come) to school at 6 o’clock this morning.5. The boy _______ (have) a bad cold yesterday.6. When _______ you _______ (buy) that house?7. He _______(tell) a story to his daughter yesterday.8. _____ you ____ (try) to call me last night?9. What _______you _______ (buy) in the shop?I ______ (buy) a coat just now.10. The doctor ______ (get) up late this morning.11. She ________ (paint) the wall last month.12. My mother _______ (be) a worker 20 years ago.13. ________ (be) you here just now?No, I ________ (be not) here.14. Why _______ your brother _______ (cry) last night?15. It ______(be) my mother’s birthday yesterday.（二）翻译下列句子：1．我上周去看爷爷和奶奶了。
小学英语一般过去时讲解及练习
小学英语一般现在时讲解及练习一、概念：表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning/ evening，the day before yesterday（前天），last night/week/ month/year，just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。
如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
二、动词一般过去时变化规则1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked, play- played2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped，plan-planned, prefer-preferred4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．小学阶段不规则动词一般过去时：am/is→was are→were have/has→had do→didsing→sang sit→sat give→gave run→rancome→came eat→atetake→took write→wrote ride→ rode drive→drove speak→spoke get→gotgo→went make→made know→knew see→sawteach→taught buy→boughtread→read pu t→put hurt→hurt cut→cutfall→fell say→said三、句式变化(1) Be动词在一般过去时中的变化① am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）② are在一般过去时中变为were。
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习
小学地理一般过去时讲解及练
一、引言
本文档将对小学地理中的一般过去时进行讲解和练。
通过研究一般过去时的概念和用法，学生将提高对时间的概念和过去事件的描述能力。
二、一般过去时的概念
一般过去时是用来表示过去发生的动作或状态的时态。
它通常由动词的过去式构成，用来描述过去的事件和过去的情况。
三、一般过去时的用法
1. 描述过去的经历：例如，“我昨天去了动物园。
”
2. 表示过去的惯：例如，“我小时候常常去公园玩。
”
3. 与过去的时间状语连用：例如，“上周我读了一本有趣的书。
”
四、一般过去时练
请根据下列句子的要求，将动词改成一般过去时的形式：
1. 我们在学校里玩。
改成一般过去时：我们在学校里___(玩)。
2. 昨天我看见了一只小鸟。
改成一般过去时：昨天我___(看见)了一只小鸟。
3. 她经常去公园散步。
改成一般过去时：她常常去公园___(散步)。
4. 我们昨天去了海边游泳。
改成一般过去时：我们昨天___(去)了海边___(游泳)。
5. 上个月我们去了北京旅行。
改成一般过去时：___(上个月)我们___(去)了北京___(旅行)。
五、总结
通过本文档的讲解和练习，学生们应该对一般过去时有了更深入的了解。
通过不断的练习和运用，他们将能够熟练地运用一般过去时来描述过去的事件和情况。
小学科学一般过去时专项讲解、练习和参考答案
小学科学一般过去时专项讲解、练习和参考答案1. 专项讲解1.1 什么是一般过去时？一般过去时是英语中表示过去发生的动作、事件或状态的时间形式。
它通常与过去的时间状语连用，例如"yesterday"（昨天）、"last week"（上周）等。
1.2 一般过去时的构成一般过去时的构成有两种情况：1. 对于大部分动词，直接在动词后面加上"-ed"形成过去式，例如：- play（玩）→ played（玩过）- walk（走）→ walked（走过）- jump（跳）→ jumped（跳过）2. 对于以字母"e"结尾的动词，只需在动词后面加上"d"形成过去式，例如：- dance（跳舞）→ danced（跳过舞）- smile（微笑）→ smiled（微笑过）- arrive（到达）→ arrived（到达过）1.3 一般过去时的用法一般过去时用来描述过去发生的动作、事件或状态。
例如：- I played football with my friends yesterday.（昨天我和我的朋友们一起踢足球。
）- She walked to school last week.（上周她走路去学校。
）- We watched a movie together.（我们一起看电影了。
）2. 练2.1 根据所给动词的过去式填空1. I __________ (finish) my homework last night.2. He __________ (visit) his grandparents yesterday.3. They __________ (play) basketball in the park this morning.2.2 根据句意选择适当的动词形式1. My sister __________ (paint / painted) a beautiful picture yesterday.2. We __________ (watch / watched) a movie together last weekend.3. The cat __________ (jump / jumped) off the table.3. 参考答案3.1 专项讲解略3.2 练2.1 答案：1. finished2. visited3. played2.2 答案：1. painted2. watched3. jumped以上是小学科学一般过去时专项讲解、练习和参考答案的完整版。
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案
小学英语一般过去时专项讲解、练习和参考答案一般过去时专项讲解与练习一、概念：一般过去时表示过去某一时候发生的动作或存在的状态。
常与一般过去时连用的时间状语有：yesterday; 昨天just now刚才the day before yesterday;前天⋯⋯ago ⋯⋯之前（例如：三天前 three days ago ）Last ⋯⋯上一个⋯（例如：上周星期天last Sunday ）in 1990在1990年（in+过去时间）二、分类（一） be 动词的一般过去时：肯定句：主语 +be 动词的一般过去时（ was/were）否定句：主语+be动词的一般过去时（was/were）+not一般疑问句： be 动词的一般过去时（ was/were ）+主语（二） there be结构的一般过去时与be 动词的一般过去时的变化基本一致。
（三）一般动词的过去时：肯定句：主语 +动词的过去时（ I laughed.）否定句：主语 +did not+ 动词原形（ I didn’t laugh.）一般疑问句： Did+主语 +动词原形（ Did you laugh?）三．巧记 chant动词一般过去时，表示过去发生事；be 用 was 或用 were, have,has变had；谓语动词过去式，过去时间坐标志；一般动词加 -ed ，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn ’ t 添；疑问句也不难， did 放在主语前；如果谓语之前有 did ，谓语动词需还原；动词若是 was,were, 否定就把 not 添。
四、习题练习（一）用动词的适当形式填空：1.He ______ (work) in that bank four years ago.2.She ______ (live) in the US last Monday.3.I ______ (see) him yesterday.4.He _______(come) to school at 6 o’clock this morning.5.The boy _______ (have) a bad cold yesterday.6.When _______ you _______ (buy) that house?7.He _______(tell) a story to his daughter yesterday.8._____ you ____ (try) to call me last night?9.What _______you _______ (buy) in the shop?I ______ (buy) a coat just now.10. The doctor ______ (get) up late this morning.11.She ________ (paint) the wall last month.12.My mother _______ (be) a worker 20 years ago.13.________ (be) you here just now?No, I ________ (be not) here.14.Why _______ your brother _______ (cry) last night?15.It ______(be) my mother’s birthday yesterday.（二）翻译下列句子：1．我上周去看爷爷和奶奶了。
小学英语过去式讲解(附练习及答案)
一般过去时的概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用，如：last year, yesterday等。
例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
一般过去时的结构1、肯定形式:主语+动词过去式+其他例句：She often came to help us in those days.2、否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词例句：I didn't know you like coffee.3、一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原型+其他？②WasWere+主语+表语?例如：-Did you go to Beijing last week?-Yes, we did. (No, we didn't.)4、一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？例如：-What did you do last night?-I did my homework.动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。
如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节（辅元辅结构），先双写这个辅音字母，再加-ed。
如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
一般过去时口诀一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
(完整版)小学生活技能一般过去时讲解及练习
(完整版)小学生活技能一般过去时讲解及练习小学生活技能一般过去时讲解及练一般过去时简介一般过去时用于描述在过去发生的动作、状态或惯。
在这个时态中，动词通常要加上过去时态的形式。
对于规则动词，一般过去时的构成是在动词原形后面加上-ed。
对于不规则动词，需要根据其变化规则进行相应的变化。
一般过去时的用法表示过去的动作或事件例：- I watched a movie yesterday.（昨天我看了一部电影。
）- She ate breakfast at 8 o'clock.（她八点钟吃早饭了。
）表示过去的状态或惯例：- We lived in that house for five years.（我们在那个房子里住了五年。
）- He always played soccer on weekends.（他总是在周末踢足球。
）一般过去时的练请根据以下句子，填写合适的动词形式，完成一般过去时的练。
1. I ________ (visit) my grandparents last weekend.2. She ________ (clean) her room yesterday.3. They ________ (play) soccer in the park.4. He ________ (watch) a movie with his friends.5. We ________ (have) a delicious dinner at the restaurant.1. visited2. cleaned3. played4. watched5. had请注意，在一般过去时的练中，动词需要根据句子的主语和动作进行相应的变化，即加上过去时态的形式。
希望以上内容对你学习小学生活技能一般过去时有所帮助！。
小学一般过去时详细讲解与练习
一般过去时详细讲解与练习题一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be 用was 或用were, have,has 变had ； 谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed ，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t 添；疑问句也不难，did 放在主语前； 不含be 动词时如果谓语之前有did ，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not 添。
含be 动词时疑问句也不难，要把was ，were 放在主语前。
二、be 的一般过去时：学习动词be 的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be 的一般过去时。
be 的过去时有四巧：一是时间状语巧， 表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was ，复数were ；三巧是否定句结构，not 紧跟was ／were ；四是疑问句式巧，was ／were 向前跑(提前)。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单 数时，谓语动词用was ；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were 。
例如： I was in the classroom yesterday morning ． 昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday ． 上周二他在学校。
They were over there a moment ago ． 刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be 的一般现在时一样，它在动词后面加not 即可变成否定句，并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。
即：主语 ＋ wasn't ／ weren't ＋ 表语 ＋ 其他。
例如：I was not (＝wasn't) here yesterday ． 昨天我不在这儿。
(完整版)小学英语一般过去时总结及练习(五年级)
★一般过去时★一、概念表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。
如：yesterday，yesterday morning/ evening，this morning，last night/week/ month/year，，two days ago，a week ago，等。
如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
二、动词一般过去时变化规则1．一般在动词末尾加-ed，如：cook-cooked, play- played, look-looked, start-started2．结尾是e加d，如：dance—danced, live-lived, use-used, hope-hoped3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped，drop—dropped, plan-planned4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied, worry-worried 5．小学阶段不规则动词一般过去时,1)过去式与原形一样put→put (放）let→let（让）cut → cut（剪）read→read（读）2.)把元音字母变成“a”come- came give –gave drink –drank begin –began3.)中间去“e” 末尾加“t”sleep -- slept keep –kept feel –felt4.)把“i”变成“o” ride— rode drive — drove5）结尾变成“ought”或“a ught think -thought buy- bought bring- brought catch –caught buy—bought6）“ow”或“aw”变成“”ew know- knew throw –threw draw –drew7）结尾”d”变“t”build- built spend-spent8) 剩余不规则动词表am, is-was are –were do,does-did go-wentmake-made write-wrote take—took run—ran see—saw learn—learnt speak—spoke meet—met wear—wore get –got ring—rang tell—told lose—lost smell—smelt say—said sing—sang send—sent forget—forgot can—could hear—heard sit—sat eat-ate fall off—fell off have、has—had三、句式变化1．（be动词类）在表示过去存在的状态的句子中在was, were的后面加上not。
(完整版)小学历史一般过去时讲解及练习
(完整版)小学历史一般过去时讲解及练习小学历史一般过去时讲解及练一、一般过去时的用法一般过去时是用来描述过去发生的事情或状态的一种时态。
在一般过去时中，动词的形式变化为过去式。
二、一般过去时的动词变化规则1. 对于大部分动词，直接在动词后加上-ed构成过去时。
例如：play -> played，walk -> walked。
2. 对于以不发音的e结尾的动词，直接在动词后加-d构成过去时。
例如：live -> lived，love -> loved。
3. 对于以一个辅音字母加上y结尾的动词，先将y变为i，再加-ed构成过去时。
例如：study -> studied，try -> tried。
三、一般过去时的例句1. 我在学校玩得很开心。
- I had a great time at school.2. 她昨天去了北京。
- She went to Beijing yesterday.3. 我们参观了博物馆。
- We visited the museum.4. 他们昨晚没看电影。
- They didn't watch a movie last night.5. 昨天是我的生日。
- Yesterday was my birthday.四、练题请根据下面的句子，使用合适的动词形式填空，完成句子。
1. She ___ (eat) dinner at home last night.2. We ___ (visit) the zoo yesterday.3. They ___ (play) soccer in the park.4. He ___ (watch) a movie with his friends.5. I ___ (study) for the test all night.答案：1. ate2. visited3. played4. watched5. studied以上就是小学历史一般过去时的讲解及练习。
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习
(完整版)小学地理一般过去时讲解及练习一、什么是一般过去时一般过去时是描述过去发生的动作、事情或状态的时态。
在一般过去时中，谓语动词通常要加上了过去式（-ed）的形式。
二、一般过去时的使用方法1. 表示过去的动作或事件例如：- 上周末，我去了动物园。
- 昨天晚上他看了一部有趣的电影。
2. 表示过去的惯或经常性动作例如：- 我小时候常常去公园玩。
- 他过去每天都骑自行车上学。
3. 表示过去的状态或条件例如：- 他以前是个优秀的学生。
- 我们过去住在一个小村庄里。
三、一般过去时的构成方式一般过去时的肯定句构成方式为：主语 + 过去式谓语动词 + 其他成分。
例如：- They played baseball in the park.（他们在公园里打棒球。
）一般过去时的否定句构成方式为：主语 + did not + 原形动词 + 其他成分。
例如：- She did not watch TV last night.（她昨晚没有看电视。
）一般过去时的疑问句构成方式为：Did + 主语 + 原形动词 + 其他成分？例如：- Did he go to the zoo?（他去动物园了吗？）四、一般过去时的练题请根据下面的句子，选择正确的动词形式填入空格中。
1. We ____(play/played) tennis last Sunday.2. I ____(visit/visited) my grandparents yesterday.3. The cat ____(sleep/slept) all day yesterday.4. She ____(go/went) to the beach with her friends.5. They ____(watch/watched) a movie at the cinema last night.答案：1. played2. visited3. slept4. went5. watched注意：以上为简单练，供参考使用。
(完整版)小学美术一般过去时讲解及练习
(完整版)小学美术一般过去时讲解及练习一、引言本文档旨在为小学生讲解美术中一般过去时的用法，并提供一些练题帮助巩固研究成果。
二、什么是一般过去时一般过去时是指表示过去发生的动作、存在的状态或惯性的动作。
在一般过去时中，动词通常会发生变化，以表示过去的时间。
例如，在动词后加上了"-ed"或者"-d"的形式。
三、如何构成一般过去时构成一般过去时的方法如下：- 对于大多数动词，直接在动词后加上"-ed"，例如："walked"，"played"。
- 对于以"e"结尾的动词，只需在其后加上"d"，例如："liked"。
- 对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，需要双写末尾的辅音字母后再加上"-ed"，例如："stopped"。
- 对于以"y"结尾的动词，变"y"为"i"再加上"-ed"，例如："studied"。
四、一般过去时的用法一般过去时通常用于以下情况：1. 描述过去的经历或事件。
2. 叙述过去的惯或常态。
3. 表示过去的状态或情况。
五、一般过去时练题请根据提示，用一般过去时填空：1. I __(play)__ basketball with my friends yesterday.2. She __(watch)__ a movie last night.3. We __(visit)__ the zoo on Sunday.4. They __(dance)__ at the party last week.5. He __(study)__ for the test yesterday.六、答案1. played2. watched3. visited4. danced5. studied结论通过研究一般过去时的用法以及进行相关练，同学们可以更好地理解和运用这一语法知识点。
完整版)小学英语一般过去时讲解及练习
完整版)小学英语一般过去时讲解及练习XXX at a specific time。
Common time ns for the simple past tense include: yesterday。
XXX。
last night/week/month/year。
the day before yesterday。
just now。
two days ago。
a week ago。
and in 1990.For example。
"I went to bed at eleven last night" can be rewritten as "Last night。
I went to bed at XXX."The rules for forming the simple past tense for n verbs are as follows: 1.Add -ed to the end of the base form of the verb。
such as look-looked。
play-played。
2.If the verb ends in e。
add d。
suchas live-lived。
use-used。
hope-hoped。
3.If the verb has a stressed。
closed XXX at the end。
double the final consonant and add -ed。
such as ped。
plan-planned。
4.If the verb ends in a consonant followed by y。
change the y to i and add -ed。
such as study-studied。
5.There are also irregular verbs that do not follow these rules。
一般过去时讲解与练习小学生
一般过去时讲解与练习1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．小学常用不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran,sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,swim-swam, sit-sat一．用be动词的适当形式填空1. We __________ students five years ago.2. Patti and I __________ good friends.3. Today __________ Tuesday, Yesterday __________ Monday.4. Sue __________ on the slide a moment ago.5. Where is my hat? It _______ on the desk just now.二．情景搭配（）1. Thanks for helping me. A: She was at the beach. （）2.When do you go to school? B: It’s Sunday.（）3.Does she play soccer after school? C: She is tall and thin.（）4. What are you doing？D: I like chicken.（）5. Where are you going? E: I go to school at 7:30.( ) 6. What day is it today? F: We have P.E. and English. ( )7. What’s she like？G: You’re welcome.( ) 8. What’s your favorite food? H: I’m going to the zoo. ( ) 9. What classes do you have on Mondays? I: I’m watching TV.( ) 10. Where was your sister ju st now? J: No, she doesn’t. 三．单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(完整版)小学英语一般过去时讲解及练习
六年级英语复习（第九课时）一般过去时概念：表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。
常见过去时态时间状语：YeSterday ________ yesterday morning/evening _______IaSt night/week/month/year __________________________ the day before yesterday ________ just now ____________two days ago ______ a Weekago _________ in 1990 ______睡觉。
：OOI Went to bed At eleven IaSt nigbt.昨晚我□例：行为动词一般过去时变化规则1.——般在动词原形末尾力∏-ed,女口：IOOk-IOOked z PIay- PIayed2.结尾是 e 力口d,女口：Iive-Iived, use-used, hope-hoped3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed,女口：stop-stopped, PIan-PIannedam∕is-*WaS are→Were have∕has-*had do4.以“辅音字母+y"结尾的,变y为i,再加-ed,如:StUdy-StUdied 5・常见不规则动词一般过去时：am∕is-*WaS are→Were have∕has-*had dodidranWrOteget —gotSaWPUtSay-Said句式变化(1) B C 动词在一般过去时屮的变化 ©am/is not)not)调到 _____O1 •肯定句：主语+ was/ were+表语 例：工WaS Iate yesterday ・昨天我迟至IJTo2. 否定句：主语+ was/ Were + not +表语 彳列：We Were not Iate yesterday ・Sing-SangSit→Sat give→gave runCOme-Cameeat→ate took Writeride→ rodeCiriVe-^drove SPeak-SPOkego→We ntmake→made know —knew Seet each→taughtb Uyf bo Ugh t read→read PUthurt→hurtcUt f cutWaS@are否定形式WGren f tWere③ 否定句在was 或WerG 后加,一般疑问句把w&s 或Were3.—般疑问句：Was/Were+主语+表语例：Were you ill yesterday?你昨天病了吗？肯定回答:Yes, I WaS・否定回答:No, I WaS∏, t・4.特殊疑问句：特殊疑问词+ was/were +主语+表语例：Where Were you yesterday?你昨天在哪里？练一练（1）她昨晚在家（2）她昨晚不在家。
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一般过去时讲解与练习1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．小学常用不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran,sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,swim-swam, sit-sat一．用be动词的适当形式填空1. We __________ students five years ago.2. Patti and I __________ good friends.3. Today __________ Tuesday, Yesterday __________ Monday.4. Sue __________ on the slide a moment ago.5. Where is my hat? It _______ on the desk just now.二．情景搭配（）1. Thanks for helping me. A: She was at the beach. （）2.When do you go to school? B: It’s Sunday.（）3.Does she play soccer after school? C: She is tall and thin.（）4. What are you doing？D: I like chicken.（）5. Where are you going? E: I go to school at 7:30.( ) 6. What day is it today? F: We have P.E. and English. ( )7. What’s she like？G: You’re welcome.( ) 8. What’s your favorite food? H: I’m going to the zoo. ( ) 9. What classes do you have on Mondays? I: I’m watching TV.( ) 10. Where was your sister ju st now? J: No, she doesn’t. 三．单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
( )1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't( )2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week？A．Is B．Was C．Are D．Were( )3．The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year．They＿＿＿＿＿＿here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was ( )4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday (前天）？A．Was; before B．Is; before C．Was; after D．Is; after ( )5．—Who was on duty last Friday？—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes, I was D．No, I wasn't 四．写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________does_________ dance________ worry________ ask _____taste_________ eat__________ draw________ put ______throw________ kick_________ pass_______ do ________五、请用正确动词形式填空。
1. I _________ (have) an exciting party last weekend.2. ---_________ she _________(practice) her guitar yesterday?---No, she _________.3. ---What ________ Tom ________ (do) on Saturday evening?---He ________(watch) TV and __________(read) an interesting book.4. They all _________(go) to the mountains yesterday morning.5. She _________(not visit) her aunt last weekend.She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning. 六．句型转换1. It was exciting.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：___________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2. All the students were very excited.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：__________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________3. They were in his pocket.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：___________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 4. Su Hai took some photos at the Sports day.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：___________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 5. Nancy went to school early.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：___________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 6. We sang some English songs.否定句：_____________________________________________ 一般疑问句：___________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________七、翻译下列句子1. 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
I _________ _________ __________ __________ exciting weekend.2. Jenny喜欢看书。
昨晚她看了一本英语书。
Jenny likes _________ __________. She _________ an Englishbook last night.3. Emma每天都看电视。
可是昨天他没有看。
Emma__________ TV every day. But he _________ ________________ yesterday.4. 上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。
What ________ they _________ _________ Saturday?They _________ _________ homework and ________ ______.5. 今天早上方方得做饭，因为他父亲不在家。