小学生开学第一课安全教育教案
小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案
•• :小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案•一、教学主题《小手牵大手，安全共守护》•二、教学目标1. 认知目标•让学生初步了解并认识到日常生活中的安全隐患，如校园设施安全、交通安全、食品安全等。
•知道“安全第一”的重要性，并能说出一些基本的安全口诀或标语。
2. 行为目标•学会简单的自我保护方法，如不随意接受陌生人的物品、不在教室追逐打闹、过马路时要牵手大人或看红绿灯等。
•掌握正确使用洗手间的卫生习惯和简单的生活自理技能。
3. 情感态度目标•培养学生的安全意识，激发他们对自身安全的重视与关注。
•通过互动游戏和故事形式，让学生在轻松愉快中体验安全教育的重要性。
•三、教学内容与活动设计•第一部分：•课堂导入•暖场活动：播放儿歌《安全出行歌》，引导学生跟随歌曲做出相应手势，营造活泼的学习氛围。
•第二部分：•安全知识讲解•校园安全：•使用卡通图片展示学校内的安全标识，介绍其含义及作用。
•演示上下楼梯应如何有序进行，提醒不要奔跑、推搡。
•交通安全：•讲述斑马线、交通信号灯的规则，教唱交通安全儿歌。
•创设情景剧，演示家长接送孩子上下学时应注意的安全事项。
•个人卫生与防疫：•教授正确的七步洗手法，强调日常卫生习惯的重要性。
•提醒学生在流感高发季节要注意佩戴口罩、勤洗手。
•第三部分：实践活动•角色扮演：•组织学生模拟过马路的情境，学会观察环境，遵守交通规则。
•动手制作：指导学生制作简易的安全手册，将所学内容以图画和简单文字的形式记录下来。
第四部分：家校合作•发放《致家长的一封信》，告知家长开学初的安全教育重点，倡导家校共同承担安全教育责任。
•邀请家长参与班级安全教育活动，例如家长进课堂讲述家庭安全知识或参与放学时段的护学岗。
•四、教学评价与反馈•在活动中观察每位学生的参与情况，给予正面激励和即时反馈。
•安排学生回家向家长复述今天学习的安全知识，鼓励家长拍照或视频记录孩子的表现，并分享到班级群，形成良好的互动交流。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)
小学生开学第一课安全教育主题班会教案（通用11篇）小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的`强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
安全教育启蒙：小学开学第一课教案
安全教育启蒙：小学开学第一课教案
目标
通过本课程，学生将研究以下内容：
1. 了解安全教育的重要性；
2. 掌握一些基本的安全知识和技能；
3. 培养良好的安全意识和惯。
教学内容和步骤
步骤一：引入
1. 向学生介绍安全教育的重要性，例如在生活中我们经常会遇到一些危险情况，了解安全知识可以帮助我们保护自己和他人。
2. 引发学生对安全的思考，例如询问学生在日常生活中遇到过哪些安全问题，以及他们对这些问题有什么样的看法。
步骤二：讲解基本安全知识
1. 通过图片、故事、视频等形式，向学生介绍一些基本的安全知识，例如如何过马路、如何避免火灾、如何使用电器等。
2. 引导学生讨论这些安全知识的重要性和实际应用。
步骤三：模拟演练
1. 组织学生进行一些简单的模拟演练，例如模拟过马路、模拟
逃生等，让学生在实践中掌握安全技能。
2. 引导学生回顾演练过程中的问题和不足，并提出改进的建议。
步骤四：总结
1. 对本课程学到的安全知识和技能进行总结，强调安全意识的
重要性和日常生活中应该注意的安全问题。
2. 鼓励学生将所学的安全知识和技能应用到实际生活中，并与
家人、朋友分享。
扩展活动
1. 组织学生参观消防站、交警队等安全教育基地，增加学生对
安全知识的实践经验。
2. 鼓励学生设计并制作安全教育海报，展示在学校或社区，提
高安全意识的宣传效果。
考核方式
1. 观察学生在模拟演练中的表现和应用安全知识的能力。
2. 布置小作业，要求学生写一篇关于安全教育的短文，分享自己的研究体会和应用情况。
开学第一课安全教育教案5篇
开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
开学的第一天，根据学校工作安排，今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。
一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。
每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。
乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。
二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全现正逢春，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。
建议大家都在学校食堂就餐。
谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
小学开学第一课安全教育教案（通用24篇）
小学开学第一课安全教育教案小学开学第一课安全教育教案（通用24篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小学开学第一课安全教育教案（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学开学第一课安全教育教案篇1一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。
二、认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
4．做好秋季防病。
秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。
开学首课：小学生安全教育教案
开学首课：小学生安全教育教案目标本教案的目标是通过一堂开学首课，向小学生传授基本的安全教育知识，帮助他们提高安全意识，学会自我保护。
教学内容和方法1. 消防安全- 内容：讲解火灾的危害，教授正确的火灾逃生方法，如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。
- 方法：通过图片、视频等多媒体展示方式，引起学生的注意，引发讨论，培养学生正确的火灾应对能力。
2. 交通安全- 内容：介绍交通规则，强调过马路时的注意事项，如走人行横道、等红绿灯等。
- 方法：通过课堂讨论、角色扮演等方式，让学生参与其中，加深对交通安全的理解和记忆。
3. 网络安全- 内容：教授网络安全的重要性，讲解个人信息保护、防止上当受骗等方面的知识。
- 方法：通过案例分析、讨论、分享亲身经历等方式，引导学生认识到网络安全的风险，并学会保护自己的个人信息。
4. 个人安全- 内容：介绍如何保护个人财物，提醒学生不随意与陌生人交流和接受陌生人的礼物。
- 方法：通过小组合作、角色扮演等活动，让学生理解个人安全的重要性，学会拒绝陌生人的接触。
教学流程1. 开场导入：通过一个小故事或图片，引起学生对安全教育话题的兴趣。
2. 介绍教学目标：向学生简单明了地解释今天的教学内容和目的。
3. 分小组讨论：将学生分成小组，让他们就各个安全话题进行讨论，鼓励他们互相分享和学习。
4. 教师示范：教师可以通过视频、图片或角色扮演等方式，向学生展示正确的行为和错误的行为。
5. 学生操练：让学生参与角色扮演、小组合作等活动，练习掌握安全知识和技能。
6. 总结回顾：对本次课程进行总结，强调学生要将所学安全知识应用到日常生活中。
7. 作业布置：布置相关的安全知识作业，鼓励学生在家和家长一起讨论并落实所学内容。
教学评价通过观察学生的参与度、讨论质量和角色扮演的表现等，以及作业的完成情况，进行教学评价。
注意事项1. 教师需要提前准备好多媒体教具、图片、案例等教学材料。
2. 教师要注意引导学生积极参与，创设良好的课堂氛围。
安全教育启蒙：小学开学第一课教案
安全教育启蒙：小学开学第一课教案目标通过本课教学，学生将了解并掌握基本的安全知识，提高安全意识，培养自我保护能力。
教学内容1. 安全意识教育- 安全是什么？- 为什么我们需要关注安全？- 安全意识的重要性2. 交通安全教育- 交通信号灯的意义及颜色- 穿越马路时的注意事项- 如何乘坐公交车、自行车等交通工具3. 日常安全教育- 安全用电知识- 火灾逃生常识- 防止意外伤害的措施教学步骤第一步：导入1. 利用图片、视频等多媒体形式，引导学生思考安全的概念。
2. 提问学生为什么需要关注安全，引发学生的思考和讨论。
第二步：交通安全教育1. 讲解交通信号灯的意义及颜色，与学生一起模拟红绿灯的行为。
2. 引导学生讨论穿越马路时的注意事项，如何安全过马路。
3. 通过图片、视频等多媒体形式展示如何乘坐公交车、自行车等交通工具，介绍相关安全知识。
第三步：日常安全教育1. 分组讨论安全用电知识，引导学生总结安全用电的原则。
2. 讲解火灾逃生常识，包括如何正确使用灭火器、如何安全撤离等。
3. 引导学生提出防止意外伤害的措施，并进行讨论。
第四步：总结1. 对本课学到的安全知识进行总结。
2. 强调安全意识的重要性，鼓励学生将安全知识运用到日常生活中。
教学方法1. 多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体形式，生动形象地展示安全知识，激发学生的学习兴趣。
2. 讨论交流法：通过分组讨论、提问等方式，积极引导学生参与课堂，培养学生的思考能力和团队合作能力。
3. 实践操作法：通过模拟红绿灯行为、使用灭火器等实际操作，让学生亲身体验并掌握安全技能。
教学评价1. 课堂参与度：观察学生是否积极参与讨论、回答问题。
2. 课后作业：布置相关安全知识的小作业，检查学生对内容的掌握情况。
3. 小结测试：进行简单的安全知识测试，评估学生对知识的掌握程度。
教学资源1. 图片、视频等多媒体资源2. 红绿灯模拟器3. 灭火器等安全器材参考资料- 《小学安全教育教材》- 《小学交通安全教育教材》- 《小学日常安全教育教材》。
小学三年级开学第一课安全教案
小学三年级开学第一课安全教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性；2.掌握学校的常规安全知识；3.培养学生安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点1.教学重点：学生了解安全教育的重要性；2.教学难点：如何让学生明白学校安全知识的重要性。
三、教学内容1. 课前准备1.教师要提前准备好与本课相关的安全知识；2.根据学生的年龄和层次，准备与安全教育相关的故事、图片等。
2. 导入：安全教育与我们的生活教师可以通过简单的提问或引导，让学生思考安全教育与我们的生活之间的关系，如：•你们觉得什么是安全吗？•为什么要进行安全教育？•发生过什么安全事故吗？然后引导学生讨论或回答这些问题，让他们了解到安全教育与我们的生活息息相关，并激发学生的安全意识。
3. 正文：学校里的常规安全知识教师可以通过幻灯片等方式，向学生介绍一些学校的常规安全知识，如：•学校如何疏散火灾？•学校如何进行意外伤害的处理？•如何使用学校的紧急电话？通过这些常规安全知识的介绍，让学生了解学校的安全管控措施，并掌握一些自我保护的方法。
4. 总结：安全教育的重要性教师可以简单总结一下本课的内容，重点突出安全教育的重要性，并向学生提出一些问题，如：•安全教育对我们的生活有什么帮助？•学校提供的安全措施，你们知道哪些？•你们有什么自我保护的方法？教师可以让学生进行思考、讨论，并提出自己的看法，从而让他们深刻理解安全教育的重要性。
四、教学方法1.指导性提问法；2.讲解法；3.案例分析法。
五、教学评价1.教师可以通过观察学生的表现，了解学生对安全教育的认知情况；2.可以通过小组讨论、问题汇报等形式，对学生掌握的安全知识进行评价；3.可以根据学生在课堂上的表现，确定下一阶段的教学计划。
六、拓展1.学校可以开展更多的安全教育活动，如安全宣传周等；2.家庭也要对孩子进行安全教育，可以与学校合作，共同做好孩子的安全工作。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案5篇
小学生开学第一课安全教育主题班会教案5篇小学生开学第一课:安全教育主题班会教案5篇第一部分：学校第一课安全教育班会开学第一课安全教育主题班会六年级一班一．教学目标：本次主题班会的目的是通过学习安全知识和分析安全事故案例，使学生掌握交通安全、人身安全、安保和消防安全的一些常识，增强学生的安全意识，学会逐步提高学生的日常生活素质和能力二．活动形式：多媒体，言论自由，材料。
三．教学过程：（一）活动介绍：同学们，你们好！“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在父母的温暖的阳光下成长，在老师的悉心教育下一天天成熟。
尽管我们的生活充满阳光，可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看报道――（显示网络资源：交通事故数据、火灾、绑架等相关数据。
）（二）以事论事，让孩子明白道理1.您认为如何避免上述事件？学生说说自己了解到的安全知识。
2.教师引导学生组织记忆：（1）为避免交通安全应注意什么？学生们纷纷发言。
师小结：要遵守交通规则，乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥，安全有序乘车；由家长接送的学生要在指定地点等候家长；步行学生要坚持路队制度，骑自行车学生要走非机动车道，注意路况动态，禁止逆行，遵守交通规则文明出行，不在路上跑和玩等。
（2）平时如何确保个人安全？生自我发言讨论。
教师总结：要加强人身安全和自我保护知识教育，增强防范意识，防止被坏人欺骗。
不得混入商业娱乐场所；当你外出时，你应该尽量由父母或同学陪同。
在上学和放学的路上，尤其是女孩子们，你们必须互相陪伴，互相照顾；女孩晚上不允许单独外出。
不要随意和陌生人说话。
提高辨别陌生人说话的能力。
不要轻易相信陌生人的承诺。
学生，尤其是女生，严禁与陌生人一起进入陌生的地方或偏远的环境；当陌生人求助时，尽量让周围的大人帮忙，不要随意单独帮助陌生人，以免落入坏人设下的陷阱，危及其人身安全；如果你在校外遇到困难，你应该找警察，或者联系老师、家长、亲戚朋友寻求帮助。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
3.增强学生面对突发事件的应对能力。
二、教学重点1.基本的安全知识及自我保护方法。
2.遵守纪律，关爱生命。
三、教学难点1.学生在面对突发事件时，如何迅速做出正确判断。
2.如何让学生真正将安全知识内化为自己的行为。
四、教学准备1.课件、视频素材。
2.安全知识问答卡片。
五、教学过程第一课时（一）导入1.教师播放一段有关安全教育的动画视频，引发学生对安全教育的关注。
2.教师简要介绍本节课的学习目标。
（二）基本安全知识讲解1.教师讲解交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面的基本知2.学生通过观看视频、听讲解，了解各种安全知识。
（三）安全知识问答1.教师将安全知识问答卡片发放给学生，要求学生在卡片上写出答案。
2.教师抽取部分学生回答问题，检验学生对安全知识的掌握情况。
（四）案例分析1.教师提供几个发生在身边的真实安全事故案例，引导学生分析原因。
（五）互动环节1.教师组织学生进行安全知识竞赛，检验学生的学习成果。
2.学生分享自己的安全经历，提高安全意识。
第二课时（一）复习导入1.教师提问：上一节课我们学习了哪些安全知识？（二）安全演练1.教师组织学生进行消防安全演练，让学生学会正确使用消防器材。
2.教师组织学生进行地震逃生演练，让学生掌握地震发生时的逃生技巧。
（三）遵守纪律，关爱生命1.教师讲解遵守纪律的重要性，教育学生遵守学校纪律，关爱生2.学生分享自己遵守纪律、关爱生命的经历。
2.学生反思自己在日常生活中是否存在安全隐患，提出改进措施。
（五）课后作业2.家长参与评价，了解学生在家的安全行为表现。
六、教学评价1.学生对安全知识的掌握程度。
2.学生遵守纪律、关爱生命的实际表现。
3.学生面对突发事件的应对能力。
重难点补充：基本安全知识讲解难点：如何让学生理解并记住复杂的安全规则。
对话设计：教师：“同学们，你们知道过马路时应该怎么做吗？”学生A：“要看红绿灯。
小学生开学安全教育：第一课的教案
小学生开学安全教育：第一课的教案目标通过本课程，学生将了解开学时的常见安全问题，并研究如何避免这些问题。
教师将引导学生掌握基本的安全意识和自我保护能力。
教学内容1. 介绍开学时的常见安全问题：- 探讨校园内外的交通安全问题，如过马路、乘坐公交车等；- 引导学生认识到校园内的潜在危险，如楼梯、走廊、实验室等；- 鼓励学生注意食品安全和个人卫生问题，如饮食健康、勤洗手等；- 提醒学生避免陌生人接近和随意泄露个人信息的风险。
2. 研究安全规则和应对策略：- 教授学生正确过马路的方法和交通信号的含义；- 指导学生正确使用校园设施和器材，如楼梯扶手、实验室仪器等；- 强调饮食卫生的重要性，教授正确的饮食惯和勤洗手的方法；- 培养学生判断陌生人和保护个人隐私的意识，教授拒绝陌生人接近的方法。
3. 游戏和角色扮演：- 通过游戏和角色扮演的方式，让学生参与模拟真实场景，提升应对危险情况的能力；- 组织学生进行过马路游戏，让他们亲身体验交通安全；- 扮演不同角色，模拟校园内的危险情境，让学生学会如何正确应对。
教学方法1. 情境导入：通过图片、视频等方式引起学生对安全问题的兴趣，并激发他们的思考。
2. 讲解与讨论：教师对每个安全问题进行详细讲解，并与学生展开互动讨论。
3. 示范演示：教师向学生演示正确的行为和应对策略。
4. 游戏与角色扮演：组织学生进行游戏和角色扮演，加深他们对安全知识的理解和应用能力。
5. 总结回顾：对本课程的重点内容进行总结，并与学生一起回顾学到的安全知识。
教学评估1. 观察学生在游戏和角色扮演中的表现，评估他们对安全知识的理解和应用能力。
2. 通过问答、小组讨论等形式，检查学生对课程内容的掌握情况。
家庭作业要求学生与家长一起讨论开学时的安全问题，并制定一份安全计划，以保障学生在校园内外的安全。
小学开学第一课安全教案优秀6篇
小学开学第一课安全教案优秀6篇小学开学第一课主题班会教案篇一教学目标：1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案这是一篇由网络搜集整理的关于小学生开学第一课安全教育教案的文档，希望对你能有帮助。
小学生开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育教案篇【1】(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结小结内容：同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
小学五年级开学第一课《安全教育》教案
小学五年级开学第一课《安全教育》教案一、课程目标通过本节课的学习，学生能够：•了解安全教育的重要性及相关知识；•掌握防范火灾和意外事故的基本办法；•学会如何保护自己和他人的安全。
二、教学重点和难点教学重点：防范火灾和意外事故的基本办法。
教学难点：如何保护自己和他人的安全。
三、教学内容及思路3.1 安全教育的重要性及相关知识在教学开始前，通过互动问答的形式，了解学生们对安全教育的理解。
接着，引入“只有安全，才有未来”的口号，再通过教学视频的播放，以及介绍一些案例，引导学生了解安全教育的重要性，并与他们探讨安全教育相关知识，如何避免火灾、如何避免溺水等。
3.2 防范火灾和意外事故的基本办法3.2.1 防止火灾在教学视频或课堂演示中，向学生展示防火知识，向学生讲解防火知识，例如厨房使用燃气的时候，一定要注意关闭燃气开关；使用电器时，一定要注意插头是否过热等等。
这些知识对于家庭日常生活中的安全非常重要。
3.2.2 防范意外事故在教学中，也要加强对学生的防范意外伤害的监管。
例如，去游泳时一定要有教练陪同；在自行车上骑行时一定要戴上头盔；避免攀爬高处等危险行为。
3.3 如何保护自己和他人的安全在教学中，详细讲解学生们在各种情况下如何保护自己和他人的安全。
例如，遇到火灾等紧急情况要保持镇静，接通报警电话；野外旅行时，拒绝和陌生人交谈等。
四、教学方法采用情境式、互动式教学，结合教学视频、互动问答等形式，引导学生们参与到课堂中来，提高课堂的趣味性和参与性。
五、教学资源准备•教学视频；•教学案例；•课堂物品：灭火器、手电筒、急救包等。
六、教学评价方法采用多种形式进行教学评价，包括学生小组讨论、布置学生作业等方式，督促学生掌握并运用所学知识。
七、教学前的安全注意事项在进行教学之前，要求对教室的电路和消防设施进行检查，确保教室的安全条件符合要求。
八、作业及反思作业1：请学生总结自己家中的常见安全隐患，并提出建议避免这些隐患。
开学第一课安全教育教案(5篇)
开学第一课安全教育教案(5篇)2、如何正确使用教室设备？3、如何避免课间打闹、推搡等行为？4、如何正确穿着校服，避免安全隐患？三、校园用电安全隐患及预防措施。
1、不随意触碰电线、插头等带电设备。
2、不用湿手触碰电器。
3、不使用损坏的电器，及时更换。
四、学生交通安全隐患及预防措施。
1、遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
2、不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹。
3、不随意攀爬车辆，不在车辆旁边玩耍。
五、校园隐性伤害的隐患及预防措施。
1、避免校园暴力、欺凌等行为。
2、避免食品中毒，不随意食用野果、过期食品。
3、避免游泳、洗澡等活动中的安全隐患。
教学反思：通过本次安全教育班会，学生对校园中存在的安全隐患及预防措施有了更深入的了解，也培养了“珍爱生命，安全第一”的意识。
但是，还需要在日常教育中不断加强安全教育，让学生时刻保持警惕，避免安全事故的发生。
1、学生能够掌握家居防火自护的基本知识和方法。
2、学生能够正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学重点：家居防火自护的基本知识和方法。
教学难点：如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学方法：讲解、示范、互动交流。
教学过程：一、导入1.引入话题：你们知道家居防火自护吗？为什么要研究家居防火自护？2.明确研究目标：今天我们要研究家居防火自护的基本知识和方法，以及如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
二、讲解家居防火自护的基本知识和方法1.安全出口和逃生通道的设置2.家庭用火的注意事项3.家庭用电的安全知识4.家庭防火器材的使用方法5.家居防火自护的其他注意事项三、示范自救知识的正确运用1.火灾发生时如何正确逃生2.火灾发生时如何正确报警3.火灾发生时如何正确使用灭火器四、互动交流1.学生分享自己的家庭防火自护经验和心得。
2.学生提出问题，老师解答疑惑。
五、总结1.总结家居防火自护的基本知识和方法。
2.总结自救知识的正确运用方法。
3.强调家庭防火自护的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
小学生安全第一课主题教案
小学生安全第一课主题教案教学目标：1. 培养学生的安全意识，让他们了解一些基本的安全知识；2. 学习如何应对突发情况，掌握一些基本的自救技能；3. 培养学生的团队合作意识，让他们学会互相帮助和关心他人。
教学重点和难点：重点：教育学生注意安全，学会基本的自救技能。
难点：让学生理解和掌握自救技能。
教学过程：一、导入新课（6分钟）1. 让学生观看一段关于安全知识的视频，引起学生对安全问题的关注。
2. 引导学生讨论日常生活中可能遇到的一些安全问题。
二、呈现教学新知识（15分钟）1. 介绍学生常见的安全事故，如火灾、地震等。
2. 教师引导学生了解火灾的危害性，提醒学生如何在火灾时逃生。
3. 通过图片和视频展示地震的表现和应对方式，让学生了解地震发生时要及时躲避并确保自身安全。
三、引导学生学习（10分钟）1. 小组讨论，让学生结合学过的知识，思考在突发情况时应该如何自救。
2. 指导学生学习相关自救技能，如“熄灭”、“摔倒”、“躲避”等。
四、展示和总结（4分钟）1. 学生分组进行自救演练，多方位模拟火灾、地震等突发情况下的自救行动。
2. 教师进行总结，强调安全知识的重要性，并强调学会自救技能是很关键的。
五、课堂练习（10分钟）1. 给学生分发一份安全小测验，让学生回答关于火灾、地震等安全知识的问题，以检测学生对安全知识的掌握情况。
2. 通过小测验的形式来反馈学生对于自救技能的理解和掌握程度。
六、课堂作业（5分钟）1. 布置作业：要求学生回家后，与家人讨论日常生活中的安全问题，尝试总结出家庭的安全预案，如在火灾发生时怎么逃生、地震时应该躲到哪个位置等。
七、教学反思（5分钟）1. 教师与学生一起总结本节课的重点和难点，看是否有学生提出的问题或亮点值得大家一起讨论。
2. 回顾本节课的教学内容，查看学生对于安全知识的了解程度。
并对下一节课的授课内容做一定的展望。
教学反思：通过本节课的教学，学生了解了一些常见的安全知识，通过演练、练习，学生具备了一些基本的自救技能，同时也培养了学生的团队合作意识。
开学第一课安全教育教案(精选15篇)
开学第一课安全教育教案（精选15篇）开学第一课安全教育教案篇一今年我们学校拓展训练的第一课就是学校安全教育讲座，加强了我们的安全意识，使学生对安全教育的认识更全面。
加强安全管理，防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
安全无小事，必须放在首要地位。
先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里窜出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私字去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
作为班主任的日常管理安全：1、和家长及时沟通。
2、告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生并，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
小学生开学安全教育：第一课的教案
小学生开学安全教育：第一课的教案一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和掌握基本的安全知识。
2. 培养学生遵守规则、自我保护的意识。
过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方式，提高学生安全意识和自我保护能力。
2. 利用角色扮演、模拟演练等方法，让学生在实践中学会安全知识和技能。
情感态度与价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护。
2. 培养学生的社会责任感，使他们在遇到危险时能够及时有效地采取行动。
二、教学内容1. 课堂导入- 主题：安全重于泰山，生命高于一切- 方式：教师讲解，案例分享2. 课堂讲解- 主题一：交通安全- 行人过马路要看红绿灯，走斑马线- 不在车流中奔跑，不翻越围栏- 主题二：校园安全- 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡- 实验室药品使用安全，不触摸、不品尝- 主题三：网络安全- 遵守网络规则，不沉迷、不泄露个人信息3. 小组讨论- 主题：我们能为安全做些什么- 方式：分组讨论，分享心得4. 模拟演练- 主题：地震逃生、火灾逃生- 方式：实地模拟，实践操作5. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容，强调学生在日常生活中要时刻注意安全。
三、教学评价1. 学生自评- 学生根据自己在课堂上的表现，评价自己在安全知识学习和实践操作方面的进步。
2. 同伴评价- 同学之间相互评价，在安全知识和实践操作方面的表现。
3. 教师评价- 教师根据学生在课堂上的表现，以及在模拟演练中的操作，给予综合评价。
四、教学资源- 交通安全宣传图册- 校园安全规则手册- 网络安全教育视频- 地震、火灾逃生演练道具五、教学时间- 课时：1课时（40分钟）六、教学建议- 教师在教学中要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握安全知识。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和模拟演练，提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 教师应时刻关注学生的安全，确保他们在学习过程中不受伤害。
2024年开学第一课的安全教案(通用5篇)
2024年开学第一课的安全教案（通用5篇）开学第一课的安全教案篇1(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、讲述安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：(1)、学生讨论。
(2)、集体归纳。
交通安全：讲述具体事例防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
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安全教育第一课
四
年
级
红星小学
2016年9月1日
安全教育第一课
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）
要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2、说一说学生乘坐公交车注意事项。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
2、你与同学发生矛盾怎么办？
3、如何加强教室安全？
4、为什么不能提前到校？
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
7、学习安全小常识。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
安全教育第一课
好水红星小学刘菲
作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，
就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：
安全无小事，必须放在首要地位。
开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监
督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，
安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的
表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏
洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。