青岛版五年级数学上册《小数除以小数》课件

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0.119÷17 11.9÷17 1.19÷17
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学以致用
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2. 1桶橙汁有12.5升,把它分装成每0.5升一杯出 售,共可装成多少杯?
12.5÷0.5 = 25(杯)
答:共可装成25杯。
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学以致用
3. 编一个“中国结”,要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝绳, 可以编多少个“中 国结”?
第三单元 小数除法
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3.2 小数除以小数
学习目标
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1.解决实际问题的过程中,理解除数是小 数的小数除法计算的算理。
2.学会计算小数除以小数的方法,并能正确 计算。
3.在探索除数是小数的小数除法计算方法 的过程中,感受转化的数学思想,发展初 步的归纳、推理、概括能力。
复习导入
列竖式计算。 4.5÷5 = 0.9 0.96÷8=0.12
易错提醒
24 4.5 1 0 .8
90 1 80 1 80
0
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易错提醒
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错误分析:
未能正确掌握小数除以小数的计算方法,小数点位
置点错。 4.5
24 1 0 .8
90 1 80 1 80
0
学以致用
1. 把得数相同的算式连起来。
1.19÷1.7 0.119÷1.7 0.0119÷1.7
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你会计算 49.5÷6.6 吗?
75
6.6
4 9.5
462
330 330
0
你会计算 49.5÷0.66 吗?
想一下,怎样计算 小数除以小数?
探索49.5÷0.66的计算方法。
探索新知
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49.5÷0.66= 75
75
0.66
49.5 0 46 2
33 0
为什么要添0?
3 30
0
怎样计算除数是小数的除法 ?
0. 9 5 4. 5
45
0
0. 1 2 8 0. 9 6
8
16 16
0
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从图中,你 知道了哪些 数学信息?
我家门高2.2米。
三峡永久船闸的闸门共有24扇,其中最大的 一扇闸门高38.5米、宽20.2米,面积接近两个 篮球场大,被称为“天下第一门”。
7.65÷0.85 = 9(个)
0.85
9
7.65 7 65
0
答:可以编9个中国结。
学以致用
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4.在○里填上“> ” “< ”或“=”。
○ ○ 48.5÷ 16 < 48.5 32.4 ÷ 0.45 > 32.4 ○ ○ 210 ÷ 1.4 < 210 1.8× 2.9 > 1.8
○ ○ 7.26 ÷ 1 = 7.26 0.25× 3.6 < 3.6
探索新知
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用竖式计算。怎样检验呢?
0. 2 1
50 10. 5 0 10 5
0
0.2 1 检 × 50 验: 1 0.5 0
典题精讲
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用竖式计算。
35.5÷2.5= 14.2
14 2 2.5 3 5.5
25
1 05 1 00
50 50
0
将除数是小数的除法转化 为除数是整数的除法再进 行计算。
38.5米 = 385分米 2.2米 = 22分米
385÷22 = 17.5
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探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍?
38.5÷2.2=17.5
可以将小数除法转化为整数除法来计算:
38.5 ÷2.2= 17.5
扩 大 到 原 来 的 10 倍
385


到 原 来 的
商 不 变
10

÷ 22 =17.5
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探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍?
38.5÷2.2=17.5
用竖式可以这样算:
17 5 2.2 3 8.5
22 165 154
1 10 1 10
0
小数点为什么点在这儿?
探索新知
以上几种计算方法,有什么共同点?
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都是将除数是小数的除法转 化为除数是整数的除法。
探索新知
根据这些信息,你能提出什么问题?
探索新知
闸门高38.5米, 宽20.2米。 我家门高2.2米。
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闸门高是我家门 高的多少倍?
探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍? 38.5÷2.2= 你会计算吗?试一试。
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探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍?
38.5÷2.2=17.5
可以将米化成分米, 按整数除法来计算:
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5.用竖式计算。 7.55÷0.5 = 15.1
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1.12÷1.4 = 0.8
课堂小结
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怎样计算小数除 以小数?
计算小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变 成整数;除数的小数点向右移几位,被除数的小数 点也向右移动几位,位数不够的,在被除数的末尾 用0补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
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