初中数学八年级下册知识点
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第十六章二次根式
1.二次根式的定义:
(0
a≥)的式子叫做根式;
a
叫做二次根号;
根式有意义的条件是:被开方数大于等于0,根式为零被开方
数为0;
2.二次根式的性质:
①0
a≥
0(双重非负性)
②
2= a(0
a≥)
运算顺序:先做开方运算,再做乘方运算;
③
a(0
a≥)
a
=(0
a≥)
运算顺序:先做乘方运算,再做开方运算;
3.二次根式的乘法法则:
=
b ab
⇔a b
=(0,0
a b
≥≥)
(主要用于化简))()b a b a b
-==(0,0
a b
≥≥)
2002年八年级下册数学知识点学习
4.二次根式的除法法则: a a b b = ⇔a a b b
= (0,0a b ≥>) (主要用于化简)
5.二次根式的乘方法则:2= a a a a a a == (0a ≥)
2= ()a a a a = (0a ≥)
6.最简二次根式: ① 被开方数不含有分母(小数);
② 被开方数中不含有可以开方开得出的因数或因式;
7.同类二次根式:化简后的最简二次根式的被开方数相同;
8.二次根式的加减运算方法:① 不是最简二次根式的要先化成最简二次根式; ② 是最简二次根式,只把二次根式系数想加
减,二次根式不变照写;
9.二次根式乘除混合运算:把系数相乘除,被开方数相乘除,再把它们的结
果相乘。
10.运用:① 二次根式概念运用;
字母有意义的取值范围。
两个字母组成的等式;(抓住被开方数≥0)
② 几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0;
③ 分母有理化
④ 二次根式的化简求值;
第十七章 勾股定理
1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a ,b ,斜边长为c ,那么
a2+b2=c2。
2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。
主要用于判定三角形的形状(直角三角形)
3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。
我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4.勾股数:直角三角形的三边;
三个正整数;
5.勾股定理的运用
折叠问题
水池深(旗杆高)
把条件集中在一个直角三角形中,运用勾股定理列方程求解;
第十八章平行四边形
1.平行四边形
概念:两组对边分别平行且相等的四边形叫平行四边形。
性质:1:两组对边分别平行。
2:两组对边分别相等。
3:两组对角分别相等。
4:对角线互相平分。
判定:1:两组对边分别平行。
2:两组对边分别相等
3:两组对角分别相等。
4:对角线互相平分。
5:一组对边平行且相等。
三角形中位线:三角形两边中点的连线叫三角形的中位线。
三角形中位线定理: 三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半。
逆定理:过三角形一边的中点且平行于另一边的直线比平分第三
边。
两条平行线之间的距离:过平行线上任意一点,作另一条边的垂线,垂线段
的长。
性质:1.夹在两平行线之间的平行线段相等。
2.平行线之间的距离相等。
2.特殊平行四边形:
1)矩形
性质1矩形的四个角都是直角
2 矩形的对角线相等
判定定理1. 有三个角是直角的四边形是矩形
2.对角线相等的平行四边形是矩形
2)菱形
性质定理1.菱形的四条边都相等
2.菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对
角。
菱形面积=对角线乘积的一半,即s=(a×b)÷2
判定定理1. 四边都相等的四边形是菱形
2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
3)正方形
性质定理1。正方形的四个角都是直角,四条边都相等
2。正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。
判定定理:1. 四条边都相等,有一个角是直角。
2. 邻边相等的矩形。
3. 对角线互相垂直平分且相等的四边形。
对角线:①互相垂直
②互相平分
③相等
三选一:只有②是平行四边形;
三选二:选①②是矩形;选①③是筝形;②③是菱形;
全选:正方形
中心对称图形
性质定理1。关于中心对称的两个图形是全等的
定理2。关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中
心,并且被对称中心平分
逆定理:如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这
一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。
平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那
么在其他直线上截得的线段也相等
推论:1。经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰
推论:2。经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三条边。
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半
直角三角形斜边上的中线性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
4. 重心:三角形的重心是三角形三边中线的交点。它把中线分成2:1
两份。
第十九章一次函数
1.常量与变量
2.函数的概念(自变量一个对应函数一个值也可以是几个自变量对应一个函数值)
3.函数表示方法:解析式:列表:图象。
4.函数关系式
5.自变量取值范围
6.函数值
7.函数图象
8.动点问题的函数图象;
9.正比例函数概念、图象、性质