【强烈推荐】三年级差倍问题应用题和答案解析

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三年级和差倍问题及答案

三年级和差倍问题及答案

三年级和差倍问题及答案1、妈妈的年龄是茵苗的6倍,妈妈和茵苗一共42岁,妈妈和茵苗各几岁?2、茵苗去文具店购买文具,自动铅笔每支2元,钢笔的价格是自动铅笔的8倍,买一支钢笔和铅笔一共花了18元,钢笔和自动铅笔各多少钱?3、茵苗的故事书是小敏的7倍,茵苗和小敏一共有96本故事书,茵苗和小敏各有多少本故事书?4、李步青和小敏一起剪花,李步青剪的花是小敏的4倍,小敏和李步青一共剪了100朵,小敏和李步青各剪了多少朵?5、小敏和茵苗比赛看书,茵苗看书的速度是小敏的5倍,小敏和茵苗一共看了120页,茵苗和小敏各看了多少页?6、有两袋米,大袋的米是小袋的米的3倍,大袋的米比小袋的米重50千克,大袋和小袋的米各有多少千克?7、甲乙各有一些书,甲比乙多60本,甲乙送给幼儿园的小朋友同样多后,甲是乙的3倍,现在甲乙各有多少本书?8、茵苗购买了一本故事书和科技书,故事书的价格是科技书的4倍,茵苗总共花了50元,故事书和科技书各是多少元?参考答案:1、妈妈的年龄是茵苗的6倍,妈妈和茵苗一共42岁,妈妈和茵苗各几岁?2、茵苗去文具店购买文具,自动铅笔每支2元,钢笔的价格是自动铅笔的8倍,买一支钢笔和铅笔一共花了18元,钢笔和自动铅笔各多少钱?1+8=918÷9=2(元) 2x8=16(元)3、茵苗的故事书是小敏的7倍,茵苗和小敏一共有96本故事书,茵苗和小敏各有多少本故事书?7+1=896÷8=12(本)96-12=84(本)4、李步青和小敏一起剪花,李步青剪的花是小敏的4倍,小敏和李步青一共剪了100朵,小敏和李步青各煎了多少朵?4+1=5100÷5=20(朵)20x4=80(朵)2、小敏和茵苗比赛看书,茵苗看书的速度是小敏的5倍,小敏和茵苗一共看了120页,茵苗和小敏各看了多少页?5+1=6120÷6=20(页) 20x5=100(页)5、有两袋米,大袋的米是小袋的米的3倍,大袋的米比小袋的米重50千克,大袋和小牮的米各有多少千克?3-1=2 50÷2=25(千克)25x3=75(千克)6、甲乙各有一些书,甲比乙多60本,甲乙送给幼儿园的小朋友同样多后,甲是乙的3倍,现在甲乙各有多少本书?3-1=260÷2=30 (本) 30x3=90(本)7、茵苗购买了一本故事书和科技书,故事书的价格是科技书的4倍,茵苗总共花了50元,故事书和科技书各是多少元?。

三年级数学差倍应用题本

三年级数学差倍应用题本

三年级数学差倍应用题本差倍问题在小学数学中是一种常见的题型,它主要涉及到两个或多个数量之间的比例关系。

在解决这类问题时,学生需要理解倍数关系和差的关系,以及如何通过已知条件来求解未知数。

以下是一些典型的差倍应用题,适合三年级学生练习。

1. 题目一:小明有20张邮票,小红的邮票数量是小明的3倍。

问小红有多少张邮票?解析:根据题目,小红的邮票数量是小明的3倍。

我们可以用小明的邮票数量乘以3来得到小红的邮票数量。

计算:20 × 3 = 60(张)答:小红有60张邮票。

2. 题目二:小华和小刚一共收集了45个贝壳,小华收集的贝壳数量是小刚的2倍。

问小刚收集了多少个贝壳?解析:设小刚收集的贝壳数量为x,那么小华收集的贝壳数量就是2x。

根据题意,x + 2x = 45。

计算:3x = 45,x = 45 ÷ 3 = 15(个)答:小刚收集了15个贝壳。

3. 题目三:学校图书馆有故事书和科普书共120本,故事书的数量比科普书多20本。

问科普书有多少本?解析:设科普书的数量为x,故事书的数量为x + 20。

根据题意,x + (x + 20) = 120。

计算:2x + 20 = 120,2x = 100,x = 50(本)答:科普书有50本。

4. 题目四:小丽和小芳一共有36张画片,小丽的画片数量是小芳的4倍。

问小芳有多少张画片?解析:设小芳的画片数量为y,那么小丽的画片数量就是4y。

根据题意,y + 4y = 36。

计算:5y = 36,y = 36 ÷ 5 = 7.2(张)答:小芳有7张画片(因为画片数量必须是整数,所以这个题目需要重新设定条件)。

5. 题目五:小东和小强一共养了18条鱼,小东养的鱼比小强多6条。

问小强养了多少条鱼?解析:设小强养的鱼数量为z,那么小东养的鱼数量就是z + 6。

根据题意,z + (z + 6) = 18。

计算:2z + 6 = 18,2z = 12,z = 6(条)答:小强养了6条鱼。

三年级差倍问题应用题及答案

三年级差倍问题应用题及答案

三年级差倍问题应用题及答案.妈妈今年岁数为x,XXX的岁数为y.根据题意可得:x=y+24x=3y将两个式子联立可得:y+24=3y2y=24y=12代入第一个式子可得:x=36答:妈妈今年36岁,XXX今年12岁.1”3.设白薯的数量为x,花生的数量为y.根据题意可得:y=16x+1053x+700=16x+10513x=595x=45代入第一个式子可得:y=16×45+105=735答:白薯有45棵,花生有735棵.1”4.设科技书的数量为x,故事书的数量为y. 根据题意可得:y=3x+16x+y=2yx=2y-y=16代入第一个式子可得:y=3×16+16=64答:科技书有16本,故事书有64本.1”5.设甲的数为x,乙的数为y.根据题意可得:x+50=y3y+350=x将第一个式子代入第二个式子可得:3(x+50)+350=x2x=200x=100代入第一个式子可得:y=100+50=150答:甲数为100,乙数为150.1”6.设XXX做的题数为x,XXX做的题数为y. 根据题意可得:x+4=y3(x+4)=y+6将第一个式子代入第二个式子可得:3(x+4)=x+4+62x=10x=5代入第一个式子可得:y=5+4=9答:XXX做了5道题,XXX做了9道题. 1”7.设大米的重量为x,面粉的重量为y.根据题意可得:y=x+4500y=3(x-700)将两个式子联立可得:x=1600代入第一个式子可得:y=1600+4500=6100答:大米有1600千克,面粉有6100千克.1”8.设甲筐中苹果的重量为x,乙筐中苹果的重量为y.根据题意可得:x=y-73(x+19)=y将第一个式子代入第二个式子可得:3(y-7+19)=y2y=61y=30.5代入第一个式子可得:x=30.5-7=23.5答:甲筐中有23.5千克苹果,乙筐中有30.5千克苹果. 1”9.设A、B所存的钱数分别为x、y.根据题意可得:x+120=4yx=y将第二个式子代入第一个式子可得:y+120=4y3y=120y=40代入第二个式子可得:x=40答:A有40元,B有40元.1”10.设原有女生人数为x,男生人数为x+10. 根据题意可得:x+5=(x+10)×2x=15代入x+10可得:男生人数为25答:原有男生25人.二、解答题2”11.设原有女工人数为x,男工人数为x+55.根据题意可得:x+55-5)=3x2x=50x=25代入x+55可得:男工人数为80答:原有男工人数为80人.2”12.设足球的数量为x,排球的数量为x+50.根据题意可得:x+40=3(x+50)2x=80x=40代入x+50可得:排球的数量为90答:足球有40个,排球有90个.2”13.设XXX的红花数量为x,XXX的红花数量为x+7.根据题意可得:x-2=(x+7+3)2x=12x=6代入x+7可得:XXX的红花数量为13答:XXX有6朵红花,XXX有13朵红花. 2”14.设甲捐出的本数为x,乙捐出的本数为y. 根据题意可得:36-x=3(24-y)x=12-y将第一个式子代入第二个式子可得:36-(12-y)=3yy=8代入x=12-y可得:x=4答:甲捐出4本书,乙捐出8本书.由上图可以看出,乙筐比甲筐多的重量是甲筐的3倍,也就是乙筐比甲筐多14公斤.因此可以先求出甲筐的重量,再根据条件求出乙筐的重量.19-7=12(公斤)12÷3=4(公斤)7+4=11(公斤)答:甲筐有11公斤,乙筐有19公斤.从图上可看出当小明的花朵数量是XXX的3倍时,XXX比XXX多了7+3=10朵花,即多的10朵花是XXX数量的2倍,这样就能求出小明的花朵数量,再根据相应条件求出小丽的花朵数量.7+3=10(朵)10÷2=5(朵)5×2=10(朵)2×5=10(朵)答:XXX有5朵花,XXX有10朵花.根据题目中的图示,可以看出XXX比XXX多收到7朵红花。

三年级差倍问题(含详细答案)

三年级差倍问题(含详细答案)

差倍问题一、简单差倍问题1.小王、小强两人收集书本,小王的书本比小强多15本,小王的数量是小强的4倍,请问小王和小强各收集书本多少本?2.爸爸的年龄比小羽大24岁,今年爸爸的年龄正好是小刚年龄的3倍,请问今年爸爸和小羽各多少岁呢?3.农场里种的玉米是土豆的16倍,现在已经知道种的玉米比土豆多105棵,请问玉米和土豆各有多少棵呢?4.小杨的绘画书比故事书少16本,故事书是绘画书的3倍,小杨有故事书和绘画书各多少本?二、复杂差倍问题1、暗差问题:(大数和小数不是同时改变)①甲、丁两个数,如果甲数加上50,就等于丁数,如果丁数加上350就等于甲数的3倍,问甲数和丁数各是多少呢?②小王、小彤做题,如果小王再做4道就和小彤做的一样多,如果小彤再做6道就是小王的3倍。

请问小彤和小王各做多少道题?③王强和李杨比赛种树。

如果王强再种8棵树就和李杨种的一样多了,如果李杨再种10棵树就是王强的4倍。

请问王强和李杨各种树多少棵?④陈老师和张老师比赛折花。

如果张老师再折5朵花就和陈老师一样多了,如果陈老师再折7朵花就是张老师的7倍。

请问陈老师和张老师各折了多少朵花?⑤工厂里原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人?⑥体育部有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个?⑦三年级一班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生人数的2倍,原有男生有多少人?2、暗差问题(大数和小数同时改变)①两筐重量相等的苹果,从甲筐取出8千克,乙筐加上20千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果多少千克?②小明和小丽统计数学作业本上的五角星数量,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的4倍,请问小明小丽各得多少朵?③AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,请问原来A和B各有多少元?④甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?3、几倍多几/少几的差倍问题①粮食厂存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,请问大米和面粉各是多少千克?②果园里有橘子和苹果,已知橘子的重量是苹果是5倍还多300千克,苹果比橘子少1900千克。

三年级倍数差的应用题

三年级倍数差的应用题

三年级倍数差的应用题一、知识点回顾1. 倍数差的概念在一些应用题中,会涉及到两个量之间存在倍数关系,并且它们的差值是已知或者需要求解的。

例如,甲是乙的3倍,甲比乙多10,这里甲和乙就是倍数关系,10就是它们的倍数差。

2. 解决倍数差应用题的关键找出倍数关系中的“1倍数”(通常是较小的那个量),设这个“1倍数”为x,然后根据倍数关系表示出另一个量。

再根据已知的倍数差建立方程或者算式来求解。

二、典型例题及解析1. 例题1果园里苹果树的棵数是梨树的4倍,苹果树比梨树多24棵,苹果树和梨树各有多少棵?解析:设梨树的棵数为x棵,因为苹果树的棵数是梨树的4倍,所以苹果树的棵数为4x棵。

已知苹果树比梨树多24棵,根据这个倍数差可列出方程:4x x=24。

化简方程得3x = 24,解得x = 8,即梨树有8棵。

那么苹果树的棵数为4x=4×8 = 32棵。

2. 例题2学校图书馆里科技书的本数是故事书的3倍,科技书比故事书多120本,两种书各有多少本?解析:设故事书的本数为x本,因为科技书是故事书的3倍,所以科技书的本数为3x本。

已知科技书比故事书多120本,可列出方程3x x=120。

化简得2x = 120,解得x = 60,即故事书有60本。

科技书的本数为3x = 3×60=180本。

3. 例题3有两袋大米,大袋大米的重量是小袋大米的5倍,大袋大米比小袋大米重80千克,两袋大米各重多少千克?解析:设小袋大米的重量为x千克,因为大袋大米的重量是小袋大米的5倍,所以大袋大米的重量为5x千克。

已知大袋大米比小袋大米重80千克,可列出方程5x x = 80。

化简得4x = 80,解得x = 20,即小袋大米重20千克。

大袋大米重5x=5×20 = 100千克。

三年级奥数差倍问题应用题练习100题附答案

三年级奥数差倍问题应用题练习100题附答案

小学奥数应用题之差倍问题专项练习100题附答案(1)某商店上午卖出39箱苹果,上午是下午的2倍少19箱。

一天共卖出多少箱苹果?(2)有甲、乙两个数,甲是32,乙是甲的3倍还多4,乙是多少?(3)小娟捐给希望工程50元钱,小明看见了说:“我捐的钱是你的2倍少27元钱。

”小明捐了多少钱?(4)甲有19元钱,是乙的3倍少5元,乙有多少钱?(5)小红有15颗星,亮亮的颗数是小红的3倍还少4颗,亮亮有多少颗星?(6)一根电线长22米,剪掉一半后,是另一根电线的5倍少4米,那么另一根电线长多少米?(7)学校去年有12人参加体育兴趣小组,今年是去年的2倍少3人,今年体育兴趣小组有多少人?(8)仓库里存放大米和面粉两种粮食,面粉比大米多3900千克,面粉的千克数比大米的2倍还多100千克,问仓库有大米和面粉各多少千克?(9)哥哥与弟弟做题比赛,哥哥做的数学题比弟弟多18道,哥哥做的题是弟弟的4倍。

两人各做了多少道数学题?(10)农业基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生、白薯各几棵?(11)小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,两人各几张?(12)妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年两人各几岁?(13)甲、乙两人出钱买礼物,甲比乙多出90元,甲出的钱是乙的10倍。

甲、乙各出了多少钱?(14)已知两个数整除得到的商是4,这两个数的差是39。

那么它们分别是多少?(15)甲班的图书比乙班多160本。

甲班的图书本数是乙班的3倍少10本,甲班和乙班各有图书多少本?(16)甲班的图书比乙班多160本。

甲班的图书本数是乙班的3倍多10本,甲班和乙班各有图书多少本?(17)有两堆水泥,甲堆有4.5吨,已知甲堆重量的三分之一和乙堆重量的四分之一相等,乙堆有水泥多少吨?(18)暑假里,兄弟两人去池塘钓鱼,哥哥比弟弟多钓20条,哥哥钓的条数是弟弟的3倍,哥哥与弟弟各钓了多少条鱼?(19)甲班的图书比乙班多160本。

小学数学《差倍问题》应用题及答案

小学数学《差倍问题》应用题及答案

小学数学《差倍问题》应用题及答案1.XXX家养了黄鸡、黑鸡和白鸡,其中黄鸡比黑鸡多13只,白鸡比黄鸡多12只。

已知白鸡的只数是黑鸡的2倍,求三种鸡各有多少只。

2.爸爸今年的年龄是XXX的4倍,且比XXX大3岁。

求他们各自今年的年龄。

3.计算以下问题:1)一瓶墨水和一个文具盒的总价;2)一本童话书和一瓶墨水的总价;3)一支铅笔和一个文具盒的总价;4)XXX用1元钱去买一个文具盒,应找回多少钱?4.XXX在一次数学练中得了75分,共有25道题。

已知每做对一道题得4分,做错一道或不做扣1分。

求XXX做对了多少道题。

5.两个数的和是11.63,其中一个数XXX将小数点向左移动了一位后得到5.87.求这两个数各是多少。

6.玻璃瓶里原来装了一些饮料,现将饮料增加到原来的2倍和4倍时分别重5千克和9千克。

求原来瓶里的饮料重量和瓶子的重量。

7.兄弟俩去钓鱼,哥哥比弟弟多钓26条,且哥哥钓的鱼是弟弟的3倍。

求哥哥和弟弟各钓了多少条。

8.XXX的人数比XXX少126人,已知XXX的人数是XXX的2.5倍。

求XXX和XXX各有多少人。

9.五年级和六年级学生的捐款分别为x元和x+15元,且六年级捐款是五年级的1.6倍。

求五年级和六年级各捐了多少钱。

10.嘟嘟和泡泡各有一些玻璃球,已知泡泡的玻璃球数量比嘟嘟少1/4,且如果嘟嘟给泡泡1/6的玻璃球,泡泡就比嘟嘟多2个。

求嘟嘟原来有多少个玻璃球。

11.甲书架上有32本书,乙书架上有57本书,已知甲每天增加4本书,乙每天增加9本书。

求多少天后乙的书比甲的书多一倍。

12.XXX有一份资料要复印25份,已知复印每页0.40元,速印每页0.20元,且30份起印,每次另加制版费2.00元。

求XXX选哪种印法更省钱。

13.一只野兔每秒跑15.5米,一只小鹿每小时跑9千米。

求哪只动物跑得更快。

14.根据图表计算。

15.找出图中正确的苹果。

16.某工厂连续两天生产帐篷,第一天生产总数的2%,第二天生产总数的7/2,两天共生产帐篷44顶。

三年级下册数学差倍问题

三年级下册数学差倍问题

三年级下册数学差倍问题一、差倍问题题目。

1. 小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个。

小明买苹果和梨各多少个?- 解析:把梨的个数看作1倍数,苹果个数就是3倍数,苹果比梨多的18个就是(3 - 1)倍数。

所以1倍数(梨的个数)为18÷(3 - 1)=9个,苹果个数为9×3 = 27个。

2. 学校合唱组的女同学人数是男同学的4倍,女同学比男同学多42人。

合唱组各有男、女同学多少人?- 解析:男同学人数看作1倍数,女同学人数是4倍数,女同学比男同学多的42人就是(4 - 1)倍数。

男同学人数为42÷(4 - 1)=14人,女同学人数为14×4 = 56人。

3. 一件皮衣价钱是一件羽绒服价钱的5倍,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元。

皮衣与羽绒服各多少元?- 解析:羽绒服价钱看作1倍数,皮衣价钱是5倍数,皮衣比羽绒服贵的960元就是(5 - 1)倍数。

羽绒服价格为960÷(5 - 1)=240元,皮衣价格为240×5 = 1200元。

4. 甲筐苹果是乙筐苹果的3倍,如果从甲筐取出60千克放入乙筐,那么两筐苹果重量就相等。

两筐原来各有苹果多少千克?- 解析:乙筐苹果重量看作1倍数,甲筐是3倍数,甲筐比乙筐多(3 - 1)倍数。

从甲筐取出60千克放入乙筐两筐相等,说明甲筐比乙筐多60×2 = 120千克,这120千克就是(3 - 1)倍数。

所以乙筐原有120÷(3 - 1)=60千克,甲筐原有60×3 = 180千克。

5. 被除数比除数大252,商是7。

被除数、除数各是多少?- 解析:因为商是7,说明被除数是除数的7倍,把除数看作1倍数,被除数比除数大的252就是(7 - 1)倍数。

除数为252÷(7 - 1)=42,被除数为42×7 = 294。

6. 被除数比除数大168,商是9。

最新三年级差倍问题应用题和答案解析

最新三年级差倍问题应用题和答案解析

三年级差倍问题应用题和答案解析一、填空题1.小明、小红两人集邮,小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,小明集邮()张,小红集邮()张.2.妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年妈妈岁,小刚()岁.3.学农基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵.4.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书()本,故事书 ( )本.5.甲、乙两个数,如果甲数加上50,就等于乙数,如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲数是( ),乙数是().6.小明、小丽做题,如果小明再做4道就和小丽做的一样多,如果小丽再做6道就是小明的3倍,小明做()道题,小丽做()道题.7.仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,大米()千克,面粉()千克.8.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加上19千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果()千克、()千克.9.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,A有()元,B有()元.10.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生人数的2倍,原有男生()人.二、解答题11.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人?12.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个?13.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?14.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?———————————————答 案——————————————————————一、填空题1.由上图可以明显地看出,小明比小红多的15张,实际上就是小红的4-1=3(倍),这样就可以求出小红集邮的张数,小明的也就相应可以求出来了.15÷(4-1)=5(张)5×4=20(张)答:小红有5张,小明有20张.2.这道题的思考方法和前一题是完全相同的,24相当于小刚年龄的3-1=2(倍),所以可以求出小刚的年龄,再根据相关条件求出妈妈的年龄.24÷(3-1)=12(岁)12×3=36(岁)答:小刚今年12岁,妈妈今年36岁.3.根据前两题的解题思路,请你自己完成这道题.105÷(16-1)=7(棵)7×16=112(棵)答:有花生112棵,白薯7棵.4倍? 张 15张 ? 张 小红:小明: “1” 3倍 ? 岁 24岁 ? 岁 小刚:妈妈: “1”4. 要想求共有多少本,必须分别知道科技书,故事书各有多少本,这样,又回到老问题上去了.请看下图:科技书比故事书少16本,也就是故事书比科技书多16本.从图上很容易看出这16本实际就相当于科技书的2倍,先求出科技书的本数,再根据相应的条件求出故事书的本数.16÷(3-1)=8(本)8×3=24(本)答:小利有科技书8本;故事书有24本.5.“如果甲数加上50就等于乙数”,实际就是甲比乙小50,乙比甲大50,乙再加上350,就比甲大50+350=400,而这时乙是甲的3倍,即400是甲的2倍,这样就可以先求出甲,再求乙,问题就解决了.50+350=400400÷(3-1)=200200+50=250答:甲数是200,乙数是250.6.由上图可以看出,小丽比小明多做4道,如果再多做6道,就比小明多做4+6=10(道),是小明的3倍,那么多做的10道就相当于小明的2倍,可以先求出小明做了几道题.再求小丽做的题数. 3倍50 ?甲:乙: “1” ? 350 3倍 4道 ? 道 小明: 小丽: “1”? 道 6 道 3倍故事书:? 本 16本 科技书:“1”? 本4+6=10(道)10÷(3-1)=5(道)5+4=9(道)答:小明做了5道题;小丽做了9道题.7.由上图可以看出,面粉比大米多的4500公斤中,包含着大米的2倍还多700公斤,根据这个关系,我们可以求出大米的2倍是多少:4500-700=3800(公斤),相应可求出大米的公斤数,也就可以知道面粉的公斤数了. 4500-700=3800(公斤)3800÷2=1900(公斤)1900+4500=6400(公斤)答:大米有1900公斤,面粉有6400公斤.8.原来两筐重量相同,从甲筐取出7公斤,乙筐就比甲筐多了7公斤,乙筐再加入19公斤,乙筐就比甲筐重7+19=26(公斤),这时乙筐重量是甲筐重量的3倍,也就是多的26公斤是甲筐的2倍,这样就可以求出甲筐苹果的重量,可以相应求出乙筐苹果的重量.7+19=26(公斤)26÷(3-1)=13(公斤)13+7=20(公斤)答:原来两筐各有20公斤苹果.9.3倍 700 ? 公斤 大米:面粉: “1”? 公斤 4500公斤3倍 7公斤 ? 公斤 甲筐: 乙筐:“1” ? 公斤 19公斤 4倍 120元 ? 元 B : “1”由上图可以看出,当A 向B 借了120元后,AB 两人相差120+120=240(元).而这时A 又是B 的4倍,即相差的240元是B 的3倍,这样可以先求出B 被借走120元后所剩的钱数,也就能求出AB 两人原来各有多少钱了. 120+120=240(元)240÷(4-1)=80(元)80+120=200(元)答:AB 原来各有200元.10.原来男生比女生多10人,如女生转走5人,男生就比女生多10+5=15(人).而这时男生是女生的2倍,即多出的15人正好是女生人数的1倍,也就是女生人数就是15人,再根据相应条件求出男生的人数.10+5=15(人)15×2=30(人)答:男生有30人.二、解答题11.由上图可看出如不调走5人,男工就是女工的3倍多5人,而男工比女工多的55人就是女工的2倍多5人,有了这样的关系,我们就可以求出女工的2倍是多少:55-5=50(人),紧接着可求出女工人数,根据题目中的条件,男工人数很快就能求出来了.55-5=50(人)50÷2=25(人)25+55=80(人)答:有男工80人.12. 2倍 5人 女生: 男生: “1” ? 人 10人 3倍 5人女工: 男工:“1” ? 人 55人 足球:“1”从图上可清楚看出当排球的个数是足球的3倍时,排球比足球多50+40=90(个),即多的90个是足球的2倍,这样就能求出足球的个数,再根据相应条件求出排球的个数.50+40=90(个)90÷(3-1)=45(个)45+50=95(个)答:足球有45个,排球有95个.13.图中可看出,小丽原比小明多7朵,如小明少得2朵,小丽多得3朵,小明和小丽就相差7+2+3=12(朵).而这时小丽的朵数是小明的3倍,即多出的12朵相当于小明的2倍,可以根据这样的对应关系求出小明红花的朵数,再根据题目中相关条件求出小丽红花的朵数.7+2+3=12(朵)12÷(3-1)=6(朵)6+2=8(朵)8+7=15(朵)答:小明得了8朵,小丽得了15朵.14.由上图可知,当捐出相同的本数后,甲比乙多出的36-24=12(本),相当于乙剩下的2倍,可以求出乙捐出后剩下的多少本,也就知道了甲乙各捐出多少本.36-24=12(本) 3倍? 朵小明: 小丽: “1” ? 朵 3朵 7朵 2朵3倍 ? 本 乙: 甲:“1” ? 本 36本 24本12÷(3-1)=6(本) 24-6=18(本)答:两人各捐18本.。

小学三年级奥数第26讲 差倍问题(一)附答案解析

小学三年级奥数第26讲 差倍问题(一)附答案解析

第26讲差倍问题(一)一、知识要点:前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。

如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系,要求两个数各是多少,这一类题,我们则把它称为“差倍问题”。

解答差倍问题与解答和倍问题相类似,要先找出差所对应的倍数,先求1倍数,再求出几倍数。

此外,还要充分利用线段图帮助分析数量关系。

用关系式可以这样表示:两数差÷(倍数-1)=较小的数(1倍数)较小的数×倍数=较大的数(几倍数)二、精讲精练例1小明到市场去买水果,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个。

小明买苹果和梨各多少个?练习一1、学校合唱组,女同学人数是男同学的4倍,女同学比男同学多42人。

合唱组有男、女同学各多少人?2、一件皮衣价钱是一件羽绒服价钱的5倍,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元。

皮衣与羽绒服各多少元?例2被除数比除数大252,商是7,被除数、除数各是多少?练习二1、被除数比除数大168,商是22,被除数、除数各是多少?2、除数比被除数小212,商是5,被除数、除数各是多少?例3 水果店有两筐橘子,第一筐橘子的重量是第二筐的5倍,如果从第一筐中取出300个放入第二筐,那么第一筐橘子还比第二筐多60个。

原来两筐橘子各有多少个?1、同学们捐助残,六年级捐款钱数是三年级的3倍。

如果从六年级捐款钱数中取出160元放入三年级,那么六年级捐款的钱数还比三年级多40元。

两个年级分别捐款多少元?2、人民公园的杜鹃花盆数是长春园的4倍,如果从人民公园搬出188盆杜鹃花放入长春园,则人民公园的杜鹃花盆数就比长春园的少25盆。

原来两个公园各有杜鹃花多少盆?例4甲、乙两个数,如果甲数加上280就等于乙数,如果乙数加上320就等于甲数的3倍。

两个数各是多少?1、甲、乙两人的存款相等,甲取出60元,乙存入20元后,乙的存款是甲的3倍。

甲、乙两人原有存款各多少元?2、小明和小华的连环画本数相等,若小明借给小华6本,小华的本数是小明的4倍。

思维拓展训练:和差倍问题-数学2024三年级下册含答案

思维拓展训练:和差倍问题-数学2024三年级下册含答案

思维拓展训练:和差倍问题-数学2024三年级下册1.二(1)班的图书角里有故事书和连环画共47本,如果故事书拿走7本后,故事书的本数就是连环画的4倍。

原有连环画和故事书各有多少本?2.有100块糖,分给甲乙丙三位小朋友,甲比乙多分了3块,乙比丙多分了5块,三位小朋友各分得多少块糖?3.甲、乙、丙三数之和是181,乙比丙的2倍少10,甲比丙的3倍多5,甲、乙、丙三数各是多少?4.腾飞小学为患白血病的同学捐款,六年级捐的款比五年级的2倍多85元,已知六年级比五年级多捐430元。

六年级和五年级各捐多少元?数是第二天的3倍,两天各有多少人去参观?6.甲乙两人的存款相等,后来甲取50元,乙有存入40元,结果乙存款是甲的2倍,问二人原来的存款各是多少元?(写出过程)7.甲乙两个冷藏库共存肉92吨,其中乙库存的肉比甲库存的3倍少4吨,甲库存肉多少吨,乙库存肉多少吨?8.期末考试中,小兵的语文和数学成绩的总分是191分,已知数学成绩比语文多5分,那么小兵的语文和数学成绩各是多少分?9.小林和小王共有漫画书61本,小林给了小王5本后,小王自己又新买了3本,小林现在比小王少2本漫画书。

问两人原来各有几本漫画书?10.豆豆和小胖共有邮票100张,如果豆豆给小胖20张,那么豆豆还比小胖多10张,豆豆和小胖原来各有几张邮票?11.小晓做行程问题比小峰做计算问题多用30分钟,比小峰做数图形问题多用36分钟,小峰做计算和数图形问题共用了54分钟,那么小峰做计算和数图形各用了多少分钟?12.小雨和小文共有课外书28本,如果小雨拿5本给小文后,两个人的课外书就一样多,那么小雨和小文原来各有课外书多少本?13.兄妹两人共植树15棵,哥哥植树的棵数比妹妹的2倍少3棵,兄妹两人各植树多少棵?14.熊大和熊二共有糖70颗,其中熊大比熊二的4倍还多5颗,熊大和熊二各有多少颗糖?15.有两筐水果共48千克,从甲筐中取3千克放入乙筐,则乙筐内水果的重量就是甲筐的3倍,甲、乙两筐原来各有水果多少千克?16.三块钢板共重56千克,第一块的重量是第二块的3倍,第三块的重量等于第一、第二两块重量的和,问第一块钢板重多少千克?17.妹妹有课外书30本,姐姐有课外书18本,姐姐给妹妹多少本后,妹妹课外书是姐姐的5倍?18.水果店有梨和苹果共420箱。

小学差倍应用题及答案

小学差倍应用题及答案

小学差倍应用题及答案1. 题目:小明和小华共有100本书,小明的书是小华的3倍。

问小明和小华各有多少本书?答案:首先,设小华有x本书,那么小明就有3x本书。

根据题意,我们可以得到方程:x + 3x = 100。

解这个方程,我们可以得到4x = 100,所以x = 25。

那么小华有25本书,小明有3x = 75本书。

2. 题目:学校有苹果和梨两种水果,苹果的个数是梨的2倍。

如果苹果有120个,那么梨有多少个?答案:设梨有x个,那么苹果就有2x个。

根据题意,我们可以得到方程:2x = 120。

解这个方程,我们可以得到x = 60。

所以梨有60个。

3. 题目:小刚和小强一共有120元钱,小刚的钱是小强的4倍。

问小刚和小强各有多少元钱?答案:设小强有x元钱,那么小刚就有4x元钱。

根据题意,我们可以得到方程:x + 4x = 120。

解这个方程,我们可以得到5x = 120,所以x = 24。

那么小强有24元钱,小刚有4x = 96元钱。

4. 题目:甲乙两个班级共有学生100人,甲班的学生数是乙班的3倍。

问甲乙两个班级各有多少人?答案:设乙班有x人,那么甲班就有3x人。

根据题意,我们可以得到方程:x + 3x = 100。

解这个方程,我们可以得到4x = 100,所以x = 25。

那么乙班有25人,甲班有3x = 75人。

5. 题目:小李和小王一共有60个苹果,小李的苹果是小王的5倍。

问小李和小王各有多少个苹果?答案:设小王有x个苹果,那么小李就有5x个苹果。

根据题意,我们可以得到方程:x + 5x = 60。

解这个方程,我们可以得到6x = 60,所以x = 10。

那么小王有10个苹果,小李有5x = 50个苹果。

(完整版)三年级差倍问题应用题和答案解析

(完整版)三年级差倍问题应用题和答案解析

三年级和差问题应用题一、填空题1.小明、小红两人集邮,小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,小明集邮()张,小红集邮()张.2.妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年妈妈岁,小刚()岁.3.学农基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵.4.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书()本,故事书 ( )本.5.甲、乙两个数,如果甲数加上50,就等于乙数,如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲数是( ),乙数是().6.小明、小丽做题,如果小明再做4道就和小丽做的一样多,如果小丽再做6道就是小明的3倍,小明做()道题,小丽做()道题.7.仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,大米()千克,面粉()千克.8.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加上19千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果()千克、()千克.9.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,A有()元,B有()元.10.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生二、解答题11.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人?12.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个?13.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?14.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?———————————————答 案——————————————————————一、填空题1.由上图可以明显地看出,小明比小红多的15张,实际上就是小红的4-1=3(倍),这样就可以求出小红集邮的张数,小明的也就相应可以求出来了.15÷(4-1)=5(张)5×4=20(张)答:小红有5张,小明有20张.2.这道题的思考方法和前一题是完全相同的,24相当于小刚年龄的3-1=2(倍),所以可以求出小刚的年龄,再根据相关条件求出妈妈的年龄.24÷(3-1)=12(岁)12×3=36(岁)答:小刚今年12岁,妈妈今年36岁.3.根据前两题的解题思路,请你自己完成这道题.105÷(16-1)=7(棵)7×16=112(棵)答:有花生112棵,白薯7棵.4倍张 15张 张 小红:小明: “1” 3倍 岁 24岁 岁 小刚:妈妈: “1”4. 要想求共有多少本,必须分别知道科技书,故事书各有多少本,这样,又回到老问题上去了.请看下图:科技书比故事书少16本,也就是故事书比科技书多16本.从图上很容易看出这16本实际就相当于科技书的2倍,先求出科技书的本数,再根据相应的条件求出故事书的本数.16÷(3-1)=8(本)8×3=24(本)答:小利有科技书8本;故事书有24本.5.“如果甲数加上50就等于乙数”,实际就是甲比乙小50,乙比甲大50,乙再加上350,就比甲大50+350=400,而这时乙是甲的3倍,即400是甲的2倍,这样就可以先求出甲,再求乙,问题就解决了.50+350=400400÷(3-1)=200200+50=250答:甲数是200,乙数是250.6.由上图可以看出,小丽比小明多做4道,如果再多做6道,就比小明多做4+6=10(道),是小明的3倍,那么多做的10道就相当于小明的2倍,可以先求出小明做了几道题.再求小丽做的题数.4+6=10(道)10÷(3-1)=5(道)5+4=9(道)3倍 50 甲:乙: “1” 350 3倍 4道 道 小明: 小丽: “1”道 6 道 3倍故事书:本 16本 科技书:“1”本7.由上图可以看出,面粉比大米多的4500公斤中,包含着大米的2倍还多700公斤,根据这个关系,我们可以求出大米的2倍是多少:4500-700=3800(公斤),相应可求出大米的公斤数,也就可以知道面粉的公斤数了. 4500-700=3800(公斤)3800÷2=1900(公斤)1900+4500=6400(公斤)答:大米有1900公斤,面粉有6400公斤.8.原来两筐重量相同,从甲筐取出7公斤,乙筐就比甲筐多了7公斤,乙筐再加入19公斤,乙筐就比甲筐重7+19=26(公斤),这时乙筐重量是甲筐重量的3倍,也就是多的26公斤是甲筐的2倍,这样就可以求出甲筐苹果的重量,可以相应求出乙筐苹果的重量.7+19=26(公斤)26÷(3-1)=13(公斤)13+7=20(公斤)答:原来两筐各有20公斤苹果.9.由上图可以看出,当A 向B 借了120元后,AB 两人相差120+120=240(元).而这时A 又是B 的4倍,即相差的3倍 700 公斤 大米: 面粉: “1”公斤 4500公斤3倍 7公斤 公斤 甲筐: 乙筐:“1” 公斤 19公斤 4倍 120元 元 B : A :“1” 元 120元120+120=240(元)240÷(4-1)=80(元)80+120=200(元)答:AB 原来各有200元.10.原来男生比女生多10人,如女生转走5人,男生就比女生多10+5=15(人).而这时男生是女生的2倍,即多出的15人正好是女生人数的1倍,也就是女生人数就是15人,再根据相应条件求出男生的人数.10+5=15(人)15×2=30(人)答:男生有30人.二、解答题11.由上图可看出如不调走5人,男工就是女工的3倍多5人,而男工比女工多的55人就是女工的2倍多5人,有了这样的关系,我们就可以求出女工的2倍是多少:55-5=50(人),紧接着可求出女工人数,根据题目中的条件,男工人数很快就能求出来了.55-5=50(人) 50÷2=25(人)25+55=80(人) 答:有男工80人.12.2倍 5人 女生: 男生: “1” 人 10人 3倍 5人女工: 男工:“1” 人 55人 3倍 个 足球: 排球: “1”40个 50个从图上可清楚看出当排球的个数是足球的3倍时,排球比足球多50+40=90(个),即多的90个是足球的2倍,这样就能求出足球的个数,再根据相应条件求出排球的个数.50+40=90(个)90÷(3-1)=45(个)45+50=95(个)答:足球有45个,排球有95个.13.图中可看出,小丽原比小明多7朵,如小明少得2朵,小丽多得3朵,小明和小丽就相差7+2+3=12(朵).而这时小丽的朵数是小明的3倍,即多出的12朵相当于小明的2倍,可以根据这样的对应关系求出小明红花的朵数,再根据题目中相关条件求出小丽红花的朵数.7+2+3=12(朵)12÷(3-1)=6(朵)6+2=8(朵)8+7=15(朵)答:小明得了8朵,小丽得了15朵.14.由上图可知,当捐出相同的本数后,甲比乙多出的36-24=12(本),相当于乙剩下的2倍,可以求出乙捐出后剩下的多少本,也就知道了甲乙各捐出多少本.36-24=12(本)12÷(3-1)=6(本)24-6=18(本)答:两人各捐18本.3倍 朵小明: 小丽: “1” 朵3朵 7朵 2朵3倍 本 乙: 甲:“1” 本 36本24本。

三年级差倍问题应用题和答案解析

三年级差倍问题应用题和答案解析

三年级差倍问题应用题和答案解析一、填空题1.小明、小红两人集邮,小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,小明集邮()张,小红集邮()张.2.妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年妈妈岁,小刚()岁.3.学农基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵.4.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书()本,故事书 ( )本.5.甲、乙两个数,如果甲数加上50,就等于乙数,如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲数是( ),乙数是().6.小明、小丽做题,如果小明再做4道就和小丽做的一样多,如果小丽再做6道就是小明的3倍,小明做()道题,小丽做()道题.7.仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,大米()千克,面粉()千克.8.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加上19千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果()千克、()千克.9.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,A有()元,B有()元.10.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生人数的2倍,原有男生()人.二、解答题11.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人?12.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个?13.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?14.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?———————————————答 案——————————————————————一、填空题1.由上图可以明显地看出,小明比小红多的15张,实际上就是小红的4-1=3(倍),这样就可以求出小红集邮的张数,小明的也就相应可以求出来了.15÷(4-1)=5(张)5×4=20(张)答:小红有5张,小明有20张.2.这道题的思考方法和前一题是完全相同的,24相当于小刚年龄的3-1=2(倍),所以可以求出小刚的年龄,再根据相关条件求出妈妈的年龄.24÷(3-1)=12(岁)12×3=36(岁)答:小刚今年12岁,妈妈今年36岁.3.根据前两题的解题思路,请你自己完成这道题.105÷(16-1)=7(棵)7×16=112(棵)答:有花生112棵,白薯7棵.4倍? 张 15张 ? 张 小红:小明: “1” 3倍 ? 岁 24岁 ? 岁 小刚:妈妈: “1”4. 要想求共有多少本,必须分别知道科技书,故事书各有多少本,这样,又回到老问题上去了.请看下图:科技书比故事书少16本,也就是故事书比科技书多16本.从图上很容易看出这16本实际就相当于科技书的2倍,先求出科技书的本数,再根据相应的条件求出故事书的本数.16÷(3-1)=8(本)8×3=24(本)答:小利有科技书8本;故事书有24本.5.“如果甲数加上50就等于乙数”,实际就是甲比乙小50,乙比甲大50,乙再加上350,就比甲大50+350=400,而这时乙是甲的3倍,即400是甲的2倍,这样就可以先求出甲,再求乙,问题就解决了.50+350=400400÷(3-1)=200200+50=250答:甲数是200,乙数是250.6.由上图可以看出,小丽比小明多做4道,如果再多做6道,就比小明多做4+6=10(道),是小明的3倍,那么多做的10道就相当于小明的2倍,可以先求出小明做了几道题.再求小丽做的题数. 3倍50 ?甲:乙: “1” ? 350 3倍 4道 ? 道 小明: 小丽: “1”? 道 6 道 3倍故事书:? 本 16本 科技书:“1”? 本4+6=10(道)10÷(3-1)=5(道)5+4=9(道)答:小明做了5道题;小丽做了9道题.7.由上图可以看出,面粉比大米多的4500公斤中,包含着大米的2倍还多700公斤,根据这个关系,我们可以求出大米的2倍是多少:4500-700=3800(公斤),相应可求出大米的公斤数,也就可以知道面粉的公斤数了. 4500-700=3800(公斤)3800÷2=1900(公斤)1900+4500=6400(公斤)答:大米有1900公斤,面粉有6400公斤.8.原来两筐重量相同,从甲筐取出7公斤,乙筐就比甲筐多了7公斤,乙筐再加入19公斤,乙筐就比甲筐重7+19=26(公斤),这时乙筐重量是甲筐重量的3倍,也就是多的26公斤是甲筐的2倍,这样就可以求出甲筐苹果的重量,可以相应求出乙筐苹果的重量.7+19=26(公斤)26÷(3-1)=13(公斤)13+7=20(公斤)答:原来两筐各有20公斤苹果.9.3倍 700 ? 公斤 大米:面粉: “1”? 公斤 4500公斤3倍 7公斤 ? 公斤 甲筐: 乙筐:“1” ? 公斤 19公斤 4倍 120元 ? 元 B : “1”由上图可以看出,当A 向B 借了120元后,AB 两人相差120+120=240(元).而这时A 又是B 的4倍,即相差的240元是B 的3倍,这样可以先求出B 被借走120元后所剩的钱数,也就能求出AB 两人原来各有多少钱了. 120+120=240(元)240÷(4-1)=80(元)80+120=200(元)答:AB 原来各有200元.10.原来男生比女生多10人,如女生转走5人,男生就比女生多10+5=15(人).而这时男生是女生的2倍,即多出的15人正好是女生人数的1倍,也就是女生人数就是15人,再根据相应条件求出男生的人数.10+5=15(人)15×2=30(人)答:男生有30人.二、解答题11.由上图可看出如不调走5人,男工就是女工的3倍多5人,而男工比女工多的55人就是女工的2倍多5人,有了这样的关系,我们就可以求出女工的2倍是多少:55-5=50(人),紧接着可求出女工人数,根据题目中的条件,男工人数很快就能求出来了.55-5=50(人)50÷2=25(人)25+55=80(人)答:有男工80人.12. 2倍 5人 女生: 男生: “1” ? 人 10人 3倍 5人女工: 男工:“1” ? 人 55人 足球:“1”从图上可清楚看出当排球的个数是足球的3倍时,排球比足球多50+40=90(个),即多的90个是足球的2倍,这样就能求出足球的个数,再根据相应条件求出排球的个数.50+40=90(个)90÷(3-1)=45(个)45+50=95(个)答:足球有45个,排球有95个.13.图中可看出,小丽原比小明多7朵,如小明少得2朵,小丽多得3朵,小明和小丽就相差7+2+3=12(朵).而这时小丽的朵数是小明的3倍,即多出的12朵相当于小明的2倍,可以根据这样的对应关系求出小明红花的朵数,再根据题目中相关条件求出小丽红花的朵数.7+2+3=12(朵)12÷(3-1)=6(朵)6+2=8(朵)8+7=15(朵)答:小明得了8朵,小丽得了15朵.14.由上图可知,当捐出相同的本数后,甲比乙多出的36-24=12(本),相当于乙剩下的2倍,可以求出乙捐出后剩下的多少本,也就知道了甲乙各捐出多少本.36-24=12(本) 3倍? 朵小明: 小丽: “1” ? 朵 3朵 7朵 2朵3倍 ? 本 乙: 甲:“1” ? 本 36本 24本12÷(3-1)=6(本) 24-6=18(本)答:两人各捐18本.。

小学三年级差倍问题有答案

小学三年级差倍问题有答案

差倍问题应用题班别:学号:姓名:1、服装厂的女工比男工多78人,女工人数是男工人数的3倍,求有男工、女工各多少人?男工78÷2=39 人女工39×3=117人男工78女工2、五年级比六年级多50人,五年级的学生的人数是六年级的2倍,五、六年级各有多少人?六年级六年级100÷2=50人50人五年级50×2=100人五年级小数:差÷(倍数-1)大数:小数×倍数或差+小数3、有两筐苹果,甲筐比乙筐多26千克,甲筐重量是乙筐的2倍,求两筐各有多少千克?乙筐26甲筐乙筐52÷2=26千克甲筐 26 2=52千克4、果园里,桃树比杏树多170棵,桃树的棵数是杏树的3倍,两种树各种了多少棵?杏树 170桃树杏树 170÷2=85棵桃树 85×3=255棵5、两筐鸭梨,第一筐比第二筐多51千克,第一筐是第二筐的2倍,求两筐鸭梨各有多少千克?二筐第一筐 51×2=102千克51千克第二筐102÷2=51千克一筐6、明明比小花多12枝水彩笔,明明水彩笔的枝数是小花的2倍,明明和小花各有多少枝? 明明12×2=24支小花小花24÷2=12支12支明7、两数之差是60,大数是小数的7倍,大数是多少?小数是多少?小数60大数 60÷6×7=70小数 70÷7=108、小红比小明多400元压岁钱,小红的钱数是小明的3倍,小红和小明各有压岁钱多少元?小红400÷2=200元小明200×3=600元小明600÷3=200元400元小红9、甲仓库比乙仓库多存粮240千克,甲仓库存粮是乙仓库存粮的4倍,两仓库各存粮多少千克?甲仓库240÷3×4=320千克乙仓库乙仓库320÷4=80千克240千克甲仓库10、某小学,男生比女生多332人,男生是女生的2倍,这个小学男生、女生各多少人?女生男生322×2=644人322人男生女生644÷2=322人11、学校将图书分给二、三年级,三年级比二年级多分120本,三年级所得本数是二年级的2倍,二、三年级各多少本?二年级 240÷2=120 本二年级120 三年级三年级120×2=240 本12、三(1)班同学做了纸花,红花比白花多30多,红花是白花的4倍,两种花各有多少朵?红花 30÷3×4=40白花30 红花白花40÷4=1013、李华买了练习本和方格本,练习本比方格本多60本,练习本是方格本的3倍,练习本、方格本各买了多少本?方格本练习本60÷2×3=90 本60练习本方格本90÷3=30 本14、小明有一些课外书,故事书比科技书多12本,故事书是科技书的2倍,故事书、科技书各有多少本?15、某班男生的人数比女生的人数多16人,男生的人数是女生的人数2倍,这个班有男生、女生各多少人?16、水果店运来苹果比梨多180千克,苹果是梨的2倍,两种水果各运来多少千克?17、妈妈的年龄比小红大24岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红、妈妈各有多少岁?18、小明比小红多16本课外书,小明的课外书是小红的2倍,小明有多少本,小红有多少本?19、二班比一班多做好事120件,二班做的件数是一班的2倍,两班同学各做多少件好事?20、方方比园园多28本图书,方方的图书本数是圆圆的2倍,她们两个各有图书多少本?21、果园里种桃树比梨树多190棵,桃树的棵数是梨树的3倍,两种树各种多少棵?22、有两层书架,第二层的书比第一层多249本,第二层的书是第一层的4倍,那么两层书架各有多少本书?23、学校买来故事书比科技书多120本,买来的故事书的本数是科技书的3倍。

三年级差倍问题习题及答案

三年级差倍问题习题及答案

三年级差倍问题习题及答案今年妈妈岁数是x岁,XXX的岁数是y岁.根据题意可以列出如下的方程组:x=y+24x=3y解方程可得:y=12x=36答:妈妈今年36岁,XXX12岁.1”3.设白薯的数量为x,则花生的数量为16x+105.又因为花生的数量比白薯多105棵,所以:16x+105=x+105解方程可得:x=10花生的数量为16x+105=265答:花生种了265棵,白薯种了10棵.1”4.设科技书的数量为x,则故事书的数量为3x-16.又因为故事书的数量是科技书的3倍,所以:3x-16=x解方程可得:x=8故事书的数量为3x-16=16答:科技书有8本,故事书有16本.1”5.设甲数为x,乙数为y.根据题意可以列出如下的方程组:x+50=yy+350=3x解方程可得:x=200y=250答:甲数为200,乙数为250.1”6.设XXX做的题目数量为x,XXX做的题目数量为y. 根据题意可以列出如下的方程组:x+4=yy+6=3(x+4)解方程可得:x=10y=14答:XXX做了10道题,XXX做了14道题.1”7.设大米的重量为x千克,面粉的重量为3x+700千克.又因为面粉比大米多4500千克,所以:3x+700=x+5200解方程可得:x=1500面粉的重量为3x+700=5200答:大米有1500千克,面粉有5200千克.1”8.设甲筐中苹果的重量为x千克,乙筐中苹果的重量为y千克.因为两筐重量相等,所以:x=y又因为乙筐加上19千克后的重量是甲筐重量的3倍,所以: y+19=3x解方程可得:x=19y=19答:两筐各有苹果19千克.1”9.设A、B所存的钱数为x元.根据题意可以列出如下的方程组:x+120=4yx=y解方程可得:x=80y=80答:A有80元,B有80元.1”10.设原有男生的人数为x,女生的人数为x-10.因为女生转走5人后,男生人数正好是女生人数的2倍,所以:x-5=2(x-15)解方程可得:x=35答:原有男生35人.二、解答题2”11.设原有男工人数为x,女工人数为x-55.因为调走5个男工后,男工人数正好是女工人数的3倍,所以:x-5=3(x-55)解方程可得:x=115答:原有男工115人.2”12.设足球的个数为x,排球的个数为x+50.因为再买40个排球后,排球的个数是足球的3倍,所以:x+90=3(x+50)解方程可得:x=40答:足球有40个,排球有90个.2”13.设XXX和XXX原本各有x朵红花.因为XXX比XXX多7朵,所以:x+7=x+2-3解方程可得:x=8XXX有8朵红花,XXX有15朵红花.2”14.设甲和乙原本各有x本课外书.因为捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,所以:x-1=3(x-1-1)解方程可得:x=7甲和乙原本各有7本课外书,捐出1本后各剩下6本.由上图可以看出,乙筐比甲筐多装了12公斤,而这12公斤是甲筐的3倍,因此可以先求出甲筐的重量,再求出乙筐的重量。

倍数差的例题三年级

倍数差的例题三年级

倍数差的例题三年级一、基础倍数差例题(1 - 10)1. 果园里苹果树有12棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,梨树比苹果树多多少棵?- 解析:首先求出梨树的棵数,梨树棵数为12×3 = 36棵。

然后求梨树比苹果树多的棵数,用梨树的棵数减去苹果树的棵数,即36 - 12=24棵。

2. 学校有足球15个,篮球的个数是足球的4倍,篮球比足球多几个?- 解析:篮球个数为15×4 = 60个,篮球比足球多的个数为60 - 15 = 45个。

3. 小红有8颗糖,小明的糖数是小红的5倍,小明比小红多几颗糖?- 解析:小明糖数为8×5 = 40颗,小明比小红多40 - 8 = 32颗糖。

4. 三年级一班有男生10人,女生人数是男生的3倍,女生比男生多多少人?- 解析:女生人数为10×3 = 30人,女生比男生多30 - 10 = 20人。

5. 养殖场里有白兔20只,灰兔的只数是白兔的2倍,灰兔比白兔多几只?- 解析:灰兔只数为20×2 = 40只,灰兔比白兔多40 - 20 = 20只。

6. 一支铅笔2元,一支钢笔的价格是铅笔的6倍,钢笔比铅笔贵多少元?- 解析:钢笔价格为2×6 = 12元,钢笔比铅笔贵12 - 2 = 10元。

7. 图书馆有故事书30本,科技书的本数是故事书的4倍,科技书比故事书多几本?- 解析:科技书本数为30×4 = 120本,科技书比故事书多120 - 30 = 90本。

8. 花丛中有蝴蝶5只,蜜蜂的只数是蝴蝶的7倍,蜜蜂比蝴蝶多几只?- 解析:蜜蜂只数为5×7 = 35只,蜜蜂比蝴蝶多35 - 5 = 30只。

9. 手工课上,小红折了6个千纸鹤,小明折的千纸鹤个数是小红的8倍,小明比小红多折多少个千纸鹤?- 解析:小明折的千纸鹤个数为6×8 = 48个,小明比小红多折48 - 6 = 42个。

10. 妈妈买了4个苹果,买的梨的个数是苹果的5倍,梨比苹果多几个?- 解析:梨的个数为4×5 = 20个,梨比苹果多20 - 4 = 16个。

三年级差倍问题习题及答案

三年级差倍问题习题及答案

三年级差倍问题习题及答案三年级数学:差倍问题习题及答案差倍问题是一种常见的数学问题,在三年级数学中具有重要地位。

差倍问题的解题方法是通过列方程和计算,理解题意并掌握解题方法是解决这类问题的关键。

例题1:小明有40个苹果,小红有28个苹果,问小明比小红多多少个苹果?解析:小明比小红多的苹果数即为两者苹果数的差。

解:根据题意可得:小明比小红多40 - 28 = 12个苹果。

例题2:大班有36个小朋友,中班有18个小朋友,问大班比中班多多少个小朋友?解析:大班比中班多的小朋友数即为两者小朋友数的差。

解:根据题意可得:大班比中班多36 - 18 = 18个小朋友。

通过以上两个例题,我们可以总结出差倍问题的通用解题方法:1、找出两个数量的差;2、根据差和较大数计算较小数;3、根据较小数和差计算较大数。

掌握了差倍问题的解题方法,我们再来解决一些实际问题。

练习1:三年级一班有35个男生,三年级二班有25个男生,问两个班级男生人数相差多少?解析:我们需要先计算出两个班级男生人数,然后求出它们的差。

解:根据题意可得:三年级一班男生人数为35人,三年级二班男生人数为25人。

两个班级男生人数相差35 - 25 = 10人。

练习2:三年级一班有48个女生,三年级二班有36个女生,问两个班级女生人数相差多少?解析:我们需要先计算出两个班级女生人数,然后求出它们的差。

解:根据题意可得:三年级一班女生人数为48人,三年级二班女生人数为36人。

两个班级女生人数相差48 - 36 = 12人。

通过以上练习,我们可以进一步巩固差倍问题的解题方法。

在解决这类问题时,需要注意理解题意、找出数量关系和计算方法,并灵活运用所学知识解决问题。

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三年级差倍问题应用题和答案解析
一、填空题
1.小明、小红两人集邮,小明的邮票比小红多15张,小明的张数是小红的4倍,小明集邮()张,小红集邮()张.
2.妈妈的年龄比小刚大24岁,今年妈妈的年龄正好是小刚年龄的3倍,今年妈妈岁,小刚()岁.
3.学农基地种的花生是白薯的16倍,现在已经知道种的花生比白薯多105棵,种花生()棵,白薯()棵.
4.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书(
)本,故事书 ( )本.
5.甲、乙两个数,如果甲数加上50,就等于乙数,如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲数是( ),乙数是().
6.小明、小丽做题,如果小明再做4道就和小丽做的一样多,如果小丽再做6道就是小明的3倍,小明做()道题,小丽做()道题.
7.仓库存有面粉和大米,已知面粉比大米多4500千克,面粉的斤数比大米的3倍多700千克,大米()千克,面粉()千克.
8.两筐重量相等的苹果,从甲筐取出7千克,乙筐加上19千克,这时乙筐的重量是甲筐重量的3倍,原来两筐各有苹果()千克、()千克.
9.AB两人所存的钱数相等,A要买一件商品,向B借了120元,这时A的钱数正好是B的4倍,A有()元,B有()元.
10.某班原有男生比女生多10人,如果女生转走5人,那么男生人数正好是女生人数的2倍,原有男生()人.
二、解答题
11.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原有男工多少人?
12.某校有排球的个数比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的3倍,足球、排球各有多少个?
13.小明和小丽数学作业本上的红花,小丽比小明多7朵,如果小明少得2朵,小丽再得3朵,小丽的红花数就是小明的3倍,小明小丽各得多少朵?
14.甲有36本课外书,乙有24本课外书,两人捐出同样多的本数后,甲剩下的数是乙剩下本数的3倍,两人各捐出多少本书?
一、填空题
1.
由上图可以明显地看出,小明比小红多的15张,实际上就是小红的4-1=3(倍),这样就可以求出小红集邮的张数,小明的也就相应可以求出来了.
15÷(4-1)=5(张)
5×4=20(张)
答:小红有5张,小明有20张.
2.
这道题的思考方法和前一题是完全相同的,24相当于小刚年龄的3-1=2(倍),所以可以求出小刚的年龄,再根据相关条件求出妈妈的年龄.
24÷(3-1)=12(岁)
12×3=36(岁)
答:小刚今年12岁,妈妈今年36岁.
3.根据前两题的解题思路,请你自己完成这道题.
105÷(16-1)=7(棵)
7×16=112(棵)
答:有花生112棵,白薯7棵.
4. 要想求共有多少本,必须分别知道科技书,故事书各有多少本,这样,又回到老问题上去了.请看下图: 4倍
? 张 15张 ? 张 小红:
小明: “1” 3倍 ? 岁 24岁 ? 岁 小刚:
妈妈: “1”
科技书比故事书少16本,也就是故事书比科技书多16本.从图上很容易看出这16本实际就相当于科技书的2倍,先求出科技书的本数,再根据相应的条件求出故事书的本数.
16÷(3-1)=8(本)
8×3=24(本)
答:小利有科技书8本;故事书有24本.
5.
“如果甲数加上50就等于乙数”,实际就是甲比乙小50,乙比甲大50,乙再加上350,就比甲大50+350=400,而这时乙是甲的3倍,即400是甲的2倍,这样就可以先求出甲,再求乙,问题就解决了.
50+350=400
400÷(3-1)=200
200+50=250
答:甲数是200,乙数是250.
6.
由上图可以看出,小丽比小明多做4道,如果再多做6道,就比小明多做4+6=10(道),是小明的3倍,那么多做的10道就相当于小明的2倍,可以先求出小明做了几道题.再求小丽做的题数.
4+6=10(道)
10÷(3-1)=5(道)
5+4=9(道)
答:小明做了5道题;小丽做了9道题.
7. 3倍
50 ?
甲:
乙: “1” ? 350 3倍 4道 ? 道 小明: 小丽: “1”
? 道 6 道 “1”
由上图可以看出,面粉比大米多的4500公斤中,包含着大米的2倍还多700公斤,根据这个关系,我们可以求出大米的2倍是多少:4500-700=3800(公斤),相应可求出大米的公斤数,也就可以知道面粉的公斤数了. 4500-700=3800(公斤)
3800÷2=1900(公斤)
1900+4500=6400(公斤)
答:大米有1900公斤,面粉有6400公斤.
8.
原来两筐重量相同,从甲筐取出7公斤,乙筐就比甲筐多了7公斤,乙筐再加入19公斤,乙筐就比甲筐重7+19=26(公斤),这时乙筐重量是甲筐重量的3倍,也就是多的26公斤是甲筐的2倍,这样就可以求出甲筐苹果的重量,可以相应求出乙筐苹果的重量.
7+19=26(公斤)
26÷(3-1)=13(公斤)
13+7=20(公斤)
答:原来两筐各有20公斤苹果.
9.
由上图可以看出,当A 向B 借了120元后,AB 两人相差120+120=240(元).而这时A 又是B 的4倍,即相差的240元是B 的3倍,这样可以先求出B 被借走120元后所剩的钱数,也就能求出AB 两人原来各有多少钱了. 120+120=240(元)
240÷(4-1)=80(元)
3倍 7公斤 ? 公斤 甲筐: 乙筐:
“1” ? 公斤 19公斤 4倍 120元 ? 元 B : A :
“1” ? 元 120元
答:AB 原来各有200元.
10.
原来男生比女生多10人,如女生转走5人,男生就比女生多10+5=15(人).而这时男生是女生的2倍,即多出的15人正好是女生人数的1倍,也就是女生人数就是15人,再根据相应条件求出男生的人数. 10+5=15(人)
15×2=30(人)
答:男生有30人.
二、解答题
11.
由上图可看出如不调走5人,男工就是女工的3倍多5人,而男工比女工多的55人就是女工的2倍多5人,有了这样的关系,我们就可以求出女工的2倍是多少:55-5=50(人),紧接着可求出女工人数,根据题目中的条件,男工人数很快就能求出来了.
55-5=50(人) 50÷2=25(人)
25+55=80(人) 答:有男工80人.
12.
从图上可清楚看出当排球的个数是足球的3倍时,排球比足球多50+40=90(个),即多的90个是足球的2倍,这样就能求出足球的个数,再根据相应条件求出排球的个数.
2倍 5人 女生: 男生: “1” ? 人 10人 3倍 5人
女工: 男工:
“1” ? 人 55人 3倍 ? 个 足球: 排球: “1”
? 个
40个 50个
90÷(3-1)=45(个)
45+50=95(个)
答:足球有45个,排球有95个.
13.
图中可看出,小丽原比小明多7朵,如小明少得2朵,小丽多得3朵,小明和小丽就相差7+2+3=12(朵).而这时小丽的朵数是小明的3倍,即多出的12朵相当于小明的2倍,可以根据这样的对应关系求出小明红花的朵数,再根据题目中相关条件求出小丽红花的朵数.
7+2+3=12(朵)
12÷(3-1)=6(朵)
6+2=8(朵)
8+7=15(朵)
答:小明得了8朵,小丽得了15朵.
14.
由上图可知,当捐出相同的本数后,甲比乙多出的36-24=12(本),相当于乙剩下的2倍,可以求出乙捐出后剩下的多少本,也就知道了甲乙各捐出多少本.
36-24=12(本)
12÷(3-1)=6(本)
24-6=18(本)
答:两人各捐18本.
3倍
? 朵
小明: 小丽: “1” ? 朵
3朵 7朵 2朵3倍 ? 本 乙: 甲:
“1” ? 本 36本
24本。

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