数学二年级上册《认识时分》课件

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人教版小学二年级数学上册课件【精】《认识时分》精品课件

15分钟又叫做1刻。
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布置作业
完成数学书练习二十三第1、2、3题。
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课堂总结
认识时间
分针走1小格是1分，走一大格是5分。 1时=60分 60分=1时
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感谢观看
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认识时分
人教版二年级上上
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新课导入
现在的时间你们认识吗？
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探究新知
有（12）大格每大格有（ 5 ）小格一共有（60）个小格
仔细观察，钟面上都有什么？
看分针走了几个小格？
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探究新知
分针走一小格是一分钟。
每两个数字之间是一大格。
分针走一大格是几分钟？
7时50分－15分＝（ 7）时（ 35）分 11时30分－8时30分＝（ 3 ）时 1时20分+35分＝（ 1）时（ 55）分 5时15分+42分＝（ 5）时（ 57）分
相邻两个时间单位的换算进率是60
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课堂总结
1时=60分
60分=1时
分针走一小格是1分钟，分针走一大格是5分钟。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂练习
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课堂练习
明明可能在下面哪个时间去踢球？
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课堂练习小红8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。12:30再去小文家玩。小红可能会在什么时间去摘西红柿？
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课堂练习
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从一楼走到五楼要用多少分?
8时15分
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二年级上册数学课件第7单元认识时和分人教版

第二步新知引入
图中钟面上分针指着几，时针指着几？现在是什么时刻，你知道吗？
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
第七单元认识时间
认识时和分
课前预习
RJ 六年级上册
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
连一连
第一步旧知回顾
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
分针和时针都指向12，是12 时。
时针走了半个大格，分针走了30分。
时针走了1个大格，分针走了60分，
1个大格是1时，也就是1 时=60分。
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
第五步小试牛刀
1．看一看，填一填。 (1)钟面上有( 12 )个大格，有(60 )个小格。 (2)分针走一小格的时间是( 1 )分，走一大格的时
间是( 5 )分。 (3)时针走一大格的时间是( 1 )时，走一圈的时
间是( 12 )时。
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
二年级上册数学课件-第7单元第1课时认识时和分（预习课件） (共8张PPT)人教版
第四步我的收获
今天你学到了什么？

二年级数学上册课件-7. 认识时分(46)-人教版(共31张PPT)

3、自主探究。
拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？
2001年7月13日晚
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1
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北京申奥成功
钟面上一共有60个小格。
钟面上一共有（ 1）2 个大格，每大格里有（）个5 小格，
一共有（）60个小格。
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1小时
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时针走一大格，时间经过 1 小时。
45分
60分
55分
5分
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一分钟可以生产600瓶可乐
中央电视
一分钟台播音员播180 个字
一分钟能生产一分钟能生产2台
1600支铅笔
彩电
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9时
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7 6 5 9时5分
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1、动手操作。在你的钟面上拨出 6时25分。
2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。分针走一圈，时间经过 60 分。
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二年级上册数学课件- 认识时分沪教版 (共25张PPT)优秀课件PPT

功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了( )下。
1分钟大约做( )节眼保
健操。
银行点钞机1分钟能点1500张人民币。
猎豹1分钟大约能跑1800米。
小轿车1分钟约行1200米
飞机1分钟可飞行30000米。
时间名言欣赏：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
填一填
一节课是（）4分0 课间休息是（）1分0 再加上（）10分就是1小时
小朋友，你每天早晨从起床到出门去上学要花费多长时间？请你来算一算？
起床穿衣大约（）分钟刷牙洗脸大约（）分钟吃早餐大约（）分钟一共花了（）分钟比30分钟多还是少？（）
杏花泉中心小学陈飞飞
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计算等知识点
分到达学校？
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时，容易将时针和分针混淆。解题思路是首先确定时针和分针的位置，然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时，容易忽略单位换算。解题思路是先将时间统一换算成分钟，然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时，容易忽略实际情况的限制。解题思路是结合实际情况，考虑时间的合理性和可能性。例如，在计算火车晚点后的到达时间时，需要考虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时：认识钟面及整时、半时的读法
第2课时：认识几时几分及简单的时间计算可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面，通常有12个数字和刻度。
时针
指示小时的指针，通常较短。
分针
指示分钟的指针，通常较长。
秒针
指示秒钟的指针，通常最细最长，且转动速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和，如计算上午上课时间和下午上课时间的总和。

苏教版二年级上册——认识时分_PPT

版二年级上册
1
一共有（
每个大格分
60 成）（
个5
小格
）个
小
格
55 50 45
40 35
16小0 1格大格
5
25 30
钟
面
10
上一
共
有
15 （
12
20
）个
大
格
2
时针走一大格是小时
3
1
45分
60分
55分
5分
12 111Biblioteka 10210分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
4
11 12 1
10
2
9
3
8
4
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时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
5
6
7
体会：1分钟的时间有多长呢？
1分钟脉搏大约跳70下。
8
银行点钞机1分钟能点1500张人民币。
猎豹1分钟大约能跑1800米。
9
一小时有多长？
一节课是（40）分钟，课间休息（10）分钟，再加上（10 ）分钟是1小时。
10
这节课学习了什么，有什么收获？
课后体验：
1、继续体验1分钟，1小时能做哪些事？ 2、调查父母1分钟、1小时能做哪些事情？ 3、你做了什么事情，用了几分钟？
11

人教版二年级数学上册《认识时分》课件(共21张PPT)

探究新知
7:15
7:30
7:40
8:00
7时15分
7时30分 7时40分
8时
课堂练习
写出钟面上的时刻。
7 55 7 55
65 6 05
课堂练习
明明可能在Hale Waihona Puke 面哪个时间去踢球？课堂练习
小红8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。12:30再去小文家玩。小红可能会在什么时间去摘西红柿？
课堂练习
4分=（240）秒
2时40分=（160 ）分
70分=（ 1 ）时（ 10）分
130分=（ 2 ）时（ 10 ）分 2分50秒=（170 ）秒
7时50分－15分＝（ 7）时（ 35）分 11时30分－8时30分＝（ 3 ）时 1时20分+35分＝（ 1）时（ 55）分 5时15分+42分＝（ 5）时（ 57）分
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从一楼走到五楼要用多少分?
分析：一楼到二楼,走的是一层楼梯,用了3分。一楼到五楼,共四层楼梯,也就是4个3分,列式是4×3。
5-1=4(层) 3×4=12(分) 答:她从一楼走到五楼要用12分。
探究新知
认识时分
认识钟面、1时、1分以及时、分的关系
了解“1时=60分” 认识几时几分，并能准确读出时间。
课堂练习
1、读出下列时间
1:20
10:35
9:55
6:05
课堂练习
2、填写合适的时间单位（1）小明每天大约睡9（小时）。（2）烧一壶水需要15（分钟）。（3）一场电影放映2（小时）10（分钟）。
课堂练习
3、画出下面钟面上的分针
9时35分

认识时和分人教版小学数学二年级上册PPT课件(第7.1课时)

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每大格有5个小格
钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一
共有12个大格。
新知探究
时针走一大格是一小时。
分针走1小格是1分。
新知探究
11 12 10 9 8
76
1 2
3
4 5
1小时
时针走一大格，也就是1小时。
新知探究
（60）
（55）
5
（50）
（10）
（45）
（15）
（40）
（）
（35）
（25）（30）
举手发言：这些数该填什么？
1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。 1个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。思考：分针走一圈是多少分钟？
1时= 60 分
拨一拨
12:00
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
新知探究
归纳总结：
1.钟面上有12个大格，60个小格。 2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；
时针走1大格是1时。 3.分针走60小格，时针正好走1大格，
所以1时=60分。 4.30分也可以说成半小时。

二年级上册数学课件- 认识时分沪教版 (共25张PPT)

填一填
一节课是（）4分0 课间休息是（）1分0 再加上（）10分就是1小时
22
小朋友，你每天早晨从起床到出门去上学要花费多长时间？请你来算一算？
起床穿衣大约（）分钟刷牙洗脸大约（）分钟吃早餐大约（）分钟一共花了（）分钟比30分钟多还是少？（）
23
24
杏花泉中心小学陈飞飞
25
猜谜语：一匹马儿真勤慧，日夜奔跑不怕累。马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。
1
2
钟面上缺少什么？
12
D
11
1
10
分
2
K
针
X
9
3
时针
S
8
秒针
4
F
7
5
6
M
3
12 11 10
9
8 7 6
1 2
3 4 5
分针走一小格是一分钟
4
12 11 10
9
8 7 6
ห้องสมุดไป่ตู้
1 2
3 4 5
时针走了几大格
是几小时。
12
13
小红
小明的脉搏
小明
1分钟跳了( )下。
14
1分钟大约做( )节眼保
健操。
15
16
银行点钞机1分钟能点1500张人民币。
17
猎豹1分钟大约能跑1800米。
18
小轿车1分钟约行1200米
19
飞机1分钟可飞行30000米。
20
时间名言欣赏：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
21
5
60 55
12 11 50 10
一大格 5

新版二年级上册数学-7.1 认识时和分人教新课标 (共13张PPT)

（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（）。（5）芳芳做20道口算题用了10（）。时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。（4）小亮吃饭用了20（）。（5）芳芳做20道口算题用了10（）。（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（）。这节课你们都学会了哪些知识？（3）60分=（）小时起床吃早饭上学吃午饭 1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。画面中表达了什么内容？时针走一大格是一小时。放学看电视洗澡休息时针走一大格是一小时。（3）课间休息10（）。
人教版数学二年级上册
7 认识时间
认识时和分
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你知道一天中做这些事情大约是什么时候吗？
返回
探究新知
1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。
画面中表达了什么内容？时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
例 1 （2）看一集动画片要25（）。
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
返回
2.在（）里填上“时”或“分”。
（5）芳芳做20道口算题用了10（）。
这30节分课也你可们以都说（学成会半1了小）哪时些。小知识明？每天上午在学校里大约学习3（时）。
钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。
（2）看一集动画片要25（分）。时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。
返回
拨一拨
12:00 1时=60分
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
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10:55
6:05
猜钟面
根据时针的位置，猜猜分针在哪个位置？
猜钟面
根据分针的位置，猜猜时针在哪个位置？ 9时12分
珍惜时间
1小时有多长？
一节课是（ 40 ）分钟，课间休息（ 10 ）分钟，
再加上（ 10 ）分钟是1小时。
60分钟
一节大课间是（30）分钟，（2）节大课间是1小时。
看钟面
拿出答题卡，仔细观察，写出下面钟面所表示的时间。写完后和同桌说说你是怎么想的？
拨钟面
小组合作： 1、小组长给每个组员发一个钟表。并给组员分配一个时间，在钟面上拨出来。 2、小组长主持每个组员说出拨出的过程。先拨。。。。。再拨什么。。。。。拨出的是X时X分。 3.活动结束后小组长把时钟收起来。
时针走了几大格是几时。
认钟面
认钟面 55
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16小0 1格大格
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半小时
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时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
一分钟能干什么？
二二年年级级学学生生11分分钟钟跳绳30 下能为跳及绳格多，少14下0下？得满分。