初中物理中考电路故障习题

1、如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间

时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路

中只有一处故障，则该故障可能是（）

A 、L2断路

B 、L2短路

C 、L1断路

D 、L1短路

2、在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列

判断中正确的是（）

A 、若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路

B 、若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路

C 、若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路

D 、若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R1断路

3、如图所示，当闭合开关S时，电灯L1和L2都不亮，电流表示数为零，电

压表示数为电源的电压，则下列分析中错误的是（）

A 、电流表断路，电灯L1和L2完好

B 、L1灯丝断路，电流表和L2完好

C L2灯丝断路，电流表和L1完好

D L1、L2灯丝都断路，而电流表完好

4、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A 20Ω”字样，通过哪几个电

路图可测出RX的阻值（）

A 、甲、丙

B 、乙、丙

C 、甲、乙

D 、甲、乙、丙

5、如图所示，开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此判断电路的故障是）

A 、开关S接触不良

B 、灯L1断路

C 、灯L2断路

D 、灯L2短路

6、如图是小丽同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连线图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数，则故障原因可能是（）

A 、L1断路

B 、L1短路

C 、L2断路

D 、L2短路

7、在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键s，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）

A 、灯L断路

B 、灯L短路

C 、电阻R断路

D 、电阻R短路

8、在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，若将一个完好的电压表并联在电阻R两端，则（）A 、电压表有示数，一定为电阻R断路 B 、电压表有示数，一定为灯L短路

C 、电压表无示数，一定为灯L断路

D 、电压表无示数，一定为电阻R短路

9、在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，

灯L突然熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小．若整个装置除了

灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是（）

A 、一定是灯L断路

B 、一定是电阻R断路

C 、可能是灯L短路

D 、可能是电阻R短路

10、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压

的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压

表均有示数．则故障原因可能是（）

A 、L1断路

B 、L1短路

C 、L2断路

D 、L2短路

11、在图示电路中．闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，

灯L熄灭，两个电表的示数，一个变大、另一个变小，合理的判断是（）

A 、若电压表示数变大，可能是灯L短路

B 、若电压表示数变大，可能是电阻R短路

C 、若电流表示数变小，一定是灯L断路

D 、若电流表示数变小，一定是电阻R断路

12、小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）

A 、滑动变阻器接触不良

B 、开关接触不良

C 、小灯泡两端短路

D 、灯泡的钨丝断了

13、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计

了如图所示的四

种电路，其中

不可行的是

（电源电压末知）

（）

14、如图所示R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知，下图不能测出Rx阻值的是（）

15、若R0已知，利用下列各电路图，不能求出小

灯泡电阻的是（）

16、下列各图，不能测出电阻RX的阻值的是（电阻R0已知）（）

17、在只有一只电表的情况下，小明设计了如图所示的四种电路，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，你认为能够测算出未知电阻Rx阻值的电路是

18、小明做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表示，分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是哪一个（）

如图所示电路，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数。（1)请写出发生上述现象的三个可能原因_____________；_____________；_______________。（2）小明准备用一根导线并联在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由

_________________________________________________________________。（3）为确定原因，请你再选择合适的器材接入电路中，并说出判断的方案。

19、小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小

乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验

电路，如图所示．

（1）请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接．

（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用

I1、I2和R0表示Rx．

20、为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．

（1）画出所设计的电路图（2）写出实验步骤；

（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=

21、如图电路，电源电压6V，L1、L2是两只相同的灯泡．闭合开关S时，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是____________。

22、如图所示，电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，电源两端的电压

为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0.9W。滑动

变阻器R0的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A。将开关S闭合后，

要保证电路中各个元件正常工作，滑动变阻器的取值范围为_________________。