养殖水环境化学(2)
《养殖水环境化学》期末考试复习题及参考答案
养殖水环境化学复习题(课程代码222213)一、填空题1、天然淡水中含有的主要阳离子有、、、。
2、某水中的优势阴离子为SO42- ,优势阳离子为Ca2+,不含CO32-或HCO3-离子,该类型水用符号表示为。
3、按照阿列金分类法,海水一般是型水,淡水一般是型水。
4、海水盐度为时,最大密度时的温度等于冰点温度。
5、天然水的盐度增大会使蒸汽压,渗透压。
6、在陆地水水质调查中,K+与Na+含量的测定方法是计算阴离子量与总量之差。
7、海水总碱度可简化为 ALK= 。
8、水中氧气的来源主要是水生植物,水中氧气的消耗主要是。
9、贫营养型湖泊,夏季形成温跃层,上层水温高、氧气溶解度,下层水温低、氧气溶解度。
10、淡水中,pH = 时,HCO3-最多; pH >10.4时,占优势。
随着海水氯度和温度增大,二氧化碳系统各分量与pH的关系曲线向移动。
11、水的溶氧升高,硫化氢的毒性;pH升高,硫化氢的毒性。
12、水中加入1mol/L的碳酸钠后,水体的碳酸总量增大 mol/L,碱度增大 mol/L。
13、若米氏常数KM平均为1 umol/L ,则有效磷浓度应不低于 umol/L 的范围。
14、一般情况下,若天然水或养殖用水中的氧化还原电位为 V左右时,可认为该水体处于良好的氧化状态。
15、淡水中的主要阴离子成分有、。
16、某水中的优势阴离子为Cl -,优势阳离子为Mg2+[CO32- ]=0,[HCO3-]=0,该类型水用符号表示为。
17、海水盐度为24.7‰时,最大密度时的温度冰点温度。
18、海水的盐度原来是用氯度来表示,现在不用氯度的原因是现在用来测盐度。
19、天然水的依数性表现在、、。
20、在天然水正常pH条件下,淡水的总碱度可简化为ALK = 。
21、晴天时,养殖池水白天的硬度比夜晚的硬度。
22、水中溶氧的主要来源有:大气中、、。
23、海水溶氧最小层通常出现在,再往深处,溶氧浓度又开始回升, 其回升原因是。
大连海洋大学:养殖水环境化学实验教学大纲.docx
“养殖水环境化学实验”教学大纲课程英文名称:Experiments of Aquatic Chemistry for Aquaculture 课程编码:课程属性:专业基础课适用专业:水产养殖学时数:27学分数:1.5教学大纲说明一、制定本课程实验大纲的依据木大纲依据“2003版水产养殖专业木科生培养计划”制定。
二、本课程实验教学的作用“养殖水坏境化学实验”是水产养殖专业的专业基础必修课。
通过本课程的学习,可以培养学生实际动手进行实验操作的能力和科学的试验态度,并为后续实验课的实验操作打下良好的棊础。
为养殖生产中准确测定冇关化学成分,准确判断水质,确定生产措施打下良好的基础。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准木课程的教学目标是,通过实验使学生掌握养殖生产中常见和重要化学指标的测定方法以及冇代表性常用化学分析仪器的使用方法。
学生上完实验课后应具备如下实验操作技能:1、熟练掌握滴定分析(酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定)的基本技能, 熟练掌握分析天平的使用。
重点掌握比色分析的有关原理和实验操作技能。
2、掌握几种常见仪器(离心机、721分光光度计、酸度计、真空抽滤泵)的使用方法和注意事项。
3、基本掌握常用的水样预处理方法(絮凝法、离心法、过滤法)。
4、了解间隙水和底泥中化学成分的取样及测定方法。
四、学时分配、教学形式及实验性质(一)学时分配总学时27。
原则上每个实验为3〜4学吋。
(二)教学形式学生课询预习,课堂上教师讲解实验要点和注意事项,并做必要的示范操作,教师随时观察学生的试验过程,及时辅导解决疑难问题。
尽可能用多媒体教学。
(三)实验性质综合应用型实验。
五、实验成绩评定成绩评定方法如下(供参考):水质化学实验以平时成绩和期末考核成绩50:50的比例计算总成绩。
平时成绩按照实验课上学牛平时的实验预习准备情况、实验操作的正确性、实验报告的质量等综合给出。
期末考核应以比色分析和工作曲线的制作等实验技能操作为重点。
养殖水化学答案
养殖水化学答案养殖水化学答案【篇一:养殖水化学知识点】xt>1. 天然水中的主要阳离子和主要阴离子2. 养殖水环境中重要的水质指标、意义及分类3. 表示水中含盐量的水质指标,表示方法间的关系,对养殖的影响4. 表示水中有机物的污染程度的水质指标5. 水中氮元素的存在形式、循环、及其相关的作用6. 养殖池塘中溶解氧的分布变化规律7. 温跃层及危害8. 水中有毒物质及影响因素9. 电子活度与pe、氧化还原电位10. 增氧作用和耗氧作用11.水中气体溶解度与饱和度,影响因素12.水体碱度、硬度,变化规律及与养殖的关系13.水体二氧化碳系统、分布系数与碳酸平衡14.水体ph变化规律及影响因素15.离子强度、活度与活度系数16.天然水的化学分类法17.水体透明度与补偿深度18.日较差及养殖水体溶解氧的管理19.植物对营养元素吸收的一般规律20.水中磷元素的存在形式、循环、及分布变化规律21.天然水有机物的分类22.腐殖质其对水中污染物迁移转化的影响23.水中胶体的种类、带电性与电动电位24.胶体的稳定性与脱稳25.胶体的吸附与吸附等温式26.溶解度与溶积度27.同离子效应与盐效应28.水中常见难容物质溶解性与ph的关系29.络合物与络合常数30.水中常见配位体的种类及对金属的配合作用31.水体缓冲体系32.水中毒物种类及特征33.水中调控1【篇二:养殖水化学】txt>一、考试说明1. 参考教材养殖水环境化学,雷衍之主编,中国农业出版社,2004年第1版2. 试卷结构(题型)及比例(总计100分)1)填空(30%)2)问答题(50%)3)计算题(20%)二、考试大纲1. 考试大纲的性质养殖水化学是水产养殖、水族科学与技术等专业的专业基础课程,是报考水产养殖、水产动物营养与饲料科学、渔业专业硕士研究生的考试科目之一。
为硕士学位考生参加养殖水化学课程考试,明确复习的主要内容和范围,特制定本考试大纲。
全面介绍:复杂的养殖水体的物理环境和化学环境
全面介绍:复杂的养殖水体的物理环境和化学环境用生产第一线的水产养殖体会来助推渔业发展提振产业效益一、养殖水体的物理环境一、水温大多时候,白天的平均水温低于气温,白天的水温则高于夜间水温,但泛塘时的水温例外。
水温低,水的密度就大,所以,底层水的水温大多低于表层水,但表层水结冰除外。
二、主要养殖品种的适宜生长温度有机体必须在温度达到一定界线以上才能开始发育和生长,这个界线叫生物学0度。
鱼是变温动物,水体温度即是鱼的体温(正负值0.5-1.0°C),水温的高低直接影响生命代谢活动。
鱼的适温范围10至33°C,最适温度25至30°C。
10°C以下开始休眠。
10至15°C开始摄食,缓慢生长。
15至20°C食欲增强,生长较快。
20至30°C生长最快。
30°C以上生长又趋慢。
因此,饵料投入量要注意温度的变化。
温度与鱼的催产、产卵、卵的孵化、鱼苗的生长、运输等也有密切的关系。
家鱼在18至30°C,连续晴天时,催产,产卵量、受精率、孵化率都高。
8°C以下停止进食。
30°C以上食欲差。
16°C以下孵化率低。
31°C以上死亡率高。
8至10°C鱼少动少耗氧,适宜运输。
温度突变,鱼容易死亡,特别是鱼苗放养时,要注意水温差异。
三、温度变化与病害水温温度变化对细菌性和病毒性传染病的爆发影响较大,在有病原菌存在的情况下,鱼病都是在一定的温度下发生的:(发病的温度范围)出血病大于25°C烂鳃病28-35°C小瓜虫15-25°C锚头蚤12-33°C温度急剧变化对鱼病的影响较大。
例如:草鱼出血病水温的几次陡降或回升爆发鱼苗鱼种饲养阶段出现的感冒病。
原因是温差大,刺激鱼的神经末梢引起的。
水体转移:(不能超过的温差)鱼苗2°C、鱼种4° C成鱼5°C。
养殖水环境化学复习资料讲解
养殖水环境化学复习资料养殖13级第一章天然水的主要理化性质1、名词解释(1)海水常量成分恒定性原理:海水的总含盐量或盐度是可变的,但常量成分浓度之间的比值几乎保持恒定。
“海水常量成分恒定性原理”又称为“主要成分恒比关系原理”、“海水组成的恒定性原理”、“Marcet原理”和“Dittmar定律”。
(2)离子总量:离子总量是指天然水中各种离子的含量之和。
单位: mg/L 、mmol/L或g/kg、mmol/kg。
(3)矿化度:用蒸干称重法得到的无机矿物成分的总量,标准温度:105~110℃,反映淡水水体含盐量的多少。
(4)天然水的依数性:指稀溶液蒸气压下降(Δp),沸点上升(Δt b),冰点下降(Δt f)值都与溶液中溶质的质量摩尔浓度(b)成正比,而与溶质的本性无关。
(5)电导率:为在相距1m(或1cm),面积为1m2(或1cm2)的两平行电极之间充满电解质溶液时两电极间具有的电导。
测定的标准温度为25℃。
(6)补偿深度:有机物的分解速率等于合成速率的水层深度称为补偿深度。
(7)离子强度:是指电解质溶液中参与电化学反应的离子的有效浓度。
离子活度(a)和浓度(c)之间存在定量的关系,其表达式为:a=γc·c。
(8)离子活度:衡量溶液中存在离子所产生的电场强度的量度。
溶液中离子的浓度越大,离子所带的电荷数越多,粒子与它的离子氛之间的作用越强,离子强度越大。
(9)水体自净:在自然条件下,一方面由于生物代谢废物等异物的侵入、积累导致水体经常遭受污染;另一方面,水体的物理、化学及生物作用,又可将这些有害异物分解转化,降低以至消除其毒性,使受到污染的水体恢复正常机能,这一过程称为水体的“自净作用”。
2、天然水中的常量元素。
海水与淡水中都有的常量元素:阳离子:K+、Na+、Ca2+、Mg2+阴离子:HCO-、SO42-、Cl-淡水中有CO32-,海水中有H4BO4-、Br、Sr。
3、哪些参数能反映天然水的含盐量?相互间的关系?§常用的有离子总量、矿化度、氯度还有盐度。
养殖水环境化学知识点
养殖水环境化学知识点水环境在养殖过程中起着至关重要的作用,对养殖生物的生长发育、养殖水质的稳定性和品质都具有直接影响。
了解养殖水环境的化学知识点,有助于养殖人员更好地维护和管理水质,提高养殖效益。
下面将介绍几个重要的养殖水环境化学知识点。
一、pH值pH值是指养殖水中氢离子活性的酸碱度指标。
pH值的变化直接影响养殖水中营养物质的溶解度、养殖生物的生理代谢以及细菌、病原微生物的繁殖情况。
不同的养殖对象对pH值的要求也有所不同,因此养殖水的pH值需要根据具体情况进行调节和控制。
二、氨氮氨氮是常见的养殖水环境指标之一,主要来自养殖生物的代谢废物和饲料残留物。
过高的氨氮含量会对养殖生物的呼吸和免疫系统造成一定的压力,甚至导致养殖生物的死亡。
因此,合理控制和监测养殖水中的氨氮含量,是维持养殖水质的关键。
三、硫化氢硫化氢是一种具有剧毒的气体,常常由于底泥产生并溶解到养殖水中。
硫化氢对养殖生物的呼吸和生理机能产生严重影响,高浓度的硫化氢还可导致养殖生物的中毒和死亡。
因此,定期清除底泥、增加氧气供应和保持充足的水流是减少硫化氢的重要措施。
四、溶解氧溶解氧是养殖水中最为重要的物理化学指标之一,是维持养殖生物呼吸和健康生长的关键因素。
养殖池塘、养殖箱或养殖槽等养殖设施的氧气供应方式和水流状况会影响养殖水中溶解氧的含量。
充足的溶解氧有利于提高养殖水的质量,减少氨氮和硫化氢含量。
五、硬度水的硬度主要由溶解在水中的钙、镁等离子所决定,是衡量水中钙、镁离子含量的指标。
水的硬度对养殖生物的生长和骨骼发育很重要。
不同的养殖对象对水的硬度要求不同,因此根据养殖对象的要求,适当调节养殖水的硬度是必要的。
综上所述,养殖水环境的化学知识点包括pH值、氨氮、硫化氢、溶解氧和水的硬度等。
合理控制和管理这些指标,可以提高养殖水质,保障养殖生物的生长和养殖效益。
希望本文所介绍的养殖水环境化学知识点能对养殖人员提供一定的参考和帮助。
养殖水环境化学习题
养殖⽔环境化学习题各章复习思考题及综合性模拟题参考答案第⼀章⼀、名词解释1、⽔质:⽔及其中杂质所共同表现出来的特征。
2、⽔质系:⽔和其中杂质所组成的⼀切复杂体系。
⼆、问答题(答题要点)1、为什么说天然⽔是包含各种杂质的溶液或浊液?答:天然⽔中溶解了多种盐类、⽓体和有机物,⽽且还含有泥沙、粘⼟颗粒、浮游⽣物、有机碎⽚等悬浮物质,所以说天然⽔是包括各种杂质的溶液和浊液。
2、⽔⽣⽣物与⽔、⽔质有何密切关系?(可问⽼师)答:主要从⽔⽣⽣物⽣长、繁殖等与⽔、⽔质的关系及养殖⽣产的产量、质量与⽔、⽔质的关系这两个⽅⾯另以阐述。
第⼆章⼀、名词解释1、硬度:单位⽔体中所含⼆价和⼆价以⾦属离⼦的总量为⽔的硬度。
2、暂时硬度:⽔中的钙、镁的碳酸氢盐在煮沸后即分解成碳酸盐沉淀析出,故相应的硬度⼜称暂时硬度。
3、永久硬度:钙、镁的硫酸盐、氯化物等,⽤⼀般的煮沸⽅法不能把它们从⽔中除去,所以⼜称永久硬度。
4、电导率:在相距1cm⽤惰性⾦属制成的平⾏电极间,电解质溶液有1cm2⾯上所具有的电导,称为电导率。
P325、离⼦活度:离⼦的有效浓度。
P306、⽔的透明度:把透明度板沉⼊⽔中,⾄恰好看不见板⾯上的⽩⾊,此时⽔的深度即为⽔的透明度。
7、温跃层:温度随深度增加⽽迅速降低的⽔层。
8、⽔温的正分层:指夏季的上层温度⾼,下层温度低的分层情况。
9、⽔温的逆分层:指冬季的上层温度低,下层温度⾼的分层情况。
10、⽔温的全同温:指春秋季的上下层温度⼏乎相同的情况。
⼆、问答题(答题要点)1、⽔的硬度如何分类?答:单位⽔体中所含Ca2+、Mg2+的总量称为⽔的总硬度,按照造成硬度的阳离⼦的不同,硬度⼜可分为钙硬度和镁硬度。
考虑阴离⼦组成,硬度可分为碳酸盐硬度(其中钙、镁的碳酸氢盐标定的硬度⼜称暂时硬度)和⾮碳酸盐硬度(⼜称永久硬度)。
2、硬度的常⽤单位有哪三种?这些单位之间如何相互换算?答:常⽤单位有:mmol(1/2 Ca2+,1/2 Mg2+)·L-1;德国度(0H G)和mg(CaCO3)·L-1三种。
养殖水环境化学_绪论
水产养殖业不当发展恶化环境
实例1. 在对虾养殖过程中,残饵、对虾排泄物及动植物残体的 累积与分解,使虾池底泥和水中的硫化物、氨氮和亚硝 酸盐等含量上升,溶解氧降低,虾池生态环境恶化,这 一自身污染问题没有解决,很有可能诱发对虾病害的发 生 实例2 养殖废水未经任何处理而向天然水体、包括海域排放, 将加速水域富营养化,恶化水质,引起病害传播,而受 到污染的近岸水又被抽进或纳入养殖池,造成了二次自 身污染,再次危及养殖生物
化学 物理
生物 放射性
水质指标
2) 天然水中化学成分的形成
2) 天然水中化学成分的形成
大气淋溶:降水 从岩石、土壤中淋溶 生物作用:光合、呼吸、代谢及尸体腐解产物 次级反应与交换吸收作用
污染物的排放
各种岩石、矿物经化学风化后有可溶成分形成
各种岩石、矿物经化学风化后有可溶成分形成
江河、湖泊、水库、池塘、近海的重点水域
地下水
研究的应用基础理论
研究的应用基础理论 * * * * * 界面物理化学过程 金属形态转化动力学过程 有机物化学降解过程与光化学降解过程 金属与类金属元素的甲基化过程 持久性有机污染毒物的定量结构与活性关系
2. 水环境化学与水产养殖
2. 水环境化学与水产养殖
天然水体所含的成分与天然水形成的历史和水 文地理环境条件有密切关系。
天然水中的物质
天然水中的物质
溶解气体
主要气体:N2、O2、CO2 微量气体:H2、CH4、H2S 主要离子:Cl-、SO42-、HCO3-、CO32-、Na+、Ca2+、Mg2+ 生物生成物:NH4+、NO3-、NO2-、HPO42-等 微量元素:Br-、I-、F-、Ni、V、Au、Ba等 无机胶体:SiO2、Fe(OH)3、Al(OH)3 有机胶体:腐殖质胶体 细菌 藻类及原生动物 泥土、黏土 其他不溶物质
养殖水化学重点
1■光照与水生生物的关系(1 )光照可以影响养殖水体的水温(2)光照可以影响水生植物的光合作用,继而影响养殖水质。
(3)光照可以影响饵料生物的生长繁殖(4)光照强度可以影响水产动物的摄食活动(5)光照强度和光周期可影响水产动物的性腺发育2■养殖水体光照强度的调控方法(1)遮阳棚:通常用于工厂化育苗池或室外饵料生物培养池(2)加深水位:阻碍光线的穿透,降低池底的光照强度,抑制底生植物的生长(如浒苔)。
这在对虾放苗前期应用较多。
(3)营造水色:①通过培养单胞藻类营造水色,达到遮光的目的。
②通过添加色素营造水色,达到遮光的目的。
例如在罗氏沼虾的育苗水体中添加少量的土霉素或四环素。
在海水轮虫池塘培养中使用绿肥进行肥水(利用植物色素)。
3.水色的主要营造者(藻类):池塘中的生产者:浮游藻类、底生藻类、水生植物(挺水植物、沉水植物一浒苔、沟草)在养殖池塘中,浮游藻类是主要的生产者,作用最大,是池塘的主要生产者。
①藻类是养殖动物的天然饵料(直接或间接);②藻类的光合作用为水体提供主要的溶解氧来源;③藻类的光合作用可大量吸收水体的无机营养盐;④藻类可营造水色,为养殖动物创造隐蔽而安静的生活环境。
*4■水色调控方法(1)施肥培养藻类(适用于养殖初期)建议采用“无机物+有机肥+芽孢杆菌”混合使用的肥水方法,效果佳。
具体表现在:肥水速度快,稳定、pH值适中。
(2)施肥后水色培养不起来的原因和处理方法①可能是水中的藻种数量太少②可能是水中的浮游动物太多③可能是水的pH值太低④可能是施肥量不足⑤可能是光照不足(3 )不理想水色的调控方法①白浊水的调控方法使用一些较安全的药物杀灭部分浮游动物,然后追加肥料和引入好的藻水培育水色。
②红褐水的调控方法处理时首先应换水,然后使用“底质净”初步处理,隔天后可交替使用“菌敌”(4-5亩/公斤)与“强效碘” (4-5亩/ 500克),2-3次,防止疾病的暴发。
水色基本稳定后,可施用微生物调水剂保持良好水色。
养殖水环境化学实验.
{DO }mgL1
{cNa 2S2O3 }mol/L {VNa 2S2O3 }mL f {V样}mL
8 103
f
V瓶 {V瓶 }mL V瓶 V固剂 {V瓶}mL 1.0
思考题
1. 2. 3. 4.
固定后的水样中有气泡存在对测定结果产生 什么影响? 如用浓硫酸代替硫酸(1+1)进行酸化该怎样 处理? 滴定速度很慢,时间太长对测定结果有无影 响?
3. 4.
实验操作:独立、严格和规范完成各项操作(协作)
实验报告格式
实验名称
一、实验目的 二、实验原理
三、实验仪器及试剂
四、实验步骤 五、实验结果 六、讨论(异常现象分析、方法适用范围、注 意事项) 七、思考题
实验一
溶解氧的测定
(碘量法)
溶解氧的测定方法
碘量法(氧化还原滴定法) 电化学分析法(隔膜电极法、氧电极法) 分光光度法(甲醛肟分光光度法)
3. ① ② ③ ④ ⑤
水样测定 取25mL水样到具塞比色管 每支比色管中分别加入0.5mL钼酸铵-酒石酸锑钾混合溶液, 混匀 分别加入0.5mL抗坏血酸溶液,混匀,放置显色15min 在波长882nm波长处,用1cm比色皿,以纯水作参比,测定 吸光度A水样 以上述水样测得的吸光度A水样扣除试剂空白(1号管)的吸 光度,得到校正吸光度A’水样
3. ① ② ③ ④ ⑤
水样测定 取25mL水样到具塞比色管 每支比色管中分别加入0.5mL磺胺溶液,混匀 分别加入0.5mL盐酸萘乙二胺溶液,混匀,放置显色15min 在波长543nm波长处,用1cm比色皿,以纯水作参比,测定 吸光度A水样 以上述水样测得的吸光度A水样扣除试剂空白(1号管)的吸 光度,得到校正吸光度A’水样
2养殖水环境化学实验第二章定稿
《养殖水环境化学实验》第二章目录第二章 营养元素、pH 和总铁的测定第一节 pH 和E h 的测定一、水中pH 的测定 二、水和底泥中E h 的测定 第二节 氨态氮的测定一、纳氏试剂法 二、靛酚蓝法第三节 底泥间隙水中亚硝酸氮的测定第四节 硝酸氮的测定一、酚二磺酸法 二、镉柱还原法 三、锌—镉还原法 第五节 可溶性活性磷的测定 第六节 地下水中总铁的测定 第七节 总磷总氮的测定 参考文献第二章 营养元素、pH 和总铁的测定第一节 pH 和Eh 的测定一、pH 的测定pH 是水中氢离子活度的负对数,用于表示水的酸碱性。
由于在稀溶液中,氢离子的活度与浓度近似相等,所以++H H pH lg lg a c =-≈-天然水的pH 值多在6~9之间,在某些地区也可能超出这个范围。
我国渔业水质标准(GB11607—89)规定淡水的pH 值为6.5~8.5,海水的pH 值为7.0~8.5。
水的pH 值过高或过低会对水生生物造成直接或间接的危害,pH 值的变化还可能引起水中一系列化学平衡的移动以及某些物质存在形态的变化。
因此pH 值是水质测定需经常检测的项目之一。
由于水中溶解性气体(如CO 2)的逸散或空气中某些气体的溶入,再加上温度的变化和生物的代谢作用都会使水样的pH 发生变化,pH 值应该在现场采样后立即测定。
测定pH 值常用的方法有玻璃电极法和指示剂比色法两种。
前者比较精密,而且不受水的颜色、浊度、氧化剂或还原剂的干扰,是国家标准(GB6920—86)规定的方法;后者仅为较粗略测定,而且配制标准色阶比较麻烦,不易长久保存。
市售的广泛或精密pH 试纸不可用于水质pH 值的测定【1】。
以下主要介绍玻璃电极法。
通过这个实验,学生可以了解玻璃电极法测定pH 值的原理和方法、学习酸度计的使用方法、了解玻璃电极和饱和甘汞电极的使用和保养知识。
本实验内容较少,但是很重要。
在实验学时较少的情况下,可以安排与其他实验同时进行。
养殖水环境化学实验.pdf
养殖水环境化学实验Waters environmental chemistry for aquaculture experiment(学时:18)1、本实验教学的作用:养殖水环境化学实验(Experiments of Water Environmental Chemistry for Aquaculture)是水产养殖专业教学计划中的一门重要的专业基础课,是《养殖水环境化学》课程教学内容的一部分。
它是在本科生已学习了无机、分析化学理论和实验的基础上,开设的一门实验课,是后续专业课的前期课程。
2、本课程实验教学目的及学生能力标准:本课程的教学目标是,通过化学综合应用实验使学生掌握养殖水域化学组成的测定方法和有代表性常用化学分析仪器的使用方法;掌握养殖水域的水质调查方法,能够利用水质调查结果综合分析水质特点、优劣及与渔业利用的关系。
学生上完实验课后应具备如下实验操作技能:(1)熟练掌握滴定分析的基本技能,熟练掌握分析天平的使用。
重点掌握比色分析的有关原理和实验操作技能。
(2)掌握几种常见仪器(离心机、721分光光度计、酸度计、真空抽滤泵)的使用方法和注意事项。
(3)基本掌握常用的水样预处理方法(絮凝法、离心法、过滤法)(4)掌握水域水质调查方法和小型综合性实验的实验方法实验一pH测定—电位法(3学时)实验目的:掌握电位法测定pH的原理以及有关操作和注意事项。
实验方法:用电位法测定pH1、实验仪器:pH、复合电极等2、实验操作方法:(1)标准缓冲溶液及其配制,(2)仪器校准,(3)水样测定实验二天然水溶解氧的测定(3学时)1.实验目的:(1)重点掌握碘量法测定溶解氧的原理、方法、注意事项;(2)了解溶氧测定的干扰因素;(3)掌握亚硝酸氮干扰的原理及消除方法。
2.实验方法:用碘量法测定水体中的溶解氧。
以淀粉作指示剂,用硫代硫酸钠标准溶液滴定反应生成的碘,并由此计算水样中溶解氧的浓度。
3.实验仪器:碘量瓶、滴定管等4.实验操作方法:(1)硫代硫酸钠标准溶液的配制与标定,(2)指示剂和其它试剂的配制,(3)水样的采集、固定与测定实验三天然水中亚硝酸氮的测定(3学时)1.实验目的:(2)掌握比色法测定亚硝酸盐的原理和操作,(2)复习工作曲线的制作和比色分析的基本原理。
养殖水环境化学:第十章 新几种主要的天然水
表 河水的化学成分含量(mg/L)
HCO3- SO42- Cl- SiO2
世界河水平 35.2 12.1 5.7 11.7 均
Moser River 0.7 (Nova Scotia)
4.3 6.1 3.0
Republican 244
64
7.6 49
River, KS
NO3- Ca2+ 1.9 20.4
富营养型——营养元素含量较丰富, 常出现水华, 透明 度低, 初级生产量多在3-10g/m2.d,这类湖泊水较浅, 分布 在平原或城郊, 外源性有机质和营养盐丰富
中营养型——水质状况介于上述两者之间。 超富营养型——营养元素含量丰富
表 不同营养型湖(库)的主要指标
营 初级产 浮游植 浮游 浮游动 COD(m 无机氮 总磷 活性
• 与河流不同之处在于湖中夏季常有温度分层现象。 湖底层由于沉积物中有机质的分解,营养元素含 量较高。表层水最低含量一般出现在温暖的春、 夏季。
4.有机物
• 湖水有机物主要来自集水区及由水体初级生产所 产生。
• 通常湖泊化学需氧量低于10mg/L。
5.水质垂直分布的不均匀性
• 通常湖泊、水库水质呈垂直分布不均匀性主要发 生在夏季。若有温跃层存在, 上、下水层水质差异 将增大, 富营养型和较深水体尤其如此。
10.5 4.2 5
1.5 18.8 7 26 1
74
6.8 3.7
3.2 1.6 2.5
5.6 13 3.1 39.5
2.5
2.7 1.0 1.4
6.3 6.3 1.0 21.2
6.4 5.8
4.0 2.3 2.26
6.5 15.3 1.8 44.36
4.87 0.07
水化实验 (2)
海南大学《养殖水环境化学》综合实验报告题目:“海院路边水塘”水质综合评价实验组员: X X X 指导教师: X X X 专业:水产养殖时间:二〇一四年五月二十日一.实验背景水是鱼虾的唯一生存场所,在缸、池养殖水生植物和水生动物需要相当的学问。
目前水族行业的水处理产品严重制约着水族爱好者和经营者对水质的管理,全球有90%以上的观赏鱼虾养殖爱好者只能采用生活用水水源。
自来水的溶解氧、温度、硬度和地表水的标准有很大差异,直接应用于养殖导致观赏鱼虾和水生植物的健康保障值很低,通常要在容器里将水放两天后使水溶解氧达到和接近地表水。
中国也和全球其它国家一样执行地表水质标准,自来水除了水指标中的溶解氧外大部分水质用于景观养殖是标准的.无论家庭鱼虾缸及景观养殖观赏主要需要考虑以下六个方面的水质指标问题。
1.硬度;硬度问题也是衡量水质的大问题,大家都知道在玻璃杯中倒满水后放到阳光下让水在常态下自然蒸发,会发现当水蒸发完时玻璃杯内壁会有碳酸钙等复合物,就是这些物资决定着水的硬度,水中的碳酸钙在常态下很水随水分子蒸发试验表明水的硬度超过1800mg/L时,碳钙等复合物有相当数量是不容于水了,水分子吸收已经饱和,多余的形成了其它复合物质或沉淀,水的硬度越大对热带鱼虾有相应的危害程度。
硬度在国家地表水标准没有明确要求,自来水的生活用水标准是每毫升小于800mg/L,养殖用水碳酸钙越低越好。
热带观赏鱼虾400mg/L以下最适宜家庭鱼虾缸养殖观赏2.PH值; PH值问题是水中是很重要的数据,在国家地表水水质标准中表示酸度和碱度单位,国家标准是在6-9的范围内水族箱养殖应该是6.5-8是最好,因为是中性的水,其实6-9范围内都适用决大部分鱼虾种类的要求。
有少部分的观赏鱼虾在繁殖期间对PH值存在生理习性问题,但只要水的PH值在6-9范围内对鱼虾和水生植物的健康并没有危害性。
水中的生命凡是能够通过几百万年进化生存到现在的物种是具有一定程度适应性,否则是很难生存到现在。
养殖水环境化学习题
一、名词解释1. 日较差:溶氧的日变化中,最高值与最低值之差称为变化幅度,简称“日较差”。
2、气体在水中的溶解度:在一定条件下,某气体在水中的溶解达到平衡以后,一定量的水中溶解气体的量,称为该气体在所指定的条件下的溶解度。
3、氨化作用:是指含氮有机物在微生物作用下,转变为NH4+-N(氨态氮)的过程。
4、活性磷:是指能用钼蓝法被测定出其含量的含磷化合物。
5、生物固氮:是指天然水体中一些固氮藻类(蓝、绿藻)及细菌,它们具有特殊的酶系统,可把N2变为生物可利用的化合物形态,为水体提供饵料及肥料。
作用:为水体不断输送丰富的有机态氮,为水生生物提供饵料基础,但也使水体不断富营养化。
6、脱氮作用:是指在微生物的作用下,硝酸盐或亚硝酸盐被还原为一氧化二氮(N2O)或氮气(N2)的过程。
7、同化作用:水生植物通过吸收利用天然水中NH4+(NH3)、NO2- 、NO3- 等合成自身物质,称为同化作用。
8、硝化作用:在通气良好的天然水中,经硝化细菌作用,氨可进一步被氧化为NO2- 、NO3-。
这一过程称为硝化作用。
):指在一定时间内能引起试验生物群体中50%生物个体死亡的水中化合物的浓度。
9、半(数)致死浓度(LC5010、硬度:指水中二价及多价金属离子含量的总和。
11、必需元素:是直接参与生物的营养、其功能不能被别的元素替代、生物生命活动不可缺少的元素。
12、补偿深度:有机物的分解速率等于合成速率的水层深度。
13、碱度:水结合质子的能力,也就是水与强酸中和能力的一个量。
14、胶体:任何线性直径在10-9m到10-6m间的粒子。
二、填空题1、无机氮的存在形态NH4+-N、NO2--N、NO3-—N。
2、联合作用的类型独立作用、相加作用、协同作用、拮抗作用3、毒性试验的一般程序1试验设计、2试验溶剂的配制、3预备试验、4试验浓度的选择、5试验负荷、6试验期间的施肥和投饵4、水中生物的光合作用和呼吸作用可以引起水pH的变化。
养殖水环境化学
养殖水环境化学养殖水环境化学一、绪论我们的生活环境:大气圈、水圈、岩石圈与其相邻的部分称之为生物圈。
1、大气圈:指覆盖整个地球,随整个地球运动的空气层。
2、岩石圈:指地球表层具有刚性的一部分,是地质学研究的主要对象。
3、水圈:海洋及陆地储存的各种水体。
二、天然水系的复杂性1、水中含有的物质种类繁多,含量相差悬殊。
2、水中溶存物质的分散程度复杂。
3、存在各种生物。
三、天然水中的化学成分的形成。
1、大气淋溶:水滴在高空漂移过程中不断自周围空气溶解各种物质,雨滴下落过程能将大气颗粒物一并带下并溶解,这就形成了降水中的化学成分。
2、从岩石、土壤中淋溶:地面径流和地下径流在转移、汇集过程中充分与岩石、土壤中的可溶成分就转移到水中。
3、生物作用:水中生物的光合作用、呼吸作用、代谢、尸体腐解等过程都可以向水中释放氧气、二氧化碳、有机物及营养盐等物质。
4、次级反应与交换吸收作用:水与土壤接触,除了可以从土壤中淋溶带可溶性成分及胶体成分外,还可能有离子交换作用,使水体的离子成分发生变化。
5、工业废水、生活污水和农业退水。
水质指标:物理性指标:温度、气味、颜色、透明度、悬浊物等。
化学指标:溶解气体、有机物、无机物、非专一性(如电导率)生物指标:微生物含量、藻类数量。
放射性指标:四、养殖水环境化学课程包括:1、水环境化学成分的动态规律。
2、水质调控方法。
3、水质化验技术。
第一章:天然水的主要理化性质天然水各离子浓度以及溶解的气体之间具有恒定的比例。
第一节:天然水的含盐量一、反应天然水的含盐量0、离子总量:天然水中各种离子含量的之和,常用mg/L、mol/L或g/kg、mmol/kg。
1、矿化度:天然水中所含无机矿物成分的总量。
2、氯度:沉淀0.3285234 kg海水中全部卤素离子所需的纯银克数,在数值上即为海水的氯度值。
3、海水的盐度(反映海水含盐量的指标):当海水中的溴和碘被相当量的氯所取代、碳酸盐全部变为氧化物有机物完全氧化时,海水中所含全部固体物质的质量与海水质量之比,以10-3或‰为单位,用符号S‰表示,单位是g/kg(一)、盐度的分布和变化1、影响因素:蒸发与降水、江河水的流入、冰的融化和凝结、潮汐。
养殖水环境化学 -回复
养殖水环境化学 -回复
养殖水环境化学是关于养殖水环境中化学成分以及其相互作用和变化的研究。
在养殖水体中,化学物质的存在和变化会直接影响养殖生物的健康和生产效益。
养殖水环境化学主要研究以下几个方面:
1. 水质成分:包括水中的无机盐、溶解氧、氨氮、硫化物、硝酸盐和磷酸盐等化学物质的含量和浓度。
这些物质的变化可能会对养殖生物的生长、免疫力和生殖力产生影响。
2. 水体酸碱度:水体的酸碱度会影响水中溶解氧量、鱼类的呼吸和养殖水生物的适应能力。
酸性或碱性过高的水体会导致养殖生物的生长受限甚至死亡。
3. 水体有机物:包括有机废物和残留的兽药等有机化合物。
有机废物的积累会增加水体的污染风险,而兽药残留可能对水生生物和人类健康造成危害。
4. 水体污染物:包括重金属、农药、抗生素和工业废水排放物等。
这些污染物的积累和浓度超标可能会对养殖生物造成伤害,甚至引发生态系统的紊乱。
养殖水环境化学研究的目标是通过控制和调节养殖水质环境中的化学参数,提高养殖生物的健康和养殖效益,同时减少对环境的影响和污染。
《养殖水化学》第二章 水环境基本理论
课堂分析
课后习题
• 黄河中游 • 长江 • 密西西比河 • 科罗拉多河 • 尼罗河 • 安大略湖 • 巢湖
P363 水质类型
第三节 天然水环境主要物理性质
一、天然水的光学特性 二、天然水的电导率 三、天然水的依数性 四、天然水的分层特点
一、天然水的光学特性
光线在水中的反射、吸收与折射
透明度与补偿深度
不论海水中溶解盐类的浓度大小如何,其常量成分浓度之 间的比值几乎保持恒定。
这一结论被称为“海水常量成分恒定性原理”、“主要成 分恒比关系原理”、“海水组成的恒定性原理”、 “Marcet原理”和“Dittmar定律”。
河 口 区 ?
混合作用——大洋海水通过环流、潮流、 垂直流等运动,连续不断地进行混合。
常量成分在水中以多种形态存在,如海水中常量成分多以 自由离子或离子对存在,少量以络离子存在。
阳离子:Na+、Mg2+、Ca2+、K+、Sr2+ 阴离子:Cl-、SO42-、HCO3-(CO32-)、Br-、H3BO3、F-
海水中常量成分占海水中溶解盐类的99.8%~99.9%, 而且它们在海水中含量的大小有一定的顺序, 其比例几乎不变。
成 体积巨大——海水体积极大,它所拥有的
因
多种成分的总量也十分巨大,外界的影响
(如大陆径流等)很难使其相对组成发生
明显的变化。即使海水的蒸发以及大气降
水,也只能使海水的浓度在局部区域增加
或减少,但对于主要成分相对比例的影响
是极微小的。
在一定的温度及压力条件下,海水的一系列
物理化学性质主要决定于海水的总含盐量。由于
与离子总量大致成比例关系。
在常压下,在海洋的温度范围内,海水的 电导率与盐度几乎成正比例增加。于是, 一系列有关电导率-盐度(或氯度)的经 验公式不断涌现,通过电导率的测定获得
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在Na+和K+中,动物需要较多的Na+ ,植物需 要较多的K+ 。
钠是动物肌肉保持正常感应性所必需的。某些
蓝藻特别需要钠,其适宜的钠浓度低限约为4 mg/L。
有些蓝藻在40 mg/L钠时增长最快。
钾与植物原生质的活动有关,在其分生组织和 幼嫩器官中含钾较多。巨藻(Nereocystis)含钾量占湿 重3%。缺钾时无论高等或低等植物都不能发育。
水体中Cl—升高却不能用来判断是否受到生活污
水的污染。
二、钠离子和钾离子 Na+、K+是天然水中普遍存在的主要阳离子。与
Cl—是高含盐量水中最多的阴离子十分相似, Na+是高
含盐量水中最多的阳离子。例如,大洋水中含钠量约 为10‰,占全部阳离子的81%。 在地壳的平均含量中, Na+和K+含量差别不大, 二者的化学性质也相似。但在天然水中K+远比Na+少。 其主要原因有二,一是K+比Na+更易被土壤胶体吸附, 二是K+为植物的基本营养元素,会被植物吸收与固定。
液滴定至浅紫红色(pH约为4.3)。
水的碱度(Alk)定义为:20℃,1L天然水
中全部碱性物质被中和时所需要的H+的物质的
量,单位为mmol • L—1。
碱度有3种表示单位,与硬度的单位形式完
全相同,只是含义不同。
mmol • L—1
mg • L—1
德国度( º G ) H
二、天然水的碱度的生态学意义
在光合作用和呼吸作用都强烈的鱼池,硬度会
有明显的昼夜变化:白天硬度下降,下午和傍晚 硬度较低;晚上硬度上升,早晨硬度最高。 海水养鱼池中由于总硬度很高,这种变化的 相对值很小,不易测定出来。 一般要求养殖水体中的总硬度在1~3mmol· —1。 L
关于渔业用水总硬度的合适标准尚无统一的看法,我国目 前颁发的渔业水质标准对此未作规定。原苏联有人提出池塘
③强碱弱酸盐类,如各种碳酸盐、重碳酸盐、硼
酸盐、硅酸盐、磷酸盐、硫化物、腐殖酸盐等。 后两种物质在中和过程中不断产生OH—,直到 全部中和完毕。
天然淡水的总碱度(AT)基本上由HCO3—、CO32— 和OH— 三种离子的含量决定,相应地称为重碳酸
盐碱度、碳酸盐碱度和氢氧化物碱度。
海水的碱度还应包括硼酸盐(H 2 BO 3 — )碱度。海 水中碱度一般较为稳定,通常在2~2.5 mmol•L—1。
50.05 17.85 1
水的硬度测定 步骤如下:每次取水样 50.00ml ,加铬黑 T 少许,加 氨性缓冲溶液 5ml ,摇匀,用 0.0200mol.l-1 EDTA标 准液滴定至终点 ( 溶液由紫红变为蓝色 ) ,记下读数, 平行测定3次,有关数据记录及数据处理:
水样 实验次数 起始读数(ml) EDTA 用量 终了读数( ml) 15.30 15.55 16.40 11.2 12.25 10.90 3.15 3.66 4.23 用 量(ml) 平均值(ml) 硬度 结论 14.20 15.00 16.20 11.10 10.94 10.72 3.00 3.13 3.25 15.00 33.6 最 硬水 10.92 24.5 硬水 3.12 7.0 软水 地下水 1 2 3 自来水 1 2 3 纯净水 1 2 3
性增强。 有报道称四大家鱼养殖用水的危险指标是
10 mmol•L—1。
▲海水碱度较为稳定,一般在2~2.5 mmol•L—1范围内。
达里诺尔湖是内蒙古自治区第二大淡水湖,面积 238km2,最大深度为13m,平均水深7~8m,容积是16 亿m3,湖面海拔1226m。成因类型为堰塞湖(因构造 下陷形成构造湖的基础上,又受到玄武岩流堰塞而形 成的湖泊) 该湖泊是一个高原内陆封闭式半咸水湖, 湖水无外泻,全靠耗来河、贡格尔河、亮子河、沙里 河及涌泉的淡水注入补给。盐分以碳酸盐为主,pH值 在9.4~9.6之间,是苏打型半碱水质(半咸水湖)。 由于连年干旱等原因,蒸发量大于补给量,湖面有所 收缩,达里诺尔湖水含盐5‰,还含有一定的碱分, 水分滑腻,水质独特,外来鱼种难以存活,湖内只产 两种鱼,即鲫鱼、华子鱼(瓦氏雅罗鱼),都是耐碱 性鱼类。年产鲜鱼60万kg。
之一,数量较多,作为一种营养元素,养殖水体一
般都不缺乏S。
相反,SO42—还原生成的H2S,对水生生物有强
烈的毒性。
硫化物包括了HS—、H2S、S2—,在总硫化物 一定时,pH下降, H2S含量增加,硫化物的毒性
也随之增强。
H2S对鱼类和其他水生生物具有强烈的毒性。
其毒害作用是与血红素中的铁Fe化合,使血红素
因此,天然水的Alk值主要反映水体中主要阴离子
HCO3—和CO32—含量的高低。
测定原理
酸碱滴定,双指示剂法
H+ + OH- = H2O H++ CO32- =HCO3- (酚酞终点,此时溶液的pH约为8.3)
H+ + HCO3- = H2CO3 (甲基橙终点,此时溶液的pH约为4.3)
测定方法
取50ml水样,加入酚酞指示剂,如果溶液呈红色,用盐酸 标准溶液滴定至无色(pH约为8.3),如果加入酚酞后已经是无 色,则继续加入甲基橙指示剂,溶液呈橙黄色,用盐酸标准溶
第二章
天然水的主要离子
HCO3—、CO32—、SO42—、Cl—
Ca2+、Mg2+、Na+、K+
第一节 水的硬度及钙镁离子
一、硬度的基本知识
硬度的概念——
钙硬度、镁硬度、铁硬度、铝硬度、碳酸盐硬度、
非碳酸盐硬度、暂时硬度、永久硬度、负硬度 等
硬度的单位有三种表示法
mmol · —1 L
mg(CaCO3)· —1 L
中 国 海 及 相 邻 海 域
海水中的主要盐类
盐度 35‰
在天然水中Na+和K+的数量都不至于低到起
限制作用。对淡水动物来说,K+的毒性比Na+强。
进入动物体的K+含量过多,会使动物肌肉和神 经活动失常,甚至引起死亡。 在水质的常规分析中,因测定手续较麻烦和 仪器的昂贵,一般不作Na+和K+的分析测定。它 们的含量是采用阴、阳离子含量的减差法求得。
第四节 海水主要离子组成的恒定性
1.10 0.55 0.20 0.12 1.35 0.16 0.15 0.53 0.98
地下水为最硬水, 它会对我们日常生 活、工业生产产生 较大影响,需软化 后再用。自来水为 硬水;纯净水为软 水,也含钙镁离子, 饮用纯净水并不是 真正的纯净水。
二、鱼池水硬度的变化 Ca2+ + 2HCO3— CaCO3 ↓+ H2O + CO2
— +
AT增大 AT减小
AT增大 AT减小 AT增大
2、维持天然水体pH的相对稳定,要求水体的Alk值不
能小于0.4 mmol•L—1。 3、足够量的碱度值可以促进有机悬浮物及胶体物质的 絮凝,防止缺氧,预防鱼病,中和底质有机酸以促进 微生物的活动。 4、水体中的HCO3—和CO32—可以与许多重金属离子形 成离子对或络合物,这样可降低重金属对鱼类的毒性。
需要微生物的参与。
1、氧化作用(需要特殊的微生物)
2、还原作用(注意还原作用所需要的条件)
3、同化作用(藻类、植物和微生物的生长)
4、蛋白质的分解作用(有机S的无机化过程)
5、沉淀与吸附作用(主要是Fe的沉淀作用)胞分裂时尤其 需要硫。它们可以通过吸收利用SO42—来满足自己 对硫的全部需要,而SO42—是天然水中主要阴离子
二、氯离子
Cl—在天然水中分布广泛,几乎所有的水中都存在
Cl— ,但含量差别很大。 氯在岩石中的含量远较天然水中其它主要成分为低。 16km厚的地壳中的氯有3/4存在于海水中。 与其它主要离子相比,Cl—的地球化学行为最为简单, 也是水体中最保守的成分。水中的主要来源有: 1、沉积岩中含食盐矿床的溶解及火成岩的风化作用;
2、人类活动;
3、海风、降雨以及泉水补给或污染。
一切光合藻类的生长繁殖都需要Cl— ,但需 要量很少。 Cl—无毒,渔业用水对Cl—含量无多
大要求,允许在较大幅度范围内变动。
正因为Cl—是水体中最保守的成分,通过测定
Cl—含量可以推测水体污染来源和补给特点,判
断水团流动情况。但是在盐碱地或沿海地区的
第二节 水的碱度、碳酸氢根、碳酸根离子
一、碱度的组成及表示单位
碱度是指水中所含的能与强酸发生中和作用的全 部物质,亦即能接受质子H+的物质的总量。水中 能够结合质子的各种物质共同形成碱度。
组成水碱度的物质有三类: ①强碱,如NaOH、Ca(OH)2等,在溶液中全部
电离生成OH—;
②弱碱,如NH3、有机胺等;
实习种鱼场鱼池的总硬度常为30~40 º G ,鲢、鳙、草、鲤 H
几种鱼都能正常生长发育。可见有关鱼池水硬度的合适标准 受到一些因素的影响,尚需进一步研究。
三、钙、镁离子 钙是多数淡水中含量最多的阳离子。 1、钙、镁离子是生物生命过程中所必需的营养元素; 2、钙离子可以降低水中重金属离子和一价金属离子的 毒性; 3、钙、镁离子可以增加水的缓冲性(后面章节); 4、水中钙、镁离子的比例,对海水鱼、虾、贝类的存 活有重要影响。
1、水生生物活动对水体碱度的影响
生物学过程
碳同化
反应类型