生物科学(师范)专业本科培养方案

生物科学(师范)专业本科培养方案
2011级生物科学(师范)专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养主动适应社会主义现代化建设和教育发展的
需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，具有良好的教师职业素养和科学素养的，既具备广博而坚实的生物学专业知识基础，又有较强的生物科学相关实验技能和师范技能的，能从事基础教育及其他教育工作的教学和研究的应用型高级专门人才。

二、培养规格
热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法，团结协作、开拓创新，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义现代教育建设服务，为发展教育事业服务。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握扎实的生物科学以及相关学科的基础理论、基础知识和基本技能，具有一定的创新精神和实践能力；
2、熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素质和从事生物学教学的基本能力；
3、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态，具有从事生物学教学、科学研究的能力；
4、掌握一门外国语，掌握计算机基本知识和操作技术；
5、具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；
6、具有专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化艺术等选修
课
教育类公选
课
4 2.5% 学科教育选
修课
4 2.5% 专业任选课7 4.3% 全校公共选
修课（其中
教育类课程
2学分）
8 5% 合计160 100%
实验、实践累计48 30% 九、课程设置与教学进程安排表
课程类别课
程
性
质
课
程
代
码
课
程
名
称
学
分
周
学
时
总
学
时
讲
课
学
时
实
验
学
时
开
课
学
期
备
注
公
共基础课必修
课
022*******中国近现代史纲要2 2.0-0.0323203 0420001012体育(一)1 2.0-0.0323201 0620001004大学英语(一) 3.5 3.0-1.06448161 1420001009大学计算机A2 1.0-2.04816321 0920003005高等数学B4 4.0-0.0646401 092000401L 高等数学B4 4.0-0.0646402 0020004000大学生职业发展和就业指导课(一)1 1.0-0.0161601 022*******思想道德修养和法律基础 2 2.0-0.0323201 042000201S 体育(二)1 2.0-0.0323202 052000301L 大学语文2 2.0-0.0323202 062000201M 大学英语(二) 3.5 3.0-1.06448162 102000501M 大学计算机A(二)(C语言) 4 3.0-2.08048322 002000501L 大学生职业发展和就业指导课(二)1 1.0-0.0161606 182000301L
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论
4 6.0-0.0646404
041000301Q 体育(三)1 2.0-0.0323203 062000301M 大学英语(三) 3.5 3.0-1.06448163 182000401L 马克思主义基本原理 2 3.0-0.0323205 041000401Q 体育(四)1 2.0-0.0323204 182000501S 思想政治理论课社会实践 2 2周 2
注：《生物工程概论及实验》包括分子生物学、细胞工程、基因工程、发酵工程等基础知识及相关实验。

生物科学专业能力
体系和课程体系映
射图：。