体育社会学 全套课件
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《社学体育学》课件
《社会体育学》PPT课件
目录
• 社会体育学概述 • 社会体育学的基本理论 • 社会体育学的研究方法 • 社会体育的实践与应用 • 社会体育学的发展趋势与展望
01
社会体育学概述
社会体育学的定义与性质
总结词
社会体育学是一门研究社会体育现象及其规律的学科，具有综合性、应用性和 跨学科性的特点。
详细描述
社会体育学的定量研究方法
总结词
定量研究方法侧重于对研究对象进行数量化 描述和统计分析，以揭示其内在结构和关系 。
详细描述
定量研究方法主要包括问卷调查法、实验法 、数理统计法等。问卷调查法是通过设计问 卷，对大量研究对象进行调查，收集数据并 进行分析。实验法是通过控制一定条件来观 察研究对象的变化和规律，以检验假设和理 论。数理统计法是对收集到的数据进行整理 、分析和推断，以揭示其内在联系和规律。
社区参与
社区体育活动将更加普及 ，社会体育学将更多地关 注社区参与和体育活动的 组织与推广。
可持续发展
社会体育学将更加注重可 持续发展，研究如何通过 体育活动促进社会的可持 续发展。
社会体育学的挑战与机遇
挑战
如何应对全球化背景下文化差异带来的挑战，如何解决社区体育设施不足等问题。
机遇
随着科技的进步和社会的发展，社会体育学将有更多的研究机会和空间，同时政府和社会对体育事业 的重视和支持也将不断增强。
社会体育学是研究社会体育现象及其规律的学科，它涉及到体育与社会的关系 、体育与人的发展的关系等方面。社会体育学的研究范围广泛，既包括理论层 面的探讨，也包括实践层面的应用。
社会体育学的研究对象与任务
总结词
社会体育学的研究对象是社会体育现象及其规律，主要任务是揭示社会体育发展的规律，为制定社会体育政策和 发展社会体育事业提供科学依据。
目录
• 社会体育学概述 • 社会体育学的基本理论 • 社会体育学的研究方法 • 社会体育的实践与应用 • 社会体育学的发展趋势与展望
01
社会体育学概述
社会体育学的定义与性质
总结词
社会体育学是一门研究社会体育现象及其规律的学科，具有综合性、应用性和 跨学科性的特点。
详细描述
社会体育学的定量研究方法
总结词
定量研究方法侧重于对研究对象进行数量化 描述和统计分析，以揭示其内在结构和关系 。
详细描述
定量研究方法主要包括问卷调查法、实验法 、数理统计法等。问卷调查法是通过设计问 卷，对大量研究对象进行调查，收集数据并 进行分析。实验法是通过控制一定条件来观 察研究对象的变化和规律，以检验假设和理 论。数理统计法是对收集到的数据进行整理 、分析和推断，以揭示其内在联系和规律。
社区参与
社区体育活动将更加普及 ，社会体育学将更多地关 注社区参与和体育活动的 组织与推广。
可持续发展
社会体育学将更加注重可 持续发展，研究如何通过 体育活动促进社会的可持 续发展。
社会体育学的挑战与机遇
挑战
如何应对全球化背景下文化差异带来的挑战，如何解决社区体育设施不足等问题。
机遇
随着科技的进步和社会的发展，社会体育学将有更多的研究机会和空间，同时政府和社会对体育事业 的重视和支持也将不断增强。
社会体育学是研究社会体育现象及其规律的学科，它涉及到体育与社会的关系 、体育与人的发展的关系等方面。社会体育学的研究范围广泛，既包括理论层 面的探讨，也包括实践层面的应用。
社会体育学的研究对象与任务
总结词
社会体育学的研究对象是社会体育现象及其规律，主要任务是揭示社会体育发展的规律，为制定社会体育政策和 发展社会体育事业提供科学依据。
体育社会学(第一章)
03 社会的各种问题和弊端 也会像瘟疫一样在体育 中蔓延
04 体育对社会的折射是能 动的
第三节 关于体育社会现象的几个命题
1体育是社会大系统中的一个子系统 2体育是社会文化的重要组成部分 3体育是社会的缩影和焦点 4体育必须紧缩社会的发展与时俱进
体育必须紧随社会的发展与时俱进
体育观念
体育生物观 体育社会观 体育人文观
05
第二节 体育社会现象的重大变化
1体育社会现象的专门化 2体育社会现象的扩大化 3体育社会现象的复杂化
体育社会现象的重大变化
①体育社会现象的专门化:在体育运动脱离对其他社会活动的依存、附属关系，逐步形成独立体系的 过程中，体育社会现象也被分离出来，成为一种专门的社会现象。
01 专门的体育机构
02 专门的体育场馆
体育功效
现代教育 社会生活 科技文化 产业经济
体育方法
思想方法 管理方法 研究方法 技术方法
01
02
03
04
05
01
02
手机禁入课堂，你怎么看？
第三节 关于体育社会现象的几个命题
1体育是社会大系统中的一个子系统 2体育是社会文化的重要组成部分 3体育是社会的缩影和焦点 4体育必须紧缩社会的发展与时俱进
体育是社会大系统中的一个子系统
社会系统是由社会人与他们之间的经济关系、政治关系和文化关系构成的系统
社会文化广义上的文化指人类社会历史实践过程中人类所创造的物质财富和精神财富的总和。侠义 上的文化是指社会的意识形态以及与其相适应的文化制度和组织机构。
随着社会文明程度的发展，
1 体育文化的地位不断攀升
推动体育文化发展的基本动
力是文化交流
2
要实现体育文化的双向交流
第二章 体育与社会 体育社会学课件PPT
一、社会的含义
• 1、社会的定义 • （1）社会唯实派社会是一个实体，高于个体。 • （2）社会唯名派社会是个体的集合，个体是真实的。 • （3）马克思主义的观点社会在本质上是社会关系的总和。 • 2、社会的构成要素 • （1）政治（2）经济（3）文化 • 3、社会的功能 • （1）整合功能：政治整合、市场整合等手段（2）交流功
运动的利用。 • ２、体育对宗教的作用 • （1）作为仪式增强宗教的神秘色彩 • （2）增进宗教活动的渲染力 • （3）身体的节制与宗教认同相得益彰 • （4）但是现代体育对宗教有解构作用
第三节 体育与社会变迁
九、社会变迁对体育的影响
• 1、经济变迁对体育的影响 • 体育的发展以经济提供的支持为基础；社会个体的收入高
六、体育与文化的关系
• 1、文化对体育的作用 • 不同文化模式对体育的影响是不同的。农耕文化
模式、商业文化模式产生不同的体育文化。在不 同文化模式下，体育形式、结构、理念有差异。 文化模式影响体育的机理是同构共生。 • 2、体育对文化的作用 • 体育对文化模式维持、文化发展和传播具有重大 意义。比如游牧民族的赛马、摔跤、射箭等体育 活动对游牧文化模式维持生存的意义。
低在一定程度上影响体育参与程度与水平 • 2、社会制度变迁对体育的影响 • 影响表现在体育行为、体育制度、体育问题和体育结构等
方面 • 3、文化变迁对体育的影响 • 表现在对体育理念、体育形式等方面的影响 • 4、社会变迁方向对体育的影响 • 正向变迁有助于体育发展，改革开放以来的体育发展；负
向变迁阻碍体育发展，文化大革命对体育的影响。
能：语言及其他社会要素对交流的作用（3）导向功能： 社会的规则导向作用（4）继承与发展功能：社会对人类 文化的继承与发展作用。
• 1、社会的定义 • （1）社会唯实派社会是一个实体，高于个体。 • （2）社会唯名派社会是个体的集合，个体是真实的。 • （3）马克思主义的观点社会在本质上是社会关系的总和。 • 2、社会的构成要素 • （1）政治（2）经济（3）文化 • 3、社会的功能 • （1）整合功能：政治整合、市场整合等手段（2）交流功
运动的利用。 • ２、体育对宗教的作用 • （1）作为仪式增强宗教的神秘色彩 • （2）增进宗教活动的渲染力 • （3）身体的节制与宗教认同相得益彰 • （4）但是现代体育对宗教有解构作用
第三节 体育与社会变迁
九、社会变迁对体育的影响
• 1、经济变迁对体育的影响 • 体育的发展以经济提供的支持为基础；社会个体的收入高
六、体育与文化的关系
• 1、文化对体育的作用 • 不同文化模式对体育的影响是不同的。农耕文化
模式、商业文化模式产生不同的体育文化。在不 同文化模式下，体育形式、结构、理念有差异。 文化模式影响体育的机理是同构共生。 • 2、体育对文化的作用 • 体育对文化模式维持、文化发展和传播具有重大 意义。比如游牧民族的赛马、摔跤、射箭等体育 活动对游牧文化模式维持生存的意义。
低在一定程度上影响体育参与程度与水平 • 2、社会制度变迁对体育的影响 • 影响表现在体育行为、体育制度、体育问题和体育结构等
方面 • 3、文化变迁对体育的影响 • 表现在对体育理念、体育形式等方面的影响 • 4、社会变迁方向对体育的影响 • 正向变迁有助于体育发展，改革开放以来的体育发展；负
向变迁阻碍体育发展，文化大革命对体育的影响。
能：语言及其他社会要素对交流的作用（3）导向功能： 社会的规则导向作用（4）继承与发展功能：社会对人类 文化的继承与发展作用。
体育社会学问题ppt课件
详细描述
社会建构理论关注体育概念、实践和制度的形成与演变， 认为这些是由社会历史、文化、政治等因素共同建构的。 该理论强调对体育现象的解释和理解需要深入探究其背后 的社会历史背景和文化因素，同时也强调了体育在社会发 展中的能动性和创造性。
04 体育社会学的实证研究
研究方法与设计
定量研究
通过问卷调查、实验等手段收集数据，运用 统计分析方法探究变量之间的关系。
体育社会学的结论还启示我们，应该加强对体育中的社会问题的关注和解决，提高体育活动的公平性和 正义性。
研究的局限与展望
1
体育社会学研究仍然存在一些局限性和挑战，例 如研究方法的局限、理论框架的不足等。
2
未来体育社会学的研究需要进一步拓展研究领域 ，加强跨学科的合作和交流，提高研究方法的科 学性和严谨性。
性别与体育参与
女性在某些体育项目中 的参与程度较低，存在 性别差异。
地域与体育参与
城乡之间、地区之间的 体育设施和资源分布不 均，影响体育参与。
社会网络与体育参与
个体所处的社会网络对 其参与体育活动产生影 响。
社会结构与体育机会的分配
社会阶层与体育机会
1.A 不同社会阶层所拥有的体育资源和机会存在差 异。
体育社会学问题
目录
• 体育社会学概述 • 体育社会学的主要议题 • 体育社会学的理论框架 • 体育社会学的实证研究 • 体育社会学的未来展望 • 结论
01 体育社会学概述
定义与特点
定义
体育社会学是一门研究体育在社会生活中的地位、功能和发展的学科，它探讨体育与社会的相互关系，包括体育 的组织、制度、价值观念、文化等方面的内容。
种族与体育机会
不同种族在体育参与机会方面存在差 异。例如，某些运动项目可能更受某 一特定种族群体的欢迎，导致他们在 该运动中的参与度更高。
社会建构理论关注体育概念、实践和制度的形成与演变， 认为这些是由社会历史、文化、政治等因素共同建构的。 该理论强调对体育现象的解释和理解需要深入探究其背后 的社会历史背景和文化因素，同时也强调了体育在社会发 展中的能动性和创造性。
04 体育社会学的实证研究
研究方法与设计
定量研究
通过问卷调查、实验等手段收集数据，运用 统计分析方法探究变量之间的关系。
体育社会学的结论还启示我们，应该加强对体育中的社会问题的关注和解决，提高体育活动的公平性和 正义性。
研究的局限与展望
1
体育社会学研究仍然存在一些局限性和挑战，例 如研究方法的局限、理论框架的不足等。
2
未来体育社会学的研究需要进一步拓展研究领域 ，加强跨学科的合作和交流，提高研究方法的科 学性和严谨性。
性别与体育参与
女性在某些体育项目中 的参与程度较低，存在 性别差异。
地域与体育参与
城乡之间、地区之间的 体育设施和资源分布不 均，影响体育参与。
社会网络与体育参与
个体所处的社会网络对 其参与体育活动产生影 响。
社会结构与体育机会的分配
社会阶层与体育机会
1.A 不同社会阶层所拥有的体育资源和机会存在差 异。
体育社会学问题
目录
• 体育社会学概述 • 体育社会学的主要议题 • 体育社会学的理论框架 • 体育社会学的实证研究 • 体育社会学的未来展望 • 结论
01 体育社会学概述
定义与特点
定义
体育社会学是一门研究体育在社会生活中的地位、功能和发展的学科，它探讨体育与社会的相互关系，包括体育 的组织、制度、价值观念、文化等方面的内容。
种族与体育机会
不同种族在体育参与机会方面存在差 异。例如，某些运动项目可能更受某 一特定种族群体的欢迎，导致他们在 该运动中的参与度更高。
《体育社会学教学片》课件
现状
目前，体育社会学在全球 范围内得到了广泛的关注 和应用，成为许多大学和 研究机构的热门学科。
02
体育社会学基础知识
社会结构与体育
社会阶层与体育Байду номын сангаас
社会阶层对人们的体育参与和消费行为产生影响，不同阶层的人在体育参与和 消费方面存在差异。
社会群体与体育
社会群体对体育活动的影响表现在不同群体有不同的体育需求和偏好，例如青 少年、老年人、女性等群体的体育需求和参与方式存在差异。
VS
详细描述
符号互动理论关注个体在体育社会中的互 动和符号意义，强调个体通过体育活动来 表达自我、交流情感和建立社会关系。该 理论认为体育活动是一种社会交往的方式 ，通过参与体育活动可以增强个体之间的 理解和沟通。
04
体育社会学应用与实践
体育政策与法规
总结词
体育政策与法规是体育社会学应用与实践中的重要内容，它涉及到国家对体育事业的管 理和规范。
VR/AR技术将为体育社会学研究提供 更加沉浸式的体验，有助于深入了解 体育参与者的心理和行为特点。
国际视野下的体育社会学研究
跨国合作
随着全球化的加速，体育社会学研究将更加注重跨国合作，共同 探讨全球范围内的体育现象和问题。
比较研究
对不同国家和地区的体育制度、文化和参与情况进行比较研究，有 助于深入理解体育的社会价值和意义。
体育产业分析
总结词
体育产业分析是体育社会学应用与实践中的 重要内容，它涉及到体育产业的现状和发展 趋势。
详细描述
体育产业是指与体育运动相关的产业领域， 包括体育健身休闲、体育竞赛表演、体育用 品制造和销售等。随着人们健康意识的提高 和消费结构的升级，体育产业呈现出蓬勃发 展的态势。通过分析体育产业的现状和发展 趋势，可以发现其中的机遇和挑战，为相关 企业和政府部门提供决策依据。
体育人文社会学概论(ppt28张)
后工业化(知识经济)时代：？
二、体育科学与学科
（一）科学和体育科学
科学 science 一词源于拉丁文的 scio ，其本意是知识和学 问 。 日本福泽瑜吉把 “ science” 译为“ 科学” 。 到了 1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译 《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后， “科学”二字便在中国广泛运用。 科学是崇尚真理和真实的人们永无止境地探索、实践， 阶段性地趋于逼近真理，阶段性地解释和揭示真理的阶 段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信 息性等特点，并且尽可能不包含自相矛盾的知识体系。
1.现代科学史
14－16世纪的文艺复兴和宗教改革把人的注意力从彼岸世界回到现实社 会，16-17世纪的科技革命催生了对人从自然科学角度的研究，哥白尼、 伽里略、哈维、达尔文、牛顿等人成为现代科学建立的代表性人物。
2.现代体育科学史
1871年比利时人格特勒发表了《人体测量学》。1885-1900年，人体测
1.体育教育训练学
2.运动人体科学
德国P· 菲劳梅的《关于身体形成问题》(1787)把体育规属于教育。J· C· F· 古茨穆茨《青 少年的体育》 (1793) 和施匹斯的《体育论》(1840-1846)、《学校体育论》(1847-1851)， 瑞典P· H· 林的《体操的一般原理》(1840)及裴斯塔洛齐(1746-1847)的卓越贡献，使学 校体育有了严密、完备的形式。 18世纪末开始，人们逐渐开始通过医学来研究运动和运动中的人体，由此而逐渐分 离、形成了一系列的运动生物医学学科。德国的G· A· 菲特从1794年至1818年陆续出版 了三卷本《体育辞典》，其中第二卷以解剖学和生理学为基础对身体运动进行了分 类，并根据数学和物理学进行了解释。
体育社会学 ppt课件
不同等级、层次的过程和现象。
• 它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地 位方面的不平等，体现的是等级制的地位结构。
• 社会分层直接影响着人们的社会表现。各个社会 分层之间的关系更影响着社会系统的运行状况。
• 社会分层实质上体现了社会的不平等
• 社会不平等的类型
• （一）体质的或自然的不平等
• 人们与生俱来的体力、外貌和智力等方面的差别导致的不 平等。例如：天生丽质、力大如牛。
• （二）社会的或认为的不平等
• 由于制度使人拥有不同的生活资料、社会资源。决定人的 地位和收入的不平等。
• 社会资源的类型：
–物质资源——财富、资本等 –关系资源——地位、声望和权力等 –文化资源——知识、技能和素养等
各类社会资源因相对或绝对稀缺性而具有社会价值 各类社会资源在一定条件下可以相互转化
（二）社会分层标准
• 社会分层没有统一的标准，特定社会发展 阶段或者特定的社会类型有不同的社会分 层现象。
• 韦伯认为社会分层有三种次序：
• 法律秩序（特指权利分层）
• 经济秩序（特指经济分层）
•
通常是阶级的划分
• 社会秩序（特指声望）
（三）社会分层的量化
• 1、基尼系数：在全部居民收入中，用于进 行不平均分配的那部分收入占总收入的百 分比。
• （二）代内流动和代际流动（参照系）
1．代内流动（Career mobility）。代内流动是指一个人一生中社会地位的 变动。通过研究代内流动，不仅可以考察一个人一生中的升降沉浮，而且能 够发现整个社会流动的规律。 2．代际流动（Generational mobility）。代际流动是指上下两代人之间在 社会地位上的变动。代际流动率越低，说明该社会的等级结构封闭性越强； 代际流动率越高，说明该社会的等级结构开放性越强。
• 它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地 位方面的不平等，体现的是等级制的地位结构。
• 社会分层直接影响着人们的社会表现。各个社会 分层之间的关系更影响着社会系统的运行状况。
• 社会分层实质上体现了社会的不平等
• 社会不平等的类型
• （一）体质的或自然的不平等
• 人们与生俱来的体力、外貌和智力等方面的差别导致的不 平等。例如：天生丽质、力大如牛。
• （二）社会的或认为的不平等
• 由于制度使人拥有不同的生活资料、社会资源。决定人的 地位和收入的不平等。
• 社会资源的类型：
–物质资源——财富、资本等 –关系资源——地位、声望和权力等 –文化资源——知识、技能和素养等
各类社会资源因相对或绝对稀缺性而具有社会价值 各类社会资源在一定条件下可以相互转化
（二）社会分层标准
• 社会分层没有统一的标准，特定社会发展 阶段或者特定的社会类型有不同的社会分 层现象。
• 韦伯认为社会分层有三种次序：
• 法律秩序（特指权利分层）
• 经济秩序（特指经济分层）
•
通常是阶级的划分
• 社会秩序（特指声望）
（三）社会分层的量化
• 1、基尼系数：在全部居民收入中，用于进 行不平均分配的那部分收入占总收入的百 分比。
• （二）代内流动和代际流动（参照系）
1．代内流动（Career mobility）。代内流动是指一个人一生中社会地位的 变动。通过研究代内流动，不仅可以考察一个人一生中的升降沉浮，而且能 够发现整个社会流动的规律。 2．代际流动（Generational mobility）。代际流动是指上下两代人之间在 社会地位上的变动。代际流动率越低，说明该社会的等级结构封闭性越强； 代际流动率越高，说明该社会的等级结构开放性越强。
体育社会学ppt课件
结构功能主义——帕森斯
冲突理论——科瑟尔
符号相互作济系 统
• 政治系统
社
会
系
• 社会共 同体
统
• 文化模 式托管
研究对象
社 会
个人及其社会行为 人与社会的关系
研究领域
群体单位 社会制度 社会过程
社会问题
对人研究全面
社 会 学 特 点
多层次多角度
专门研究方法 多学科相联系 解释分析预测
否 任《建陈 认岁副福省忠 自的厅建体和年 己这级日育正月★ 将位领报局式 陈 出知导》副走日忠 和 任名职刊局上， 福中务登长自前传 建国的了。己任奇 省女任有 的中教 体排前关月新国头 育传公陈日岗女转 局奇示忠出位排型 副教。和版 主副 局头现拟的 教局 长曾年提 福练长 。
52 2009 6 3 5 7 ——
中 国 历 社 史 会 演 学 变
体育社会学的由来和发展
1. 是一门把体育这种文化现象（研究对象）作为 一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会文化现象之间的相互 关系，在内部研究体育与人的社会行为，社会观念的关系以及体育运动的结 构、功能、发展动力和制约因素（研究领域），用以推动体育和社会合理发 展（学科目的）的学科。 2.
学生运动会 其他行业
3.体育的职业流动： 1）水平流动越来越频繁 2）向上流动多于向下流动 3）非自然流动，结构性流动增加 4）体育人才个人一生中流动增加，范围加大，速度加快 5）流动中的经济因素增加 6）体育界与外界的流动逐步增加
社会控制与体育运动
一、社会控制的概念与分类 1.概念：一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等 对人的行为进行约束和规范的过程或手段
体 地 育 位社 和 会 价学 值 的
体育社会学3版(第一章)ppt课件
• （一）体育服从社会大系统，并为社会大 系统的稳定发展贡献力量。
• （二）体育必须与社会协调发展 • （三）体育内部各领域也必须实现协调发
展
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13
二、体育是社会文化的重要组成部 分——命题二
• （一）随着社会文明程度的发展，体育文 化的地位不断攀升
• （二）推动体育文化发展的基本动力是文 化交流
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15
四、体育必须紧随社会的发展与时 俱进——命题四
• （一）体育观念的与时俱进 • （二）体育功效的与时俱进 • （三）体育方法的与时俱进
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16
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杂化。 • 3、体育社会现象的复杂化还在于体育与大众传播
媒介的紧密结合。 • 4、体育社会问题的频发是体育社会现象复杂化的
重要表现。 • 5、针对体育社会现象日趋复杂的现实，很多国家
和国际体育组织开始发动体育体制改革。
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12
第三节 关于体育社会现象的几个基 本命题
• 一、体育是社会大系统中的一个子系统— —命题一
• （三）要实现体育文化的双向交流 • （四）当代中国体育将在传统与现代，民
族与世界文化的共同影响下发展
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14
三、体育室社会的缩影和焦点—— 命题三
• （一）体育是社会的缩影 • （二）体育是社会的焦点 • （三）社会的各种问题和弊端也会像瘟疫
一样在体育中蔓延 • （四）体育队社会的折射是能动的
• 2、终身教育和学习化社会的出现加速了体育文化。
• 3、体育场地设施实现了社区化，体育管理实现了 社团化，体育生活化的观念被确立起来。
• 4、经济体育作为一种特殊的文化活动，吸引和造 就了大量的欣赏着、爱好者和体育谜。
• （二）体育必须与社会协调发展 • （三）体育内部各领域也必须实现协调发
展
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13
二、体育是社会文化的重要组成部 分——命题二
• （一）随着社会文明程度的发展，体育文 化的地位不断攀升
• （二）推动体育文化发展的基本动力是文 化交流
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四、体育必须紧随社会的发展与时 俱进——命题四
• （一）体育观念的与时俱进 • （二）体育功效的与时俱进 • （三）体育方法的与时俱进
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杂化。 • 3、体育社会现象的复杂化还在于体育与大众传播
媒介的紧密结合。 • 4、体育社会问题的频发是体育社会现象复杂化的
重要表现。 • 5、针对体育社会现象日趋复杂的现实，很多国家
和国际体育组织开始发动体育体制改革。
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第三节 关于体育社会现象的几个基 本命题
• 一、体育是社会大系统中的一个子系统— —命题一
• （三）要实现体育文化的双向交流 • （四）当代中国体育将在传统与现代，民
族与世界文化的共同影响下发展
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三、体育室社会的缩影和焦点—— 命题三
• （一）体育是社会的缩影 • （二）体育是社会的焦点 • （三）社会的各种问题和弊端也会像瘟疫
一样在体育中蔓延 • （四）体育队社会的折射是能动的
• 2、终身教育和学习化社会的出现加速了体育文化。
• 3、体育场地设施实现了社区化，体育管理实现了 社团化，体育生活化的观念被确立起来。
• 4、经济体育作为一种特殊的文化活动，吸引和造 就了大量的欣赏着、爱好者和体育谜。
体育社会学.
2019/8/9
二、逻辑学方法论 逻辑科学是关于思维的规律、形式和
方法的科学。现代逻辑学的发展，使 逻辑学逐步脱离哲学体系而形成一门 相对独立的科学。
2019/8/9
的方法才能使研究工作严密准确。
2019/8/9
(一)理论应用过程的逻辑方法 (二)理论构成过程的逻辑方法
2019/8/9
三、形成解释 四、升华理论 五、测量(度量) (一)测量的方法 (二)测量的层次 (三)测量的效度
2019/8/9
(四)测量的信度 (五)提高调查信度和效度的方法
2019/8/9
2019/8/9
强调经验事实先于理论存在，主张以 人的活动作为哲学思考的重心
2019/8/9
强调发展的观点，反对静态的分析。 对体育社会现象的研究应该坚持以下
几点原则：
2019/8/9
(一)坚持实事求是的观点 (二)运用辩证法的观点 (三)运用系统的观点 (四)社会基本矛盾的观点 (五)为人民服务的观点
2019/8/9
三、体育社会学的学科方法论 哲学指导社会学的研究，社会学从中
取得研究方法，但它必须从普遍性中 走出来，进入到体育社会现象的实际 中去，以发现体育运动特殊的社会性 质。因此必须建立体育社会学自己学 科的方法论。
2019/8/9
(一)体育社会学研究的价值 (二)体育社会学研究的意义
第二章 体育社会学研究方法
第一节 体育社会学方法论 体育社会学方法论是指主要从哲学角
度探讨与体育社会学学科体系和基本 假设有关的一般原理问题，即指导体 育社会研究的原则、逻辑基础以及学 科的研究程序和研究方法等问题。
2019/8/9
二、逻辑学方法论 逻辑科学是关于思维的规律、形式和
方法的科学。现代逻辑学的发展，使 逻辑学逐步脱离哲学体系而形成一门 相对独立的科学。
2019/8/9
的方法才能使研究工作严密准确。
2019/8/9
(一)理论应用过程的逻辑方法 (二)理论构成过程的逻辑方法
2019/8/9
三、形成解释 四、升华理论 五、测量(度量) (一)测量的方法 (二)测量的层次 (三)测量的效度
2019/8/9
(四)测量的信度 (五)提高调查信度和效度的方法
2019/8/9
2019/8/9
强调经验事实先于理论存在，主张以 人的活动作为哲学思考的重心
2019/8/9
强调发展的观点，反对静态的分析。 对体育社会现象的研究应该坚持以下
几点原则：
2019/8/9
(一)坚持实事求是的观点 (二)运用辩证法的观点 (三)运用系统的观点 (四)社会基本矛盾的观点 (五)为人民服务的观点
2019/8/9
三、体育社会学的学科方法论 哲学指导社会学的研究，社会学从中
取得研究方法，但它必须从普遍性中 走出来，进入到体育社会现象的实际 中去，以发现体育运动特殊的社会性 质。因此必须建立体育社会学自己学 科的方法论。
2019/8/9
(一)体育社会学研究的价值 (二)体育社会学研究的意义
第二章 体育社会学研究方法
第一节 体育社会学方法论 体育社会学方法论是指主要从哲学角
度探讨与体育社会学学科体系和基本 假设有关的一般原理问题，即指导体 育社会研究的原则、逻辑基础以及学 科的研究程序和研究方法等问题。
2019/8/9
体育社会学ppt课件
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一、体育社会学的学科定义
体育社会学是一门把体育这种社会文化现象 作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体 育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研 究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以 及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因 素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学 科。
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在体育运动发展的过程中出现了 体育现象扩大化与复杂的趋势。体育 现象的扩大化是体育社会得以迅速发 展的根本条件。体育现象的复杂化也 是体育社会学发展的一个重要条件。
的基本对象。社会现象是存在于人们身 体以外的行为方式、思维方式和感觉方 式，同时通过一种强制力，施与每个个 人。体育社会学要研究的体育社会现象 必须具备如下的性质才有研究价值。
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（三）不同体育形态的研究：
在大众体育领域，着重研究影响和制约人们参加体育活动的各种 上社会因素；还要研究大众体育的参加群体以及体育群体形成、 发展和解体的过程，研究人与人之间的体育关系，体育群体与其 他集团的关系等。 在学校体育领域，研究学校体育的社会文化背景，学校体育与社区 体育、家庭体育之间的关系，学校体育与大众传播媒体的关系； 业余训练与学校体育中的融合问题以及家庭对学生参加体育训练 的支持或反对的程度；研究学校体育中的人员社会互动和各种体 育群体发生、发展、解体的规律等。 在竞技体育领域，研究对竞技体育社会背景的阐述对竞技体育的 社会文化价值和社会体制，特别是对运动员、运动队活动特点及 其影响的探讨，对竞技体育与大众传播媒介的关系的说明；对国 际竞技体育，尤其是奥林匹克运动的研究；对竞技体育异化所造 成的各种社会问题给予了特别的关注。
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一、体育社会学的学科定义
体育社会学是一门把体育这种社会文化现象 作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体 育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研 究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以 及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因 素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学 科。
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在体育运动发展的过程中出现了 体育现象扩大化与复杂的趋势。体育 现象的扩大化是体育社会得以迅速发 展的根本条件。体育现象的复杂化也 是体育社会学发展的一个重要条件。
的基本对象。社会现象是存在于人们身 体以外的行为方式、思维方式和感觉方 式，同时通过一种强制力，施与每个个 人。体育社会学要研究的体育社会现象 必须具备如下的性质才有研究价值。
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（三）不同体育形态的研究：
在大众体育领域，着重研究影响和制约人们参加体育活动的各种 上社会因素；还要研究大众体育的参加群体以及体育群体形成、 发展和解体的过程，研究人与人之间的体育关系，体育群体与其 他集团的关系等。 在学校体育领域，研究学校体育的社会文化背景，学校体育与社区 体育、家庭体育之间的关系，学校体育与大众传播媒体的关系； 业余训练与学校体育中的融合问题以及家庭对学生参加体育训练 的支持或反对的程度；研究学校体育中的人员社会互动和各种体 育群体发生、发展、解体的规律等。 在竞技体育领域，研究对竞技体育社会背景的阐述对竞技体育的 社会文化价值和社会体制，特别是对运动员、运动队活动特点及 其影响的探讨，对竞技体育与大众传播媒介的关系的说明；对国 际竞技体育，尤其是奥林匹克运动的研究；对竞技体育异化所造 成的各种社会问题给予了特别的关注。
《社会体育学》课件
社会体育学发展的机遇与挑战
机遇
随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对体育的需求不断增加，为体育产业的发 展提供了广阔的市场和空间。同时，国家政策的支持也为社会体育学的发展提供了有力
保障。
挑战
如何适应和满足人们不断增长的体育需求，提高体育服务的质量和水平，是社会体育学 面临的重要挑战。此外，如何应对体育产业的市场竞争和国际化挑战，也是社会体育学
社会体育学的理论框架
功能主义理论
该理论认为，社会体育活动在社会生活中发挥着重要的功能 ，如促进个体健康、增强社会凝聚力、传承文化等。
冲突理论
冲突理论关注社会不平等和权力关系对体育活动的影响，认 为不同社会阶层和群体在体育资源分配和使用上存在冲突。
社会体育学的理论流派
结构功能主义流派
该流派强调社会体育活动的结构和功 能，认为社会体育活动是社会结构的 重要组成部分，对社会稳定和发展具 有重要作用。
社会体育在社会发展中的作用
促进健康生活方式
社会体育活动的广泛开展，有助于引 导人们树立健康的生活方式，减少亚 健康和慢性病的发生率。
增强社会凝聚力
通过参与社会体育活动，人们可以结 交志同道合的朋友，增强社区归属感 和凝聚力。
传承体育文化
社会体育活动可以传承和弘扬体育文 化，促进体育产业的发展和体育文化 的传播。
鉴国际先进理念和实践经验，推动全球体育事业的发展。
02 03
科技融合趋势
科技的不断进步为社会体育学的发展提供了新的机遇，将会有更多的科 技手段应用于体育领域，如大数据、人工智能等，提升体育管理的效率 和运动员的训练水平。
健康导向趋势
随着人们对健康的重视程度不断提高，社会体育学的发展将更加注重健 康导向，研究如何通过体育运动促进人们的身心健康，提高生活质量。
《体育社会学教学片》PPT课件
3、我国社会学的历史演变 （1）、20世纪初，西方社会学传入我国。20世纪30
年代，中国社会学有了较大的发展，并开始了中国 问题和中国社会的研究。50年代，社会学在中国被 否定。
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（2）、1979年，为了适应中国改革开放的历史需要， 重建了社会学的教学和科研组织，恢复了社会学的 教学和科研活动，并获得较快的发展。
中国体育社会学课程教学片
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绪
言
第一节 社会学概述
一、定义
1、社会学 社会学是现代社会科学中从某种特有的角
度，或侧重对社会、或侧重对作为社会主体的
人对象和方法的学科。
2、体育社会学 体育社会学是运用社会学和体育科学的方法，
将体育作为一种重要的社会现象，展开对体育
三、社会学的研究对象和研究领域
1、研究对象 从整体上研究社会和通过社会关系、社会心理、
社会行为而研究人。 2、研究领域
研究领域包括了群体单位、社会制度、社会过 程、社会问题等。
四、社会学的特点和功能
1、特点
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广泛联系社会科学各学科及某些自然科学，借
鉴这些学科的理论与方法，从社会学角度全面研究 人和整个社会。 2、功能 社会学研究能够准确地描述社会现象、解释社会现 象，预测社会发展，因而是人类认识社会、改造社 会的强有力工具。
现象中人与人、人与社会、体育与人、体育与
社会研究的学科。
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二、社会学的产生与发展
1、产生的背景 工业社会引发的尖锐的社会矛盾，呼唤社会学
的产生；启蒙运动和19世纪的自然科学的发展催生 了社会学。
2、由于科学技术发展水平的限制，社会学在产生发 展的历程中，出现众多流派和不尽科学、不尽完善
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观性。
六、体育社会学研究的理论视角
• 1、建构主义 • 社会世界是实践者建构的产物。理解世界就必须理解个人
的和主体间的意义和动机。 • 2、功能主义 • 社会世界是规范体系的产物。理解世界就必须考察社会规
范体系。 • 3、结构主义 • 社会世界是客观的、先在的，对个人、群体、文化产生单
向性影响。理解世界必须考察先在的结构。 • 4、功利主义 • 社会世界是工具理性的。理解世界必须考察个体的功利诉
二、社会学的特点
• 1、整体性 • 关系主义研究方法论使社会学具有整体性。将社会现象看
作是社会关系的产物，从而还原社会现象的关系本质，因 而具有整体性。 • 2、综合性 • 社会学研究视角具有多元性。个人与集体；政治、经济、 文化、社会等多种角度。 • 3、广泛性 • 社会学研究领域具有广泛性。法律社会学、政治社会学、 经济社会学等分支学科。 • 4、应用性 • 社会学研究成果具有社会价值、政治价值和经济价值。
能：语言及其他社会要素对交流的作用（3）导向功能： 社会的规则导向作用（4）继承与发展功能：社会对人类 文化的继承与发展作用。
二、社会变迁的含义
• 1、社会变迁的定义 • 指社会结构和功能发生变化和演进的过程。 • 2、社会变迁的分类 • （1）根据社会变迁的规模，分为整体变迁与局部
变迁（2）根据社会变迁的方向，分为正向社会变 迁与负向社会变迁（3）根据社会变迁的方式，可 以分为渐进的社会变迁与激进（革命）的社会变 迁（4）从人对社会变迁的控制来看，分为自发的 社会变迁与有计划的社会变迁
求。
七、体育社会学与社会学的关系
• 体育社会学的研究对象是社会学的研究对 象之一；体育社会学的研究方法借鉴自社 会学。体育社会学是社会的分支学科；体 育社会学又有自己的研究特色，区别于其 他社会学分支学科。在具体研究上，体育 社会学可以广泛借鉴社会学其它分支学科 的研究成果。
八、体育社会学的发展历史
一、社会学是什么
1、社会学产生的原因（2）政治革命：社会学产生的政治要求 （3）知识积累：社会学产生的文化条件 2、社会学的定义 • 社会学是关于社会良性运行和协调发展的 条件和机制的综合性具体社会科学。良性 运行的含义、协调发展的含义；具体的含 义；机制的含义
三、社会现代化的含义
• 1、社会现代化的定义 • 社会现代化是指这样一种特殊的社会转型期，既社会在日益分化的基础上，进入一个
能够自我维持增长与自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。 • 2、社会现代化的特征 • （1）社会结构的日益分化与整合 • 社会角色、行业和部门的分化，并面临着整合问题。 • （2）理性化 • 目的理性化的普遍化。 • （3）科学技术越来越重要 • 科学技术成为第一生产力。 • （4）经济持续而迅速的发展 • 社会分工向全球扩展。 • （5）城市化 • 农村人口向城市大规模转移。 • （6）人的现代化 • 人的观念、知识结构等方面从传统向现代转变。 • （7）全球化 • 交往的全球化。政治交往、经济交往、文化交往、体育交往。
原礼的定义，安德鲁斯的定义。 • 2、体育社会学定义 • 体育社会学是研究体育社会事实的社会学
分支学科。
五、体育社会学的研究对象
• 1、体育社会现象是体育社会学的研究对象 • 体育社会现象指体育社会事实，具有不断
扩大化和复杂化的趋势。 • 2、体育社会现象的特点 • 分析体育社会现象的社会性、集体性和客
立。 • 2、人文主义方法论 • 用理解的方法研究社会现象，坚持必要的
价值关联。 • 3、历史唯物主义方法论 • 社会是自然历史过程。历史唯物主义是科
学的方法论
十一、研究方法
• 1、调查研究 • 采用自填问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从样
本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现 象及其规律的社会研究方式。 • 2、实验研究 • 在高度控制条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间 因果关系的方法。 • 3、实地研究 • 深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈 的方式收集资料，并通过对这些资料定性分析来理解和解 释现象的社会研究方式。 • 4、文献研究 • 通过查阅相关文献进行研究。
第一节 社会概述
一、社会的含义
• 1、社会的定义 • （1）社会唯实派社会是一个实体，高于个体。 • （2）社会唯名派社会是个体的集合，个体是真实的。 • （3）马克思主义的观点社会在本质上是社会关系的总和。 • 2、社会的构成要素 • （1）政治（2）经济（3）文化 • 3、社会的功能 • （1）整合功能：政治整合、市场整合等手段（2）交流功
三、社会学的功能
• 1、社会诊断与社会咨询 • 分析社会问题，提出解决办法 • 2、社会评论 • 全面科地评论社会现象。 • 3、社会解释与预测 • 阐明社会运行的规律，预测社会未来发展方向。 • 4、社会发展评估 • 设定指标，评估发展
第二节 体育社会学概述
四、体育社会学的定义
• 1、介绍关于体育社会学的诸多定义 • 美国《社会学百科》的定义，日本学者菅
十二、具体的研究方式
• 分析研究组织技术、社会测量技术、资料 收集技术、资料整理技术、资料分析技术。
十三、具体的研究步骤
• 1、选择问题 • 2、研究设计 • 3、实施 • 4、资料分析 • 5、得出结果
教学重点： 体育与政治、经济的关系。 教学难点： 社会、社会变迁、社会现代化之间的内在 关联，体育和文化的关系。
动体育社会学进一步繁荣发展。
九、体育社会学的价值
• 1、理论价值 • 具有中层理论价值。验证一般的社会学理
论，同时为社会理论的发展提供素材。 • 2、实践价值 • 促进企业发展、政府决策、社团发展
第三节 体育社会学研究方法
十、方法论
• 1、实证主义方法论 • 用客观的方法研究社会现象，保持价值中
• 1、国外体育社会学的发展历史 • （1）古典阶段：社会学家研究体育社会现象。 • （2）现代阶段：体育社会学学科独立。 • （3）当代阶段：体育社会学研究的全球化。 • 2、中国体育社会学的发展历史 • （1）引进恢复：考察国外体育社会学研究，学习
相关理论和方法。 • （2）起步：体育社会学教材的编写。 • （3）繁荣：中国体育社会学分委员会的成立，推
六、体育社会学研究的理论视角
• 1、建构主义 • 社会世界是实践者建构的产物。理解世界就必须理解个人
的和主体间的意义和动机。 • 2、功能主义 • 社会世界是规范体系的产物。理解世界就必须考察社会规
范体系。 • 3、结构主义 • 社会世界是客观的、先在的，对个人、群体、文化产生单
向性影响。理解世界必须考察先在的结构。 • 4、功利主义 • 社会世界是工具理性的。理解世界必须考察个体的功利诉
二、社会学的特点
• 1、整体性 • 关系主义研究方法论使社会学具有整体性。将社会现象看
作是社会关系的产物，从而还原社会现象的关系本质，因 而具有整体性。 • 2、综合性 • 社会学研究视角具有多元性。个人与集体；政治、经济、 文化、社会等多种角度。 • 3、广泛性 • 社会学研究领域具有广泛性。法律社会学、政治社会学、 经济社会学等分支学科。 • 4、应用性 • 社会学研究成果具有社会价值、政治价值和经济价值。
能：语言及其他社会要素对交流的作用（3）导向功能： 社会的规则导向作用（4）继承与发展功能：社会对人类 文化的继承与发展作用。
二、社会变迁的含义
• 1、社会变迁的定义 • 指社会结构和功能发生变化和演进的过程。 • 2、社会变迁的分类 • （1）根据社会变迁的规模，分为整体变迁与局部
变迁（2）根据社会变迁的方向，分为正向社会变 迁与负向社会变迁（3）根据社会变迁的方式，可 以分为渐进的社会变迁与激进（革命）的社会变 迁（4）从人对社会变迁的控制来看，分为自发的 社会变迁与有计划的社会变迁
求。
七、体育社会学与社会学的关系
• 体育社会学的研究对象是社会学的研究对 象之一；体育社会学的研究方法借鉴自社 会学。体育社会学是社会的分支学科；体 育社会学又有自己的研究特色，区别于其 他社会学分支学科。在具体研究上，体育 社会学可以广泛借鉴社会学其它分支学科 的研究成果。
八、体育社会学的发展历史
一、社会学是什么
1、社会学产生的原因（2）政治革命：社会学产生的政治要求 （3）知识积累：社会学产生的文化条件 2、社会学的定义 • 社会学是关于社会良性运行和协调发展的 条件和机制的综合性具体社会科学。良性 运行的含义、协调发展的含义；具体的含 义；机制的含义
三、社会现代化的含义
• 1、社会现代化的定义 • 社会现代化是指这样一种特殊的社会转型期，既社会在日益分化的基础上，进入一个
能够自我维持增长与自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。 • 2、社会现代化的特征 • （1）社会结构的日益分化与整合 • 社会角色、行业和部门的分化，并面临着整合问题。 • （2）理性化 • 目的理性化的普遍化。 • （3）科学技术越来越重要 • 科学技术成为第一生产力。 • （4）经济持续而迅速的发展 • 社会分工向全球扩展。 • （5）城市化 • 农村人口向城市大规模转移。 • （6）人的现代化 • 人的观念、知识结构等方面从传统向现代转变。 • （7）全球化 • 交往的全球化。政治交往、经济交往、文化交往、体育交往。
原礼的定义，安德鲁斯的定义。 • 2、体育社会学定义 • 体育社会学是研究体育社会事实的社会学
分支学科。
五、体育社会学的研究对象
• 1、体育社会现象是体育社会学的研究对象 • 体育社会现象指体育社会事实，具有不断
扩大化和复杂化的趋势。 • 2、体育社会现象的特点 • 分析体育社会现象的社会性、集体性和客
立。 • 2、人文主义方法论 • 用理解的方法研究社会现象，坚持必要的
价值关联。 • 3、历史唯物主义方法论 • 社会是自然历史过程。历史唯物主义是科
学的方法论
十一、研究方法
• 1、调查研究 • 采用自填问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从样
本那里收集资料，并通过对资料的统计分析来认识社会现 象及其规律的社会研究方式。 • 2、实验研究 • 在高度控制条件下，通过操纵某些因素，来研究变量之间 因果关系的方法。 • 3、实地研究 • 深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈 的方式收集资料，并通过对这些资料定性分析来理解和解 释现象的社会研究方式。 • 4、文献研究 • 通过查阅相关文献进行研究。
第一节 社会概述
一、社会的含义
• 1、社会的定义 • （1）社会唯实派社会是一个实体，高于个体。 • （2）社会唯名派社会是个体的集合，个体是真实的。 • （3）马克思主义的观点社会在本质上是社会关系的总和。 • 2、社会的构成要素 • （1）政治（2）经济（3）文化 • 3、社会的功能 • （1）整合功能：政治整合、市场整合等手段（2）交流功
三、社会学的功能
• 1、社会诊断与社会咨询 • 分析社会问题，提出解决办法 • 2、社会评论 • 全面科地评论社会现象。 • 3、社会解释与预测 • 阐明社会运行的规律，预测社会未来发展方向。 • 4、社会发展评估 • 设定指标，评估发展
第二节 体育社会学概述
四、体育社会学的定义
• 1、介绍关于体育社会学的诸多定义 • 美国《社会学百科》的定义，日本学者菅
十二、具体的研究方式
• 分析研究组织技术、社会测量技术、资料 收集技术、资料整理技术、资料分析技术。
十三、具体的研究步骤
• 1、选择问题 • 2、研究设计 • 3、实施 • 4、资料分析 • 5、得出结果
教学重点： 体育与政治、经济的关系。 教学难点： 社会、社会变迁、社会现代化之间的内在 关联，体育和文化的关系。
动体育社会学进一步繁荣发展。
九、体育社会学的价值
• 1、理论价值 • 具有中层理论价值。验证一般的社会学理
论，同时为社会理论的发展提供素材。 • 2、实践价值 • 促进企业发展、政府决策、社团发展
第三节 体育社会学研究方法
十、方法论
• 1、实证主义方法论 • 用客观的方法研究社会现象，保持价值中
• 1、国外体育社会学的发展历史 • （1）古典阶段：社会学家研究体育社会现象。 • （2）现代阶段：体育社会学学科独立。 • （3）当代阶段：体育社会学研究的全球化。 • 2、中国体育社会学的发展历史 • （1）引进恢复：考察国外体育社会学研究，学习
相关理论和方法。 • （2）起步：体育社会学教材的编写。 • （3）繁荣：中国体育社会学分委员会的成立，推