二小20项底线要求达标统计表
20项底线要求达标统计表(分学校表)
20 消除66人以上超大班额。
非寄宿学校 非寄宿学校
已具备 已配备 厕所位够用
非寄宿学校 已配备
已安装摄像头 已消除
无
达标
无
达标
无
达标
无
达标
无
达标
无
达标
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。
已经设置
无
达标
新增图书为适合学生年龄特点的正版
10 图书，配备复本量应视学校规模和图
书使用频率合理确定。
已配备
无
达标
11 有可供开展多媒体教学的教室。
有
无
达标
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
梯坡度不大于30度，护基本达
老教学楼护栏水泥有风化脱落现象
标
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
墙面平整，无明显尖锐突出 物体，室内无裸露电线。
无
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
教学用房室内采光良好， 照明设施完善，光线充足 。
无
5 学生1人1桌1椅（凳）。
15 配备开水供应设施设备。
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
2024年二小教学常规检查细则
2024年二小教学常规检查细则一、前言2024年的教学常规检查是为了确保二小教育教学质量稳步提升，促进教育教学改革创新的有效实施。
本检查细则旨在明确评估指标和评价标准，规范检查程序和方法，确保检查结果客观公正。
本细则适用于我校各个年级、各个学科的教学常规检查。
二、评估指标1. 教学准备(1) 教案是否符合课程要求，内容是否完整、准确。
(2) 教学用具是否准备充分，教室是否整洁有序。
2. 教学过程(1) 教师是否能够创设积极的教学氛围，激发学生兴趣。
(2) 教师是否掌握了合理的教学方法和策略。
(3) 教师是否能够根据学生实际情况进行差异化教学。
(4) 教师是否能够灵活运用多样化的教学手段和教学资源。
(5) 学生是否参与积极，课堂纪律是否良好。
3. 教学效果(1) 学生是否掌握了课程内容，达到了学习目标。
(2) 学生是否能够在解决问题、创新思维、合作能力等方面有所提升。
(3) 学生是否对课程内容有较高的兴趣和主动性。
4. 课后回顾与评价(1) 教师是否及时进行课后复习和总结。
(2) 学生是否对课程内容进行了合理的巩固和练习。
(3) 学生对课程的评价和反馈。
三、评价标准1. 优秀（90分以上）教学准备充分，教案内容有深度和广度，教学用具准备完备。
教学过程生动有趣，教学方法和策略灵活运用。
学生在课堂中积极参与，能够独立完成课堂任务。
学生掌握了课程内容，解决问题的能力有所提升。
教师及时进行课后回顾和评价，学生对课程进行了积极反馈。
2. 良好（80-89分）教学准备基本充分，教案内容基本完整，教学用具基本齐备。
教学过程生动有趣，教学方法和策略较为灵活运用。
学生在课堂中较为积极参与，能够基本完成课堂任务。
学生基本掌握了课程内容，解决问题的能力有所提升。
教师基本进行了课后回顾和评价，学生基本对课程进行了反馈。
3. 中等（70-79分）教学准备一般，教案内容部分完整，教学用具部分齐备。
教学过程较为生动，教学方法和策略一般运用。
“20条底线”要求达标情况统计表
17 淋浴设施。除特别干旱地区外，寄宿制学校应设监控急救设施。在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配备急 救箱
20 消除超大班额。消除66人以上超大班额
备注：1、各单位请于9月7日17:00前报送到教体局发展规划股； 2、分项详细撰写达标情况报告（不达标要写明原因），加盖公章。 3、改薄4年来（2014-2017）我县学校各方面建设和配备都有很大提高，“20条底线”是必须保证完成的，请各单位认真对待！
11 多媒体教室。有可供开展多媒体教学的教室 12 宿舍位置。学生宿舍不设在地下室或半地下室
“20条底线”要求达标情况统计表
填报单位（盖章）：
序 号 底线要求 达标学 校 （所） 未达标 学校 （所） 达标学校名称 未达标学校名称
13 寄宿生床位。实现寄宿生1人1床位，消除“大通铺”现象 14 就餐条件。寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要 15 开水供应设施。配备开水供应设施设备 16 厕所设置。新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女蹲位。旱 厕应按学校专门无害化卫生厕所设置
4 室内采光照明。教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足 5 课桌椅。实现1人1桌1椅（凳） 6 黑板。按国家标准配置满足教学要求的黑板 7 升旗条件。设置旗台、旗杆，按要求升国旗 8 体育活动条件。具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有 当地特色的体育活动
9 围墙围栏。因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏 10 新增图书。新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模 和图书使用频率合理确定
“20条底线”要求达标情况统计表
填报单位（盖章）：
序 号 底线要求 达标学 校 （所） 未达标 学校 （所） 达标学校名称 未达标学校名称
20项底线要求达标统计表(分学校表)
新增图书为适合学生年龄特点的正版
10 图书，配备复本量应视学校规模和图
书使用频率合理确定。
11 有可供开展多媒体教学的教室。
有
有一间可供开展多媒体 教学的教室
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
无寄宿学生
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
无寄宿学生
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
有
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
Байду номын сангаас
20 消除66人以上超大班额。
在校门、宿舍等关键部 位有安装摄像头和报警 装置。
没有超大班
30度，护栏坚固。
填表时间： 未完成项具体情况记载
教学楼有一楼梯坡度大于30 度
20171114
达标备注
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
室内无裸露电线
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
教室照明设施无
5 学生1人1桌1椅（凳）。
学生1人1桌1椅（凳） 。
附 件 51：
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表
(分学校统计表）
学校 名
摸底人：黄赐玲
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
没有D级危房
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 新校舍楼梯坡度不大于
梯坡度不大于30度，护栏坚固。
底线要求达标情况统计表
学校名称
底线1 底线2 底线3 底线4 底线5 底线6 底线7 底线8 底线9 底线10底线11底线12底线13底线14底线15底线16底线17底线18底线19底线20
填报单位（盖章）：
负责人：
填报人：
填报日期：
备注：(1)学校20条底线要求（见附件2）达标的在对应空格内填1；不达标的在对应空格内填0，并在附件2对应空格内简要说明情况及原 因 (2)各中心校以村小为单位自查上报到中心校，然后由中心校将乡镇所有小学自查表上报督导室。 （3）教学点根据实际情况参照执行；对寄宿制学校的底线要求，非寄宿制学校视同达标。 （4）附件2表格分学校填写，多个学校需插入若干个附件2复制表格，然后按要求填写。 （5）红旗学校、杨家堡学校、岭沟学校中小学分开上报。
：20项底线要求达标统计表(分学校表) (1) (1)
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
具备食品制作或加热条件
15 配备开水供应设施设备。
无
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
厕位够用，男女蹲位共12个 。
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
配置消防设备，无应急照明 设备，无设置疏散标志。
19Байду номын сангаас
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
关键部位安装摄像头
20 消除66人以上超大班额。
消除66人以上超大班级
附件5-1：
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校名称： 新民完小
摸底人：唐鹏程
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别 消除D级危房，但教学
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要 楼房为1994年修建的老
求
教学楼，无法满足教学
无学生宿舍 非寄宿制学校
非寄宿制学校
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。
有满足校园安全需要的围墙 或围栏。
新增图书为适合学生年龄特点的正版 新增图书为适合学生年龄特
10 图书，配备复本量应视学校规模和图 点的正版图书，使用频率合
书使用频率合理确定。
城关二小教学常规检查细则教学常规检查登记表
城关二小教学常规检查细那么:教学常规检查登记表城关二小教学常规检查细那么工程内容考评要素考评方式评价标准评价详细要求分层新苗教师〔从教未满3年〕年轻教师〔从教4到9年〕成熟教师〔教龄10年以上〕普通教师骨干教师普通教师骨干教师方案 (5分)数量 (1分) 查看教师相关教学方案每少一项扣1分，扣完为止。
每位教师必须制定各任教学科〔含学科、学段和教师个人课改切入点、课改改进点以及详细措施〕的所有方案。
1、新苗教师〔从教未满3年〕： 20__学年暂无。
2、年轻教师〔从教4到9年〕普通教师： zz3、年轻教师〔从教4到9年〕骨干教师：z4、成熟教师〔教龄10年以上〕普通教师：z。
5、成熟教师〔教龄10年以上〕骨干教师：z。
6、女50周岁以上、男55周岁以上，教学常规要求视同成熟型普通教师。
内容 (2分)每少一项扣1分，扣完为止。
①学生情况分析^p ；②教材分析^p ；③学期教学目的；④教学进度安排〔时间周次、教学内容、课型及课时分配等〕⑤教学措施〔含课堂变革切入点、改进点等〕。
⑥培优补差方案以及详细措施⑦进步本班本学科教学质量的主要措施质量 (2分)完全符合，2分；根本符合，1分；不符合0分。
根据学校、学科、班级和学生实际，树立和筹划一学期一门课的教学目光，表达一定的针对性、实效性和操作性。
教案〔25分〕教案数量〔4分〕查看教师教案每少一个教案扣1分，扣完为止〔主科兼副科比例7：3，多门副科取平均值〕；一次无带教案进课堂扣1分。
执教本版本册教材连续3年以上，可在原旧教案上批注。
每课时均有教案，进度须与方案相符〔特殊情况有说明〕，至少超前一天备课。
不能照搬照抄，不能以课件替代教案。
每月撰写导学案不少于1次。
带教案进课堂。
每月教案至少1篇。
每学期教案至少2篇。
每月教案至少1篇。
每学期教案至少2篇。
每月教案至少1篇。
语言文字〔1分〕50%以上语言不标准扣1分；50%以上电子稿格式不标准扣1分。
表达清楚，书写工整，电子稿格式标准。
4表ⅱ-2：小学、初中办学基本标准达标情况
4表Ⅱ-2：小学、初中办学基本标准达标情况-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN表Ⅱ-2：小学、初中办学基本标准达标情况（分学校）注： 1. 体育活动场地：栏目L4按不同学校规模简略填写，如：18个班以下，达到标准时需简略填80米即可。
2. 实验室：初中19班以下生物实验室与化学实验室合设也达标。
3. 计算机教室：31班以上初中应增设计算机室1间。
4. 进城（包括城区和镇区）务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人。
5.生均公用经费标准根据申报上一年省定标准填写，例如：2015年申报的，填写2014年度省定标准，即小学≥950，初中≥1550。
提示：此表11项指标，每一所学校不能出现超过2项以上（即须≤2项）不达标，才可申报，请自行检查。
关于体育活动场地，对每间学校来说，田径场这列是必须填写的，后两列是或的关系，即篮球场和其他运动面积两列选择其中一列填写，不选择填写的那一列打“／”。
师生比这一栏，一个县域一个省级评估标准，整个县域只按城区标准或只按农村标准。
有不达标的项目，需涂上“阴影”。
一贯制学校和完全中学在此表中按比例拆分。
1小学、初中办学基本标准达标情况填报说明（表Ⅱ-1/2）（1）表(Ⅱ-1/2)表头是按广东省义务教育学校办学基本标准11条中规定，包括教师、设备、图书、校舍等各项资源配置方面的指标。
（2）表(Ⅱ-2)中“该校综合评估是否达标”列，达标的填“1”，不达标的不填。
（3）表(Ⅱ-2)中如某学校的某项指标值不达标，请将该指标值所在格，用深色背景做标志。
（4）表(Ⅱ-1/2)小学包括普通小学、一贯制学校的小学部，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
（5）表(Ⅱ-1/2)小学和初中均不包括民办（私立）学校和小学教学点、特殊教育学校、职业学校。
小学基本办学条件10项达标自查情况统计表
六、寄宿制学校学生宿舍安全、卫生、够用，住宿及消防、报警设施齐全。每生一张床。
七、学校有平整、适用的操场，生均面积不低于4㎡。体育设施、器材满足教学和活动的需要。
八、有图书馆（室），配有书架、书橱等设备，图书资料生均不少于20册。
九、学校有计算机网络教室。学校有教学用琴、音响设备、适量的乐器等音乐器材。实验仪器、美术教学器材能满足教学需要。
十、教师均具有相应的任职资格，教师配备能开齐开足规定课程。
小学基本办学条件10项达标自查情况统计表
基本办学条件要求
指标达
成自查情况
备注
一、校舍完好、安全、够用。生均占地不低18㎡，生均校舍建筑面积不低于4.5㎡。
二、校园布局合理，环境整洁，排水通畅，道路平整，绿化充分。
三、教室通风、采光良好，照明符合要求，讲台、课桌椅完好、整齐、适用。
四、学校有满足师生就餐需要的卫生食堂。有安全卫生的冷热饮用水。
20条底线楠小自查报告
黄石市楠竹林小学“20条底线要求”达标情况自查报告根据市教育局文件要求，楠竹林小学由校长牵头组织全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前20条底线全部达标，自查情况如下：一、基本情况我校始建于1986年，是一所六年制小学。
现有7个班级，278名学生，29名教职工，其中专任教师28名，学历均达标。
学校占地7992平方米，校舍面积3565平方米，绿化面积2795平方米，运动场1000平方米，图书12000册。
二、20条底线达标情况：1、学校没有D级危房。
校舍满足综合防灾要求。
2、学校校舍2 栋，护栏坚固。
教学楼楼梯两部，附属办公楼楼梯一部。
3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，窗台的高度符合安全标准，室内没有裸露电线。
4、教室采光良好，每间教室配备11 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、每间教室的黑板满足教学要求，有静电除粉尘装置。
7、学校设置了旗杆旗台，每学期更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后值日领导对全体学生进行国旗下的讲话。
8、学校具备适合学生特点的体育活动场地，设施设备完善。
有利于开展体育活动。
9、修建了满足校园安全需要的围墙。
10、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
11、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。
12、学校没有寄宿制学生，没有地下室。
13、学校没有寄宿制学生，没有学生宿舍、学生床位。
14、学校没有寄宿制学生，不提供食品制作。
15、学校配备了电热开水供应设施设备。
16、学校有水冲式厕所，厕位够用。
17、学校没有寄宿制学生，没有学生床位和淋浴设施。
18、配备了应急灯和消防器材，有疏散标志，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。
19、学校配备了校园监控设备，在校门、体育运动场所等关键部位安装摄像头，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。
20、学校无大班额现象。
黄石市楠竹林小学 2020年5月26日。
二小冯家得分汇总表
自评时间：2009年 月 得 分 分 值 自评 ห้องสมุดไป่ตู้评
25 25
50
B8建立体育 考试制度
25
50
25 20
30
10 20 20 20 20 20 20
40
90
37.国家学生体质健康标准达标 率
90
国家学生体质健康标准达标率
90
90
90
90
90
90
38.学生视力不良率
90
学生视力不良率
90
90
90
30 20
40
20
40 15 5 29 10 28 28 28 10 15 15 5 10 14 12 4 4 10 20 15 5 10 10 10
40
20
29 10 28 28 28 10 15
20
29 10 28 28 28 10 15
20
10 14
10 14
20
30
20
20
20
20
10
10
第2页
自评时间：2009年 月 得 分 分 值 自评 复评
40 15 5 30 10 40 30 20 10 15 15 5 10 15 12 4 4 10 20 15 5 10 10 10 40 15 5 29 10 28 28 28 10 15 15 5 10 14 12 4 4 10 20 15 5 10 10 10
山东省中小学体育卫生工作专项督导评估县（市、区）得分汇总表
自评单位：
一级指标 二级指标 分 值 评估要点 分 值 评估明细 体育成绩纳入综合素质评价 50 32.建立体育考试制度 50 中考体育成绩占总分比例 建立制度 A4 B9 建 立 学 生 评价机制 体 质 监 测 制 140分 度 33.建立学生体质监测制度 50 34.实行学生视力监测制度 B10建立新生 入学体质查 验制度 B11学生体质 A5 健康达标情 体质状况 况 180分 B12学生视力 状况 35.实行新生查验预防接种证制 度 36.实行新生入学体质测试制度 20 20 20 30 体质监测公告 实行学生视力监测制度 实行新生查验预防接种证制度 实行新生入学体质测试制度 10 20 20 20 10 20 20 20 20 20 20 25 20 25 20
“全面改薄”底线要求完成情况年度考核表
“全面改薄”底线要求完成1 消除D级危房 新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求 2 3 4 5 6 7 8 9 10 配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定 11 12 13 14 15 16 17 18 19 宿舍区等关键部位安装摄像头和报警装置，宿舍区配备急救箱 20 消除66人以上超大班额 2.非寄宿学校无12、13、14、17等相关指标内容的，可用“/”标出，表示达到要求。 3.本表由各县市存档备查，不上报。 有可供开展多媒体教学的教室 学生宿舍不设在地下室或半地下室 寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象 寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件 配备开水供应设施设备 有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1:3 设置男女蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置。 除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施 配置消防和应急照明设备，设置疏散标志 在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置 多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯 楼梯坡度不大于30度，护栏坚固 教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线 教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足 学生1人1桌1椅（凳） 按国家标准配置满足教学需求的黑板 设置旗台、旗杆，按要求升国旗 具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备 因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏 新增图书为适合学生年龄特点的正版图书 县市区： 底线要求内容 学校： 是否达标 （是/否） 备注
说明：1.填报范围包括教学点在内的所有义务教育学校；
20项底线要求达标统计表(分学校表)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校 名
摸底人：陈勋
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
无危房
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 梯坡度不大于30度，护栏坚固。
全部双楼梯
无
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
每人1个床位
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
有
15 配备开水供应设施设备。
有
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
初中部水冲式、小学部旱 厕
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
淋浴
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
有
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
有摄像头
20 消除66人以上超大班额。
无报警装置 初三一个班73人
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
无
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
光线好
5 学生1人1桌1椅（凳）。 Nhomakorabea符合要求
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
全部教室装上班班通
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
通过
填表时间：2017年11月14日 未完成项具体情况记载
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表
页脚。
迎接市视导部分项目量化要求(底线)汇总表(小学音乐)
课堂 听（评） 教学 课记录
由各 校自 行按 规范 评价 。 每周1-2 次，旁评7 处以上，50 字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ右，总 评50字以上 。
年级班级 教师姓名
评价人 责任人
达标的打√,不达标的注明整改意见（格线根据实际情况自行处理）
备课（含集体备课）
（4）所有的提问，必须画 线，是重点要修正的项目。 一看问题是否具备①开放性 ②思考性③价值性④探究性 。二看问题是不是学生容易 入耳入脑的短句子。教学始 终要体现学生为主体教师引 导的模式。要体现音乐课的 音乐性。必要时要对问题进 行评价（评价其是否具备上 述要求）。 （5）所有的互 助表达，分成 ①、②、③、 ④……看每个 小点可否抓住 要点进行简缩 。 集体备课（按年级）， 手写记录。在打印教案 上手写记录。新授课每 课时不少于100字。集 体备课一周一次。年级 班级较少的单位，上网 记录网址或与其他乡镇 校互联、也可跨年级进 行。 教学反思占备 课课时的30% 。字数：70字 以上
迎接市视导部分项目量化要求（底线）汇总表（小学音乐）
基本信息
（1）圈一 （2）批注：对 圈，划一划10 重点、难点或关 处以上。 键处、易混处、 易错处等要达到 4处以上【在教 学过程中注明： 重点、难点或关 键、易混、易错 等】。 （3）全程修改 （二次备课、课 后反思备课等） 6处以上，共70 字以上
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全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校名称： 酿溪镇二小
摸底人：孙向东
序号
办学条件底线要求
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 梯坡度不大于30度，护栏坚固。
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
20 消除66人以上超大班额。
非寄宿制学校 非寄宿制学校 非寄宿制学校
未完成 完成
非寄宿制学校 部分完成 部分完成 部分完成
无开水供应设备
蹲位不足
第二栋教学楼无应急照明 设备
无报警装置 66人以内班级6个，超66人
班级30个
新增图书为适合学生年龄特点的正版
10 图书，配备复本量应视学校规模和图
书使用频率合理确定。
完成 完成 基本完成
11 有可供开展多媒体教学的教室。
完成
填表时间：2017.11.21
未完成项具体情况记载
达标备注
第二栋教学楼电路照明设 施老化
围墙有待加固维修
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
15 配备开水供应设施设备。
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
5 学生1人1桌1椅（凳）。
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
完成情况记载
完成
完成 完成 完成 完成 完
8 设施设备，有利于开展具有当地特色
的体育活动。
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。