2020部编人教版语文八年级上册《一着惊海天》课时练习试题

《一着惊海天》课时练
;一设计者：
年级：八册次：上单元
练
一、语基达
标训
1．下列加点字词注音和书写完全正确的一项是()
A．呼啸．(xi ào) 桅．杆(wéi) 舰艉．(wěi) 澎．湃．(péng p ài) B．湛．蓝(zh àn) 关健．(ji àn)绽．放(zh àn) 浩．瀚．(hào h àn) C．默契．(qi è)紧绷．(b ēng) 承载．(z ài) 咆．哮．(páo xi ào) D．娴．熟(xi án)镌．刻(ju àn) 凌．波(l íng) 凛．洌．(l ǐn li è) 2．下面句子中加点的词语不可以用括号里的词语代替的一项是（）
A．辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

( 熟)
练
B．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。

( 小心谨慎)
C．伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上。

( 惊天动地)
D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发。

( 处心积虑)
3．下面各句没有运用比喻修辞手法的一项是（）
A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶。

B．记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字。

C．歼－15 舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳
地停了下来。

4．请给下面一则消息拟写标题。

( 不超过20 个字)
连4 月26 日电( 记者安普忠、陈国全) 我国第二艘航空母舰下水仪本报大
式今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举
行。

中共中央政治局委员、中。

央军委副主席范长龙出席仪式并致辞
9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。

按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼”。

，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响
随着一瓶香槟酒摔碎舰艏
，两舷喷射绚丽彩带。

头
靠码
起热烈掌声。

航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停
第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。

目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。

出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取
舾装
施工，
试和
得重大阶段性成果。

下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调
并全面开展系泊试验。

读
二、课内精彩阅
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。

辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰—
—辽宁舰斩浪向前。

舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。

2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的板
业工具，一丝不苟地对阻拦索作
工作人员在战位就位。

阻拦索安全观察员手持专。

时刻
最后一次检查。

备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入
最关键
这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。

浩
人
；
瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百
年
民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

在高速飞行的
题
性难
这更不是一次普通的降落。

这是世界公认的最具风险
，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次
舰载战斗机上往下看
着舰都面临着生与死的考验。

据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过
了1000多架飞机，700
在，某大国海军已经坠毁
程中。

第二次世界大战结束到现。

多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候
飞行塔台内的广播响了：“歼－
××
15飞机552号已于××××起飞，预计
××临空！”
场着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现
所有的人都捏着一把汗。

塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。

“航向××，航速××节⋯⋯”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母
舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛
蓝的天幕上，一架歼－
15舰载机正向辽宁舰飞来。

，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参
数和飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛
曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

飞行员的对话声—
塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和
飞行员：“请示下降高度！”
着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”
着舰指挥员：“航向××，航速××⋯⋯”
飞行员：“明白！”
⋯⋯。

常默
契
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合
得非
，放下发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。

绕舰一转弯
、二转弯
飞至舰艉
起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好
姿态
后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

了：9时08分，伴随震耳声如千骑疾，气卷万山来。

惊心动魄的一幕出现
鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机欲聋的喷气式发动机轰
腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。

刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

大“V”字：阻拦索的两记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨
端构成“V”上边的两头，尾钩钩住
则
是“V”字的底尖。

处
，
“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。

各个战位上热。

的笑容
烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出
胜利
“太让人激动了！”
战位上，许多人落泪了！他们说：
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”
攻
强
；多少人顽为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青
丝变
白发
的
关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献⋯⋯今天，终于有了一个圆
满
？
结果，能不激动吗
“快点！快点！”有人向飞行甲板冲去。

几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。

“一切正常，感觉好极了！”
打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：
与飞行员
情地
歼－
15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘
⋯⋯
紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念
“咔嚓！”“咔嚓！”⋯⋯随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的
册上。

航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻
和国的史
在共
6．课文第三、四两段在文中起什么作用？
7．从修辞手法的角度，赏析下面语句的表达效果。

声如千骑疾，气卷万山来。

8．文章多次描写着舰过程中周围人的神态和心情，有什么用意？
练
二、习作表达训
9．本文运用侧面描写的手法，烘托舰载机飞行员高超的飞行技术。

请你也运用
侧面描写的手法写一段话。