哲学史上的伟大变革(完整版)
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哲学史上的伟大变革
哲学史上的伟大变革
从古代到现代，哲学经历了许多伟大的变革。我们将探索这些变革的历史和 影响，深入了解现代哲学的诞生以及后续的发展。
现代哲学的诞生
启示性思维
哲学家开始逐渐摒弃宗教独断论，转向以理性思 维和经验主义为基础的研究。
理性主义与经验主义
对于知识的产生和获取，哲学家们展开了激烈的 辩论和思考。
科学方法论
对世界进行严谨观察和实证研究的方法，成为现 代哲学的基石。
社会与政治变革
现代性的兴起，为哲学家们提供了思考和解决社 会问题的契机。
启蒙运动的影响
1
理性与自由
启蒙运动强调个人理性和独立思考的重要性，追求自由和平等。
2
科学与进步
启蒙时代的科学发现和技术进步，对哲学观念产生了巨大影响。
3
权力与人权
存在主义的兴起
1 个人存在的自由
2 恐惧与无意义
存在主义倡导个体对自由、 决定权和责任的重视，追 求个人真实性。
存在主义哲学探讨人类存 在的恐惧和困境，认为生 命本身可能是无意义的。
3 存在与选择
哲学家们提出人类的存在 是通过不断地选择和决策 来性
后现代主义质疑传统哲学和知 识体系中的权威性和客观性。
语言与权力
后现代主义关注语言的运用和 权力结构对于知识和真理的塑 造。
多元化与分散
后现代主义哲学认为真理和现 实是多元、分散和相对的。
非西方哲学的崛起
1
印度哲学
印度哲学探讨生死、自我、宇宙和解脱的概念，对世界哲学产生深远影响。
2
中国哲学
儒家、道家和佛教思想等中国哲学传统，数千年来一直指导着人们的思想和行为。
3
非洲、拉丁美洲和原住民哲学
非洲、拉丁美洲和原住民的哲学传统，展示了世界各地不同文化的知识和智慧。
从古代到现代，哲学经历了许多伟大的变革。我们将探索这些变革的历史和 影响，深入了解现代哲学的诞生以及后续的发展。
现代哲学的诞生
启示性思维
哲学家开始逐渐摒弃宗教独断论，转向以理性思 维和经验主义为基础的研究。
理性主义与经验主义
对于知识的产生和获取，哲学家们展开了激烈的 辩论和思考。
科学方法论
对世界进行严谨观察和实证研究的方法，成为现 代哲学的基石。
社会与政治变革
现代性的兴起，为哲学家们提供了思考和解决社 会问题的契机。
启蒙运动的影响
1
理性与自由
启蒙运动强调个人理性和独立思考的重要性，追求自由和平等。
2
科学与进步
启蒙时代的科学发现和技术进步，对哲学观念产生了巨大影响。
3
权力与人权
存在主义的兴起
1 个人存在的自由
2 恐惧与无意义
存在主义倡导个体对自由、 决定权和责任的重视，追 求个人真实性。
存在主义哲学探讨人类存 在的恐惧和困境，认为生 命本身可能是无意义的。
3 存在与选择
哲学家们提出人类的存在 是通过不断地选择和决策 来性
后现代主义质疑传统哲学和知 识体系中的权威性和客观性。
语言与权力
后现代主义关注语言的运用和 权力结构对于知识和真理的塑 造。
多元化与分散
后现代主义哲学认为真理和现 实是多元、分散和相对的。
非西方哲学的崛起
1
印度哲学
印度哲学探讨生死、自我、宇宙和解脱的概念，对世界哲学产生深远影响。
2
中国哲学
儒家、道家和佛教思想等中国哲学传统，数千年来一直指导着人们的思想和行为。
3
非洲、拉丁美洲和原住民哲学
非洲、拉丁美洲和原住民的哲学传统，展示了世界各地不同文化的知识和智慧。
1-3-2哲学史上的伟大变革
以往的哲学从总体上看，没有提出过系统的唯物史观。 即使是唯物主义者，他们也仅仅在自然观上是唯物的，而在 历史观上却是唯心的。马克思主义哲学把唯物辩证的自然观 同唯物辩证的历史观高度统一起来，成为完整的科学世界 观。历史唯物主义是人类思想中最伟大的成果之一，是马克 思一生中最伟大的贡献之一。
第一单元
第三课
第一单元
第三课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
马克思主义哲学≠马克思主义 马克思主义包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主 义政治经济学、科学社会主义。马克思主义哲学为整个马克 思主义提供世界观和方法论指导。马克思主义哲学包括辩证 唯物主义和历史唯物主义。
第一单元
第三课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
第三课
第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
(1)邓小平理论的主题是________。 (2)“三个代表”重要思想的本质是________。 (3)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论 的__________，是我国经济社会发展的重要__________，是 发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第一单元 第三课 第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
(2)在研究对象上，它为哲学找到了永不枯竭的生命源 泉，使哲学成为研究关于自然、社会和人的思维发展的普遍 规律的学问。在理论内容上，它实现了唯物论和辩证法、唯 物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一；在社会功能 上，马克思主义哲学突出了哲学对实践的指导作用，使哲学 真正成为无产阶级和人类认识世界和改造世界的锐利武器。
第一单元 第三课 第2框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修4
(2)实践的观点是马克思主义哲学的基本观点，产生于19 世纪中叶的马克思主义哲学之所以没有过时，是因为它在实 践的基础上不断丰富和发展，随着时代和历史条件的变化而 变化，不断接受实践检验，始终坚持与时俱进，因此它始终 保持着强大的生命力。
第三课--哲学史上的伟大变革
【解析】A 本题考察马克思主义哲学旳基本特征。马克思 主义哲学是建立在实践基础上旳，故A正确。
①含义：
是马克思列宁主义和中国详细实际相结合产生旳伟大理 论成果，是被实践证明了旳有关中国革命和建设旳正确 旳理论原则和经验总结，是以毛泽东为主要代表旳中国 共产党集体智慧旳结晶。 ②精髓：实事求是
③活旳灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
（3）直接理论起源：德国古典哲学（黑格尔旳辩 证法和费尔巴哈旳唯物主义）
马克思主义哲学旳产生，开启了无产阶级和全 人类旳解放事业，实现了哲学史上旳伟大变革 。是人类认识史上一次最为壮丽旳日出，是人 类认识发展结出旳丰美硕果。
1．下列对马克思主义哲学与黑格尔旳辩证法、费尔 巴哈旳唯物主义旳关系旳说法正确旳是
本质：立党为公、执政为民
含义：是对党旳三代中央领导集体有关发展旳主要 思想旳继承和发展，是马克思主义有关发展旳世界 观和措施论旳集中体现，是同马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想既 一脉相承又与时俱进旳科学理论，是我国经济社会 发展旳主要指导方针，是发展中国特色社会主义必 须坚持和落实旳重大战略思想。
8．下列对邓小平理论认识正确旳是 A
A．邓小平理论是对毛泽东思想旳继承和发展
B．邓小平理论旳关键内容是解放思想，实事求 是 C．邓小平理论旳精髓是解放思想，独立自主和 群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主 义旳认识
9．邓小平理论是马克思主义同中国实际 相结合旳第二次奔腾旳成果，邓小平理
①实现了唯物主义与辩证法旳有机统一
荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”----古代朴素唯 物主义
老子：“有无相生，难易相成，长短相形， 高下相倾，声音相和前后相随”。-----辩证法思
①含义：
是马克思列宁主义和中国详细实际相结合产生旳伟大理 论成果，是被实践证明了旳有关中国革命和建设旳正确 旳理论原则和经验总结，是以毛泽东为主要代表旳中国 共产党集体智慧旳结晶。 ②精髓：实事求是
③活旳灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
（3）直接理论起源：德国古典哲学（黑格尔旳辩 证法和费尔巴哈旳唯物主义）
马克思主义哲学旳产生，开启了无产阶级和全 人类旳解放事业，实现了哲学史上旳伟大变革 。是人类认识史上一次最为壮丽旳日出，是人 类认识发展结出旳丰美硕果。
1．下列对马克思主义哲学与黑格尔旳辩证法、费尔 巴哈旳唯物主义旳关系旳说法正确旳是
本质：立党为公、执政为民
含义：是对党旳三代中央领导集体有关发展旳主要 思想旳继承和发展，是马克思主义有关发展旳世界 观和措施论旳集中体现，是同马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想既 一脉相承又与时俱进旳科学理论，是我国经济社会 发展旳主要指导方针，是发展中国特色社会主义必 须坚持和落实旳重大战略思想。
8．下列对邓小平理论认识正确旳是 A
A．邓小平理论是对毛泽东思想旳继承和发展
B．邓小平理论旳关键内容是解放思想，实事求 是 C．邓小平理论旳精髓是解放思想，独立自主和 群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主 义旳认识
9．邓小平理论是马克思主义同中国实际 相结合旳第二次奔腾旳成果，邓小平理
①实现了唯物主义与辩证法旳有机统一
荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”----古代朴素唯 物主义
老子：“有无相生，难易相成，长短相形， 高下相倾，声音相和前后相随”。-----辩证法思
哲学史上的伟大变革
哲学史上的伟大变革哲学历史上有许多伟大的变革，这些变革不仅对于哲学本身产生了深远的影响，也对整个社会思潮和人类文明产生了巨大的推动力。
本文将以2000字的篇幅，概述一些哲学史上的伟大变革，并对其意义做出初步的评述。
第一个伟大变革可以追溯到古希腊哲学的兴起。
在古希腊，人们开始对生活的意义、宇宙的起源和人类本性等问题进行深入的思考。
这种思考的方法，被称为“理性思考”，成为哲学的基石。
古希腊的哲学家们提出了一系列重要的观点和理论，如苏格拉底的“人类智慧就是认识自己的无知”，柏拉图的“理念世界是真实的世界”，亚里士多德的“形式与物质的统一”。
这些观点和理论，直接影响了西方哲学的发展，为后来的哲学家们提供了坚实的基础，对于整个哲学史具有重要意义。
第二个伟大变革发生在16世纪的欧洲，被称为“启蒙运动”。
在这个时期，人们开始对传统的宗教、道德和政治观念进行质疑，并主张以理性和自由为中心的新观念。
启蒙运动催生了现代科学的发展，如牛顿的力学和伽利略的天文学。
此外，启蒙运动还对社会制度和政府的运作方式提出了挑战，主张人民应该有更多的自由和权利。
这种思想对于后来的民主和人权观念的确立产生了重大影响，对于现代社会的形成具有深远的意义。
第三个伟大变革发生在19世纪末的德国，被称为“存在主义”。
存在主义是一种批判理性主义和实证主义的哲学思潮，主张个体的存在和存在价值的重要性。
存在主义哲学家们关注的问题包括生死、自由、痛苦和人类的存在意义等。
著名的存在主义哲学家包括尼采、卡尔·雅斯伯斯、海德格尔和萨特等。
存在主义哲学在文学、电影和艺术等领域产生了深远的影响，对于当代文化产生了重大的影响。
第四个伟大变革发生在20世纪的法国，被称为“结构主义和后现代主义”。
结构主义主张一切都可以归结为一个普遍适用的结构，主要关注语言、文化和社会制度的结构分析。
著名的结构主义哲学家包括勒维·斯特劳斯、巴迪欧和福柯等。
而后现代主义则对结构主义进行了批判和超越，主张对所有权威和固化观念进行怀疑和解构。
32哲学史上的伟大变革
无时口间号时口产::间号英1不德时阶8::能3国间1推意1级8劳年:翻宪3志16动1作8富—章8法西4而3人4—4运国为年里生年政1动8里，西独权48就昂亚，年立要工争织战的取人工斗民起起政而主义产实迫义死治共现切阶和力社需级国会要手量的指中登改 导夺上造 自取历。 己政行权无史动，产舞的才阶台科能级
科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于它的全 部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人 类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
关系：科学性是前提，革命性是保证，二者是统一的
科学性
区别于其 他哲学的 本质
前提 保证
实践性
革命性
费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表, 他批判了黑格尔的唯心主义,恢复了唯物主义的 权威,坚持物质第一性,意识第二性,但他在批判 黑格尔的唯心主义时把人仅当作生物意义上的 人,不懂得人的本质在于认识世界和改造世界.
理论来源
马克思主义哲学是黑格尔辩证法 和费尔巴哈唯物主义的相加?
马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈 唯物主义的机械相加,无论马克思还是恩格斯他们本 身知识渊博,思想敏锐, 马克思和恩格斯在总结工人 运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上,批判 吸收黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义 的基本内核的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯 物主义,开启无产阶级和全人类的解放事业,实现了 哲学史上的伟大变革.
口号:要英求国取宪得章普运选权动，工学宁人参的所与世说国界“家观没管和 有理方 革失法 命论 的败理.正论如，列
三大运动
就不会有革命的行动。”
德国西里西亚工人起义
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已 作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
哲学史上的伟大变革ppt课件
马克思主义哲学体系正是适应无产阶级革命时期实际需要而产生 形成起来的。
三
法国里昂工人起义
大
英国宪章运动
运
德国西里西亚工人起义
动
失败
无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展 规律和无产阶级利益的科学理论来指导。
（一）产生的条件 1. 阶级基础：无产阶级的产生和发展 2. 自然科学前提： 3. 直接理论来源：
八个明确
产生条件
阶级基础 自然科学基础
是时代发展 的必然产物
直接理论来源
马
唯物论和辩证法的统一
克
思 基本特征 自然观和历史观的统一
主
科学性和革命性的统一
义
哲
毛泽东思想
统一于 实践 为基础
学
邓小平理论
一脉相承
中 国 化 “三个代表”重要思想
与时俱进
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
易混知识
但费尔巴哈陷入了形而上学的泥潭
德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格 尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学吸收了他们的 精华,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
（一）产生的条件 1. 阶级基础：无产阶级的产生和发展 2. 自然科学前提：三大发现 3. 直接理论来源：德国古典哲学
课堂练习
（2019年天津卷，9）改革开放之所以极大解放和发 展了社会生产力，让中国特色社会主义展现出强大生命 力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历 史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情 与实际。这表明马克思主义哲学（ ）
三
法国里昂工人起义
大
英国宪章运动
运
德国西里西亚工人起义
动
失败
无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展 规律和无产阶级利益的科学理论来指导。
（一）产生的条件 1. 阶级基础：无产阶级的产生和发展 2. 自然科学前提： 3. 直接理论来源：
八个明确
产生条件
阶级基础 自然科学基础
是时代发展 的必然产物
直接理论来源
马
唯物论和辩证法的统一
克
思 基本特征 自然观和历史观的统一
主
科学性和革命性的统一
义
哲
毛泽东思想
统一于 实践 为基础
学
邓小平理论
一脉相承
中 国 化 “三个代表”重要思想
与时俱进
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
易混知识
但费尔巴哈陷入了形而上学的泥潭
德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格 尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学吸收了他们的 精华,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
（一）产生的条件 1. 阶级基础：无产阶级的产生和发展 2. 自然科学前提：三大发现 3. 直接理论来源：德国古典哲学
课堂练习
（2019年天津卷，9）改革开放之所以极大解放和发 展了社会生产力，让中国特色社会主义展现出强大生命 力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历 史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情 与实际。这表明马克思主义哲学（ ）
哲学史上的伟大变革
马克思主义哲学产生的社会、阶 级基础是
AB
• A、19世纪中叶欧洲资本主义的发展 • B、无产阶级以独立的政治力量登上 历史舞台 • C、自然科学的发展取得重要成就 • D、哲学社会科学积累了丰富是资料
二、马克思主义哲学的基本特征
1、马克思主义哲学是唯物论与辩证法、唯物辨 证的自然观与历史观高度统一的科学理论体系 2、马克思主义哲学的实践性、科学性与革命性
C
• A、阶级性 B、革命性
•
C、实践性
D、科学性ຫໍສະໝຸດ 三、马克思主义中国化的三大理论
1、毛泽东思想
（1）毛泽东思想的科学内涵 ①毛泽东思想源于马克思列宁 主义，又是中国化的马克思列 宁主义； ②毛泽东思想是中国革命实践 的产物，又是中国革命胜利的 指针； ③毛泽东思想是集体智慧的结 晶，同时，毛泽东又是这一理 论的主要创立者。
哲学史上的伟大变革
制作人:张文东 主讲人:张文东 2006年2月10日
第二节 哲学史上的伟大变革
一、哲学史上的伟大变革
1、马克思主义的产生（历史必然性） 社会历史条件： 19世纪40年代欧洲资本主义的发展 阶级基础： 无产阶级反对资产阶级的斗争 自然科学基础： 19世纪自然科学的发展，特别是三大发现 黑格尔——辩证法 直接理论来源： 德国古典哲学 费尔巴哈——唯物主义
（2）毛泽东思想活的灵魂
• ——实事求是、群众路线、独立自主
精髓
党的根 本路线 革命和建设的 基本立足点
其中，实事求是是核心 2、邓小平理论 （1）邓小平理论的历史地位 （2）邓小平理论的主题
建设有中国特色社会主义
3、“三个代表”重要思想
• （1）“三个代表”重要思想的历史地位 • （2）“三个代表”重要思想的本质 立党为公、执政为民 简要说明马克思主义哲学产生的历史必然性 作业 马克思主义哲学的基本特征有哪些？ 其伟大意义是什么？
哲学史上的伟大变革(完整版)
真正的哲学都是 自己时代的精神 上的精华
哲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学 的 作 用
社会变革的先导
马克思主义哲学 是真正的哲学
第三课
第二框
------马克思主义哲学
感
受
马
克
思
运用所学历史知识回答
马克思的伟大成就有哪些?
卡尔· 马克思
(1818--1883)
无产阶级革命导师 科学社会主义的奠基人
相关链接：
马克思主 义哲学的 初步形成
二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 义 哲 学 自然科学基础 是时代发展 的必然产物
直接理论来源
唯物论和辩证法的统一 基本特征 自然观和历史观的统一 科学性和革命性的统一 毛泽东思想 中 国 化 邓小平理论 “三个代表”重要思 想 科学发展观 一脉相 承与时 俱进 统一于 实 践 为基础
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已 作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这时，无产阶级迫切 需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理 科学的世界观和方法论 论来指导。
三 大 运 动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚工人起义
失 败
三 大 运 动
2.自然科学基础
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学, 主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思 主义哲学吸收了他们的精华,创立了辩证唯物主义和历 史唯物主义.
为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲 学至今仍然没有过时？ 马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质， 随着时代和历史条件的变化而变化，是不断 接受实践检验的开放性的科学理论，始终保 持着强大的生命力。
哲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学 的 作 用
社会变革的先导
马克思主义哲学 是真正的哲学
第三课
第二框
------马克思主义哲学
感
受
马
克
思
运用所学历史知识回答
马克思的伟大成就有哪些?
卡尔· 马克思
(1818--1883)
无产阶级革命导师 科学社会主义的奠基人
相关链接：
马克思主 义哲学的 初步形成
二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 义 哲 学 自然科学基础 是时代发展 的必然产物
直接理论来源
唯物论和辩证法的统一 基本特征 自然观和历史观的统一 科学性和革命性的统一 毛泽东思想 中 国 化 邓小平理论 “三个代表”重要思 想 科学发展观 一脉相 承与时 俱进 统一于 实 践 为基础
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已 作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这时，无产阶级迫切 需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理 科学的世界观和方法论 论来指导。
三 大 运 动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚工人起义
失 败
三 大 运 动
2.自然科学基础
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学, 主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思 主义哲学吸收了他们的精华,创立了辩证唯物主义和历 史唯物主义.
为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲 学至今仍然没有过时？ 马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质， 随着时代和历史条件的变化而变化，是不断 接受实践检验的开放性的科学理论，始终保 持着强大的生命力。
(精品文档)哲学史上的伟大变革PPT演示课件
马克思主义中国化的理 论成果 主题 成 果 内容
名称
（1）
①
（2）
②ห้องสมุดไป่ตู้
. 12
三、马克思主义中国化的理论 成果 成 果 主题 内容
名称
关于中国革命和建 精髓是实事求是，灵 毛泽东思 设的正确理论原则 魂是实事求是、群众 和经验总结 路线、独立自主 想 社会主义初级阶段的基 如何建设社会主义， 中 邓 如何巩固发展社会 本路线“一个中心，两 个基本点”， 精髓是 国 小 主义 解放思想，实事求是。 特 平 创 造 性 回 答 建 设 始终代表……代表…… 色 理 什么样的党 , 怎 样 代表…… 本质是立党为公，执政 社 论 建设党的问题 第一要义是推动经济社 为民， （ 会 三 科学回答实现什么 会发展，核心立场是以 最 主 个 样的发展，如何发 人为本，基本要求是全 新 面协调可持续，根本方 展的问题 义 代 成 法是统筹兼顾。 理
. 23
不是“简单 相加” 而是 “批 判 创 立 吸取” 黑格尔 辩 证 唯 物 主 费尔巴哈 （辩证法的 义 （唯物主义 合 和 的基本内核） 理内核） 历史唯物主 义 马哲
. 24
D
A、机械力学 B、地质学和胚胎学 C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、
. 16
3、马克思主义哲学的直接理论来源 （ ） A、古希腊罗马哲学 B、17世纪美 国哲学 4、在马克思的墓碑上刻着标志马克思 C、18世纪法国哲学 D、德国古典 哲学基本特征的两行字：“以往哲学 哲学 家只是解释世界，而问题在于改造世 界。”这主要说明马克思主义哲学的 A、阶级性 B、革命性 （ ） C、实践性 D、科学性
表 这些理论成果是我们党必须长期坚持 果）
3.2
名称
（1）
①
（2）
②ห้องสมุดไป่ตู้
. 12
三、马克思主义中国化的理论 成果 成 果 主题 内容
名称
关于中国革命和建 精髓是实事求是，灵 毛泽东思 设的正确理论原则 魂是实事求是、群众 和经验总结 路线、独立自主 想 社会主义初级阶段的基 如何建设社会主义， 中 邓 如何巩固发展社会 本路线“一个中心，两 个基本点”， 精髓是 国 小 主义 解放思想，实事求是。 特 平 创 造 性 回 答 建 设 始终代表……代表…… 色 理 什么样的党 , 怎 样 代表…… 本质是立党为公，执政 社 论 建设党的问题 第一要义是推动经济社 为民， （ 会 三 科学回答实现什么 会发展，核心立场是以 最 主 个 样的发展，如何发 人为本，基本要求是全 新 面协调可持续，根本方 展的问题 义 代 成 法是统筹兼顾。 理
. 23
不是“简单 相加” 而是 “批 判 创 立 吸取” 黑格尔 辩 证 唯 物 主 费尔巴哈 （辩证法的 义 （唯物主义 合 和 的基本内核） 理内核） 历史唯物主 义 马哲
. 24
D
A、机械力学 B、地质学和胚胎学 C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、
. 16
3、马克思主义哲学的直接理论来源 （ ） A、古希腊罗马哲学 B、17世纪美 国哲学 4、在马克思的墓碑上刻着标志马克思 C、18世纪法国哲学 D、德国古典 哲学基本特征的两行字：“以往哲学 哲学 家只是解释世界，而问题在于改造世 界。”这主要说明马克思主义哲学的 A、阶级性 B、革命性 （ ） C、实践性 D、科学性
表 这些理论成果是我们党必须长期坚持 果）
3.2
哲学史上的伟大变革 ppt课件7
• 马克思主义哲学继承哲学史上的唯物主义和辩证法的 传统，主要是批判地吸取了黑格尔哲学的辩证法的合 理内核和费尔巴哈哲学的唯物主义的基本内核，这使 马克思主义的创始人得以克服旧唯物主义的缺陷，创 立完备的、科学的唯物主义。 • 马克思主义哲学在吸收空想社会主义的积极思想成果 的同时，克服了其不足，消除了社会主义和共产主义 理论的空想性质，科学地说明和论证共产主义的历史 必然性。 • 总之，马克思主义哲学吸收了以往哲学的积极思想成 果，并在对于以往哲学所未解决的问题（不足）的解 决中，超越了以往的哲学，确立了自身。
马克思主义哲学就是在这样的历史条件下 应运而生的。 应运而生的。
马克思、恩格斯个人的作用
马克思主义哲学是人类历史发展和哲学 发展的必然产物。但作为新哲学的创始人， 马克思、恩格斯的个人作用也不应该否定。 他们能够站在历史和时代的前列，具有 非凡的理论勇气和创造才能而成为科学巨匠， 主要由于他们首先是革命家。
圣西门
傅立叶
► 不足： 不足：
空想社会主义只是通过对现存资本主义生产方式及其 后果的批判而直接地提出了社会主义或共产主义作为矛盾的 解决形式。它不是通过说明资本主义生产方式的历史联系和 它对一定历史时期的必然性，从而说明它灭亡的必然性去得 出共产主义的结论。其理论上的出发点仍然没有超出法国唯 物主义的水平。
总结
历史发展到19世纪40年代，不仅提出了适应历史发展而创立 新的世界观的需要，而且也从各个方面为创立新世界观提供 了必要条件；但另一方面，以往的哲学尽管积累了许多有益 的思想成果，却在根本上与新的时代精神相背离。 历史时代的需要与哲学的现状形成了巨大的反差。消除这一 反差，创立适应新的时代要求、能够指导无产阶级实现解放 全人类的理想的新的世界观，已成为刻不容缓的任务。
马克思主义哲学就是在这样的历史条件下 应运而生的。 应运而生的。
马克思、恩格斯个人的作用
马克思主义哲学是人类历史发展和哲学 发展的必然产物。但作为新哲学的创始人， 马克思、恩格斯的个人作用也不应该否定。 他们能够站在历史和时代的前列，具有 非凡的理论勇气和创造才能而成为科学巨匠， 主要由于他们首先是革命家。
圣西门
傅立叶
► 不足： 不足：
空想社会主义只是通过对现存资本主义生产方式及其 后果的批判而直接地提出了社会主义或共产主义作为矛盾的 解决形式。它不是通过说明资本主义生产方式的历史联系和 它对一定历史时期的必然性，从而说明它灭亡的必然性去得 出共产主义的结论。其理论上的出发点仍然没有超出法国唯 物主义的水平。
总结
历史发展到19世纪40年代，不仅提出了适应历史发展而创立 新的世界观的需要，而且也从各个方面为创立新世界观提供 了必要条件；但另一方面，以往的哲学尽管积累了许多有益 的思想成果，却在根本上与新的时代精神相背离。 历史时代的需要与哲学的现状形成了巨大的反差。消除这一 反差，创立适应新的时代要求、能够指导无产阶级实现解放 全人类的理想的新的世界观，已成为刻不容缓的任务。
【政治课件】哲学史上的伟大变革PPT2
邓小 平理 论
马克思主义同 当代中国实践 和时代特征相 结合的产物。
第落主会提会主主一后义出义义、建次的。的比如设中一有较何国系如中系巩列何国统固基建地和特本设回发色问社答展的题会了社社。与马义的三时克在发者俱
“ 三 是 马 克 思 主 义 进一步回答了什么是社会 本质：
“有中国特色的社会主义”和“中国特色社会主 义”有别，注意表达。
课本并没有直接说：毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想是哲学思想。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
32哲学史上的伟大变革(共45张PPT)合集
有些人在自然观上坚持辩证唯物主义，但在社 会历史的发展则陷入了唯心主义。如有人承认 水是客观存在的，水也是运动的，但是，在 “法国军队为什么能称雄欧洲？”这个问题上， 有人却认为是由拿破仑的个人意志决定的；在 “社会运动为什么有朝代更替？”这个问题上， 有人认为是上帝安排的.
+ 马克思主义哲学不仅坚持唯物辩证的自然观， 而且认为社会的发展也是客观的，不以人的 意志为转移，同时清楚地看到，人民群众是 历史发展的主体，是历史的创造者，坚决反 对英雄史观，实现了唯物辩证的自然观和历 史观的统一
B 3．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展 B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展 D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
（二）、马克思主义哲学的基本特征
1.（从内容上说）马哲第一次实现了两个统一：
(1) 实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辨 证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法。
+ 三、学习马克思主义哲学的作用
+ 可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界 和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我 们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、 社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生 活和实践提供积极有益的指导。
①辩证法与唯物主义的结合和统一
②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一
③世界观与方法论的结合和统一
④本体论与认识论的结合和统一
A、①② 答案：A
B、③④
C、①③
D、②④
解析：③④非马克思主义哲学所实现的内容上的变革。
课堂探究:P20 材料一
1.马哲产生以前的唯物主义，最大的缺陷有二： 形而上学性、唯心史观
+ 马克思主义哲学不仅坚持唯物辩证的自然观， 而且认为社会的发展也是客观的，不以人的 意志为转移，同时清楚地看到，人民群众是 历史发展的主体，是历史的创造者，坚决反 对英雄史观，实现了唯物辩证的自然观和历 史观的统一
B 3．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展 B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展 D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化
（二）、马克思主义哲学的基本特征
1.（从内容上说）马哲第一次实现了两个统一：
(1) 实现了唯物主义与辩证法的有机统一.它的唯物主义是辨 证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法。
+ 三、学习马克思主义哲学的作用
+ 可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界 和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我 们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确地看待自然、 社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生 活和实践提供积极有益的指导。
①辩证法与唯物主义的结合和统一
②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一
③世界观与方法论的结合和统一
④本体论与认识论的结合和统一
A、①② 答案：A
B、③④
C、①③
D、②④
解析：③④非马克思主义哲学所实现的内容上的变革。
课堂探究:P20 材料一
1.马哲产生以前的唯物主义，最大的缺陷有二： 形而上学性、唯心史观
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(1)哲学与时代的关系
精真 神正 上的 的哲 精学 华都 是 自 己 时 代 的
LOGO
1、时代精神的 总结和升华
(2) 真正的哲学都是自己时代的 精神上的精华的原因——正确 反映、把握、总结、概括 (1)哲学批判旧制度和思想、更新 观念、解放思想
2、社会变革的 先导
(2)哲学可以预见未来、提出目标、 指引未来;动员和掌握群众， 从而转化为变革社会的巨大物 质力量
)
答案：D
马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指 ( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结 合和统一 ③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 答案：A
◇在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学 基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解 释世界，而问题在于改造世界。”这主要说 明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．革命性 C.实践性 D．科学性
Байду номын сангаас
主题—— 什么是社会主义，怎样建设社会主义。
含义—— 是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克 思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的 基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会 主义的认识。
2、马克思主义哲学的基本特征
实践 基础
（1)唯物主义与辩证法的统一
(2)唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统 一 (3)科学性和革命性的统一
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征
－－实践性
实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用： 在人与世界的关系上，从实践出发理解周 围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展 的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础。
4. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ②群众 B 路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主（ ） A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④
5下列对邓小平理论认识正确的是 A A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是 C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 6．马克思主义哲学最主要的特征是 C A．阶级性 B．革命性 C．实践性
科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于 他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检 验。 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、 指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界 观和方法论。
关系－－科学性是前提， 革命性是保证， 二者是统一的。
3、马克思主义中国化的重大理论成果 发展的理论——随着社会实践的发展而发展
小 结
马克思主 义哲学的 产生
A、阶级基础 B、自然科学基础
C、理论来源 A、唯物论与辩证法的统一
哲学史 上伟大 变革
马克思主 实践 义哲学的 基础 基本特征 马克思主义 中国化的重 大理论成果
B、自然观与历史观的统一
C、科学性和革命性的统一 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系
1．下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔 巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费 尔巴哈的辩证法的精华 B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法十费尔巴哈 主义 C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯 物主义的继承和发展 D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合 理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
Ｄ
恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它 就越符合工人的利益和愿望。”据此回答2—3题。
2. 引文侧重强调 （ ） A科学性与革命性的统一 A B原则性与灵活性的统一C 客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 3. 上述统一 的基础是 （ ） A.认识 B.实践 C.理想 B D.现实
本质—— 立党为公、执政为民。
含义—— 是对党的三代中央领导集体关于发展的重 要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世 界观和方法论的集中体现。 是我国经济社会发展的重要指 地位—— 导方针，是发展中国特色社会 主义必须坚持和贯彻的重大战 略思想。
四者关系：都是马克思主义和中 国具体实际相结合的产物；都是 马克思主义在中国的发展，四者 是与时俱进又一脉相承的关系。
马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？
1、马克思主义哲学产生的条件（原因）
（1）产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展
三 大 运 动
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已 作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这时,无产阶级迫切需 要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论 来指导.
（2）产生的自然科学基础：三大发现
这三大发现,揭 示了自然界的物 质统一性以及各 种物质形态之间 联系和发展的辩 证性质,为哲学 总结自然现象以 及认识它们的一 般规律提供了可 靠的知识基础.
能量守恒与转化定律 生 物 进 化 论
细胞学说
（3）产生的理论来源：德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
毛泽东思想
马克思主义中国化 的重大理论成果 中国特色社会主义理论体系
含义—— 是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生
的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建 设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智 慧的结晶。
精髓—— 实事求是 活的灵魂—— 实事求是、群众路线、独立自主。
含义—— 是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产 生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发 展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济 文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和 发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点， 继承和发展了马克思主义。
◇ 恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现， 唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲 学产生的最主要的自然科学基础是( ) A、机械力学 B、地质学和胚胎学 C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
D
◇ 马克思主义哲学的直接理论来源是( A．古希腊罗马哲学 B 17世纪美国哲学 C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
[资料]：马克思主义哲学的产生有不可缺
少的主观条件： 马克思和恩格斯是学识渊博、思想 敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参 加和领导了无产阶级的斗争实践；马克 思有坚强的毅力，长达42年写作《资本 论》，期间他阅读了1000多本书，做了 400~500本读书札记；具有大无畏的批 判精神，凡是人类所建树的一切，马克 思都批判过、研究过。 这种治学精神是值得我们永远学习。
D、科学性
7．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理 论成果。其本质是 A．独立自主，自力更生 B．立党为公，执政为民 C．勤俭节约，艰苦奋斗 D．解放思想，实事求是
B
◇课堂练习：马克思主义哲学产生的社会、阶 级基础是( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展 ②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ③自然科学的发展取得重要成就 ④哲学社会科学积累了丰富的资料 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ A
答案： C
第三课
第二框
无产阶级革命导师 科学社会主义的奠基人
相关链接：
马克思主 义哲学的 初步形成
马克思主 义的问世
社会主义 由空想转 变到科学
19世纪三四十年代，资本主义经济在欧 美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本 主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产 的社会化和生产资料私人占有制之间不可调 和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机 大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分 化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思 考资本主义社会的命运和出路。
精真 神正 上的 的哲 精学 华都 是 自 己 时 代 的
LOGO
1、时代精神的 总结和升华
(2) 真正的哲学都是自己时代的 精神上的精华的原因——正确 反映、把握、总结、概括 (1)哲学批判旧制度和思想、更新 观念、解放思想
2、社会变革的 先导
(2)哲学可以预见未来、提出目标、 指引未来;动员和掌握群众， 从而转化为变革社会的巨大物 质力量
)
答案：D
马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指 ( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结 合和统一 ③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 答案：A
◇在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学 基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解 释世界，而问题在于改造世界。”这主要说 明马克思主义哲学的( ) A．阶级性 B．革命性 C.实践性 D．科学性
Байду номын сангаас
主题—— 什么是社会主义，怎样建设社会主义。
含义—— 是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克 思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的 基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会 主义的认识。
2、马克思主义哲学的基本特征
实践 基础
（1)唯物主义与辩证法的统一
(2)唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统 一 (3)科学性和革命性的统一
马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征
－－实践性
实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用： 在人与世界的关系上，从实践出发理解周 围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展 的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础。
4. 毛泽东思想的活的灵魂包括 ①实事求是 ②群众 B 路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主（ ） A.①②③ B.①②④ C.① D.②③④
5下列对邓小平理论认识正确的是 A A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是 C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 6．马克思主义哲学最主要的特征是 C A．阶级性 B．革命性 C．实践性
科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于 他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检 验。 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、 指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界 观和方法论。
关系－－科学性是前提， 革命性是保证， 二者是统一的。
3、马克思主义中国化的重大理论成果 发展的理论——随着社会实践的发展而发展
小 结
马克思主 义哲学的 产生
A、阶级基础 B、自然科学基础
C、理论来源 A、唯物论与辩证法的统一
哲学史 上伟大 变革
马克思主 实践 义哲学的 基础 基本特征 马克思主义 中国化的重 大理论成果
B、自然观与历史观的统一
C、科学性和革命性的统一 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系
1．下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔 巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费 尔巴哈的辩证法的精华 B．马克思主义哲学＝黑格尔辩证法十费尔巴哈 主义 C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯 物主义的继承和发展 D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合 理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
Ｄ
恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它 就越符合工人的利益和愿望。”据此回答2—3题。
2. 引文侧重强调 （ ） A科学性与革命性的统一 A B原则性与灵活性的统一C 客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 3. 上述统一 的基础是 （ ） A.认识 B.实践 C.理想 B D.现实
本质—— 立党为公、执政为民。
含义—— 是对党的三代中央领导集体关于发展的重 要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世 界观和方法论的集中体现。 是我国经济社会发展的重要指 地位—— 导方针，是发展中国特色社会 主义必须坚持和贯彻的重大战 略思想。
四者关系：都是马克思主义和中 国具体实际相结合的产物；都是 马克思主义在中国的发展，四者 是与时俱进又一脉相承的关系。
马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？
1、马克思主义哲学产生的条件（原因）
（1）产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展
三 大 运 动
欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已 作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这时,无产阶级迫切需 要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论 来指导.
（2）产生的自然科学基础：三大发现
这三大发现,揭 示了自然界的物 质统一性以及各 种物质形态之间 联系和发展的辩 证性质,为哲学 总结自然现象以 及认识它们的一 般规律提供了可 靠的知识基础.
能量守恒与转化定律 生 物 进 化 论
细胞学说
（3）产生的理论来源：德国古典哲学
黑格尔 （辩证法的 合理内核）
毛泽东思想
马克思主义中国化 的重大理论成果 中国特色社会主义理论体系
含义—— 是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生
的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建 设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智 慧的结晶。
精髓—— 实事求是 活的灵魂—— 实事求是、群众路线、独立自主。
含义—— 是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产 生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发 展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济 文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和 发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点， 继承和发展了马克思主义。
◇ 恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现， 唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲 学产生的最主要的自然科学基础是( ) A、机械力学 B、地质学和胚胎学 C、天文学和数学 D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
D
◇ 马克思主义哲学的直接理论来源是( A．古希腊罗马哲学 B 17世纪美国哲学 C．18世纪法国哲学 D．德国古典哲学
辩证唯物主 义和历史唯 物主义
费尔巴哈 （唯物主义的 基本内核）
[资料]：马克思主义哲学的产生有不可缺
少的主观条件： 马克思和恩格斯是学识渊博、思想 敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参 加和领导了无产阶级的斗争实践；马克 思有坚强的毅力，长达42年写作《资本 论》，期间他阅读了1000多本书，做了 400~500本读书札记；具有大无畏的批 判精神，凡是人类所建树的一切，马克 思都批判过、研究过。 这种治学精神是值得我们永远学习。
D、科学性
7．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理 论成果。其本质是 A．独立自主，自力更生 B．立党为公，执政为民 C．勤俭节约，艰苦奋斗 D．解放思想，实事求是
B
◇课堂练习：马克思主义哲学产生的社会、阶 级基础是( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展 ②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ③自然科学的发展取得重要成就 ④哲学社会科学积累了丰富的资料 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ A
答案： C
第三课
第二框
无产阶级革命导师 科学社会主义的奠基人
相关链接：
马克思主 义哲学的 初步形成
马克思主 义的问世
社会主义 由空想转 变到科学
19世纪三四十年代，资本主义经济在欧 美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本 主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产 的社会化和生产资料私人占有制之间不可调 和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机 大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分 化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思 考资本主义社会的命运和出路。