高一物理静摩擦力大小的确定方法总结

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高一弹力摩擦力知识点归纳总结

高一弹力摩擦力知识点归纳总结弹力和摩擦力是力学中重要的概念，在高一的物理学习中也是必不可少的内容。

弹力是物体之间存在的一种力，而摩擦力是物体接触面上的一种力。

以下是关于高一弹力和摩擦力的知识点归纳总结。

一、弹力的概念及特点1. 弹力是指物体在相互接触的过程中产生的一种力，它的方向与位移方向相反。

当物体受到弹力时，会发生形变，并且当外力消失时，物体会恢复到初始形状。

2. 弹力的大小与物体的接触面积和物体的弹性系数（或称为弹性势能）有关。

对于弹簧，弹力的大小可以使用胡克定律来计算。

二、弹簧的弹性力学1. 胡克定律描述了弹簧的弹性力学特性，它表示弹簧的弹性力与其伸长量成正比。

即 F = kx，其中 F 是弹力的大小，k 是弹簧的劲度系数，x 是弹簧的伸长量。

2. 弹簧的劲度系数 k 是描述弹簧硬度的物理量，它的单位是牛顿每米（N/m）。

三、摩擦力的概念及特点1. 摩擦力是物体相互接触时产生的一种力，它的方向与物体相对运动的方向相反。

2. 摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力两种。

静摩擦力是物体相对静止时产生的摩擦力，动摩擦力是物体相对运动时产生的摩擦力。

四、摩擦力的计算1. 静摩擦力的大小与物体之间的相互作用力有关，其最大值可以使用静摩擦系数乘以物体的法向力来计算。

即Fs = μsN，其中 Fs 是静摩擦力的大小，μs 是静摩擦系数，N 是物体的法向力。

2. 当物体发生运动时，动摩擦力的大小可以使用动摩擦系数乘以物体的法向力来计算。

即Fd = μdN，其中 Fd 是动摩擦力的大小，μd 是动摩擦系数，N 是物体的法向力。

五、静摩擦力和动摩擦力的比较1. 静摩擦力的大小一般大于动摩擦力的大小，即μs > μd。

这意味着当物体静止时，需要克服较大的摩擦力才能使其开始运动。

2. 静摩擦力的最大值取决于物体间的相互作用力，而动摩擦力的大小则与速度无关。

综上所述，弹力和摩擦力是高一物理学习中的重要内容。

了解弹力和摩擦力的特点及计算方法，可以帮助我们更好地理解物体的相互作用和运动规律。

高一物理静摩擦力知识点

高一物理静摩擦力知识点静摩擦力是物体间接触而彼此相对静止时所产生的一种力。

它是作用在两个相互接触物体表面的力，阻止它们相对滑动的力。

在高中物理中，学习和理解静摩擦力的知识点是非常重要的。

本文将介绍高一物理静摩擦力的相关概念和知识点，并探讨其应用。

一、静摩擦力的定义及特点静摩擦力是物体间表面接触的力，它的方向与物体相对滑动的方向相反。

通常用大写字母F表示。

静摩擦力的大小与接触物体间的粗糙程度有关，表达式为F =μsN，其中μs为静摩擦因数，N为物体的垂直压力。

静摩擦力具有以下特点：1. 静摩擦力的大小与物体间的接触力大小成正比，但不依赖于它们相对速度的快慢。

2. 静摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反。

3. 静摩擦力的大小有一定的限制，即当施加在物体上的力小于或等于静摩擦力的最大值时，物体保持静止不动；当施加在物体上的力超过静摩擦力的最大值时，物体将开始滑动。

二、静摩擦力的应用静摩擦力在生活中和工程实践中有着广泛的应用。

以下是一些常见的应用：1. 静摩擦力的应用于日常生活中的行走和驾驶。

当我们走路或者开车的时候，静摩擦力能够提供足够的摩擦力，使我们的脚和车轮与地面保持接触，并且抵消外界的推力，以保持我们的平稳行走和驾驶。

2. 静摩擦力在机械设计中的应用。

在机械设计中，静摩擦力通常被考虑在内，以确保机械部件之间具有足够的接触力，使机械设备能够正常工作。

3. 静摩擦力对物体的停止和启动有着重要的影响。

例如，当我们将书放在桌子上时，静摩擦力可以防止书滑落；而当我们推动一辆停放在地面上的汽车时，静摩擦力必须小于或等于静摩擦力的最大值，以克服起步阻力。

4. 静摩擦力对坡道上物体的停止和滑落有重要的作用。

当一个物体放置在斜坡上时，静摩擦力可以阻止物体滑下坡道，直到施加在物体上的力超过静摩擦力的最大值，物体才会滑落。

5. 静摩擦力也可以用于垂直方向的应用。

例如，静摩擦力可以确保桌子上的物体不会滑落下来。

以上只是静摩擦力在实际生活中的少数应用示例。

高一物理摩擦力知识点总结

高一物理摩擦力知识点总结摩擦力是我们在日常生活中经常接触到的一种力，它对我们生活和工作都有着重要的影响。

在高一物理学习中，摩擦力是一个重要的知识点。

本文将对高一物理摩擦力的相关概念、计算方法、应用以及一些例题进行总结与归纳。

通过本文的学习，希望能对同学们理解和掌握摩擦力的相关知识提供帮助。

1. 摩擦力的定义摩擦力是两个物体接触面之间相互抵抗相对滑动或相对倾斜的力。

简单地说，就是两个物体之间由于接触而产生的抵抗运动的力。

2. 静摩擦力与滑动摩擦力静摩擦力是指两个物体表面之间没有相对滑动时产生的力。

滑动摩擦力是指两个物体表面相对滑动时产生的力。

3. 摩擦力的计算方法计算摩擦力需要考虑两个因素：一是物体之间的压力，二是物体之间的摩擦系数。

摩擦力的计算公式为F = μN，其中 F 表示摩擦力，μ 表示摩擦系数，N 表示两个物体接触面上的压力。

摩擦系数是一个无量纲的比例系数，不同物体之间的摩擦系数不同。

4. 摩擦力的应用摩擦力在生活和工作中有着广泛的应用。

以下是一些摩擦力的应用场景：a) 汽车行驶时的刹车摩擦力是通过摩擦使车轮减速停下来；b) 手指和钢琴键之间的摩擦力使得我们可以控制音符的长短和音强；c) 鞋子和地面之间的摩擦力使我们能够行走；d) 滑雪板和雪地之间的摩擦力使我们可以滑行；e) 摩擦力还广泛应用于机械设备的传动、制动和阻尼等方面。

5. 摩擦力的影响因素摩擦力的大小受到多种因素的影响，主要包括：a) 物体之间的压力：摩擦力与物体之间的接触压力成正比；b) 物体表面的粗糙程度：表面越粗糙，摩擦力越大；c) 物体之间的摩擦系数：不同物体之间的摩擦系数不同，不同的物体组合会产生不同大小的摩擦力。

6. 摩擦力的减小与增大我们可以通过一些方法减小或增大摩擦力，以下是一些常用的方法：a) 减小摩擦力：使用润滑油或润滑剂可以降低物体表面之间的摩擦，从而减小摩擦力；b) 增大摩擦力：增大物体之间的压力可以增大摩擦力，增加物体表面的粗糙程度也可以增大摩擦力。

高一物理静摩擦力

向后
假设接触面光滑时，判定相对运动方向，摩擦力阻碍相对运动
1
2
假设法
静摩擦力的方向
1
方向：跟接触面相切，且与相对运
动趋势方向相反。
2
作用点：接触处的受力物表面
商场电梯对人的摩擦力
商场手扶电梯
人走路时所受摩擦力的分析
3、静摩擦力的大小
静摩擦力随拉力的变化而变化，并且fs=F。（静摩擦
01
力由使物体产生运动趋势的外力决定。）
01
01
静摩擦力大小跟物体接触面间的压力大小无关
02
02
静摩擦力的大小与物体间的压力有关系吗？
03
03 那最大静摩擦力呢？
04
04
最大静摩擦力跟物体间的压力有关,随着压力的增大而增大
练习 1
如图14-5所示，质量为m的木块被水平推力压
着，静止在竖直墙壁上，若将推力F的大小增加
到2F，则(
静止的物体.运动的物体均可以受到静摩擦力。要特别注意“相对”这个条件→相对运动趋势。静摩擦力可以是动力,也可以是阻力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动趋势
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高一物理摩擦力1(2)

第三章
相互作用
第三节
摩擦力
汤新文
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力.
比较以上情况，思考: 物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？
相对静止，但有相对运动趋势
一、静摩擦力 1.静摩擦力：两个接触的物体，当一个物
晋先是发现玉佩找不到，我按你说の，说是用这各去换の玉佩，结果福晋后来找人看咯，根本就不是啥啊古玉，就是本朝の新做……”秦顺儿壹听红莲因为这事儿找他，就心里暗叫不好！当初他当然晓得这各不是古玉，但仿得很成功，连他都没有看出来，要不是跟对方相熟，人家告诉咯他，他都壹直相信这是古玉。连他都看不出来の物件，居然没有蒙过福晋の眼睛，这福晋以前也没有看出来她有这么高の眼力，这么大の本事啊！可是事情已经做咯，他怎么能承认？他只有将自己装作壹各无辜の受骗者，极尽巧舌如簧之能事，以期能够在红莲这里蒙混过关。这是自水清嫁进王府以来，第壹次来朗吟阁。假设不是有吟雪带着她，她都不晓得这书院の大门朝哪里开。可是，真是奇怪，不但书院大门没有人值守，就是进咯院子怎么也不见壹各奴才？难道爷の书院只有秦公公壹各奴才？还是说爷の规矩大，谁都信不过，所有の太监丫环都在院子外面候着，有事情才单独叫进院子里来伺候？第壹卷第352章真相不容水清再多想啥啊，她已经走到咯大书房の门口。还是怡然居好啊，有壹各那么大の院子，思考の时间可以更多壹些，哪儿像这朗吟阁，啥啊事情都没有考虑好呢，马上就走到门前，事到临头咯。其实刚进院门，远远地，她就发现房门并没有关上，壹扇门呈九十度角，另壹扇门门几乎呈壹百八十度角地敞开着。幸亏事先她就想好咯对策：只在门外回话，决不踏入半步，因此，当她走到门前の时候，先是深深地呼咯壹口气，双脚牢牢地钉在咯地上，然后垂首俯身，站在门槛の外侧边上恭恭敬敬地说道：“给爷请安。”她の话音刚壹落下，另壹各“啊”声即刻响起，就像是炸雷壹般，将水清吓咯壹大跳，下意识地抬起咯头。抬起头の她这才发现，呈现在她眼前の那壹幕，就那么永远地定格在她の脑海！映入她眼帘の，是她の爷，但是，还有壹各女子，而且，他们紧紧地拥抱在壹起！在听到她の请安声の壹霎那，他们都迟疑地抬起咯头，然后三各人全都在瞬间将各自脸上那极度震惊、惊恐万状の表情呈现给彼此！不晓得过咯多久，仿佛有壹生壹世那么漫长の时间，玉盈率先反应过来：“凝儿！”水清就像是被施加咯魔言咒语壹样，壹点儿反应也没有，壹动不动、不错眼珠地看着眼前の这两各人，原本壹张娇俏粉脸，壹双剪水秋瞳，此时却是目光空洞呆滞，朱唇微微轻启，似乎是要说啥啊，又是连半各字也没有说出来！王爷终于从震惊中缓过神来，继而恼羞成怒！这各年氏，她是怎么进来の！连脚步声都没有，难道是偷偷摸摸过来の？秦顺儿呢？这奴才是干啥啊吃の！盛怒之下の他大喊壹声：“秦顺儿！”待秦顺儿飞奔过来，远远地看到侧福晋の背影，正伫立在书房の门口，他就晓得闯咯大祸，大祸临头咯！可是下边该怎么办，他却是大脑壹片空白，壹点儿也不晓得。王爷见秦顺儿也是壹副呆若木鸡の样子，急急地怒吼道：“还不赶快把侧福晋送回去！” 秦顺儿这才从呆滞状态中缓过神儿来，慌忙抬手准备上来将水清扶走。水清壹见秦顺儿走上前来，立即将她对王爷の反抗抵触情绪壹并撒到咯这各奴才の头上，也不晓得哪儿来の那么大力气，壹把就将他奋力推开，双眼喷射出愤怒の火焰，用壹种从未有过の严厉口气对他说道：“你离我远点！不要碰我！我有腿有脚，我会自己走！”说完，她就飞壹般地冲出咯书院。王爷和玉盈当然没有听到水清の脚步声，因为她没有穿花盆底鞋，她穿の是壹双普通の绣花鞋。因此从大书房到怡然居这壹路，陷入愤怒之中の她根本顾不得失礼，也顾不得府中来来往往奴才们の目光，飞快地跑着，跑着，她要赶快跑回怡然居，赶快把房门关上，那里是她の避风港，躲在那里她才会最安全！第壹卷第353章被骗吟雪虽然离大书房很远の地方就止住咯脚步，在壹边候着，可是随着玉盈の声音响起，她被眼前の壹切惊呆咯！大姑奶奶怎么会在爷の书房里？她想问各究竟，可是她看咯看玉盈仆役，还有旁边の爷，想问又不敢问。由于水清已经飞奔而去，犹豫半响，吟雪终于掉头就跑，她需要赶快追上咯水清。直到回到怡然居，回到房中，水清将房门死死地拴上，才扑到在床上，痛痛快快地哭咯出来！哭咯多长时间，她也不晓得，只晓得，天已经完全黑下来咯，丫环、太监、嬷嬷们不停地外面小声地请求着，她却根本不想去理会。这么多年咯，她天天守规矩，做壹各端庄の王府侧福晋，她已经受够咯！这是她自己の房间，这是她最后の避风港，她要躲在这各壳子里，她要按自己の性子，好好地做壹回自己。天已经完全黑咯下来，水清仍没有从巨大の震惊和悲痛中缓过神儿来。水清生气，愤怒，伤心，并不是因为王爷和玉盈两人の暗生情愫。姐妹共侍壹夫也不是啥啊接受不咯の事情，远有圣祖爷、世祖爷，近有当今の万岁爷，已故の佟皇后和现在の佟贵妃就是亲姐妹。这壹点，水清不是不能理解，就是哪壹天，爷大张旗鼓地把玉盈姐姐娶进王府，她也会高高兴兴地接受，而且是真心实意地祝福他们永结同心、百年好合、白头偕老。因为水清最大の希望就是玉盈姐姐能够嫁给她自己喜欢の人。假设爷是姐姐最喜欢の人，那是壹件多么令人高兴の事情！因为她与王爷根本就没有丝毫の感情，爷爱娶谁就娶谁，与她没有任何关系。她现在所不能忍受の，是欺骗！！！是被利用！！！她不接受の是被欺骗！她对玉盈姐姐呈

三种摩擦力的大小关系

三种摩擦力的大小关系如下：
1. 静摩擦力的大小：静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤f≤fm。

具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。

2. 滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。

公式为：F=μFN。

其中，F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数。

3. 三种摩擦力的大小关系：静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等。

总的来说，三种摩擦力的大小关系主要取决于相对运动趋势的强弱、压力以及物体的运动状态等因素。

如需了解更多信息，建议查阅物理书籍或咨询物理学家。

高一必修摩擦力知识点归纳总结

高一必修摩擦力知识点归纳总结摩擦力是我们日常生活中常常涉及到的力之一，它对我们的生活和工作都有着重要的影响。

在高一必修的物理课程中，我们学习了关于摩擦力的一些基本知识和应用。

本文将对高一必修摩擦力的知识点进行归纳总结，以帮助大家更好地理解和应用这一知识。

一、什么是摩擦力摩擦力是物体之间接触时阻碍运动或者相对移动的力。

它的产生是由于微观级别上物体表面之间存在的凹凸不平，使得物体之间存在相互作用力。

根据相互作用力的大小和方向，摩擦力可分为静摩擦力和动摩擦力。

二、静摩擦力静摩擦力是指当两个物体相对静止而没有发生相对滑动时，阻碍物体发生相对滑动的力。

静摩擦力的大小与施加在物体上的作用力成正比，且存在一个最大值，即最大静摩擦力。

公式表示为：F静= μ静 × N其中，F静表示静摩擦力，μ静为静摩擦系数，N为垂直于接触面的支持力。

三、动摩擦力当两个物体相对滑动时，阻碍物体相对滑动的力即为动摩擦力。

动摩擦力的大小与物体之间相互接触的表面性质有关，一般小于等于最大静摩擦力。

公式表示为：F动= μ动 × N其中，F动表示动摩擦力，μ动为动摩擦系数，N为垂直于接触面的支持力。

四、摩擦力的影响因素1. 物体之间接触的表面性质：不同材质的物体接触时，摩擦力的大小会有所不同。

粗糙的表面会增大摩擦力，而光滑的表面则会减小摩擦力。

2. 物体之间的垂直支持力：物体之间的垂直支持力越大，摩擦力也会相应增大。

3. 摩擦系数：摩擦系数是描述物体之间摩擦性质的一个参数，不同物体的摩擦系数也不同。

通过改变摩擦系数可以调节摩擦力的大小。

五、摩擦力的应用1. 汽车行驶过程中的制动：汽车刹车时，将制动器施加在车轮上，产生的摩擦力减小车轮的转动速度，从而使车辆停下来。

2. 家庭生活中的擦洗：用抹布擦拭地板或者桌面时，手和抹布之间的摩擦力能够使抹布吸附灰尘和污物，起到清洁的效果。

3. 运动员奔跑时的抓地力：运动员在赛道上奔跑时，鞋底与地面之间产生的摩擦力能够提供足够的抓地力，使得运动员可以更好地保持平衡。

高一物理平衡状态下的摩擦力

解:对B物体受力分析
T T f1
Af B
F
则所求F = T + f1 + f2
f2
其中f1 = μ mAg, f2 = μ (mAg+mBg)
对A物体受力分析
则 T = f = μ mAg F = 3μ mAg + μ mBg = 50N
； / 彩票系统开发；
例2 如图所示的皮带轮装置，已知物体A的质量为m，放在与水平方向夹角为α 的皮带装置上，随皮带一起向上做匀速运动，在皮带上不打滑，物体A与皮带间的动摩擦因数为μ ，则： A．物体A受到四个力，分别为：重力、支持力、摩擦力与沿斜面向上的力F B．物体A受到三个力：重力G支持力N及摩擦力f，且f=μ mg，方向是沿斜面向的 C．物体A受到三个力，其中摩擦力f=μ mgcosα ，方向沿斜面向上 D．物体A受到三个力，其中摩擦力f=mgsinα ，方向沿斜面向上
FN f A
α mg
故选D
例3.如图所示，质量为m的、横截面积为三角形的物块ABC，顶角
等于α ，AB边靠在竖直墙上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块
静止不动，则墙对物块的摩擦力大小为
。
f
B
FN α
F
A mg C
解：受力分析，物块共受4个外力的作用
在竖直方向受力分析，根据Fy = 0 所以 f = mg + Fsinα
规律：（1）静止的物体与运动的物体都可能存在静摩擦力（2）静摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能相反
2 动摩擦力大小 →可用Fx = 0 或f = μFN求解动摩擦力方向 → 与相对运动方向相反
规律：（1）静止的物体与运动的物体都可能存在动摩擦力（2）动摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能相反

高一静摩擦力知识点总结

高一静摩擦力知识点总结摩擦力是我们生活中经常遇到的一种力，特别是在我们日常移动物体时，无法避免地会产生摩擦力的作用。

而在高中物理中，学习静摩擦力是一个重要的内容。

本文将会对高一静摩擦力的知识点进行总结和探讨。

一、摩擦力的定义和特点摩擦力是指两个相互接触的物体由于相互之间的粗糙程度不同而产生的阻碍相对滑动或相对滚动的力。

静摩擦力是指两个物体相对静止时互相作用的力，而动摩擦力则是指两个物体之间相对运动时产生的力。

摩擦力具有以下几个特点：1. 摩擦力的大小与物体之间的压力有关系。

当两个物体之间的压力增大时，摩擦力也会增大。

2. 摩擦力的大小与物体之间的接触面积有关系。

接触面积越大，摩擦力越大。

3. 摩擦力的方向与相对运动的方向相反。

如果两个物体相对静止，摩擦力的方向是与可能的运动方向相反的；如果两个物体相对运动，摩擦力的方向是使它们相对运动减小或停止的方向。

二、静摩擦力和斜面上的运动静摩擦力在我们日常生活中的运用十分广泛，而其中一个常见的应用就是在斜面上的运动中。

当物体处于斜面上时，它与斜面之间存在静摩擦力。

静摩擦力的大小与斜面的倾角以及物体所受的力有关。

在这种情况下，当物体受到一个沿斜面向下的力时，静摩擦力的方向是沿斜面向上的。

只有当物体受到的力超过了静摩擦力的最大值时，物体才会开始沿斜面向下运动。

当斜面角度逐渐增大时，静摩擦力的最大值也会增大。

当斜面角度超过一定数值时，静摩擦力的最大值将变成斜面的重力分力，并且物体将开始沿斜面向下滑动。

三、静摩擦力和坡道题坡道题是高中物理中的经典题型，涉及到静摩擦力的计算和分析。

在解答坡道题时，需要注意以下几个方面：1. 用斜面上物体受力分析。

将斜面力解析成与斜坡平行和垂直于斜坡方向的分力。

2. 分别计算垂直于斜坡方向的合力。

这个合力是由物体所受重力分量和垂直于斜坡方向的静摩擦力的合力。

3. 计算平行于斜坡方向的合力。

这个合力是由物体所受重力分量和平行于斜坡方向的静摩擦力的合力。

人教版高一物理必修一知识点总结

人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

高一物理摩擦力知识点公式

高一物理摩擦力知识点公式摩擦力是物体之间接触时产生的一种力，其大小与物体之间的接触面积和表面间的粗糙程度有关。

在高一物理学习中，我们需要掌握一些与摩擦力相关的知识点公式，下面将为大家详细介绍。

1. 摩擦力的计算公式摩擦力的计算需要考虑两种情况：静摩擦力和动摩擦力。

1.1 静摩擦力当物体相对静止时，表面之间存在着静摩擦力。

静摩擦力的大小与物体之间的垂直压力以及静摩擦系数有关。

静摩擦力的计算公式如下：F静= μs × N其中，F静表示静摩擦力的大小，μs为静摩擦系数，N为物体之间的垂直压力。

1.2 动摩擦力当物体相对运动时，表面之间存在着动摩擦力。

动摩擦力的大小与物体之间的垂直压力以及动摩擦系数有关。

动摩擦力的计算公式如下：F动= μk × N其中，F动表示动摩擦力的大小，μk为动摩擦系数，N为物体之间的垂直压力。

2. 摩擦系数摩擦系数是一个无单位的物理量，用来描述物体表面之间的粗糙程度。

不同物体之间的摩擦系数有所差异，在物理学中通常用μ表示。

2.1 静摩擦系数静摩擦系数是指在物体相对静止时的摩擦系数。

静摩擦系数的大小通常大于等于动摩擦系数。

在实验中，可以通过实测法或者理论推算来确定物体之间的静摩擦系数。

2.2 动摩擦系数动摩擦系数是指在物体相对运动时的摩擦系数。

动摩擦系数的大小通常小于等于静摩擦系数。

同样，在实验中可以通过实测法或者理论推算来确定物体之间的动摩擦系数。

3. 摩擦力的应用摩擦力在生活中有着广泛的应用。

下面简要介绍几个应用案例。

3.1 轮胎与地面的摩擦力汽车轮胎与地面之间的摩擦力可以保证车辆在行驶时有足够的牵引力，避免打滑。

合理选择和保养轮胎可以提高摩擦力，保证行车安全。

3.2 鞋底与地面的摩擦力鞋底与地面之间的摩擦力可以使人们在行走或者跑步时保持平衡，防止滑倒。

符合场地要求的鞋底能够提供足够的摩擦力，提高行动的稳定性。

3.3 制动力与摩擦力制动系统利用摩擦力来减缓车辆或者机械设备的速度。

高中物理摩擦力大小的确定总结

高中物理摩擦力大小的确定总结高中物理摩擦力大小的确定(1)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小遵循关系式F=μFN，式中的FN是两个物体表面间的压力，称为正压力(垂直于接触面的力)，性质上属于弹力，它不是物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定;式中的μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关，与两物体间的正压力及是否发生相对滑动无关，μ没有单位.滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关，与物体的运动性质无关，与相对运动的速度大小无关，只要出现相对滑动，滑动摩擦力恒为F=μFN.(2)静摩擦力的大小静摩擦力的大小随推力的增大而增大，所以静摩擦力的大小由外部因素决定，一般应根据物体的运动状态来确定其大小.目前可根据初中二力平衡知识求解静摩擦力.当人的水平推力增大到某一值时，物体就要滑动，此时静摩擦力达到最大值，我们把它叫做最大静摩擦力(Fm).故静摩擦力的取值范围是0。

高中物理学习方法听得懂高中生要积极主动地去听讲，把老师所说的每一句话都用心来听，熟记高中物理概念定义，这是“知其然”，老师讲解的过程就是“知其所以然”，听懂，才会运用。

记牢固尤其是基本的概念。

定义、定律、结论等，不要把这些看成可记可不记的知识，轻视了，高中生对物理问题的理解、运用就会受阻，在物理解题过程中就会因概念不清而丢分，掌握三基本：基本概念清、基本规律熟、基本方法会，这些都是要记住的范畴。

只有这样，高中生学习物理才会得心应手，各种难题才会迎刃而解。

会运用会运用才是提高成绩的根本，就是对概念、公式等要掌握灵活，活学活用，不是死记硬背，不同的题型采用不同的解题方法，公式的运用也是做到灵活多变，以达到正确解题的目的。

比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解，仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的，甚至是难于理解的，而这些知识又影响着整个力学的学习过程，所以，在高中物理学习过程中，试着把这些概念化的内容融于各种题型中，将其内化成高中生的基本知识，另辟思路，学起来就容易得多了，学习效益会翻倍。

高一物理摩擦力公式的知识点

高一物理摩擦力公式的知识点高一物理摩擦力公式的知识点两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力，下面店铺为大家带来高一物理摩擦力公式的知识点，希望大家喜欢！高一物理摩擦力公式的知识点篇1(1)滑动摩擦力：f=N说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.(2)静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围：Of静fm(fm为最大静摩擦力，与正压力有关)a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

高一物理摩擦力公式的知识点篇21.正确理解产生摩擦力的条件要正确分析出物体是否受摩擦力作用，就必须全面认识产生摩擦力的条件。

产生摩擦力的条件有三：①粗糙接触面。

摩擦力是接触力，它只能产生在两相互接触、表面粗糙的物体之间。

在理想情况下，若认为接触面“光滑”，则不考虑摩擦力的存在。

②正压力的存在。

正压力的存在是产生摩擦力的前提。

如果两相互接触的物体之间无挤压作用，则接触面上的摩擦力也将为零。

有些同学认为压力与物体所受重力大小相等，这是极其错误的。

在不同的物理情景中，正压力的产生原因是不同的。

③物体之间存在相对运动或相对运动趋势。

在分析物体是否受摩擦力作用时，应考虑被研究的物体相对于与之接触的物体有无相对滑动或有无相对运动的趋势。

[注：所谓“相对运动趋势”的方向是指两个相互接触的物体之间，假如没有摩擦力作用时，将要发生相对滑动的方向。

]例如：擦黑板时，黑板处于静止状态，但它相对于黑板擦发生了相对运动，因而黑板将受到滑动摩擦力作用。

高一物理摩擦力弹力知识点

高一物理摩擦力弹力知识点摩擦力和弹力是物理学中重要的概念，它们在我们日常生活和科学研究中起着重要的作用。

在高一物理学习中，我们将会接触到摩擦力和弹力的相关知识点。

本文将会介绍摩擦力和弹力的定义、计算方法，以及它们在实际应用中的应用。

一、摩擦力摩擦力是两个物体接触表面之间的力。

当两个物体之间有相对运动或者趋向相对运动时，产生摩擦力。

摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

1.静摩擦力静摩擦力是当两个物体相对运动或者趋向相对运动时，物体之间的接触表面会产生阻碍运动的力。

静摩擦力的大小与物体之间的接触面积以及两个物体间的粗糙程度有关。

2.动摩擦力动摩擦力是当两个物体相对运动时，物体之间的接触表面会产生的力。

动摩擦力的大小通常小于静摩擦力，并且动摩擦力与物体表面之间的相互作用有关。

二、弹力弹力是物体由于受到外力作用而发生形变后恢复的一种力。

当物体受到压缩或拉伸时，物体内部的分子之间产生相互作用，使物体恢复原状。

弹力的大小与物体的形变程度有关。

在实际应用中，摩擦力和弹力广泛应用于各个领域。

1.应用于力学系统在机械系统中，摩擦力可以减缓物体的运动速度，使物体保持在制定的位置或者产生阻碍运动的力。

而弹力可以用来计算物体的弹性形变和恢复能量。

2.应用于运动学在运动学中，摩擦力是一个重要的因素。

通过摩擦力的计算，我们可以预测物体的运动轨迹和速度变化。

3.应用于工程学在工程学中，摩擦力和弹力被广泛应用于材料的选择和设计中。

通过了解不同物体之间的摩擦力和弹力大小，我们能够选择合适的材料来使得工程结构更加稳定和耐用。

为了更好地理解摩擦力和弹力的知识点，我们可以通过实验进行验证和观察。

例如，通过斜面实验，我们可以测量不同物体在不同角度斜面上的摩擦力，并研究其与倾斜角度的关系。

通过弹簧实验，我们可以测量物体受到的弹力，研究弹力与物体形变之间的关系。

总结：摩擦力和弹力作为物理学中的重要概念，应用广泛。

通过理解摩擦力和弹力的定义、计算方法以及实际应用，我们可以更好地理解物体的相互作用和运动规律。

精选最全高一物理知识点总结归纳5篇

精选最全高一物理知识点总结归纳5篇研究静摩擦力1.当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫静摩擦力。

2.物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个值叫静摩擦力。

3.静摩擦力的方向总与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。

4.静摩擦力的大小由物体的运动状态以及外部受力情况决定，与正压力无关，平衡时总与切面外力平衡。

0≤F=f0≤fm5.静摩擦力的大小与正压力接触面的粗糙程度有关。

fm=μ0?N(μ≤μ0)6.静摩擦有无的判断：概念法(相对运动趋势);二力平衡法;牛顿运动定律法;假设法(假设没有静摩擦)。

力的等效/替代1.如果一个力的作用效果与另外几个力的共同效果作用相同，那么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。

2.根据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。

求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。

合力和分力具有等效替代的关系。

力的平行四边形定则1.力的平行四边形定则：如果用表示两个共点力的线段为邻边作一个平行四边形，则这两个邻边的对角线表示合力的大小和方向。

2.一切矢量的运算都遵循平行四边形定则。

高一物理知识点总结归纳21、电场线：用来形象描述电场的假想曲线，是由法拉第引入的。

理解：①、起始于正电荷(无穷远处)，终止于负电荷(无穷远处)，不是闭合曲线，不相交。

②、电场线上一点的切线方向为该点场强方向。

③、电场线的疏密程度反映了场强的大小。

④、匀强电场的电场线是平行等距的直线。

⑤、沿电场线方向电势逐点降低，是电势最低最快的方向。

⑦、电场线并非电荷运动的轨迹。

2、等势面：电势相等的点构成的面有以下特征;①在同一等势面上移动电荷电场力不做功。

②等势面与电场力垂直。

③电场中任何两个等势面不相交。

④电场线由高等势面指向低等势面。

⑤规定：相邻等势面间的电势差相差，所以等势面的疏密反映了场强的大小(匀强点电荷电场等势面的特点)⑥几种等势面的性质A、等量同种电荷连线和中线上连线上：中点电势最小中线上：由中点到无穷远电势逐渐减小，无穷远电势为零。

高一物理知识点总结摩擦力知识点

高一物理知识点总结摩擦力知识点摩擦力是高一物理关于力的学习中的一种重要的力，任何物体的运动都受这种力的影响。

下面小编为大家提供高一物理知识点总结：摩擦力知识点，希望对大家的学习有帮助。

1、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。

2、摩擦力产生条件：①接触面粗糙;②相互接触的物体间有弹力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。

说明：三个条件缺一不可，特别要注意相对的理解。

3、摩擦力的方向：①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。

②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。

说明：(1)与相对运动方向相反不能等同于与运动方向相反。

滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

(2)滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

4、摩擦力的大小：(1)静摩擦力的大小：①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0fm 但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。

具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。

②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等。

③效果：阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。

(2)滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。

公式：F=FN (F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，叫动摩擦因数)。

说明：①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。

②与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

5、摩擦力的效果：总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。

高一物理摩擦力知识点

高一物理摩擦力知识点【导语】高一阶段，是打基础阶段，是将来决战高考取胜的关键阶段，今早进入角色，安排好自己学习和生活，会起到事半功倍的成效。

以下是作者为你整理的《高一物理摩擦力知识点》，学习路上，作者为你加油！1.高一物理摩擦力知识点(1)滑动摩擦力：f=N说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于G;也能够等于G;也能够小于Gb、为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.(2)静摩擦力：由物体的安稳条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范畴：Of静fm(fm为静摩擦力，与正压力有关)a、摩擦力可以与运动方向相同，也能够与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功，也能够作负功，还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的`作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。

2.高一物理摩擦力知识点1.摩擦力方向的判定(1)滑动摩擦力方向的判定方法滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反.不难看出，判定滑动摩擦力方向的关键是判定“相对运动的方向”.要做到这一点不是很难，由于物体的运动是比较直观的，但千万不要认为“相对运动的方向”是物体相对于地面的运动方向，这是初学者容易犯的一个毛病.所谓的“相对运动的方向”是指“受力物体”相对于“施力物体”的运动方向.例如，你在运动的汽车上推动箱子时，箱子遭到的滑动摩擦力的方向与箱子相对于汽车的运动方向相反。

(2)静摩擦力方向的判定方法静摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反.当然这里的关键也是判定“相对运动趋势的方向”，而相对运动趋势的方向又难以判定，这就使静摩擦力方向的判定成为一个难点.同学们可以采取下列方法判定静摩擦力的方向：①用假定法判定静摩擦力的方向，我们可以假定接触面是光滑的，判定物体将向哪滑动，从而肯定相对运动趋势的方向，进而判定出静摩擦力的方向.②根据物体的运动状态判定静摩擦力的方向。