假如没有灰尘说明文阅读附答案
五年级上册12.假如没有灰尘(55p)
默读4—6自然段，表达上有什么相同之处
？ 先写特点
再写作用
最后写假 设，对其 重要作用 加以强调 和总结。
默读课文4－6自然段，看看 灰尘有什么特点？用“—— ”画下来。灰尘有什么作用 ？用“～～～”画下来。
灰尘的特点主要有三个：
1、 灰尘能吸收部分太阳光线和向四 周散射太阳光线； 2、灰尘能不加选择散射七色光；
更严重的是，天空中难以形 成云雾，也难以形成雨、雪来调 节气候。从地面蒸发到大气中的 水汽 逐渐增加，大气中的相对湿 度不断上升，就会影响生物的生 存。
晚霞朝晖
此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会 有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然
景色。
光的折射作用
正因为有了灰尘，
大自然才有了晚霞、朝晖 夕阳无限好
3、大气中的气体 容易散射紫、蓝、 青三色光。 灰尘则不同，它不 加选择地散射七色 阳光。
这句话运用作比较 的说明方法，把灰 尘的特点写得非常 明白。
体会用词的准确性
1、理解上下文的内容
2、理解词语的意义 3、运用去词比较法深入体会
4、运用换词比较法深入体会
体会用词的准确性
1.比较下列句子，说说哪个表达效 果更好，并说明理由。 （1）A．灰尘大多具有吸湿功能。 B．灰尘有的具有吸湿功能。 A句好，“大多”指大多数，准确 说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数 量，而“有的”没有数量的意思。
2、阳光经过灰尘的反射，强度大大削 弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 “削弱”就是变弱。这段话先写阳光 经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔 和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没 有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁 不开眼睛。通过运用作比较的说明方法， 突出了灰尘的的重要作用。
2019年精选小学语文五年级上册12 假如没有灰尘人教版复习巩固【含答案解析】第十篇
2019年精选小学语文五年级上册12 假如没有灰尘人教版复习巩固【含答案解析】第十篇第1题【填空题】阅读课文《假如没有灰尘》，填空：①古往今来，人们总是“______，______”。
②由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞______、闲云______、彩虹______等气象万千的自然景色。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下面的几句话按正确的顺序排列起来，连成一段通顺的话，将序号写在括号里。
______院心里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
______窄窄的小院听不到一丝声响，院子洒满阳光。
______时间过得很快，有一天我忽然发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截。
呀！我的个子怎么倒着长。
______妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨树比着长？”______我天天来看它，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。
______哦！可我还是想快些长大起来像个大人样，到外面那个我没见到过的世界上闯一闯。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据要求填空。
万古长青千山一碧翠色欲流①这三个成语都有一个表示绿色的词，分别是______、______、______。
②这三个成语的区别是“万古长青”表示绿的______；“千山一碧”表示绿的______；“翠色欲流”表示绿的______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选字填空。
漂浮飘浮①几只小船______在海面上。
②白云______在蓝天上。
分散分裂③到了营地，大家______开来，准备扎营露宿。
④它们经过风化作用后，______成细小的颗粒。
必须必需⑤军训前，我和妈妈到超市买了许多生活______品。
⑥空气中的水蒸气______依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词危害—______消弱—______柔和—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】填字成词______霞______晖气象____________虹______晕庞然______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择划线字正确的读音晕______车（yūn yùn）削______弱（xuē xiāo）分散______（sǎn sàn）朝______晖（zhāo cháo）单调______（diào tiáo）折______本（zhé shé）【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出反义词危害—______消弱—______柔和—______【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】选择合适的词语填空。
五语上12假如没有灰尘
你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 对比 看见。
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 假设、对比 的阳光将使人无法睁开眼睛。
（3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富 人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。 A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正 确的认识”是趋利避害的前提。
灰尘的特点 细小 易吸收光波较 长的其他色光 具吸湿性
灰尘的作用 削弱阳光 使天空呈蔚 蓝色 调节气候，气 象万千
使用的说明 方法 列数字、假设 假设、对比
A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具 有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量 的意思。
（2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了 分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指 改变而成，这里水的本质并没有改变。
阅读完全文,你对灰尘 有什么新的认识?
人类离不开灰尘
阅读第一自然段,概括 段意
灰尘的危害大,但 人类的生息离不开 灰尘
对 人 污染环境 传播病菌 类 灰尘 危害健康 的 危 阳光变得柔和 天空变得蔚蓝 害
对 大小及来源 人 类 的 特点及作用 作 用
万物不湿漉漉 水不干涸 大自然不单调
课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你 联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。
1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一 毫米之间。“ 中的“一般”能否删去？为什么？
人教新课标五年级上册《第12课_假如没有灰尘》小学语文-有答案-同步练习卷(9)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷（9）一、判断对错．1. 人眼能看到的，都是灰尘中的庞然大物。
________（判断对错）2. 空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
________（判断对错）3. 灰尘容易反射光波较短的紫蓝青三色光。
________（判断对错）4. 阳光经过灰尘反射，强度大大增加，因而会变得更加强烈。
________（判断对错）5. 句子病院（修改病句）。
（1）灰尘危害环境卫生，有碍人类健康。
________（2）假如没有空灰尘，大自然将会十分多么单调啊！________6. 理解感悟（文章阅读）。
假如自然界真的没有灰尘，我们将会面临怎样的（情形情景情况）呢？灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘是的庞然大物，（细小微小渺小）的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中（飘浮飘荡飘扬）。
此外，工业排放物、燃烧烟尘等，也是灰尘的重要的来源。
（1）第一段是一个________句，它的作用是________。
（2）在括号内选择词语（打“√”）。
（3）画线的句子运用的说明方法是：________A、举例子B、打比方C、作比较D、列数字（4）文中加点的“它们”指的是：________A、土壤和岩石B、灰尘C、工业排放物D、燃烧烟尘参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷（9）一、判断对错．1.【答案】√【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了课文的理解能力，《假如没有灰尘》人类的生息离不开灰尘。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；假如大气中没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的；假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的，更为严重的是，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。
此外，假如没有灰尘，大自然也将会变得非常单调。
《假如没有灰尘》答案 人教版小学五年级语文上册
假如没有灰尘
4560
基础知识
• • • • • • • •
一、拼音 较短（jiào）削弱（xuē）朝晖（zhāo） 日晕（yùn）单调（diào）调节（tiáo） 二、错别字 环（境） （危）害 （汽）水 依（附） （稳）定 大（气） （蔚）蓝 三、选择 1、② 2、① 3、③
基础知识
• 四、填空ຫໍສະໝຸດ • 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛
• 天空将始终是蔚蓝色的
• 地面上的万物都将是湿漉漉的
• 大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存 • 大自然也将会变得非常单调
能力提升
• 五、阅读直通车 • 1、C • 2、如果没有树不停的制造氧气，地球上的氧气就会被
人类和各种生物吸完，生命也就不会存在了。
• 日积月累 • 徐徐 • 习习 • 潇潇
部编人教版五年级语文上册《12.假如没有灰尘》附答案
答题模式：把……和……加以比较，突出强调了事
物……的特点。
部编版人教版五年级语文上册
2.“我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就 是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有 灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始
终是蔚蓝色的。”运用什么说明方法，说明了什么？ “假如……”说明没有灰尘天空始终是蔚蓝色的。
从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对
湿度不断上升，就会影响生物的生存。假如没有灰尘， 大自然将会变得非常单调。
3.作者运用了哪些说明方法来说明灰尘的特点和作用？
作者运用了列数字、引资料、作比较等说明方法， 清楚明白而又生动形象地说明了灰尘的特点和作用。
4.作者通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出一个什么样
什么作用?
这里作者用列数字的方法介绍了灰尘的大小， 运用作比较的方法突出了灰尘非常细小的特点。这
两种说明方法的综合运用，使读者对灰尘有了一个
更加具体、完整、清晰的认识。
部编版人教版五年级语文上册
阅读方法解密：品析作比较的说明方法
概念：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较 来说明事物特征的说明方法。 效果：能更好地突出说明对象的特征，给读者留下深 刻的印象，增强说明的读 感知
深入 感悟
结构 主旨
课堂 拓展
当堂 检测
1.认识4个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分 裂、漂浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单 调、湿漉漉、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。 2.正确、流利的朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点
和作用。
拂拭： 擦去(灰尘)。
造句：每天值日生都要把桌椅拂拭一遍。 依附： 附着(zhuó)。本文指水蒸气附着在灰尘上形成 小水滴。 造句：牵牛花依附在篱笆上。
人教版语文五年级上册配套练习册12.假如没有灰尘参考答案
轻松起步 1.fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiē 2. （1）大自然是我们人类的好老师。 （2）她的表情很自然。 （3） 你是他的妹妹,他自然要帮助你。 3. （1）变得柔和 （2）随高度降低逐渐由蓝变白 （3）不会是湿漉漉的
（4）才有气象万千的自然景色。 快乐阅读 1.灰尘大多具有吸湿性。 2.灰尘大多具有吸湿性，没有灰尘，万物湿漉漉的， 雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障， 许多自然景色也无法形成。 3.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们， 才能趋利避害，造福人类。 （二）显露xiǎn lù 1.潮汐 按时涨落，永不停息，能量巨大。 发电 2.不能删掉。因为这是假设，事实上是不可能的， 如果删掉，句子就不严谨了。
3. ①②③④ 下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特 征作概括的说明方法。 下定义的句式一般是“什么是怎么样的”，“怎么 样的”往往完全表述清楚了“什么”的本质，也 就是说句中的“怎么样的”只能用于形容句中的 “什么”。
第12课 假如没有灰尘(同步讲练测)-人教新课标版-五年级上册
第三单元第12课假如没有灰尘开心回顾1.开心阅读。
非洲有一种犀牛鸟，常在犀牛的伤口中啄食各种寄生虫，既利自己，也帮助犀牛免于病患。
海葵虾的两只大螯各自挟着一只红海葵，整天东游西逛。
一遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便把有毒的触手对着侵者，以防外来者的袭击。
这样，海葵虾可以到处找食，不必为安全而担忧；而红海葵只要收集海葵虾的残渣剩饭就足以饱腹。
鳄鱼、千鸟的互惠互利是一件很有趣的事，千鸟（）在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，（）能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。
有时鳄鱼突然把大嘴闭合。
千鸟就被关在里边。
不过你不必担心，只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大嘴，千鸟随即飞出。
瞧，动物世界多么有意思!（1）从文中找出一组近义词写在括号里。
（）——（）（2）从文中找出一组反义词写在括号里。
（）——（）（3）选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
A. 虽然……但是……B. 不但……而且……（4）这段话写了（）和（）；（）和（）；（）和（）都是互利互惠的动物。
【答案】（1）互惠——互利（2）张开——闭合（3）B（4）犀牛鸟和犀牛海葵虾和红海葵鳄鱼和千鸟【解析】（1）考查学生对近义词的掌握情况。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
正确理解已有词语的意思，就能正确地从文中找到其近义词。
互惠：本义指国际间根据平等原则相互给予优惠待遇。
多指通商贸易。
互利：意为物质、精神的互相有利，彼此受益。
（2）反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。
②对原词加以否定，然后找反义词。
③从具体语境中，找反义词。
有些词不止一个反义词，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
（3）考查学生对关联词的掌握和运用。
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
五年级语文上册---假如没有灰尘试题及答案
12 * 假如没有灰尘快乐大本营开心种子1.我要比一比，再组词。
尘（）佛（）嚷（）匆（）尖（）拂（）壤（）忽（）2.词语美容师（在括号里填上恰当的词语）。
吸收( ）形成( ）面临( ）反射( ）色彩( ）发挥( ）3.巧手填词语，我能争第一。
( ）云( ）雾晚( ）朝( ）彩虹( ）( ）波澜( ）( ）一( ）不( ）风和( ）( ）答案：闲迷霞晖日晕壮阔窍通日丽4.我知道下面的句子运用的是什么修辞方法。
(1）有趣的是，灰尘还有个怪脾气。
( ）(2）雨后，彩虹真像是一架美丽的拱桥出现在天边。
( ）答案：(1)拟人(2)比喻智慧花园1.本文是一篇说明文，我知道作者是从_______________这些方面来介绍灰尘的。
答案：灰尘的大小、特点、作用2.我能按课文内容填空。
在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌的罪魁祸首。
《假如没有灰尘》这课向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。
假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人____________；假如大气中没有灰尘,天空将变成____________；假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是____________。
更为严重的是,地球上的水就会越来越少,最后完全干涸,生物____________。
此外,假如没有灰尘,大自然也将会变得非常____________。
答案：无法睁开眼睛白茫茫的一片湿漉漉的就不能生存单调3.学习了《假如没有灰尘》这课,我懂得了这样一个道理：________________________。
答案：事物往往都具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
轻松加油站奥运徽宝“奥运徽宝”从设计到制作可谓独具匠心。
首先，选用“乾隆二十五宝”中的“奉天之宝”为设计原型，就有很深的文化寓意。
印纽设计成为“盘龙纽”，寓意北京2008年奥运会得民心、顺民意，得到全国与世界人民的支持。
盘龙纽形式含蓄，有别于张扬腾跃的龙，反映出中华民族含蓄的性格；盘龙结构稳固,有“团结”之意，反映了奥运大家庭成员之间团结友善的精神。
人教版语文五年级上册自主学习12.假如没有灰尘参考答案
2. 大多具有吸湿性能。 3. • 不能。假如把“大多”去掉，句意就变成所有的 灰尘都具有吸湿性能，表达不准确，所以不能去 掉“大多。 4.感受到灰尘的重要性，有了灰尘，大自然才多姿 多彩。
拓展阅读 1.文章从臭氧存在大气层的位置、臭氧的来源、臭 氧的正负面作用等几个方面来介绍臭氧的。 2.列数字 具体说明臭氧浓度过高对人体的危害。 3. ①能吸收（阻挡）紫外线、保护地球生物的臭氧。 ② 对人体有害的近地面浓度超标的臭氧。
12.假如没有灰尘
自学提示 2. 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛 由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是 蔚蓝色的 地面上的万物都将是湿漉漉的。 从这三句中我知道了：人类的生息离不开灰尘。 3. 细小、在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线、 不加选择地散射七色阳光、具有吸湿性能
巩固运用 1.yùn xuē sàn zhāo diào shé 2.安然无恙 晚霞朝晖 闲云迷雾 气象万千 庞然大物 古往今来 3. “拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要” 的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思 是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使 （物品）不沾染尘土。 4. 1. 依附-依靠 饱和-饱满
语文活动 电脑 利:对我们的工作学习生活有很大的帮助。 弊:过分沉迷于网络，会导致学习成绩下降，眼睛 视力减退，极大地影响身心健康。 农药 利：防治病虫害。 弊：使用不当会污染环境。 塑料袋 利：给我们的生活带来了方便。 弊：污染环境，危害人体健康。
《假如没有灰尘》阅读训练的答案（精选15篇）
《假如没有灰尘》阅读训练的答案（精选15篇）《假如没有灰尘》阅读训练的答案篇1语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重。
掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学子在高中阶段必须学会的一门必修课，也是在语文考试中得高分的关键。
以下是小编收集整理的《假如没有灰尘》阅读及答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握文章的重点内容，并有所启发和收获。
《假如没有灰尘》阅读及答案阅读下列段落，回答问题。
假如没有灰尘①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是温漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
2019年精选小学五年级上册语文第三组12 假如没有灰尘人教版习题精选[含答案解析]四十九
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2019年精选小学五年级上册语文第三组12 假如没有灰尘人教版习题精选[含答案解析]四十九第1题【填空题】阅读课文《假如没有灰尘》，填空：①古往今来，人们总是“______，______”。
②由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞______、闲云______、彩虹______等气象万千的自然景色。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择合适的词语填空。
珍贵珍惜①我们要______今天的幸福生活。
②这件礼物太______，我都舍不得给别人看。
保持保护③我们一定要______勤俭持家的优良传统。
④目前，世界上有很多动物濒临灭绝，需要人类的______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】慧眼识珠（选择解释，填序号）。
自然：①不呆板；②本身的；③当然；④自然界；我们要多了解一些自然知识。
______获得了好成绩，父母自然就高兴了。
______面对生人，他表现得稍微有些不太自然。
______事物发展有其规律，要顺其自然。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词削：xuē______、xiāo______散：sǎn______、sàn______朝：zhāo______、cháo______晕：yùn______、yūn______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下列字组词勿______试______埃______晕______匆______ 拭______挨______荤______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】添枝加叶（补充词语）。
______的灰尘______的阳光______的天空______的作用______的夏天______的心情【答案】：【解析】：第8题【填空题】选字填空漂浮飘浮①几只小船______在海面上。
②白云______在蓝天上。
分散分裂③到了营地，大家______开来，准备扎营露宿。
【2019最新】假如没有灰尘说明文阅读附答案-word范文 (3页)
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。③人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。②它们一面吸收来自太阳的部分经过灰尘的来回Ｂ，强度大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢” 吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后于涸，生物就不能生存。此外。由于这些小水滴对太阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！④
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假如没有灰尘说明文阅读附答案
说明：本阅读选段为小学五年级课文，但试题为初中难度，特此说明。第一则无特殊格式，阅读选段省略，如有需要请点此查看
《假如空气中没有尘埃》阅读答案 说明文
《假如空气中没有尘埃》阅读答案说明文《假如空气中没有尘埃》阅读训练及参考答案假如空气中没有尘埃①尘埃就是漂浮在空气中的尘土。
这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。
它来去匆匆，无孔不入②尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。
③目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。
在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
④尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。
工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。
医院的手术室里，需要无菌操作。
尘埃的存在，往往会带来意外。
面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能⑤尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢?没有尘埃也不好。
⑥没有尘埃，地球表面将会热得不得了。
温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物。
也都会被烤干。
有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。
因为尘埃和水气的结合可以变成云滴。
成片的云滴就组成了厚厚的云层。
云层具有反光镜的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。
同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面气温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑦没有尘埃，天上的云也很难形成。
因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。
没有尘埃，水汽就无法凝结。
尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑧实验证明：在没有凝结核(尘埃)的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。
即使空气达到了饱和状态(相对湿度达300%--400%)，也还是难以凝结。
但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等)，水汽便会立即凝结。
这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎.故被称为凝结核。
微粒的半径一般在107微米。
微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强。
水汽分子愈容易在它的表面上聚集。
没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。
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假如没有灰尘说明文阅读附答案
说明：本阅读选段为小学五年级课文，但试题为初中难度，特此说明。
第一则无特殊格式，阅读选段省略，如有需要请点此查看
备注：文章略，本组试题难度较大，适合初中学生练习。
1.将“散射”、“反射”两个词恰当地填入第二自然段的横线上。
Ａ______Ｂ_______
2.第二自然中加点的两个“它们”各指代什么？
①“它们”指________________________________________________
②“它们”指_________________________________________________
3.本文的说明顺序是
Ａ.时间顺序Ｂ.逻辑顺序Ｃ.空间顺序Ｄ.程序顺序
4.文中划线句各用了什么说明方法？
③④
5.“灰尘大多具有吸湿性能。
”这一句话是从文中摘出来的，你认为应放回第几自然段的开头？
答：
6.用一组排比句式简要回答:“假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地?”
答：
7.下列句子中加点词可不可以去掉，为什么？
即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。
答：
8.作者在本文中，告诉了我们一个什么哲学道理？
答：
2.①指代“土壤和岩石”；②指代“这些颗粒和其他有机物颗粒。
”
3.Ｂ
4.列数字、作比
――本份练习完整答案可在以下答案集中查看
【假如没有灰尘答案集】（初中第一则）
【初中说明文阅读训练参考答案２】（本文答案编号No.37,在答案集第四页）
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尖。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
③人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
①它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
②它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周Ａ光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的来回Ｂ，强度大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到天空才是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后于涸，生物就不能生存。
此外。
由于这些小水滴对太阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！④
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物“的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。
只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
1．对文段内容理解错误的一项是
A．本文说明的中心意思是人类的生息离不开灰尘。
B．“灰尘大多具有吸湿性能“一句中的”大多“可以省略，因为省略后句子意思没有改变。
C．第段文字和说明“假如没有灰尘”有直接关系，不可以删掉。
D．第段的说明顺序是由主到次。
2．阅读-段，以下理解正确的一项是
A．这三段主要介绍的是灰尘的特点。
B．这三段各用一句话回答了关于假如自然界真的没有灰尘，人们将面临怎样境地的设问。
C．作者安排-段的顺序时，考虑到了人们接受的难易。
D．第段最后写灰尘对阳光的折射而产生气象万千的自然景色，使说明顺序有点乱。
这两句话放在前段。
参考答案：
1．（3分）B
分析：“大多”不能省略，因为“大多”准确地表现了有这种性能的灰尘的数量。
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【假如没有灰尘答案集】（初中第二则）
【
初中说明文阅读训练参考答案２】（本文答案编号No.37,在答案集第四页）
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