2017年度教师基本功培训方案

2017年度教师基本功培训方案

根据省教委和省语委的有关文件，继续对全校教师进行基本功培训，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，提高教师普通话的水平，形成说普通话写规范字的良好风气，制定教师普通话培训计划。

一、指导思想

教师一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的象征，也是教师职业水准的表现，对学生起到潜移默化的作用。一板清秀整洁、工整规范的板书，能给学生学习办事行之规范有序作好先导。潇洒劲拔的几行批语，可帮学生认真做好作业，提高作业书写水平以及激昂的兴致和诚恳的决心，从而形成良好的书写习惯，同时也就提高了教师的威信，塑造了教师良好的形象，使教师在学生心目中提高地位。

二、培训对象

全体在岗教师

三、加强对培训工作的组织领导

以VVV校长为组长，其他副校长为副组长的领导小组，依托语文组二甲成员的优势，使普通话培训活动做到有计划、有落实、有记录。

四、培训方式

继续以自己练习为主，校本培训为辅方式进行培训。要求教师每天都要进行习字练习，提高自己运用规范字水平。继续按上学年度集中培训方式进行，要求教师积极参加，做好学习笔记，做好考勤记录。

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注重与平时工作相结合。规范汉字书写依然是教师目前需要提倡的基本功，教师精心设计的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样。

五、培训内容

1.纠正易错字。

2.笔画要交代清楚。每个字的一笔一画，都清清楚楚，合乎笔形的规范、不可随意多一笔少一笔，或变动笔形；笔画的走向要符合规则，不可倒插笔。

3.正确规范。除笔画要按上述要求注意正确规范外，在笔画的组合关系、字型结构和笔顺三个方面，也应按上面的要求，做到正确规范。不可变动笔画的相离、相接、相交的组合关系和位置；不可随意变动部件的位置和比例；不要违背笔顺规则，随意颠倒笔画的先后顺序。写行书时，笔画可作适当的简化和连接，笔画的组合形式也可作适当调整，但必须符合社会公认的规范，不可随意乱写。

4.熟练美观。这是进一步的要求。熟练主要指书写的速度，其次对常用字要大都写得熟练，不要有生有熟，夹杂其间，使人看了感到别扭。美观则指每个字以至全篇写得好看，给人以清晰感、愉悦感，力求达到形式美的要求。

六、培训措施

1.开展规范用字大检查，净化文字环境，杜绝不规范用字。

2.集中课外活动时间，开展作品展示活动，对于规范汉字书写，将老师的优秀作品汇总并展出，让全校师生参观。

2017年3月

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