电流的磁场ppt19 沪科版优质课件优质课件
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磁极间相互作用规律: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
磁场: 任何磁体的周围都存在磁场,磁极间的相互作用是通过 磁场来完成。
思考?
除了磁铁以外,还有什么可以产生磁场?
电流能产生磁场吗?
奥斯特发现:电流周围存在磁场。
实验背景介绍
奥斯特(1777--1851)
历史上,电与磁是分别发现和研究的。因为当时人 们认为电现象和磁现象是两个孤立的现象。直到19世纪 初,自然哲学的观点认为自然界中任何的两个物体间必 然存在着某种联系。因此,人们才认识到电现象和磁现 象可能也存在着联系而且深入地进行研究。尤其是富兰 克林曾经发现莱顿瓶放电能使钢针磁化,更坚定了这个 观点。在1820年4月,有一次晚上讲座,奥斯特演示了 电流磁效应的实验。当铂丝通电时,靠近铂丝的小磁针 摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意,而奥 斯特非常兴奋,他接连三个月深入地研究,在1820年7 月21日,他宣布了实验情况。奥斯特将导线的一端和电 池正极连接,导线沿南北方向平行地放在小磁针的上方, 当导线另一端连到负极时,磁针立即指向东西方向。把 玻璃板、木片、石块等非磁性物体插在导线和磁针之间, 甚至把小磁针浸在盛水的铜盒子里,磁针照样偏转。
练习
N
S
I
S
N
I
例5
如图所示,a、b、c三枚小磁针分别放 在通电螺线管的正上方、管内和右侧. 当这些小磁针静止时,小磁针N 极的指
向是 ( C )
A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右 C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右
思考题
做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的 通电直导线的下方,通电后发现小磁针 不动,用手拨一下小磁针,小磁针转动 180度后静止不动,由此可知通电直导线
例3
如图所示,环形导线周围有三只小磁 针a、b、c,闭合开关S后,三只小磁
针N极的偏转方向是 ( D )
A.全向里 B.全向外 C.a向里,b、c向外 D.a、c、向外,b向里
例4
请画出下图中方形区域a内磁感线方向。
I
I aI
I
3、通电螺线管
通电螺线管:右手握住螺线管,让弯曲的 四指与电流方向一致,拇指指向就是螺线 管内部的磁感线方向。
磁场的描绘
磁感线
特点(规定):
(1)磁感线是无头尾的封闭曲线。外部从N极 到S 极,内部从S极到N极。
(2)磁感线的疏密程度代表磁场的强弱。 (3)在这些曲线上,每一点的切线方向都
跟该点的磁场方向相同(即为小磁针 北极的指向) (4)空间任意两条磁感线不相交 。
典型磁体的磁感线分布
1.磁感线画成实线 2.注意对称 3.近密远疏 4.注意磁漏
放置情况是( A )
A.东西向 B.南北向 C.正西南 D.正西北
总结
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
典型磁体的磁感线分布
通电导线的磁感线
安培定则
1、通电直导线
通电直导线产生的磁场:右手握住指导线,让拇 指指向电流方向,弯曲的四指指的就是磁感线环 绕方向。 特点:以导线上各点为圆心的、与导线垂直的同 心圆;越靠近导线,磁感线越密。
×××
××× ×××
例1
有一束电子流沿x轴正方向高速运 动,如图所示,电子流在z轴上的P点
电流的磁场
思考?
磁浮陀螺为什 么能够悬浮起 来?
温故知新
磁体:物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性 的物体叫做磁体,如我们常见的条形磁铁、蹄形磁铁。
磁极:磁体上有两个磁体最强的部分,叫做磁极。一个磁体无 论任何小都有两个磁极,可以在水平面内自由转动的磁 体,静止时总是一个磁极指向南方,另一个磁极指向北 方,指向南的叫做南极(S极),指向北的叫做北极(N 极)。
处所产生的磁场方向是沿( A )
A.y轴正方向 B.y轴负方向 C.z轴正方向 D.z轴负方向
例2
已知I1=I2,求两导线中间处的磁感线方向
I1
I2
I1
I2
例2
已知I1<I2,求两导线中间处的磁感线方向
I1
I2
பைடு நூலகம்I1
I2
2、环形电流
环形电流产生的磁场:弯曲的四指与环形电流方 向一致,拇指指向为环形电流中心轴线上的磁感 应线方向。
7 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 10 、在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。
磁场: 任何磁体的周围都存在磁场,磁极间的相互作用是通过 磁场来完成。
思考?
除了磁铁以外,还有什么可以产生磁场?
电流能产生磁场吗?
奥斯特发现:电流周围存在磁场。
实验背景介绍
奥斯特(1777--1851)
历史上,电与磁是分别发现和研究的。因为当时人 们认为电现象和磁现象是两个孤立的现象。直到19世纪 初,自然哲学的观点认为自然界中任何的两个物体间必 然存在着某种联系。因此,人们才认识到电现象和磁现 象可能也存在着联系而且深入地进行研究。尤其是富兰 克林曾经发现莱顿瓶放电能使钢针磁化,更坚定了这个 观点。在1820年4月,有一次晚上讲座,奥斯特演示了 电流磁效应的实验。当铂丝通电时,靠近铂丝的小磁针 摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意,而奥 斯特非常兴奋,他接连三个月深入地研究,在1820年7 月21日,他宣布了实验情况。奥斯特将导线的一端和电 池正极连接,导线沿南北方向平行地放在小磁针的上方, 当导线另一端连到负极时,磁针立即指向东西方向。把 玻璃板、木片、石块等非磁性物体插在导线和磁针之间, 甚至把小磁针浸在盛水的铜盒子里,磁针照样偏转。
练习
N
S
I
S
N
I
例5
如图所示,a、b、c三枚小磁针分别放 在通电螺线管的正上方、管内和右侧. 当这些小磁针静止时,小磁针N 极的指
向是 ( C )
A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右 C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右
思考题
做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的 通电直导线的下方,通电后发现小磁针 不动,用手拨一下小磁针,小磁针转动 180度后静止不动,由此可知通电直导线
例3
如图所示,环形导线周围有三只小磁 针a、b、c,闭合开关S后,三只小磁
针N极的偏转方向是 ( D )
A.全向里 B.全向外 C.a向里,b、c向外 D.a、c、向外,b向里
例4
请画出下图中方形区域a内磁感线方向。
I
I aI
I
3、通电螺线管
通电螺线管:右手握住螺线管,让弯曲的 四指与电流方向一致,拇指指向就是螺线 管内部的磁感线方向。
磁场的描绘
磁感线
特点(规定):
(1)磁感线是无头尾的封闭曲线。外部从N极 到S 极,内部从S极到N极。
(2)磁感线的疏密程度代表磁场的强弱。 (3)在这些曲线上,每一点的切线方向都
跟该点的磁场方向相同(即为小磁针 北极的指向) (4)空间任意两条磁感线不相交 。
典型磁体的磁感线分布
1.磁感线画成实线 2.注意对称 3.近密远疏 4.注意磁漏
放置情况是( A )
A.东西向 B.南北向 C.正西南 D.正西北
总结
7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因 为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
典型磁体的磁感线分布
通电导线的磁感线
安培定则
1、通电直导线
通电直导线产生的磁场:右手握住指导线,让拇 指指向电流方向,弯曲的四指指的就是磁感线环 绕方向。 特点:以导线上各点为圆心的、与导线垂直的同 心圆;越靠近导线,磁感线越密。
×××
××× ×××
例1
有一束电子流沿x轴正方向高速运 动,如图所示,电子流在z轴上的P点
电流的磁场
思考?
磁浮陀螺为什 么能够悬浮起 来?
温故知新
磁体:物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性 的物体叫做磁体,如我们常见的条形磁铁、蹄形磁铁。
磁极:磁体上有两个磁体最强的部分,叫做磁极。一个磁体无 论任何小都有两个磁极,可以在水平面内自由转动的磁 体,静止时总是一个磁极指向南方,另一个磁极指向北 方,指向南的叫做南极(S极),指向北的叫做北极(N 极)。
处所产生的磁场方向是沿( A )
A.y轴正方向 B.y轴负方向 C.z轴正方向 D.z轴负方向
例2
已知I1=I2,求两导线中间处的磁感线方向
I1
I2
I1
I2
例2
已知I1<I2,求两导线中间处的磁感线方向
I1
I2
பைடு நூலகம்I1
I2
2、环形电流
环形电流产生的磁场:弯曲的四指与环形电流方 向一致,拇指指向为环形电流中心轴线上的磁感 应线方向。
7 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 10 、在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。 2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。