幼儿园健康小游戏 123456

《123456》

活动名称：体育活动《123456》

活动领域：健康

活动班级：中班

活动目标：

1.积极动脑筋，听口令做游戏，遵守游戏规则。

2.与同伴动作协调一致，提高操控转向平衡。

3.有合作意识，体验合作成功的乐趣。

教学重点：积极动脑筋，听口令做游戏。

教学难点：与同伴动作协调一致，提高操控转向平衡。

活动准备：每人一把椅子

导入部分

按要求摆放椅子，男孩女孩相对各排一竖排。

准备活动：根据老师的站位，幼儿在椅子上进行转向练习（膝盖对着老师）。指导语：小朋友们，小面我们来做一个游戏。（教师发口令）

展开部分：

（一）听要求做动作：

1.指导语：小朋友们，练一下你们的听力，我喊1站起来，喊2坐下，看谁反应快！（喊数字）

按要求做动作：1——站起来，2——坐下（多次练习）

指导语：那么简单的1和2你们也会做错，信不信？（多次练习1和2，拍手和喊数字不同步）

小结：你们看啊，这么简单的也会做错，可要认真听了，不要在被我迷惑了2. 指导语：稍微增加点难度，我喊3坐着跺脚2下，我喊4站起来拍手2下

加动作：3——坐着跺脚2下，4——站起来拍手2下（多次练习）

（二）1.加要求：5——绕椅子跑1圈

指导语：我喊5的时候，小朋友围着椅子跑，注意不要碰到其他小朋友啊

2.加要求：6——男孩女孩互换位置

指导语：我喊6，男孩女孩互换位置，先来试一下

小结：这个游戏难在需要大幅度做动作上，而且喊数字5和6需要从1开始数。当练习6的时候，小朋友上一个动作是什么就需要怎么去做，比如6之前是1，喊6换过去以后还是站着的。小朋友需要想好了在做动作，这是很关键的。（三）休息

指导语：小朋友们坐在自己位置上闭眼休息，倒数5个数

（四）1.游戏：直拼椅子游戏

提出游戏要求，提醒幼儿注意安全。

指导语：小朋友做的都非常好，接下来我们换一种游戏方式。听我口令，我喊几，小朋友就几个椅子拼在一起，比如，我喊4，就有四个小朋友搬椅子坐在一起。（游戏进行多次）

小结：这个游戏好玩吗？小朋友都分散开做游戏了，有的反应很快，听到几就几个一起坐一块了，有的就反应稍微慢些。

2.游戏：我是快乐的小松鼠！

提出游戏要求，提醒幼儿注意安全。

指导语：小朋友们，我们要玩一个更好玩的游戏了。现在请你们起身将椅子分成两排相对坐好，中间留出一条通道。

我来讲一下游戏规则。

指导语：小朋友要在椅子上站起来顺着通道，带好这个小松鼠的背包然后做你认为小松鼠可能要做的动作。一直来到食物跟前，取一样食物，然后将书包传

递给另一个小朋友接下去，音乐一响就开始。

小结：小朋友做的都非常的棒、非常的好，又学会了一个新的本领（六）结束部分：原地踏步走放松，坐回自己的座位上。